六年級(jí)作文【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
以前，我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……
現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的`東西，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就來到超市買來了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
原來，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
養(yǎng)花是全家的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得��！
六年級(jí)作文 篇2
我愛梅花，愛它的骨氣，愛它的堅(jiān)強(qiáng)，愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。梅因冬天而存在，而正因?yàn)槊芬彩苟焯砑恿藥追譁剀�、清香，減少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”大家會(huì)感覺冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一！這么多的'榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒有它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛砜煽朔矍暗睦щy，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。中國人偏愛梅花，是因?yàn)榧t梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)”的精神。那血色的梅花，開得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間�？窗倩R放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物，明年冬天再見花。”它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。 梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。我們要學(xué)習(xí)梅花的這種精神，把這種精神用在學(xué)習(xí)上，遇到困難不屈服，不害怕，認(rèn)認(rèn)真真的把它“解決”掉！ 站在寒風(fēng)中，又飄來了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力！ 周諾亞
六年級(jí)作文 篇3
每天天不亮，我就能聽到奶奶那屋的動(dòng)靜聲。奶奶總是第一個(gè)起床的人。然后拿起她的工作工具就出門了。從媽媽口中得知奶奶的工作就是一名保潔員，每天要做的事情就是要把這個(gè)小區(qū)里面的衛(wèi)生打掃干凈，所以每天早晨都趁著大家沒有起床的時(shí)候把小區(qū)里面的衛(wèi)生打掃一遍。
今天是星期天，我也不用早早的起床去上學(xué)了，但是我心中卻有一個(gè)決定，那就是今天早上我要比以往更加的起來早一點(diǎn)幫助奶奶一起打掃小區(qū)的衛(wèi)生。在我的百般請(qǐng)脫下奶奶終于答應(yīng)我?guī)е页鲩T了。首先我們要去的地方就是垃圾桶旁邊，因?yàn)榻?jīng)過早上裝過垃圾以后旁邊也會(huì)散在一些小的垃圾，我們的.任務(wù)就是要把小的垃圾，然后裝起來放進(jìn)垃圾桶里。這對(duì)我來說根本就是小菜一碟。打掃完這個(gè)地方后，我們就要出發(fā)去下一個(gè)地方了，那就是小區(qū)門口。就是這樣來來回回大約過了兩個(gè)小時(shí)，小區(qū)的衛(wèi)生才算干凈了。我也累的不行了奶奶看到這個(gè)樣子，趕緊讓我回家休息，我說我要與奶奶一塊兒回去。最后花費(fèi)了他十分鐘，把最后一個(gè)地方給打掃了。
