堅(jiān)持的作文9篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持不懈使烏龜在賽跑中勝過(guò)了兔子;堅(jiān)韌不屈使荷花在淤泥中綻放出笑臉;持之以恒使鐵杵在磨礪中變成了細(xì)針。堅(jiān)持創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命中的奇跡。堅(jiān)持鋪成了成功之路，這樣的堅(jiān)持怎能不可貴呢?
初中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨，為了給它添上一個(gè)完美的句號(hào)。我在心中暗暗下定了要去努力練習(xí)八百的的決心。
第一天晚上我興致勃勃地來(lái)到院子里，在月光的指引下我奔跑在黑夜中。那涼颼颼的風(fēng)掃過(guò)我的臉頰，那冰冷的空氣被吸入我的鼻腔和喉嚨。它就像一把刀刺得我的.喉嚨生疼生疼的。可又不得不大口大口地吸入空氣來(lái)平緩那缺氧的感覺(jué)。隨著圈數(shù)的增加我開(kāi)始覺(jué)得我擺動(dòng)的的雙臂和奔跑的雙腿已經(jīng)幾乎要麻木了,猶如踩在云端上用不上一點(diǎn)力。終于跨過(guò)了終點(diǎn)線，在那一刻我的最后一絲力氣好像也被抽空，我呆呆地站在原地大口大口地呼吸著空氣。
第二天的夜晚來(lái)臨了，我站在窗邊可我腦海里揮之不去的是昨天那吸入冷風(fēng)時(shí)喉嚨的刺痛感以及跑完時(shí)那幾近窒息的感覺(jué)，心中不禁打起了退堂鼓。母親不知何時(shí)站在我身后，緊緊地盯著我，洞察了我的全部心思。母親示意我抬頭看那夜空中的明月。月亮被烏云給遮蓋住了，只透出幾絲淡淡的光。我不解地望向母親，母親讓我繼續(xù)耐心地觀察。只見(jiàn)那月亮的光輝變得越來(lái)越亮，就在月亮快要從烏云中露出來(lái)時(shí)，又有一朵烏云飄了過(guò)來(lái)將月亮的光輝完全擋住了。并且還擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，夜空變得黯淡無(wú)光。我惋惜地嘆了口氣。
就在這時(shí)，黑暗開(kāi)始漸漸變淡，黑暗終被光明代替。母親終于開(kāi)口了："月亮堅(jiān)持穿過(guò)那黑暗的云層為的是將那光亮灑向每一個(gè)黑暗的角落。所以只有堅(jiān)持才能迎來(lái)象征著希望的光明。這樣的堅(jiān)持是最難能可貴的。"
再次看向天空中那散發(fā)著光芒的明月，我毅然地邁出了家門(mén)去院子中跑步。月亮的光灑滿了整個(gè)院子，踏著堅(jiān)定的步子在風(fēng)中奔跑著。那無(wú)力感又隨著我的奔跑而襲來(lái)，腿也開(kāi)始麻木，但是有一個(gè)信念告訴我要堅(jiān)持。我攥緊了手，要緊了牙根，繼續(xù)向前，不畏寒冷的風(fēng)，不畏漆黑的夜。周而復(fù)始，日復(fù)一日。
終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我抱著堅(jiān)定的信念，聽(tīng)著那歡呼聲沖過(guò)了終點(diǎn)線。當(dāng)我站在第二名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我知道我成功了，迎來(lái)了屬于我的光明。
俗話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持如月光驅(qū)走了重重的烏云，散發(fā)出微弱卻堅(jiān)定的光芒指引著我走上那堅(jiān)持之路。堅(jiān)持給我留下了可貴的回憶，讓我明白了這可貴的道理。正如母親說(shuō)的那日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持是最可貴的。
堅(jiān)持的作文 篇2
“堅(jiān)持”多么動(dòng)聽(tīng)的字眼，多么崇高的精神！沒(méi)有你，人類社會(huì)不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你，敬仰你！是的，我們確實(shí)無(wú)法控制客觀環(huán)境，但我們可以選擇生活態(tài)度。所以，我選擇了你——堅(jiān)持。
