寬容初中作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的寬容初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寬容初中作文1
寬容是芬芳的花朵,友誼便是它的果實(shí)。
寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)便是它的基石。
寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。
寬容是由真誠(chéng)與博愛(ài)編織成的花環(huán)。時(shí)常聽(tīng)到有人抱怨道:“這個(gè)世界太虛偽了!蔽页聊,心中不停地問(wèn)自己:“為何人總會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)私利而爭(zhēng)得不可開(kāi)交?難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來(lái),我一天天長(zhǎng)大,漸漸悟出了一個(gè)道理:只有把寬容與真誠(chéng)無(wú)私得奉獻(xiàn)給別人,才能得到別人的'寬容與真誠(chéng);只有每個(gè)人都做到寬容別人,世界才會(huì)變得更加溫馨!曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),給我留下了很深的記憶,記得古希臘一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“學(xué)會(huì)寬容世界才會(huì)變得更加廣闊,忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!
寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無(wú)意間觸犯了你,瀟灑一笑是寬容;當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),無(wú)須辨?zhèn)是非黑白,要知道他們最終是為了你好。想學(xué)會(huì)寬容,首先學(xué)會(huì)理解他人。寬容也許是一杯奶茶,給人以香甜的享受;但也許自己以為會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,因?yàn)樗o我的印象只有嚴(yán)厲,讓人望而生畏。沒(méi)想到他卻說(shuō):“好孩子,沒(méi)關(guān)系的,能承認(rèn)。
錯(cuò)誤就好。”這句話也因此對(duì)他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。
寬容是友誼的象征,是真誠(chéng)的寫(xiě)照。金錢買不到友誼,唯有付出真誠(chéng)與寬容,友誼才會(huì)屬于你。用真誠(chéng)對(duì)待他人,你必會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò),你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的酒香中。
寬容,不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容,不可以寬容那些傷害過(guò)我們的敵人;寬容,不可以寬容那些貪圖享樂(lè)的人。
寬容像是天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更加廣闊,忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
寬容,讓生活更美好!
寬容初中作文2
來(lái)到泳池邊,我和好朋友興奮地跳下水,在水里歡快地嬉鬧著。
不一會(huì)兒,從岸上跳下兩個(gè)小男孩,一胖一瘦,水花濺得我們滿臉都是水,我眼睛被迷得睜不開(kāi)來(lái)。還沒(méi)等我擦干臉上的水,他們又大喊著相互潑水,周圍的人都被他們潑得滿身滿臉的水,我臉上的水還沒(méi)擦干,水花劈頭蓋臉又接著來(lái)了。我生氣極了,小聲對(duì)朋友講道:“他們真討厭!不顧別人就顧自己玩,濺得我們滿身都是水!”朋友也說(shuō):“他們就不能換一個(gè)地方玩嘛!”我厭惡地看了他們一眼,轉(zhuǎn)身游向泳池那一頭。
游到一半,我停下來(lái)看看朋友有沒(méi)有到。這時(shí),一個(gè)女孩游到我身前,在水中用她尖尖的手指甲掐了我的大腿一下,我立刻覺(jué)得疼痛無(wú)比,小聲叫了一下。女孩抬起頭來(lái)“哈”地笑了一聲,游遠(yuǎn)了。也許正在氣頭上,我真恨不得大聲對(duì)她說(shuō):“你干嘛!我又不認(rèn)識(shí)你,你問(wèn)什么掐我?”可是她人早已無(wú)影無(wú)蹤。
我繼續(xù)學(xué)著游泳,腿拼命地蹬著,游著游著。突然,我感覺(jué)腿踢到了什么,立刻站起身來(lái),一位阿姨在我身后微笑著看著我,“那個(gè)…阿姨,對(duì)不起!”我一急,說(shuō)話有些語(yǔ)無(wú)倫次。“沒(méi)關(guān)系,小朋友,在泳池里不小心被踢到也是正常的。繼續(xù)努力哦,游得不錯(cuò)嘛!”聽(tīng)阿姨這么說(shuō),我有些不好意思起來(lái)。
想想剛才我抱怨的脾氣,其實(shí)我不該那么怪人家,泳池是大家公用的.,人人都可以在這里嬉戲玩耍。以前,我也曾經(jīng)和朋友們互相打水過(guò),別人或許也有意見(jiàn),但他們都寬容了;或許,那個(gè)女孩只是認(rèn)錯(cuò)了人……想到這兒,我不禁放松心情,和朋友一起融入這歡樂(lè)嬉鬧的泳池中。
