【熱門】青春作文600字五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的青春作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文600字 篇1

　　我們會想，在這樣一個特殊或平庸的年代，我們到底在追尋著什么：夢想、生活，還是我們在追逐青春的似水年華？青春是活力的代表詞，它讓每一個人都曾經擁有，而現在的我們手里握著的就是那總有一天會逝去的青春。爭吵、遲到、傷心……這就是現在我們所擁有的混合年代——我們的青春年代。

　　上帝是公平的，它讓我們都擁有青春，一次只為自己而綻放的青春時代，懵懂的我們開始了逐步的探索，尋找人生的道路，也對愛產生了期盼，盡管那只是淺淺的喜歡，但它依舊激起我們的心。

　　愛，一個亙古不變的主題。對于青春期的我們更是一個離不開的話題。青春的悸動常常充斥著“愛”，但我們要明白那并不是真正的愛。作為還在學習的.我們應該以自己的方式唱響青春，舞動青春。

　　熟悉的車站，熟悉的風景，熟悉的那人依舊站在車站口接我——我的父親，一個憨厚而慈祥的人。他是我一切動力的源泉，是他的一次次鼓勵，一次次愛的教育讓我更振作不再沉迷于幼稚的愛情童話里，是他讓我心無旁騖地轟轟烈烈火地跑下去，去尋找成功的道路。我倆在回家的路上并沒有多聊，他只詢問了我的學習情況。一路上，我發(fā)現父親的步子慢了，還記得以前我要跑著才能跟上他，而如今我已經能和他同步了，眼里不覺地籠上了一層紗，一場小雨漸漸在心里下了起來。

　　愛原來曾未遠離我，它充滿著我的日子里，它讓我的青春更加絢麗。在人生的舞臺上，我獨自旋轉，而愛溢在周圍的每一寸空氣中，讓我更加有自信，以獨特的方式演繹青春、唱響自己的青春。

　　青春在于不放棄，當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我也會依然固執(zhí)地鋪平灰燼的余煙，用美麗的雪花寫下：唱響青春。因為這是我在這個時期所擁有的獨特“資本”，我不會讓它輕易地逝去。

青春作文600字 篇2

　　浮生若夢，六年時間如同流星般瞬間劃過，記憶的篩子，篩落了無數的往事，留下的是情和愛的你，幾乎占據了我的全部記憶。

　　——題記

　　竹林·品

　　步入校園，映入眼簾的是一根根蒼勁的竹子，在陽光下成長，枝枝向上。竹林的前面，是一張小石桌，桌上是一個石茶壺，真的有一種“青樹翠蔓，蒙絡搖綴”的感覺。分別許久的同學們坐在石凳上，以心相交，品茶相會，這是一生中不悔的知遇，我們一起訴說著屬于我們的記憶……感慨萬千，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。那種感覺確實難以用語言表達。人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。

　　校訓·悟

　　有一個聲音，矗立心間，用最強勁的力量去指引一代代附小人奮斗，迸發(fā)著熠熠生輝永不磨滅的光芒，“好學”“明禮”“善藝”“力行”這是一附小的校訓，勤奮好學，身體力行，努力實踐，明察禮節(jié)，擅長才藝……它給我們的是一份激勵，一份鞭策，一種希望，更是開啟成長之航的風帆。希望借著它，我可以“乘風破浪”，走得更遠、更好！

　　蘭亭·感

　　蘭亭，細刻著小巧玲瓏，小是別致的，是妙處橫生的.靜。層現迭出的模樣，沒有雍容的華麗，只是深切著白。虛亭映苔竹，聊此息躋攀。我們在竹亭里嬉戲玩耍，暢想未來，六年的小學生活，留給了我許多美好的回憶。074班，一個優(yōu)秀的班集體，老師們，道一句問候；同學們，送一句祝福，未來的路上，讓我們彼此激勵，共同演繹明天的輝煌！

　　你常常看著我笑，卻不曾見到我哭。我笑，因為你會笑，我哭，因為離開你而難過。于是，我們在彼此的世界里總是瞥見笑顏。

青春作文600字 篇3

　　青春，是什么樣的？花季的我們就是青春，那些叛逆那些微笑就是青春。

　　我們的青春總在一件件事的叛逆中成長。現在想想，那時的青春，是不是特別傻。我們總是喜歡和父母作對，總是喜歡和老師對著干，我也不知道這是為什么，那時候的我們總是覺的我們需要自由，總覺的自己像被困在鳥籠中的小鳥，失去了自由，天天只知道學習，沒有自己的娛樂興趣，于是叛逆漸漸產生了。

　　我們的叛逆沒有給自己帶來什么好的`影響，但也不壞，因為每個人的青春總是需要一些小打小鬧的，我們不需要去改變它，卻要控制它。后來，青春的少年少女的，成長了，懂事了，才知道當初所謂的叛逆，原來是那么傻，感謝原來的叛逆，可以令自己成長，感謝父母的教導。