在我剛踏入學(xué)校校門(mén)時(shí)，我便參加了英語(yǔ)輔導(dǎo)班。每周四次的`學(xué)習(xí)很快使我厭煩，但父母卻告訴我應(yīng)該堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)，我似懂非懂，但隱約覺(jué)得父母是對(duì)的。于是，我選擇了堅(jiān)持——七年來(lái)的一如既往。
汗水并沒(méi)有白流，它讓我品嘗到了成功的碩果——優(yōu)異的英語(yǔ)考試成績(jī)與眾多關(guān)于英語(yǔ)比賽的獎(jiǎng)狀。
堅(jiān)持使我體驗(yàn)到成功的歡樂(lè)，而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。
同樣在踏入校門(mén)之際，我就參加了小提琴學(xué)習(xí)興趣班。但僅學(xué)習(xí)了三年，就難以再堅(jiān)持下去。原因很簡(jiǎn)單，我對(duì)枯燥的初階訓(xùn)練心生厭煩。于是，我不顧父母的反對(duì)，放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴。
三年來(lái)，他們將我從住處送至老師家，然后等下課后，再將我接回，風(fēng)雨無(wú)阻�，F(xiàn)在我卻要放棄，父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對(duì)我的表現(xiàn)很失望，他們只說(shuō)了一句話：“一切都由你自己決定�！�
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到其他同學(xué)才藝展現(xiàn)時(shí)，便心生悔意。從那以后，我懂得了萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。無(wú)論是長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)還是其它，我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇，我必會(huì)選擇堅(jiān)持。
堅(jiān)持，我選擇了你，所以有了優(yōu)異的成績(jī)。堅(jiān)持，我曾經(jīng)與你擦肩而過(guò)，從而喪失了多元發(fā)展的時(shí)機(jī)。但我絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，絕不會(huì)！
我選擇堅(jiān)持，就是選擇了明天。我將因?yàn)閳?jiān)持而實(shí)現(xiàn)我的理想。我不會(huì)再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會(huì)用堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！
堅(jiān)持的作文 篇3
每個(gè)人做一件事情，除了要付出時(shí)間，付出體力、腦力，對(duì)自己有信心外，還要有著堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持便成了最珍貴的東西。
當(dāng)我還小的時(shí)候，不懂什么叫堅(jiān)持，堅(jiān)持有多珍貴，有多重要。在我的的`記憶中，堅(jiān)持只不過(guò)是一個(gè)詞語(yǔ)罷了。但通過(guò)那件事，我真正知道了堅(jiān)持有多珍貴。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和爸爸媽媽一起去爬紫金山，來(lái)到山腳下，我望著高高的山峰，充滿了信心，于是，我像一只快樂(lè)的小鹿，頭也不回地往上沖去�？傻搅诉�沒(méi)有四分之一的地方我就累得氣喘吁吁，找了塊石頭坐下等爸爸媽媽了。到了離山頂還有二分之一的地方，我再也爬不動(dòng)了，腿腳酸麻，整個(gè)人就像要癱了一樣，再也不能像剛開(kāi)始那樣又跑又跳了。
