菊花的作文(必備14篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的菊花的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
菊花的作文 篇1
星期天，我在路上依稀聽(tīng)人說(shuō)相山公園有一個(gè)花展，我想：還有什么花能在這深秋季節(jié)里開(kāi)放呢？于是，我懷著半信半疑的心情，在絲絲秋雨的陪伴下來(lái)到相山公園。剛到公園門(mén)口，我就聞到空氣里飄散著沁人心脾的清香。我抬頭一看，“��！原來(lái)是菊花�！币欢涠渚栈ㄕ诰`放，紅的似火、黃的似金、白的似玉……
再往里走，是用菊花擺成的兩條龍和菊花壇，花壇里的菊花比路邊的菊花更大、更艷麗。其中有幾枝白菊傲然獨(dú)立，是那么卓爾不群，我不由想起白居易《重陽(yáng)席上賦白菊》中的'詩(shī)句：“滿(mǎn)園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜�！彪S著游人的腳步，又來(lái)到牡丹園里，我驚呆了，那么多品種各異的菊花迎風(fēng)而立，傲然怒放，千姿百態(tài)。你看，那“金絲菊”伸出千百條纖細(xì)的金手臂，在秋風(fēng)中向我們頻頻致意。還有，還有，那么多我叫不出名字的菊花，美不勝收，我不知該如何描述眼前的美景，真是“一朵菊花一聲嘆，美到何處是天涯�！�
人們紛紛拍照留影，孩子們也在花叢間嬉戲，在這蕭瑟的深秋時(shí)節(jié)菊花給了人們美的享受�！帮S颯西風(fēng)滿(mǎn)園栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)�！痹谶@蕭蕭秋風(fēng)秋雨中，百花都凋謝了，也沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂來(lái)唱歌、跳舞了，唯有菊花開(kāi)得這般轟轟烈烈，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)，堅(jiān)貞耐寒，讓人肅然起敬。
幾個(gè)游人說(shuō)菊花即使枯萎了，花瓣也絕不會(huì)凋落，干枯的花瓣會(huì)抱成一團(tuán)散發(fā)淡淡的幽香�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”菊花真是“花中隱士”，就像品行高潔的人，不與世俗同流合污，高雅純潔，現(xiàn)在明白陶淵明為什么獨(dú)愛(ài)菊了。
爸爸告訴我，菊花可以吃，有一定的食用價(jià)值，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有人食用菊花了。菊花還可以入藥，有平肝明目、散風(fēng)清熱、清咳止痛的功效，原來(lái)菊花渾身都是寶呀！
我愛(ài)菊花，愛(ài)他的美麗、堅(jiān)強(qiáng)、實(shí)用，我要做一個(gè)有菊花品格的人！
菊花的作文 篇2
我不由得停住了腳步。
放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的田坎上，茶園邊、山坡下，到處開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花。一朵朵、一簇簇、一片片的，那么的黃澄澄、明燦燦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似閃爍的星像鋪設(shè)的毯，如燃燒的火。這就是野菊花。
我不由得贊嘆，沒(méi)想到這鄉(xiāng)間竟有如此美的景色。
走近一叢叢野菊，俯身細(xì)看，它的樣子卻很是細(xì)長(zhǎng)、纖弱�？墒悄鞘菪〉纳碜永�，蘊(yùn)含著多么強(qiáng)的生命力！花朵雖小，可是成百上千或淺黃、或燦金、或明媚的'野菊花組成了一片如此妙不可言的火熱的海洋。
那小小的圓形花盤(pán)是如此精致、嬌小，上面卻挨挨擠擠著數(shù)不勝數(shù)的花瓣，或橙、或金、或淡紅，不同的顏色，卻那么和諧，望向花海，那些可愛(ài)的它們隨著風(fēng)兒輕搖，深深淺淺的明媚顏色讓這“�！闭娴牧鲃�(dòng)起來(lái)，每朵花都努力縮放自己貯蓄了一年的色彩，顯得分外活潑。
置身于花海中，仿佛被那淡橙色的香氣籠罩。馥郁的香氣，沁人心脾。呼吸著野菊們散發(fā)出香味，心仿佛也寧?kù)o下來(lái)。那香說(shuō)不出來(lái)是什么味道，淡，卻總是縈繞在你的鼻間，揮之不去；濃，又帶著寧?kù)o與開(kāi)朗。
野菊花總是那么燦爛，無(wú)拘無(wú)束。在秋風(fēng)秋雨秋霜中，野草枯了，樹(shù)葉落了，它卻挺直了腰桿，那小小的葉片，細(xì)長(zhǎng)的花瓣，天真的笑容，就像一個(gè)個(gè)天直的小姑娘，也像一個(gè)個(gè)自由自在的少年。它開(kāi)得那么瀟灑，豪放壯觀(guān)，成了潑灑的陽(yáng)光，高亢的樂(lè)章，耀眼的畫(huà)卷�？吹角镲L(fēng)中一簇一簇、一灘一灘、一坡一坡迎風(fēng)怒放的野菊，你不會(huì)不贊嘆大自然的美妙。
那荒涼的山脊懸崖，溝壑荒坡，是沒(méi)有花愿意選擇的宿命。可是，面對(duì)無(wú)法選擇的命運(yùn)，野菊花卻始終如一地展示著她再見(jiàn)方、明麗優(yōu)雅的一面。
鮮明如火的野菊花。
嘹亮如歌的野菊花。
濃烈如酒的野菊花。