我學(xué)會(huì)了寬容,寬容是人與人之間一座理解的橋梁。
寬容初中作文3
楚梁邊界哨亭旁有兩片瓜田,但梁盛楚稀,楚兵因嫉妒毀了梁國(guó)的田。當(dāng)梁國(guó)士兵要去毀楚人的田時(shí),縣令宋就組織了他們,而讓他們?nèi)ス餐樟蟽蓧K田,使兩國(guó)的田同樣旺盛。最后,這件事傳遍了兩國(guó),宋就贏得了兩國(guó)人民的尊重。為什么一個(gè)平凡的縣令會(huì)贏得舉國(guó)上下的尊重?正是因?yàn)樗膶捜荩簿褪切男亻_(kāi)闊,以德報(bào)怨。由此可見(jiàn),心胸寬闊,以德報(bào)怨,最后會(huì)贏得別人的尊重。
事實(shí)上,心胸寬闊、以德報(bào)怨的人,都是能退一步海闊天空的人。他們不與別人斤斤計(jì)較,遇到矛盾也不放在心上。他們這么做就會(huì)使矛盾化解,雙方也會(huì)化敵為友,這樣隨著他的朋友越來(lái)越多,他在大家心目中的地位也會(huì)不斷上升,他贏得大家的尊重也就不足為怪了。反之,心胸狹隘,遇到一點(diǎn)小矛盾就大動(dòng)干戈,睚眥必報(bào),其后果往往是兩敗俱傷,陷入孤立,人們也越來(lái)越厭惡這種人,這樣的人是不會(huì)贏得別人的尊重的。
展開(kāi)歷史的畫(huà)卷,多少人因心胸寬闊、以德報(bào)怨在畫(huà)卷上留下了濃墨重彩?面多不少文人的批評(píng),他,收回逐客令,任用賢能,最后掃六國(guó);面對(duì)駱賓王的討伐公告,她,一笑而過(guò),表?yè)P(yáng)他的才華,最后青史留名;面對(duì)白人對(duì)自己同胞的迫害,他,原諒所有人,既往不咎,最后開(kāi)創(chuàng)了新南非。秦始皇,武則天,曼德拉,都因自己的心胸寬闊,以德報(bào)怨贏得了歷朝歷代人的`尊重。如果沒(méi)有這種美德,他們不會(huì)贏得尊重,也就不會(huì)取得如此大的成就。以上的人還比比皆是,他們的內(nèi)心就像一片廣闊的大海,有了一點(diǎn)波浪也會(huì)迅速歸于平靜,用蔚藍(lán)色迎接所有人,而人們也會(huì)對(duì)這澄澈的大海報(bào)以尊重之心。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只有心胸寬闊才會(huì)成就大業(yè)。”所以說(shuō),想贏得尊重,就要心胸寬闊,以德報(bào)怨。
可是又有多少人不懂得這道理,小肚雞腸,一點(diǎn)兒矛盾就大動(dòng)干戈。最后不僅沒(méi)有贏得尊重,反而被唾棄。慈禧太后大權(quán)在握,但她不知道寬容,每次有人稍微冒犯她時(shí),就會(huì)以各種殘酷的刑罰來(lái)懲處這些人。她最后也留下了一世罵名。
寬容初中作文4
什么是溫暖?陽(yáng)光!陽(yáng)光?在我看來(lái)寬容比陽(yáng)光更溫暖。
冬天的早上總是非常的冷,即使有陽(yáng)光也依舊很冷。我背著沉重的大書(shū)包,不滿的走著。無(wú)聊的望著四處,突然一個(gè)衣衫簡(jiǎn)樸,相貌普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車瘋狂的從我身旁駛過(guò),似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風(fēng)使我不禁縮了縮脖子,我心中不滿的抬起頭卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)農(nóng)民工與一個(gè)穿著皮夾克的男子撞上。我這才發(fā)現(xiàn)他還帶著一個(gè)裝有湯保溫瓶,很不幸的是湯灑在了那個(gè)穿皮夾克的男子身上。唉!我無(wú)奈的搖搖頭,心里想著;看你騎車還騎那么快嗎?看麻煩來(lái)了吧!你完蛋了,你肯定會(huì)被罵的很慘!迸赃吜⒖逃袔讉(gè)看熱鬧,他們都幸災(zāi)樂(lè)禍[注: 幸:高興。指人缺乏善意,在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。]的看著那個(gè)騎車的農(nóng)民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們?cè)趫?chǎng)的所有人出乎意料。他并沒(méi)有大聲喊罵,卻是立即起身來(lái)并十分有禮貌的'扶起撞他的人。那個(gè)撞他的農(nóng)民工連忙起身說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”說(shuō)著匆忙在口袋里拿了長(zhǎng)長(zhǎng)一張紙急急忙忙地擦著那個(gè)男人的皮夾克,臉頭都沒(méi)敢抬,就像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。他的臉紅彤彤的,我想他的心一定七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]的。那個(gè)男子并沒(méi)有要錯(cuò)怪他的意思,拿著農(nóng)民工給的紙自己給自己擦。那個(gè)農(nóng)民工立刻解釋:“十分對(duì)不起,我孩子病了,現(xiàn)在在醫(yī)院里。他說(shuō)他要喝肉湯,我就立刻給他做了送來(lái)。十分對(duì)不起我騎得太快了,不小心撞上了您,您沒(méi)事吧?對(duì)不起呀!”農(nóng)民工臉上堆滿了歉意。那個(gè)男子笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。您還不是為了兒子嗎。您真是個(gè)好父親呀!況且我還嘗了個(gè)鮮呢!”說(shuō)完從口袋里掏出了錢來(lái),農(nóng)民工立刻推過(guò)說(shuō):“那怎么成呢!”“沒(méi)事,您拿著,就當(dāng)賠您的湯錢”男子的行為令在場(chǎng)的每個(gè)人心里都暖暖的,我的心情也好了起來(lái)。
