蒲公英的作文（合集）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的蒲公英的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英的作文 篇1

　　有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是疼痛的美麗，像小小的蛹，在繭里掙扎。她在成長(zhǎng)時(shí)，承受著成長(zhǎng)的痛苦和煎熬，刻骨銘心的掙扎，在心中難以忘卻，沒有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而她在破繭而出的那一刻，化成了美麗的蝴蝶，換來(lái)的是艷羨的目光和滿意的微笑�！�

　　曾經(jīng)的感受，年少的場(chǎng)景，一幕幕地涌上來(lái)，如海嘯般鋪天蓋地，讓人無(wú)所循行。我想，我就是在繭里掙扎的一只弱小而平凡的小蟲，忍受著莫名的痛楚，卻又沒有朋友，掙脫不了這堅(jiān)固的蠶繭，終生的牢籠，將囚禁我，一轉(zhuǎn)身及時(shí)時(shí)光飛逝，年華虛度。

　　早晨，鬧鐘像往常一樣響了起來(lái)，我習(xí)慣性地用手關(guān)了它，盡管是星期日。許久，我才揉揉眼睛，8點(diǎn)了，一陣洗漱過(guò)后我像往常一樣來(lái)到了圖書館，拿起上次沒看完的哪一本書，依舊在那一個(gè)窗邊坐下，我早已習(xí)慣了，陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái)，刺眼，卻又好舒服，這溫暖的陽(yáng)光，似乎能包容一切，希望它也能包容我這個(gè)迷路的孩子，找到我該走的那一條道路。我喜歡這個(gè)角落，這里有陽(yáng)光，可能是因?yàn)闀�，�?lái)這里看書的人很少，這也是我最喜歡的一點(diǎn)，這樣不會(huì)被人注意，像我這樣的普通人，誰(shuí)會(huì)注意我。如果要來(lái)形容我自己，我只是茫茫沙漠中一顆渺小的沙粒，暗淡無(wú)光……

　　“羽沐，我們是世界上最好的朋友，從小到大都是！”“羽沐羽沐，我新發(fā)現(xiàn)了一片蒲公英花海，好漂亮的！”“羽沐，我有個(gè)好消息告訴你哦~你別說(shuō)出去，那片花海的主人是個(gè)老奶奶，很親切，還答應(yīng)我……讓我?guī)兔φ展苣�！”“羽沐……�?/p>

　　呵，現(xiàn)在怎么又想起那些事了，蒲公英花海，真是諷刺人話語(yǔ)！輕曉，我最好的一個(gè)朋友，也是我唯一的一個(gè)朋友也患肝癌離開了……都說(shuō)這個(gè)世界是多么公平，簡(jiǎn)直胡言亂語(yǔ)，就連...就連我一顆沙粒的僅剩的一絲一毫的光澤都要?jiǎng)儕Z嗎？注定要將我埋沒嗎？

　　我頓時(shí)一個(gè)字也沒看進(jìn)去，合上書本，數(shù)著書柜里密密匝匝的書本，將它放回原處，默默離開了圖書館。下雨了，看著來(lái)往的行人急忙往家跑，有的則拿著傘慢悠悠的閑逛。這一切都印在了我的眼眸里，清澈如水，一絲不差的場(chǎng)景，在我眼里卻是那么可笑，這些人何必呢？讓這柔弱的雨點(diǎn)這樣打在身上，多舒服啊，能夠更接近、了解大自然，不知從何時(shí)起，我竟有如此的厭惡這個(gè)世界。

　　不知不覺，我無(wú)意間來(lái)到了一個(gè)無(wú)名的小村莊，那里有著一顆顆枯藤老樹，這輕盈的腳步聲，在林間回蕩，盡管它是多么細(xì)小、難以察覺。在泥土中留下的的足跡，連我也沒有發(fā)覺到，迎面吹來(lái)了蒲公英的花瓣，在天空中飛舞，它也在邀我共舞，但我無(wú)情的拒絕了。印入眼簾的是一片蒲公英花海，一望無(wú)際，在遠(yuǎn)處，有個(gè)彎曲的身影，和十年前的場(chǎng)景一模一樣，在她身邊，少了似乎一個(gè)人，我怎么想也想不起來(lái)了……在腦海里回蕩的'畫面十分模糊，看不清楚，朦朧，也如夢(mèng)似幻，無(wú)法觸碰。只有兩個(gè)小小的身影，在花海里嬉戲，在一旁有個(gè)蒼老的身影，坐在交椅上搖來(lái)?yè)u去，臉上布滿皺紋，堆積起來(lái)卻是微笑……

　　“輕曉，是你嗎？”我似乎想起了什么，嘴不受控制地說(shuō)出了這句話。

　　沒有人回應(yīng)，許久，一位老人才發(fā)現(xiàn)了我的來(lái)臨，杵著拐杖，彎曲著身子慢慢移步到我面前。“木兒，你回來(lái)了嗎？你已經(jīng)十年都沒有在來(lái)這里了……”說(shuō)著，她露出了慈祥的笑容，那笑容，像我的母親。

