初中的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1
大家好!我就是你們的地球媽媽?zhuān)液軔?ài)你們,因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆,可是你們(yōu)槭裁窗盐摇皻荨绷四兀?/p>
你們把我的血——河流弄得臭氣熏天,你們終無(wú)止境地向我的河流里扔垃圾,使海里的大部分魚(yú)蝦因?yàn)楸晃廴径劳,這樣做傷害了多少小生命呀。你們把我的頭發(fā)——森林一棵棵砍掉,可是你們知道嗎,亂砍伐樹(shù)木石灰石洪水泛濫的,可能會(huì)是你們家破人亡,這是我不愿意看到的結(jié)果啊。還有,你們?cè)谖业氖◇w力——陸地上見(jiàn)了許多樓房,長(zhǎng)舉了很多土地,隨著人口日益增加,我正擔(dān)心你們會(huì)在不久的.將來(lái)和恐龍一樣滅亡。我的孩子們啊,我正的不想讓你們?cè)谧詴?huì)滅亡了呀。
我在這里向人類(lèi)呼喚!人類(lèi)醒醒吧!給我這位母親一個(gè)休息養(yǎng)傷的時(shí)間吧!如果你們?cè)谶@樣下去的話,受傷的,終究會(huì)是你們呀!
初中的作文 篇2
進(jìn)入初中已經(jīng)有兩的個(gè)月了,初中的喜怒哀樂(lè)已經(jīng)在我的心中了。
第一次的月考我考十分的差,不知道什么怎么回事?難道是壓力太大還是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?我很自卑,特別是地理我才考了51分,我那是后我驚呆了,我大考從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么低的`分?jǐn)?shù),我語(yǔ)文大考的時(shí)候一直都是90分以上的。可是這次的考試我卻考了79!
我們班有個(gè)跟我同名同姓的人,只是“嘉”不一樣,他是這個(gè)“佳”,他長(zhǎng)的比我高。分?jǐn)?shù)也比我高的多,總分也比我高30多分,而且他非常的愛(ài)運(yùn)動(dòng),他也非常的大方。從此我的尊嚴(yán)被他給搶走了。許多人都跟他玩,每次有同學(xué)叫他,我還以為在叫我。我每次都狠傷心,可是這沒(méi)有用。
我不能在讓同學(xué)小瞧我了,我不能在貪玩了,我應(yīng)該比他多付出點(diǎn)努力。每當(dāng)上課的時(shí)候,我應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講,多多發(fā)言,孔子說(shuō)個(gè)這樣的一句話“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!
重要的知識(shí)點(diǎn)我應(yīng)該拿個(gè)小本子記錄下來(lái),以便好好復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō)過(guò)這樣的一句話“知之為知之,不知為不知,是知也。”所以我不會(huì)的知識(shí)應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。還有應(yīng)該在老師沒(méi)有講課的情況下好好預(yù)習(xí),做好批注。我還應(yīng)該在老師講完的的情況下復(fù)習(xí),孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“溫故而知新,可以為師矣”
我應(yīng)該努力的這樣做,不能半途而廢,這樣的話我就可以在期中考試考的好一點(diǎn)了。加油!
