面對(duì)高三作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的面對(duì)高三作文（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)高三作文 1
是不是因?yàn)猷疟尘暗年P(guān)系。所以一打開(kāi)這里的背景我就再也找不到以前的那種靈感。卻也不知道為什么突然間特別懷念在學(xué)校里吃的麻辣燙了。
或許什么時(shí)候有機(jī)會(huì)再回去一趟，然后吃一頓麻辣燙，或者是在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的`制住想火鍋也可以。
真的是突然很喜歡的狀態(tài)。
卻不知道該用什么樣的語(yǔ)言去描述，只是一直都還記得在那樣的情境下，我們還是一直尋找著什么的。如果他們不能數(shù)做到說(shuō)話(huà)算話(huà)。那么，是他們的誠(chéng)信問(wèn)題，而不是我們的，我們不用為此承擔(dān)任何的代價(jià)。
可是我們也需要時(shí)間去接受。是要時(shí)間去等待。
但是我相信，只要你擁有一定的耐心的話(huà)，結(jié)果一定不會(huì)是特別差的。只不過(guò)在這樣的過(guò)程當(dāng)中，你還是一直都渴望著擁有什么樣的人生。也許你周?chē)沫h(huán)境依舊很冷。那是因?yàn)槟愕募彝l件給與你的并不是那么理想。所以這就說(shuō)明了還有很多的東西需要你自己一個(gè)人去爭(zhēng)取未來(lái)還有很多的挫折和困難需要去面對(duì)你現(xiàn)在必須要提高自己的能力。
不然的話(huà)，以后單槍匹馬，你靠什么去面對(duì)呢？
面對(duì)高三作文 2
挫折，是人們?cè)谌松缆飞辖?jīng)常面對(duì)的一塊絆腳石；挫折，是讓你走向成功的一個(gè)考驗(yàn)；挫折，是使你成為一只破繭而出的`蝴蝶之前的一次磨礪。挫折，并不是你想的那樣糟糕，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，總是想要度過(guò)這一個(gè)難關(guān)。
一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都是剛走進(jìn)校園的。老師讓我們大家上去自我介紹時(shí)，每個(gè)同學(xué)都緊張極了。自我介紹好似一個(gè)天大的擋路石，讓我在走出第一步時(shí)摔了一跤，好不容易搬開(kāi)了擋路石，我鼓足勇氣走上了講臺(tái)。我說(shuō)道：“大家好！我叫……”下面那些議論紛紛的同學(xué)讓我覺(jué)得面紅耳赤，我馬上沖到了臺(tái)下。
晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，一定要堅(jiān)持、勇敢，不能被挫折給打倒了�！蔽衣�(tīng)了，不斷地思考，決定明天再去自我介紹一次。第二天，我興致勃勃地走上臺(tái)，大聲地自我介紹起來(lái)，這時(shí)教室里十分安靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，聽(tīng)完我的介紹后，同學(xué)們拍起了手掌，我十分高興。當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)持、勇敢。
現(xiàn)在，我一直有著面對(duì)挫折的法寶——堅(jiān)持、勇敢。挫折其實(shí)是你成長(zhǎng)路上的一個(gè)導(dǎo)師。我在人生的路上，多次遇到挫折，但我總是度過(guò)了這道坎。我要對(duì)自己大聲說(shuō)：“永遠(yuǎn)也不要害怕挫折。”
面對(duì)高三作文 3
爸爸買(mǎi)了成瓶的苦蕎麥，可以泡茶喝的�？墒菂s不是原來(lái)的味道。我在淘寶網(wǎng)上搜索，也找不到。不是原來(lái)的味道了。
開(kāi)學(xué)近在咫尺。大家心里念念不忘的只是成績(jī)聚會(huì)和分班�？墒俏也幌胫莱煽�(jī)，這次期末考我們文科班考的估計(jì)都不理想，年紀(jì)主任為了讓我們過(guò)一個(gè)好暑假，都守口如瓶，愣是不讓成績(jī)走漏半點(diǎn)風(fēng)聲。一開(kāi)始，這種被吊著胃口的滋味實(shí)在很難受，后來(lái)也就覺(jué)得無(wú)所謂了。
既然苦苦追尋，費(fèi)盡心機(jī)，都沒(méi)有辦法知道，何苦再做無(wú)謂掙扎，不如放下一切，放寬心，好好享受最后一個(gè)暑假。
因?yàn)槁?tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)分班，所以大家都忙著聚會(huì)。一個(gè)宿舍的，打電話(huà)發(fā)短信聚在KTV，唱歌喝酒一天過(guò)去了，也就完了�，F(xiàn)在所謂的'關(guān)系好，就是聊天吃飯都有共同點(diǎn)，或者說(shuō)，就是狐朋狗友的類(lèi)型。
至于分班，如果注定無(wú)可避免，不如坦然接受。雖然一開(kāi)始都不太適應(yīng)，可是我們也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的分班，才走到今天。大家打鬧在一起，習(xí)慣了，熟悉了，一切也都合情合理了。
面對(duì)高三作文 4
我，一個(gè)好強(qiáng)的女孩，從來(lái)沒(méi)有向失敗低頭認(rèn)輸……就這樣，我度過(guò)了小學(xué)的四年生涯，帶著一顆滿(mǎn)腔憧憬和要強(qiáng)的心，步入了五年級(jí)的殿堂。從那時(shí)起，我立誓要闖出個(gè)名堂來(lái)，一定要在求知的舞臺(tái)上盡情地展示自己的才華和本領(lǐng)。
可是，“失敗”這個(gè)我很不愿意提起的字眼卻隨著第一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，侵入并噬咬著我的心。
記得那是一個(gè)寒氣逼人的早晨。我滿(mǎn)懷希望地坐到座位上，想象著即將到來(lái)的老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)羨慕的目光，期待著那張鮮紅的獎(jiǎng)狀 飛到我的面前。但事實(shí)卻很出乎我的意料，一向?qū)W習(xí)成績(jī)名列前茅的我竟落到了十幾名。當(dāng)老師念完分?jǐn)?shù)的那一刻，我的心如同被摔到地上的玻璃一樣碎了，繼而，那數(shù)不清的玻璃碴扎遍了我的全身，好痛，真的好痛！頃刻間，我的心里剩下的只有羞愧與深深的痛楚！我的`頭垂得低低的，臉熱熱的，鼻子酸酸的，淚水差點(diǎn)就要掉下來(lái)……
回到家，看到媽媽那忙碌而衰老的身影，我再也忍不住地哭了。我沖進(jìn)臥室，一屁股坐在床上，隨手拿起一本書(shū)，心不在焉地翻著。驀地，一句話(huà)闖入了我的視線(xiàn)：“一次失敗，并不等于永遠(yuǎn)失��；當(dāng)你在困難面前倒下了、放棄了，那才是失敗，真正的失敗！”頓時(shí)，我明白了。
是呀，失敗了不要緊，關(guān)鍵是看自己能不能從失敗中爬起來(lái)，重新面對(duì)自己。記�。貉蹨I不屬于強(qiáng)者！
面對(duì)高三作文 5
笑是什么？有人會(huì)毫不猶豫的回答一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情。但我認(rèn)為笑不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，其中有著深刻的含義，今天我作文題目就是笑著面對(duì)。
生活中難免會(huì)有挫折和困難，在快樂(lè)的同時(shí)充滿(mǎn)痛苦，在痛苦的同時(shí)，是告訴你如何面對(duì)，去戰(zhàn)勝它。
以往的假日里總是充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲，但今天不同往日，明顯安靜了許多。我一個(gè)人安靜地走在崎嶇的小路上，隱隱約約聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)的聲音，便隨著前去，原來(lái)是一人大姐姐講述自己以前的親身經(jīng)歷。
在她15歲的那一年，因?yàn)闆](méi)有考上一個(gè)好的高中，就選擇了外出打工，那時(shí)她來(lái)到了一個(gè)做衣廠(chǎng)，因?yàn)闆](méi)有技術(shù)，就從一開(kāi)始做起，實(shí)習(xí)那里的工資很低才三百元錢(qián)一個(gè)月。還吃自己的，待遇也非常的差，在那一個(gè)月里才三百元錢(qián)，還要自己買(mǎi)來(lái)，買(mǎi)菜，買(mǎi)工具，到最后，手里就僅僅只有3元錢(qián)了，但一個(gè)月，還漫長(zhǎng)的很，她省吃簡(jiǎn)用，每天就吃白米飯，在那個(gè)工廠(chǎng)里，實(shí)在呆不下去了，可老板就是不讓走，她只好用買(mǎi)東西的借口，逃了出去，想回到以前的.老廠(chǎng)，看見(jiàn)去那里的車(chē)就沿著路線(xiàn)走，饑餓的肚子不停地叫，來(lái)到一個(gè)餅店前，拿出口袋里的僅有點(diǎn)九毛錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)燒餅。老婆婆見(jiàn)她如此可憐就讓她留宿了一晚。因?yàn)槔掀牌乓彩峭獾厝�，一個(gè)很小的房子。那晚她就睡在狗棚里。
笑的含義正如這位大姐姐的經(jīng)歷一樣在困難面前不底頭，勇敢面對(duì)，在挫折面前不言敗。
面對(duì)高三作文 6
