六年級作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
古人云：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！闭Ｑ垡呀�(jīng)到了3月中旬。校園里的一切仿佛都染上了春天的氣息，迎春花依舊在枝頭笑得燦爛，金蘭花也展開了美麗的舞姿。
先看看屹立在池塘邊的雪松吧，它足足有五層樓那么高，像一個高大勇猛的戰(zhàn)士。它的身上長滿了松針，針尖上還帶著晶瑩的露珠，仿佛松樹先生剛洗了個冷水澡，在陽光的照射下，每根針尖都散發(fā)著金色的光芒，遠遠望去，松樹好像披上了金黃的戰(zhàn)甲，在冷風和烈日的考驗下茁壯成長，成了校園里最堅強的.一顆樹。除了松樹之外，桂花、金邊黃楊、紅巖石楠也很受同學們的喜愛，我不禁陶醉在這個鳥語花香的季節(jié)里……
當然，校園里除了四季常青的樹木，也有過了花期的花木。就拿梅花來說吧，經(jīng)過了寒風與白雪的考驗，梅花也漸漸“退休”了，枯黃的花瓣像蝴蝶一樣飛落下來，只剩下光禿禿的樹干，與其它競相開放的花木形成對比，顯得格外耀眼，但是我相信，在下一年的冬天，它們會重新綻放在高高的枝頭。
正當“盛年”的花木，有桃樹、白玉蘭、茶花……這些花木像一位位年輕漂亮的小姑娘，給學校增添了許多風采。我最喜歡的是茶花了，它是我們寧波的市花，紅紅的花瓣簇擁著花蕊，像一群舞女在為主演伴舞，我被這美麗的一切深深地吸引，我想，春姐姐能創(chuàng)造出這么美麗的事物，我覺得人也是一樣的吧。
我又走到了學校的菜園，那里有天菜、馬蘭、薺菜和艾草。這些蔬菜味道鮮美，又擁有豐富的營養(yǎng)。其中，薺菜的形狀最特別，它是鋸齒狀的，像一把鋒利的鋸子，我覺得魯班發(fā)明鋸子，就是在這種植物上受到啟發(fā)吧。我不由得多望望這些蔬菜，可口水已經(jīng)從嘴角流了出來……
“遲日江山麗，春風花草香�！蔽以谙�，來年的春天，等我重返母校，校園是否又別有一番風景呢？
六年級作文 篇2
今天下午學校組織我們四年級的學生，進行科學課外實踐活動DD參觀廣州船廠。
我們乘車來到目的地，那里的導游帶領(lǐng)我們進入大堂，一邊參觀一邊講解，逐一介紹那里的船模型和有關(guān)船的知識和用途。讓我們明白自古以來，船舶是人們的重要交通工具，而造船是中華民族的傳統(tǒng)工業(yè)。
經(jīng)過這次的參觀，我知道了軍艦與民船的區(qū)分。軍艦的`主要任務是保衛(wèi)祖國，而體形造得比較瘦長，這樣可以減少興波的阻力，提高航行的速度。民船是用來運載乘客和貨物的，體形造得比較肥胖，這樣可以提高船的運載能力。
通過這次的參觀學習，讓我了解到關(guān)于海洋、船舶歷史、現(xiàn)代造船工業(yè)、海軍及國防等許多方面的知識。不過，這次的參觀還引起了我不少的好奇心。比如：潛艇為什么可以沉浮自如？帆船為什么能逆風而行？這些問題我要利用課余時間看相關(guān)的書找出答案。
六年級作文 篇3
受母親的影響，我自小就喜歡花，喜愛各種花，喜愛去料理它們。