它讓人深深地感受到，走出寂寞、走向成功的方法不是自卑抱怨，而是堅(jiān)持自己執(zhí)著，放大自己的擁有，盡其所能地怒放生命的美麗與激情。
菊花的作文 篇3
秋天的到來(lái)往往在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，那么突然。秋天的風(fēng)很特別，不像春風(fēng)般柔和溫暖，不像夏天的風(fēng)那般悶熱，也不像冬天的風(fēng)那般凜冽。它特別就特別在有聲音，有味道。每當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)大地，五彩斑斕的落葉總會(huì)被風(fēng)吹起，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一件華麗的彩衣。風(fēng)中含著桂花的香氣，深呼吸，你便神清氣爽。秋風(fēng)就像秋天第一個(gè)記號(hào)，秋風(fēng)吹，秋天到。
小時(shí)候住在鄉(xiāng)下時(shí)，我很喜歡秋天，不為什么，只因?yàn)猷l(xiāng)下的一片菊花田。秋天到來(lái)，遍地金黃，一望無(wú)際的菊花在風(fēng)中搖曳著，像金色的波浪此起彼伏；像色彩濃重鮮艷的油畫(huà)訴說(shuō)著秋天的故事；更像一個(gè)個(gè)燦爛的小太陽(yáng)，朝著天空綻開(kāi)笑臉。
在我的記憶中，秋天是一個(gè)背著籮筐采菊花的背影和那片菊花田。那個(gè)背影就是我的外婆。
每當(dāng)菊花盛開(kāi)的時(shí)候，就是農(nóng)民們最忙碌的時(shí)候，外婆也開(kāi)始了忙碌地采菊花。這時(shí)我總會(huì)像小跟班一樣跟在外婆后面，一起去采菊花，與其說(shuō)是采菊花還不如說(shuō)去“胡鬧”呢！到了菊花田，我會(huì)先認(rèn)真地采菊花，一朵一朵，金絲般的花瓣層層疊疊，帶有一股清香。采的時(shí)候，用兩個(gè)手指輕輕一掐，一朵完整的菊花就被采下來(lái)了。但往往只采了十幾朵，我就耍賴(lài)“罷工”了。只要外婆一聲“乖孩子，休息會(huì)兒吧”，我就像得到了批準(zhǔn)似的.，從雜草叢里揪下兩根毛茸茸的狗尾草，開(kāi)起了“首飾鋪”。一會(huì)兒編一條項(xiàng)鏈，一會(huì)兒編一個(gè)發(fā)卡，玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我把編好的“首飾”拿給外婆看時(shí)，外婆總是笑盈盈地夸我手巧，我玩的興致就更高了。有的時(shí)候，我還會(huì)“堆城堡”。把一個(gè)個(gè)大小差不多的小石塊壘在一起，別說(shuō)！還真是有模有樣呢。等城堡“竣工”了，我就把外婆叫到跟前，細(xì)細(xì)地介紹哪兒是“臥室”，哪兒是“廚房”……
采菊花的時(shí)間一結(jié)束，離霜凍也不遠(yuǎn)了。這時(shí)的菊花田已經(jīng)沒(méi)有往日的繁盛，只剩下一些零零落落，還未盛開(kāi)的花骨朵兒。
霜凍一來(lái)，冬天的腳步就漸漸到來(lái)，菊花田只剩下寥寥幾株還在開(kāi)放的菊花了，大多已經(jīng)枯萎的菊花上，蒙上一層層灰色透明的霜。
秋天的記憶到這里就結(jié)束了。
菊花的作文 篇4
金秋十月，一個(gè)秋高氣爽的星期五，老師放學(xué)前給我們班上小記者每人發(fā)了一張票，我拿到票后，仔細(xì)地看了票上的內(nèi)容，那是周末鹽城晚報(bào)小記者去菊花基地參觀(guān)的票。我興奮不已，高興極了。
周六早晨，鬧鈴一響，我便迫不及待地起床了，趕緊催促爸爸送我去指定地地點(diǎn)集合。那里有4輛大客車(chē)整齊地停在學(xué)校門(mén)口，同學(xué)們有序地在尋找著自己的車(chē)。我上了3號(hào)車(chē)，急忙找一個(gè)空座位坐了下來(lái)，等同學(xué)們到齊后，車(chē)子開(kāi)始出發(fā)去菊花基地，過(guò)了大約1個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。
下了車(chē)以后，我被眼前的景色驚呆了。這里人山人海、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有奇形怪狀的石頭堆積起來(lái)的假山，有的像大象，有的像老人，有的像老虎一動(dòng)不動(dòng)地盯著我們；有萬(wàn)壑爭(zhēng)流的瀑布從假山上落下，好似從天上飛下來(lái)，撞擊岸邊的石頭激起千萬(wàn)朵水花，在陽(yáng)光下變幻為五彩繽紛的水珠；有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，上面布滿(mǎn)了五顏六色的假鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)，漂亮極了！
在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一排排菊花大棚，大棚里的菊花五顏六色，美麗極了！有乒乓花、綠鳥(niǎo)花、亞馬遜花、火焰花、臉蛋花等各式各樣的花，花兒們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。其中，令我印象最為深刻的'是火焰花，花瓣紅彤彤的像正在燃燒的火焰，周?chē)馉N燦的，露出鵝黃的花蕊。有的菊花半開(kāi)著，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。我徘徊在火焰花的周?chē)镁貌辉鸽x開(kāi)。