面對(duì)挫折，只要頑強(qiáng)堅(jiān)持，就會(huì)從中自救！
——題記
一個(gè)星期六中午，我和媽媽從姥姥家回來(lái)，車(chē)騎到車(chē)棚，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有幾個(gè)小朋友在滑滑板，我當(dāng)時(shí)就想和他們一起玩，怕媽媽不同意的我，小聲地把我的想法在媽媽的耳邊灌進(jìn)。
媽媽聽(tīng)到我的想法，再看看天空，太陽(yáng)的光芒四溢，為了怕我中暑，就沒(méi)有讓我去。我頓時(shí)生氣了：“媽媽?zhuān)愣贾莱鋈ネ�，為什么就不能讓我出去玩？”媽媽有條有理的對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽現(xiàn)在是成年人，可以照顧好自己，而你呢，還不是一個(gè)成年人……”總之，媽媽的話(huà)都是那么有道理。我極力反對(duì)，終于把媽媽說(shuō)服了！
我拿上滑板，和小朋友們一起玩了起來(lái)。玩得正起興的時(shí)候我一不小心摔倒在地，等我起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的胳膊流血了，我很害怕，捂著傷口跑回家，直奔衛(wèi)生間。我用清水沖洗著傷口，突然，媽媽走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了我的傷口，二話(huà)沒(méi)說(shuō)帶著我就去衛(wèi)生所。
衛(wèi)生所里，醫(yī)生正在給我擦拭傷口，雖然一點(diǎn)都不疼，但疼卻疼在媽媽的心里。媽媽害怕醫(yī)生檢查的'不好，又帶我東跑跑西跑跑，終于沒(méi)有其他問(wèn)題了，媽媽終于松了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。幾天過(guò)去了，我的傷好了，我健康了，但我的媽媽呢？她為了我，不嫌辛苦的奔波在醫(yī)院。
在我面對(duì)挫折時(shí)，都是媽媽一點(diǎn)一滴的幫助我，我已經(jīng)囤積了好多好多的經(jīng)驗(yàn)，以后，我再面對(duì)挫折時(shí)，我要靠自己度過(guò)難關(guān)！
面對(duì)高三作文 7
生活就像一本《大百科全書(shū)》，只有親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)感悟其中的內(nèi)涵。我第一次感受挫折，已是幾年前的事兒了，但那些事仍時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。
那是一次全國(guó)性的比賽，前后磕磕絆絆，終于闖到了決賽。決賽內(nèi)容是：寫(xiě)一篇作文，有感情的把它朗誦出來(lái)。而實(shí)質(zhì)就是一場(chǎng)比作文水平，比朗誦水平的比拼。
記得比賽的前一天，正好是周六。我和爸爸坐在書(shū)桌前修改作文，前前后后發(fā)現(xiàn)好幾處漏洞。于是反復(fù)修改，琢磨推敲，直到晚上十一點(diǎn)才完工，星星都睡覺(jué)了，可謂好事多磨呀！
演講臺(tái)上，激烈的角逐拉開(kāi)了序幕。起初，我的表現(xiàn)讓評(píng)委及觀(guān)眾大加贊賞，紛紛投來(lái)贊許的目光。但讀到后半段時(shí)，可怕的事情發(fā)生了。可能是因?yàn)榫o張的緣故，我的眼睛猛地花了一下。偶買(mǎi)噶！忘記讀到哪了，我焦慮地停頓了幾秒。這致命的幾秒呀，一切的光輝都化為灰燼。剛開(kāi)始給大家的`好印象全泡湯了。
投票時(shí)間到了，投我票的人只有30個(gè)。而最高分的選手則是35票。我在第一輪就被淘汰了。這是多么可怕的噩耗。
就因?yàn)檫@樣，我五個(gè)月的努力化為了泡影。我蜷縮在墻角，溫?zé)岬臏I水如涌泉，而似乎有寒風(fēng)在吹拂臉龐。曾經(jīng)在班里小有的自豪灰飛煙滅，一山還比一山高。
但我想了想，這點(diǎn)挫折就屈服嗎？不，要堅(jiān)強(qiáng)。下次一定加倍努力，走向成功。
面對(duì)高三作文 8
力能扛鼎，狂傲不羈。
我站在人生的道路上遙望，人生如同一座巔峰，而自身是最好的征服者。
也許你會(huì)笑我的自大，也許你會(huì)嘆息我的膚淺，也許你會(huì)認(rèn)為我忘記了“海納百川有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”。但，我的這顆堅(jiān)定堅(jiān)守堅(jiān)決的心，誰(shuí)都不能動(dòng)搖。
成長(zhǎng)的足跡猶如沙灘上的腳印，每一個(gè)都很清晰，我早已不是那個(gè)遇到困難就害怕，遇到危險(xiǎn)就哭泣，遇到問(wèn)題就退縮，總是纏著父母的'小孩了。時(shí)間和經(jīng)歷不容許我什么事都靠別人，在人生的舞臺(tái)上，軟弱的人會(huì)變強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)變得更強(qiáng)。，這就是自古以來(lái)的生存法則。
是的，我不是一個(gè)勇士，甚至連強(qiáng)者都算不上，但我決不愿做，也不是一個(gè)弱者。我沒(méi)有《直面苦難》中作者的英勇，可我不會(huì)遇到苦難就打退堂鼓，自信就是成功的一半。我們還要做溫室中的花朵么？心安理得地接受父母無(wú)微不至的呵護(hù)？可是，父母不能照顧我們一輩子，當(dāng)我們踏上社會(huì)后，我們?cè)撛趺崔k？外面的風(fēng)雨很大，大得可以輕易地將我們這些嬌嫩的花全部摧毀，禍患常積于忽微，智勇多困于所溺，這顆無(wú)形的炸彈威力無(wú)窮，會(huì)使我們粉身碎骨。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，人生道路就像一架跑步機(jī)，一旦開(kāi)啟，就不能停下，要讓別人去控制開(kāi)關(guān)嗎，要依靠別人前行嗎，即使那樣使你輕松，讓你成功，你又能輕松多久？生命之火的脆弱，以至于它何時(shí)熄滅你都不知道。不要怪上天不公，因?yàn)槟腔鹧娌⒎怯赡阌H自點(diǎn)燃。
曾幾何時(shí)，我們對(duì)人生充滿(mǎn)期待，所以，保持這個(gè)心態(tài)，不要再期待總是讓別人幫助你。要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
夕陽(yáng)下，驀然回首，花太香，竟惹得滿(mǎn)目生輝，將這日薄西山裝點(diǎn)得格外難舍難分。不，我不能這樣。背上行囊吧，趕著朝陽(yáng)，獨(dú)自面對(duì)路上等待你的一切！
面對(duì)高三作文 9
生活中有太多無(wú)奈，獨(dú)自在孤獨(dú)中徘徊，沒(méi)人會(huì)學(xué)著去理解，他們只是生活在自己的圈子中。一切的負(fù)擔(dān)只會(huì)讓人透不過(guò)氣來(lái)。所有的期待都變的渺茫，所有的堅(jiān)強(qiáng)都變的不堪一擊。只能自我安慰的說(shuō)：一切都只是需要時(shí)間的考驗(yàn)，到時(shí)候可怕的噩夢(mèng)會(huì)醒來(lái)，灰暗的天空晴朗，該來(lái)的都來(lái)過(guò)了，該走的也走完了。可是以后的日子依舊要那么的過(guò)……對(duì)待生活我們只能坦然接受。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
現(xiàn)在的人總是過(guò)于現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)也不知道去關(guān)心一下別人，即使是自己身邊的人。有太多人是孤獨(dú)的，他們只能默默的面對(duì)人類(lèi)一張張殘酷的臉。他們的無(wú)助卻只是他人眼中的不屑。太多人需要?jiǎng)e人的幫助，可書(shū)卻有太多人只知道自己享福�？傁肴鸵恍┛蓱z的'人，以我微小的能力去讓那些可憐的孩子上學(xué)，哪怕是一個(gè)也好�？墒俏矣帜茉鯓幽兀吘刮抑皇且粋�(gè)學(xué)生，我的能力有限，而且沒(méi)次想幫一些人總會(huì)被人說(shuō)成做作�？墒悄切┯心芰Φ娜藶槭裁床蝗ハ胂肽切┛蓱z的人呢……..也許現(xiàn)在坐在電腦面前的我，也過(guò)著這種奢侈的生活。有人可能會(huì)說(shuō)我沒(méi)資格去說(shuō)那些享樂(lè)的人�？墒俏抑辽贂�(huì)反思，會(huì)懂得去幫人，如果我有能力，我寧愿去幫人……其實(shí)，我只是想去幫助某一個(gè)孩子去實(shí)現(xiàn)他求學(xué)的夢(mèng)想……。 生活的重?fù)?dān)讓人透不過(guò)氣，但是我們別無(wú)選擇，我們只能如同花兒一樣，靜靜的面向朝陽(yáng)，背對(duì)落日……春去春又來(lái)，花開(kāi)又花落，生活就這樣永無(wú)停息。 也許像我一樣屬于九零代的人，內(nèi)心都有著這么一份壓抑。但是不管怎樣，我們都得去面對(duì)自己的人生，坦然的去接受命運(yùn)的安排。
或許，對(duì)于人生，我們只有無(wú)可奈何，但我們卻可以坦然的面對(duì)。
面對(duì)高三作文 10
父親總是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以后總會(huì)離我遠(yuǎn)去，尋找更大更廣闊的天空，你要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)寂寞、挑戰(zhàn)、失敗�！泵慨�(dāng)這句話(huà)回蕩在我耳邊，我總會(huì)不禁想起那件事......