初中的作文 篇3
吃米糕應(yīng)該是很久以前的事情了吧?那種潔白的糯米糕,那種只點(diǎn)綴了少許砂糖的香甜的米糕……真令人難忘。
第一次吃這種東西是什么時(shí)候呢?學(xué)前班?不,好像更早。這些事情早在記憶中模糊了,唯一清楚的只有與爺爺?shù)拿赘夤适隆?/p>
那時(shí)我還在上幼稚園。每天放學(xué)之后,爺爺都來(lái)接我。幼稚園門(mén)口有一個(gè)專(zhuān)賣(mài)年糕的小攤,攤主是一對(duì)老夫婦。我們祖孫倆是那兒的?汀N蚁矚g看那對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦做米糕:老奶奶用木質(zhì)的小勺舀滿(mǎn)糯米,拍扣在一種竹質(zhì)的模具中,用勺底將凸起的.部分抹平,然后轉(zhuǎn)手將模具遞給老爺爺;老爺爺則不失時(shí)機(jī)地伸手一接,時(shí)不時(shí)地,兩人會(huì)相視而笑,頑童般地。直到今天,我才明白,原來(lái)那就是人們常說(shuō)的“默契”。
老爺爺接過(guò)填滿(mǎn)糯米的模具,在中間微微凹下的地方加上三種不同顏色的砂糖,然后米糕就可以上鍋蒸了。我喜歡依偎在爺爺身旁等待,我喜歡聞那蒸鍋上徐徐騰起的白煙帶出的糯米與糖混合后的香甜。那種甜味淡淡的,卻又那般獨(dú)特。那時(shí),小攤的生意很紅火,總是有許多像我和爺爺一樣的祖孫在排隊(duì)等待著,我爺爺和其他的爺爺一樣,手臂上都挎著心肝寶貝的書(shū)包,從剛開(kāi)始有一句沒(méi)一句地搭訕,發(fā)展到輕車(chē)熟路地攀談;而我的樂(lè)趣自始至終都沒(méi)有發(fā)生變化。在爺爺們聊到興頭兒上開(kāi)懷大笑,抑或是因某件惱人的事嘆息時(shí),我卻和其他小孩兒一起,蹲在地上觀察螞蟻。確切地說(shuō),是他們?cè)谧剑以诳。盡管那個(gè)時(shí)候就有人無(wú)數(shù)次地告訴我說(shuō),螞蟻沒(méi)有牙齒,不會(huì)咬人,可我卻不肯相信,并一直固執(zhí)地堅(jiān)持著。我甚至還為此找過(guò)很“有力”的依據(jù),并為之振振有詞:螞蟻沒(méi)有牙,那它們?cè)趺闯缘粑颐赘馍喜恍⌒牡粝聛?lái)的各種顏色的糖渣兒?
買(mǎi)到米糕,我便跟爺爺回家了。一塊小小的米糕,能一路伴我從幼稚園走回家,有時(shí)甚至到了家門(mén)口,手中的米糕還剩下大半個(gè)。這時(shí)候爺爺便笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽一陣兒,直到我把手中的米糕消滅掉,并抹凈臉上的糖渣兒時(shí),才掏出鑰匙開(kāi)門(mén)。我小時(shí)候的吃相想必不會(huì)好看,吃東西時(shí)總是弄得滿(mǎn)臉都是,甚至殃及上半身。爺爺說(shuō)我是屬于“偷吃總能被發(fā)現(xiàn)”的那種,因此,進(jìn)門(mén)前的“掩飾”工作總是爺爺幫我完成的。從一開(kāi)始爺爺就囑咐我,回家后千萬(wàn)不能告訴奶奶和媽媽?zhuān)覄偛懦粤诉@么“大”的一塊糕……每每這時(shí),爺爺總是伸出雙臂,夸張地在空中畫(huà)一段圓弧,來(lái)表示這個(gè)“大”。我總是被爺爺夸張的動(dòng)作與表情逗得咯咯直笑,這時(shí)爺爺就會(huì)一把抱起我,用他短短的胡喳兒扎我的小臉蛋。爺爺讓我瞞著奶奶和媽媽不是沒(méi)有道理的:媽媽認(rèn)為路邊攤很臟,吃了那兒的東西,鐵定會(huì)拉肚子;奶奶則嫌我放學(xué)之后就吃東西,回家后會(huì)不好好吃飯……其實(shí)當(dāng)時(shí)想“瞞天過(guò)!贝_實(shí)有一定的難度。因?yàn)槲覐男【托闹笨诳,而且那個(gè)時(shí)候,我心里總惦記著那好吃的米糕,念叨著那香甜的帶有一絲竹子香的味道……多少次我都險(xiǎn)些告訴奶奶“您不知道糯米糕有多好吃……”,話到嘴邊卻最終被我咽回肚子里。
