聰明的媽媽作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的聰明的媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聰明的媽媽作文 篇1
在溫哥華的一天早上，太陽(yáng)來(lái)到了山頂上，發(fā)射著燦爛的陽(yáng)光，這時(shí)警察把鴨大、鴨二從臭水溝里救了出來(lái)，這是怎么回事呢？就讓我那么看一看吧！
某年的某月的某一天，太陽(yáng)正發(fā)射著無(wú)比燦爛的陽(yáng)光，一只黃黃的.鴨媽媽帶著五只跟它長(zhǎng)得一樣的小鴨子出來(lái)散步。
在散步的時(shí)候，鴨大對(duì)鴨二說(shuō)：“咱們聊聊天吧！咋樣？”鴨二說(shuō)：“這樣子不好吧！會(huì)被媽媽罵的�！兵喆笥迫蛔缘玫恼f(shuō)：“沒(méi)事的，就聊一下下，就一下下，好嗎？”鴨二勉為其難的說(shuō)：“好吧！就一下下。”說(shuō)著就聊了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，它們不聊了，于是就放肆了，便開(kāi)始打鬧玩耍起來(lái)了。
突然，鴨大和鴨二掉到了臭水溝里，鴨三、鴨四、鴨五焦急地在叫：“媽媽，媽媽，鴨大和鴨二掉進(jìn)臭水溝里了�！兵唻寢屄�(tīng)到了便快速地沖到了水溝的旁邊，大聲地說(shuō)：“孩子，孩子，你們沒(méi)事吧？”“媽媽救救我們。”它們驚恐萬(wàn)分的說(shuō)。鴨媽媽急中生智的想了一個(gè)辦法，就是找警察。
鴨媽媽左顧右盼的找到了一位警察，便沖過(guò)去，用嘴叼著警察的褲角，像對(duì)他說(shuō)：“快去救救我的孩子吧！求求你了。”警察在心里想：這只鴨子想干什么呢，算了不管它了。說(shuō)著便走了。鴨媽媽一邊跟著他走，一邊嘎嘎的叫，想叫他過(guò)去，警察像是明白了，便跟著鴨媽媽走到了一個(gè)臭水溝的旁邊，警察看到了兩只小鴨子，便想辦法，過(guò)了一會(huì)兒，警察想到了，便拿來(lái)漁網(wǎng)，一撈，兩只小鴨子得救了，于是它們感謝了警察，繼續(xù)去散步了。
今天的小鴨子真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！人和動(dòng)物的感情一樣，都要保護(hù)動(dòng)物，就像有一句話說(shuō)的一樣：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。就讓我們一起去保護(hù)動(dòng)物吧！
聰明的媽媽作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，蝸牛媽媽早早地起了床，見(jiàn)天氣這么好，就叫醒在殼里呼呼大睡的小蝸牛。小蝸牛伸了個(gè)大大的懶腰，撒嬌地說(shuō)：“干嘛叫醒我嘛，我還沒(méi)睡醒呢！”蝸牛媽媽說(shuō)：“別撒嬌啦！外面的空氣那么新鮮，陽(yáng)光那么明媚……，唉，不說(shuō)了，趕緊上來(lái)吧！”小蝸牛慢吞吞地爬上媽媽的背上，它們出發(fā)啦！
他們一出門，一股新鮮空氣的清香撲鼻而來(lái)，陽(yáng)光灑滿了全身。知更鳥在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜歡。小蝸牛是第一次出門，對(duì)萬(wàn)物都很好奇，不停地用觸角碰碰這個(gè)，碰碰那個(gè)。
蝸牛媽媽背著小蝸牛走過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)田野，來(lái)到了一片空地上。這時(shí)，天空被黑壓壓的.烏云遮住了，頓時(shí)，雷聲大作，雨滴無(wú)情地拍打著蝸牛母子的殼，好像在說(shuō)：“認(rèn)命吧！我要把你們淹死！”小蝸牛害怕極了，趕緊縮回了腦袋。蝸牛媽媽可不怕，她不慌不忙地走到一株花下，那株花呈“C”字行，把蝸牛媽媽和小蝸牛遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，滴水不漏。
在花下面，小蝸牛慢慢探出腦袋，你猜，他發(fā)現(xiàn)了什么？他發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲也在葉片上躲雨呢！
大雨暫時(shí)過(guò)去了，蝸牛母子告別了小甲蟲，展開(kāi)了新的旅程。
聰明的媽媽作文 篇3
我的媽媽個(gè)子高高的，身材很苗條，卷卷的頭發(fā)披在肩上，她有一雙明亮而又慈祥的眼睛。我的媽媽雖然不漂亮，但在我心中，她永遠(yuǎn)是最漂亮的。我的媽媽心靈手巧，在我心中，她又是最聰明的。
記得有一次元宵節(jié)，姐姐學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)帶一只花燈，可是姐姐忘了提前告訴媽媽買花燈。怎么辦呢，明天就要交花燈了，姐姐急得哭了起來(lái)。“咱們沒(méi)買不要緊，”媽媽安慰姐姐，“我們一起做一個(gè)不是更好嗎？”于是，媽媽找來(lái)一個(gè)空的'抽紙盒，讓我和姐姐在紙盒上畫上美麗的水彩畫，還貼上一些精美的貼紙。這就是花燈的燈罩，媽媽又找來(lái)一支小蠟燭，放進(jìn)紙盒固定住。然后媽媽在紙盒底部扎了許多孔，用紅毛線穿在下面，做成流蘇。這時(shí)候，花燈已經(jīng)非常漂亮了。媽媽再用一根短繩系住紙盒的上部，最后用一根筷子提起花燈。姐姐終于破涕為笑。第二天，姐姐一進(jìn)家門便說(shuō)：“我的媽媽真聰明，為我做的花燈被老師收藏了�！�
我為我有一個(gè)聰明的媽媽而感到驕傲。
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