就在這時(shí)，媽媽問(wèn)我要不要下山，我猶豫了，雖然我已經(jīng)很累了，但好不容易辛辛苦苦爬到了這里，在快勝利的時(shí)刻返回未免也太可惜了吧！可我真的快要累癱了，寸步難行，好像再多走一步就要“壯烈犧牲”了！我多想爸爸能背我上去啊。我向爸爸望去，看到的是爸爸鼓勵(lì)的目光：“孩子，堅(jiān)持到底！”于是，我鼓足勇氣，抖擻精神，繼續(xù)前進(jìn)。在爬到山頂?shù)倪@一段路程中，我一直在鼓勵(lì)自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，我要做勇者，我倒著往前走，感覺(jué)這樣可以省很多勁，在我堅(jiān)強(qiáng)意志的鼓舞下，我費(fèi)力地走完了全程，爬山了山頂。
站在山頂上俯視下面，回想著我這一路走來(lái)的艱辛，心里有種欣慰的感覺(jué)。我想，之所以我能爬上山頂，除了爸爸媽媽的鼓勵(lì)外，我也正是有著堅(jiān)持不懈的精神，才到達(dá)頂峰，看到了只有堅(jiān)持到底的人才能看到的別樣的風(fēng)景。堅(jiān)持，就像一個(gè)坐標(biāo)指引著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上不怕風(fēng)雨，勇往直前！
堅(jiān)持的作文 篇4
每個(gè)人心里都會(huì)有一句讓自己終生難忘的話，我也不例外。在這里，我想給大家分享一句讓我十分難忘的話：“堅(jiān)持就是勝利�！�
那是四年級(jí)上學(xué)期臨近期末的時(shí)候，老師每天都布置著山一樣多的作業(yè)，而我們則像愚公一樣要每天埋頭苦干，一點(diǎn)一點(diǎn)地把山移開(kāi)，幾乎每天都要做到很晚才能睡覺(jué)，到了周末更是變本加厲。
就在考試前的一個(gè)周末，我與作業(yè)奮戰(zhàn)著。好不容易花了半天時(shí)間做完數(shù)學(xué)作業(yè)，再拿起語(yǔ)文卷子，只見(jiàn)密密麻麻的一片，連著4面又是拼音又是組詞造句......我頓時(shí)覺(jué)得一陣頭昏腦漲，內(nèi)心充滿絕望：天啊!這么多，我要寫(xiě)到豬年馬月?我無(wú)力地拿起筆堅(jiān)持寫(xiě)著，當(dāng)寫(xiě)完第一面時(shí)，我的'手酸得直發(fā)抖，真想把筆一甩就倒頭睡一覺(jué)�？墒沁�有那么多的作業(yè)等著我，睡又睡不著，我只好咬咬牙繼續(xù)寫(xiě)。當(dāng)做完第二面時(shí)，只感覺(jué)握筆的那只手已經(jīng)不是自己的手，幾乎不聽(tīng)使喚似的，字寫(xiě)得大小不一，頭也感覺(jué)沉得像塊石頭壓著。
我終于忍不住跑去跟媽媽抱怨：“你去跟老師說(shuō)下，我太累了寫(xiě)不完，能不能寫(xiě)完兩面就可以�！蔽以詾閶寢寱�(huì)生氣地逼我繼續(xù)寫(xiě)，沒(méi)想到媽媽面對(duì)一臉怒氣的我平靜地說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在真的很累，很想休息一下，但是媽媽要送你一句話：堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持到底的人，總會(huì)享受到比那些沒(méi)有堅(jiān)持到底的人更多的樂(lè)趣�！�
我將信將疑，回到自己的房間，深深地吸了一口氣，拿起筆，我豁出去了，一口氣把剩下兩頁(yè)寫(xiě)完了。就在寫(xiě)完第四頁(yè)的最后一個(gè)字，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，才想起媽媽說(shuō)的樂(lè)趣，奇怪!我都堅(jiān)持到底了，樂(lè)趣在哪里呢?我怎么才能享受呢?我?guī)е蓡?wèn)，翻看剛做完的四面卷子，原本密密麻麻的空題全被我工整的字跡答滿，我仿佛能體會(huì)到愚公把一座山移開(kāi)后的那種成就感。就在這瞬間，我恍然大悟，原來(lái)真的就像媽媽說(shuō)的一樣：堅(jiān)持就是勝利。我不但戰(zhàn)勝我眼前山一樣的難題，還戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，這種樂(lè)趣不堅(jiān)持到最后絕對(duì)是享受不到的。
“堅(jiān)持就是勝利�！眿寢尩倪@句話，直到今天我仍然記憶猶新。每當(dāng)我面對(duì)困難想放棄時(shí)，它就像一面希望的旗幟在前方向我招手，鼓勵(lì)我努力堅(jiān)持下去!