經(jīng)過這大約一上午的勞動(dòng)。我才發(fā)現(xiàn)原來保潔員的工作是那么的累。我暗暗下定決心，每周都要陪奶奶一次。
六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的底線，如里自己的底線我，被人融碰心里會(huì)感到十分的不悅，同時(shí)你觸碰了別人的底線別人也是如此，可惜我懂的時(shí)候太晚太晚了……
他是我最的朋友，他對(duì)我很縱客，簡(jiǎn)直是對(duì)我百依百順，打不還手，罵不還口，每次我心情不好都拿他出氣，而他只是笑笑，有幾次媽媽都看不下去了，經(jīng)常叫我不要這么沒禮貌，畢竟人家也算是你哥哥了，你也要有做妹妹的樣子。盡管，媽媽每次都說，但從來沒有改變我這個(gè)喜歡欺負(fù)他的."愛好”然而他并沒有因此而疏遠(yuǎn)我。
那天是一個(gè)陽雨天氣，一會(huì)大雨，一會(huì)小雨的，弄保每個(gè)人心情都感到煩躁，碰巧這天又有同學(xué)約我出去玩，本來都跟媽媽說好了，但因?yàn)閶寢尩囊痪湟幌掠炅�，別出去了！我就被迫呆在家里，望著密外毛毛細(xì)面，我哪里甘心呆在家里，于是趁媽媽去鄰居家的時(shí)候，偷偷的溜了，出去……毛毛細(xì)雨并沒有讓我心情低落，我玩得那叫一個(gè)的開心。
可是誰會(huì)想到當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，雨一下子下得巨大無比，簡(jiǎn)直像一盆一盆水不停往下倒，我瞬間懵了，我出去前并沒有告訴我媽媽我去了哪，所以我現(xiàn)在怎么回去！就在我焦急萬分的時(shí)候，看見雨中朦朦朧朧的有一個(gè)人的身影！我頓時(shí)打氣精神，因?yàn)檫@個(gè)身影我再熟悉不過了，是他！看著他一臉即緊張的表情，我不僅沒有感謝的語句，還沒心沒肺的說了一句“你怎么想在才來呀！”他只是笑著對(duì)我說了句對(duì)不起，我的錯(cuò)，下次早點(diǎn)來！
回到家時(shí)，我看見他身上大部分都濕了，而我卻一點(diǎn)事也沒有，當(dāng)然少不了媽媽的一頓教訓(xùn)，那天媽媽說的話十分的難聽，我一氣就住在他家，他不斷安尉我，我卻說了一句“你懂什么，你又沒有媽媽……我后悔了，可以就在這時(shí)一個(gè)巴掌就打到我臉上，怎也沒想到日一慣對(duì)我寵愛無度的他竟然打我了？我更生氣，于是頭也不回的就回家了，回到家里，我把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽卻說打得好！我那時(shí)才明白問題的嚴(yán)重性，我觸碰了哥哥的底，我一直得寸進(jìn)尺的以為哥哥沒有底線，可是我卻忘了"母親”是他的唯一底線，我如今卻這么說他，想想那一巴掌，打得值。于是我又回去了，看見他在房間里拿著阿姨的照片，身上仍穿著那件濕漉漉的衣服，嘴里嘟噥著：”媽對(duì)不起，我不該動(dòng)手打妹的，畢竟她還小不懂事，而且又是氣話。她現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)我失望透頂了吧……頓時(shí)淚水溢滿了眼眶，走到他面前：“哥哥，對(duì)不起！”
但是盡管我道了歉，哥哥也不計(jì)較了，可是我們的關(guān)系也產(chǎn)生了一道長長的了裂縫，而且我知道這個(gè)裂縫是永遠(yuǎn)都修復(fù)不好的……
六年級(jí)作文 篇5
一個(gè)盛著蛋清的杯子靜靜地立在桌上，一雙手端起了杯子，又往里倒了一些茶水，咕嘟咕嘟喝了下去，剎那間哀號(hào)遍地�！斑@什么啊！味道怪怪的！”爸爸的眉毛擰成了麻花，臉色瞬間變了。“這什么呀！今天泡的茶怎么這個(gè)味道？”接著是一片無辜的回應(yīng)：“不知道！”就在這時(shí)，半路跑來了一個(gè)“女將軍”——老媽。在冰箱里翻天覆地，“我的蛋清面膜呢？”河?xùn)|獅吼再現(xiàn)江湖，“什么？蛋清！那杯子里的'……是蛋清？！”爸爸的“麻花眉”快要擰碎了，“嘻嘻，哈哈！笑死我了……”
