精選激動的一件事作文匯編5篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的激動的一件事作文5篇，希望對大家有所幫助。
激動的一件事作文 篇1
今天，陽光明媚，我和爸爸一起開車去青龍山，一路上我非常激動。
到了那里，我和爸爸一起上山頂去看烈士紀念碑。我花了好大的力氣走上去，才看到雄偉的烈士紀念碑高高地聳立在青龍山的山頂上，在翠綠的'松柏襯托下，紀念碑顯得那樣的莊嚴，我站在紀念碑下面，神情嚴肅地向紀念碑敬禮，安息吧！烈士叔叔！我們會好好學習，天天向上，不辜負你們的期望會把祖國建設得更好！往回走的路上，我迎著春風邁著輕快的腳步走在草地上，唱著我們少先隊的隊歌，四周的一切都變得特別美好。
激動的一件事作文 篇2
“現(xiàn)在宣布一下口算驗收成績�！睌�(shù)學老師抱著一堆卷子走進來說。一聽到要宣布成績，原本炸開鍋的教室一下子“熄了火”，同學們心情激動，心跳加快了速度，好像別人可以聽見我們心跳的聲音一樣。
數(shù)學老師放下卷子，一張一張地讀了起來，聽見自己成績的同學，有的高興，有的傷心。得了高分的同學在一邊“炸開了鍋”，得了低分的同學在一邊嘆氣。老師手中的卷子越來越少，心中大石頭落地的'同學越來越多了。但是我的成績還沒有念出，我緊張極了，心想：“是不是我的分數(shù)太低？還是另有原因……”。不等我想完，數(shù)學老師便念到：“陳昊巖，一百分�！蔽腋吲d極了，心中的大石頭總算落地了。我一摸衣服，嘿！它都被我的冷汗給弄濕了。
激動的一件事作文 篇3
童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫，至今仍留在我的腦海里……
那是幼兒園的事了。那時的我每當看見星期一在上面升旗的小朋友，羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽呀！升旗的時候，幾百雙眼睛看著你，看著鮮艷的`五星紅旗，心里就會有一種自豪感。
終于有一天，老師帶著我和其他幾個小朋友帶到升旗臺上，看著老師神神秘秘的樣子，我的腦海里蹦出了一個問題：這是要干什么？這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗：“從今天到下周一，我訓練你們升旗，作為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎？”“有！”每周都看著小朋友們升旗，我們早就迫不及待了，回答得格外響亮。
老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子，三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心，很快就學會了。
接著，老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗，他是我們幾個中最高的。直到現(xiàn)在，我還偶爾見到他，他還是最高的。翻旗其實就是把皺巴巴的旗子使勁一翻，讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢的樣子，兒時的我們都不理解，小釗也只會把旗子往上一扔，老師見小釗不會，只好將就一下了。我暗暗地想：還好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老師讓小釗好好練，先教我們升旗。我們抓著繩子，輕輕地拉，紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節(jié)奏，可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了，只好干等結(jié)束，要么就是國歌放完了還沒升到頂，我十分懊惱：怎么升旗也這么難��？我們反復練了這么多次，終于練好了。
老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動作還不是很好，但在我們看來已經(jīng)很好了。
終于到了星期一，我們懷著激動自豪的心情將紅旗冉冉升起，頂上的紅旗在風中跳舞。
上了小學，我不止一次看見國旗班在訓練升旗。于是，又來了我的幼兒園，又來了我幼兒時的老師，還有小釗……
那激動的心情，我至今難忘。
激動的一件事作文 篇4
回想一下，最讓我激動的事，是它，還是它，我永遠忘不了的一件事——第一次講課。
那天，我站在講臺上，全班同學的目光齊刷刷的.聚焦在我身上，盡管事先我做了充分的準備，在家演練了好幾次，但仍然很緊張，講了一會，我已滿頭大汗，手心也濕了。突然，我想打噴嚏，這可怎么辦?忍!我使勁閉著嘴，硬憋了回去。到最后的時候，該提問了卻沒有人回答……這都是困難啊!
這次經(jīng)歷，使我深深體會到了老師工作之辛苦，為了這短短的三十五分鐘，需要花幾倍的時間和精力。分析課文、講解字詞、制作課件。講課時，既要通俗易懂，又要講解透徹，還要帶動同學們的興趣，還要掌握好節(jié)奏，安排好時間，還要應付突發(fā)情況等……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感受了老師的辛苦，以后上課時，我要更加認真聽講，積極回答問題，配合老師。
這次的經(jīng)歷讓我激動，更讓我難忘。
激動的一件事作文 篇5
暑假里的一天，姐姐拿來一把彩色的小棒，你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒，就能展開一場驚心動魄的游戲。
我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的`落在一邊，有的落在一起，有的壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來，真是不費吹灰之力呀。后面的可就難了，我決定先從外圍開始進攻，我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角，我想是從里面進攻還是從交叉點進攻呢?經(jīng)過思考，我決定從交叉點入手，于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，啊!我太高興了，因為我成功了。救出紅色的小棒之后，沒想到竟然將下面兩根也解放出來了，真是一舉兩得。
我和姐姐一人一局展開了比賽，既動腦筋又令人激動，既快樂又有趣。
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