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爭(zhēng)論初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的爭(zhēng)論初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爭(zhēng)論初中作文1
我的事中有開(kāi)心的事，還有委屈的事，不過(guò)有一件事使我永遠(yuǎn)忘不了的事，大家你們知道嗎？不知道的`聽(tīng)我給你們講一講你們就知道了。
“丁零零，丁零零”上課了，老師講的是一道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算，數(shù)學(xué)老師先讓同桌互相評(píng)講。結(jié)果我們倆個(gè)人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他說(shuō)：“應(yīng)該是46乘以100才對(duì)�！蔽艺f(shuō)：“應(yīng)該是46乘以100減去46乘以1才對(duì)�！蔽覀儌z個(gè)人，一直爭(zhēng)論到了下課。而我依然堅(jiān)持我自己的意見(jiàn)，而他也是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。
我不由自主的又說(shuō)：“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡(jiǎn)便�！彼址瘩g說(shuō)：“什么呀！什么呀！，應(yīng)該是46乘以100才對(duì)�！蔽翌┧艘谎壅f(shuō)：“要么咱倆把咱們的簡(jiǎn)便運(yùn)算的結(jié)果都所出來(lái)，然后，再把46乘以100的得數(shù)算出來(lái)，再看誰(shuí)的簡(jiǎn)便算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰(shuí)的對(duì)誰(shuí)的錯(cuò)，行吧！”最后，我的答案才對(duì)，然后我得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！我的對(duì)吧！”他氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“那又怎樣？”
我想：可能這件事使我永遠(yuǎn)忘不了的，因?yàn)檫@是我生來(lái)最激烈的爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論初中作文2
一天，上帝召開(kāi)一場(chǎng)爭(zhēng)論。爭(zhēng)論的內(nèi)容是：要不要解放奴隸。爭(zhēng)論賽上有非常多的名人。正方有：林肯、毛澤東……反方有：秦始皇、商紂王……上帝要讓我觀看這場(chǎng)爭(zhēng)論賽。
秦始皇說(shuō)：“沒(méi)有奴隸，我們無(wú)法建筑萬(wàn)里長(zhǎng)城，誰(shuí)來(lái)為我們挑水，筑土呢，這是第一點(diǎn)，第二點(diǎn)，如果沒(méi)有奴隸，我們命令誰(shuí)呢?”
林肯笑著對(duì)秦始皇說(shuō)：“你再壓迫他們，說(shuō)不定他們會(huì)把你千刀萬(wàn)剮剁成肉醬，喂給狗吃�！鼻厥蓟事勓�，顫抖了兩下。林肯接著作文說(shuō)“唉，我沒(méi)想到，我不是死在那些奴隸主手上，而是死在一個(gè)想要出名的布斯手下�！�
陳勝激昂地說(shuō)“我們農(nóng)民起義重在義，而你們統(tǒng)治國(guó)家是靠“仁”，我們只有將仁和義結(jié)合在一起，才能戰(zhàn)勝一切困難。像我們的同盟軍漢高祖劉邦就仁和義結(jié)合在一起，戰(zhàn)勝了他的'對(duì)手—?jiǎng)傘棺杂玫捻?xiàng)羽�！�
最后上帝總結(jié)說(shuō)：“你們要廢除奴隸制，讓人人感到平等，和諧生活”。
我一下子醒來(lái)，身下壓著《湯姆叔叔的小屋》，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
爭(zhēng)論初中作文3
從前有，眼、耳、鼻、口四兄弟，它們很會(huì)吵架，也很自以為是，都只會(huì)夸自己，不會(huì)夸別人。