　　青春是什么味道的，有人說是酸的，也有人說是甜的�？赡艽蠖鄶等说那啻菏撬崴崽鹛鸬�，回味起來滋味無窮。

　　那些花季的少年少女的，懷著憧憬的心情去學校，總是見到那個他，或者她，猶如小鹿亂撞。大概，這也是青春的味道吧。

　　曾經帶著憧憬，現在更加的悸動。上課下課，一如既往。而少年少女的面對的某個她，他，卻有了不同的感覺，喜歡看到他的笑，喜歡看到她的樂。

　　那些年，那些快樂，隨著時間，悄然鉆進我們的心中，總是回味著，青春的味道。懷著憧憬，懷著懷念。那時正青春年少，誰又會想到那時的愛戀只是一種小小的憧憬。

　　青春的我們，是最快樂的時光，總是無憂無慮的放松自我，卻不想，隨著時間，我們的青春也在漸漸的長大，了解自己。

　　或許青春只需要好好的雕琢，我們成就最快樂的時刻。那段日子，對我們來說，是寶貴的。也許很多時間都在課本書籍中度過，可是我們也享受了青春的快樂，青春就是這樣，有苦有甜，有始有終。

　　青春沒有先來后到，最后的我們都在感慨著青春萬歲，都在享受著青春時光，我們要雕琢著美好的青春，讓它變得更加完美。

　　青春是酸甜的，也是苦辣的，五味雜陳的青春，才是我們真正的青春。

青春作文600字 篇4

　　面對著朝陽，享受著春風，我們再次走進了五月宮！

　　阿美，你覺得怎么樣？你想過那項充滿活力的運動嗎？你想過那群意氣風發(fā)的學生嗎？你想過響徹天空的口號嗎？

　　隨著第一次世界大戰(zhàn)的結束，獲勝的盟國于1919年1月在巴黎凡爾賽舉行了一次“和平會議”。中華民國作為勝利者參加了會議。會上，中華民國代表提議取消外國在中國的特權，廢除第二十一條和其他合法要求，所有這些都被拒絕。會議決定日本應該接管德國在中國的所有特權。中華民國代表實際上準備簽署和承認羞辱其國家的條約。

　　當消息傳來時，整個國家都很憤怒，人群也很憤怒。

　　最后，青年學生無法抑制心中的愛國熱情，以青年學生為主體的五四愛國運動轟轟烈烈地開始了。

　　出于愛國主義，學生們喊出了一系列口號，如“為外部主權而戰(zhàn)，懲罰內部盜賊”，“廢除第21條”和“抵制日貨”。出于愛國主義，學生們痛打叛徒張宗祥，放火燒了曹家。出于愛國主義，學生們放棄了人身安全，走上街頭。因為愛國主義，...

　　我們是否應該慶幸自己生活在21世紀，現在我們可以無憂無慮了，不要在那個時代有太多的焦慮和掙扎。但是我們也應該想一想。那個時代的青年經歷了我們從未經歷過的屈辱和戰(zhàn)爭，但正是因為那個時代，他們留下了一些值得學習的東西，也是因為那個時代，他們讓他們的青年沒有遺憾。

　　現在我們也處于青年時期，現在我們沖動而叛逆，但是我們的`青春不能揮霍，我們的青春應該像五四運動的青春一樣，讓青春無悔。我們這一代應該更好地繼承和發(fā)揚五四精神。五四青年是我們的驕傲和榜樣。它們就像黑夜中的路燈，指引著我們前進的道路。

　　我們必須努力學習，抓住每一分鐘。我們這一代人必須讓青春無悔！

　　又是五月。五四運動已經過去了。五四青年已經逝去，但無悔青年的故事仍在繼續(xù)...

青春作文600字 篇5

　　時常有些浮躁，心中有些煩惱。老是幻想，要是世間沒有親人，沒有父母，沒有朋友，沒有對手，人與人之間互不干擾，互不理睬，各走各路，那該多好。真有很煩很煩，很想找一個沒有人的島嶼一個人生存，就如魯濱孫一樣自力更生快快樂樂地生活那該多好啊。真不知青春給了我什么，難道只給了我煩惱？

　　小時候擁有無憂無慮的童年，那時我覺得我是最幸福的。父母做什么事都以我為中心，力求讓我幸福些�，F在一不小心做錯了什么就得挨罵。那時候從不認為學習有多重要，只知道游樂園里的游戲多好玩。也不知道時間之寶貴，一天天過去不以為然�，F在要放下手中的風箏，拿起沉重的書本。放下快樂的游戲，要想用有限的時間做無限的事�？梢娗啻航o了我多少責任，而這責任是放不下的。

　　但你想想一個少年能承擔多少責任，在家里父母一個勁地給我壓力，有時候覺得學習實在是一個天大的壓力，能把我壓得氣都喘不過來。但又不得不學，不學能去做什么呢？在這繁雜的社會中，作為一個青少年，不學習能干什么？可是學習也太累了�？梢娛嵌啻蟮呢熑�。

　　天邊泛起了那多彩的朝霞，太陽公公已經等不及了，頑童般地在山的那邊一邊蹦了出來，用它那柔和的晨光拂平我心中那一絲絲浮躁。沐浴在晨光下，頭腦經它的`洗禮之后臉上露出了新的希望。但心中還有一個不解：青春，是否像晨光一樣帶來新的希望？

　　黃昏，獨自站在山頂，晚霞染紅了半邊天。心中涌起了一股惋惜，一天就這樣過了。西陽無限好，只是近黃昏！這時我又變得思緒萬個，所有煩惱都向我襲來。突然覺悟：青春給了我責任。

　　就像植物要開花之前須要深入土壤許找營養(yǎng)一樣，做為21世紀的花朵，我們要積極求索，為開一朵最美的花做準備！

　　青春給了我們責任，責任給了我們動力，動力孕育著暴發(fā)。努力吧！朋友為了將來，為了祖國，讓我們在責任中暴發(fā)！做那朵最美的花！

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