時(shí)間過(guò)的真快�。〔恢挥X(jué)就到了老師要求集合的時(shí)間了，我們緩慢地上了大巴車(chē)，戀戀不舍地離開(kāi)了參觀(guān)基地。
這次小記者參觀(guān)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了許多各種各樣的花，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。同時(shí)讓我更加堅(jiān)定要努力地學(xué)習(xí)，以后我也想通過(guò)自己的努力，建造一個(gè)這樣美麗的花園，來(lái)凈化空氣，給我們大家一片美好的藍(lán)天。
菊花的作文 篇5
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
補(bǔ)習(xí)
走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，時(shí)令雖然已是秋天了，但不時(shí)能從路旁樹(shù)上聽(tīng)出鳥(niǎo)鳴聲，突然不知從哪兒竄出一群小孩，追逐著，打鬧著，歡笑著，這聲音混和成了一支愉快的交響曲……無(wú)意間看看手表，哎呀！一點(diǎn)三十了，還差三十分鐘就遲到了，于是，我加快步伐，過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住回頭一望，不知是我走遠(yuǎn)了還是那群小孩走遠(yuǎn)了，只剩下寬闊、冷清的'馬路，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，沒(méi)有歡笑……
星期天
“超超！起床了！”媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，猛的拉開(kāi)我的被子，只覺(jué)得一股“寒氣”撲面而來(lái)，頓時(shí)我清醒了許多，說(shuō)：“什么嘛！今天星期天，不讀書(shū)，把被子還我！”“不讀書(shū)才怪，你要去補(bǔ)習(xí)班啊，你看都七點(diǎn)四十了！”媽媽大聲喝道。我無(wú)奈，只好起床，心里卻悶悶不樂(lè)：星期天，星期天，誰(shuí)發(fā)明的星期天，還不如沒(méi)有星期天。我就像一只失去自由的猴子……
急促的上課鈴一響，老師就滿(mǎn)臉怒色的走進(jìn)教室。我們都知道大事不好，就不約而同地坐得端端正正，連大氣也不敢出。老師把手中抱得練習(xí)冊(cè)往桌上一放邊說(shuō)：“昨天的家庭作業(yè)做的很糟糕，沒(méi)有一百分，xxx把它發(fā)下去。”一陣緊張的期待過(guò)后，練習(xí)冊(cè)終于發(fā)到了我的手中，打開(kāi)一看！呀，鮮紅的80分異常刺目（對(duì)于成績(jī)優(yōu)優(yōu)的我來(lái)說(shuō)是很低的分了）我沒(méi)有心思改錯(cuò)，只是望著窗前，想象著被同學(xué)嘲笑，被家長(zhǎng)批評(píng)的樣子……
以后的日子，在一次次的成績(jī)下降后，心情不如以往開(kāi)心的時(shí)候。我終于感到“危機(jī)”的來(lái)臨。于是暗自下決心，一定要爬起來(lái)。終于我的成績(jī)開(kāi)始提升。
然而，這時(shí)的我才真正明白煩惱所存在的正真意義。煩惱只不過(guò)是慢慢人生路的一個(gè)絆腳石，只有絆到了，才懂得要自己站起，并克服它。只有這些絆腳石才會(huì)使自己的意志更加堅(jiān)定。一杯菊花茶，在苦澀后面往往是一種“甘甜”那就要看你怎樣去品嘗了。
菊花的作文 篇6
在秋高氣爽、菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我懷著對(duì)菊花的極大興趣，來(lái)到了常州市紅梅公園，觀(guān)賞在此舉辦的菊花展覽。
一進(jìn)大門(mén)，便仿佛里身于花的海洋�；▔�，兩盆大立菊傲然怒放，被無(wú)數(shù)朵小花簇?fù)碇�。看東邊的花白似玉，西面的花紅如火，在陽(yáng)光下紅白相映，格外美麗。草坪邊，無(wú)數(shù)朵野菊花也競(jìng)相開(kāi)放，好一派美景�。�
隨著人流，我慢慢步入各個(gè)展位。只見(jiàn)層層登疊的菊花擺滿(mǎn)了每個(gè)展臺(tái)，有的含芭欲放，有的盛開(kāi)吐蕊，有的似爐中火，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆。這百花齊放、群芳爭(zhēng)艷的花展，頓時(shí)讓我感受到菊花使秋天變得五光十色，把公園映照得滿(mǎn)地生輝。
瞧，放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”，花辮豐滿(mǎn)，色如翡翠，惹人喜愛(ài)；那白雪般的“白牡丹”潔白如玉，而“古都瑞雪”是畫(huà)家一再觀(guān)看的時(shí)象；以顏色奇特而出名的“墨菊”、“黑云”，紅中帶紫，紅中透黑。特別得到攝影者的青睞；那“木蘭換裝”更逗人喜愛(ài)，它初開(kāi)時(shí)呈青蓮色，晚間變粉色，給人感覺(jué)得剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，活像女扮男裝，爾后又悄然還其裙衣的花木蘭；而耐人尋味的“二喬”，花朵半紅半黃，像亭亭玉立的少女。
