實(shí)用的蒲公英的作文【大全4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

蒲公英的作文 篇1
在一條清澈的小河邊,有一片綠油油的草地,那里住著蒲公英一家,它們的生活快樂(lè)而幸福。一天早上,當(dāng)太陽(yáng)剛剛從東方升起來(lái),第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)的`時(shí)候,蒲公英媽媽把小蒲公英們叫了起來(lái),對(duì)它們說(shuō):“孩子們,你們?cè)摮鋈リJ一闖啦,自己找個(gè)好地方安個(gè)家吧!今天,風(fēng)伯伯會(huì)帶你們?nèi)サ!痹捯魟偮,風(fēng)伯伯就來(lái)了。小蒲公英們各自向遠(yuǎn)方飛去,可是叫英英的小蒲公英卻不肯走,媽媽對(duì)它說(shuō):“英英,去吧,自己去闖一闖,見(jiàn)識(shí)一下外面的世界,也考驗(yàn)一下自己的能耐!庇⒂⒅缓米吡,它向媽媽揮手告別,跟著風(fēng)伯伯向遠(yuǎn)方飛去。
英英來(lái)到一座花園里,這兒有許多美麗的花兒,像人間仙境一樣,它想:這真是個(gè)好地方,要不,我就在這兒安家吧!它剛想進(jìn)去,卻被杜鵑花擋住了路,“你來(lái)干嗎?是想跟我們搶地兒?門(mén)都沒(méi)有。也不看看自己長(zhǎng)著啥模樣,不知天高地厚的家伙,我們不歡迎你,滾開(kāi)!”英英只好無(wú)奈地走了。
它飄呀飄,飄到了一顆大樹(shù)下,它想:這里又能遮風(fēng)又能避雨,是個(gè)好地方。它剛想落下,樹(shù)伯伯就對(duì)它說(shuō):“孩子,人類(lèi)馬上就要來(lái)砍我啦,把我拉去做成筷子了!你快走吧!”英英聽(tīng)了樹(shù)伯伯的話,嘆了口氣,謝別了樹(shù)伯伯,垂頭喪氣地離開(kāi)了。
英英又去了很多地方,可都不是它的容身之地。于是,它決定回故鄉(xiāng)去找媽媽。它飛呀飛,飄呀飄,終于回到家鄉(xiāng)了。一停下來(lái),英英驚呆了,地面變成了水泥地,一座座高樓大廈拔地而起。周?chē)暮铀脖晃廴玖耍兊糜峙K又臭。河邊堆滿了垃圾,蒼蠅成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去。英英怎么也找不到媽媽?zhuān)蘖似饋?lái),哭聲驚動(dòng)了大地爺爺。大地爺爺用蒼老的嗓音對(duì)它說(shuō):“孩子,你快逃命吧!你媽媽已經(jīng)被那些機(jī)械給壓死了。你的小河哥哥也生病了。人類(lèi)千方百計(jì)地在我身上造房子,已經(jīng)把我弄得傷痕累累了。你趁早,快走吧!”
英英聽(tīng)了,哭得更響了。它哭喊道:“人類(lèi)啊,求求你們,求求你們不要在肆無(wú)忌憚地破壞大自然啦!求求你們給我留個(gè)安身之所吧!”
蒲公英的作文 篇2
有一次,一朵小小的蒲公英被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。風(fēng)停了,小蒲公英睜開(kāi)眼睛一看,啊!這是什么地方?陌生的樹(shù),陌生的山,陌生的小河,迷路的蒲公英哭了起來(lái)。
一只蟋蟀看見(jiàn)了,就對(duì)傷心的蒲公英說(shuō):“聽(tīng)我唱歌!”小蒲公英說(shuō):“不,我不聽(tīng),我要回家!
一只螳螂看見(jiàn)了,就對(duì)難過(guò)的小蒲公英說(shuō):“看我跳舞吧!”小蒲公英說(shuō):“不,我不看你跳舞,我要回家!
一位仙女和兔子看見(jiàn)了可憐的蒲公英坐在草地上哭了起來(lái),就安慰蒲公英說(shuō):“別哭,別哭,你的.家在哪兒?我送你回家!毙∑压⒄f(shuō):“我的家在山腳下,我的家在紅橋腳下!毕膳f(shuō):“我明白了!
