爭(zhēng)吵三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-21 09:24:15 三年級(jí)作文

精選爭(zhēng)吵三年級(jí)作文匯總八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

精選爭(zhēng)吵三年級(jí)作文匯總八篇

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文篇1

　　今天，我要給大家說(shuō)的“爭(zhēng)吵”，說(shuō)它與眾不同，是因?yàn)檫@是來(lái)自廚房里廚具們的一次激烈“爭(zhēng)吵”。

　　一天中午，我睡的正香。忽然，廚房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。于是，我揉揉惺忪的雙眼，躡手躡腳地走向廚房，在門口偷看起來(lái)。第一個(gè)發(fā)言的是鍋，只見它鼓著圓圓的`肚子大聲地說(shuō)：“只有我，才能給小主人幸福，沒有我，小主人就不能吃到香噴噴的熱飯�！蓖肼牭搅隋伒脑�，連忙說(shuō)：“我能幫小主人盛飯，要是沒有我，小主人還不得抱著我吃飯呀。而且，你臟兮兮的，把小主人的手都弄臟了。”一旁的筷子胸有成竹地說(shuō)：“只有我，才能給小主人幸福，要是沒有我，小主人就得用手吃飯�！闭驹谥虚g一直不發(fā)話的勺子，神氣地說(shuō)：“我能幫小主人盛飯，要是沒有我，小主人就得把頭伸進(jìn)飯里�！薄�

　　大家吵得不可開交，這時(shí)，我走進(jìn)去，對(duì)它們說(shuō)：“廚具們，別吵了，少你們?nèi)魏我粋€(gè)我都吃不好飯。你們要知道，尺有所短，寸有所長(zhǎng),只有你們團(tuán)結(jié)，才能把工作做好�！彼鼈兟犃宋业脑�，慚愧地低下了頭。

　　怎么樣，小朋友，這樣的“爭(zhēng)吵”是不是與眾不同呢？

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文篇2

　　夜晚，天空中的明月冉冉升起，星星也跟著月亮回到了天空。當(dāng)月亮、星星.睡著時(shí)，我家廚房里的筷子、叉子、小刀、盤子都從碗柜里跑了出來(lái)，開始了誰(shuí)最優(yōu)秀的比賽。

　　筷子家族先跳出來(lái)自豪說(shuō)：我們凱子可以幫助人類夾菜，所以，我們族應(yīng)該得這個(gè)比賽的冠軍！這時(shí)，叉子用輕蔑地眼神對(duì)大家說(shuō)：哼，你只能幫助中國(guó)人類。而我呢？外國(guó)人可以用我，中國(guó)人也可以用我。外國(guó)人用我來(lái)吃西餐，中國(guó)人用我來(lái)能用你來(lái)干什么呢？草包，要我的用銅才大。外國(guó)人吃西餐時(shí)用我來(lái)切牛肉。中國(guó)人用我來(lái)切水果。怎么樣，我的用途更大吧！小刀驕傲地說(shuō)。這時(shí)，他們已吵得不可開交，把正在熟睡的萬(wàn)物都吵醒了，可他們?nèi)匀粵]有發(fā)覺，反而越吵越大聲。盤子看見后，說(shuō)：停，我都沒有說(shuō)我的用途，你們就吵起來(lái)了！不把我放在眼里？叉子，筷子，小刀又說(shuō)：你要說(shuō)現(xiàn)在就快說(shuō)！盤子就說(shuō)了：我能夠裝很多東西：水果、蔬菜再說(shuō)，你們夾食物是從我這夾出去的`，冠軍應(yīng)該是我！

　　他們一直分不出冠軍，于是，就請(qǐng)桌子爺爺為他們分出冠軍，桌子爺爺卻說(shuō)：你們每個(gè)人都是冠軍，每個(gè)人都有自己的用途，你們應(yīng)該和諧相處，這樣，才能互相成長(zhǎng)。桌子爺爺?shù)脑捵尨蠹覒M愧地低下了頭。

　　廚房里的爭(zhēng)吵終于結(jié)束了，大家終于和諧相處了！

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文篇3

　　當(dāng)月亮悄悄地掛在深藍(lán)的夜空中時(shí)，大地已經(jīng)是夜深人靜了，工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)；玩了一天的小動(dòng)物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺，難以入眠，這時(shí)，我聽到一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是從文具盒里傳出來(lái)的。

　　只聽到鉛筆神氣十足得說(shuō)：“在咱們當(dāng)中，我的本領(lǐng)最大，每當(dāng)做題時(shí)，小主人就會(huì)毫不猶豫地拿出了我，我可以為主任答題，畫圖�！毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，你犯錯(cuò)的時(shí)候，小主人必須用我來(lái)改掉錯(cuò)誤的答案，否則就會(huì)被老師批評(píng)”