在我八歲生日那天，父親神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)門(mén)外有個(gè)秘密，需要我自己去揭開(kāi)，我出門(mén)一看，呀！原來(lái)是一輛嶄新的自行車(chē)。我高興極了。之前就一直羨慕別的小朋友可以開(kāi)心地騎著自行車(chē)到處玩，現(xiàn)在我也終于擁有一輛自己的自行車(chē)了。我的心里比吃了奶糖還要甜上幾分，我興高采烈地騎上了夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。
可是剛騎上去，我的身體就不受控制的往右倒，我狠狠地摔在了地上，啊！好痛啊，我的手和膝蓋都被擦破了皮，泛起了血絲，眼淚不受控制地往下直流。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，好像在嘲笑我說(shuō)：“這個(gè)小孩好笨，這個(gè)小孩好笨�！碧�(yáng)也躲進(jìn)了云里，哎！連太陽(yáng)公公都看不下去了！我只有一個(gè)念頭：我不騎了，不學(xué)了，我要放棄！這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅而鄭重地說(shuō)：“男子漢，大丈夫，受到這點(diǎn)磨難就哭，太不像話(huà)了，你早晚要獨(dú)自面對(duì)生活中的`挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？現(xiàn)在就是你獨(dú)自面對(duì)的開(kāi)始，爬起來(lái)，自己重新來(lái)！”說(shuō)完便頭也不回地去上班了，聽(tīng)到父親的話(huà)，我找回了勇氣和信心，重新騎上了自行車(chē)，一次次地摔倒，又一次次地爬起來(lái)，繼續(xù)騎。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的摔倒和爬起之后，我的大腿和手臂已經(jīng)青一塊紫一塊了。很痛，但我心里暢快得很，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
是啊，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，是不可能見(jiàn)到彩虹的，在父親的鼓勵(lì)下，我第一次學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)失敗，也第一次學(xué)會(huì)了從失敗中站起來(lái)。謝謝你，父親，教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)失敗，也教會(huì)了我不要放棄！
面對(duì)高三作文 11
同學(xué)們都在低著頭，看書(shū)，做作業(yè)。
自然而然地，不知為什么，我想到了一個(gè)詞兒――高三。
在我的印象里，高三的教室是一個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，同學(xué)們都一定低著頭，握著筆，課桌上一定有山高的書(shū)堆……我自己都笑自己了，才只是個(gè)高一的小毛孩兒，想這么多還有兩年夠你受的了！不過(guò)我現(xiàn)在不想，恐怕以后想，想法和觀(guān)念就不同了！
上周乘公共汽車(chē)時(shí)，正巧前前后后都坐著高三的學(xué)生們，我便乖乖地做了一次傾聽(tīng)者。
高三生和高一生真的有些不同。只聽(tīng)他們的言行，就能知道。旁邊的學(xué)姐一路上都和后面的三位學(xué)長(zhǎng)談笑風(fēng)生。學(xué)姐的聲音很溫和有時(shí)挺幽默的`，不過(guò)我想以前的學(xué)姐脾氣可能不怎么好，看樣子就知道。大概是高三了，懂事了，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)力氣發(fā)脾氣了。而后面三位看上去挺熱心的學(xué)長(zhǎng)，看久了竟有點(diǎn)木訥！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吃了一驚。再細(xì)細(xì)聽(tīng)他們的談話(huà)，句句簡(jiǎn)潔明了，從不拖泥帶水，有時(shí)是說(shuō)著笑著，卻不帶些許感情！和我們的嬉皮笑臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的拖調(diào)很不同！我不知道該想到什么，歡快，可惜，還是……
而他們談話(huà)的內(nèi)容卻不盡相同，前面的兩位學(xué)長(zhǎng)是和我旁邊的學(xué)姐不同班的，他們倆大都談考試和大學(xué)的事，而后面的學(xué)長(zhǎng)就輕松些，都講些趣事見(jiàn)聞的。可想而知，高三的學(xué)習(xí)是無(wú)盡的緊張和壓迫，如今僅離高考二十來(lái)天，大家都還在最后沖刺階段，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們想些什么，我無(wú)從知曉，只知大家還是要最后一搏的。想到不久后我們也要進(jìn)行期末考試，之后就放假了……
曾經(jīng)在電視上看過(guò)，將要高考的考生的生活。高考前幾周，夜里挑燈是司空見(jiàn)慣的，而到高考前幾天，倒是沒(méi)那么拼命了。然后看到一幅高考的場(chǎng)景：一間挺大的試室，木桌子木椅子，稀稀拉拉坐著三十幾個(gè)考生。所有考生都低著頭，緊握著筆，有的滿(mǎn)頭大汗，有的下筆疾書(shū)，老師在一旁看似悠閑地溜轉(zhuǎn)著，天花板上一架大吊扇，“咿呀咿呀”地轉(zhuǎn)，搖搖晃晃……
就像，現(xiàn)在的課室，只是學(xué)生密著些……
而考后，卻是另一番景象。當(dāng)鈴聲一響，考生們把筆擲下的時(shí)候，心情會(huì)是怎樣？興奮還是平靜，成功還是失敗，束縛還是解脫，哭還是笑？
我見(jiàn)的卻多是哭的。從考場(chǎng)出來(lái)，見(jiàn)到同學(xué)，心情一下子激動(dòng)，抱在了一起，緊靠在一起。在回宿舍收拾東西時(shí)，都是默默的，沒(méi)說(shuō)話(huà)，似乎怕一交談，便會(huì)控制不了自己�？纯纯湛盏乃奚幔睦镆部帐幨幍�，往日這小小一間宿舍里出現(xiàn)過(guò)的悲歡嬉笑，一起逝去。三年了，離別了，好不舍得！每個(gè)人的心都揪得緊緊的。電視里漸漸放出一首學(xué)生清唱的歌，我只記得那時(shí)，我以為聽(tīng)到了天籟，眼前一片模糊……
記得小四：所有的愛(ài)，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶……所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的灼熱年華……一起撲向盛大的死亡。
高考之后便是要邁入大學(xué)，邁入社會(huì)……
我不要再想下去了。一抬頭，同學(xué)們還是都低著頭。
噢，呵呵，下課鈴響了。
面對(duì)高三作文 12
生活是一種奢侈的感情，經(jīng)歷了千變?nèi)f化。世事無(wú)常后給了我難忘、感恩、感動(dòng)、更沒(méi)忘捎給我無(wú)數(shù)傷痛。面對(duì)傷疤，我應(yīng)該與陳子昂同行，“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下�！边�是找司馬遷 說(shuō)“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往”的無(wú)奈與感傷。不，面對(duì)傷疤，我應(yīng)該與青春同在。五彩繽紛是因?yàn)槿f(wàn)物生輝，勇敢挑戰(zhàn)是由于我當(dāng)擁有自己最平凡的神話(huà)。
高考落幕，金榜題名者容光煥發(fā)，落第失意者則愁容滿(mǎn)面。當(dāng)我經(jīng)意或不經(jīng)意地走進(jìn)留下來(lái)的一群人當(dāng)中時(shí)，親戚朋友的說(shuō)笑歷歷在目。笑，本是化解恩怨，調(diào)解糾紛的點(diǎn)金石，但當(dāng)它帶有太復(fù)雜的感情時(shí)卻成了一種諷刺，一種嘆息，一種高高在上卻不能俯看大地的渺小，一種看似華美，惹人心卻暗藏殺機(jī)的表情。而它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一道無(wú)痕勝有痕的傷疤，悄悄觀(guān)察這道疤痕，總覺(jué)得過(guò)去走過(guò)的竟成恥辱。
面對(duì)傷疤，面對(duì)已失的所有，面對(duì)失敗后帶來(lái)的千言萬(wàn)語(yǔ)，我應(yīng)“抽刀斷水”還是借酒澆愁，我應(yīng)遮面掩淚還是欲說(shuō)不休？是啊！我該怎么辦？人生最痛苦的`不是不做選擇，而是從來(lái)就沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇。但我覺(jué)得在沒(méi)有機(jī)會(huì)的選擇中，決定一種心態(tài)便是最好的選擇。面對(duì)傷疤，我應(yīng)積極向上，勁松很多，但更多的是微不足道的小草；將軍很多，但更多的是士兵。連做一點(diǎn)綠意的機(jī)會(huì)都不會(huì)給自己，怎能找尋春天跋涉的足跡，連做一個(gè)普通士兵的勇氣都沒(méi)有，怎能瞻仰到將軍威嚴(yán)的容姿，勘探到將軍運(yùn)籌帷幄的戰(zhàn)姿？