堅(jiān)持的作文 篇5
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的�！边@句話出自美國(guó)作家海明威的《老人與�！贰Ｃ慨�(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起老人圣地亞哥，想起他與馬林魚(yú)之間搏斗的情景，這仿佛是一種無(wú)形的力量，驅(qū)使我去努力克服困難。
《老人與�！分v述了老人圣地亞哥在有84天未捕到魚(yú)的情況下，決定再去碰碰運(yùn)氣。于是他劃著小船去深海捕魚(yú)。就在他快要放棄的時(shí)候，一條大馬林魚(yú)出現(xiàn)了，他與這條大馬林魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗，老人已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了，這時(shí)的他已經(jīng)精疲力竭了，但是他仍然沒(méi)有放棄，死死地抓住套著馬林魚(yú)的繩子，他那雙手早已斑痕累累、血肉模糊。他始終堅(jiān)持著，他堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去，他就能成功。果真，就在第三天的夜晚他終于制服這條大馬林魚(yú)。可是馬林魚(yú)的血引來(lái)了無(wú)數(shù)條鯊魚(yú)，老人最終還是沒(méi)有斗過(guò)鯊魚(yú)，僅僅帶回了一架巨大的魚(yú)骨。
當(dāng)我欣賞完這部書(shū)后，我不禁被老人的那種堅(jiān)持、不放棄的精神震住了，盡管最后的結(jié)局是失敗的，但是一個(gè)年邁的老人能做出這樣的.舉動(dòng)真令人大為震驚。由此我想到美國(guó)歷史上的第16任總統(tǒng)——林肯，他21歲時(shí)，做生意失��；22歲時(shí)，競(jìng)選議員落選；24歲時(shí)，做生意再次失��；26歲時(shí)，剛結(jié)婚的妻子不幸去世了；27歲時(shí)，沉浸在悲痛之中，精神一度崩潰。34歲時(shí)，競(jìng)選邦眾議員落選；36歲時(shí)，他再次落選。45歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員落選。52歲那年，堅(jiān)持沒(méi)有放棄的林肯成功的成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)！林肯的一生，可謂是“一波多折”，但他仍然堅(jiān)持自己的信念，不放棄，不拋棄，不氣餒，不服輸?shù)木�，一直激�?lì)著他。最后，他終于成功了。
我猛然間感覺(jué)自己是那么渺小，有時(shí)就為一件微不足道的小事而發(fā)脾氣，甚至哭鼻子，有時(shí)為了一時(shí)的快樂(lè)而放棄辛苦勞累的過(guò)程。和圣地亞哥老人相比，和林肯相比，我們?nèi)松械男〔ㄐ±�，只要挺一挺，勇敢面�?duì)，其實(shí)沒(méi)有什么大不了！像圣地亞哥老人那樣，像林肯那樣，不放棄，堅(jiān)持不懈的努力奮斗，成功就在不遠(yuǎn)的彼岸向你招手。
《老人與�！凡⒉粌H僅是一個(gè)故事，更是一個(gè)人生哲理，它告訴我們什么是堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇6
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！�
我們應(yīng)該與他人之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持懈。記得那是一個(gè)雪花飛舞的冬天，窗外下著鵝毛般的大雪。由于父母外出，我?guī)е粋�(gè)僅有三歲的妹妹在家里看家。屋子里很冷，爐子里的火苗也打不起精神。“姐姐，好冷。”