六年級(jí)作文 篇6
2901年，地球發(fā)出了紅色警報(bào)，原來，成千上萬的隕石飛向太陽系，是從宇宙的白洞里釋放的，地球人立刻行動(dòng)起來，投入到保衛(wèi)地球的戰(zhàn)斗。
在聯(lián)合國辦公室里，會(huì)議正在緊張的進(jìn)行之中，各國總統(tǒng)和各部部長正在深思中，突然，世防部長說：“可以使用反物質(zhì)武器來毀滅隕石。”
“不行，剛才發(fā)了幾發(fā)導(dǎo)彈了，十個(gè)才炸一個(gè)，多浪費(fèi)呀！”總統(tǒng)反對(duì)。
“停，我們可以帶上地球，一起走掉！”秘書長說道。
“對(duì)，一起走！”大家異口同聲。
人們一起制造能源。瞧，大家正在使用原地單年造電呢！過了一段時(shí)間，航天器也大功告成了。瞧，中等的身子，長長的樣子，分上、中、下三個(gè)艙，可以坐三百個(gè)人，又復(fù)制了幾個(gè)的一樣的航天器后，出發(fā)！
在引力的引導(dǎo)下，地球飛出了原位，不好，飛進(jìn)木星引力場(chǎng)了，地球快成了木星的.衛(wèi)星了，在這千釣一發(fā)之時(shí)，航天器發(fā)出了三大引力，原來，航天器可以發(fā)出比一個(gè)大星系大的引力，因?yàn)槔锩嫜b了引力變化器。時(shí)間不多了，航天器使用推進(jìn)器，成功飛出了太陽系。
哇，到了！到了！又是一個(gè)星系，和太陽系差不多，但太陽系也被吸來了，原來，引力變化器沒有關(guān)。這下子好了，保住了地球，也保住了太陽系，真好！
未來的航天器真是厲害呀！
六年級(jí)作文 篇7
“李小珠，72分！”什么！小珠這次考試成績?cè)趺磿?huì)這么差？我擔(dān)心地朝小珠那邊看，她也被嚇住了，呆呆地看著老師。我也覺得不可思議，小珠不管是普通測(cè)試還是期中期末語數(shù)英從未下過85分呀！全班也都把目光投向小珠。她的同桌推了推小珠兩下，小珠回過神來，雙腳有些發(fā)抖似的走到講臺(tái)旁，雙手發(fā)顫地接過這張只有72分的數(shù)學(xué)試卷，眼淚已在她眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉落。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”下課鈴響了起來，小珠眼里還是有淚水。我走到好友小珠那，小珠拉著我跑到了后操場(chǎng)的角落里，眼淚頓時(shí)像流水一般流了出來，抱著我，我也抱著小珠。我對(duì)小珠說：“小珠，別哭了，不就是只考了72分嘛，下次再加油呀。嗯？小珠？”小珠好像沒有聽我的話，還是繼續(xù)哭著，我也繼續(xù)抱著小珠。
過了不久后，上課鈴響起了�！靶≈�，上課了�！薄班拧！蔽矣檬植亮瞬亮髟谛≈槟樕系臏I水，小珠用手擦干眼淚，又用袖子抹干。隨即，眼淚消失在小珠臉上。我們拉著手走回了教室。
上完這最后一節(jié)課后，我們就要排隊(duì)放學(xué)啦�？晌疫�是擔(dān)心小珠，小珠在得知數(shù)學(xué)測(cè)試卷的分?jǐn)?shù)后，便再也沒笑過。最后一節(jié)課是英語課。有一次，我在小紙條上寫了一個(gè)笑話。為了保險(xiǎn)起見，我還給我的.同桌看了看，我同桌笑了，連我第一次看見這個(gè)笑話時(shí)也笑了。我把小紙條折好，偷偷丟給小珠。可小珠看后，還是眉頭緊鎖，一絲笑容也沒有。我嘆了口氣。
散隊(duì)后，我找到小珠，說：“珠，分?jǐn)?shù)不是萬能的，如果珠以后不想再看到像這樣的差分?jǐn)?shù)，還要多加努力才行。”珠好像醒悟了，眼睛睜大了些�！爸椋@次是一個(gè)教訓(xùn)，希望珠可以吸取教訓(xùn)。微笑吧，珠，加油！”我對(duì)珠微笑，珠也對(duì)我微笑了，“謝謝你，婷。那我先走了，拜拜�！敝橄蛭覔]手后便一蹦一跳地回家了。
珠，你終于重現(xiàn)微笑了，加油哦！我會(huì)陪著你的。
六年級(jí)作文 篇8
其實(shí)現(xiàn)在我越來越堅(jiān)信。很多的人都知道很多的道理，他們說得頭頭是道他們說的特別有道理，他們都覺得他們所說的道理都是正確的。