菊花如此多嬌！自古以來(lái)不少文人觀(guān)菊、贊菊，給后人留下了很多名篇佳作。東晉大詩(shī)人陶淵明吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的名句；偉大的老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的佳詩(shī)，表現(xiàn)了一位革命者不畏困難的英雄主義精神。
邊看邊想，我從內(nèi)心油然升起一種對(duì)菊花的'敬意。因?yàn)樗邼嶋h逸，默默無(wú)聞，不畏艱難傲放在秋寒中，風(fēng)霜下。而我不正是要學(xué)習(xí)菊花的品格嗎？如今的少年兒童們，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，要建設(shè)21世紀(jì)的現(xiàn)代化中國(guó)，不僅要在順境中茁壯成長(zhǎng)，還要學(xué)會(huì)在逆境中得到鍛煉，永遠(yuǎn)做一個(gè)時(shí)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
我愛(ài)菊花。
菊花的作文 篇7
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。
菊之淡
“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽(tīng)見(jiàn)那清脆的打鐵聲了嗎？清風(fēng)拂抑、強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個(gè)時(shí)代的英雄，一帶才子，就在這兒過(guò)著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對(duì)他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎？是否忘了《與山濤絕交書(shū)》？那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對(duì)仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過(guò)著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活，不要讓世俗的.穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
菊之傲
是否還能記起那個(gè)歲楚國(guó)相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子？這個(gè)“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權(quán)勢(shì)顯貴屈服，一生過(guò)著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國(guó)為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自為自己就是一棵樹(shù)、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹(shù)，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會(huì)泥土里，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹(shù)吧，他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。
菊之殤
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？如果你正在項(xiàng)王身邊，是否會(huì)勸他“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”呢？江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重，說(shuō)不定歷史就會(huì)為此改寫(xiě)，然而項(xiàng)王最終選擇投江而死，他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán)，他認(rèn)為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了，但花香永世留香。
或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，追求英雄本色，拋開(kāi)他人的期望，拋開(kāi)他人的勸阻，向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。
當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛，當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節(jié)。
菊花的作文 篇8
九月是菊花盛開(kāi)的日子，它不與鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷，給你一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)。
