(通用)二年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
從前，公雞和母雞一直過(guò)著幸福的日子。
直到有一天——公雞昂著頭，說(shuō)：“我每天早晨打鳴把你們叫起來(lái)，我是多么厲害!”
母雞不服氣的說(shuō)：“我每天都給你們下雞蛋，孩子們吃了雞蛋，就會(huì)考100分呢!”就這樣，，他們你一句我一句的吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，不再說(shuō)話。
到了晚上，母雞想起，是公雞每天早早叫自己起來(lái)。公雞想到母雞每天都那么辛苦的下單，他們兩個(gè)相互道了歉，就和好了。從此，他倆有幸福的生活著.
備注：自己吃晚飯時(shí)，說(shuō)今天要變個(gè)故事，本來(lái)說(shuō)的.是公雞、母雞和烏雞一起生活，公雞說(shuō)：“自己的肉有營(yíng)養(yǎng)，人們愛吃”，母雞說(shuō)“下單”，而烏雞說(shuō)自己的肉能吃也能下蛋，公雞和母雞聽了臉紅了。這三個(gè)雞估計(jì)取自爺爺家的雞，不過(guò)公雞竟然炫耀自己能被吃肉，感覺不合理，也覺得涵的理解力太弱了。一直怎么地，直到有一天學(xué)的是最近聽的繪本。
二年級(jí)作文 篇2
今天我們班的老師教了我們一種新的這飛機(jī)的辦法。
讓我來(lái)給你講一講吧！首先拿出一張長(zhǎng)方形的紙，放在桌子上，兩個(gè)邊對(duì)折，再打開，在長(zhǎng)方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把兩個(gè)三角摁下去變成一各大三角再把大的.三角形的兩個(gè)邊折成兩個(gè)又長(zhǎng)又短的三角然后底下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小三角，把小三角往上折，再折出飛機(jī)的翅膀就OK了。
折完之后我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字教愿望一號(hào)，因?yàn)槲蚁虢o那些沒(méi)完成心愿的孩子們，早點(diǎn)完成心愿。
我喜歡這飛機(jī)，更喜歡我的愿望一號(hào)。
二年級(jí)作文 篇3
關(guān)于家鄉(xiāng)小溪的作文家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小溪，溪水是由東面的山泉流下來(lái)的。溪水兩邊各有一排小樹苗，是我爺爺親手栽的。
這些小樹苗把小溪遮蓋，保護(hù)著小溪，以免沙土流入溪中。早晨的空氣是多么新鮮，小樹上站著許多正在高聲歡唱的小鳥。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在向我們點(diǎn)頭微笑。
不一會(huì)兒，小溪開始熱鬧起來(lái)了：有的.人在溪里挑水，有的人提著桶洗菜，有的人在洗衣服，有的人引水入田，有的人……一派繁的景象。中午，太陽(yáng)照在樹苗上，葉子像鍍上了金光。再看看平靜的溪面，倒映著金黃的太陽(yáng)、翠綠的樹苗、可愛的小鳥……真是一幅美麗的圖畫。豎耳靜靜一聽，溪水還時(shí)時(shí)變換著調(diào)子，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而高，時(shí)而低……再加上小鳥的歡叫聲，成了一首動(dòng)聽的歌謠。
傍晚，人們拖著疲憊的雙腿走進(jìn)家里，小溪便恢復(fù)了平靜。
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她叫劉羽蒙。 前幾天，她過(guò)生日了，她邀請(qǐng)了許多朋友和同學(xué)，包括我在內(nèi)。
吃蛋糕前服務(wù)員阿姨端上了各種各樣，香味撲鼻的美食，我們大口大口的吃著美味的飯，吃完飯我們又開始吃蛋糕，只見服務(wù)員阿姨端上了個(gè)大盒子，揭開盒子就是一塊大蛋糕，服務(wù)員阿姨把蛋糕切成許多塊平均分給我們，我們就吃起蛋糕來(lái)，吃完蛋糕，我們就開始開心的玩，我們的玩法非常多，有的`用紙板做成秋千玩、有的讓小朋友當(dāng)成皇后和皇帝……這一天過(guò)的真快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)———海石灣，海石灣有個(gè)廣場(chǎng)，叫華龍廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一尊龍的雕塑，叫馬門溪龍，被稱為中華第一龍。晚上，廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的車輛，像銀河從天而降，街道上華燈高照，金碧輝煌，光彩奪目，夜晚的.華龍廣場(chǎng)真是太美了!
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