妹妹顫巍巍地說(shuō)，她邊說(shuō)，上下牙邊不停地打架�！澳阍谶@兒坐一會(huì)兒，姐姐去看看爐子里的火有沒(méi)有熄�！蔽矣勉^子勾開(kāi)火爐上的蓋子一看，火爐的火熄滅了，我心想：“這么冷的天兒，不生爐子怎么行？何況，妹妹那么小，凍感冒可就壞了！沒(méi)辦法！試著生火吧！“我模仿著媽媽的樣子，先往爐子里放了幾塊煤，再拿幾張報(bào)紙來(lái)引火。
“怎么還是不行？”爐子里的火苗睜開(kāi)眼瞅了瞅我，又接著“閉目沉思”了。“這氣人的火苗，平時(shí)媽媽一點(diǎn)就著，可是今天，它卻偏偏和我較真。不行！為了妹妹我一定要把爐子生好！”我接著這樣做，一次又一次，可是爐子里的火就是不肯配合。氣得我似乎要放棄了�？墒�，旁邊的妹妹正等著烤火呢！一直這樣下去，會(huì)把妹妹凍壞的.！我用電打火給妹妹熱了一壺水，把熱水倒進(jìn)熱水袋里，讓妹妹抱著。而我呢？繼續(xù)去生爐子，爐子里的火可真是不給面子！不管我怎么弄它，它就是不燃燒。突然間，我恍然大悟：我應(yīng)該先把燒完的灰弄出來(lái)。我邊想邊做，沒(méi)想到，爐子里的火還真從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，我再來(lái)了一個(gè)“火上澆油”，我找來(lái)了一些易燃塑料放進(jìn)爐中，爐子里的火越來(lái)越旺了，我加了幾塊煤，把爐子的蓋子蓋上了。不一會(huì)兒，整間屋子都暖和起來(lái)了。屋子里的火不僅溫暖了我的身體，還溫暖了我的心。
因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的堅(jiān)持不懈和智慧，學(xué)會(huì)了點(diǎn)爐子。由此，我明白了一個(gè)真理——做事光用蠻力是不行的，要堅(jiān)持不懈，多動(dòng)腦筋才可以把事情做成功。
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持是什么呢？在我看來(lái)，堅(jiān)持就是咬定青山不放松。堅(jiān)持是成功的法寶，堅(jiān)持是一種能力，更是一種品質(zhì)。堅(jiān)持是個(gè)人的輝煌，堅(jiān)持更推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
堅(jiān)持成就輝煌，在古希臘，哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)，今天我們只做一件最簡(jiǎn)單的，也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。剛開(kāi)始每個(gè)人都把胳膊盡量都往前甩，每天做300下，可過(guò)了一個(gè)月，90%的同學(xué)都能堅(jiān)持，又過(guò)了一個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成，一年過(guò)后只有一人能堅(jiān)持，而這個(gè)人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖，他靠自己的堅(jiān)持成就了自己，獲得了成功。
堅(jiān)持他堵死了一時(shí)心血來(lái)潮的浮躁，拒絕了突然心灰意冷的悲涼，堅(jiān)持在不動(dòng)生色中醞釀出驚人的成績(jī)。積土成山功到自然成。在日本有個(gè)小男孩兒，自幼酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但因家境貧困，到井山寶福寺出家為僧，他常因習(xí)畫(huà)而忘了誦經(jīng)，觸犯了長(zhǎng)老，但盡管這樣，他也沒(méi)有停止畫(huà)畫(huà)，他對(duì)畫(huà)畫(huà)的`執(zhí)著與堅(jiān)持對(duì)畫(huà)畫(huà)一往情深的孩子，經(jīng)過(guò)身心一致地磨礪，對(duì)大自然的風(fēng)景創(chuàng)立了獨(dú)樹(shù)一幟的流派，稱為日本水墨畫(huà)的開(kāi)山鼻祖，他就是日本畫(huà)圣雪舟，他用堅(jiān)持向我們證明，成功不是偶然的。
