成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1
一朵花要怎樣才算真正開(kāi)過(guò)？她必須忍受烈日的灼烤和風(fēng)雨的煎熬。一只海鷗要怎樣才能在天空中留下她矯健的身影？她必須與海浪搏擊，與暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗。
那么，一個(gè)人究竟要經(jīng)歷一個(gè)怎樣的過(guò)程才算真正成長(zhǎng)起來(lái)……
成長(zhǎng)不是像花朵躲在溫室里，雖與外界僅僅隔著一道透明的玻璃，但她不用為了綻放芬芳而努力破土而出，就有人會(huì)為她們澆水施肥，她們所接受的陽(yáng)光也并不像外面那樣熾熱，而是柔和地給予她們營(yíng)養(yǎng)。或許，的確她們看起來(lái)花瓣飽滿，姿態(tài)高貴，但是她們卻是脆弱的，是嬌嫩嫩的，是不堪一擊的。縱然她們綻放出看似華美的花朵又怎樣？她們所做的'，又有何意義呢？
成長(zhǎng)不是像花窩里的海鷗，僅通過(guò)雙眼去感知那片巴掌大小的天地，等待父母叼來(lái)食物，雖然他也已長(zhǎng)大，羽翼豐滿，但他又有何經(jīng)歷呢？?jī)H僅是躲在一邊去敬畏那深不可測(cè)的海洋與天空？這樣的生活有何意義呢？
是花朵，就應(yīng)該接受自然的洗禮和澆灌，及未來(lái)種種不知名的挑戰(zhàn)，因?yàn)橹挥羞@樣她才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。
是海鷗，就應(yīng)該無(wú)所畏懼地去劃破天空，撕開(kāi)浪濤，這是他的權(quán)力，是他的驕傲，這才是真正的成長(zhǎng)。其實(shí)，想要經(jīng)歷成長(zhǎng)的蛻變；真正使自己長(zhǎng)大、茁壯起來(lái)，就要去承受苦難、去踏平坎坷，去斬?cái)嗲G棘。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了落寞、挫折，才能從中挑戰(zhàn)自己，磨練自己，完善自己，升華自己，在經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程之后，看問(wèn)題的角度會(huì)更加全面，對(duì)人對(duì)己也會(huì)比以前成熟。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，她的出現(xiàn)總是伴著淚水與歡笑的交織，我認(rèn)為當(dāng)你覺(jué)得委屈了，不如意了，那是你在歷經(jīng)成長(zhǎng)，是生活給予你一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，在揮灑完淚水之后，發(fā)覺(jué)生活的苦難并非只有壞處，過(guò)去了，也就沒(méi)什么了，生活就是酸甜交織，成長(zhǎng)就是磨難的孿生兄弟，所謂“柳暗花明又一村”，又是一片嶄新的天地。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2
它像一只花蝴蝶，在陽(yáng)光下飛舞，亦或者，在雨天里傷心；它更像一枝七色花，在陽(yáng)光下綻放，亦或者，在雨天里閉合。它有煩惱，它有快樂(lè)，當(dāng)然，它會(huì)為一件事情長(zhǎng)大。
那是一個(gè)秋天，確切的說(shuō)，是一個(gè)秋天的雨天，我和好朋友約著出去玩，可誰(shuí)知現(xiàn)在會(huì)下雨，而且雨并沒(méi)有減小，從最開(kāi)始的細(xì)絲，到后來(lái)的小鋼球，雨反而越下越大，我出去試了試，雨點(diǎn)從半空中落下來(lái)，砸到我身上，砸得生疼。
于是，我決定不去了。媽媽回來(lái)見(jiàn)我還在家里，便詫異的問(wèn)我：“你沒(méi)去嗎？”我答：“哦。”接著不久，爸爸便會(huì)來(lái)了。
媽媽把我沒(méi)去的事情告訴爸爸，我看到，爸爸的臉色在悄悄的變。我垂下頭，等待著爸爸的訓(xùn)話。果然，不久，爸爸對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)一下。”我已經(jīng)感到事情不大妙，但也只能硬著頭皮過(guò)去。
我聽(tīng)見(jiàn)，外面的雨聲越來(lái)越大，夾雜著樹(shù)葉沙沙的聲音，傳入每戶人家。
我來(lái)到書(shū)房，爸爸張口便問(wèn)：“你給人家發(fā)信息了嗎？”我聲音小的像蚊子一樣回答：“沒(méi)有�！卑职值目跉庾儍戳耍骸澳氵@樣做對(duì)嗎？你連做人的基本原則都沒(méi)達(dá)到，你配做一個(gè)合格的人嗎？快去道歉！”我一聽(tīng)爸爸的話，立刻火了，憑什么說(shuō)我不配做人！我不知哪來(lái)的勇氣，頂撞道：“就不！”這次我的聲音很大，爸爸楞了一下，隨之而來(lái)的是一巴掌：這是他第一次打我。外面的雨小了，隨之而來(lái)的是我的大哭聲，爸爸又說(shuō)了我?guī)拙洌缓笞屛野选墩撜Z(yǔ)》拿來(lái)，他讓我一遍一遍地讀，又讓我去道歉。我抽抽嗒嗒地給好朋友發(fā)了信息，關(guān)上門(mén)睡著了。半夜里，我從昏睡中醒了過(guò)來(lái)，隱約感到手心涼涼的，哦，原來(lái)是手劃破了，可是為什么會(huì)涼涼的'？啊，抬頭隱約看見(jiàn)一個(gè)人正坐在床邊，那個(gè)人又是誰(shuí)？好好看看，是一個(gè)高大的身影，是爸爸，他正拿著碘伏給我消毒。我心頭一酸，暗暗發(fā)誓以后決不再失信。
真的，從那以后，我從沒(méi)再失信。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
