感悟良師益友作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感悟良師益友作文，歡迎大家分享。

　　良師，好的老師，益友，對自己有益的朋友，良師益友就是對自己有益的人或物，通常來說，我們習慣把書本稱之為“良師益友”我想說：一位老師成為了我的朋友。

　　當我還是一個幼稚的孩子時，什么都不懂，也沒有所謂的煩惱，六歲那年，一切都改變了，人生之中，我換了一個角色去扮演。

　　從小孩子成了一個小學生，學生，不會再有自由玩耍的游樂園，取而代之的是高墻鐵門的校園，終于，我明白所謂的學生，就是除了學習，不該去做與學習無關(guān)的事。

　　從小學到初中，學習是我做所有事情前必須考慮的事，初三那年，為了擁有一個更好的學習環(huán)境，我尊重了父母的決定，選擇了轉(zhuǎn)學，離開了兩年學習的校園，我沒有說什么，一雙雙不送別的眼睛，像懂得語言的精靈，閃動著淚光，一草一木，漸漸在視線中模糊，直至消失在列車后。

　　急馳的列車上，我反復思量，新的環(huán)境，對我來說意味著什么，是陌生，是不適應，還是無情的將我淘汰，踏入新的班級，新的寢室，新的食堂。我明白，這是不同于曾經(jīng)小鎮(zhèn)的另一個城市。

　　花兒那樣相似，草也一樣的綠，人卻如此的陌生，周圍匪夷的目光，讓我漸漸的明白，所有人都不歡迎我的到來，那一刻，心里萌生了一種被排斥的感覺。

　　久而久之，習慣了被冷落，習慣了獨來獨往的生活，因為我來這里是為了學習，而不是其他。

　　在孤獨絕望中，她，成了我的朋友，她，我的歷史老師，我的班主任，相仿的年齡，讓她平易近人，課堂上，像一位經(jīng)驗十足的導游，帶我們走遍歷史的每個角落，課后，如一位和藹的姐姐，噓寒問暖！

　　失落時，她的鼓勵會讓我得到解脫，在那個封閉的校園里，她理解我，讓我覺得還有氧氣去呼吸，迎著最后的曙光。我走過了中靠前最艱苦的日子，考上了理想的重點高中。

　　當同學們回去看這位特殊的老師時，她早就離開了，去了另一個城市打拼，因為她有自己夢想。

　　此刻，感激在心頭，卻不見恩師，只能說一句：吳老師，前方路途漫漫，一路都有我的祝福，希望你在新的城市里找到一片屬于自己的天地，所有的祝福，都匯集在筆尖，讓文字聚成感激的長河，伴你走遍大江南北。

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