后來(lái),因?yàn)榈缴钲谏蠈W(xué),我再也沒(méi)吃到爺爺買(mǎi)的那種米糕了,但米糕那可人的味道,還有那淡淡的甜香,永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。
初中的作文 篇4
在一個(gè)公園里,有一棵最高最大的樹(shù),特別引人注目,許多人都夸著棵樹(shù)并拿這棵樹(shù)與其他樹(shù)作比較。漸漸地,它從以前的謙虛,變成驕傲;從以前的友好,變成瞧不起別的樹(shù),開(kāi)始我行我素,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的,它是世界上最偉大的樹(shù)。它不知道,它只是在地球的一個(gè)角落,無(wú)法看到比自己還好還大的樹(shù)。
夏天,它看著自己樹(shù)枝上的茂盛的`樹(shù)葉,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又看看周?chē)臉?shù),哼地一聲,白了一眼它們,心想:我可比它們強(qiáng)多了,瞧它們那樣,嘖嘖,它們沒(méi)有資格站在我周?chē),真是有損我名聲。
秋天,那棵樹(shù)的葉子漸漸,發(fā)黃,那棵樹(shù)皺了皺眉頭,感到厭惡,于是,晃了晃腦袋,見(jiàn)葉子沒(méi)有掉,又使勁地晃了晃自己的腦袋,終于,葉子掉了幾片下來(lái)。于后的幾天里,公園里的賞客們都在看周?chē)墓鸹?shù),看桂花樹(shù)開(kāi)的花。對(duì)它,不顧一削,匆匆離去。他并不知道為什么會(huì)這樣,就從腳到頭地看自己,它發(fā)現(xiàn),自己的黃葉又增加了不少,便埋怨它們:“瞧瞧你們,把我的臉都丟光了,真是的,別在我的頭上,反感!快點(diǎn)離開(kāi)我的頭!”說(shuō)完,又將自己的頭,恨恨地甩了甩。樹(shù)葉們說(shuō):“責(zé)任不在于我們,秋天葉子黃了是天經(jīng)地義的事,再說(shuō)了,春天時(shí)我們還為你‘爭(zhēng)光’呢!”大樹(shù)生氣地說(shuō):“春天是春天,現(xiàn)在是現(xiàn)在,不同。再說(shuō)了,你們長(zhǎng)在我頭上,應(yīng)該聽(tīng)我的,快點(diǎn)走吧!別將我的美好形象玷污了!”樹(shù)葉們聽(tīng)到這翻話,都傷心地離去,就連未黃的綠葉也飄落下來(lái)了。大樹(shù)的目光落在自己腳下的泥土上,看著一大堆的枯葉落在自己腳下,又感到不滿(mǎn),葉子們只好托秋風(fēng)將它們帶走。大樹(shù)這才滿(mǎn)意。
冬天,大樹(shù)不喜歡,太冷了,自己也不能象夏天那樣漂亮?吹街?chē)乃蓸?shù)還是綠油油的,產(chǎn)生了莫名的嫉妒。
春天,大樹(shù)因?yàn)闆](méi)有樹(shù)葉的保護(hù),葉子卻沒(méi)有往年的茂盛,油綠。大樹(shù)感到解,問(wèn)周?chē)臉?shù)們:“喂,你們知道我為什么會(huì)這樣嗎?”周?chē)臉?shù)被它這么每禮貌地問(wèn),很生氣,便草草回答它:“你把樹(shù)葉都趕走了,無(wú)法受到它們的保護(hù)。因?yàn)闃?shù)葉會(huì)變成土壤,來(lái)讓你更堅(jiān)固!蹦强脴(shù)不相信它說(shuō)的話,便當(dāng)成耳旁風(fēng)。
