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青春恰自來(lái)的初三作文

時(shí)間:2025-10-17 12:02:10 初三作文 我要投稿

青春恰自來(lái)的初三作文

  根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存和學(xué)會(huì)共處”的留學(xué)生德育管理總目標(biāo)和20xx年外國(guó)學(xué)生部德育計(jì)劃,在學(xué)部各班(根據(jù)學(xué)生人數(shù)也可以集中開(kāi)展)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),具體要求如下:

青春恰自來(lái)的初三作文

  1、 主題班會(huì)活動(dòng)是我校德育工作的亮點(diǎn),也是學(xué)生成才成長(zhǎng)的重要參與平臺(tái),各班主任思想上要高度重視,行動(dòng)上精心組織;

  2、 主題班會(huì)活動(dòng)要突出“主題”,根據(jù)德育發(fā)展目標(biāo)、學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、重大節(jié)慶活動(dòng)等科學(xué)合理安排;

  3、 主題班會(huì)要有完整可行的設(shè)計(jì)方案(附:設(shè)計(jì)樣本),突出學(xué)生的主題參與地位,班主任做好實(shí)施前的指導(dǎo)和后期的點(diǎn)評(píng)與升華;

  4、 全體班主任根據(jù)通知的時(shí)間參加主題班會(huì)活動(dòng);

  5、 本學(xué)期計(jì)劃每月安排一至兩次,相關(guān)主題如下:

  新疆大光華國(guó)際學(xué)校外國(guó)學(xué)生部

  注:本設(shè)計(jì)供各班參考使用

  《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)之愛(ài)在大光華》

  主題班會(huì)設(shè)計(jì)

  一、班會(huì)主題:《愛(ài)在大光華》

  二、班會(huì)對(duì)象:留學(xué)生

  三、班會(huì)時(shí)間:

  四、 班會(huì)目的:

  1. 通過(guò)本次班會(huì)讓留學(xué)生明白即使身在異國(guó)他鄉(xiāng)也同樣能感受到愛(ài),傳遞愛(ài)。

  2. 通過(guò)這次班會(huì)讓留學(xué)生們認(rèn)識(shí)到來(lái)中國(guó)留學(xué)的未來(lái)是光明的。

  3. 培養(yǎng)留學(xué)生的漢語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。

  五、 設(shè)計(jì)理念

  “讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是一個(gè)比較寬泛的主題,為了讓學(xué)生們能在這一大范圍的主題中,找準(zhǔn)屬于自己的位置,所以設(shè)置了適合留學(xué)生班的小題目《愛(ài)在大光華》。讓留學(xué)生們體會(huì)到朝高的“愛(ài)”。

  特色:

  1、層次分明,語(yǔ)言指引:每一環(huán)節(jié)之前都設(shè)計(jì)了相關(guān)的主持人發(fā)言,有利于班會(huì)整體的開(kāi)展,主題思想更加緊密。

  2、形式多樣:通過(guò)情景表演、內(nèi)容問(wèn)答、圖片共享、班會(huì)采訪(fǎng)、齊唱歌曲等多種形式,并配合多媒體的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

  3、情感滲透。在各種活動(dòng)中觸動(dòng)學(xué)生心靈,讓學(xué)生情感受到強(qiáng)烈碰撞,更好地指引學(xué)生今后的行為。

  六、準(zhǔn)備工作

  為了本次班會(huì)能夠圓滿(mǎn)的完成,我們必須做好以下準(zhǔn)備:

  1、選定好主持人,熟悉本次班會(huì)的整個(gè)流程,采取適當(dāng)?shù)呐啪殻⒆龊孟鄳?yīng)的應(yīng)對(duì)措施;

  2、讓學(xué)生具體的了解班會(huì)中環(huán)節(jié)的開(kāi)展,有更多的想象空間;

