五年級(jí)合作作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)合作作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)合作作文 篇1
今天要舉行航模比賽,我們?cè)缭绲貋淼搅吮荣惖攸c(diǎn)。早上九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。
我們學(xué)校派出我、周可達(dá)和高藝涵三人應(yīng)戰(zhàn)。我們?nèi)嗽缫寻床烤桶嗟厣潭ê茫易鰴C(jī)翼,周可達(dá)做翼臺(tái)和主干,高藝涵做尾翼。
臨近正午,我們終于完成了各自的任務(wù),拼裝好以后,高藝涵高興地說:“真不錯(cuò),就像一個(gè)人做的,上夾角都是完美的20度,一定能飛出好成績(jī)!”我和周可達(dá)興奮地互相擊掌,異口同聲地說:“肯定能飛出好成績(jī)!”
吃過飯,輪到我們比賽了,霎那間,一架架的飛機(jī)沖向了天空,有的在身邊盤旋而上,有的直飛云霄……一時(shí)間,天空中滿是翱翔的飛機(jī)。40秒,50秒,隨著時(shí)間的消逝,空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無幾了,耗完了動(dòng)力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。隨著時(shí)間一分一秒的過去,天空中只剩下我們學(xué)校的飛機(jī)了,80秒,90秒,飛機(jī)飛行的姿態(tài)就如同我們的笑容,越來越燦爛。我們的飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來圍觀,他們紛紛稱贊我們厲害,我們的.心里別提多高興多自豪了。飛機(jī)終于落地了,一共飛行了97秒!
過了一周,比賽成績(jī)出來了,我們竟然得到了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī),航模老師也高興地說夸我們說:“真是三人齊心,其利斷金!”
航模這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是讓人快樂的,通過與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績(jī)更讓我飽嘗了快樂的滋味。
五年級(jí)合作作文 篇2
為期的三天曹王社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早已結(jié)束了,但那些令人迷醉的一幕幕,卻至今還歷歷在目。三天,雖然短暫,但我們卻收獲了很多。這么多件事當(dāng)中,令我印象最深刻的就是那回用紙來搭建大樓了。
上課了,當(dāng)老師說我們要用紙搭建大樓時(shí),整個(gè)班都沸騰了。同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撝,不停地暢想著自己心目中的心儀的建筑。老師見我們熱情高漲,迅速給我們講述了一下要求和注意點(diǎn)便宣布開始了。
我們每四個(gè)人組成一個(gè)小組進(jìn)行比賽,誰的.大樓高而美并且能立起來才算贏?墒俏覀兘M的四個(gè)人包括我都不會(huì)做手工,這可把我們給難倒了。大家莫衷一是,遲疑中別的組都做了一半了,我們這邊還沒有動(dòng)手呢。沒辦法,我只好只好硬著頭皮上了。果斷的分工,兩個(gè)人做底座,兩個(gè)人做做上面的。過了半小時(shí)左右,我們終于做好了。我將它放在桌子上,可是它的底座太小,上面太重,于是便東倒西歪,活像一個(gè)大頭娃娃,惹得隔壁組哈哈大笑,我們一個(gè)個(gè)面紅耳赤。
“大家加油,時(shí)間還有15分鐘呢,只要我們齊心協(xié)力,一定能成功。”大家頓時(shí)偃旗息鼓,都有點(diǎn)想放棄。我振作精神安慰道!皩(duì),還有時(shí)間,不到最后一刻,我們絕不能放棄。”一番互相打氣之后,我們開始重新著手制作底座。
吸取了上一回失敗的經(jīng)驗(yàn),這次我把底座做得很大,這樣就不會(huì)再出現(xiàn)那種情況了。還有2分鐘的時(shí)候,基座終于制作成功。我看了看,我們組是的,關(guān)鍵就是看它能不能立起來了。我們的心里頓時(shí)緊張起來了,我們將所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起來,它開始搖晃了,我們心都提到了嗓子眼,終于,它立住了。
“時(shí)間到!”老師大聲宣布!耙!”那一刻,我們興奮極了。我也長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
合作,讓一切可能變成現(xiàn)實(shí);合作,讓我們更有凝聚力;合作,讓我們收獲成功的喜悅。
五年級(jí)合作作文 篇3