一年過(guò)去了,而周?chē)臉?shù),都很茂盛,而自己,卻奄奄一息,樹(shù)葉也寥寥無(wú)幾。突然想起去年其他樹(shù)說(shuō)的話,它有相信了。于是,秋天,它不趕樹(shù)葉走了,也不再驕傲,嘲笑別的樹(shù)。到了春天,它又趕到快活起來(lái)了,只是,還沒(méi)有恢復(fù)從前那個(gè)樣子——樹(shù)葉茂盛,一切,只能從頭開(kāi)始。但大樹(shù)已經(jīng)滿(mǎn)足了,因?yàn),它已?jīng)知道自己錯(cuò)了,不會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò),它以經(jīng)在補(bǔ)救自己犯的大錯(cuò),雖然要從頭做起——慢慢累積樹(shù)葉,但沒(méi)有走上“絕路”——不聽(tīng)朋友勸告,就足夠了;更重要的是,它已經(jīng)找到了從前的那個(gè)它——謙虛,友好,不自滿(mǎn),也不會(huì)因?yàn)榧刀识豢鞓?lè)的它。
初中的作文 篇5
生活中處處都是課堂。只要你用心感悟,就會(huì)獲得人生的哲理。
大年三十的夜晚,我同家人們一起歡慶佳節(jié)。這時(shí),鞭炮的巨響撼動(dòng)了整個(gè)大地,煙花的光彩映紅了深藍(lán)的夜幕。在人們歡呼之際,我卻陷入了沉思:煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫(huà),繪出了節(jié)日的美景:鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂(lè),奏出了喜慶的氣氛。但是,那畫(huà)筆是一筆一筆畫(huà)上去的,每一筆都是一束煙花用燃燒換來(lái)的綻放,都是無(wú)數(shù)火星用熄滅換來(lái)的閃光:那曲是一聲一聲奏出來(lái)的,每一聲都是一掛鞭炮驚天動(dòng)地的破碎,都有一枚小炮從被點(diǎn)燃走向隨風(fēng)飄落。它們的生命固然短暫,但是它們?cè)谝箍罩辛粝铝俗钶x煌的一刻,在人們的心里留下了閃光的永恒。我不禁想到了人生。在短暫的一生中,有的人碌碌無(wú)為,成為世界上的過(guò)客:有的人勤勤懇懇,盡自己的最大努力,為這個(gè)世界增添一分精彩!哪怕這一分精彩是微不足道的,但也足以使人感受到生命的價(jià)值……
我是個(gè)戀舊的.人,這從我的抽屜中就能看出來(lái):舊書(shū)、舊文具簇?fù)碓谀莻(gè)狹小的空間,時(shí)而還有些針頭線腦之類(lèi)。不知為何,我總舍不得丟掉它們,好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是,這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添麻煩。于是,我下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了,我也隨之學(xué)會(huì)了舍棄。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),試著舍棄導(dǎo)致你悔恨的種種錯(cuò)誤,舍棄因犯錯(cuò)而帶來(lái)的自卑與羞辱:當(dāng)你遭受挫折時(shí),試著舍棄你的沮喪與絕望,才能產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的信念支持你面對(duì)現(xiàn)實(shí)……舍棄是艱難的,但是在舍棄下才能有新的開(kāi)始,才能漸漸成熟起來(lái)。
其實(shí),生活就是課堂。在這個(gè)大課堂中,我們不斷吸取教訓(xùn),不斷獲得新知:在這個(gè)大課堂中,我們不斷充實(shí)自己,不斷刷新生活。睜大你的雙眼,讓我們?cè)诤棋纳钫n堂中探尋人生的真諦。
初中的作文 篇6