仙女叫白兔的尾巴慢慢的延長(zhǎng),仙女說(shuō):“走上去吧!”小蒲公英沿著小兔的尾巴走了上去。坐著坐著,小蒲公英睡著了。
早晨,陽(yáng)光出來(lái)了。蒲公英睜開(kāi)眼睛一看,蒲公英激動(dòng)地說(shuō):“這就是我的家!毙∑压⒖筛吲d了,就對(duì)仙女和兔子說(shuō):“謝謝你們!毙“淄煤拖膳惪谕暤卣f(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”
蒲公英的作文 篇3
一天晚上,一朵蒲公英從半開(kāi)的紗窗飛進(jìn)我家,落在了我的臉上,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)它變成了一只白色精靈。
“不好了!”精靈慌亂地說(shuō)。
“怎么了?”我疑惑不解地問(wèn)。
“我的朋友們不見(jiàn)了!”原來(lái),白精靈想讓我?guī)退业剿呐笥褌儼。?/p>
“你的朋友為什么不見(jiàn)了?”我又問(wèn)。
精靈答道:“它們被壞人抓走了!”它急切地說(shuō),“壞人們往集市的方向去了,我打不過(guò)他們!”
看到白色精靈滿臉淚水,我覺(jué)得可以幫助它一下。
夜里,北風(fēng)呼嘯,我穿著毛衣,跟精靈一起出發(fā)去集市尋找它的朋友。不一會(huì)兒,我瑟瑟發(fā)抖地說(shuō):“怎么天氣這么冷?”“你連一點(diǎn)寒冷都承受不了,還有什么資格救我的同伴們?”
聽(tīng)了精靈的話,我壯了壯膽,頂了一句:“你才怕冷呢!”我?guī)湍憔韧,你倒在這里挖苦我!”半路,我們吵個(gè)不停,但我堅(jiān)持幫它找到朋友。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了集市。
我找了一片比較安全的地方坐下,突然發(fā)現(xiàn)身后有人跟蹤,就步履匆匆地跑走了,白精靈在后頭氣喘吁吁地跟著。
“后面的是壞人吧!”精靈回頭盯了一會(huì)兒,說(shuō):“對(duì)!就是他!”于是我深吸了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),周?chē)黄璋,看不清壞人的長(zhǎng)相。
我的心“撲咚”“撲咚”地跳著,心里想那個(gè)壞人會(huì)對(duì)我做什么?突然,那個(gè)壞人出現(xiàn)在我眼前,他穿著綠色大衣,戴著棒球帽,臉上一副和藹的表情,原來(lái)他是個(gè)護(hù)林工人。
他又領(lǐng)我來(lái)到小精靈的朋友面前。哈!這種子至今早已成為一棵巨大的.參天大樹(shù)!“嘿!你好嗎。大樹(shù)笑瞇瞇地說(shuō)。小精靈搖頭晃腦地笑了笑,我們也笑了笑。
原來(lái),白色精靈所說(shuō)的”壞人“,事實(shí)上是一個(gè)好人!因?yàn)榫`的朋友們發(fā)育不良,所以護(hù)林工人把它們帶到了這個(gè)土壤肥沃的地方,如今它已成為生機(jī)勃勃、雄偉無(wú)比的巨樹(shù)。我想要感謝他們,感謝這些無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)林工人!
蒲公英的作文 篇4
“呼,呼……”草地上,風(fēng)滿天卷地,吹著小草,頭發(fā)都直了,真是不給小草一點(diǎn)面子。
風(fēng)是非常暴躁的,從來(lái)沒(méi)有過(guò)溫柔但蒲公英改變了它。
草地上,蒲公英被老鼠一根一根地吃掉了,但風(fēng)見(jiàn)著了,馬上暴躁如雷地“呼,呼……”把老鼠給趕跑了,蒲公英金光的小手撫摸著風(fēng),風(fēng)帶著蒲公英走了,走到了一個(gè)滿是花朵的地方。
花朵里的蒲公英,一天一天長(zhǎng)著,越來(lái)越多,但是蜜蜂看到了蒲公英,就想吸蜜,可是風(fēng)看見(jiàn)了,就立馬咬著蜜蜂,不知道哪里去了。
小孩子看到了蒲公英就想摘一朵吹了起來(lái),風(fēng)告訴小孩說(shuō):“其實(shí)我和蒲公英有個(gè)約定”。
每到日落的時(shí)候,我和蒲公英都會(huì)在約定的時(shí)間相見(jiàn),誰(shuí)也不許遲到。
小孩子聽(tīng)了,就想風(fēng)和蒲公英的約定是什么,就等到了日落,沒(méi)有想到,原來(lái)蒲公英到日落的`時(shí)候都會(huì)落下來(lái),只有風(fēng)才會(huì)把蒲公英給吹起來(lái),!風(fēng)吹起來(lái)了蒲公英,那一朵朵蒲公英吹著浮了起來(lái),雪白雪白的,像雪花一樣飄著,真是美極了!
這就是風(fēng)和蒲公英的約定吧!
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文12-23
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英童年11-28
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)想12-05
蒲公英作文11-12
蒲公英的作文07-20
蒲公英作文11-25
蒲公英作文03-17
蒲公英的作文【經(jīng)典】11-23
(經(jīng)典)蒲公英作文10-05
(精選)蒲公英的作文11-28
- 蒲公英作文300字 推薦度:
- 蒲公英的作文 推薦度:
- 蒲公英的悲傷作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