（優(yōu)）生動(dòng)作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的生動(dòng)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生動(dòng)作文600字 篇1

　　春光明眉的一個(gè)早晨，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�東錢湖野生動(dòng)物園春游。經(jīng)過(guò)大約半小時(shí)的乘車，我們終于到達(dá)了目的地。剛停下車，我就看到一群白鴿從大門口飛出來(lái)，好像專為迎接我們的到來(lái)。大門的左右兩邊各矗立著一個(gè)一抱粗的石柱，柱上各雕刻著兩條張牙舞爪的巨龍。

　　走進(jìn)大門，我們首先來(lái)到了覓趣園。只見(jiàn)園內(nèi)的孔雀展開它五彩繽紛的翅膀，猶如一把巨扇；灰黑色的火雞則悠閑地散步。沿著一條寬敞的'水泥路，我們來(lái)到了賞心苑。賞心苑里有溫柔的梅花鹿，高大的駝鳥，有調(diào)皮的猴子，笨重的棕熊，兇猛的黑豹，還有生活在沙漠里的駱駝。

　　穿過(guò)賞心苑，我們來(lái)到了猛獸放養(yǎng)區(qū)。老虎的頭上有個(gè)“王”，它就是百獸王，它也是森林的保護(hù)者。獅子長(zhǎng)著金毛發(fā)，直披到頭頸。耗牛身軀高大，兩只角非常鋒利，像插在頭上的兩把尖刀，這可是它的防身武器。人造湖放養(yǎng)著各種各樣的魚�？次覀儊�(lái)了，魚兒都嚇跑了，生怕我們把它給抓起來(lái)。于是大家把餅干捏成粉碎，扔進(jìn)水里，給魚兒吃。魚兒可貪吃了，見(jiàn)了我們給它們的食物，就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去，爭(zhēng)搶著吃。

　　沿著小路，我們來(lái)到馬戲表演場(chǎng)。山羊走鋼絲是我最喜歡的。山羊先走上樓梯，再小心翼翼地走上鋼絲。同學(xué)們仔細(xì)地看著，生怕它掉下來(lái)。鋼絲中間有一塊亮晶晶的圓板，山羊把四只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆派先ァＭ瑢W(xué)們見(jiàn)了，傳出一陣陣熱烈的掌聲。

　　猴子騎車真是精彩極了。它騎上車，手握自行車的扶手，腳踏腳踏板，輕松自如地在表演場(chǎng)周圍騎來(lái)騎去。我真佩服訓(xùn)練動(dòng)物訓(xùn)練動(dòng)物的訓(xùn)獸師。他們能讓那些動(dòng)物乖乖地聽從訓(xùn)獸師的指揮，給我們表演動(dòng)有趣的節(jié)目。最后我們來(lái)到了兒童樂(lè)園。大家在兒童樂(lè)園盡情玩耍，走橋�；�滑梯。騎馬等。一陣陣笑語(yǔ)飛揚(yáng)，歌聲嘹亮。新中國(guó)的少年兒童是多么幸福��！

　　夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開了東錢湖野生動(dòng)物園。

生動(dòng)作文600字 篇2

　　中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，有智慧的書法、厲害的武術(shù)、可愛(ài)的皮影戲、京劇的變臉，過(guò)節(jié)的春聯(lián)……今天的手工課，老師說(shuō)要教我們做有著傳統(tǒng)文化的剪紙課，到底是哪種呢？我和同學(xué)們都很期待。

　　一上課,老師說(shuō)要教我們剪喜慶的“春”。我和同學(xué)們就充滿期待的看著老師做示范，老師首先把紙對(duì)折了三次，每折一下都會(huì)用力按平，她左手拿著折好的紙，右手用剪刀在上面剪了幾刀，貼著下面再剪幾刀，然后把紙反過(guò)來(lái)折了兩下再剪，最后，用剪刀在上面挖出大小相等的小洞……不一會(huì)兒，老師把紙一層層拉開，“哇！”真神奇呀，漂亮的“春”字出來(lái)了。老師把剪紙舉起來(lái)讓我們看，展開的“春”就是象美麗的小鳥在天空中栩栩飛舞，讓大伙稱贊不已。

　　接著該我們動(dòng)手了，我迅速拿出事先準(zhǔn)備的彩紙，按老師教的方法開始折起來(lái)，最開始折的力氣不夠，折紙時(shí)沒(méi)有壓平，所以一會(huì)兒就掙開了，我用文具盒使勁地壓了壓，把紙張折出來(lái)的印子壓得更深點(diǎn)，按老師教的先用筆標(biāo)記個(gè)要剪的符號(hào)，才拿起我的小剪刀小心翼翼地開始剪，“哎呀”，剪歪了，我懊惱地?fù)蠐项^，只好又在畫線的地方剪了一刀�！安荒茉俪鲥e(cuò)了，不然這張彩紙就廢了�！蔽掖蚱鹁�神，細(xì)心地剪。天氣很冷，可因?yàn)榫o張，我握剪刀的`手都覺(jué)得潮濕起來(lái)，終于做完了，我迫不及待地打開一層一層的剪紙，心情既不安又興奮，“如果剪出來(lái)個(gè)‘怪物’可就丟人了！”沒(méi)想到的是，我這么粗糙的手工剪出來(lái)也好看！“哈哈，你做得真漂亮！”“我做得比你美!”課堂上，同學(xué)們都在談?wù)撝�相互比較，每個(gè)人臉上都帶著收獲的笑容。