　　“木兒，記得小時(shí)你常和曉兒到這里陪我，曉兒第一次闖進(jìn)我的花園的時(shí)候，真把我嚇著了……我還以為來(lái)了賊呢，但看看她既那無(wú)辜又天真爛漫的小眼神，把我融化了，真像我的孩子……”老人邊走邊對(duì)我嘮叨著，在平時(shí)早該厭煩的我，卻仔細(xì)聆聽著，這話語(yǔ)所描述這場(chǎng)面似曾相識(shí)，在哪里見過(guò)一樣。

　　“那……輕曉現(xiàn)在怎么樣了？”我不知不覺融入了其中，也隨著老人問起輕曉的事來(lái)，與其說(shuō)我和她是最好的朋友，但這么多年來(lái)，我卻忘了她，對(duì)她感到陌生，印在我腦海里的足跡竟然漸漸隨著時(shí)間消失了……我，算哪門子的朋友！

　　老人搖頭嘆息：“孩子，曉兒從前最愛來(lái)的就是這里了，也帶著你一起來(lái)，你們一直細(xì)心照顧著我的花園，咳咳，人老了，有兩個(gè)孩子在身邊，真好..”

　　“那……后來(lái)呢？”

　　“后來(lái)呀，之間曉兒經(jīng)常來(lái)了，從以后再?zèng)]見到過(guò)你，她說(shuō)一直很顧念你，但又怕你知道真相后傷心，就呆在我這花園里慢慢死去，咳咳……”老人說(shuō)著，帶著我走到了一塊墓地前，“這里就是葬曉兒的地方，她說(shuō)過(guò)，她最喜歡的就是這蒲公英花，也求我等她死后葬在這里，她說(shuō)，在這里能想起你……咳咳，我不想讓她死，可這可憐的孩子終究擺脫不了病魔�！�

　　說(shuō)著，眼淚在我臉頰上一滴一滴地滑落，掉到了土里。我摘了一叢蒲公英，朝她的方向吹去，蒲公英飛舞著，就好像一場(chǎng)夢(mèng)，虛無(wú)縹緲的空間，有那樣一座橋，通往輕曉在的地方。我閉上眼睛，就算這是一場(chǎng)夢(mèng)，就算它只有短短幾秒，我仍在用心去感受著，蒲公英飄向的那個(gè)地方。

　　或許在某一天，我會(huì)與她重聚在天堂，但我不后悔，我終將，心滿意足的走向那滿是人的墓地。

　　“林里落花，友未盡……”——致我最愛的朋友，輕曉。

蒲公英的作文 篇2

　　大家好，我是一只蒲公英。我是大自然中能讓你感到潔白、純凈的一員．我們種族的擴(kuò)大力很好，繁植速度很快，只要我們一長(zhǎng)大成“人”，風(fēng)一吹我們就乘風(fēng)破浪地飛去合適我們的地方生存起來(lái)。其實(shí)，我們一點(diǎn)也不想被風(fēng)吹走，每次風(fēng)一來(lái)就會(huì)把我們從母親的懷里搶走，害得我們得和父母?jìng)冋f(shuō)上再見。我們族中有一個(gè)非常特別的種族，名叫：紅色蒲公英。不過(guò)這種紅色的.蒲公英非常難找，一億朵蒲公英中才能找到一朵紅色的蒲公英。所以，紅色蒲公英應(yīng)該快絕種了，應(yīng)該把它找出來(lái)收藏，保護(hù)一類將要滅絕的植物，保護(hù)大自然的景色吧！

　　其實(shí)我們有許多好處。如：當(dāng)裝飾品很好看，被風(fēng)吹起來(lái)后會(huì)有點(diǎn)芬芳的清香，種多點(diǎn)時(shí)，地將會(huì)變成白色的海洋，讓人覺得非常舒服等等多種好處。我們還有許多用處，如：聞一聞可讓人的心情變好、用我們煮茶味道會(huì)甜一點(diǎn)。每一樣?xùn)|西都有許多的作用，我們就為我的功能感到自豪，所以我們天天為自己高興，自己快樂。我們可以趁風(fēng)來(lái)回之際把我們“搬家，換家”。我們?cè)诳罩凶�著“氣”到處去玩，玩了這邊玩那邊，非�？鞓贰５�是快樂的時(shí)光總是短暫的，風(fēng)一停，就帶表我們的快樂之旅結(jié)束。很想再多轉(zhuǎn)幾下再結(jié)束我們的生命之旅。

　　對(duì)于人們對(duì)我們樹木的砍伐太多，我們已經(jīng)感到了呼吸的困難，我們決定要讓這一切恢復(fù)成原來(lái)的樣子�？蛇@么想又怎么樣呢？人們啊！我們等著你們幫助我們恢復(fù)家園，人們�。】鞛榇笞匀蛔鲆环莘瞰I(xiàn)吧！

　　看完這個(gè)資料后，有沒有心動(dòng)�。】煨袆�(dòng)起來(lái)。為大自然做貢獻(xiàn)吧!