小時候最喜歡茉莉花，巧的是，院子恰巧種了茉莉，夏日的夜晚，我就去嗅花、觀花。花是美的，在月光的籠罩下就像薄薄一層輕紗，將原本清秀的花朵照得更具風韻。已綻開的花朵，花蕾層層疊加，愈神秘清麗；未綻放的，嬌俏可愛，欲綻未綻的.，可愛至極。我喜它的外觀，也喜其香。那的異香，不濃郁卻是那樣沁人，幽香自然。
冬日我能喜歡的也只有三角梅了。院長里種的三角梅，花瓣是粉紫的，花蕊中間帶點鵝黃，別出心意般的好看。一簇簇地開著，成群結(jié)隊，挨挨擠擠，像是在低聲絮語，又似與朋友嬉鬧。三角梅香不濃，蝴蝶不愛在它身旁停留，它不惱不氣，開得反而愈發(fā)喜人，還帶有些許孤傲的氣息。
母親是愛百合的，可惜的是，父親并不喜歡，對百合的花有“過敏”。所以，百合并不常在我們家中出現(xiàn)。只是一旦出現(xiàn)了，我就尤為喜歡。我喜歡百合的清高，花瓣呈白色，花蕾則褐中帶黃。細長的花插在花瓶中，同三角梅不同，幾朵花并不是挨挨擠擠的，相反還帶有疏離的意味，還存著三角梅的孤傲，最喜的是百合花的香味，妖艷濃郁中又帶著清香，令整個家都充溢其香。
偶然在公園中見到梔子花，我亦愛上了它，一棵小小的樹不大，卻綻開出那么多的花朵，風一吹，花兒輕輕地搖曳，像笑得前伏后的頑童。乍一望去，清一色的白，純凈到了極處，花香也是極使我入迷的，淡雅而帶著沁人心脾的香味……
花朵，真是一個妙不可言的存在。
六年級作文 篇4
每個人的記憶里都有一段往事。它或喜或悲，或苦或樂，各不相同。下面我要說的，是我直到現(xiàn)在還記憶猶新的一件事。
那是幾年前的一個正月，我和媽媽一起回老家過年。從家門口一直往前走，會有一條很寬的街道，街道上擺滿了各式各樣的攤子，其中有很多是賣鞭炮的，每次哥哥姐姐去貨攤上買東西時，總會順便給我買幾盒鞭炮回來。
有一次，妹妹來找我玩。我便取出哥哥給我買的摔炮。這是我最喜歡的一種炮，不用火，只要把它往地上一摔，它就“啪”的一聲爆了。我們一人兩盒，一個勁兒地往地上摔，整個院子甚至巷子里都是我倆放炮的聲音—“啪，啪啪……”。玩了一會，我倆都玩膩了。妹妹問我：“姐姐，能不能換一種玩法？我都玩膩了”。說著，把摔炮往院子門口的路邊一放，撅著嘴看著我。我靈機一動，說：“哎，要么咱倆把摔炮擺到路上。如果車或人過來壓一下或踩一腳，準嚇他個半死！”妹妹聽了也是很贊同，于是我們擺了起來。
我們把三根摔炮并排擺在路中間，在它們?nèi)懊嬗峙帕藥捉M，然后悄悄地跑到院子里，把院門關(guān)上，只留下一個可供我們觀察外面的縫隙。
“有人……？”“噓�！蔽野阎割^按在嘴上，讓妹妹安靜。果然，一輛電動車駛了過來。我和妹妹期待地從縫隙中望著電動車�！榜R上……馬上…”妹妹輕聲說�！斑祝趺催�沒……？”我正說著，只聽“啪啪啪”的幾聲響聲從路上傳來。那騎電動車的人好像受到了很大的驚嚇，幾乎從車上蹦了下去。我和妹妹用力用手捂住嘴才沒笑出聲，等那車一走遠，我倆便放聲大笑，笑得肚子都疼起來了。
這時，媽媽聽到了我們的大笑，便走過來問我倆怎么了。我倆把這件事告訴了媽媽，我原以為她會表揚我們聰明，可媽媽把眉頭一鎖：“你們倆真是的`。玩也要有規(guī)矩，萬一把騎車的人真嚇著，他手握不住車把，騎到水溝里，碰到墻上去，怎么辦？要是把人碰壞了，這責任誰負？”
聽著媽媽的教誨，我和妹妹低下了頭，承認了錯誤。