但是同時(shí)他們也知道自己無法運(yùn)用這些道理，他們只能去告訴別人，讓別人去做這些事情。
可是幾乎每個(gè)人都是這樣想的，那個(gè)人都不覺得自己可以做到，每個(gè)人都不去做，所以到最后每個(gè)人都知道這個(gè)道理，可是能運(yùn)用這些道理，這一些正確的事情的人又有幾個(gè)呢？
他們只知道這些道理，世界上那么多的大道理是又有誰不知道呢？幾乎每個(gè)人都知道，但是能夠運(yùn)用道理去做一些大事，這樣的'人少之又少。
可是他們從未覺得自己做的有什么不對(duì)，反之他們覺得自己做的很有道理。他們只是活在自己的道理當(dāng)中，不去聽別人說的每一個(gè)與自己相反的道理。他們從不覺得自己的道理有什么不對(duì)？
有一些道理我們都知道，可是能夠做到的又有多少個(gè)人？他們明明都知道理擺在那里，可是他們不去做，他們只是按照那個(gè)道理去說別人就說別人做的不對(duì)，沒有按照那個(gè)道理去做，但是他們反省自己了嗎？她就覺得自己做到了嗎？如果連自己都沒有做到的話，那你又為何要說別人？
或許成以前到現(xiàn)在甚至到未來，我們從來都沒有改變過環(huán)境，一直在改變，我們?nèi)艘苍诟淖��？墒强傆行〇|西他們從未改變過。
六年級(jí)作文 篇9
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？”一邊寫著作業(yè)，一邊吟唱著這首郁可唯的《時(shí)間煮雨》，總覺得心里空空的。
一眨眼的功夫，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束，曾經(jīng)的我們都迎來了人生的“第二次” -------小升初。曾經(jīng)坐在同一個(gè)教室里上課的同學(xué)都各自奔西了。假期的.時(shí)候，回到我親愛的母校，回到我曾經(jīng)的教室，我所感受到的卻是一股陌生的氣味，因?yàn)槲疫@里，沒有了同學(xué)們打鬧的情景，沒有了同學(xué)們上課傳紙條的情景，這時(shí)候，我突然覺得眼眶濕濕的，一滴一滴的淚水從臉上掉了下來，但是，我只能自我安慰的說：“不能再哭了，現(xiàn)在哭有什么用呢？沒有人可以再安慰你了，現(xiàn)在的我應(yīng)該強(qiáng)大起來，不可以在輕易掉眼淚了�！�
那天，天空突然被蓋上了一層布，整個(gè)世界似乎都被黑暗覆蓋了。沒過多久，天空就下起了雨，這時(shí)候我似乎又知道了，一定是老天爺“哭了”。因?yàn)樵绯可蠈W(xué)的時(shí)候，天空放透著陽光，所以就沒帶傘，結(jié)果誰知道下午就下雨了�？吹讲賵�(chǎng)上有很多家長來接自己的孩子，我搜索著操場(chǎng)上的家長，并沒有發(fā)現(xiàn)我的家長，看著這茫茫的大雨，我有了些失落，但還好，施晨睛的父母也同樣沒來接她，至少我還有一個(gè)人陪我。放學(xué)了，雖然我們都沒有帶傘，但我們卻在雨中痛快的瘋了一次。雖然有很多人都投來異樣的目光，但我們卻不理睬。
曾經(jīng)陪我瘋的人，現(xiàn)在早已疏遠(yuǎn)，彼此都覺得陌生了，但我常常對(duì)自己說：“每個(gè)人的童年對(duì)于自己來說都有很大的意義，雖然童年已經(jīng)逝去，現(xiàn)在的我更應(yīng)該珍惜眼前。
在我的記憶中，我的小學(xué)總是那么美，回憶以往的小學(xué)，并沒有現(xiàn)在的華麗，而現(xiàn)在的小學(xué)，華麗同時(shí)又增添了寫許大自然的氣息，雖然不是很大，但看上去卻很美。
那一節(jié)體育課，我和幾個(gè)同學(xué)在打羽毛球，因?yàn)樘鞖馓珶岬脑颍^了不久就不玩了。因?yàn)樘珶幔覞M臉紅彤彤的所以我就做在了大榕樹下休息，還一邊看同學(xué)打球。不知道什么時(shí)候，火燒云上來了，天空中出現(xiàn)了各種被燒紅的云，真美。
童年總是那么美好，時(shí)間總流逝那么快。但是，“人總要長大，沒有永遠(yuǎn)的童年，也沒有永遠(yuǎn)的孩子�！边@句話大概就是我要說的了。
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