寬容使人與人之間更美好;寬容使人心溫暖;寬容比太陽(yáng)更溫暖
寬容初中作文5
鼓勵(lì),可以給你自信和力量;鼓勵(lì),可以給你知難而進(jìn)的勇氣;鼓勵(lì);可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獲得最終的成功。
記得一次考試后,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我傻眼了,那一百分的幻想頃刻間化為泡影,那刺眼的75分靜靜地躺在那里,仿佛一張帶著嘲笑的臉;仡^看看身邊的同學(xué),不是100分,就是90多分,我羞愧的無(wú)地自容,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!耙牢移綍r(shí)學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的,這樣的分?jǐn)?shù)我回去怎么向媽媽呢,媽媽一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,怎么辦,怎么辦……”想到這兒,淚水像斷了線的珠子從眼眶里滾落下來(lái),一滴滴滴在試卷上,把我陷入失敗的深淵。
恍恍惚惚見(jiàn)放學(xué)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著,仿佛在笑話我太笨了,想到考試前信心十足的樣子,絕對(duì)能考個(gè)好成績(jī),可如今,哎……
我懷著忐忑不安的心情回到家里,輕輕地走進(jìn)媽媽的'房間,小心翼翼地把試卷遞過(guò)去,耷拉著腦袋,隨時(shí)準(zhǔn)備挨批評(píng),可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,換來(lái)的確是媽媽慈愛(ài)的目光和那充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ):“乖女兒,別傷心,考得不好沒(méi)關(guān)系,以后要多努力,媽媽相信你。”“媽媽,謝謝你的寬容與鼓勵(lì),下次我一定會(huì)考好的。”說(shuō)完便大哭了起來(lái)。媽媽一邊安慰我,一邊給我講那些錯(cuò)題,我明白了那些錯(cuò)題的正確答案,高興地笑了。媽媽也笑了,笑的是那樣的甜。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了,但在我心中卻留下了很深的烙印,它讓我明白了:當(dāng)遇到困難或挫折時(shí),寬容和鼓勵(lì)會(huì)讓我們?cè)黾有判暮土α,?huì)讓我們駛向成功的彼岸。同時(shí)也讓我懂得了母愛(ài)是多么地偉大、多么地寬容與無(wú)私。
寬容初中作文6
有人說(shuō),寬容是一種潤(rùn)滑劑,可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一朵鮮花,給人帶去歡樂(lè);寬容是座橋梁,可以溝通人與人的心靈。
我遇到過(guò)幾個(gè)例子,也充分證明了寬容的偉大。
一次,公交車上,人很多,一位女士在一個(gè)大轉(zhuǎn)彎時(shí)不小心踩了一個(gè)男士的腳,她趕緊回頭說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。真的很抱歉!蹦惺啃πφf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,其實(shí)是我的'腳太大了,擋住你了,應(yīng)該是我跟你說(shuō)對(duì)不起!敝宦(tīng)“轟”的一聲,車內(nèi)笑聲一片,也緩解了那位女士的尷尬。最后,兩人互謙互讓的下了車,這件事也圓滿結(jié)束了。大家想一想,如果當(dāng)時(shí)男士是一片兇狠,罵罵咧咧,那女士就有可能惱羞成怒,與他吵起來(lái),最后鬧得雙方都不愉快,整車想的人都會(huì)不舒服。
由此看來(lái),寬容可以使人與人之間變得更和諧,更美好。記得還有一次,我正在一個(gè)商店買東西,一個(gè)30歲左右的女士正在選購(gòu)東西時(shí),腳一滑,手中的蛋糕一下摔在了地板上,弄的滿地都是。女士剛準(zhǔn)備賠錢,不料那那商店老板說(shuō):“沒(méi)事,是我們的地板調(diào)皮,搶您的蛋糕吃,希望您不要在意!迸柯勓裕α,特燦爛。并且,因?yàn)槔习鍖捜莸男袨榇騽?dòng)了她,她決定好好“報(bào)恩”于是買了好些東西才離開(kāi)。你看這就是寬容的力量,使人不得不折服。
寬容在很多時(shí)候是一種修養(yǎng),一種品德,一種大度。
因?yàn)閷捜荩?dāng)廉頗和藺相如作對(duì),藺相如笑而避之,才有了后來(lái)的“負(fù)荊請(qǐng)罪”這一說(shuō)。也因?yàn)椴粚捜,卓越的軍事家周瑜嫉妒諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的嘆息,最后落了個(gè)吐血身亡的下場(chǎng)。寬容有著無(wú)窮無(wú)盡的力量,有著特別的魅力,當(dāng)你踩在紫羅蘭花上時(shí),它卻留給你一路芳香。
寬容它就是一束陽(yáng)光,可誰(shuí)又能抗拒陽(yáng)光呢?