團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作,是信心的基點(diǎn);合作,是力量的源泉;合作,是開啟人生之路的探照燈;合作,是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難,只要你有自信,對(duì)別人有信心。在合作時(shí),彼此合作默契,互相鼓勵(lì),互相加油,就能合作成功。
記得有一次,馬上就要到我參加的4×100接力賽了,我們都斗志高昂、信心滿滿,決定放手一搏。我們來到操場(chǎng)上準(zhǔn)備就緒,只聽到發(fā)令槍一響,起跑線就像一根弓弦,射出了兩支瘋狂的箭。第一棒的張?chǎng)┫褚黄ゲ豢险J(rèn)輸?shù)牧荫R,一開始還是一根直線,漸漸地,她超越了對(duì)手。后來,張?chǎng)┌呀恿Π粞杆俚貍鹘o第二棒的陳鍶懿。
陳鍶懿跑起來也毫不遜色,但被對(duì)手超越了,她把接力棒按接棒的方法傳給了第三棒的唐淑檜。唐淑檜跑得飛快,超出了平常的速度。就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,唐淑檜超越了對(duì)手。終于到最后一個(gè)了,也就是我,我的對(duì)手竟然是去年400米的冠軍,我心里想:程思穎,一定要加油啊,要為班級(jí)爭(zhēng)光!我們練習(xí)了這么久,一定不能輸?shù)!我把手伸出,做好起跑的?zhǔn)備。唐淑檜把接力棒傳了過來,我連忙握緊它,準(zhǔn)備來個(gè)最后的沖刺。我好像已經(jīng)忘記了對(duì)手的存在,所以,我使出全身的力氣,奮力拼搏,終于成為了第一個(gè)沖過終點(diǎn)的。我握著手中的接力棒。此時(shí),我們已經(jīng)忘了前些日子練習(xí)累得都快要趴下的時(shí)候。這接力棒里蘊(yùn)含著我們的心血,我們的汗水,這是我們努力合作的結(jié)晶。
這根接力棒,傳遞的`不僅僅是比賽,還傳遞著我們的友情;傳遞著我們的努力;傳遞著我們的信心……正是因?yàn)檫@些,我們才獲得了第一,集體的第一比個(gè)人的第一含金量高,要我們合作才能獲得第一。
這就是合作的力量!
五年級(jí)合作作文 篇4
故事的最后,是這樣。
“郭藍(lán)藍(lán),你怎么陰魂不散啊!鼻啬饶葢嵟目椎。我平淡的說:“秦娜娜,你還記得當(dāng)年的墨安溪嗎?”郭藍(lán)藍(lán)平淡的說。秦娜娜先是一抽搐,而后,瘋笑著說,“記得!
“郭藍(lán)藍(lán),其實(shí)我早就猜出來了,你其實(shí)是墨安溪的親妹妹,并且,墨安溪已經(jīng)死了。你也不是農(nóng)村的,你的'母親是英國(guó)出名的女企業(yè)家,你的父親是溪藍(lán)集團(tuán)的老板。你的無知,你的善良是裝出來的,對(duì)嗎?”秦娜娜說道。
“并且,你的真名不叫郭藍(lán)藍(lán)。而叫——墨紫瞳,對(duì)嗎?”秦娜娜說道!澳銖男∩钤谟(guó),你的姐姐墨安溪也是。你們來中國(guó)的目的到底是什么?”秦娜娜問道。
“為了藍(lán)昊霖,母親交給我的使命。墨安溪和浩霖哥哥從小有了婚約,而昊霖卻逃到了中國(guó)。墨安溪姐姐來中國(guó)找他,最后卻……呵呵!蔽艺f道。
“紫瞳,住嘴!彼{(lán)昊霖說。我生氣的瞅了他一眼。“秦娜娜,你知道我來的目的,所以一次次阻攔我,對(duì)嗎?”
“對(duì)!鼻啬饶日f。“而且,你也不叫秦娜娜。你叫凌暖楊,對(duì)嗎?”我說!把莸牟诲e(cuò)。”導(dǎo)演說。我和秦娜娜互相笑了笑。
五年級(jí)合作作文 篇5
一棵樹不成林,只有千株萬株大樹才是真正的林海;一朵花不是春,只有千簇萬簇鮮花才是滿園的春色。
不久前,我與幾個(gè)朋友去玩密室逃脫,其中,我印象最深的'是一個(gè)特殊的電腦游戲關(guān)卡。這是一個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲。四個(gè)按鈕代表四個(gè)方向,控制一把鑰匙穿過迷宮。一開始我們四個(gè)人都搶著玩,白白浪費(fèi)了許多時(shí)間才決定出最佳人選,可她居然連十分之一都過不去,這下我們可著了急。
“怎么玩得這么差呀!”另一個(gè)人不滿的嘀咕了一聲。
“它實(shí)在太難了,我過不去!”小伙伴苦著臉抱怨:“一般人根本玩不過去!”
“根本”“玩不過”我靈光一現(xiàn):“你的意思是一個(gè)人過不去?”
“對(duì)呀,對(duì)呀!”
“嗯……”我猶豫了一會(huì)兒:“那如果一群人那?”
“一群人?好主意!”這時(shí),一直沒說話的隊(duì)長(zhǎng)叫了起來:“我們正好四個(gè)人,一人一個(gè)按鈕不就好了!”
其他人也茅塞頓開,迅速領(lǐng)到了自己的一份任務(wù),不久就通關(guān)了。可惜的是,我們只來得及完成這一關(guān),時(shí)間就到了。
事后我們不禁感嘆:當(dāng)初如果早些意識(shí)到合作的重要性多好!
合作,能讓不可能變成可能!
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