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讀春五重奏作文

時(shí)間:2025-12-19 09:42:30 春天

讀春五重奏作文

  朱自清先生的散文名篇《春》,可以說(shuō)是一首優(yōu)美的抒情詩(shī),是一幅美麗的風(fēng)景畫,是一曲動(dòng)人的春之贊歌。

讀春五重奏作文

  學(xué)習(xí)這篇詩(shī)意盎然的抒情散文,可以從五個(gè)方面入手。

  把握一條線索。全文圍繞一個(gè)“春”字,寫了盼春、繪春、贊春三個(gè)部分,字里行間淋漓盡致地流淌著作者對(duì)春天的無(wú)比熱愛(ài)和熱情贊頌的深沉感情。

  學(xué)習(xí)兩種筆法。一是粗筆勾勒法。作者用粗筆先為我們勾勒了春景的輪廓:春回大地,春山朗朗,春水渙渙,春日融融。二是工筆細(xì)描法。作者用他那細(xì)致的筆觸濃墨重彩地為我們描繪了富有特色的春景:草在報(bào)春,花在爭(zhēng)春,風(fēng)在唱春,雨在潤(rùn)春,人在迎春。

  領(lǐng)會(huì)三種意象。頌春時(shí)用三個(gè)比喻,把春天比作“新生的娃娃”“小姑娘”“健壯的青年”,分布排列,先后有序,不落俗套,形象地點(diǎn)明了春天的成長(zhǎng)進(jìn)程。富有表現(xiàn)力的意象,蘊(yùn)藉深厚,耐人尋味。

  研究四種安排。寫春草,從正面和側(cè)面兩個(gè)角度入手;寫春花,從樹上、花下和遍地三個(gè)層次入手;寫春風(fēng),從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽覺(jué)三個(gè)角度入手;寫春雨,從形、狀、景三個(gè)角度入手。同為寫景,四種安排,匠心獨(dú)運(yùn),不落窠臼。

  欣賞五幅圖畫。春草圖,春草勃發(fā),惹人愛(ài);春花圖,爭(zhēng)芳吐艷,逗人喜;春風(fēng)圖,賞心悅目,使人歡;春雨圖,和平安靜,喚詩(shī)情;迎春圖,積極向上,激人志。

  嘗試運(yùn)用以上五種趣味數(shù)字閱讀《春》,你定會(huì)收獲匪淺。

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