面對(duì)傷疤，應(yīng)該給自己一個(gè)站起的機(jī)會(huì)，我相信人的心靈應(yīng)如浩淼瀚海，只要不斷接收美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，已被冰雪覆蓋的銳氣，玩世不恭、自暴自棄的心態(tài)自當(dāng)被青春永駐，風(fēng)華長(zhǎng)存而代替。
面對(duì)傷痛，就需要我時(shí)時(shí)回顧那個(gè)懦弱、自私、無(wú)知的自我；回顧那個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)、不敢面對(duì)失敗的自我。傷疤代表一種失去，小到一肌一膚，大到內(nèi)心深處。但它也是一種收獲，一面反思過(guò)去的鏡子會(huì)映射出一個(gè)美好的未來(lái)。
面對(duì)傷疤，我無(wú)力舉樽對(duì)月，也無(wú)能改容換面，惟有留下《傷疤》作警戒：早知道/你是如此的讓人疼痛/我不會(huì)/這般坦蕩落入你的心房/急切地/留下了過(guò)去的容顏/無(wú)情地/帶走了轉(zhuǎn)眼的雙眸/錯(cuò)了、錯(cuò)了、一開(kāi)始就錯(cuò)了/我努力地找到了咫尺天涯/原來(lái)/我們的相逢是個(gè)美麗的錯(cuò)誤/喚名為“邂逅傷疤”
面對(duì)高三作文 13
又是一年畢業(yè)季，看著學(xué)哥學(xué)姐即將離校，心中難免有些焦慮與悲傷。
兩年前，當(dāng)我們懷揣著一顆大學(xué)夢(mèng)進(jìn)入高中，努力適應(yīng)周?chē)磺行率挛�，�?dāng)我們熟悉了身邊的人和事，熟悉了這一切新事物后，迎來(lái)的是殘酷的高三，我們將面對(duì)的是暗無(wú)天日每天在數(shù)不勝數(shù)的題海中掙扎，然而我們不能放棄，心中大學(xué)夢(mèng)的微弱火光在指引我們方向，我們將化壓力為動(dòng)力，在僅有的一年里努力拼搏，為了那個(gè)夢(mèng)永不言�。�
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)固然痛苦，但是努力拼搏定會(huì)收獲香甜的果實(shí)。說(shuō)的通俗點(diǎn)，不付出就不會(huì)有回報(bào)。其實(shí)道理大家都懂，關(guān)鍵是沒(méi)有付出行動(dòng)，在剩下的一年里，我們要加倍努力，不懂的及時(shí)弄懂，相信自己行。學(xué)渣反敗為勝，咸魚(yú)翻身的例子也不少，所以我們要對(duì)自己有信心，面對(duì)困難迎難而上，我們就會(huì)有所進(jìn)步。
“有志者，事竟成”。即將升入高三的我們，也應(yīng)該有個(gè)目標(biāo)，有個(gè)計(jì)劃，根據(jù)自身的情況，選擇心中向往的大學(xué)，作為自己的目標(biāo)，加上信心、恒心、決心，一步步走向成功的殿堂。
“十年磨劍，六月試鋒”。一年后，就是我們與高考決戰(zhàn)之時(shí)。這一年里我們只有專(zhuān)心學(xué)習(xí)才能從容面對(duì)高考，我們現(xiàn)在能做的.只有努力學(xué)習(xí)，努力吧，面對(duì)即將而來(lái)的高三，有人歡喜有人愁，現(xiàn)在，只能拋開(kāi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一些事，埋頭奮斗在題海中，這固然乏味，但又很有趣。
“吃得苦中苦，方為人上人”。面對(duì)高三乏味的生活，我們也只有一笑而過(guò)，面對(duì)高三勞逸結(jié)合約等于暗無(wú)天日的日子，我們必須勇敢面對(duì)。寒窗十年，只為這一戰(zhàn)，此戰(zhàn)只可贏(yíng)，不可輸！時(shí)光匆匆，隨著父母一天天變老，我們一天天成長(zhǎng)，那恐怖的高考也向我們一步步逼近。轉(zhuǎn)眼間，我們也就要高考了，握緊手中的鋼槍?zhuān)艘黄?zhàn)馬馳騁在疆場(chǎng)，風(fēng)雨過(guò)后必將萬(wàn)里無(wú)云，彩虹高掛。面對(duì)高三，同學(xué)們拼搏吧，預(yù)祝高三學(xué)哥學(xué)姐在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)，一路過(guò)關(guān)斬將，取得自己滿(mǎn)意的成功，同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，為了2022那年不后悔，拼了！
我們和幸福有個(gè)約定，加油！
面對(duì)高三作文 14
能夠?qū)W會(huì)獨(dú)自去面對(duì)生活是一種人生脫繭過(guò)程中的痛，更是人生化蛹成蝶后的一種美麗。
學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)是一種孤獨(dú)，更是人生的一種成熟。大學(xué)是五彩繽紛的世界，從進(jìn)入大學(xué)校園以來(lái)，學(xué)會(huì)最多的就是獨(dú)自去面對(duì)。第九屆普通話(huà)大賽暨主持人選拔賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從初賽、復(fù)賽到緊張激烈的決賽，是一個(gè)艱辛又幸福的過(guò)程。在準(zhǔn)備決賽的日子里，每一天都是與自己挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)我的自信度、挑戰(zhàn)我六年沒(méi)有不敢觸碰的《最熟悉的陌生人》——舞蹈。那些每天清晨起來(lái)讀新聞的日子；那些每天練習(xí)到凌晨的舞蹈動(dòng)作；那些為決賽而匆匆奔走的時(shí)光；那些與心靈進(jìn)行對(duì)話(huà)所獲得的勇氣……都是我寶貴的財(cái)富、永恒的記憶。它讓我能夠真實(shí)地面對(duì)自己，讓我能帶著夢(mèng)想去高飛。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：每一份不幸，每一次失敗，和每一次的心痛，都伴隨著大小相當(dāng)，或收益更大的種子。我慶幸收獲了自己身上消失已久的自信與勇氣，同時(shí)學(xué)會(huì)了獨(dú)自去面對(duì)生活。這一段心路歷程是孤獨(dú)的，正因如此，它更是人生的一種成熟。
學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)讓你體味生活的苦痛，更能讓你體味成長(zhǎng)中的快樂(lè)。作為一名學(xué)生干部，可能很多同學(xué)都和我一樣認(rèn)為很難處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。一學(xué)期下來(lái)多半的時(shí)間在忙于各種活動(dòng)中，而臨到期末考試之際才發(fā)現(xiàn)學(xué)到的知識(shí)是那么少。第一個(gè)學(xué)期的考試我是突擊而過(guò)的，放假回到家里，我一直在思考著怎樣才能架起好學(xué)習(xí)和工作的橋梁。一個(gè)能獨(dú)立思想的人，才是一個(gè)力量無(wú)邊的人。吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我解開(kāi)了學(xué)習(xí)的困惑，知道自己要過(guò)怎樣形態(tài)的生活、從事多少學(xué)生干部的工作，實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的探索，體會(huì)到成長(zhǎng)過(guò)程中的痛，并快樂(lè)著。
學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)可以讓你真實(shí)地面對(duì)自己，更是一種化蛹成蝶后的美麗。美國(guó)作家霍爾姆斯曾說(shuō)過(guò)：“人把自己的念頭（或者稱(chēng)之為“想法”）擴(kuò)展成為一種新的觀(guān)念之后，就再也不可能回到它原來(lái)的面目中去了�！蔽覀兠總�(gè)人都天生地具有無(wú)與倫比的意志力、判斷力和創(chuàng)造力，沒(méi)有我們辦不到的，只有想不到的`。天助自助者，上帝也喜歡照顧勇敢而獨(dú)立的人。所以只要我們面對(duì)生活的時(shí)候不退縮、不畏懼，我們就一定能夠通過(guò)重重困難，到達(dá)幸福的彼岸。
有很多時(shí)候，我們必須去獨(dú)自面對(duì)一些煩心的問(wèn)題，必須獨(dú)自去克服學(xué)習(xí)工作的困難，必須獨(dú)自為明天做出選擇。有許多問(wèn)題是別人無(wú)法幫助你的，所以我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)。當(dāng)你獨(dú)自面對(duì)生活的時(shí)候，要訓(xùn)練自己既能動(dòng)又能靜。讓自己在人聲宣泄的世界里找到一塊心靈的境地，品嘗靜的情趣；還要讓自己在百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，積極地動(dòng)起來(lái)，去尋找快樂(lè)的元素。
海上風(fēng)濤闊，扁舟好自持。當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)月缺也是一種完美，孤獨(dú)原本就是一種人性的回歸。
面對(duì)高三作文 15
生命的旅程有時(shí)候會(huì)很寬闊，而有時(shí)會(huì)像溪中汩汩的流水那么狹小，當(dāng)一條小溪奔騰的時(shí)候，它就有了生命，當(dāng)一片大海在咆哮的時(shí)候，它的肆無(wú)忌憚就會(huì)被一朵浪花輕輕掩過(guò)！
有一句話(huà)說(shuō)得好“即使世界以荒蕪刻薄相欺，我們?nèi)孕韫采南鄲?ài)”�？捎袝r(shí)候我尋不回以前的感覺(jué)，便只能獨(dú)自面對(duì)。