從這件事中，我得到了一個教訓：無論做什么事，都要有分寸，有規(guī)矩，不能為了一時的開心而釀下大錯。
直到現(xiàn)在，那差點讓我犯下大錯的笑聲和摔炮聲，還回蕩在我的耳邊。
六年級作文 篇5
汽車一路風風火火的行駛著，我們坐在里面，滿車的歡聲笑語。在這清明節(jié)過后的第二天里，張老師帶領(lǐng)大家去祭掃，游玩。
第一站就是黃陂烈士陵園了，開進大門后，我們久久不能平復的心情終于平靜下來，面對著成百上千為太原解放而做出壯烈犧牲的戰(zhàn)士們，心中有說不出的沉重與悲哀。我們站成一對整齊的隊伍，緩緩地向前方走去，一步一個腳印，面向“死難烈士萬歲”的碑前停住，大家都不由自主地抬頭望去。好一個“死難烈士萬歲”發(fā)出了所有人多少的心聲，時時刻刻奠定著他們的輝煌成就，仿佛看到了他們在前線拋頭顱，灑熱血的情景，多么動人的情景啊，多么令人蕩氣回腸�。∥覀冹o靜地默哀了一分鐘，這一分鐘是多么漫長啊，勾起了我們所有知道的場景，表面上那么平靜，內(nèi)心卻如同波濤洶涌的大海，一浪接著一浪，想必不會像以前那么風平浪靜吧……
懷著這種心情，我們走向了烈士墓。綠茵茵的樹林中排列著烈士們的碑，在這樣的環(huán)境的襯托下，更令我們感到了莊重，肅穆。我們把手中僅有的兩朵小白花一朵不差的獻給了他們，獻給了我們最敬仰的烈士們，他們的名字牢刻在我們的'腦海里。＂一九四九年四月＂永存于我們心中。
“為中華之崛起而讀書！”
“為國家之奉獻而努力！”
我想我們悟到了其中的道理。
在離開這兒時，我又一次回頭看了一眼，看到了那醒目的大字，不由得肅然起敬，滿懷激動地告別了長眠于地下的烈士們：你們將在烈火與熱血中得到永生！你們?yōu)閲鵀槊竦木癃q在！
我們坐上車時，氣氛才稍稍活躍起來，大家各吃各的，各玩各的，時常搭話幾句，經(jīng)過了無數(shù)次的忍耐后，來到了夢寐以求的太山。
進入太山后，來到了一條石子路，大家又開始喬裝打扮，戴墨鏡帽子防太陽，眼前的景象讓我驚呆了，前面是一個水潭，用石頭做成的橋立在上面，看上去是那么的堅強，周圍綠樹環(huán)繞，這使我想起了《小橋流水人家》這篇課文，一樣的房屋亭子，一樣的小橋，還有一樣的潺潺流水，多么的清靜優(yōu)雅，多么的身心舒暢，使人們不得不多留在這兒賞析一會兒。
但時間不等人，我們不像剛剛那么勞累，伴著小溪的叮咚，花草的幽香，登上了一座我們自認為的山頂。雖然爬山時十分疲憊了，但絲毫不能影響我們此時的心情，我們開心地坐在一起聊天，當張老師宣布每個小組要表演一個節(jié)目時，我們頓時目瞪口呆了，前幾天雖然知道要準備一個，可也早就拋到腦后去了，現(xiàn)在傻眼了，趕忙匆匆說，要不三句半？不行，沒稿子。唱歌？快算了吧。跳舞？更不行！吵來吵去只好來表演個我們最最擅長的－做操。什么操？太極拳吧？好好好！決定下來了，也顧不得排練，就這吧！
我深呼三口氣，看了看旁邊嬉笑的同學們，心情放松了很多，身體也不是很熱了，要不張老師為什么老說“心靜自然涼。”今天總算感受到了。我沉住氣盡量不做成太“急”拳，跟著節(jié)拍走，到了后來，自我感覺還是不錯的！
表演過后，我們拿出候場已久的拔河繩，男女生各一隊，隨著一絲絲清涼的微風，比賽開始了。我們使足了勁，設定好口號后往一處拉，最終通過了我們的努力，以三比二大勝男生隊，歡呼雀躍起來。