默默綻放的菊花給了我很多啟示：它雖然沒(méi)有艷麗的色彩，但它卻擁有一個(gè)不平凡的生命。
我的房間里有一盆菊花，母親告訴我這種菊花叫墨菊，雖然樸質(zhì)無(wú)華，生命力卻很頑強(qiáng)。早晨，拉開(kāi)窗簾第一縷陽(yáng)光照在我的臉上。來(lái)到校園里看到許多女同學(xué)都背上了最時(shí)尚的書(shū)包，我看的眼花繚亂，羨慕不已，心中竟出現(xiàn)了也要買(mǎi)這樣一個(gè)書(shū)包的念頭，但是現(xiàn)在的'書(shū)包也是新的，怎么辦呢？不行！我一定要買(mǎi)，不然就跟不上潮流了。
放學(xué)后，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁朐儋I(mǎi)一個(gè)書(shū)包可以嗎？”媽媽奇怪地問(wèn)：“你不是才買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包嗎？”“那個(gè)書(shū)包不好看，都跟不上潮流了，我要換一個(gè)！”我說(shuō)道。
我和媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)，怎么說(shuō)都不給我買(mǎi)。我很生氣，心想是媽媽太小氣，我一怒之下回到自己的房間，想趁是個(gè)周末大睡一覺(jué)，卻怎么也睡不著。
中午，媽媽叫我吃飯，我卻鬧脾氣不去吃，無(wú)奈之下，爸爸走進(jìn)我的房間讓我先吃飯，吃完飯與我好好談一談，我只好出去吃飯了。午飯后，媽媽在洗碗，爸爸則來(lái)到我的房間對(duì)我說(shuō)：“女兒，你知道你媽媽為什么不給你買(mǎi)嗎？她不想讓你成為一個(gè)趕潮流而忘了本心的人，我們追求的不是虛榮，懂嗎？就像這盆墨菊，樸實(shí)無(wú)華，灑脫嫻靜，將其融匯到心境中，會(huì)凝聚起一份自然天成的美，飄逸出一份清雅卓絕的氣質(zhì)，而不像玫瑰那樣雖鮮艷亮麗，卻沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力，很容易凋謝，所以你愿意做一朵清雅的菊花還是一朵鮮艷的玫瑰？”我默默地低下頭，為自己的膚淺而羞愧。
星期一我決定背上原來(lái)的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很漂亮，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室。我已經(jīng)不在乎別人說(shuō)什么了，同學(xué)們卻說(shuō)我的書(shū)包很漂亮。當(dāng)我再一次放學(xué)回家時(shí)，來(lái)到那盆墨菊前，慢慢地欣賞著它。
當(dāng)菊花開(kāi)時(shí)，我懂得了在人生的路途中，有過(guò)困惑，有過(guò)膚淺，卻沒(méi)有失去真我。墨菊告訴我們：雖然沒(méi)有那些華麗的外表，但是內(nèi)心依然是美的。
菊花默默地綻放，給大地添了一抹絢麗的色彩；菊花堅(jiān)強(qiáng)地綻放，讓自己活的不平凡。因?yàn)榫栈菆?jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、不平凡的精神和它頑強(qiáng)的生命力給了我深深的啟迪。菊花開(kāi)時(shí)，我學(xué)會(huì)了不應(yīng)與人攀比，而是做好自己，因?yàn)槟憔褪亲詈玫摹?/p>
菊花的作文 篇9
秋高氣爽，五彩繽紛，不知不覺(jué)，清涼的秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊。小欖鎮(zhèn)一年一度的菊花會(huì)開(kāi)幕了，這是我們的菊花之約。今天晚上，媽媽帶我去菊花會(huì)欣賞五顏六色的菊花。
走進(jìn)菊花園，清新的香味芬芳撲鼻，我深深的吸了一口氣，真令人心曠神怡。我向前一看，哇！只見(jiàn)一盆盆花擺在我面前，有粉的、有黃的、還有橙的，他們阿娜多姿，隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)個(gè)美麗的仙女。這時(shí)，我都不知道往哪里走，剛好這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我們先從右邊開(kāi)始欣賞菊花吧！”于是，我們向右邊的小路走去，看見(jiàn)一排排花站立在小路旁邊，好像一個(gè)個(gè)在歡迎游客的人，手上拿著彩虹般的彩球，嘴里喊著：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”我們欣賞完了小路旁邊的花，就來(lái)到了一個(gè)用菊花做的大圓球旁邊，我看見(jiàn)了大圓球上有一個(gè)超級(jí)大的福字，它的寓意難道是祝�！叭藗冮L(zhǎng)壽多福嗎”？
于是，媽媽說(shuō)：“我給你拍個(gè)照吧！”我說(shuō)：“好呀！”照片拍好了。因?yàn)榫栈ㄌ俗⒛苛耍�，我沒(méi)看照片照好沒(méi)，就跑去看其他的菊花造型了。各種各樣的菊花，一大片，一大片的，顏色多樣，真成了一個(gè)菊海，我仿佛置身在這海洋當(dāng)中，自由的翱翔。