老師評(píng)語(yǔ):本文利用了幾個(gè)事例,便描繪出了寬容的偉大、溫暖,以及人與人之間美好的情誼。
寬容初中作文7
在成長(zhǎng)的道路上,相信你們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力……而那次我卻學(xué)會(huì)了寬容
那是一節(jié)自習(xí)課上,我正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)“啪嗒”一聲,我知道是張琳把我借她的新鋼筆摔壞了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她,而她臉紅紅的,似乎在逃避我的目光。
放學(xué)前,我整理好書(shū)包,生氣地走到她的座位邊,她沒(méi)走,似乎有什么話要對(duì)我說(shuō)。
她剛想開(kāi)口就被我止住了:“你為什么要摔我的鋼筆!”
她低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我……我不是故意的。”
我頓時(shí)火冒三丈:“哼,不是故意的就行嗎,一聲對(duì)不起就解決啦?你陪我鋼筆!”
她突然抬起頭看著我,我清清楚楚地看見(jiàn)兩滴眼淚匆匆滑過(guò)她的臉頰,然后她背起書(shū)包跑了出去。
回到家,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的`,就和藹的問(wèn):“怎么啦?”于是我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“你怎么能這樣對(duì)待同學(xué)呢?”“媽媽,你怎么能幫她說(shuō)話,我才是你女兒呀!眿寢寚(yán)肅地說(shuō):“這并不是幫你幫她的問(wèn)題,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句名言“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳后跟上,這就是寬恕”你看,一朵小花都能如此寬容,而你們同學(xué)之間就為了這么一件小事而鬧變扭,難道連一朵小花都比不上嗎?你自己好好想想吧。”
我倚在桌子上,看著窗外燈火通明的夜景,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:我和張琳一起去圖書(shū)館,一起思考數(shù)學(xué)題,一起玩游戲……畢竟我們是好朋友啊!況且一朵花都能這么寬容而我……
突然,一股暖流涌進(jìn)我的心房,融化了那層堅(jiān)冰。
我撥通了張琳的電話:“喂,張琳……”后來(lái)我們又成了好朋友。
從此以后,我都會(huì)用心去寬容每個(gè)人。
那次媽媽的話讓我學(xué)會(huì)了寬容,也為我鋪開(kāi)了紫羅蘭般芬芳的。
寬容初中作文8
寬容是一種美德。我曾讀過(guò)一首詩(shī),它贊美:寬容是藍(lán)色的大海,擁抱著所有的河流,清澈純凈;寬容是高闊的天空,它珍惜世界,不記恨惡;寬容是燦爛的陽(yáng)光,它為你送來(lái)甘霖和清風(fēng);寬容是生命的延續(xù),而生命的光輝只是一瞬間的閃現(xiàn);寬容可以超越有限的自我,一種語(yǔ)言的寬容,它帶來(lái)豐富多彩的雨露,寬容是要留心世界。
我記得有一次,我在走廊里閑逛的時(shí)候,我的同桌在拖走廊,我沒(méi)有注意到我把拖把從鞋里拖了出來(lái),突然,我把我的白布鞋弄臟了。我叫道:“嘿,你在干什么?”“對(duì)不起,我不是故意的,”同桌說(shuō),我忍不住說(shuō),“對(duì)不起,結(jié)束了!比绻野涯愕男K了,你怎么樣?同桌沒(méi)再說(shuō)什么,沉默地回到了教室!昂!你以為就這樣結(jié)束了嗎?你以后會(huì)得到它的!”我生氣地說(shuō)。我拿了一個(gè)拖把和一個(gè)黑色拖把,走到我的同桌,把拖把放在她的.鞋子上。我的同桌抬頭看著我,一言不發(fā)。奇怪的是我對(duì)它不滿意。她的眼睛總是讓我感到不舒服。