有一天，眼說(shuō)：“我長(zhǎng)的可漂亮了，長(zhǎng)著黑黑的眼珠，長(zhǎng)長(zhǎng)眉毛，我的作用可大啦！可以看春天的美景，可以看見(jiàn)夏天的太陽(yáng)，可以看見(jiàn)秋天的落葉，可以看見(jiàn)冬天的大雪�！倍f(shuō)：”左一片，右一片，隔山頭，不見(jiàn)面，你們猜是誰(shuí)？哈哈！當(dāng)然是我啦！我能聽(tīng)見(jiàn)丁丁冬冬的小溪聲，能聽(tīng)見(jiàn)滴滴嗒嗒的小雨聲，能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的歌聲，能聽(tīng)見(jiàn)人的說(shuō)話聲，我很偉大！”鼻說(shuō)：”我是最美麗的，我有兩個(gè)小小的鼻孔，可漂亮了，我的作用是能聞到香香的'飯味，能聞到魚(yú)的鮮氣，能聞到動(dòng)物身上臭味，我可以聞到世界上所有的味道，你看我厲害吧！”口說(shuō)：”我很小巧，我作用是，能跟別人打招呼，能唱歌，能說(shuō)話，我很棒！”后來(lái)它們嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，總結(jié)出來(lái)說(shuō)以后再也不理誰(shuí)了。一天，主人帶著他們出去玩，在路上，眼睡覺(jué)了，害得主人摔了一跤，再走著，一輛車響了好幾下，可是耳沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，主人被司機(jī)罵了一頓。再走著來(lái)到了養(yǎng)豬場(chǎng)，因?yàn)楸亲記](méi)工作，大家臭死了。在走著遇到了一個(gè)朋友，朋友跟他打招呼，口沒(méi)有工作，主人不能張開(kāi)嘴，主人說(shuō)：”我不能少了你們�！焙髞�(lái)他們都合好了。
爭(zhēng)論初中作文4
一張廢紙與一張錢(qián)幣巧遇，引發(fā)了一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論。
“我見(jiàn)過(guò)這么多生物當(dāng)中，人的腰力最差，連彎都彎不了�！奔埾劝l(fā)言。
“不，我的觀點(diǎn)恰好與你相反，我認(rèn)為人的腰力最強(qiáng)。”錢(qián)幣毫不示弱。
“荒謬，我見(jiàn)過(guò)那么多的人，沒(méi)一個(gè)能彎腰的。”紙不服，音量明顯增加。
“什么?!我見(jiàn)過(guò)的人，個(gè)個(gè)能彎腰，而且腰力也挺強(qiáng)的�！卞X(qián)幣也不服。
氣氛變緊張起來(lái)了。
“你說(shuō)謊，我上次被風(fēng)吹大街上，行人來(lái)來(lái)往往，有許多人都看見(jiàn)了我
但沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過(guò)去”說(shuō)著，紙揚(yáng)了揚(yáng)身子，“幸虧我被風(fēng)吹走，不然就被他們踩成灰了。這就足夠說(shuō)明人類腰力差，不能彎腰�！奔堈f(shuō)的`振振有辭。
“你以為我就沒(méi)在大街上呆過(guò)?我每次在大街上呆的時(shí)間都很少，就是因?yàn)槿祟惖难μ貏e強(qiáng)。就說(shuō)前天吧，我剛從主人的口袋里掉出來(lái)，剛落地。后面有個(gè)人看見(jiàn)了，緊走幾步，腰一彎，手一伸，指尖把我一夾，腰再一挺，手再一縮，把我往口袋一放，整個(gè)過(guò)程不夠幾秒鐘。你知道人類的腰力是多強(qiáng)了吧�！卞X(qián)幣也字字有眼。
“可是……”
“那……”
爭(zhēng)論還在進(jìn)行，結(jié)果如何，我也不知道。
爭(zhēng)論初中作文5
春天到了！大地充滿了生機(jī)，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。她們覺(jué)得自己很美，都覺(jué)得自己是百花之王，于是，她們開(kāi)起了爭(zhēng)論會(huì)，看到底誰(shuí)才是真正的百花之王！