  3、道具(音樂(lè)材料,圖片材料,問(wèn)題設(shè)計(jì)等,準(zhǔn)備到位,并做好開(kāi)展班會(huì)的所需的PPT)。

  七、班會(huì)過(guò)程

  班會(huì)開(kāi)篇:

  男:古人這樣來(lái)表示人間四喜:久旱逢甘雨

  女:他鄉(xiāng)遇故知;

  男:洞房花燭夜,

  女:金榜提名時(shí)。

  男:而我們身在異國(guó)他鄉(xiāng),感受孤獨(dú)的同時(shí)也享受著留學(xué)的快樂(lè),

  女:與國(guó)際接軌,與世界交流,正是懷揣著未來(lái)的夢(mèng)想,我們才有機(jī)會(huì)來(lái)到朝高這個(gè)大家庭,在這里學(xué)習(xí),在這里奮斗。

  男:“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這個(gè)主題班會(huì)與我們韓國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),有太多的話(huà)想說(shuō),我們想訴說(shuō)世界的美好,想向大家展示追尋夢(mèng)想的成果,

  女:今天在這里,在這小小的舞臺(tái)上,我們留學(xué)生要和在座的來(lái)賓一起,

  合:一起感受青春的華彩,共譜盛世的贊歌。

  男:你知道嗎?來(lái)到中國(guó)我學(xué)會(huì)了很多,我知道漢字“人” 的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。 女:是嗎?那我再告訴你 “人”字的其他含義。

  男:是什么呢?

  女:是人 讓愛(ài)的光環(huán) 映射每一個(gè)角落,而又是愛(ài) 讓心與心的距離不再遙遠(yuǎn),

  男:那我明白了,也就是說(shuō) 我們雖然來(lái)自韓國(guó),但對(duì)愛(ài)的表達(dá),并無(wú)區(qū)別,

  女:對(duì),你說(shuō)得太好了。因?yàn)閻?ài)無(wú)國(guó)界。

  男:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《愛(ài)無(wú)國(guó)界》

  女:(翻譯)

  ---詩(shī)歌朗誦---

  女:感謝四位同學(xué)的精彩朗誦, 下面請(qǐng)大家看大屏幕

  男:(翻譯)

  ---看視頻---

  女:看完視頻以后,我感覺(jué)

  雖然我們來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng),

  但我們從未感到寂寞,

  因?yàn)閻?ài)已經(jīng)超越了地域和時(shí)空,

  在這里,

  我們不僅收獲了知識(shí),

  更是收獲了愛(ài)的果實(shí)。

  ---提問(wèn)---

  (看完視頻后的感受)

  男:日子總是讓人感動(dòng)。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情。

  女:留學(xué)生們是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的集體。

  男:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,

  女:在這里,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更加美好!

  女:看完視頻好像不能完全明白留學(xué)生在朝高是怎么樣生活的?

  男:我就知道你會(huì)這么說(shuō), 我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了!

  女:準(zhǔn)備好什么了?

  男:別著急。下面請(qǐng)欣賞留學(xué)生給大家?guī)?lái)的小品《入鄉(xiāng)隨俗》

  ---小品---

  女:原來(lái)留學(xué)生是這樣生活的?

  男:呵呵,那是,我們可努力學(xué)習(xí)了

  女:是嗎?

  男:親愛(ài)的朋友們,微笑著,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。

  女:微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周?chē)ジ谢車(chē),直至每個(gè)人臉上都掛起不落的燦爛。因?yàn)閻?ài),就在心中。

  男:下面請(qǐng)欣賞合唱《愛(ài) 因?yàn)樵谛闹小?/p>

  女:(翻譯)

  ---大合唱---

  男:快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得這么迅速,在這歡聲笑語(yǔ)的友好氣氛中,今天的主題班會(huì)要接近尾聲了。

  女:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  合:讓我們繼續(xù)努力,開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天和未來(lái)!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

  ——班主任總結(jié)——

  ---結(jié)束---

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