有時(shí)候覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，為什么出現(xiàn)在我眼前的總是一大片數(shù)字，要將他們馴服可能很難，于是力不從心了，也不想追究。只是學(xué)習(xí)路上每走一步需要克服的不是試卷而是心靈，所面對(duì)的不是他人的拷問(wèn)而是自己心靈的焦急與疑慮！
我到底該怎樣面對(duì)，看到別人的成功，我不禁想到了自己，例如我的確不夠努力，我的確沒(méi)有很一個(gè)很好的方式，我的確將作業(yè)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)老師布置了作業(yè)，我的內(nèi)省并不是充滿(mǎn)了愉悅！
一日學(xué)習(xí)天的午后，同學(xué)們正在教室打打鬧鬧，我也覺(jué)得我像是和作業(yè)分離了，總靜不下心來(lái)，浮躁多于平靜，卻總是為成績(jī)所憂(yōu)傷，我到底是一個(gè)怎樣的狀態(tài)呀？面對(duì)眼中的英語(yǔ)題，我又獨(dú)自傷心。小C拍了拍我的肩膀，表示安慰，她是我的好友，說(shuō)我在學(xué)習(xí)上還沒(méi)現(xiàn)代化呢！因比不上那些一開(kāi)始就用功克服千險(xiǎn)萬(wàn)難的同學(xué)，我還得努力！聽(tīng)完小C的話(huà)，我的嘴角也勾起了一個(gè)微笑！午后的陽(yáng)光靜靜地灑在教室的玻璃窗上，內(nèi)心將要被這些透過(guò)云層的陽(yáng)光所照亮，我想現(xiàn)在覺(jué)悟應(yīng)該也不遲吧！覺(jué)悟所得，永遠(yuǎn)比他人勸告要來(lái)的有效得多！
暮色即將四合，同學(xué)都已放學(xué)回家了，教室內(nèi)空蕩蕩的，留下了在打掃的幾個(gè)同學(xué)，也包括我！教室里身體在勞動(dòng)，心卻已經(jīng)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到底這一天的`學(xué)習(xí)我又獲得了什么，我這樣質(zhì)問(wèn)我自己……
在家里聽(tīng)不完的是父母的嘮叨，于是心里愈加煩悶，真不知道做些什么好，日暮里又想起小C說(shuō)的話(huà)：“我們的相處已經(jīng)接近尾聲，力挽狂瀾的機(jī)會(huì)到了”。是的，苦悶也好，不合也罷，要相信，命運(yùn)是掌握在自己手里的，有時(shí)候，簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑就解決了。
獨(dú)自面對(duì)困難的確不是一件簡(jiǎn)單的事，但是不面對(duì)不就連勝利的機(jī)會(huì)也消失殆盡了嗎？
風(fēng)雨中拼搏的海燕不會(huì)去揣度別人的心思，他只是追求自己的目標(biāo)；嚴(yán)寒中的柴薪獨(dú)自燃燒得更熱烈，因?yàn)樗枰獪嘏?/p>
而我明白，我只需要一份微笑，一個(gè)艷陽(yáng)天般的心情，我想我能獨(dú)自面對(duì)那份逝去的東西，我的面對(duì)能迎來(lái)的是更美好的希望！
靜下心來(lái)，獨(dú)自面對(duì)，相信陽(yáng)光也會(huì)點(diǎn)染我腳下的路。
面對(duì)高三作文 16
在人生旅途中，我們有很多體驗(yàn)，或深或淺，或濃或淡，或激越或深沉，不同的體驗(yàn)使我們一次次感知世界，蕩滌心靈。體驗(yàn)給予我們快樂(lè)，挫折給予我們激情，也會(huì)給我們帶來(lái)痛苦。它們伴隨著我們前行，成了我們一生中的財(cái)富。
挫折，是人生路上不可少的，挫折是人生路上的‘?dāng)r路虎’，他永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
挫折使人振奮，是激勵(lì)人的，當(dāng)然，這也許只對(duì)于勇于進(jìn)取的人來(lái)說(shuō)的；有些人遇到挫折，并非勇于進(jìn)取，而是知難而退，這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。面對(duì)挫折，我們要敢于斗爭(zhēng)，相信自己，用勇氣戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折。
一次被挫折打敗，只是一次小小的失敗，并不代表永遠(yuǎn)失敗，如果被挫折打敗一次，就失去了所有的勇氣，那你就永遠(yuǎn)被打敗了，徹底的被打敗了。
人生不可能昰一帆風(fēng)順的，時(shí)常會(huì)遇見(jiàn)挫折，然而，也正是這些挫折，激勵(lì)著我們前進(jìn)，給我們前進(jìn)的動(dòng)力所以我們要感謝挫折。其實(shí)挫折并不可怕，挫折只能?chē)樀古撤�、懶漢。勝利只屬于攀登科學(xué)高峰的人；有志者事竟成，只要有打敗挫折的信心，我們就可以戰(zhàn)勝挫折。真正有才能的人會(huì)摸索自己的道路，而只有愚蠢的人才會(huì)與挫折硬碰硬，而不會(huì)智取，是一昧的蠻干；打敗挫折并不不是你的肌肉多不多、身體壯不壯，而是用腦子的，人若志不遠(yuǎn)，做事心不在焉，則學(xué)無(wú)成。
老子言‘’天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。‘’在遇到挫折的時(shí)候要看到成績(jī)、看到希望。要提高我們的勇氣去戰(zhàn)勝挫折。
挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，更是一種挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們應(yīng)知難而進(jìn)，永不退縮，用信念戰(zhàn)勝挫折，不要因處于困境之中就低下頭，只要我們拿起夢(mèng)想的剪刀，用堅(jiān)強(qiáng)去剪碎他的網(wǎng)，就能沖出心中的迷惘。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的`天空格外的美。一次大的挫折，甚至可以改變我們的命運(yùn)，人生的旅途中難免會(huì)有困境，我們不能立刻改變困境，但我們可以改變態(tài)度，可以經(jīng)態(tài)度改變自己的命運(yùn)。
大家都知道一個(gè)人吧，他，不能說(shuō)話(huà)，除了思想，只能支配三根手指，必須依靠機(jī)器與人交流的天才，身體無(wú)力地蜷縮在輪椅上，思想?yún)s在宇宙最深處弛騁飛揚(yáng)，穿越時(shí)空與空間，探索黑洞的奧秘。這個(gè)所謂的他就是史蒂芬【霍金】，在他的一生中，他時(shí)常與病魔斗爭(zhēng)，克服了常人難以克服的困難，成為科學(xué)的巨人。
我們只有正視挫折，才能走出挫折，得到磨練；回避挫折，只能得到暫時(shí)的解脫，只有勇敢面對(duì)挫折，才能使自己走向真正的成熟。在挫折和困境面前，更需要我們挺胸直背，鼓起十足的勇氣，樹(shù)立十足的信心去克服重重困難。如果我們是雛鷹，那么，挫折就是雛鷹的翅膀。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們的翅膀變得更堅(jiān)強(qiáng)。
大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不把中流方為滄海。薈薈眾生，人生無(wú)常，不被挫折嚇倒，方顯英雄本色。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水，浪竭飛舟，前方就是成功的彼岸。
面對(duì)高三作文 17
一路走來(lái)，我遇上了很多人，亦長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，知道了挺多東西，現(xiàn)在想想，真的是覺(jué)得大不一樣了。以前覺(jué)得自己什么都懂還挺厲害的，得到過(guò)挺多人的贊揚(yáng)眉眼間不經(jīng)意的流露出得意，偏偏有些沾沾自喜的意味，現(xiàn)在想想不過(guò)是井底之蛙。對(duì)于那些喜歡的東西，喜好的方面，我更是處于不入流。懂得的東西漸漸的多了，便越發(fā)覺(jué)得自己是多么的膚淺，當(dāng)然，現(xiàn)在亦如是。
說(shuō)不清那是種怎樣的情緒，看到別人追捧那些神，總會(huì)有些惋惜自己沒(méi)他們那么精通于此道，可又對(duì)那些盲目追捧的人有些不屑。畢竟神也都是從白變成神的。此言尖銳了些，希望不要有人見(jiàn)怪，畢竟只是我一時(shí)所想一家之言。
有時(shí)想著學(xué)習(xí)這些東西做什么，對(duì)我的生活其實(shí)起不到什么作用，于是也很是迷茫，后來(lái)想想，也許只是為了給自己找找事情做，對(duì)我而言，這整個(gè)人生，這徐徐光陰，于我而言其實(shí)都是不重要的，不管我做的'哪一件事，其實(shí)都沒(méi)有它的意義所在，有的只是我揮霍掉自己的時(shí)間。
有人活在現(xiàn)實(shí)，有人活在虛幻。我處于現(xiàn)實(shí)中，卻想得到一個(gè)幻境，這無(wú)疑是弱者的行徑�？晌覐膩�(lái)都不知該如何面對(duì)這世界。一個(gè)人行走在路上都會(huì)茫然不知自己去往何方。
于是渴望一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)境，可那些夢(mèng)大抵都是不好的。又有些惶恐于虛幻。我夢(mèng)到過(guò)很多事情，可大多數(shù)都是不好的，亦可以算是噩夢(mèng)。有人說(shuō)是我壓力過(guò)大導(dǎo)致，可我從來(lái)都不知道自己有什么壓力。其實(shí)，也許別人比我更懂我。我一向不懂自己要的是什么不要的是什么。所以一直在追逐一直在失去，但令我自己都有些佩服的是，失去了那么多，我還是不知悔改，只求那一個(gè)幻影，就像亡命的賭徒，把一切都?jí)荷�，只求能得到自己想要的結(jié)局，不然不會(huì)罷休收手。