　　站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒，激動(dòng)說(shuō)：“我最優(yōu)秀了，我的個(gè)子又高又平，亭亭玉立，又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我，主人畫的'線就會(huì)彎彎曲曲，受到老師批評(píng)�！币恢睕]出聲的文具盒對(duì)它們說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)�！甭犃宋木吆械脑挘鼈円粋€(gè)個(gè)紅了臉，羞愧的低下了頭，再也不出聲了。

　　抬頭看看深藍(lán)的夜空，無(wú)數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛，我迷迷糊糊的睡著了，希望它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文篇4

　　一天晚上，小吸剛準(zhǔn)備入睡的時(shí)候，忽然，聽見一陣陣地爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵呀！

　　鉛筆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“橡皮，你長(zhǎng)得像一塊已經(jīng)被小主人用過(guò)的、黑色臟臟的垃圾橡皮！哪有我這么美麗！”橡皮聽了以后，火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你以為自己很強(qiáng)嗎？你要知道，小主人用你寫錯(cuò)的字還不是要用我來(lái)擦掉？要不是因?yàn)檫@樣，我怎么會(huì)變得黑黑的！”

　　鉛筆聽了后，決定不再理橡皮了。

　　鋼筆和墨水也吵了起來(lái)，鋼筆說(shuō)：“墨水，你太丑了，全身黑乎乎的，要不是因?yàn)槲�，小主人才不�?huì)買你呢！”墨水聽后，生氣地說(shuō)：“我雖然丑，但是你也要用我呀！如果沒有我，你就會(huì)沒有筆水，如果你沒有筆水，你也活不了！再說(shuō)了，我也要被你用完了！”說(shuō)完，便吐了一口墨水在鋼筆的臉上，鋼筆很快地跑到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，把自己的臉洗得干干凈凈，剛想去罵墨水，又想到墨水吐在它的臉上的墨水，便躲在文具盒里了。

　　圓珠筆和修正液也出來(lái)吵架了，圓珠筆說(shuō)：“你個(gè)臭修正液，害的我的字總被你蓋住了，哼！本來(lái)好看的.字，只有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，就被你給蓋住了，又變成了一個(gè)丑字！”修正液聽后，說(shuō)：“我蓋住你的字是我不對(duì)，可是你有沒有想過(guò)，小主人要用我呀！我也沒辦法呀！還有，你不該這樣子說(shuō)我，你也不該用這樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)話！”

　　小吸聽了這些話后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都是我用錢買回來(lái)的，也都是在一個(gè)文具盒里，為什么你們要吵架？你們對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常重要，應(yīng)該和平相處，不該吵架！”

　　文具們聽后，互相和對(duì)方道歉，決定以后不再吵架，和平相處，小吸看到這種情景，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文篇5

　　一天，小雞媽媽帶著五個(gè)只小雞出去散步。他們不知不覺走到了河邊，看到鴨媽媽帶著一群小鴨子在游泳。

　　不一會(huì)小鴨子和小雞們就變成了好朋友。小鴨和小雞商量玩游戲，小鴨搶先說(shuō)：“我們比賽游泳，我最棒�！毙‰u毫不示弱：“不行，我們比跑步，我第一。”于是，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵便開始了。先玩我的，先玩我的.，我的我的……幾分鐘后，小雞無(wú)耐地同意了小鴨的想法，先比賽游泳。小鴨子精神充足，小雞則無(wú)精打采。比賽開始了，小鴨子很快就游到終點(diǎn)了，而小雞呢？差點(diǎn)被水給淹沒了，幸好鴨媽媽看到了，把它們一個(gè)一個(gè)地都叼起來(lái)，這才幸免遇難。

　　接著比賽的是跑步，鴨老大、老二、老三、老四是紅隊(duì)，雞老大、老二、老三、老四是藍(lán)隊(duì)。比賽開始了，藍(lán)隊(duì)讓著小鴨先走，沒想到，最后還是小雞一口氣率先沖過(guò)終點(diǎn)線，而紅隊(duì)的小鴨們還在后邊不停地扭屁股往前趕呢！兩輪比賽結(jié)束之后，小鴨和小雞竟然爭(zhēng)吵起來(lái)，小雞嘲笑小鴨走得慢，小鴨笑話小雞不會(huì)游泳。那場(chǎng)面可真讓人揪心哪！

　　最后雞媽媽解決了問(wèn)題，它笑著告訴小雞和小鴨：“每個(gè)動(dòng)物都有自己長(zhǎng)處，也有自己的短處，大家應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，共同提高才行呀！”。

