【熱門】感謝的作文600字匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的感謝的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文600字 篇1
放學(xué)后，黃昏的小路上拖著一個(gè)孤單的背影，在小道上艱難地一步步移動(dòng)著。
這次考試，本已經(jīng)掌握的差不多的我卻意外失利，我不知如何面對(duì)老師、媽媽那失望的目光，我拖著似有千斤般重的腳步，一步一步挪向那好像永遠(yuǎn)也走不到的目的地——家。
這次怎么就會(huì)發(fā)揮失常呢？面對(duì)試卷上那個(gè)紅的刺眼的分?jǐn)?shù)，我甚至有些不敢相信自己的眼睛，不可能的，怎么會(huì)這樣？終于，仿佛過了半個(gè)世紀(jì)般，我抵達(dá)了家門，幾次猶豫著想要伸出那顫抖的手，但都放棄了。在門外徘徊許久后，我鼓起勇氣，敲響了門鈴，但總躲閃著媽媽的目光，深怕與媽媽的目光對(duì)觸。心虛的我一溜煙跑入自己的房間，靜靜的躲在里面，許久也沒有出來。
第二天，我早早來到學(xué)校，不想再在家中逗留，一直擔(dān)憂著擔(dān)憂著，害怕一時(shí)忍不住，跟媽媽提起這事，害怕遇到那失落的目光，那傷心的眼神。上課時(shí)，卻也總是心不在焉，腦海中，時(shí)不時(shí)便會(huì)浮現(xiàn)出壓在書包底部那張刺眼的紙張。出神時(shí)，那一瞬間，我的目光與旁邊一位同學(xué)的眼神相遇，面對(duì)我迷茫，失落，傷心的眼睛，她沖我笑了笑，目光中，盡數(shù)的鼓勵(lì)、溫暖落在我的身上。我呆了呆，也對(duì)她回復(fù)了微微一笑。霎時(shí)間，那微笑如一縷明媚的陽光，將我心中的苦悶全部趕走，換取了一片鳥語花香，生機(jī)勃勃。
晚上，到家后，我鼓起勇氣將分?jǐn)?shù)報(bào)給媽媽，原以為是即將到來的暴風(fēng)雨，卻沒想到是一陣如春風(fēng)般的話語聲：“沒關(guān)系，下次加油吧�！蔽殷@異的抬起頭，見媽媽的眼神中溫暖、關(guān)愛盡數(shù)將我包圍，媽媽伸出手，親切的摸了摸我的頭。嗯，我一定會(huì)努力的！迎著媽媽那堅(jiān)定的目光，我在心中默默念道。
感謝那些溫暖的目光，感謝是你們讓我重新振作，迎向更美好的未來。
感謝的作文600字 篇2
我的爸爸有一雙溫暖而又有力的手。小時(shí)候，他牽著我的手走遍了大街小巷；待我大一點(diǎn)時(shí)，他牽著我的手教會(huì)了我騎自行車；長大后他牽著我的手外出旅行；待我再大一點(diǎn)時(shí)，我開始變得有點(diǎn)叛逆總想掙脫他的手。對(duì)，總想掙脫他的手……
在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，爸爸的背后總有一個(gè)揮之不去的影子，他在前面緩步地走，我的小腳就一步一步地跟著，就這樣一跟就是好幾年。記得那年臘月二十多了，街上的人很多，我和他一起到街上買東西，由于人多我們走散了，我嚇得哭了起來，引來了許多圍觀的人。當(dāng)爸爸找到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白一句話沒有說，只是緊緊的摟著我，而我卻笑了，笑得是那樣的燦爛。他依然牽著我的手……
我的爸爸是一位老師，我的童年大部分時(shí)間是和爸爸在學(xué)校里度過的。那時(shí)因?yàn)榧译x學(xué)校比較近，他就牽著我上學(xué)放學(xué)，他緊緊地拉著我的手生怕我再走丟似的。一次他忽然說要教我騎自行車，我可高興了，在那堅(jiān)硬的水泥道路上，他一手牽著我一手教我學(xué)騎自行車，雖然最終我學(xué)會(huì)了騎車，但是我們之間手的“鐵鏈”似乎松了許多。