可現(xiàn)在我已經(jīng)失去一切了，再也賭不起了。我也累了。所以現(xiàn)在只想找一處歸期�？煽杀氖�，我找不到我的歸期在哪，或許只有等待才能讓我有所希冀。
我甘于等待，不是因?yàn)槲磥?lái)會(huì)更好，而是因?yàn)槲覄e無(wú)選擇。
哎，我已經(jīng)沒(méi)有選擇的余地了。這就是盡頭了。于是我只能選擇這唯一的路，等待。
這樣也好，我的心終于可以安定下來(lái)，不用再去為那些……所哭泣歡笑。
又一次的迷茫，只能等待么？可我已經(jīng)不相信命也不相信緣分了，那只會(huì)讓我更加痛苦。所有的疑惑糾纏成一張網(wǎng)，而我是網(wǎng)中的蝶。
不想去多想，想笑著說(shuō)世上本無(wú)事，庸人自擾之，可我做不到。
心中如明鏡的人，做不到那樣裝糊涂，那樣也會(huì)讓我覺(jué)得不自在。我不是楚狂，我亦不敢做孔丘。
面對(duì)高三作文 18
從小時(shí)候起，在城市中長(zhǎng)大的我就經(jīng)常仰望城市的天空——漆黑的夜空中，月光有些黯淡，星顆大多隱沒(méi)——城市的燈火太亮太雜，掩蓋了銀河溫柔的光芒。我渴望著，想像著，要真正的面對(duì)一次星空。
在沒(méi)有與真正的星空邂逅之前，我只是單純地想著。想著星空的美景，無(wú)數(shù)只閃爍的眼睛在天幕中欲開(kāi)還閉的迷幻場(chǎng)景。然而，當(dāng)那個(gè)面對(duì)星空的瞬間真正到來(lái)時(shí)，在我心中涌起的思緒，比這更多，更多……
在那個(gè)瞬間，我站在邊境小鎮(zhèn)——室韋的土地上，模糊的樹(shù)影在四周墨色的夜風(fēng)中搖擺婆娑，溫暖的燈火從木屋的窗隙中透出——仿佛除此之外，世界只剩下我與冥漠的星空。星光像雪片一般從天幕中緩緩飄落，密密麻麻的星顆匯集成閃爍著幽光的銀河橫亙天空，肅穆著，沉靜著，俯視蕓蕓眾生。仿佛今生今世亙古不變的圣物，轉(zhuǎn)瞬一息，便走過(guò)千百年紅塵滾滾的永恒。那星閃耀著光輝，仿佛從未熄滅，也將永不熄滅的堅(jiān)定信念。
在面對(duì)星空的瞬間，我想到了敬畏，想到了時(shí)間，想到了熙熙攘攘的.塵世中形形色色的人們。
那閃爍的星光，仿佛一星一點(diǎn)小小的善心，在世界上散發(fā)著溫暖的光。然而，善是容易隱沒(méi)的。當(dāng)橫流的物欲裹挾了人們本真的內(nèi)心，掩蓋了人性的溫暖，就仿佛夜風(fēng)吹來(lái)的濃濃的積雨云，隱沒(méi)了星夜的柔光，星空下的人們，引發(fā)了“為何都市人如此冷漠？”的思考。善又是容易發(fā)光的，當(dāng)人們的素質(zhì)不斷提高，道德水準(zhǔn)約束著每一個(gè)人安分守己，就仿佛溫柔的月光驅(qū)散了陰云的籠罩，星空又開(kāi)始熠熠生輝。
星空中，北斗七星閃耀著，堅(jiān)定不移地指向北方，為夜路的行人指引著方向；社會(huì)中，有些人的善是感天動(dòng)地的大愛(ài)，他們的故事感動(dòng)著一代又一代的人們，他們向善的身影如同北斗七星，毫不動(dòng)搖地指向心靈的方向，給迷茫的人們一條灑滿(mǎn)星光的道路。
然而，當(dāng)我在面對(duì)星空的瞬間為那些明亮的星顆感動(dòng)時(shí)，不能忘記那些小小的螢火——或許他們太小了，太遠(yuǎn)了，有些甚至肉眼難以分辨，然而，它們卻依然孜孜不倦地散發(fā)著微光。在社會(huì)的各個(gè)角落，也隨處可見(jiàn)這樣可敬可愛(ài)的身影：作為環(huán)衛(wèi)工人，致力于城市衛(wèi)生，便是向善；作為醫(yī)生，救死扶傷，便是向善；作為一家之主，努力承擔(dān)家庭的責(zé)任，便是向善。他們秉承著自己一顆小小的善心，不斷地溫暖著周?chē)娜藗儯袝r(shí)薄霧輕漫，燈光閃爍，他們努力的身影就會(huì)消失在許多人的視野中。然而，他們依舊心安理得地燃燒著，不管是否被關(guān)注，不管是否得到應(yīng)有的回報(bào)，因?yàn)椋嚎傆幸恍┤�，在野外的曠野上，凝望著他們，也默默點(diǎn)亮了心中向善的星。
在面對(duì)星空的瞬間，我驚異于星光給予人深刻的思念，正是因?yàn)橛羞@些星顆，這些星星點(diǎn)點(diǎn)的善心，人心的黑夜，社會(huì)的黑夜才并不可怕，只是靜靜地等待著黎明再次發(fā)光。
在這面對(duì)星空的瞬間，我感到自己心中的星被點(diǎn)亮，照亮了那些飄飛在心靈夜空中的點(diǎn)點(diǎn)思緒。
面對(duì)高三作文 19
現(xiàn)在社會(huì)中隨著壓力的不斷增大，促使了一部分人成為“垃圾人”充滿(mǎn)了負(fù)能量。如果面對(duì)他們，微笑即可。
微笑面對(duì)“垃圾人”是對(duì)他人的尊重。微笑是天使的面容，沒(méi)有人不會(huì)為之動(dòng)容。
面對(duì)“垃圾人”他們?cè)谧栽棺园�，在抱怨著整個(gè)世界，我們能做的就是守護(hù)他們心中的唯一的尊嚴(yán)。人如果連尊嚴(yán)都沒(méi)有了，那么他就不能被稱(chēng)為一個(gè)人了�！袄恕眰円呀�(jīng)受盡了不好，我們最次的就是和他人在街頭上吵一架，想一想你去找一個(gè)老瘋子發(fā)瘋不是自找沒(méi)趣嗎？尊重他人的人也終究會(huì)被他人所尊重的。所以當(dāng)你去給以他人微笑時(shí)，大部分的人并不會(huì)把他們的垃圾倒給你。因?yàn)樗麄儾簧岬�，你給了他們所想要的東西，甚至你可能還會(huì)把他們心中的垃圾給消除了。
微笑面對(duì)“垃圾人”是對(duì)他們的凈化。如同清澈的泉水一般，緩緩的帶走世間的污垢使他們變得純真。
微笑是有一種特殊的魔力的，它像陽(yáng)光般的溫暖直達(dá)人們的心房。它又如同無(wú)根之水一般，洗滌著世間。它使人們?cè)隉岬男淖兊钠届o，使人們變的開(kāi)心，你給了別人微笑那么他們也同樣會(huì)給你微笑。它就如同孩童一般的天真無(wú)邪�！袄恕毙闹谐錆M(mǎn)了負(fù)能量，他們心中是無(wú)盡的黑暗，因?yàn)樗麄儚奈幢还饷髌照�。沒(méi)有接觸到這個(gè)世界的美好，所以他們被稱(chēng)作“垃圾人”，微笑一個(gè)簡(jiǎn)單的嘴角上揚(yáng)卻能夠直射人們的內(nèi)心，把陽(yáng)光照進(jìn)他的內(nèi)心，因?yàn)楹诎档?籠罩才會(huì)突照出光照的可貴。
微笑面對(duì)“垃圾人”是一種態(tài)度，一種讓世界變的更加美好的態(tài)度。
我們因我們的態(tài)度而決定。你想樂(lè)觀(guān)，那你就是樂(lè)觀(guān)的，態(tài)度決定了一切。而“垃圾人”就是那些態(tài)度消極的人。他們認(rèn)為世界很殘酷很冷漠，感覺(jué)不到愛(ài)的存在。所以他們要發(fā)泄自己內(nèi)心的情感，如果又恰巧見(jiàn)了一個(gè)消極的人，那么，“垃圾人”就變成了兩個(gè)，這就變成了一個(gè)死循環(huán)。由此觀(guān)之態(tài)度是可以傳遞的，那么為什么我們不把積極給傳播開(kāi)呢？為什么不用樂(lè)觀(guān)去感染“垃圾人”讓他們擺脫著？微笑時(shí)最好的“武器”，微笑對(duì)待他人，會(huì)讓他們的心中感生愉悅，傳遞著正能量。用這來(lái)傳遞不好嗎，所以微笑著面對(duì)“垃圾人”我認(rèn)為是最好的選擇。
微笑面對(duì)生活，面對(duì)生活中的負(fù)能量，會(huì)讓你感受到不一樣的美，同時(shí)使社會(huì)變的更美好。
面對(duì)高三作文 20
難耐孤獨(dú)，是因?yàn)槲覀儾粫?huì)面對(duì)孤獨(dú)。
不會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，孤獨(dú)就像一汪泥潭，陷進(jìn)去了，一切掙扎都軟弱無(wú)力；不會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，孤獨(dú)就像陣陣秋風(fēng)，撕扯著你原本青翠的枝葉，磨蝕著你的棱角，瓦解著你的斗志；不會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，孤獨(dú)就像大雨將至的沉悶天氣，讓你坐臥不安，心浮氣躁；不會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，孤獨(dú)就像黑夜旅途中欲滅不滅的火，要亮不亮的燈，你只能摸索著行走，無(wú)法邁開(kāi)大步。
想擺脫孤獨(dú)嗎？走進(jìn)人流，可是孤獨(dú)依然如水裹著你，如山壓著你；走進(jìn)喧囂，喧囂中的孤獨(dú)卻更加可怕，它如一把軟刀子，一下一下扎著你脆弱敏感的心。孤獨(dú)是影子，甩不掉，躲不開(kāi)；孤獨(dú)是頭發(fā)，總是高高在上！人是孤獨(dú)的.個(gè)體，沒(méi)有人能時(shí)時(shí)刻刻與你相伴并心心相通，這決定了孤獨(dú)永遠(yuǎn)存在。
孤方能獨(dú)，獨(dú)才能與眾不同。
害怕孤獨(dú)的人，棲身于人海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無(wú)之不少；
在孤獨(dú)中奮斗下去的人，終有一天會(huì)達(dá)到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨(dú)。
孤獨(dú)一時(shí)，顯赫一生。
其實(shí)，孤獨(dú)是一種境界，一種無(wú)上的享受——如果你學(xué)會(huì)了面對(duì)孤獨(dú)。