堅(jiān)持就是，耐得住寂寞，專注于一件事情，只要我們擁有這種矢志不渝，百折不撓，一往無(wú)前的精神，世界上就沒(méi)有做不成的事情。堅(jiān)持成就了個(gè)人的輝煌，跟推進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。如果沒(méi)有堅(jiān)持，那么就沒(méi)有國(guó)家的繁榮，如果沒(méi)有堅(jiān)持那么就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步。
堅(jiān)持不懈是我們不懈的追求，作為新時(shí)代的新青年，我們唯有志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)持不渝，方可成就自己，復(fù)興國(guó)家。
堅(jiān)持的作文 篇8
我很喜歡滑板，跟我熟悉的人都知道。我的滑板是自己學(xué)的，但在短短的幾個(gè)月里面學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的技巧。有人問(wèn)我致勝的魔杖是什么，那么我的致勝魔杖就是熱情與堅(jiān)持。
今年年初的時(shí)候，我突然對(duì)滑板有了強(qiáng)烈的興趣。很巧的是我閨蜜也喜歡滑板，但是我們都沒(méi)有專業(yè)老師，所以只能自學(xué)，我們相信能把它練好，因?yàn)槲覀冇心欠轃崆椤?/p>
幾個(gè)月后，我們?cè)缇筒粷M足于單純的滑滑板了，打算學(xué)習(xí)一點(diǎn)技巧。這個(gè)主意是她提出來(lái)的，那天她鄭重的對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)學(xué)豚跳吧，不能總是滑嘛！”不得不說(shuō)，我被她嚇了一跳，無(wú)論是語(yǔ)言還是她那嚴(yán)肅的表情，都把我嚇了一跳。我愣了愣，但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)：“好啊！明天就開(kāi)始吧！”“嗯！”
那天，春風(fēng)和煦，微風(fēng)輕輕吹著，陽(yáng)光暖暖的照著，云輕輕的飄著，一切顯得都是那么的和諧。兩個(gè)女孩，順著微風(fēng)、向著陽(yáng)光堅(jiān)持著自己的熱愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間第二天就迎來(lái)朝陽(yáng)。我們?cè)诩s定好的地點(diǎn)準(zhǔn)備開(kāi)始練習(xí)。她看見(jiàn)我之后，笑著招了招手說(shuō)：“你來(lái)啦，我們開(kāi)始吧！”“好！”我出于好奇，自己試了一下。下蹲、起跳，完成的出奇的'完美，就差最后的落地了，滑板卻突然不聽(tīng)話的飛了出去，滑板和我給路人表演了一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)的摔了出去。我尷尬的要命，閨蜜她卻在一遍笑的岔了氣，她順了順氣說(shuō)：“咱們先來(lái)看看教學(xué)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，尷尬的跑到她身邊。
看完教學(xué)后，她興沖沖的跑到一邊練了起來(lái)，她領(lǐng)悟能力強(qiáng)，沒(méi)幾次就學(xué)會(huì)了，并且跳的很高。我坐在一邊，沒(méi)有再去練，可能是剛才摔得有點(diǎn)害怕了。她看到我遲遲不動(dòng)板后，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“摔一次沒(méi)事啦，再堅(jiān)持幾次就成功了。這是成功的魔杖！”那句話就像一把鑰匙，把我心中的鎖瞬間解開(kāi)了。我鼓起勇氣，拿起滑板準(zhǔn)備再試一下。