也許，再我以后的生活中，會(huì)有無(wú)數(shù)的經(jīng)歷，但是我忘不了，我曾經(jīng)成長(zhǎng)的那段經(jīng)歷。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3
看著窗外成行的紫荊花凄美地凋零，在風(fēng)雨中搖曳飛舞，最終沒(méi)入塵土——輝煌最終走向沒(méi)落！不禁思緒飛舞，回到了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)年少輕狂卻心比天高的時(shí)代——恰如窗外落英繽紛的紫荊般的中學(xué)時(shí)代。
抱著初生牛犢雄心，懷著不敗的決心，踏著天真的腳步走向新世界，以為自己已經(jīng)可以像雄鷹一樣翱翔，傲然于天地，能征服很多，帶著以前積累的天賦，帶著滿腔熱情，還有一腔年少輕狂，我走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代。
如多數(shù)年輕人一樣的軌跡，血?dú)夥絼偟奈易载?fù)又自傲，期盼收獲卻又禁受不住紅塵中花花世界的誘惑，期盼的多，付出的少，即使失敗也決不認(rèn)輸。
學(xué)習(xí)，上網(wǎng)，聽(tīng)歌，甚至逃課，三年中學(xué)時(shí)間過(guò)的很快，我卻驀然發(fā)現(xiàn)我已不在是我，原本上進(jìn)的我已經(jīng)在不覺(jué)中墮落！“三十年河?xùn)|，三十年河西”以前的種種優(yōu)勢(shì)已如過(guò)眼云煙不復(fù)存在！轉(zhuǎn)眼就是高考，失敗雖是必然，但來(lái)的如此之快還是讓我在毫無(wú)準(zhǔn)備之時(shí)便將我打的措手不及�。。�
白天一副無(wú)所謂的樣子，暗夜卻在獨(dú)自懊惱！高考的'結(jié)束，年少輕狂的夢(mèng)就此隕落！
時(shí)間總是最好的心里醫(yī)生，在一個(gè)暑假的反思下，帶著一份不甘的心來(lái)到了大學(xué)，想想別人所說(shuō)的“生活總會(huì)向美好轉(zhuǎn)化！”也就多了一份釋然。
終于明白被生活狠狠擊敗后免疫力便會(huì)增強(qiáng)，人生經(jīng)歷過(guò)挫折后會(huì)顯得更加堅(jiān)實(shí)厚重，正如雨過(guò)后的彩虹會(huì)格外絢爛，沉重之后的心靈也會(huì)更茁壯的成長(zhǎng)�，F(xiàn)實(shí)正幫我脫去稚氣的外表，意志給我換上了可以堅(jiān)硬的鎧甲。我慢慢懂得懊惱解決不了任何問(wèn)題，奮斗才是真理！
我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
經(jīng)過(guò)生活的挫折后，友人說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)得很大。這是什么話呢？我笑了。
我們長(zhǎng)大了，不只是外表的成熟，還有心靈的成長(zhǎng)。
正如，多了一份“閑庭信步”的灑脫，少了份好勝的輕狂，學(xué)會(huì)了期盼人生 “行到水窮處，坐看云起時(shí)”的那份超然。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4
時(shí)光匆匆如流水。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的大姐姐了�；赝业某砷L(zhǎng)之路，心里就像打翻了五味瓶，五味雜陳。
記得剛上幼兒園小班的時(shí)候，同學(xué)之間都不認(rèn)識(shí)，對(duì)老師也很陌生。而且，我們幾乎每天都要在幼兒園里。每當(dāng)想到再也不能天天都無(wú)憂無(wú)慮，自由自在得待在家里了，我就覺(jué)得上幼兒園就像地獄。當(dāng)時(shí)我的心情是沮喪的。
上幼兒園中班，大家都互相認(rèn)識(shí)了，也有了自己的好朋友。我們一起做游戲，一起學(xué)畫(huà)畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我的`心情是快樂(lè)的。
上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道對(duì)方的名字。上午，老師教我們唱歌。到中午，我們吃起了香噴噴的午飯，過(guò)了一會(huì)，就去睡午覺(jué)。睡完覺(jué)，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲，那時(shí)，我們快樂(lè)得像個(gè)小神仙。到了下午，家長(zhǎng)就把我們接回了家。我的生活變得有規(guī)律起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。但是，馬上就要上小學(xué)了，我要結(jié)束愉快的幼兒園生活了，當(dāng)時(shí)我的心情是遺憾的。
剛上小學(xué)時(shí)，我高興得像吃了蜜一樣，因?yàn)槲医K于上小學(xué)了。但是上了小學(xué)，就有許多煩惱困擾著我：每天作業(yè)多了；不能像幼兒園那樣天天玩了；要面對(duì)考試成績(jī)不理想的挫折……所以，當(dāng)時(shí)我的心情既高興，又煩惱。
上了二年級(jí)，我的作業(yè)質(zhì)量很差，每天都要接受被批評(píng)的痛苦。當(dāng)時(shí)，我的心情是痛苦不堪的。
上了三年級(jí)，功課難了起來(lái)。我每天都會(huì)想：今天會(huì)不會(huì)考試？萬(wàn)一考試有我不會(huì)的題怎么辦？……當(dāng)時(shí)，我的心情是忐忑不安的。