一個(gè)人孤燈獨(dú)坐，思緒飛馳，縱橫千里，難道不是一種暢快？一個(gè)人走在河邊，垂柳依依，碧水悠悠，難道沒(méi)有一份詩(shī)意？一個(gè)人坐在藍(lán)天下的一片綠草中，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)馥郁，難道不是一份怡然？一個(gè)人沉浸在一個(gè)故事或一本書(shū)里，為文字喜悅，為文字憂(yōu)傷，難道不是一份輕松？
凈地高僧，書(shū)山學(xué)者，山林隱士，溪水釣翁，都是會(huì)享受孤獨(dú)的人�！拌描煤降�，落落冷澗濱”，是何等悠趣；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等開(kāi)朗；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，是何等閑趣；“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪“，又是何等詩(shī)意啊！
學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，孤獨(dú)中自觀(guān)內(nèi)心，去偽存真，此時(shí)你最真實(shí)，最純凈；學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，孤獨(dú)中冷靜思索，此時(shí)你最富創(chuàng)造力。孤獨(dú)是泥潭，還可以長(zhǎng)出最碧綠的草；孤獨(dú)是秋風(fēng)，還可以塑造蒼勁的草；孤獨(dú)是沉悶，還可以在沉悶中爆發(fā)雷雨。
孤獨(dú)，是機(jī)遇，是飛躍的臺(tái)階！
你是自己的上帝。孤獨(dú)時(shí)，你能全身投入到孤獨(dú)中去，去做你喜歡做的事：讀書(shū)，寫(xiě)作，思考，散步————學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，享受孤獨(dú)吧。
當(dāng)你在孤獨(dú)中挺立起來(lái)，迷惘就會(huì)如霧散開(kāi)，一條平坦的大道會(huì)向你伸來(lái)！
面對(duì)高三作文 21
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
人，只有在跌倒了才懂得爬起來(lái)，只有在遭受挫折后才能清楚地認(rèn)清自己。
廖智，地震前曾是一位優(yōu)秀的舞蹈演員，在災(zāi)難中她失去了孩子、婆婆以及她的雙腿。在面對(duì)人生中巨大的災(zāi)難面前，她沒(méi)有退縮，放棄。當(dāng)醫(yī)生告訴她必須截肢才能保住生命時(shí)，她沒(méi)有掉眼淚，堅(jiān)強(qiáng)的她選擇了命運(yùn)的安排；當(dāng)談及地震中失去的孩子時(shí)，她的臉上仍能浮現(xiàn)出溫暖的微笑，她沒(méi)有把它完全當(dāng)成哀傷和痛苦的回憶，而是主動(dòng)投身到災(zāi)區(qū)小學(xué)和殘疾學(xué)校中，為那里的孩子做培訓(xùn)，以此作為對(duì)自己孩子的一種紀(jì)念。
她不僅自己堅(jiān)強(qiáng)、積極地活著，還不顧家人的反對(duì)，自掏腰包，憑著自己一心想保護(hù)殘疾演員的信念與對(duì)舞蹈決不放棄的意念，居住在破舊的板房?jī)?nèi)，找出一塊空地，堅(jiān)持排練舞蹈。09年，她終于創(chuàng)立了殘疾人表演團(tuán)隊(duì)。演出期間最為著名的就是為她量身定做的舞蹈《鼓舞》，一個(gè)經(jīng)歷了巨大災(zāi)難，失去了雙腿的女孩，站在碩大的鼓上，舞動(dòng)著，跳躍著，那一定是廖智重生后最大的'成就感，她的精神也感動(dòng)和鼓舞了很多殘疾人。而在這個(gè)舞蹈的背后，廖智也付出了許多常人無(wú)法想象的艱辛，病床上的不斷站立練習(xí)，一次次的泄氣再重來(lái)。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是再所難免。而災(zāi)難就是一個(gè)人生故事的改寫(xiě)，既然已改寫(xiě)，就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所能擁有的東西。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們無(wú)法預(yù)測(cè)災(zāi)難什么時(shí)候會(huì)到來(lái)，但無(wú)論你面臨著生命的何等困惑，抑或經(jīng)受著多少挫折，無(wú)論道路如何的艱難，無(wú)論希望變得如何渺茫，請(qǐng)你不要絕望，再試一次，讓自己在挫折中不斷完善，不斷成長(zhǎng)！
面對(duì)高三作文 22
一個(gè)人的生活就如同一面鏡子：你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。
那么，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)自己的生活呢？
微笑，面對(duì)生活。
面對(duì)生活我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難、小挫折而被嚇倒；相反，我們要知難而進(jìn)，不沮喪、不氣餒。相信自己一定可以在生活中有所進(jìn)步，有所收獲，有所成就。
古往今來(lái)有許許多多的仁人志士都能含笑面對(duì)生活中的苦難，例如：司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》、貝多芬耳聾以后繼續(xù)發(fā)表音樂(lè)作品、霍金在半殘疾的情況下成為了世界上打字最快的人------我們要向他們學(xué)習(xí)。微笑著面對(duì)生活，不向狂風(fēng)暴雨低頭，在困難中磨練，相信自己一定可以攀上生活的高峰。人生的道路都是由你自己選出來(lái)的，相信自己的眼光，在生活中展示自己，超越自我，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
生活中的困難是一塊塊絆腳石，它是我們成長(zhǎng)路上必不可少的教練，它讓我們知道自己還活著、還得繼續(xù)向前奮斗。痛苦就是我們最好的朋友，在困難挫折面前它會(huì)讓我們感受到痛苦，可是痛苦不是讓自己一直孤獨(dú)，沮喪下去，他是讓我們從中變得堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢和頑強(qiáng)的微笑，它帶給我們的是愉悅與歡暢的心情�？梢詫⑺茸饕粓F(tuán)火，一片溫暖的陽(yáng)光。"微笑"可以讓我們產(chǎn)生一種前進(jìn)的動(dòng)力，微笑可以增強(qiáng)我們的`信心，微笑可以讓我們從困難中得到更多的啟示。
朋友們，從今天起讓我們微笑吧！
成長(zhǎng)的路上需要我們自己給自己一個(gè)微笑，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
生活中需要的是微笑，多一點(diǎn)微笑我們的生活才會(huì)更美好，讓我們永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)地對(duì)待生活。讓我們從現(xiàn)在做起，每天早上微笑一下，這樣就會(huì)感覺(jué)很輕松。有許多名人對(duì)待生活都是堅(jiān)強(qiáng)的，樂(lè)觀(guān)的，以一顆微笑的心態(tài)面對(duì)生活，最終他們?cè)谏钪械玫搅藲v練，他們以自己優(yōu)秀的品質(zhì)取得了事業(yè)上的成功。
"微笑"生活，"微笑"明天，相信自己的明天一定可以在微笑中得以升華變得美好，我們要知道"微笑"可以使自己對(duì)困難多一份成功的希望。
從今天起，我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不怕困難，不怕挫折。堅(jiān)強(qiáng)，自信，以微笑對(duì)待每一天。
面對(duì)高三作文 23
人的一生中肯定有許多的不平凡的事，有令人憧憬向往的，也有讓人痛徹心扉的。
林肯曾經(jīng)因?yàn)樯矸莸匚槐拔⒍蝗藗兦撇黄�，和他在一起的那些人�?duì)他淡薄，但他并沒(méi)有因此而自卑、頹廢，而是樹(shù)立自信和目標(biāo)，堅(jiān)信自己一定能成功，會(huì)超越他們。正是因?yàn)榱挚系倪@種積極態(tài)度，使得人們對(duì)他刮目相看，他用自信贏(yíng)得了所有的尊嚴(yán)。
在世界上，存在著形形色色的人，偉大的思想家孔子，相貌并不出眾，但他總是保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)。他從小孝順父母，尊重老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖家境貧寒，但未因此而放棄一切，俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量。”有缺陷并不代表做什么都會(huì)失敗。
古時(shí)候，塞翁因失去了馬，而難過(guò)不已，深不知，反而是一種福氣。塞翁因?yàn)槭Я笋R，所以保住了命。有失必有得，誰(shuí)也不知道自己會(huì)在什么時(shí)候失去什么，所以才得失是相互的。