摔了，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，堅(jiān)持一下你肯定會(huì)成功。我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候已經(jīng)接近黃昏，她插著腰問(wèn)我：“練得怎么樣啦？”“153”“什么啊？”她顯然沒(méi)有聽(tīng)懂眼睛瞪得大大的，嘴巴微微張開(kāi)，滿臉寫(xiě)著“懵”。我看到她寫(xiě)滿了茫然的臉笑出了聲，笑著又給她解釋了一遍：“第153次成功�！�
堅(jiān)持一下，用你那份燃燒不完的熱情去堅(jiān)持你的愛(ài)好。堅(jiān)持一下你就會(huì)成功，但你需要你的熱情輔助你堅(jiān)持，兩者缺一不可。熱情與堅(jiān)持是我制勝的魔杖。
堅(jiān)持的作文 篇9
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。記得兒時(shí)常常舉著自己剛畫(huà)好不久的畫(huà)，跑著跳著來(lái)到父親面前。父親笑著，用他厚實(shí)的手掌抹去我臉邊的彩污：“哈哈，我家大閨女這么喜歡畫(huà)畫(huà)啊？畫(huà)得真棒！”父親的臉上，皺紋勾起了慈祥的笑。
周六這天，終于可以去上正兒八經(jīng)的畫(huà)畫(huà)課了！提著彩筆盒，興高彩烈地走進(jìn)教室，稚嫩的手指握住彩鉛，聽(tīng)從老師的'指揮在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。不久，一旁哥哥姐姐的紙上就出現(xiàn)了一個(gè)大眼睛，嘟嘟嘴，圓臉蛋的小孩兒；可是我的紙上卻是一只分不清臉嘴的“外星人”。我的心底澀澀的，很不是滋味。為什么哥哥姐姐畫(huà)得這么好，而我卻……頓時(shí)心中五味雜陳，失望地放下畫(huà)筆，愣愣地望著自己的畫(huà)，也許是我沒(méi)有天賦吧，也許是我不適合畫(huà)畫(huà)吧，也許是……我難過(guò)地趴在了桌子上。
老師見(jiàn)了，悄悄地走來(lái)，俯下身問(wèn)我：“怎么，不想畫(huà)了？”我望了望老師，又望了望自己不堪入眼的畫(huà)，沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師用溫暖的手撫摸我的肩膀，笑著說(shuō)：“別急啊，學(xué)畫(huà)畫(huà)得慢慢來(lái)呢。再說(shuō)，又有誰(shuí)是畫(huà)畫(huà)不打基礎(chǔ)的呢？別急于求成，做任何事都得一步一步往前走啊。”說(shuō)著，又指了指一旁一個(gè)小哥哥，他埋著頭，專心致志地涂色，那畫(huà)上的小孩肉嘟嘟的，眼睛水靈靈的，甚是可愛(ài)，仿佛下一秒就會(huì)從畫(huà)中跳出來(lái)似的。
老師笑笑：“悄悄告訴你一個(gè)小秘密，那個(gè)哥哥一開(kāi)始可沒(méi)你畫(huà)得好哦，比你的外星人還外星人呢！”我不禁被老師幽默的語(yǔ)言逗笑了。
我重新坐正，心中有了些異樣的感覺(jué)。我又拿起了筆，沙沙地在紙上繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)……這節(jié)課，我堅(jiān)持畫(huà)完了也許不完美的畫(huà)。
在接下來(lái)的每一天中，我都堅(jiān)持著，快樂(lè)而專注地沉浸在畫(huà)板前。畫(huà)過(guò)的半成品與成品層層疊疊地堆積了很多很多摞，用過(guò)的筆頭積滿了小盒子。五顏六色的蠟筆在雪白的紙上勾勒出一道道彩色的輪廓，繪畫(huà)出五彩繽紛的內(nèi)心世界�？鞓�(lè)時(shí)我用畫(huà)筆勾勒喜悅，難過(guò)時(shí)我用畫(huà)筆暈染傷感，所有的情緒都似乎可以找到表達(dá)的方式了。
現(xiàn)在我素描六級(jí)，漫畫(huà)七級(jí)，卻始終無(wú)法忘卻前些年每天在畫(huà)板上的堅(jiān)持。我想，我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)愛(ài)好，一直到老！
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