大自然的作文300字通用(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文300字5篇，歡迎大家分享。
大自然的作文300字 篇1
點(diǎn)燈山在我的老家——詔安。
點(diǎn)燈山上有許多又大又茂盛的樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著零零星星的花，有的含苞待放，有的爭(zhēng)奇斗艷，還有的落英繽紛，真是漂亮極了。
點(diǎn)燈山上有些云霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片云海。有些山的山頂白茫茫的'，好像下了雪似的。
山上有兩座寺廟，一座叫明燈寺，另一座不知道叫什么名字。明燈寺有住人的地方，我、爸爸、媽媽和妹妹都有住過(guò)。半山腰有一池池水，池子的周?chē)奸L(zhǎng)著竹子，很優(yōu)雅，很清靜，像仙女洗澡的地方，所以我和妹妹都稱(chēng)它為“仙女池”。
點(diǎn)燈山上的水很清很清，像一面明亮的鏡子。
點(diǎn)燈山上有一座山峰，那座山峰的樣子很像獅子的頭，所以又叫獅子峰。當(dāng)霧濃時(shí)，獅子峰就像和我們捉迷藏似的，看不見(jiàn)。當(dāng)霧在緩慢地飄動(dòng)時(shí)，獅子峰就好像在捕捉獵物似的，若隱若現(xiàn)。當(dāng)霧散時(shí)，獅子峰就調(diào)皮地跑過(guò)來(lái)，像是在笑我們找不到它。
這就是漂亮的點(diǎn)燈山，有機(jī)會(huì)就趕緊去看看吧。
大自然的作文300字 篇2
葦海聽(tīng)鶴 偌大的葦海，微波起伏，百鳥(niǎo)啁囀。然而，我最喜歡聽(tīng)的卻是鶴鳴。鶴鳴不僅是幸福吉祥的象征，也是我童年歡快的樂(lè)曲。 記得小時(shí)聽(tīng)鶴，是經(jīng)常和伙伴玩時(shí)的偶然感覺(jué)；每當(dāng)入夜，葦塘里便成了天堂，除了丹頂鶴以外，還有水鳥(niǎo)、野鴨子、鴛鴦，還有好多叫不出名字的鳥(niǎo)兒，也都爭(zhēng)先恐后地發(fā)出各種各樣的叫聲。嘰里咕嚕，咯咯嘎嘎。鶴的聲音最好昕，最洪亮。那清脆昂揚(yáng)的叫聲，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)美妙的音樂(lè)王國(guó)。 夜深了，風(fēng)大了，細(xì)密的雨點(diǎn)打在葦葉上刷刷地響。聽(tīng)人們講，過(guò)去，由于盲目地開(kāi)墾灘涂、狩獵，在葦塘里很少聽(tīng)到野鶴的叫聲；這一夜，我一直也沒(méi)有聽(tīng)到鶴的.叫聲，鶴聲湮滅在野蠻的喝彩和現(xiàn)代文明中了。于是我感到一種從未有過(guò)的遺憾與失落，滿懷惆悵地躺在一條凳上，聽(tīng)葦海吶喊，看流云疾馳，直到東方破曉。 大自然的天籟離我們?nèi)找孢b遠(yuǎn)了，此刻，我仿佛聽(tīng)到了歷代文人墨客留在紙上的鶴聲。聽(tīng)鶴是心的藝術(shù)，當(dāng)你憧憬的時(shí)候，鶴的長(zhǎng)鳴就會(huì)醉了心田；聽(tīng)鶴是詩(shī)的升華，當(dāng)你傷感的時(shí)候鶴唳又如哭如訴；聽(tīng)鶴也需要一種愛(ài)心。愛(ài)鶴，愛(ài)生物，愛(ài)大自然。
大自然的作文300字 篇3
在大自然中有很多特別的“朋友”比如：螞蟻、蛐蛐、植物。一說(shuō)起大自然中的“朋友”我首先想起來(lái)的就是它——桃樹(shù)。
記得在很小的時(shí)候，每到秋天中旬的時(shí)候桃樹(shù)林上就會(huì)有很多又大又粉紅的桃子。
有一次，我和奶奶小姑姑一起去桃地里摘桃子，來(lái)到地里，奶奶一直囑咐我不要亂竄，要不然桃樹(shù)上的毛就會(huì)讓你變得很癢。幼小的我根本不聽(tīng)奶奶的話，在桃樹(shù)林里亂竄，小姑姑看到了連忙讓奶奶攔住我，可是我在桃樹(shù)林里就像一只在海里的魚(yú)，自由自在。當(dāng)奶奶把我捉住的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)身上很癢。于是奶奶讓我回去洗澡，我洗了又洗最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝桃樹(shù)的癢。
從此不管我吃桃還是拿桃我都會(huì)把它上面的'毛洗的干干凈凈。
就這樣我在大自然中認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)有趣的朋友。
大自然的作文300字 篇4
自然給了人類(lèi)許多啟示，它就是人類(lèi)最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動(dòng)植物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。
比如，風(fēng)一吹過(guò)，蒲公英在藍(lán)天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過(guò)它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性，發(fā)明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時(shí)，就不會(huì)受傷了。
還有些是通過(guò)動(dòng)物的啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非常快，人類(lèi)就想：要是能發(fā)明一樣比馬跑得還快的機(jī)器就好了。時(shí)光飛逝，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類(lèi)就發(fā)明了汽車(chē)，讓我們出游時(shí)能快點(diǎn)到達(dá)目的地。人們還模仿鳥(niǎo)類(lèi)的'飛翔發(fā)明了飛機(jī)。那時(shí)，如果我們要去很遠(yuǎn)的地方，坐汽車(chē)根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥(niǎo)兒想：要是我們能飛就好了。人類(lèi)又發(fā)明了飛機(jī)。
人類(lèi)是聰明的，可我們?nèi)绻麤](méi)有大自然這位“老師”，就想都不敢想，更別說(shuō)發(fā)明、創(chuàng)造了。正因?yàn)橛辛诉@位“老師”，人類(lèi)才得以大膽想像，并不斷地去發(fā)明，創(chuàng)造。
大自然，人類(lèi)的“老師”，正因?yàn)橛辛怂�，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然，你是人類(lèi)的“老師”!
大自然的作文300字 篇5
大自然產(chǎn)生了許多奇妙的景象，有漫天卷地的錢(qián)塘江大潮，有變化多端的火燒云，有紅透半邊天的夕陽(yáng)……我最喜愛(ài)的是五彩繽紛的彩虹和奇幻無(wú)比的云霧。
“沙沙……”空中下起了蒙蒙細(xì)雨。沒(méi)過(guò)多久，雨停了。瞧，藍(lán)天上出現(xiàn)了一座五顏六色的天橋，紅橙黃綠青藍(lán)紫，顯得格外艷麗。彩虹就是這座天橋美麗的名字。
清晨的.云霧真是奇幻無(wú)比，像天上的仙女灑下帷幔，城市便成了迷宮。太陽(yáng)一出來(lái)便被罩住，天空只剩下一個(gè)淡淡的圓。大車(chē)小車(chē)都提著“紅燈籠”，像老爺爺走夜路，緩緩向前慢行。只聽(tīng)到人們溜達(dá)的腳步聲，卻看不清他們的臉。空中的霧在翻卷，像神話中的“水漫金山”。
大自然產(chǎn)生的景象真是奇妙無(wú)比，有些未知的景象還等著我們共同發(fā)現(xiàn)呢。
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