蒲公英的作文 篇3

　　夏末，又到了蒲公英開花的時(shí)候了，每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想起這樣一個(gè)人，讓我在閑暇之余會(huì)來(lái)學(xué)校后山觀看蒲公英的男生。

　　也記不得在什么時(shí)候?qū)λ�格外在意的，我常常把我們相遇的�?chǎng)景像看電影鏡頭一樣一張一張分開不同畫面，享受的青春里懵懂過(guò)的時(shí)光，突然，腦海里閃現(xiàn)出他走過(guò)一片蒲公英的小道

　　那天是一個(gè)爽朗的晴天，他走過(guò)蒲公英小道，忽然刮起的一陣微風(fēng)，輕盈的白色蒲公英隨風(fēng)揚(yáng)起，白色蒲公英落在他的頭發(fā)上，肩膀上，手臂上，就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手，接住那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蒲公英，我開始羨慕，羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著蒲公英里的他，朦朦朧朧，虛虛實(shí)實(shí)，也許是那個(gè)畫面太美了，恍惚中，我分不清這一片蒲公英是真的在，還是在夢(mèng)里。

　　后來(lái)我總是在夏末的那一天特意路過(guò)那片蒲公英，因?yàn)樗�的緣故，我總是在那里停下�?lái)一會(huì)兒。偶爾也還會(huì)遇見他，但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。

　　那個(gè)夏末我記住了，他還記得嗎。

　　每年只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是屬于夏末的，我甚至不知道我們還有多少個(gè)夏末可以擦肩而過(guò)。

　　終于有一天，我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道，他穿著和蒲公英一樣白的襯衫，我一直沒敢抬頭看他，他的樣子總是那樣憂郁，至少在我看見他的時(shí)候，一年里只有夏末的這一天可以看見他，他好像終于看見了我，他問我，你喜歡蒲公英是嗎？我不想被他看出什么，我回答他是的'，他卻告訴我，他最痛恨蒲公英。我愣住了，他像講故事一樣，安靜的向我這個(gè)陌生人訴說(shuō)他的故事。他的媽媽是一個(gè)傻子，卻很愛他，他曾經(jīng)因?yàn)樗�而覺得丟人，以前家門前有一片一樣的蒲公英田，他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家，他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去，可是在那個(gè)夏末，居然下了雨，打落了無(wú)數(shù)的蒲公英，可是母親卻依舊像以前一樣跑出去，因?yàn)楸緛?lái)就痛恨母親，所以也沒有和她一起，在那個(gè)夏末，母親在也沒回來(lái)。

　　我愣愣的看著他的側(cè)臉，說(shuō)不清為什么會(huì)涌現(xiàn)的心疼，他說(shuō)我是唯一個(gè)聽過(guò)他故事的人，他還說(shuō)他就要去伯伯家在的城市學(xué)習(xí)，我跑到小道的中間，用手掃起漫天的蒲公英，大聲地沖他喊著，喜歡蒲公英吧，它很美，和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字，電話，甚至沒有留下聯(lián)系方式，可是我還是會(huì)每年的夏末來(lái)到這里，只是希望可以在一次偶遇。

　　所有的夏末我都記得，他會(huì)忘記嗎？

蒲公英的作文 篇4

　　我是一棵種子，一棵會(huì)變成蒲公英的種子。你們瞧，我要去吸收大自然的氣息，好讓我快快地“破土”而出。

　　實(shí)際上，也不能算是破土，因?yàn)槲沂窃诤影渡�長(zhǎng)的，我周圍大多都是石子，已經(jīng)沒有多少泥土了。有人說(shuō)我是傳播著春天的氣息的花朵；有人說(shuō)我是生命力頑強(qiáng)的'花朵；還有人說(shuō)我既是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花朵，又是可愛頑皮的花朵……

　　我不僅是堅(jiān)強(qiáng)的花朵，我還是花朵中的美食家。我的花蕾、花、葉子都能吃，甚至連根都可以吃。腌泡花蕾，可以提神；花可以做酒；葉子可以生吃；根還可以替代咖啡。

　　我不僅能生吃，還可以烹食。蒲公英炒肉絲不但能補(bǔ)充益氣，還能解毒，洗凈晾曬后，可當(dāng)茶沖水喝，據(jù)說(shuō)可以去火氣哦。

　　說(shuō)了這么多，我為什么感覺吃貨們都留著口水看向我呢？不急不急，等我長(zhǎng)大后，我先傳播完種子再吃我也可以啊。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)迫不及待地想看看我的種子會(huì)飄到哪里了，想想都覺得可愛，一個(gè)個(gè)小種子飛上天空，多像一張張小手。它們飛過(guò)樹林；飛過(guò)荒野；飛過(guò)農(nóng)田；飛過(guò)河邊……

　　好了，不說(shuō)了。我已經(jīng)“破土”而出了，可能下次見面就只能在吃貨們的手里啦……

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