注定的命運(yùn)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的注定的命運(yùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
注定的命運(yùn)作文1
這是一個(gè)不存在神的世界，要是真的有神存在的話，那我們就是被這至高無(wú)上的神所遺棄的人類(lèi)——背負(fù)著被詛咒的命運(yùn)——為活著而拼命掙扎的人。
如果要我相信這世界上有神的存在，與其相反，那我還不如認(rèn)同這個(gè)世界上有魔存在，因?yàn)槿耸亲运降�，活著意味著不斷的傷害他人，你何曾未傷害過(guò)他人？因?yàn)槿说乃枷牒蛡�(gè)性的不同，誰(shuí)也不能了解他內(nèi)心的世界，僅僅只能在他的舉動(dòng)，語(yǔ)言，表情，感情上稍有感受而已，無(wú)論誰(shuí)都是獨(dú)特的，無(wú)法取代的，所以我們才說(shuō)一個(gè)人的生命只有一次只限今生而已。正因?yàn)橛袀�(gè)這樣的“分界限”所以我們才會(huì)因?yàn)樽约旱淖运蕉鴤λ�，雖然有時(shí)你是為了他好，但結(jié)果卻傷害了他，這也是無(wú)法避免的事情，在這個(gè)彼此都有差距，間隔的世界中，只有我們所相信的神才能做得到，不傷害他人，呵護(hù)他人，關(guān)愛(ài)他人。一個(gè)真正的神是不存在的他只活在幻想的世界里——我們的.心中，而我們則是他的“粉絲”，而他則是我們的“偶像”而已。這就是我們與他的關(guān)系。一個(gè)拼命追求神之境界的人是偉大的，他的人生也是坎坷的，一個(gè)自認(rèn)為是神的人是無(wú)知的，愚味的，可悲的。一個(gè)否定一切信念的人是可憐的，凄慘的，孤獨(dú)的，在茫茫的海中承受著時(shí)間的折磨而痛苦死去。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)自己心中的神，以幻想之神賦予我們的智慧，以頑強(qiáng)的生命力不斷的在傷害中創(chuàng)造的奇跡，以背負(fù)著這光榮的命運(yùn)成為一具傷痕累累的尸體，以至高無(wú)上的心靈和鋼鐵般頑強(qiáng)的意志活在他人心中。
注定的命運(yùn)作文2
今天開(kāi)始高考體檢，離高考還有70天。我曾經(jīng)擔(dān)心過(guò)，會(huì)因?yàn)槲业牟。髮W(xué)的校門(mén)將永遠(yuǎn)向我緊鎖。盡管現(xiàn)在的我有勇氣拿這個(gè)開(kāi)玩笑，但沒(méi)有勇氣用我未來(lái)的生活做籌碼。
假如，上帝真的認(rèn)為我不適合上大學(xué)，那我就背起我的包外出闖蕩。穿越一個(gè)又一個(gè)的城市，走過(guò)一條又一條的街道，仰望一片又一片的天空，見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)的別離。直到能坦然面對(duì)這些事實(shí)，才悄悄回來(lái)，開(kāi)始新的生活。
最近，我瘋狂地迷上了聽(tīng)音樂(lè)。把耳機(jī)帶上，把音量調(diào)到最高，那么我就可以與塵世隔絕。不用想誰(shuí)與誰(shuí)不能共存，誰(shuí)與誰(shuí)又要完全彈性碰撞，誰(shuí)怎么復(fù)制，誰(shuí)怎么呼吸。站在畢業(yè)的門(mén)口，總是有意無(wú)意地去回憶�；蛟S這一刻，彼此還是頭頂著同一盞燈備戰(zhàn)，下一刻已經(jīng)各奔天涯。那些美好的，或是痛苦的經(jīng)歷，都注定要被時(shí)間風(fēng)化，被記憶遺忘。
初三的'那些，曾經(jīng)是那么費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的，原來(lái)真的就已經(jīng)忘了。就像怎么也想不起《ABC君》的歌詞，盡管我曾經(jīng)認(rèn)為這是為我量身而作的。有人說(shuō)：每個(gè)人故事，都是從自己的眼淚中開(kāi)始，在別人的眼淚中結(jié)束�？墒敲慨�(dāng)我想開(kāi)口談及曾經(jīng)的種種，那些刻骨銘心的涌上嘴角，可還是被壓回心底。因?yàn)槲矣X(jué)得我不是一個(gè)會(huì)講故事的人，賺不了眼淚。你的，我的，都沒(méi)有。
倘若生命中的確有一些東西無(wú)法遺忘，譬如某個(gè)鋼琴房，譬如某次月下花前。只為紀(jì)念，只感溫暖。
那么我寧愿一生只作一季，一個(gè)微笑帶走一年。
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