我們來(lái)到了菊花展的另一邊，從遠(yuǎn)處看到了一個(gè)用五顏六色的菊花做的魔方，有白的、有黃的、還有粉的，好像真的魔方在轉(zhuǎn)動(dòng)。我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一個(gè)燈手拿著燈紙飛機(jī)，準(zhǔn)備要起飛，離那個(gè)紙飛機(jī)的不遠(yuǎn)處，還有另一個(gè)紙飛機(jī)。
我們又繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一個(gè)用菊花做的'氣球狗，大大的耳朵、小小的鼻子，真可愛(ài)！還有古代的時(shí)鐘、兩個(gè)冰淇淋、兩個(gè)小黃人，它們做得像模像樣、栩栩如生，我們都給它們都照了相。
我走出了菊海，來(lái)到了湖邊，這時(shí)侯，燈光表演開(kāi)始了，它是用一個(gè)機(jī)器把水往天上噴，然后，用燈光在水花上表演，隱約可以看到有趣的表演，還配有節(jié)奏的音樂(lè)呢！最吸引我的注意就是嫦娥姐姐在跳優(yōu)美的舞蹈，配著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，有節(jié)奏的跳著，我也樂(lè)在其中，不禁跟著舞動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)到廣播提示游客，離場(chǎng)的時(shí)間到了，我真的依依不舍，因?yàn)檫@里有著叔叔阿姨的辛勤勞動(dòng)，為我們付出了努力才會(huì)有今天這么好看的美景。
菊花的作文 篇10
世上有各種各樣的花，有生命力頑強(qiáng)的、嬌弱的、嬌艷的、樸素的，應(yīng)有盡有。而在這千千萬(wàn)萬(wàn)的花兒里，我獨(dú)獨(dú)只愛(ài)菊花。
依然記得那是在外婆家的秋日午后，村子里后山上開(kāi)著一簇一簇的野菊花，媽媽常帶著我和表妹一起去采，那年，我八歲。
記得第一次媽媽帶我和妹妹去采菊花時(shí)，正值菊花“旺開(kāi)”時(shí)節(jié)，跟隨媽媽到后山，看到山坡上，地埂旁，小徑中，野菊花不經(jīng)意的開(kāi)放著。它們依在嫩草和蒲公英的身旁，午后的陽(yáng)光為讓它們的色彩更加艷麗。細(xì)看每一朵小花其實(shí)并不出彩，但是成片的黃色讓人為之震撼。媽媽讓我們自己玩，我和妹妹有時(shí)候摘根嫩草，放在嘴里吹一吹，試試能不能吹出美妙的聲音，有時(shí)候，摘顆蒲公英，對(duì)著風(fēng)輕輕的吹，讓風(fēng)媽媽帶著種子飛跑，白底的蒲公英如一頂頂降落傘，在風(fēng)的作用下輕輕的打著旋。
我們采野菊花，也總是邊玩邊采，我和妹妹喜歡邊采花邊打扮自己，我們把菊花收進(jìn)花袋里，再?gòu)闹刑舫鲎畲蟮�，最完整最好看的別在發(fā)卡上，插在耳朵上，仿佛自己是最美的小花仙，扭扭身子，擺擺手比美，一邊比美還不忘繼續(xù)采菊花。不斷往自己的袋子里增添比美用品，再多抓些花插在發(fā)間，把自己打扮得花枝招展，認(rèn)為自己是世間第一美。玩累了，我們把滿(mǎn)頭野花搖下來(lái)，放回花袋中，就像參加過(guò)舞會(huì)后歸來(lái)的灰姑娘那樣，從兩個(gè)“超級(jí)小花仙”變成了兩個(gè)傻乎乎的小孩。我們?cè)谝熬栈ǖ刂胁恢＞氲嘏苤�，笑著，嬉戲著，直到太�?yáng)西墜，正午過(guò)去。我們快樂(lè)的嬉笑聲才漸漸消失在那片野菊地中。
童年的野菊地，于其說(shuō)我愛(ài)上了采花，不如說(shuō)我愛(ài)上了采花時(shí)與小伙伴的嬉戲，愛(ài)上了在野地里玩耍的那種自由自在，愛(ài)上了藍(lán)天，愛(ài)上了肆意生長(zhǎng)的`野菊花——這都是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的童年時(shí)光。如今，我已經(jīng)是一個(gè)十二歲的女孩子了。四年了，后山的土坡已經(jīng)被推平了，建起了一座農(nóng)家樂(lè)。而通往野菊地的小路，也被一道泥墻隔開(kāi)了。我和表妹也只能在屋里回憶著那時(shí)自由自在的采花場(chǎng)景。我們的童年都一去不回了。
菊花的作文 篇11
有人喜歡熱情濃艷的玫瑰，還有人喜歡香氣四溢的百合，而我卻偏偏喜歡“貌不驚人”的菊花。
其實(shí)一開(kāi)始對(duì)于菊花，我并沒(méi)有太多的情感，但一次偶然的經(jīng)歷，讓我深深地愛(ài)上了菊花。那年秋天，爸爸帶我去爬山，上山的途中，我不經(jīng)意間瞥向路旁，只見(jiàn)一排菊花在冷風(fēng)中搖曳著，那樣單薄，那樣弱小，仿佛風(fēng)再大點(diǎn)就要連根拔起�？墒撬鼈儏s手牽著手，一起奮力抵抗著寒風(fēng)的侵襲。下山的'時(shí)候，我不自覺(jué)地看向路旁的菊花，原本成排的菊花只剩下了一兩朵，我忍不住問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么那些菊花明知道自己抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，還要拼命抵抗呢？”爸爸笑著問(wèn)我：“你怎么知道那些菊花抵擋不住北風(fēng)呢？”我指著路旁凋零的菊花說(shuō)道：“爸爸，你看，我們上山的時(shí)候，這里還有一排菊花呢，現(xiàn)在只剩下一兩朵，再說(shuō)北風(fēng)那么強(qiáng)，菊花又那么弱，怎么可能抵擋得住呢？”爸爸摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，菊花雖然弱小，但是信念足夠頑強(qiáng)，所以就算寒風(fēng)再凜冽，也不可能把它們都吹滅。不信你明年再到這來(lái)看看，它們照舊還會(huì)迎風(fēng)招展�！�
第二年春天，我又來(lái)到了這個(gè)地方，真的，那一兩朵殘留的菊花依舊掛在枝頭，雖然花頭已經(jīng)枯萎了，但是葉子一片片往上翹著，充滿(mǎn)了生命的活力。不知何時(shí)，我竟對(duì)菊花產(chǎn)生了濃厚的興趣。又是一年秋來(lái)到，我迫不及待地尋找著菊花的影子，只見(jiàn)花壇里的菊花白的像雪，黃的亮眼，每一朵看上去都像發(fā)生了“內(nèi)戰(zhàn)”，凌亂的花瓣，仿佛一排排巨浪向花蕊涌來(lái)，花蕊“指揮部”派出工程兵在周?chē)ㄉ狭艘粚印癥”形防御墻，抵御外來(lái)的攻擊。后來(lái)我想菊花那么團(tuán)結(jié)，怎么可能發(fā)生“內(nèi)戰(zhàn)”呢？他們大概是在排練如何抵擋寒風(fēng)的侵襲吧！
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！币淮闻既坏腻忮耍屛覐拇讼矚g上了菊花。
菊花的作文 篇12
20xx年11月9日，我們西青電大年畫(huà)大專(zhuān)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下終于來(lái)到盼望好久的由敦煌研究院、中國(guó)敦煌石窟保護(hù)研究基金會(huì)、天津美術(shù)學(xué)院聯(lián)合主辦的敦煌壁畫(huà)藝術(shù)精品高校公益展、敦煌壁畫(huà)臨摹展在天津美院美術(shù)館看展。此展覽不但展出了通過(guò)現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)復(fù)制的敦煌石窟藝術(shù)經(jīng)典作品52幅，再現(xiàn)了敦煌石窟的藝術(shù)信息;同期還展出了天津美術(shù)學(xué)院藏品中張大千先生在敦煌臨摹的一幅榆林窟西夏壁畫(huà)和部分美院師生于上世紀(jì)80年代繪制的敦煌壁畫(huà)臨摹作品。
中國(guó)古代在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，佛教信仰是人們生活中的重要內(nèi)容，在佛教石窟的壁畫(huà)中反映出了當(dāng)時(shí)人們社會(huì)生活的方方面面。畫(huà)家們把自己所看到的宮殿樓閣表現(xiàn)在壁畫(huà)上，所以我們從經(jīng)變畫(huà)的凈土世界中看到了中國(guó)古代建筑群體的恢弘氣度；從佛國(guó)世界中的音樂(lè)舞蹈場(chǎng)面中，看到了隋唐時(shí)代宮廷樂(lè)舞景象。從佛教故事畫(huà)中的生活場(chǎng)景，看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)中的商旅往來(lái)、茶舍酒肆、求醫(yī)生子、婚喪嫁娶、耕作、收獲、冶鐵、釀酒等等內(nèi)容。表現(xiàn)佛陀作為悉達(dá)太子時(shí)的成長(zhǎng)故事中，畫(huà)家們沒(méi)有按印度的生活環(huán)境來(lái)表現(xiàn)，卻是按中國(guó)的房屋，中國(guó)的人物服裝特點(diǎn)來(lái)描繪，這正是佛教中國(guó)化的表現(xiàn)。也正因?yàn)槿绱�，敦煌壁�?huà)雖然是佛教繪畫(huà)，表現(xiàn)的主題是外來(lái)的宗教，但其中的人物、服飾、建筑以及各種社會(huì)生活場(chǎng)景正反映了那個(gè)時(shí)代中國(guó)社會(huì)的真實(shí)面貌。因此，敦煌藝術(shù)是我們認(rèn)識(shí)中國(guó)古代文化的.重要資料，是認(rèn)識(shí)古代文明的百科全書(shū)。
同學(xué)們?yōu)槎鼗退囆g(shù)而震撼，不但領(lǐng)略中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)，共同關(guān)心敦煌和全國(guó)的其他文化遺產(chǎn)，關(guān)注民族復(fù)興與文化傳承。
同學(xué)們也非常感謝學(xué)校和老師的大力支持，并希望學(xué)校多多安排此類(lèi)活動(dòng),以增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)美學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)美的品位與格調(diào)。
菊花的作文 篇13
，有關(guān)菊花的作文。
前年初秋，愛(ài)花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀(guān)賞。啊！那婀娜多姿的菊花真美��！有的好似高山流水，從花芯里伸出來(lái)，逶迤直下；有的宛如一個(gè)金球，花瓣緊緊包著花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點(diǎn)點(diǎn)，連成一片。菊花無(wú)論是單枝還是成片，都有它獨(dú)特的美。
