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誠(chéng)信的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-15 11:12:11 誠(chéng)信

【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文8篇

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

  誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。記得法國(guó)左拉說(shuō)過(guò)一句話“失信就是失敗”,意思是失去了別人信任,就是一個(gè)失敗者。這句話讓我想起朋友失約的事情。

  那一次,我和一位她約好星期六到公園玩。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我起得早早的,生怕遲到。八點(diǎn)鐘,時(shí)間早得很呢,我換好衣服就飛奔到公園,怕她等我。我坐在一張椅子上,左顧右盼的,一看手表才九點(diǎn)三十分,離約定好的時(shí)間還差半個(gè)小時(shí)呢。是我來(lái)早了,等等吧,可時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,十點(diǎn)十五分。遲些時(shí)間到,也是常有的'事情,再等一下吧。看著公園里充滿笑聲,周?chē)L(fēng)聲四起,可我是寂寞的。十點(diǎn)四十五分,還未看見(jiàn)她的身影,我急得就像熱鍋上的螞蟻,可能再來(lái)的路上,走走吧,可能會(huì)碰面的。

  我漫步在公園的路上,身邊的一切就像快速瀏覽畫(huà)面一般。我回頭望一望,卻還沒(méi)有看見(jiàn)她的身影。事后,她打電話給我,向我解釋原因。雖然她情有可原,但是我想她已經(jīng)失信于我了。

  誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻,拾取誠(chéng)信的五彩貝殼,讓你我在交流中,留些誠(chéng)信做友誼的基座。誠(chéng)信也需要我們每個(gè)人的支撐,眾人拾柴火焰高,真誠(chéng)的相待,才能煥發(fā)出生命的彩霞!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

  期中測(cè)試開(kāi)始了,許多題目像怪獸一樣攔住了我的去路,盡管絞盡腦汁也做不出來(lái)。我好不容易熬到測(cè)試結(jié)束。

  三天后,老師發(fā)下改完的語(yǔ)文試卷,一個(gè)鮮紅的77閃亮在我的眼前,那時(shí)我呆了,“死定了,這么差的分,回去怎么向老爸交差呀。”我越想越緊張。

  每天晚上,爸爸都提醒我復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,預(yù)習(xí)明天的功課,多做練習(xí),多看課外書(shū)?晌覅s把嘴巴翹得老高,躲在書(shū)房里玩游戲。俗話說(shuō)得好,有多少付出就有多少收獲。這下我該怎么辦呢?看著試卷上的77分,我突然靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)紅筆,把77改成99,然后忐忑不安地把試卷收放書(shū)包里。放學(xué)了,我走在回家的路上,這條路好像變長(zhǎng)了,變遠(yuǎn)了。來(lái)到家門(mén)前,我收拾好心情,慢慢打開(kāi)家門(mén),走進(jìn)了我自己的房間。

  吃過(guò)晚飯,爸爸一邊看書(shū)一邊說(shuō):“兒子,考試怎么樣。俊蔽衣哌M(jìn)房間,從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷,磨蹭蹭地交給爸爸。爸爸看了試卷,又望了望我,不冷不熱地說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),考得不錯(cuò)嘛。”聽(tīng)了爸爸的話,我輕輕地吁了一口氣。我趕緊從爸爸的手中拿回試卷,溜進(jìn)自己的房間,身后似乎是爸爸冷峻的目光,我感覺(jué)背后涼颼颼的。

  夜深了,人們漸漸地入睡了,只有我在床上翻來(lái)覆去難以入眠。今晚的小床好像烙餅的鍋一樣讓我焦灼不安。望著窗外明亮的星星,我的心不由自主地害怕起來(lái),怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)嘲笑我,怕老師發(fā)現(xiàn)不再信任我,怕爸爸發(fā)現(xiàn)不再愛(ài)我……

  第二天,我不知哪來(lái)的勇氣,心懷愧疚地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我撒謊了。我的語(yǔ)文不是99分,而是77分,對(duì)不起!闭f(shuō)完,我慚愧地抵下了頭,眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我是給你留下思考的余地,其實(shí)我早看出來(lái)了。好樣的.,知錯(cuò)要改,爸爸相信你是個(gè)好孩子。”我抬起頭,看看爸爸,沉重的心如釋重負(fù)了。

  朝霞透過(guò)薄霧灑下來(lái),我的步子變得輕快了,心情變得明朗了,因?yàn),我(guī)险\(chéng)信的鮮花,背著快樂(lè)的行囊,執(zhí)著信心和勇氣上學(xué)去。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

  第三單元的口語(yǔ)交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。

  我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!