上了四年級(jí)，我是高年級(jí)的大孩子了，個(gè)子高了，也更懂事了。四年級(jí)的功課很難，我們只有拼命地學(xué)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)鋪墊。那時(shí)，我覺(jué)得我好像在干一件大事，當(dāng)時(shí)我的心情是激動(dòng)自豪的。
我知道，這些只是我的人生中很小的一部分，將來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要經(jīng)歷的事還有很多很多……
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5
一件事，讓我始終記憶憂新。
那是一個(gè)星期六，我去考琵琶一級(jí)。我的心忐忑不安，想：我已經(jīng)練了那么久，只要好好彈一定能過(guò)關(guān)。忽然老師叫到了我名字，于是我趕緊定了定神，輕松地抱著琵琶走進(jìn)了考場(chǎng)。坐在老師面前，老師微微地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，親切地說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我懷著緊張的心情，彈起了娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子“老六板”。彈完“老六板”接著就是“將軍令”。彈到一半手就開(kāi)始酸了�！皥�(jiān)持，堅(jiān)持！”我暗暗下決心。幾分鐘過(guò)去了，終于順利彈完了考試的曲目，我輕松地離開(kāi)了考場(chǎng)。
不久，少年宮發(fā)下證書(shū)，我閉起雙眼，祈禱著我能考出個(gè)好成績(jī)。我考了個(gè)“優(yōu)秀”！我告訴媽媽。媽媽的.心情一下子放松了。她激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！太好了！”
這只是我成長(zhǎng)故事中了一頁(yè)，我知道人生難免有一些困難會(huì)阻擋我前進(jìn)，但我會(huì)勇敢地去克服困難的！
一件事，讓我始終記憶憂新。
那是一個(gè)星期六，我去考琵琶一級(jí)。我的心忐忑不安，想：我已經(jīng)練了那么久，只要好好彈一定能過(guò)關(guān)。忽然老師叫到了我名字，于是我趕緊定了定神，輕松地抱著琵琶走進(jìn)了考場(chǎng)。坐在老師面前，老師微微地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，親切地說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我懷著緊張的心情，彈起了娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子“老六板”。彈完“老六板”接著就是“將軍令”。彈到一半手就開(kāi)始酸了�！皥�(jiān)持，堅(jiān)持！”我暗暗下決心。幾分鐘過(guò)去了，終于順利彈完了考試的曲目，我輕松地離開(kāi)了考場(chǎng)。
不久，少年宮發(fā)下證書(shū)，我閉起雙眼，祈禱著我能考出個(gè)好成績(jī)。我考了個(gè)“優(yōu)秀”！我告訴媽媽。媽媽的心情一下子放松了。她激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！太好了！”
這只是我成長(zhǎng)故事中了一頁(yè)，我知道人生難免有一些困難會(huì)阻擋我前進(jìn)，但我會(huì)勇敢地去克服困難的！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6
20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來(lái)到了北京，來(lái)北京之前，我一直在家里，沒(méi)有上過(guò)幼兒園，其實(shí)也算上過(guò)2天，那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家，那時(shí)的我不到兩歲半。
到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國(guó)防大學(xué)第三幼兒園，我開(kāi)始了我的托班生涯，3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應(yīng)，據(jù)媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，幼兒園開(kāi)學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒(méi)有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業(yè)，（因?yàn)榱餍惺肿憧诓∥覀兲崆爱厴I(yè)了）。我在國(guó)防大學(xué)幼兒園度過(guò)了美好的快樂(lè)的3年時(shí)光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的.老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們很好，所以過(guò)的很快樂(lè)。
20xx年9月1日，我來(lái)到昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們?cè)豪锏男∨笥训募议L(zhǎng)都是和我父母在一個(gè)單位上班，我們幾個(gè)人到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)面試，只有我們?nèi)齻�(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很驕傲。
昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò)，只是體育成績(jī)一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因?yàn)槲疑聿钠�。但我的性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛(ài)護(hù)集體，尊敬老師，也得到了老師的好評(píng)，我一次被評(píng)為三A生，四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
現(xiàn)在我是昌平試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)和同學(xué)老師很好的溝通交流，是我作為一名小學(xué)生的目標(biāo)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文7
有一對(duì)小狼兄弟的母親為了保護(hù)它們兩兄弟，就將它們藏在了一個(gè)凹洞了，而自己則被獵人給殺了。
于是，當(dāng)兩只小狼醒來(lái)之后，就十分的傷心，因?yàn)�，它們知道自己的母親被一個(gè)獵人給殺害了。所以，兩只小狼就只好去找它們的父親——沙漠狼的頭領(lǐng)�？墒牵捎趦芍恍±沁�沒(méi)有學(xué)會(huì)生存技能和防身技能。因此，兩只小狼就只好吃動(dòng)物的尸體或者是吃
其他食肉動(dòng)物吃剩的食物。而兩只小狼由于還只是小狼崽，還不會(huì)保護(hù)自己，十分容易被獵人給抓住。所以，它們白天是躲在安全的地方休息，直到晚上才出來(lái)繼續(xù)趕路。
因此，本來(lái)只需要走五天的路程，它們卻走了十天，才找到了它們的威武的父親。但是，它們的父親卻不管它們，讓它們自己去自力更生。不過(guò)，兩只小狼崽卻并不怪它們的父親，因?yàn)�，它們知道父親是為了鍛煉它們，讓它們學(xué)會(huì)自力更生，不會(huì)太過(guò)于依靠別人。所以，兩只小狼崽就比其他的'小狼崽更早的去自己生活。
于是，時(shí)間一年一年的過(guò)去了，兩只小狼崽就從弱小的小狼崽長(zhǎng)大成了威武、強(qiáng)壯的成年狼。
可是，好景不長(zhǎng)，在兩兄弟捕獵一只野生駱駝的時(shí)候，狼兄弟之中的弟弟，一不小心被捕獸夾給夾住了。而設(shè)下這個(gè)陷阱的就是當(dāng)年殺害它們母親的人。當(dāng)獵人帶著兩只獵犬來(lái)的時(shí)候，看到了狼兄弟，獵人則覺(jué)得這兩只狼有點(diǎn)眼熟，但是當(dāng)他在努力回想的時(shí)候，狼哥哥就向獵人沖了過(guò)去。主要是為了一方面報(bào)仇，而另一方面是爭(zhēng)取時(shí)間讓狼弟弟好逃走�？墒�，獵人身邊的獵犬卻都是純種藏獒，于是，狼哥哥很快就被兩只獵犬給干掉了。而獵人也認(rèn)出了它們。知道它們是當(dāng)年自己殺害的那只母狼的兩只小狼崽。
于是，獵人就被狼哥哥的精神給感動(dòng)了，就發(fā)誓不再獵殺狼了。而那只逃走的狼弟弟則是繼承了它父親的位置，成為了沙漠狼的頭領(lǐng)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8
成長(zhǎng)途中，我們一步一個(gè)腳印的向前出發(fā)，不退后，如一堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。不知過(guò)了多少時(shí)光，當(dāng)你驀然回首，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，連綿的山，驚悚的崖，就在背后，而你回過(guò)身，不遠(yuǎn)處就是一片海。
我學(xué)小提琴已經(jīng)八年了，這八年的途中布滿了荊棘，之前我只會(huì)眼巴巴的想別人求助，而現(xiàn)在我能咬著牙，帶著堅(jiān)定的決心，跨過(guò)一個(gè)個(gè)障礙。我從五歲就開(kāi)始學(xué)琴，媽媽曾告誡過(guò)我，學(xué)了就得堅(jiān)持，我當(dāng)時(shí)只抱著一種小孩對(duì)新鮮事物的好奇心，便沒(méi)有多想。
剛開(kāi)始，我對(duì)小提琴抱有濃厚的興趣，練琴時(shí)很起勁，很盡力，所以進(jìn)步很大，每天都會(huì)堅(jiān)持練上一個(gè)小時(shí)，而且老師對(duì)我的要求也開(kāi)始提高，開(kāi)始嚴(yán)厲起來(lái)，我很用工，也很努力，每次考級(jí)都是優(yōu)秀，但是因?yàn)閴毫^(guò)大，漸漸的我的性格也發(fā)生了很大的'變化，開(kāi)始沉默寡聞。媽媽急的開(kāi)始放松對(duì)我的管教，也要求老師不要對(duì)我的壓力太大了，每天雷打不動(dòng)的一小時(shí)練琴也開(kāi)始減半了。學(xué)了幾年后，我的性格恢復(fù)了，但開(kāi)始變得懶散，并且開(kāi)始濫竽充數(shù)了。在練琴的同時(shí)，幾乎一半的時(shí)間是在上廁所，喝水，吃東西。。有時(shí)覺(jué)得老師教的曲子太無(wú)聊了，就開(kāi)始胡亂的自創(chuàng)曲子。上課時(shí)，我總是想東想西，被老師批評(píng)，我開(kāi)始反感小提琴了。
我想過(guò)放棄，但媽媽的話一直在我的腦海里，“學(xué)東西就要堅(jiān)持下去�！庇谑俏议_(kāi)始重新找回自我，我?guī)缀跏且徊揭徊降膹牧汩_(kāi)始，遇到了困難也學(xué)會(huì)了去解決，所以在生活中開(kāi)始出現(xiàn)了先前的我，但是一個(gè)愉快的我。如今，我把練琴當(dāng)作了一種休閑，娛樂(lè)，他讓我的生活變得豐富多彩。