這次一個小小的比賽也使我們明白了一個道理：心往一起想，勁往一處使，才能取得意想不到的結(jié)果，可見“團結(jié)”之重要，團結(jié)是勝利的根本，是勝利的源泉，“好好使用團結(jié)”才是正道。
好了，話不多說，這一次的活動在我們的笑聲中，興奮中圓滿地畫上了句號，可以無限的回憶下去，我們累并快樂著！
六年級作文 篇6
我在偶然的下雨天里開始失眠，不知道哪種味道開始侵蝕我的心靈。我開始感到一些涼意。來自于哪我也說不清楚�；蛟S是下雨天我這個壞位置的亂營的蚊蠅。咬在肉體上的直接的疼痛來得很徹底�；蛟S過了幾個小時，這些紅色的痕跡就會像手臂上被燙傷過后的.痕跡一樣。不會是疤痕似的猙獰。只是一個微鼓出來的紅色小包。在提醒你， 夏天別貪圖涼意。直接的暴露你的身軀在室外。雨依舊滴瀝滴瀝的下，現(xiàn)在這會反而更加大了，震耳欲聾的聲音讓我想起以前英語課上學習的那個傾盆大雨到底好笑的句子。直譯是貓跟狗。然后為此迷惑遲疑了很久。它們橫豎代替了大雨傾盆。
也代替不了我的心境，我在這場大雨里渾然的痛楚。當然那也是前幾天的心情。有人就簡單的叫過我的小名小雨點，當時我還模糊的說嗯，感覺我的名字中也不是這些字，這哥哥真幽默。小雨點飄呀飄有一些經(jīng)過空氣飄到我身上。嘿，這感覺真不錯。我也是這樣想的。就像春天明媚的氣息，
從冬天的寒冷里，吹呀吹的，也到了我身邊。
人流在繼續(xù)著。越晚人越來越多。頭頂上的雨傘像是個人的代替物一樣。從眼前奔走。天黑黑到底也看不到清晰的人的面貌，橫豎是個人。橫豎還在流動的暢快。
雨夜之思結(jié)束。
六年級作文 篇7
“同學們！還記得這位哥哥嗎？”“記得，是張學辰哥哥！”
你們想知道我在哪里嗎？讓我告訴大家吧！我正身處一（1）班回訪現(xiàn)場。這次我既是以三年級哥哥的身份，又是以小記者的身份，對學弟學妹門進行回訪。
讓我們把鏡頭再次拉回現(xiàn)場。
孔老師說：“上次，張學辰哥哥給我們做了一個講座，今天，他專門來回訪，看看我們班同學有沒有珍惜時間，大家歡迎！”
在熱烈的掌聲中，我的回訪開始了。
“我的第一個問題是：你們付出了哪些實際行動？”話音剛落，好幾個同學就舉起了右手�！罢埖谝慌糯┗疑弦碌哪俏荒猩卮�！”“我作業(yè)寫得更快了，先把會做的做好，然后不會做的等爸爸媽媽回來再問�！薄澳阕龅�'很棒！用了先易后難的方法，也是珍惜時間的表現(xiàn)！”
接著，我提出了第二個問題：“你們聽了我的講座有什么感想？請最后一排穿紅衣服的男生回答。”“我覺得要用時間做一些有用的事，不能隨便浪費時間�！薄班�！真不錯！我送一個大拇指來表揚你！”
看著同學們積極踴躍的發(fā)言，我又提出了第三個問題：“你們覺得自己有沒有什么變化？請那位穿藍條紋衣服的男生回答”“以前我的作業(yè)到8點才能寫好，現(xiàn)在6點多就寫好了�！薄罢f明你進步了！但是我要提醒你，在快的同時，也要注意質(zhì)量哦！”
就這樣，我接連提了6個問題，又帶領(lǐng)大家把珍惜時間的句子朗讀了一遍。
在響亮的朗讀聲中，一次難忘的回訪結(jié)束了；在熱烈的掌聲中，我依依不舍地告別了學弟學妹們，快樂地走在回班的路上。