“啪”，“鐵鏈”斷了。那是我剛上初二的時(shí)候，我開始變得叛逆，再也沒有了小時(shí)候的天真。他卻依然想要牽著我的手，我的作業(yè)他要看、我和同學(xué)QQ他也想看、星期天玩會(huì)兒游戲他也要管……我說：“我都多大了，還需要你再牽著手嗎？”他就像掉入深淵似的悲痛，從此，我們之間的“鐵鏈”也就斷了。當(dāng)我讀到朱自清先生的《背影》時(shí)，我懂了，我懂得了爸爸的用意，我多想，多想再次牽著他的手……
這么多年來，一直有一雙無形又有形、有形又無形的手在牽引著我，我真的感到很幸福。
謝謝您爸爸，感謝您將14年的心血都融于這小小的牽手間，謝謝您牽著我的手。
感謝的作文600字 篇3
因?yàn)橛心�，我的世界如此繽紛。
——題記
感謝你——保姆
“快點(diǎn)洗手，準(zhǔn)備吃飯�！睆N房里飄來一陣陣令人垂涎欲滴的香味，夾雜著媽媽無盡的辛勞。聽到媽媽喊開飯的聲音，我立即蹦下沙發(fā)，坐到餐桌旁邊，開始了美味的享受。每天，媽媽都為我如此的操勞，可無知的我還是那么的不懂事，那么的叛逆。吃完飯，我依舊如往常一樣回到房間開始寫作業(yè)，而你卻還在那干那些仿佛永遠(yuǎn)也干不完的家務(wù)——收拾碗筷、洗衣服……啊，媽媽——我親愛的保姆，感謝你對(duì)我無盡的愛。
感謝你——朋友
每次考試失敗，回到家里我得到的總是你滿臉的笑容，聽到的都是無窮的鼓勵(lì)。不懂事的我總是纏著你玩這玩那的，而你也總是忍著疲勞陪我一起玩耍嬉戲。我們是最好的朋友，沒有人可以代替你在我心中的位置。因?yàn)橛心�，我的天空不再黑暗；因�(yàn)橛心氵@股強(qiáng)烈的陽光，我的世界是如此的閃耀。啊，媽媽——我最親近、特別的朋友，感謝你對(duì)我無盡的愛。
感謝你——導(dǎo)師
有你，我學(xué)到了太多太多的東西：迷茫時(shí)，我會(huì)想到你教我的李白的詩句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，那樣我就可以找到前進(jìn)的方向；消沉?xí)r，你告訴我毛爺爺爺爺?shù)摹皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，會(huì)促使我萌發(fā)雄心壯志。你是我人生的第一位導(dǎo)師，也是我這一輩子最重要的老師。啊，媽媽——我敬愛的導(dǎo)師，感謝你對(duì)我一生的教育。
今天，我?guī)е唤z絲的懵懂，用笨拙的文字書寫對(duì)你無盡的感謝。天空，是藍(lán)的，白云，是柔軟的。你的溫柔，是多年的愛堆積出來的。我想，我會(huì)記得，噢，不，是一定記得，媽媽，你的愛，我其實(shí)早已明白。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。而你給予我的愛又何嘗只是“一滴水”呢？或許這是我用一生來償還都是不夠的。如果可以，下輩子我還要做你的女兒，我要好好照顧你。媽媽，我一定要對(duì)你說出我的感謝，我不想等你離開，才對(duì)你說出謝謝，那樣我會(huì)后悔一輩子的。
感謝的作文600字 篇4
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
乘風(fēng)破浪，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們用愛溫暖了我的身體，用汗水澆灌了我的心田，讓我享受父愛，母愛的偉大，在這十年中,不知有多少挫折，你們都堅(jiān)強(qiáng)的挺過來了，從小就在我面前樹立了一個(gè)好榜樣，讓我變得十分堅(jiān)強(qiáng)；然而，我卻總是讓你們操心，原本滿頭烏發(fā)的你們，漸漸變得銀發(fā)蒼蒼，無情的皺紋悄悄地爬上了你們的臉頰。在此，我也有許多心里話向你們說，可每當(dāng)話到嘴邊時(shí)，我卻猶豫了，因我不敢，我也怕，我怕你們會(huì)說我辜負(fù)了你們對(duì)我的希望，可我必須得說，如果我不說的話，這會(huì)讓人失去往日活潑開朗，會(huì)讓我變得十分憂郁，所以，我借此機(jī)會(huì)和你們聊聊。