不經(jīng)歷風(fēng)雨就不是一條好漢，用失敗和經(jīng)驗(yàn)堆積起來(lái)的就是成功，每個(gè)腳印和痕跡都得靠血汗凝成。無(wú)論多少考驗(yàn)也消磨不了我們的決心，無(wú)論多少多少風(fēng)雨也熄滅不了我們火熱的決心。很多人都是看見(jiàn)了那片海卻可望不可及，但只要堅(jiān)持，相信我們都能駛向成功的。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9
生活在世界上，沒(méi)有風(fēng)雨，怎么來(lái)的彩虹？這個(gè)收獲，刻骨銘心。
成長(zhǎng)，是人生的必經(jīng)之路。那個(gè)下午，我明白了……
三年級(jí)的那場(chǎng)球賽，我們班越戰(zhàn)越勇，最終站在了決賽的賽場(chǎng)上。那天，下著小雨，也許是因?yàn)榭床磺澹粋�(gè)隊(duì)員被踢出鼻血，一個(gè)眼睛遭遇事故……但是他們?nèi)匀粓?jiān)持比賽，公正公平的裁判察覺(jué)異樣，給出了黃牌提醒。
雙方角逐，競(jìng)爭(zhēng)激烈，雨中的球員咬牙堅(jiān)持，觀眾吶喊助威的聲音更是響徹天際……接近尾聲之際，對(duì)方的守門(mén)員大力一腳，足球呈拋物線狀，意料之外的一幕，令全場(chǎng)震驚，進(jìn)球了，進(jìn)球了，對(duì)方歡呼雀躍，擁抱、唱歌、跳舞……人聲鼎沸，此時(shí)，我們心情低落，淚如雨下，混合著毛毛細(xì)雨，已經(jīng)分不清是雨還是淚，抱頭痛哭的我們，在放晴后的很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法平息，久久不能釋?xiě)选髞?lái)的很長(zhǎng)時(shí)間，我都在想，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，為什么還沒(méi)有出現(xiàn)彩虹呢？
周五，老師為了安慰大家，給我們開(kāi)了派對(duì)。聚會(huì)上，大家的心情并不高昂，老師聲情并茂地在黑板上寫(xiě)上：雖敗猶榮，四個(gè)醒目的'大字。接著說(shuō)道：“漫漫人生路，追求成功沒(méi)有錯(cuò)，但是記住，成功不是唯一，更不是最終目的，過(guò)程中的成長(zhǎng)和收獲才是最重要的。”大家備受鼓舞和安慰，大聲的念著：雖敗猶榮，成功不是最終目的，成長(zhǎng)才是……
烏云帶給我痛苦，也教會(huì)我成長(zhǎng)，這一次，我收獲了堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)和愛(ài)的力量，我想：成長(zhǎng)，是人生最重要的課程，但愿在成長(zhǎng)的路上，不那么失望，就應(yīng)該在每一次的失敗和困難中，永葆一顆積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，人應(yīng)該積極面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文10
20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來(lái)到了北京，來(lái)北京之前，我一直在家里，沒(méi)有上過(guò)幼兒園，其實(shí)也算上過(guò)2天，那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家，那時(shí)的我不到兩歲半。 到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國(guó)防大學(xué)第三幼兒園，我開(kāi)始了我的托班生涯，3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應(yīng)，據(jù)媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。
假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，幼兒園開(kāi)學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒(méi)有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業(yè)，（因?yàn)榱餍惺肿憧诓∥覀兲崆爱厴I(yè)了）。我在國(guó)防大學(xué)幼兒園度過(guò)了美好的快樂(lè)的3年時(shí)光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們很好，所以過(guò)的很快樂(lè)。
20xx年9月1日，我來(lái)到昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們?cè)豪锏男∨笥训募议L(zhǎng)都是和我父母在一個(gè)單位上班，我們幾個(gè)人到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)面試，只有我們?nèi)齻�(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很驕傲。 在昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò)，只是體育成績(jī)一直不太好，這一直是我和我父母的.一塊心病，因?yàn)槲疑聿钠�。但我的性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛(ài)護(hù)集體，尊敬老師，也得到了老師的好評(píng)，我一次被評(píng)為三A生，四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。 現(xiàn)在我是昌平試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)和同學(xué)老師很好的溝通交流，是我作為一名小學(xué)生的目標(biāo)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11