六年級作文 篇8
雖然現(xiàn)在已經(jīng)上了六年級，但我一想起那件童年的趣事時，還是會情不自禁地笑出聲來。
那一天，我正在奶奶家看電視。一個頻道突然吸引了我的眼球，仔細一看，這是在斗雞�？粗鴥芍浑u在蹦跳著，怪好玩的.。我突然想起我奶奶家里還養(yǎng)有雞呢！我也讓他們來斗斗吧。
說干就干，我來到后院里，挑出兩只雞。這時，我又發(fā)了愁，把它們放在哪里呢？我看見個舊涼席，眼前突然一亮，那個舊涼席，把它圍個圈，正好可以當作斗雞場地。于是，我把雞放在里面，兩只手分別抓住兩只雞，生怕它們會撕咬起來。
我像個威武的裁判，把一只手放在兩只雞中間，然后把手抬上，又猛地放下來，嘴里大聲叫到：“比賽開始。”可這兩支雞沒有像我想得那樣咬起來，而若無其事的在里面散起步來。這下，我可著了急，怎么回事呢？我又轉(zhuǎn)念一想：是不是它們餓了，或者渴了？我跑到屋子里，拿起餅干和水，就往后院跑，把它放在“場地里”，可這兩只雞連看也不看，竟把在里面曬太陽。這下我可氣壞了，于是使出全身的力氣把一塊木板搬到上面，不讓它們曬太陽，看它們斗不斗。過了一會兒，我看這兩個小家伙，它們在睡大覺哩！
這時，我奶奶來到后院，剛想說話，看到我的樣子笑了出來。我來到鏡子前，也被我這滑稽的模樣逗笑了：頭發(fā)被汗水緊緊地粘在頭上，臉上一塊黑一塊白，身上也全被汗水浸濕了。哎！真是“斗雞沒斗成，身上一身汗”��！
直到今天，我想起這件事，還會暗暗發(fā)笑。
六年級作文 篇9
一天早上，我被我的鬧鐘叫醒。我揉揉眼睛，下了床。我坐在書桌前看起書來。咦？書桌怎么軟軟的？正好我想吃塊糖，我就裝糖的盒子去拿。呀！全都是各種水果味的云彩糖。我拉窗簾，，打開窗戶。喔，連外面的草地都是綠色的云彩。突然一個梳著小辮，身穿七彩衣服，手里拿的是一根星杖的'小精靈從打開的窗戶飛進來了。她對我說：“我叫亮亮，歡迎你來云之國，是我把你帶來的�！蹦阍趺窗盐�?guī)нM來的。我好奇的問�！薄坝眠@個��！”她邊說邊揮了揮手中的星杖，“我們出去玩吧？”“好啊好啊”，我高興地說.
我們出了家門。我們走啊，走啊，走到了一家超市。我們進了一家服裝店。我看中了一件粉紅色的衣服，可是一摸口袋，唉，沒錢。我就對亮亮說：“亮亮，我......我沒錢啊”！亮亮說：“你去前面那幾棵小樹上幾片樹葉吧，樹葉就是錢�！焙髞砦野堰@件衣服買了下來。然后我們買了云彩糖、云之國的作者寫的幾本好書、云彩泡泡糖、云彩雪糕、綠色的云彩書包和文具。
一天過去了，亮亮把我送回了家還送我了一根五彩星杖和一對粉紅色的蝴蝶翅膀，叫我下一次在去云之國。
今天過的真快樂。
【六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文10-25
六一六年級作文11-02
六年級作文：溫暖六年級作文10-01
六年級作文：樹六年級作文12-22
六年級作文：微笑六年級作文12-10
六年級的作文字_六年級作文11-28
告別六年級作文_六年級作文12-17
我的六年級作文_六年級作文10-05
夢想六年級作文_六年級作文11-09
六年級作文：堅持六年級作文10-18