讀《三個(gè)旅行者》有感中學(xué)生作文
今天我讀了一篇文章很久很久以前的一本書上的文章,文章不長但充滿了道理,一片短小精悍的佳作充滿了大道理,這篇文章吸引了我的注意力——《三個(gè)旅行者》。
這篇文章短短的講述了三個(gè)旅行者的旅行故事——出門前沒,第一個(gè)旅行者帶了一把雨傘,第二個(gè)旅行者帶了一根拐杖,而第三個(gè)旅行者什么都沒帶。在他們旅行回來后,打傘的人身上沾滿了水,第二個(gè)人沾滿了泥巴,第三個(gè)人身上缺干干凈凈。第一個(gè)人說:我有先見之明,撐著雨傘大膽的往前走,衣服還是濕了不少,過泥濘的時(shí)候萬分小心。第二個(gè)人說:我小心翼翼的躲雨,在泥濘的地方我拄著拐棍直走,但還是摔了一跤。第三個(gè)人哈哈大笑:我什么都沒所以我萬分小心,沒淋濕也沒摔。
通過這篇文章我聯(lián)想到了這次的期末考試,我一向是以我的數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)勢,所以考試前幾天并沒有怎么復(fù)習(xí),只是背了背幾個(gè)公式,但與問就不一樣了,我沒有這方面的特長,所以考試前幾天默寫,聽寫,背誦頭頭是道,幾乎整本書都可以說很精通。結(jié)果到了考試成績發(fā)的那天,我才發(fā)現(xiàn),我的語文取得了全班第一的好成績——95分。但一直以來都不錯(cuò)的數(shù)學(xué)卻名落孫山——只考了90,差一點(diǎn)就拉著三好學(xué)生一起下去了。真奇怪,我的優(yōu)勢并沒有怎么發(fā)揮出,但沒有優(yōu)勢的語文去考得很好,難道,我的優(yōu)勢轉(zhuǎn)行了!?
時(shí)候我明白了這個(gè)道理——許多時(shí)候,我們都以自己的優(yōu)勢而為所欲為,我們有時(shí)并不是把翅膀折在了自己的缺陷上,因?yàn)槿毕莩３o我們大家一些有效的警告、提醒,而自己的優(yōu)勢并不經(jīng)常會給自己一些有用的提醒,因?yàn)樽约旱拇笠舛炎约旱某岚蛘墼谧约旱膬?yōu)勢上,因?yàn)樽约旱男⌒闹?jǐn)慎把自己的劣勢上長出一對光亮而潔白的翅膀。記住,優(yōu)勢常常會讓人忘乎所以。
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