我家附近有一所小學(xué)，在當(dāng)?shù)厮愕蒙鲜亲顬闅v史悠久了，因?yàn)榧译x這學(xué)校近，所以就在這所學(xué)校上學(xué)。到了開(kāi)學(xué)第一天，在幼兒園時(shí)的我經(jīng)常交朋友，到了小學(xué)交朋友也非常的有經(jīng)驗(yàn)了，不到一天，班級(jí)里的小同學(xué)都認(rèn)識(shí)了我，女生差不多都是我的好朋友了。
其中，要算是我的好閨蜜，她有著一雙大眼睛，視力很好，不高但成績(jī)很好，曾經(jīng)是語(yǔ)文課代表。記得有一次，她請(qǐng)我去她家玩，我們約好下午五點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口會(huì)面。一聽(tīng)到玩，我的眼睛頓時(shí)閃出了比“齊天大圣”孫悟空的火眼金睛還要亮，我連連點(diǎn)頭答應(yīng)。
到了那一天，我的小提琴老師突然對(duì)爸爸發(fā)了一條消息，消息是這樣子寫(xiě)的：“星期六我要去桐廬上課，可能沒(méi)時(shí)間，今天我有時(shí)間，你們思考一下，要是沒(méi)事就6：00準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái)，你們后面其他小朋友還有課要上的�！卑职窒肓艘幌�，覺(jué)得閑著也是閑著，還不如上一節(jié)小題琴課呢？他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，爭(zhēng)取我和媽媽的意見(jiàn)。我仔細(xì)的想了一想也覺(jué)得沒(méi)有什么事情，也說(shuō)好。但是總覺(jué)得好像遺忘了什么？
而另一邊，學(xué)校門(mén)口呢？閨蜜她一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒向著我經(jīng)常走的小路的盡頭眺望，十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……都沒(méi)有我的身影，她總是對(duì)自己說(shuō)：“可能我忘了時(shí)間吧，可能在來(lái)的路上了吧！”
而我一點(diǎn)都沒(méi)有想起來(lái)。
第二天，當(dāng)我看到她哭紅的.雙眼時(shí)，那一刻我想起來(lái)，她要跟我去玩的，昨天她等了我一個(gè)傍晚，等到天黑了才回去！那一刻我非常的慚愧。我想要盡力的彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，但是時(shí)間是不會(huì)后退的，永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了了。
在那件事情中，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信。這件事情后，我再?zèng)]有做過(guò)讓他人傷心的事情�；叵肫鹉羌�，我總覺(jué)得這就是成長(zhǎng)的收獲吧！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12
每一個(gè)人的成長(zhǎng)的故事里都充斥著所有喜怒哀樂(lè)，蘊(yùn)涵無(wú)盡精彩紛呈。進(jìn)行記憶里畫(huà)軸，爸爸教我騎車的情景好像又閃過(guò)在了眼下。
那就是三年前一個(gè)周末的中午，爸爸帶我一起去住宅小區(qū)里學(xué)騎車。一開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，我內(nèi)心很焦慮不安，害怕自身騎不太好。爸爸好像看得出了我的思緒，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，有爸爸扶著呢，膽大騎！”等著我坐上單車，爸爸便逐漸指引：“雙眼看正前方！兩手緊握領(lǐng)頭！臀部坐直嘍！”我按爸爸說(shuō)的慢慢地向前騎，焦慮不安的情緒也一點(diǎn)點(diǎn)釋放壓力出來(lái)。爸爸看著我尋找一點(diǎn)覺(jué)得了，就門(mén)把漸漸地松掉了。不一會(huì)兒，歷經(jīng)一段下坡路時(shí)，車輛忽然迅速向下沖去。由于沒(méi)有操縱好方位，我“啪”地一聲重重的跌倒在地面上。膝關(guān)節(jié)好疼�。∥姨岬窖澞_一看，發(fā)覺(jué)那邊擦下去了一層皮，還隱約外滲了有血。淚水霎時(shí)間在我的眼框里打著轉(zhuǎn)到。我對(duì)從后趕到的爸爸說(shuō)：“騎車好難啊，并且還會(huì)繼續(xù)負(fù)傷，我不愿意學(xué)了�！卑职譃槲易隽撕�(jiǎn)易的查驗(yàn)后，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不要緊，僅僅一點(diǎn)皮肉傷罷了。每一個(gè)學(xué)得騎車時(shí)都是會(huì)摔倒，站起來(lái)，你可以行的'！”聽(tīng)了爸爸得話，我鼓起勇氣，漸漸地站起來(lái)，又一次騎上單車。當(dāng)再一次歷經(jīng)下坡路時(shí)，我銘記爸爸教的要點(diǎn)，操縱健康身體的重心點(diǎn)，兩手緩緩的捏著剎車踏板，讓車漸漸地往下降�！叭〉贸晒玻 蔽腋吲d地喊道。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了：騎車不但比行走要快得多，還能節(jié)約精力。因此，我又用勁兒踩了兩下，車輛一下走出去好遠(yuǎn)……歷經(jīng)大半個(gè)多鐘頭的訓(xùn)練，我騎得愈來(lái)愈穩(wěn)了，也不怕了。這時(shí)候，一直跟在后面的爸爸卻早已滿身是汗、累到直不起腰了。