近年來(lái)，紅遍網(wǎng)絡(luò)的“大衣哥朱之文”，生活在農(nóng)村，家里并不寬裕，但他用優(yōu)美的嗓音和真誠(chéng)的心打動(dòng)了大家。“不以美丑論英雄”，水滸傳中的好漢雖然相貌平平，才疏學(xué)淺，但是他們擁有一腔熱血，豪俠義氣。與他們相反的是那些污吏，他們空有一身文采卻不知賢良，是社會(huì)風(fēng)氣的敗壞者，梁山上的漢子們劫富濟(jì)貧是美麗感人的行為，是中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，文明是不斷傳承和發(fā)揚(yáng)的。但在文明社會(huì)中，也會(huì)有一些不文明的事出現(xiàn)，美麗與丑陋往往并存。在寬闊的.馬路上，一位相貌并不美麗的人做了一件美麗的事——把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶；相反，一位相貌美麗的人做了一件丑陋的事——他一腳把礦泉水瓶踢到了馬路中央，來(lái)往的車(chē)輛不斷輾軋著，他卻熟視無(wú)睹，社會(huì)文明中美麗與丑陋并存，要發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)氣，用“美麗”贏(yíng)得尊重、贊嘆和佩服。
得與失，美與丑，只不過(guò)是人的一念之差，要用正確的心態(tài)對(duì)待，如果你相貌平平，用自信彌補(bǔ)缺陷，也不見(jiàn)得會(huì)失��；如果你相貌出眾，驕傲自滿(mǎn)，也不見(jiàn)得會(huì)成功。
“不嫌文丑，寧愛(ài)顏良”。三國(guó)時(shí)期名將頗具氣概，他們是真正的英雄。如果一個(gè)人不可以改變自己的相貌，就用自信與努力去獲得成功，改變命運(yùn)。
得與失，美與丑，就是人的一種心態(tài)問(wèn)題，“不以物喜，不以己悲。”當(dāng)?shù)玫降耐瑫r(shí)也會(huì)失去一些東西，失去的同時(shí)也會(huì)得到一些東西。得與失，是平衡的，就像一根平衡木，只要站得穩(wěn)，就不會(huì)跌落下去。保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，讓自己保持平衡心理！
面對(duì)高三作文 24
“垃圾人”裝滿(mǎn)了垃圾四處游走，且垃圾越堆越高，倘若你給了他機(jī)會(huì)，他便將之全部?jī)A倒在你身上，因此想要拒絕接受垃圾，以防“垃圾人”傾倒垃圾給自己，我認(rèn)為最好的方法是微笑。面對(duì)“垃圾人”，給予一個(gè)微笑，會(huì)讓雙方頓感心曠神怡，海闊天空。
微笑是腐蝕垃圾的催化劑，它不僅可以銷(xiāo)蝕對(duì)面的“垃圾人”的垃圾，還可以消化自己的垃圾。
我們常用俗語(yǔ)“笑一笑，十年少”其實(shí)仔細(xì)想來(lái)并非毫無(wú)道理。正如美國(guó)心理學(xué)家大衛(wèi)·波萊的“垃圾車(chē)法則”，如果垃圾超過(guò)我們的負(fù)荷能力豈不是毒害了自己，但微笑可以銷(xiāo)蝕垃圾，因此不是讓我們延年益壽且容光煥發(fā)了嗎？“垃圾人”裝滿(mǎn)了垃圾，倘若這些垃圾全部倒給自己不是加速了自己的衰老速度嗎？所以為了防止他們往自己身上倒垃圾，就以微笑面對(duì)他們，這樣不僅可以減少他們的垃圾，還可以削減自己的垃圾，著實(shí)是兩全其美。因而微笑是一個(gè)非常好的方法去應(yīng)對(duì)“垃圾人”，它的妙處值得我們一試。
微笑不需要耗費(fèi)分文，即可呈現(xiàn)，它只需要你的嘴角彎起一個(gè)適當(dāng)?shù)幕《�，便可發(fā)揮巨大作用，消滅垃圾于無(wú)形。
面對(duì)“垃圾人”，我們需要防止他們傾倒，難道因此在自己身上筑起高高壁壘而不讓他們接近嗎？難道因此就勞心勞力的躲避“垃圾人”謹(jǐn)防成為垃圾接收站嗎？其實(shí)完全不必如此麻煩，只需一個(gè)微笑便可應(yīng)對(duì)各種垃圾人，微笑猶如陽(yáng)光，溫暖明艷且取之無(wú)禁用之不竭，微笑猶如清泉，自然而然，洗去晦暗的情緒，造就一個(gè)明凈的心靈。微笑不費(fèi)力不耗錢(qián)，但它無(wú)價(jià)可貴，倘若你能微笑千萬(wàn)不要吝嗇微笑，只因它是消滅垃圾于無(wú)形的`有利武器，更何況人人具備，因而既然微笑如此實(shí)用，何不將它好好利用，讓人們多一點(diǎn)微笑少一點(diǎn)垃圾。
以微笑面對(duì)“垃圾人”就是面對(duì)迎來(lái)送往的行人，面帶微笑，這是消除垃圾為人為己皆有利的美事。記得一句臺(tái)詞“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)。”與大家共勉，我認(rèn)為笑口常開(kāi)，面帶微笑面對(duì)“垃圾人”得到的好彩不就是有利且和善的防止了他們傾倒垃圾嗎？
如果人人多一點(diǎn)微笑，就會(huì)少一點(diǎn)垃圾，總有一天社會(huì)將充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
面對(duì)高三作文 25
生活中，許多的任何事需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，面對(duì)生活中的快樂(lè)，面對(duì)生命里的荊棘。遇到困難時(shí)，你是否想過(guò)退縮？可是當(dāng)你勇敢地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了自己更勇敢了，面對(duì)，也是一種勇敢。
進(jìn)入初中，一直還比較“一帆風(fēng)順”，特別是我有一個(gè)很好的職務(wù)：語(yǔ)文課代表，小學(xué)時(shí)就當(dāng)過(guò)很久的語(yǔ)文課代表，從小對(duì)這一科的喜愛(ài)和對(duì)這個(gè)職務(wù)的熱愛(ài)，更使我在工作上干得不亦樂(lè)乎。同學(xué)小玥也是語(yǔ)文課代表，和我一樣十分喜歡這一職務(wù)，在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們?cè)趦纱芜x舉中都穩(wěn)保“烏紗帽”。每天早自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)都準(zhǔn)時(shí)站在講臺(tái)上領(lǐng)讀，一下課就忙著收發(fā)作業(yè)，語(yǔ)文課之前到辦公室?guī)屠蠋熖釘U(kuò)音器……說(shuō)實(shí)話(huà)，干這一行確實(shí)很辛苦，而我跟小玥在工作中感受到的更多的不是辛苦，而是快樂(lè)和充實(shí)。
這種充實(shí)的生活只持續(xù)了一年。初二來(lái)臨，新一輪的競(jìng)選也隨之來(lái)臨。一天放學(xué)，我像往常一樣抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)辦公室，扶桑在老師桌子上，一邊整理，一邊無(wú)意的提到了改選的事�；蛟S是怕我接受不了，老師委婉地，甚至是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“你和小玥都當(dāng)了一年了，干的很好，這一年老師很滿(mǎn)意，這學(xué)期老師想讓你們倆先休息休息……”
后面還說(shuō)了什么，已經(jīng)記不得了，或者說(shuō)后面的話(huà)我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只記得聽(tīng)到這句以后整個(gè)人都蒙了，不知道為什么，心里忽然有種沉沉的失落感，只覺(jué)得自己好像丟了一樣很重要的東西，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，忙低下頭，“老師，作業(yè)整理好了，沒(méi)事的話(huà)我先走了。”然后忙道了聲“老師再見(jiàn)！”迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭去，擦擦轉(zhuǎn)身時(shí)落下來(lái)的兩顆淚水。
抱著“站好最后一班崗”的心態(tài)認(rèn)真工作了幾天后，我和小玥光榮地“退居二線(xiàn)”了。難得過(guò)幾天清閑的日子，可心里也確實(shí)不是滋味，看到新科代表上任第一天，容光煥發(fā)地站在講臺(tái)上領(lǐng)讀，心里覺(jué)得空空的，看看小玥，她的眼淚已經(jīng)下來(lái)了，我的眼眶也濕了，同桌見(jiàn)狀，輕輕的握著我的`手，小聲的安慰我，我用盡全力大聲讀著課文，想分散注意力把眼淚壓回去。好幾天下課不想和同學(xué)去玩兒，一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆：周末放完假，桌上也看不到組長(zhǎng)交過(guò)來(lái)的亂七八糟的作業(yè)本，心里不覺(jué)有些惆悵。班上有什么事也不在意了，有同學(xué)來(lái)問(wèn)我也是敷衍了事。終于有一天，在語(yǔ)文書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一張同桌寫(xiě)的小紙條：“要學(xué)會(huì)面對(duì)，面對(duì)生活中的一切困難，面對(duì)，也是一種勇敢。
是啊，生活中有那么多挫折，還怕戰(zhàn)勝不了這一個(gè)嗎？我開(kāi)始努力地變得像從前一樣，開(kāi)始勇敢的肩負(fù)起新的職務(wù)。
生活中有許多困難，我們都要學(xué)會(huì)面對(duì)，也必須要面對(duì)�，F(xiàn)在我已經(jīng)不怕這些種種困難了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)了，因?yàn)槲颐靼琢�，面�?duì)也是一種勇敢。
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