使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇?fù)碓谝黄�，最外層的花瓣微微的伸展出�?lái)，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個(gè)羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊，一株花上，開(kāi)出了各種各樣的菊花，上細(xì)下寬，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鉤的蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的`，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿(mǎn)目，使人眼花繚亂。
菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我，觀(guān)察植物作文《有關(guān)菊花的作文》。
那年深秋，我才四年級(jí)，就要攻讀二級(jí)優(yōu)秀了。剛拿到書(shū)時(shí)，什么也看不懂，一個(gè)一個(gè)單詞查要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間哪，將近一千個(gè)單詞什么時(shí)候才背得完？后來(lái)我就退縮了，只想把二級(jí)合格考出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“康兒啊，你看菊花多么茂盛啊，嚴(yán)霜已降，它們能頂著寒風(fēng)盛開(kāi)，多么值得贊頌��！”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習(xí)菊花知難而進(jìn)的精神，制定了計(jì)劃，每天背單詞，做練習(xí)，書(shū)上全是我密密麻麻的筆記�？荚嚹翘�，我認(rèn)真地做題，仔細(xì)地檢查，終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)考出了二級(jí)優(yōu)秀，取得了證書(shū)。若不是菊花，我怎么會(huì)取得這樣的成績(jī)呢？
菊花，我愛(ài)你！我愛(ài)你的美，更愛(ài)你的精神！知難而進(jìn)，我會(huì)銘記于心！
菊花的作文 篇14
在我的印象中，最深刻的就是第一次嘗試騎自行車(chē)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，，爸爸激動(dòng)地叫我起床，對(duì)我說(shuō)：“今天我要教你騎自行車(chē)，快起來(lái)吧！”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，迅速地起床，興高采烈地同爸爸一起來(lái)到廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上有許多花草，但最引我注意的就是那萬(wàn)花當(dāng)中、處在角落里的零零碎碎的菊花，他們雖然小而少，但它的“面孔”卻讓我記憶猶新，如同孩子的.笑容靜靜地綻放著，我深深地被他們吸引住了。
“快點(diǎn)，到底想不想學(xué)了！”爸爸喊道。我被迫從這“花之夢(mèng)”中醒來(lái)，投身于自行車(chē)的學(xué)習(xí)上。
爸爸首先讓我一腳支地，另一只腳蹬腳踏板，雙手緊握把，姿態(tài)不知有多神氣了。但我做的時(shí)候卻十分艱難，費(fèi)了好大半天才算做好，我有點(diǎn)兒泄氣，但我抬頭望到那角落里的零零碎碎的菊花時(shí)，心中又充滿(mǎn)了信心和勇氣，我照著爸爸做的練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于把“起步動(dòng)作”練會(huì)了，心中不覺(jué)高興起來(lái)。
接下來(lái)是騎車(chē)動(dòng)作，，爸爸告訴我說(shuō)，騎車(chē)最重要的是掌握平衡，我抓住了這個(gè)要訣，但每次“實(shí)戰(zhàn)”起來(lái)卻很艱難，心中又有點(diǎn)沮喪，練習(xí)了一遍又一遍，我急得要命，痛哭流淚，爸爸見(jiàn)我此狀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你一定要堅(jiān)持啊，堅(jiān)持就是勝利，想一想你學(xué)習(xí)是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后，慢慢地站了起來(lái)，心中還是充滿(mǎn)了恐懼，又看看自己腿上的傷口，心中更是要打退堂鼓。這時(shí)我突然在廣場(chǎng)的角落中又發(fā)現(xiàn)了那些零零碎碎的菊花，它們依然熱情地開(kāi)放著，好像在鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，頓時(shí)我心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我健步如飛走到自行車(chē)前，又開(kāi)始嘗試。“功夫不負(fù)有心人”，終于在幾次嘗試之后，我可以隨意自如地騎自行車(chē)了。
這一次嘗試讓我記憶猶新，但忘不了的是廣場(chǎng)角落里的零零碎碎的菊花，它們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在嘗試中不斷成長(zhǎng)。
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