天下無(wú)難事，只怕有心人。有一些事兒，看上去難以，使我們害怕去試著，怕做不太好。但在我們確實(shí)付諸實(shí)踐，就會(huì)發(fā)覺(jué)實(shí)際上并沒(méi)有想像中那麼難。只需投入勤奮、不害怕挫敗，大家就一定會(huì)取得成功。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文13
閱讀，是一種興趣，它可以陶冶情操，是我們受益無(wú)窮。
每讀一本書(shū)，我就猶如恰逢知己，在書(shū)中，能夠放空自己，把自己全身心投入地投入到書(shū)籍當(dāng)中。因此每每閱讀，我都恍若身臨其境，我好像就是書(shū)中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，我都因自己讀書(shū)時(shí)的投入而無(wú)法自拔；在書(shū)中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個(gè)自己，能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來(lái)的樣子，能夠擺脫身上壓著的重?fù)?dān)、壓力和包袱，從而感受到寧?kù)o，感受到這世上真正的幸福與歡樂(lè)；在書(shū)中，我能進(jìn)入一種前所未有的沖高境界，感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛(ài)的世界，看到他們筆下的美麗風(fēng)景，我還會(huì)享受閱讀時(shí)那種閑暇愜意的時(shí)光，靜謐、舒緩、多么美好！
雖說(shuō)讀書(shū)時(shí)如此陶醉，但我卻總能從此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不足，現(xiàn)如今，是科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代，人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變，跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書(shū)時(shí)的耐心，讀書(shū)時(shí)再不會(huì)在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧?kù)o，沒(méi)有心思去做好這一切，還何談?dòng)兴斋@呢？因此大多數(shù)人的讀書(shū)效率都并不很高，而我何嘗不是這樣的呢？尤其在這個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)習(xí)壓力的不斷加強(qiáng)。也是我沒(méi)有太多心思沉下心來(lái)閱讀慢慢地，我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我的閱讀能力越來(lái)越差，語(yǔ)文成績(jī)有所下降，因此我總是在想，如何才能是自己的.閱讀能力有所提高呢？
經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮之后，我認(rèn)為，我們?cè)趯W(xué)校呆得時(shí)間最長(zhǎng)，因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分，因此，我向?qū)W校提出如下建議：為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量，我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)規(guī)定每班每人每月的閱讀量，讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù)，明確要求學(xué)生應(yīng)如何完成閱讀筆記，并定時(shí)要求學(xué)生復(fù)讀筆記，以至于不會(huì)遺忘；并且，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)按時(shí)調(diào)查學(xué)生對(duì)哪類書(shū)籍最感興趣，然后根據(jù)學(xué)生的喜好去采購(gòu)書(shū)籍。
總之，閱讀很重要，但正確的閱讀方式才更重要！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文14
在這個(gè)雙節(jié)長(zhǎng)假的最后一天，身為小記者的我又參加了國(guó)慶采訪活動(dòng)，而且是在人流如潮的虹口龍之夢(mèng)購(gòu)物中心進(jìn)行。采訪的主題是“將光盤(pán)行動(dòng)進(jìn)行到底”。
