奔跑吧，朋友作文600字-小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的奔跑吧，朋友作文600字-小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奔跑，是我們?nèi)松薪?jīng)常要做的事。我們需要在求學(xué)的道路上奔跑，需要在生活中的種種瑣事上奔跑，在人生道路上奔跑。
上周四下午的最后一節(jié)課，是我們這個(gè)年級(jí)的跑操課�；氐浇淌遥蠹掖謿�，都癱倒在桌子上，腿已經(jīng)軟得幾乎站不起來(lái)。
可當(dāng)下課鈴打響的那一瞬間，大家都像打了雞血一樣，嗖地一下從座位上蹦出來(lái)，用最快的速度擠出教室，我也不例外。臨近教室門(mén)的那一霎那，我碰見(jiàn)了張嘉慧，無(wú)需言語(yǔ)，我們會(huì)意地組成了一個(gè)團(tuán)體。我們這樣努力，為的是什么？還不是一個(gè)洗澡的位置啊！
我與她選了一條稍近，但人流較多的路。離教室不遠(yuǎn)，就看見(jiàn)因?yàn)槿巳簱矶露绮诫y行的葉子煊。我跟張嘉慧二話(huà)不說(shuō)，插空繞到了她前面，然后不斷奔跑，生怕她超前來(lái)。葉子煊發(fā)現(xiàn)了，不停追趕我們。但到最后，她還是認(rèn)輸了，默認(rèn)了第三。
她和對(duì)面宿舍的巫雨柯從后面追上來(lái)。我們變了剛才態(tài)度，有說(shuō)有笑地聊著天，悠閑自在地邁著輕松的步子。我心里感嘆到：不用跑了吧！我們肯定是第一了！要知道，我的腿已經(jīng)累壞了！
只是老天并沒(méi)有放過(guò)我們。經(jīng)過(guò)飯?zhí)茫慌缘奈子昕孪蛭抑噶酥盖懊嬉粋�(gè)勻速行走的學(xué)生，輕聲而又緊迫地說(shuō)道：曾馨！本已放下所有防備的我，心一下提到了嗓子眼兒，急忙用暗號(hào)將這個(gè)消息傳達(dá)給張嘉惠。她一聲不吭就往前沖，我也緊隨其后。我們一左一右默契地繞過(guò)曾馨，加速奔跑。張嘉慧隨即喊了一聲曾馨，曾馨頓了一下，恍然大悟，憤怒地向我們沖來(lái)，嘴里還喊著：李欣琪，你們幾個(gè)壞蛋！我們露出了開(kāi)心而又滿(mǎn)意的笑臉，好像惡作劇得逞了一樣。葉子煊見(jiàn)狀，撲向曾馨，將她死死纏住，我們趁機(jī)逃離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。最終，我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)氐玫搅艘�、二名�?/p>
在人生旅途中，我們不可以驕傲自滿(mǎn)，要永無(wú)止盡地奔跑，不停地前進(jìn)。要記住，在這個(gè)世界上，總會(huì)有一個(gè)，甚至更多比自己強(qiáng)大的對(duì)手。為了夢(mèng)想！奔跑吧，朋友。
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