爸爸媽媽，也許我在你們心中并不是一個(gè)十全十美的孩子，因?yàn)槲也粣鄹杉覄?wù)，一切心自我為中心；但我會(huì)改正的，只是希望你們不要在別的家長面前說自家的孩子不足，好像挺光榮似的，盡是傷孩子的`自尊心。
我不知到你們到底看過多少本有關(guān)教育孩子的書，可對(duì)我來說，你們看也等于沒看，因?yàn)槊慨?dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，你們便會(huì)不停的罵我，讓我失去信心，最后我便什么也做不好。
這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績總的來說要比三年級(jí)時(shí)稍好一點(diǎn)�？梢灿胁蛔愕牡胤�，那就是我數(shù)學(xué)成績下降的很快，以前的數(shù)學(xué)成績老是第一，可現(xiàn)在呢，那就甭提了，只能考到前五名，為了這事，我還被爸爸揍了一頓，痛得我不停地慘叫，好可憐喲！
但是我的英語成績卻有很大的進(jìn)步，因?yàn)樵谖宜械挠⒄Z測試中，只有兩次沒有考到100，別的都是滿分。
爸爸媽媽我知道你們所作的一切都是為我好，這我也知道，我會(huì)盡力改掉過去的不足。也正如老師所說的，等我們長大展翅高飛時(shí)，才會(huì)真正的領(lǐng)略到——爸爸媽媽永遠(yuǎn)是愛你們的。
你們的女兒：xxx
20xx年11月29日
感謝的作文600字 篇5
時(shí)光，你像一把利劍，鋒利無比;時(shí)光，你像一個(gè)小孩，天真爛漫;時(shí)光，你像一朵鮮花，燦爛輝煌。你在生命之路上，絢爛綻放，炫出了你的精彩。使人懂得了不少道理。
回望過去，你已經(jīng)流逝了十二年。在這十二年后，我得好好的謝謝你。抖抖肩，動(dòng)動(dòng)眉，微微一笑，對(duì)你說：感謝你，我的舊時(shí)光!感謝你，時(shí)光!
回想以前的十二年里，是誰讓一個(gè)小女孩從無知變得博學(xué)?沒錯(cuò)，是你舊時(shí)光是誰讓一個(gè)小女孩從矮小變得高大?沒錯(cuò)，是你舊時(shí)光。是誰讓一個(gè)小女孩感受到世間的悲歡?沒錯(cuò)，還是你舊時(shí)光。世間的歡是什么?和家人一起談心，和朋友一起玩耍，和美食待在一起。這些等。那世間的悲又是什么?被家人責(zé)罵，與朋友玩時(shí)受了傷，吃多了東西生了病。這些等。不過，沒關(guān)系，只要有你的陪伴，我就不會(huì)認(rèn)輸。
我得深情的對(duì)你說一聲：感謝你，時(shí)光!感謝你，時(shí)光!看看現(xiàn)在，在我玩耍時(shí)，你悄悄的溜走;在我看書時(shí)，你又悄悄地溜走;在我休息時(shí)，你又悄悄地溜走;在我寫字時(shí)，你還悄悄地溜走，小時(shí)間匯成了大時(shí)間。于是，我深深地體會(huì)到了時(shí)光一去不復(fù)返的意義，不過，沒關(guān)系，從此以后，我們懂得了珍惜時(shí)光，愛護(hù)時(shí)光，把以前浪費(fèi)的每一秒時(shí)光都給補(bǔ)回來，不再讓時(shí)光從我們的手中溜走，正確對(duì)待美好的時(shí)光，把每一秒鐘都利用起來。
我得深情地對(duì)你說一聲：感謝你，時(shí)光!幻想未來的時(shí)光，你又是多么長遠(yuǎn)。這時(shí)候，你漸漸流逝，也就越來越成熟。于是，總有一天，你會(huì)離我而去。不過，沒關(guān)系，你已經(jīng)陪伴了我很多年了，也是時(shí)候離開了，我會(huì)滿含淚水地對(duì)你說一聲：感謝你，時(shí)光!感謝你的陪伴!感謝你的支持!時(shí)光，你像沖破霧靄的小鳥;你像沖破雨水的彩虹;你像沖破土地的嫩芽。
你給人希望，你使人驚訝，你讓人感嘆。啊!感謝你，我的舊時(shí)光!是你讓我有了希望，有了動(dòng)力!