這次活動(dòng)不僅有采訪，還要進(jìn)行直播。雖然采訪難度大大增加了，但是我還是充滿信心。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有記者證的高級(jí)班小記者了。這次采訪活動(dòng)，我一共采訪了五位顧客，年齡跨度也比較大，想聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)光盤(pán)行動(dòng)的不同看法，請(qǐng)接著往下看哦。
在采訪過(guò)程中，我覺(jué)得最有趣的是一位正在商店門(mén)口打氣球的大姐姐。看她的樣子是想接受我的采訪，但又有點(diǎn)靦腆。那副模樣讓我不禁回想起了剛進(jìn)《小主人報(bào)》新聞學(xué)校時(shí)的我——膽小又害羞。進(jìn)行第一次采訪活動(dòng)時(shí)，都不敢主動(dòng)上前、畏畏縮縮的，還是老師幫我找了采訪對(duì)象后，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了首次采訪任務(wù)。
正是有了那次采訪，邁出了這第一步，讓我覺(jué)得這其實(shí)并沒(méi)有想象的'那么難，只要打敗自己內(nèi)心的恐懼，就能夠做得到。在《小主人報(bào)》新聞學(xué)校學(xué)習(xí)的三年多時(shí)間里，我也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，采訪也比之前嫻熟許多。
就在我清楚地表達(dá)了我的采訪主題后，大姐姐也舒緩了下來(lái)，很配合地回答了我前三個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我正要提第四個(gè)問(wèn)題時(shí)，大姐姐反問(wèn)道：“你是不是問(wèn)要我在外面吃飯時(shí)會(huì)不會(huì)把剩余的飯菜打包？”她竟然把我要說(shuō)的話給說(shuō)出來(lái)了，真讓我不可思議。我看了一下她，她看了一下我，然后不約而同地大笑起來(lái)。
接著，我又陸續(xù)采訪了幾位叔叔阿姨，就只剩下最后的直播任務(wù)了。雖然在家我背的一字不漏，但到了現(xiàn)場(chǎng)還是緊張得有點(diǎn)忘詞了，下次還是要準(zhǔn)備的更充分些，不然又要掉鏈子了。作為一名合格的小記者，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這種問(wèn)題可是不允許的。
所有任務(wù)完成后，我又期待著下一次活動(dòng)早日到來(lái)，讓我能接受新的任務(wù)，迎接新的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15
生活中難免會(huì)遇到曲折，它會(huì)讓我們更勇敢，讓我們更自信，有時(shí)候逃避是沒(méi)有用的，只有你繼續(xù)努力地嘗試，才能看到屬于你的勝利曙光。
時(shí)間倒流回今年寒假，中福會(huì)少年宮迎新音樂(lè)會(huì)前一周，我還清楚地記得樂(lè)隊(duì)老師的話。在整個(gè)樂(lè)隊(duì)面前，他對(duì)我講：“你不舍得下功夫，還有一周，你還可以練習(xí)，但是到時(shí)候能不能上舞臺(tái)演出，就靠你自己了�！甭�(tīng)到這話，我感到難堪與失落，這話是什么意思呢？一周時(shí)間，讓我補(bǔ)全之前他們集訓(xùn)了一個(gè)月的曲子？任誰(shuí)也做不到吧。當(dāng)時(shí)，我腦中就已經(jīng)有了放棄的念頭但是轉(zhuǎn)念一想，可以參加中福會(huì)的匯報(bào)演出又意味著什么呢？這是我的第一個(gè)舞臺(tái)，也是一個(gè)可以展示才華的大好機(jī)會(huì)。我非�？释梢宰C明自己，但是又怕萬(wàn)一敲不好，會(huì)被別人笑話，更會(huì)影響整個(gè)樂(lè)隊(duì)的發(fā)揮。
想要參加，又沒(méi)有勇氣堅(jiān)持。抱著這樣猶豫的心情，我來(lái)到了琴房，一遍又一遍地播放老師提前錄好的'視頻，熟悉曲譜，一棒一棒跟著節(jié)奏敲擊，刻苦練習(xí)表演曲目，起初我的手如同閃電般快速地?fù)舸蛑�，渾身都是勁，充滿了無(wú)窮的力量，時(shí)間一長(zhǎng)，還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)練習(xí)不夠多，基礎(chǔ)功不夠扎實(shí)，漸漸問(wèn)題都出來(lái)了，不是多一拍，就是漏一拍，那節(jié)奏永遠(yuǎn)敲不到拍子上，無(wú)法順暢的連接，根本敲不出一首完整的曲子來(lái)。本來(lái)就心煩意亂的我，頓時(shí)感到非常無(wú)助，眼淚奪眶而出。
正當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，想起我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)《我有一個(gè)夢(mèng)想》，書(shū)中講述了一個(gè)充滿正義感的黑人馬丁·路德·金，經(jīng)過(guò)幾番失敗后，通過(guò)自身不斷努力，堅(jiān)持帶領(lǐng)黑人同胞追求自由幸福，奮斗到底的故事，想到這些，我毅然再次拿起鼓棒，仔細(xì)分析之前的原因，靜心練習(xí)，努力把每一個(gè)音都嘗試去敲到最好。
終于，功夫不負(fù)有心人，我達(dá)到了老師的要求，可以參加匯報(bào)演出了。
此刻的我，沒(méi)有向困難低頭，沒(méi)有逃避，反而越摔越勇，有些事情看著很難，但只要付出努力，不斷堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲。
要記住“是金子總會(huì)發(fā)光的”。
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