幾個(gè)月后,我已經(jīng)把這件事忘得一干二凈了。期中考試的時(shí)候,我沒(méi)有注意把筆和墨水灑在我的書(shū)桌上。“哦,我很抱歉。- -”我不安地說(shuō)。我想起幾個(gè)月前發(fā)生的事情,心想:這段時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,讓她抓住把手,她不會(huì)讓我感覺(jué)很好。但是她并沒(méi)有那么生氣。她笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!睆哪且院螅业耐篮臀页闪撕门笥。一次機(jī)會(huì),我問(wèn)她:“那時(shí)候我對(duì)你那么好,你為什么不生氣呢?”^ ^”
在同一張桌子上,我深受鼓舞:起初,我太挑剔了,所以我無(wú)緣無(wú)故地失去了我的友誼。
世界上最珍貴的東西是什么?它是寬容。寬容是世界上罕見(jiàn)的珍珠。寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人。善于寬容的人總是在播種陽(yáng)光和雨水,以治愈人們的精神和身體創(chuàng)傷。與寬容的人接觸,智慧得到啟迪,心靈變得高尚,心胸變得開(kāi)闊。
寬容初中作文9
寬容為文明唯一之考驗(yàn),寬容是一種高尚的境界,也是一種難以很難以達(dá)到的境界,盡管如此,也要學(xué)會(huì)寬容,懂得寬容,成長(zhǎng)道路上,也少不了寬容。
寬容可以厚德,厚德可以載物,歷史上大凡成就了一番大事業(yè)的人無(wú)不是寬容之人,齊桓公寬容他的敵人管仲,并且重用他,唐太宗寬容了直言不諱的魏征,并以他為鏡,楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的人,有寬容心者,都有博大的胸懷。
發(fā)明家愛(ài)迪生也是如此,愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡以后,他讓一名學(xué)生拿上樓去,可能因?yàn)檫@名學(xué)生太緊張,一不小心把電燈泡摔碎了,那名學(xué)生十分害怕,走到愛(ài)迪生面前,愛(ài)迪生并沒(méi)有責(zé)怪他,而又制作出點(diǎn)燈泡,再次讓他拿上樓去,這次燈泡沒(méi)有被打破,許多學(xué)生都不理解愛(ài)迪生的做法,愛(ài)迪生的回答是:“只有這樣,他的心里才沒(méi)有負(fù)擔(dān)。”可見(jiàn)寬容能消除他人的負(fù)擔(dān),讓他人心放寬。
記得小時(shí)候,幼兒園的老是教給了我們一種游戲,把你討厭的東西當(dāng)成石子,放在口袋里。一個(gè)小男孩口袋里竟然放了十塊小石子,他對(duì)老實(shí)說(shuō):“老師,口袋里的小石子好沉!我不想裝了。那位老師說(shuō):“口袋里的小石子就是討厭的人和事,一直放在口袋里,就像放在心中一樣會(huì)成為你的負(fù)擔(dān),會(huì)一直壓著你,會(huì)壓到你喘不過(guò)氣來(lái)為止,所以心要放寬,學(xué)會(huì)寬容!毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,老師一邊幫小男孩掏出口袋里的'小石子,一邊撫摸著小男孩的頭。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,懂得寬容,對(duì)待一些事情,心要放寬,要往好的地方想,換一個(gè)思考的角度,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的景象。
寬容初中作文10
雖說(shuō)人生匆匆數(shù)十載,稍縱即逝,但我們?nèi)杂性S多有意義的事可以做啊!用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)一篇優(yōu)美的樂(lè)章,用自己的行動(dòng)描繪五彩的生活,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造非凡的人生……
窗外,雨“嘀噠、嘀噠”地下著。風(fēng)“呼呼”地刮著,像在訴說(shuō)什么。我雙手托腮,靜靜聆聽(tīng),思緒萬(wàn)千,回想起了那一天,改變我的那一天。
那是一個(gè)星期五的下午,我踏上了回家的路,那本是我最開(kāi)心的時(shí)刻,但現(xiàn)在的我心事重重。因?yàn)槲业?腦海里總是浮現(xiàn)出那個(gè)“龐然大物”越境的事,耳畔總回蕩著我與她的爭(zhēng)吵聲。馮老師也真是的竟讓我和一個(gè)“龐然大物”同桌,那不是要我的命嗎?無(wú)論是上課還是干什么她都會(huì)占2/3的位置,即使“三八線”也無(wú)可奈何,因此每天教室上空都會(huì)飄蕩著我與她的爭(zhēng)吵聲,有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤也不罷休。