郁金香說(shuō)：“我的顏色最多，有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王！”“停！”菊花不服氣地說(shuō)道，“我的顏色也挺多，而且我還有一定的'藥用功效。因此，我才是花中之王！”這時(shí)，牡丹插嘴說(shuō)：“我花姿優(yōu)美，雍容華貴，又是中國(guó)的國(guó)花，我才配擁有”花中之王“這個(gè)稱號(hào)！”此時(shí)此刻，多姿多彩的玫瑰傳來(lái)了溫柔的話語(yǔ)：“我象征著純潔的愛(ài)情，并且我的花瓣可以用來(lái)熏茶、做香料、制蜜餞等，只有我才是花中之王！”嬌貴的百合花說(shuō)出了輕柔的語(yǔ)言：“我還有一個(gè)名字—————百年好合。生活中，我在客廳的花瓶里，更會(huì)讓人們感到百倍的溫馨和浪漫�！�
大家聽(tīng)了百合的一番話，紛紛推選百合當(dāng)百花之王！從此以后，百合王后統(tǒng)治著整個(gè)花的世界，花兒們平靜的過(guò)上了快樂(lè)、幸福的日子。
爭(zhēng)論初中作文6
“小俊豪！把作業(yè)拿來(lái)，我?guī)湍銠z查下�！眿寢屢�(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，說(shuō)。我馬上將作業(yè)交給媽媽，然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊，以便于更改作業(yè)。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。便跟我講解，可我又不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法。于是，我們便你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)。
我們爭(zhēng)論的聲音越來(lái)越大，都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋��！“你們還有完沒(méi)完呀！”我和媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候站在我們的身后生氣地說(shuō)。我和媽媽向爸爸解釋后，爸爸看了下作業(yè)，跟我說(shuō)：“王俊豪！你怎么不相信媽媽的答案呢？你那道題的確做錯(cuò)了！”我看爸爸也生氣了，我就什么都沒(méi)說(shuō)了，將媽媽認(rèn)為正確的答案寫(xiě)了上去。
我一直到睡覺(jué)都還在想這個(gè)問(wèn)題，為什么媽媽說(shuō)的答案是正確的`'呢？正確的答案分明是我寫(xiě)的那個(gè)！于是決定第二天到學(xué)校問(wèn)下老師。第二天，到學(xué)樣問(wèn)李老師后，證實(shí)媽媽說(shuō)的答案是正確的。經(jīng)過(guò)這件事情后，讓我明白有時(shí)不能太任性了，要接受別人的批評(píng)與指點(diǎn)。
爭(zhēng)論初中作文7
生活中，人人都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論，因?yàn)槊總�(gè)人是獨(dú)一無(wú)二的，自然表達(dá)的想法也不同。但總會(huì)有人先停下來(lái)，不要認(rèn)為那個(gè)人是認(rèn)輸，是因?yàn)槌聊皇乔榫w，是感覺(jué)沒(méi)有再說(shuō)的意義。
記得，那是在菜市場(chǎng)，我跟媽媽正準(zhǔn)備買豬肉。突然，時(shí)高時(shí)低。時(shí)大時(shí)小的聲音在我耳邊傳來(lái)，我扭過(guò)頭一看。一個(gè)賣雞腿的老板和一個(gè)年輕小姑娘，我向路邊的人問(wèn)了問(wèn)。原來(lái)是小姑娘去老板那里買雞腿時(shí)，小姑娘只要八個(gè)雞腿，而老板偏要給小姑娘裝11個(gè)雞腿。小姑娘給老板說(shuō)，以為老板聽(tīng)錯(cuò)了，可老板還是裝的十一個(gè)雞腿，要小姑娘拿出11雞腿的`錢(qián)給他。這讓小姑娘很無(wú)奈，于是便和老板吵起來(lái)了……
我聽(tīng)到這兒，不禁感嘆，這不是強(qiáng)買強(qiáng)賣了嗎？我往小姑娘和老板的那邊方向又望了望，發(fā)現(xiàn)小姑娘還是在繼續(xù)爭(zhēng)吵著，“你怎么可以這樣，我是顧客，我買什么并不是你能決定的”“那又怎樣，我想賣給你多少，你就得買多少”忽然，小姑娘走了，便決定不買雞腿了。我看得出來(lái)小姑娘的生氣和無(wú)奈。
這個(gè)爭(zhēng)論真是滑稽而又根本就不需要存在的呀！
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