　　小雞和小鴨聽了，不好意思的低下了頭。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文篇6

　　小麗在書法班里寫了一手好字，大家常常稱她的作品為“墨寶”。

　　墨聽到了自己的美名，得意洋洋地拍著自己的胸口說(shuō)道：“你們都聽到了吧，人們說(shuō)的‘墨寶’指的就是我，我的功勞最大，老大應(yīng)該歸我所有。”筆聽了，摘下小白帽，甩了甩自己銀白的頭發(fā)生氣地說(shuō)：“如果沒有我，你怎么寫?只不過(guò)是塊無(wú)用的'黑泥巴!”紙很不服氣地說(shuō)：“如果沒有我，寫在哪兒?如果沒有我，畫在哪兒?”坐在旁邊一聲不吭的硯臺(tái)忍無(wú)可忍地說(shuō)：“你這個(gè)黑不溜湫的家伙，如果沒有了我，你怎么磨成汁，怎么有顏色，只是一塊黑泥巴而已。”他們就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，沒辦法只好不歡而散了。

　　筆一個(gè)人去“快樂(lè)大家分”找工作，到了“快樂(lè)大家分”公司，老板讓他寫一份簡(jiǎn)歷，筆沒有了墨就沒有了顏色，沒有了紙寫在什么地方?筆只好垂頭喪氣地離開了公司。筆很后悔，給每個(gè)朋友打電話，并約他們晚上5點(diǎn)去“團(tuán)圓酒吧”吃飯。墨誠(chéng)心誠(chéng)意地向他的朋友們道歉，朋友們寬容地諒解了他。

　　他們又一起開心地工作了，一幅幅“墨寶”陸續(xù)地出現(xiàn)在人們的視線里。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文篇7

　　我要寫的爭(zhēng)吵不是和朋友之間的爭(zhēng)吵，而是一個(gè)大哥哥和一個(gè)賣手表的叔叔的爭(zhēng)吵，事情發(fā)生在昨天晚上。

　　那時(shí)天氣涼爽，我和媽媽逛夜街，我看見了許許多多攤子，有賣衣服的，有賣雨傘的，有賣文具盒的，還有的賣花的...... 突然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲爭(zhēng)吵，有許多人圍在一起，我和媽媽走進(jìn)去一看。是一個(gè)大哥哥手上拿著一只壞了的手表在那里爭(zhēng)論不休，那個(gè)叔叔說(shuō)“我賣給你的`時(shí)何明明是好的，可一到你的手就壞了”。誰(shuí)知道是不是你弄壞的，故意找事。

　　不管怎么說(shuō)”這表你給我退了”

　　“不退”不退“我氣死你那叔叔說(shuō)。

　　說(shuō)著，說(shuō)著大哥哥在也看不下去了，就去找來(lái)了一塊大石頭，走，”吳XX“我們回家去，不麻看完了再走，說(shuō)著媽媽帶我去了一個(gè)地方。在不遠(yuǎn)處的商店外，我看見他們叫叔叔退表，可是那個(gè)叔叔堅(jiān)持不退表，大哥哥把石頭一扔，只聽一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟，全部手表都?jí)牧�，有的碎了，有的只剩下表�?...........只見他們打了起來(lái)，最后他們被警察叔叔帶走了。到現(xiàn)在我還不明白，是那位叔叔買的表本來(lái)就壞了，還是大哥哥把表弄壞的。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文篇8

　　夜，深了，人們都睡了。在小明的書包里，隱約發(fā)出了一些響聲。哦！原來(lái)是小明的文具活了，它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。

　　首先，身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了：“喂，我說(shuō)你們趁早選我吧，平時(shí)要不是我用筆直的身子，小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎？小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎？還有�！薄皢�，嗚，你們不能因?yàn)槲倚�，所以欺�?fù)我�！贝┲诩t相間的'鉛筆妹妹抹著眼淚說(shuō)：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時(shí)都不用你也能把線畫的很直，可如果沒有我，線從哪里來(lái)？”這時(shí)，酷酷的水筆姐姐生氣地說(shuō)：“鉛筆，你可不要把話說(shuō)得太好了，你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想，小明都三年級(jí)了，要用水筆。要不是我，小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆！我才是”文具之王，是最高貴的文具！”

　　正在他們吵得不可開交時(shí)，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來(lái)。尺子哥哥說(shuō)：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來(lái)給我們?nèi)齻€(gè)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)對(duì)小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子，不慌不忙地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(zhǎng)處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學(xué)習(xí)了？所以說(shuō)，你們每個(gè)都對(duì)小明最有用�！甭犃讼鹌敔�?shù)恼f(shuō)話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。

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