“!”一聲尖叫聲令我轉(zhuǎn)移了注意力,眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老婆婆整盆的茶葉蛋,那是她的唯一可以謀生的生計(jì)啊!竟被我給剝奪了,還燙傷了她的手。面對(duì)路人的批評(píng)、指責(zé),我無(wú)言以對(duì),羞愧不已,低著頭,任由眼淚簌簌而下,大拇指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,竟沒(méi)拭去眼淚的勇氣與力氣!澳銈兌紕e指責(zé)她了,她也不是故意的。”人群中傳來(lái)一句柔和的話語(yǔ)。我像是找到救星似的,抬頭毫無(wú)目的地尋找著,結(jié)果目光落到了老婆婆的身上,只見(jiàn)她忍痛對(duì)我微笑,我的心猛地疼了。
對(duì)于一個(gè)陌生的人,老婆婆竟然原諒了她所犯的“罪行”,還對(duì)她微笑,包容了她的一切,她那容納百川的胸襟。我……第二天,回到學(xué)校后,見(jiàn)到同桌來(lái)了,我連忙挪到一邊,微笑著示意她坐下,她也不覺(jué)臉紅了一下。我從老婆婆的身上學(xué)會(huì)了寬容,寬恕別人的過(guò)錯(cuò),包容別人的缺點(diǎn),這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?誰(shuí)說(shuō)人生在世匆匆,讓人一事無(wú)成,我不就學(xué)會(huì)了寬容嗎?不是譜寫(xiě)了一個(gè)優(yōu)美的樂(lè)符嗎?不就為生活繪出了紅色的底色嗎……
寬容初中作文11
古有云:“海納百川,有容乃大”。今吾云:“心納世間事,此乃寬容”。
因事小而寬容他人實(shí)乃理所當(dāng)然。
小小的事讓兩個(gè)人之間產(chǎn)生矛盾、隔閡甚至怨恨,如果用一顆寬容的心去對(duì)待這些矛盾,那么它們就會(huì)變得微乎其微。當(dāng)別人不小心踩了我們一腳,或是不小心用言語(yǔ)傷害了我們,我們用一顆寬容的心去對(duì)待的話,我們身邊就會(huì)多出許多的和諧和快樂(lè)。君子不拘小節(jié),也許我們并不都是君子,但就算是一個(gè)平凡的人也應(yīng)當(dāng)用寬容的心去化解身邊的小矛盾,這樣,人與人的相處才會(huì)和睦!
但,大事面前我們也應(yīng)該擁有一顆寬容的心。
面對(duì)關(guān)乎個(gè)人命運(yùn),甚至國(guó)家存亡的大事,我們未必不能用寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待。有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),適當(dāng)?shù)膶捜輹?huì)有你意想不到的'效果。_面對(duì)外國(guó)記者無(wú)情地發(fā)問(wèn),他用寬容的心對(duì)待,用幽默恰當(dāng)?shù)姆绞交卮鹆藢?duì)方,寬容的心贏得了全世界的尊重。另一方面,寬容,并不意味著要原諒所有的人和事。一個(gè)十惡不赦的人,一個(gè)犯了大錯(cuò)卻永遠(yuǎn)不知道改正的人,一個(gè)喪失了良心的人,他們有什么值得我們?cè)從?諸葛亮揮淚斬馬謖實(shí)屬無(wú)奈之舉,他又何嘗不想原諒他?只是,為了大業(yè),為了定軍心,他無(wú)可奈何……所以,當(dāng)面對(duì)大事時(shí),我們要理智對(duì)待!
寬容并不是懦弱。
寬容別人并不代表你懦弱。藺相如為了趙國(guó)的平安冒險(xiǎn)出使秦國(guó),完璧歸趙的壯舉使趙國(guó)上下無(wú)不佩服,廉頗因此心生妒忌。但當(dāng)廉頗明白只有他們二人合力才能保住趙國(guó)時(shí),他負(fù)荊請(qǐng)罪,而藺相如也寬容了他。藺相如站在趙國(guó)的角度原諒了廉頗,并不是他懦弱,相反,恰恰證明了他的大度和高尚。因此,當(dāng)你擁有了寬容的心,你有的不是懦弱,反而是勇氣!
寬容是每個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì),它如一泓清泉凈化人的心靈。擁有寬容、正視寬容吧!