感謝的作文600字 篇6
在我的人生中，有許許多多的人，但有一個(gè)人，一直在幫助我。我稱他為“為我提燈的人”。
他叫鞏家旗，個(gè)子中等，臉圓圓的，身體胖乎乎的。一雙濃眉大眼，每天都笑呵呵的。
記得一節(jié)大課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師布置了十道題，然后說：“誰做不完就不能回家�！笨旆艑W(xué)了，我就剩一道題了，可是這道題太難了，而這時(shí)，鞏家旗已經(jīng)寫完了。我想問他一下，可又不敢。
正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，放學(xué)鈴打了，寫完的同學(xué)都出去了，班里就只剩下兩三個(gè)同學(xué)。我覺得留下來很丟人，于是，心里就像一個(gè)天使和惡魔一樣在斗爭。惡魔說：“老師又不知道你完沒完，干脆回家寫得了�！碧焓褂终f：“不行，你必須留下，寫完了再走，要不然老師會(huì)罵你的�！倍@時(shí)，惡魔又說：“管他的，要是你回去晚了，爸爸會(huì)打你的�！碧焓褂终f：“那也不行，你不能騙人。”
但最后，惡魔打敗了天使，我走了。我剛跟上隊(duì)伍，鞏家旗就說：“李世軒，你不是在做一道難題嗎？怎么這么快就想出來了？”我說：“誰叫我腦子轉(zhuǎn)得快呢，我寫完了�！膘柤移煺f：“騙人，老師不在教室。”我臉紅了。“走，我跟你一塊兒回教室，給你講那道題。”鞏家旗說。鞏家旗還沒等我說同不同意，就把我拉回了教室。
等我坐到位置上，鞏家旗就開始講了，他把思路講得非常細(xì)，每一步都講。最后，他讓我寫下來。我寫完了，他一看，說：“不對(duì)，你看……”他又給我講了差不多半個(gè)小時(shí)，而且，他本來可以走，卻又和我一塊兒留了下來。過了十分鐘，這道難題我終于解開了，于是，我把作業(yè)一交到講臺(tái)上，就和鞏家旗一起哼著小調(diào)，手拉手得走了。之后，我再有不會(huì)和不懂的題，他都會(huì)給我一心一意地講。
這是我的我認(rèn)為他是我的提燈的人，他學(xué)習(xí)很好，總幫助我，所以我想對(duì)他說一聲“謝謝”。
感謝的作文600字 篇7
每次照鏡子，總會(huì)不由自主地埋怨爸媽沒有給我大而有神的眼睛、高而挺的鼻子、聰慧而機(jī)敏的大腦。仔細(xì)想來，從小到大，我一直都在埋怨自身的平凡，總認(rèn)為自己應(yīng)該是與眾不同的，而尋來找去卻難以尋得幾處不同于眾的地方。
那個(gè)周末的中午，寢室里又只剩我一人悠閑地捧著本書，伴隨著耳邊輕柔流淌的音樂，享受著難得的清靜。突然，墻上的傳呼器發(fā)出刺耳的尖響：“有沒有人？211電話。”
“來了！”忽然驚醒的我一下子從椅子上跳起來，匆忙間膝蓋重重地撞在了桌腿上，我顧不得疼，抓起鑰匙，沖下樓去。
接了電話之后回到寢室，膝蓋處發(fā)出隱隱的麻痛，我并沒有理會(huì)，只是繼續(xù)看手中的書。等室友回來時(shí)已是午飯時(shí)間了，放下書，我站起來準(zhǔn)備去吃飯，就在那一剎那，膝蓋處的劇痛竟迫使我一下子又坐了下來，室友當(dāng)時(shí)被嚇壞了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的腿已無法伸屈了。在室友的攙扶下，我被送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生診斷是膝蓋骨由于撞擊暫時(shí)性錯(cuò)位。
接下來的日子是前所未有的苦不堪言。因?yàn)橄ドw無法彎曲，在上下樓的時(shí)候，不可避免的彎曲引發(fā)的刺痛在我心中引起的恐慌是無法言說的。那段日子由于腿的問題而造成的生活中的諸多不便，使我驚懼不已，我不時(shí)就會(huì)想到，如果腿一直都是這樣，永遠(yuǎn)都好不起來了，我該怎么辦呢？每次想到這兒，我都沒有勇氣再深想下去。
正是這樣的一段日子，讓我開始真正地體會(huì)到一個(gè)殘疾人的痛苦。在此之前，我對(duì)殘疾人除了同情是沒有更多感觸的。
現(xiàn)在回想起來，我在那段日子里沒有再為自己的平凡抱怨一句，我想得更多的一句話是：健康、健全真好！我很健康很健全，感謝父母，這已經(jīng)足夠了！
感謝的作文600字 篇8
在生活中，有很多值得我感謝的人！現(xiàn)在，讓我感謝下面這些同學(xué)。
我第一個(gè)要感謝的是樊藝強(qiáng)。我很感謝你！有一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我去問別人，別人都說沒時(shí)間。最后是你，很全面地幫助我解決了那個(gè)問題，我很感謝你！你很會(huì)打籃球，還教過我一些打球要領(lǐng)，我要謝謝你！
