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秋菊初三作文

時(shí)間:2026-01-15 20:23:00 初三作文

秋菊初三作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的秋菊初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

秋菊初三作文

秋菊初三作文1

  拿著輕飄飄的成績(jī)單,我腳步沉重地爬上岳麓山,期待尋覓到一些賞心悅目的美景。冰冷的柏油山路上散落的幾片枯黃的落葉,空寂幽深的山間小路上空無(wú)一人,讓我郁悶的心情變得壓抑。低頭看見(jiàn)一塊丑陋的小石子橫躺在山路中央!芭尽蔽覠⿶灥貙⑹用偷靥唢w,看著那石子滾進(jìn)一片雜枝之中。目光所及之處,竟是一朵淡淡的菊,正迎風(fēng)怒放!按角飦(lái)九月八,我花開后百花殺”它的高潔和孤傲,在如此慘淡的季節(jié)中體現(xiàn)得淋漓盡致。深秋時(shí)節(jié),其它花兒都枯萎了,它仍一枝獨(dú)秀于瑟瑟秋風(fēng)之中。周圍黯然失色,這里盡顯斑斕秀麗。

  細(xì)細(xì)凝視著怒放的菊,一股敬意油然而生。菊,并沒(méi)有仙人掌那樣不畏干涸的'強(qiáng)健,也沒(méi)有曇花那一現(xiàn)而凋謝的絢麗,更沒(méi)有桂花十里飄香的濃郁。但卻只有它能在這百花凋零之際頑強(qiáng)綻放。它該承受多少磨難。∈挍龅那锾烊彼,氣溫也隨之降低。它需要用那柔弱的身軀抵抗住這種惡劣的環(huán)境,才能達(dá)到這般的境界。石頭一堆一堆立在周圍,土地也因干燥而裂開?赡嵌渚諈s在頑強(qiáng)地盛開。我豁然開朗,比起這些,我遇到的困難又算得上什么呢?一次的失敗就垂頭喪氣,一蹶不振,又怎么能戰(zhàn)勝那殘酷的“秋”呢?

  思緒從那朵秋菊上收回,中考指日可待,我們不也已經(jīng)到達(dá)所謂的“秋”嗎?辛苦,緊張,煩悶……這都與那秋的惡劣如此相似。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)菊花,用它那并不健碩的身軀守護(hù)著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,來(lái)與秋抗衡到底,最終在秋風(fēng)之中綻放出美麗的笑顏。讓我們放手一搏,使生命之菊臨霜怒放吧!

秋菊初三作文2

  有人說(shuō)秋是酸的,不妨去問(wèn)問(wèn)那剝桔的少年;有人說(shuō)秋是辣的,不妨去問(wèn)問(wèn)那曬紅椒的大嬸;有人說(shuō)秋是苦的,不妨去嘗嘗百合與蓮籽芯……可我覺(jué)得這些秋天的味道與秋菊比起來(lái)卻也是黯然失色的。

  “不為五斗米折腰”的陶淵明一生偏愛(ài)菊花,迷戀它的孤傲、高潔。在颯颯的秋風(fēng)中,它迎寒而立,一瓣瓣花片細(xì)長(zhǎng)地、緊湊地相互依偎,似是想要在秋風(fēng)中尋找溫暖。葉子在風(fēng)中輕顫著,卻又像是在招手,是的,在向寒冷招手,它向寒冷宣告它的不屈。我不知該如何提筆,勾勒它的身形。

  菊的香氣是淡淡的,芬芳中又藏匿著一絲絲苦澀。它不像桃花的香氣那般濃郁,不似梨花的香氣那般幾不可聞。它在秋風(fēng)中緩緩地綻放著生命,將它獨(dú)有的韻味與風(fēng)融合,將秋染上菊的味道。我不知該如何形容,它獨(dú)特的芬芳。

  菊的顏色是多變的,有明艷的黃,高潔的.白,溫暖的橙……它用身軀裝點(diǎn)著蕭瑟孤寂的秋,溫暖著迷茫思鄉(xiāng)的人。每種顏色都寄托著情感,白菊則肩負(fù)著生者對(duì)死者誠(chéng)摯,深切的懷念與不舍。我不知該如何著墨,繪出它的萬(wàn)種風(fēng)情。

  是!秋菊似乎只亭亭玉立在那里便是一幅迷人的水墨畫。不招展、不張揚(yáng),只在秋天默默地綻放。它的花瓣與碧綠的莖相得益彰,條條葉脈似是它的生命,深刻而含蓄。

  在寂寥的秋,它頑強(qiáng)不屈地同寒風(fēng)搏斗著,最終取得來(lái)之不易的勝利,贏得將芬芳與美麗展示給世人的機(jī)會(huì)。成為陶淵明筆下“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適意境。

  終于,我提筆用語(yǔ)言記錄下它獨(dú)一無(wú)二的魅力,刻錄下它流芳百世的精神品質(zhì)。

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