寬容初中作文12
萬(wàn)仞高峰直入云霄,望者生畏,因?yàn)樗蛹{每一顆土、每一塊石。汪洋大海,雄渾壯闊,浪濤澹澹,因?yàn)樗∶恳坏嗡⒚恳涣I。而一個(gè)人要想成長(zhǎng),最應(yīng)學(xué)會(huì)的便是寬容地面對(duì)每一件事、每一個(gè)人。
有一種悼念叫算了吧
“砰!”只聽(tīng)一聲悶響。我趕忙扔了筆去接,卻還是沒(méi)能趕在水壺落地之前把它搶救到手。嶄新的藍(lán)色水壺上立刻就多了個(gè)瓶蓋大小的凹陷。盯著原本光可照人的鐵皮面上那個(gè)怎么也抹不掉的扭曲點(diǎn),再看看站在一旁一臉忐忑不安的同學(xué),我沉默了。若是在小時(shí)候,我必然會(huì)一拍桌子:“這是我媽昨天給我新買的.水壺!我還沒(méi)捂熱乎呢,你走路怎么也不看著點(diǎn)兒!”不讓他把壺錢補(bǔ)上是絕對(duì)不能善罷甘休的。可現(xiàn)在,我暗自替自己這還沒(méi)有用滿一天的水壺默哀,心里有點(diǎn)生氣,但再看看同學(xué)那惶惶不可終日的模樣,咬咬牙一揮手:“算了吧!”
有一種原諒叫聳聳肩
“加油,加油!”課堂上正在進(jìn)行英語(yǔ)小組競(jìng)賽。前面幾組都高分通過(guò)。我捏了一把汗,繼續(xù)趕在前一組答完之前再多背一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我同組的幾個(gè)卻一派輕松,吊兒郎當(dāng)?shù)赝嬷^剪刀布。我怎么勸也不聽(tīng),信心十分充足:“我們?cè)缇蜁?huì)啦!”結(jié)果一考試,他們立刻露了原形,漲紅著臉支支吾吾。自然是沒(méi)得到什么好成績(jī)。若是在小時(shí)候,我定會(huì)氣不打一處來(lái),而現(xiàn)在,我看著他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,活像斗敗了的公雞,也真是認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤痛改前非,便聳聳肩:“唉,下回再補(bǔ)回來(lái)就是!”
有人說(shuō),兒童的世界只有黑與白的邊界分明,而成人的眼中卻有了灰色的模糊地帶。在我看來(lái),那灰色便是寬容。而懂得寬容,就標(biāo)志著長(zhǎng)大。寬容他人,也會(huì)讓我們的人生路更加寬廣。
寬容初中作文13
人之侮我者,與其能防,不如能化。
在以后我被指指點(diǎn)點(diǎn),侮辱時(shí),我還是會(huì)想起他的那次寬容。
在小學(xué)的時(shí)候,我有個(gè)同學(xué),長(zhǎng)得不算好看,也不算太難看,可是自打入學(xué)以來(lái),臉上就帶著千年不消的大面積痘痘。于是乎,便榮登“阮痘痘”(他姓阮)的寶座。
在開(kāi)始的時(shí)候,他沒(méi)在意,而且他也比較樂(lè)觀,還笑呵呵地補(bǔ)充幾句,“這就是我的特點(diǎn)。”可是,年齡大了,他也開(kāi)始注意自己的容顏了,別人這么叫他的時(shí)候心里也會(huì)開(kāi)始不開(kāi)心了。而且,他越是不開(kāi)心,別人越是拿他開(kāi)涮,開(kāi)始,只是他的`幾個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)玩笑這樣說(shuō)他,他那時(shí)也是笑笑,不過(guò)可以從他的眼睛中看出,他在壓抑自己的怒火。但是他也知道,只要他一發(fā)脾氣,那就不是開(kāi)玩笑了,就變成起哄了。
到后來(lái),這樣叫他的人越來(lái)越多,對(duì)他的“尊容”指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足的人也多了起來(lái)。班級(jí)里的女生都不敢靠近他,怕被痘痘傳染。有一次,一群人開(kāi)始閑聊,不知是誰(shuí)聊到了誰(shuí)最漂亮這個(gè)話題,隨后又引發(fā)了誰(shuí)最丑這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí),我也在其中,對(duì)于前一個(gè)問(wèn)題,我發(fā)表了意見(jiàn)?稍诤笠粋(gè)問(wèn)題,大家一致認(rèn)定是他時(shí),我卻不吱聲了。在這時(shí),有一個(gè)搗蛋鬼說(shuō):“他滿臉痘痘,怕是得了什么怪病吧!”大家七嘴八舌地議論開(kāi)了,對(duì)他的長(zhǎng)相開(kāi)始評(píng)頭論足,甚至對(duì)他的未來(lái)開(kāi)起了玩笑……我都沒(méi)吱聲兒。
突然,他出現(xiàn)在我們的后面,我們大吃一驚,因?yàn)檫@種事他是不知道的,他只聽(tīng)過(guò)一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),不料今天被他聽(tīng)到了。他的脾氣原來(lái)就很好,我們也不會(huì)當(dāng)著他的面說(shuō),所以他一般反駁幾句就停止了。這次他就這樣沉默地站了許久,最后淡淡道:“你們不要這樣說(shuō)我了,我們還是好朋友。”
后來(lái),我想了想,我這個(gè)“旁觀者”為了自己的面子而不去告訴他,憑這一點(diǎn)就可以告發(fā)我?墒撬麑捜萘宋覀兯腥,我們?cè)谒l(fā)泄完了之后,向他道歉,他對(duì)我們的小小反擊,我們也沒(méi)在意。
他對(duì)我們的忍,是一種寬容,他讓我們免除了懲罰,自己默默忍受了這一切。
寬容初中作文14
人生在世,誰(shuí)能不犯錯(cuò)?犯了錯(cuò)誤,我們希望得到他人的寬容;同樣,別人
犯錯(cuò)時(shí)我們也要對(duì)對(duì)方報(bào)以寬容的態(tài)度.人與人之間因?yàn)閷捜荻袗?ài),世界因?yàn)橛辛藢捜荻椭C.--------題記
寬容是一抹諒解的微笑,撫平創(chuàng)傷,令人忘卻悲痛;寬容是一縷清風(fēng),吹散人與人之間的隔閡,帶來(lái)心靈的溝通與信任;寬容更是面對(duì)對(duì)手挑戰(zhàn)時(shí)的那份淡然與從容,有著虛懷若谷的氣度和君子獨(dú)有的坦蕩.