我要感謝馮源和巴壹道。他們都是在我最失落的時(shí)候，安慰和鼓勵(lì)我。最近一次的模擬考試成績出來，我的心情已經(jīng)跌到谷底，那種感覺，就像行尸走肉。雖然我覺得英語試題有些難，可是根本沒有想到會(huì)不及格。我拿到試卷時(shí)，眼前已經(jīng)一片空白，老師講的什么內(nèi)容，我都聽不見。馮源似乎看出了我的失落，下課總在我身邊講笑話給我聽，我也僅僅是微微一笑。王凱文下課后跑到我課桌邊，看了我的成績，然后說：“我這次考得太爛了，才78分！”他不明白我是什么心情，我只能沉默。王凱文又說：“你怎么一次比一次差！”我也不想一次比一次差啊！繼續(xù)沉默！這時(shí)，一個(gè)很生氣的聲音喊起來：“你考得這么好，還在我們面簽曬什么？別人考得差，你就應(yīng)該嘲笑他嗎？我最恨你們這種人了！”是巴壹道，他在和王凱文爭辯著、吵著，我卻什么都聽不見了。我只記得你幫助我的話，謝謝你！
最后，我要感謝的是李詩田。他人很好的。有一次數(shù)學(xué)課，老師講到一個(gè)重要地方，我那時(shí)可能開了一下小差，他看到我沒有動(dòng)筆，馬上提醒我。我立刻反應(yīng)過來，記住了重要內(nèi)容，感謝你對(duì)我的幫助！
我還有很多要感謝的同學(xué)：你們讓我在困難的時(shí)候看到希望；迷茫的時(shí)候找到方向；失落的時(shí)候得到安慰；被傷害的時(shí)候得到保護(hù)；學(xué)習(xí)的時(shí)候得到幫助！有了你們的陪伴，我不會(huì)孤單。感謝你們，同學(xué)們！
感謝的作文600字 篇9
上課鈴響了，芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包，翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來，昨天做作業(yè)時(shí)，忘記把語文書放進(jìn)書包里了。這時(shí)，語文老師走了進(jìn)來，大家趕緊坐端正。
語文老師有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——上新課時(shí)每次會(huì)讓某些同學(xué)朗誦課文。好檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。芳芳低著頭，心里暗暗祈禱：老天，老師千萬別叫我起來朗讀！可是，語文老師偏偏就請(qǐng)芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來，正在這時(shí)，一本語文書放到了她的面前。芳芳一看，原來是同桌小強(qiáng)的語文書。芳芳拿起語文書，有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽，一邊露出了滿意的微笑。忽然，老師的目光停留在小強(qiáng)的身上。“小強(qiáng)，你的書呢？”老師嚴(yán)肅地問。芳芳剛想解釋，小強(qiáng)已經(jīng)說：“對(duì)不起，老師，我忘記帶了�！狈挤及褎偟阶爝叺脑捬柿讼氯��！跋抡n后到我辦公室來一趟！”老師繼續(xù)講課，可芳芳的心情卻怎么也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳說：“我和你一起去辦公室吧”小強(qiáng)說：“不用了，我一個(gè)人去就行了。”芳芳還是堅(jiān)持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經(jīng)過講了出來：“老師，是我忘記帶語文書了�！�
老師夸獎(jiǎng)了小強(qiáng)和芳芳。并且把這事在班會(huì)時(shí)講給全班同學(xué)聽�！巴瑢W(xué)們，你們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛的精神，也要學(xué)習(xí)芳芳主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的良好品質(zhì)。同學(xué)門，偶爾一次小失誤不要緊，只要以后注意就行了。如果，你犯了小錯(cuò)不能自己承擔(dān)責(zé)任，那才是大錯(cuò)特錯(cuò)呢�！�
老師的話，久久地在我耳邊回蕩。對(duì)呀，我們要做一個(gè)誠實(shí)、細(xì)心的孩子，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的孩子，要做一個(gè)勇敢、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子。
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