考卷發(fā)下來(lái)了,我不敢翻開(kāi)那個(gè)分?jǐn)?shù),便閉著眼睛把它折成一角,看那些錯(cuò)誤的題目?荚嚂r(shí),那幾個(gè)答案我都是胸有成竹的,怎么就錯(cuò)了呢?我拿起草稿紙一遍又一遍地演算,還是算不出最終正確答案。
有人拍了拍我的后背,我暫時(shí)止住大滴“鹽雨”往下掉!澳闼悴怀稣_答案嗎?沒(méi)事,我來(lái)教你!蹦莻(gè)聲音的主人拿起我手中的筆,擺好草稿紙,不厭其煩地為我熱心講解了一道道題目,不一會(huì)兒,草稿紙就被一條條公式、一道道算式給填滿(mǎn)了。她清秀的字宛如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,在潔白的紙上跳著一支支歡快的圓舞曲。在她的引導(dǎo)下,我終于體會(huì)到詩(shī)人陸游那“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)了,就算翻開(kāi)折住的那角分?jǐn)?shù),我也不再懼怕。她高興地望著我,我摟住她的脖子,緊緊地給了她一個(gè)大大的“熊抱”。陽(yáng)光照在她的發(fā)卡上,閃爍出迷人的光芒。
放學(xué)了,她拉著我的手,直奔操場(chǎng)。學(xué)校的木棉花開(kāi)了,細(xì)細(xì)的'、柔軟的棉花隨著風(fēng)飄到我們這,落在我的肩上,她的頭發(fā)上。她微微瞇著眼睛,享受著這突如其來(lái)的“木棉雨”,她在棉花中翩翩起舞,宛如一位美麗可人的“木棉仙女”。我也微瞇眼睛,感受這片刻的美好!把┗ā陛p輕落在我掌心,我真希翼這“木棉雨”永遠(yuǎn)也不會(huì)停。
她牽著我的手,走向操場(chǎng)跑道,我們慢跑起來(lái),從前的一切煩惱都被我們拋之腦后。不一會(huì)兒,我的脖子和額頭都被汗水占領(lǐng)了。我跑累了,雙腿不知不覺(jué)很想松懈下來(lái)!安灰O聛(lái),終點(diǎn)就在前面!”她把我的手攥得更緊了,使勁拉著我往前跑。千萬(wàn)不能泄氣!終點(diǎn)就在前面!她的話在我的耳邊回蕩。
夕陽(yáng)的余暉落在她肩上,橡膠跑道映出她的影子。她的臉紅紅的,仍然握著我的手,木棉花隨著風(fēng)的蕩漾在空中飄舞。你如果沒(méi)有握緊我的手,我會(huì)怎么樣呢?成為黑暗中的迷路者,數(shù)學(xué)題中的茫然者。你要攥緊我的手,永遠(yuǎn)不要放開(kāi)。是你的手,讓我感受到了來(lái)自“家”的溫暖。
初中的作文 篇7
安靜的斷橋邊雪花飛舞,
天空陰霾白鴿飛過(guò),
孤寂的.臘梅飄落雪中,
映出了那兩個(gè)名字,
曾經(jīng)誓愛(ài)一生的名字。
一天,
戰(zhàn)火燒到了家鄉(xiāng),
小伙子拿起武器,
奔赴邊疆。
夫人,不要擔(dān)心我!
等著我回來(lái),
在那枝臘梅下。
天空陰霾白鴿飛過(guò),
誰(shuí)為那些無(wú)名的生命,
無(wú)名的愛(ài)情見(jiàn)證,
雪花在飛舞,
梅花在飄落,
夾雜這火硝的清香,
年輕的戰(zhàn)士,
消失在驛站外。
一天,
噩耗傳到她耳邊,
他戰(zhàn)死在沙場(chǎng),
血灑邊疆。
不,他一定會(huì)回來(lái),
在那枝臘梅下。
長(zhǎng)路終有盡,
姑娘已白發(fā)蒼蒼,
她聽(tīng)到他在呼喚,
親愛(ài)的,我來(lái)了,我來(lái)了!
聽(tīng)著,聽(tīng)著,奔向那斷橋邊,
來(lái)啦,等著我,
在那枝臘梅下。
雪花依然在飛舞,
梅花依然在飄落,
夾雜著安詳?shù)那逑悖?/p>
為那段無(wú)名愛(ài)情見(jiàn)證。
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