“以律人之心律己,以恕己之心恕人.”藺相如的行為告訴我們,謙讓的寬容可以帶來(lái)國(guó)家的祥和,更可以換來(lái)難得的友誼.寬容的意義在于它能夠使我們平靜地面對(duì)他人的過(guò)失,同時(shí),以更加嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待自己.一句“卒相與歡,為刎頸之交”,就以忍讓的行動(dòng)證明了寬容的`力量.
唐太宗不計(jì)前嫌地重用魏征,才成就了“貞觀之治”的盛世.這,亦是寬容.
遙看千年前的那場(chǎng)楚漢之爭(zhēng),從一開(kāi)始就注定了項(xiàng)羽的失敗.因那份孤傲,因少了一份寬容之心,才最終失去了.
寬容是一種博大,寬容是一種胸懷.它淡泊明志,它寧?kù)o致遠(yuǎn).
“海納百川,有容乃大.”人們常形容大海:寬廣,包容.向海中投入一粒石子,石子不過(guò)只是激起浪花,便消失得無(wú)影無(wú)蹤,但卻為大海增添了一分深邃.正因?yàn)閷捜?它才包含了太多太多.大到鯨魚(yú),小到沙石,甚至連我們腳下的這一方熱土,不也是被它輕輕托起的嗎?本想海已經(jīng)是天底下最寬容之物了吧?可雨果卻感嘆道:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷.”
人因?qū)捜荻鴱V闊,也因廣闊而寬容.
寬容初中作文15
天空寬容了云朵,才擁有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,才擁有了豐收;人生寬容了遺憾,才擁有了成功。每次讀到這首小詩(shī),我都會(huì)想起她,想起那件令我永生難忘的事。
那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí)。有天,同學(xué)們正在教室里寫(xiě)作業(yè),王紅的鋼筆沒(méi)水了,我便將自己的另一只鋼筆借給他。過(guò)了一會(huì),王紅在交作業(yè)時(shí),將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節(jié)。她的臉羞得通紅,支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了好久,她才說(shuō)出一聲“對(duì)不起”。放學(xué)后,我對(duì)著她大聲喊:“王紅,你賠我鋼筆!”說(shuō)完,頭也不回地走了。
過(guò)了幾天,王紅真的賠了我一只一模一樣的`鋼筆,并向我道歉。但不知怎的,我卻漸漸疏遠(yuǎn)了她。
又過(guò)了幾天,輪到我做值日。我先將地板拖了一遍,又擦了桌子,最后拿起水壺澆花。正當(dāng)我快要澆完時(shí),由于地板沒(méi)有全干,我腳下一滑,摔了個(gè)仰面朝天,并將水灑到了王紅的語(yǔ)文書(shū)上。我想這下完了,那天我對(duì)她大喊大叫,還讓她賠鋼筆,今天她一定饒不了我的。唉,真是冤家路窄。∵@時(shí)門開(kāi)了,我絕望地閉上了眼睛。我以為她會(huì)罵我個(gè)天翻地覆,誰(shuí)知她把我扶起后,問(wèn)我摔痛了沒(méi)有,我說(shuō):“我把你的書(shū)弄濕了,你會(huì)罵我嗎?”王紅一聽(tīng),“就這點(diǎn)事啊,拿出去晾干不就行了?”我看著王紅,心里又感激,又慚愧,我還對(duì)她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷,而她大方的寬容了我。
我曾經(jīng)用鄙視和小氣傷害過(guò)王紅,而她卻用寬容感動(dòng)了我。
從此,我懂得了寬容他人,現(xiàn)在我只想說(shuō):“王紅,謝謝你!”
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