　　這真是一節(jié)生動(dòng)的剪紙課，放學(xué)后，我要把我的作品給爸媽看看，因?yàn)�，這是我親手做的。

生動(dòng)作文600字 篇3

　　迎著朝霞，踏著晨露，我們春游去！一路上，放眼望去，浦東大地春意盎然，浦東的早春生機(jī)勃勃。�。≌婵�，我們不知不覺(jué)就到了目的地??上海野生動(dòng)物園。

　　汽車先開到食草動(dòng)物區(qū)。我們透過(guò)窗戶看到高大的駱駝、公鹿，還有卷綿羊等，它們都在尋找草吃呢！怪不得這里的草地光禿禿的。我真想把全世界的草都搬來(lái)給它們吃。汽車慢慢行駛著，一會(huì)兒來(lái)到了食肉動(dòng)物區(qū)。在食肉動(dòng)物區(qū)里，我們又看到了許多動(dòng)物，如黑熊、獅子、老虎等，可就是不見(jiàn)我最喜愛(ài)的猴子。我耐不住了，隔著車窗東張西望，終于遠(yuǎn)處的幾座猴山映入眼簾。我興奮地想，那里肯定充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　車子開近了，只見(jiàn)猴子在猴山上縱橫跳躍，有的互相追逐，有的盡情玩耍，有的在翻跟頭，有的'在蕩秋千，有的在四處覓食，還有幾只懶猴子蜷縮著身子，像個(gè)大毛球似的，睡得正香。

　　一只剛出生不久的小猴，大大的腦袋毛茸茸的，圓圓的眼睛黑黑的，四肢又細(xì)又長(zhǎng)。它形影不離地跟在媽媽身邊，媽媽也格外疼愛(ài)它，有什么好吃的總是先給它吃。忽然一只幼小的猴子爬到鐵鏈上蕩秋千，不小心一失足掉了下來(lái)，一屁股摔在地上，疼得它捂著屁股，吱吱亂叫。我禁不住“咯咯”地笑出了聲。

　　那兒有一只老猴子懶洋洋地躺在路邊，旁邊幾只猴子正細(xì)心地、輕手輕腳地為它捉虱子。我問(wèn)老師：“這只猴子為什么這么神氣？”老師說(shuō)：“它是一只猴王吧！”�。≡瓉�(lái)在猴子世界里，還有稱王稱霸的呢！最后我們又看了動(dòng)物表演和動(dòng)物大xx。

　　晚霞染紅了天邊，給大地披上了金色的外衣。我們戀戀不舍地走出了動(dòng)物園門口。可忍不住再次回頭凝望那充滿大自然情趣的野生動(dòng)物園……

生動(dòng)作文600字 篇4

　　野生動(dòng)物在大自然中和我們是一家人，但我們卻傷害它們，我們真的把它們當(dāng)一家人了嗎？沒(méi)有！我在這里要代替全人類向野生動(dòng)物們說(shuō)一句：“對(duì)不起，我們不該傷害你們！”

　　對(duì)不起，天空上的動(dòng)物們！有很多人把你們關(guān)進(jìn)了牢籠里，我們聽著百靈鳥在籠子里哀號(hào)，再也沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)；我們看著籠子里杜鵑憤怒的蹦跳，它已經(jīng)不會(huì)再對(duì)農(nóng)民說(shuō)：“麥子熟了！”我們?nèi)祟愊蛲�自由，希望有朋友，可是你們是否想過(guò)籠中的鳥兒，它們失去了自由、失去了父母、失去了朋友、失去了……它們會(huì)是什么感受？

　　對(duì)不起，陸地上的動(dòng)物們！你們?cè)�本在森林里生活的很好，可是人類到處砍伐森林，毀壞了你們的家園，還有一些更可恨的人，他們?yōu)榱藵M足自己的貪欲，去樹林中打獵，把動(dòng)物的肉當(dāng)美食供給那些貪吃的人，把皮毛扒下來(lái)賣給那些貪慕虛榮的人披掛在身上，我真想問(wèn)問(wèn)那些可恨的人，“你們什么時(shí)候才能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，你們不感覺(jué)這樣很殘忍嗎？”

　　對(duì)不起，水里的動(dòng)物們！人類把工廠的污水排放到河流里，烏黑發(fā)臭的.水讓許多魚類無(wú)法生存，還有水中的垃圾，塑料袋，飲料瓶，電池，許多水里動(dòng)物誤食后喪命。我要說(shuō)，人呀！你們的破壞無(wú)處不在，作為萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，卻不是去愛(ài)護(hù)它們，反而要?dú)埡λ鼈�，這樣的靈長(zhǎng)真是不配呀！

　　這個(gè)世界上，雖然有許多人在殘害你們，但也有許多人在愛(ài)護(hù)你們，在為你們呼吁。人類越來(lái)越意識(shí)到，動(dòng)物是人類的朋友，傷害你們也是傷害我們自己，我們是一家人，要相互愛(ài)護(hù)。我要對(duì)所有的野生動(dòng)物說(shuō)一句：“我們要努力宣傳，讓人類意識(shí)到愛(ài)護(hù)你們的重要性�！�

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