  我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的'殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。

  在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。

  其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。

  當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的惡意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。

  它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

  誠(chéng)信可以是對(duì)情感而言的。

  誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功,所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。

  誠(chéng)信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信,人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì),維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感,誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。

  誠(chéng)信不僅是說(shuō),也要行動(dòng)。誠(chéng)信需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)提高,只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德,在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心,磨練自己的耐力誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎,信用需要堅(jiān)持和完善,只有做到這樣,自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。

  誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用,一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德,是一個(gè)身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以說(shuō)就是騙子,這樣的人不但得不到他人的信賴,在社會(huì)上也無(wú)法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。

  誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的.提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。

  俗話說(shuō)“人無(wú)信不立”,是!人如果沒(méi)有誠(chéng)信就不能在世上立足。我在今年2月份就經(jīng)歷了一次“誠(chéng)信的考驗(yàn)”。

  那一天中午,我在排路隊(duì)的時(shí)候,我感覺(jué)腳底下突然“突”起一大節(jié),還不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,我當(dāng)時(shí)被嚇得毛骨悚然,以為是我的腳內(nèi)的細(xì)胞正在“進(jìn)行突變呢!為了證實(shí)我的腳細(xì)胞是突變還是踩到什么東西,我把腳慢慢地挪開(kāi)一看,呀!竟然是一部手機(jī),是誰(shuí)的手機(jī)掉了呢?我的心里納悶著。我把它小心翼翼地?fù)炝似饋?lái),用手慢慢把手機(jī)上的泥土、水都擦掉了,整個(gè)手機(jī)顯得”一干二凈“。

  我看了看手機(jī)有沒(méi)有壞掉,沒(méi)壞!突然我的腦海里隱隱約約閃現(xiàn)出了一個(gè)邪惡的念頭:把手機(jī)”占為己有“!可念一想:這樣子是不道德的行為,這和打劫了別人的手機(jī)一個(gè)意思,說(shuō)不定正在“滿世界”找手機(jī)呢!

  就在我在做強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)是,我的手顫抖了起來(lái),原來(lái)是手上的手機(jī)響了起來(lái),“叮鈴、叮鈴……”,原來(lái)是失主的媽媽打電話過(guò)來(lái)了。我心里忐忑不安,手微微抖動(dòng)著,慢慢地按下了接聽(tīng)按鈕,把整件事情的“來(lái)龍去脈”全部向失主的媽媽說(shuō)了一遍。失主的媽媽叫我在“包天下”等她,就這樣,我在“包天下”的門(mén)口“傻傻”地等了十幾分鐘。在這十幾分鐘后,我好幾次想一走了之,但是念一想:答應(yīng)了別人的事情就要說(shuō)到做到,不能言而無(wú)信。所以我又留下來(lái)等了5分鐘,失主的媽媽終于來(lái)了,接過(guò)手機(jī),和藹地對(duì)我說(shuō):“小弟,謝謝你,要不我給你幾塊錢(qián)去買(mǎi)東西吃?”我果斷拒絕了失主給我的錢(qián),開(kāi)心地蹦回了家。

  我很自豪,我在面對(duì)誠(chéng)信這道考題時(shí),我上交了一份滿分的答卷。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

  誠(chéng)信,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,甚至關(guān)系到一個(gè)人的一生。我也遇到過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事……

  今年暑假的一天,我的朋友打來(lái)電話約我三天之后去圖書(shū)館一起看書(shū),我毫不猶豫地答應(yīng)了她。

  可是到了那天,天公不作美,卻突然下起了雨。眼看約好的時(shí)間馬上就要到了,雨仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思!斑@么大的'雨,你還是別去了,等雨停了再說(shuō)吧”!媽媽看著焦急的我在一旁勸阻道!安恍校叶即饝(yīng)我們同學(xué)了,如果我失約了,以后誰(shuí)還會(huì)相信我呀”。媽媽猶豫了一下,突然想起了什么似的,“哦,對(duì)了,今天你爸爸不是答應(yīng)帶你去舅舅家玩嗎,你難道不想去了嗎?”是啊,爸爸答應(yīng)過(guò)我,有時(shí)間帶我去舅舅家找表姐玩的,可是今天……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在我腦子里似乎有兩個(gè)小人兒在打架,“去,不去!去,不去!”不行,我不能失約,我同學(xué)一定在那兒等我呢。雨還在嘩嘩地下著,我毫不猶豫地拿上雨傘,換好鞋子,“媽媽?zhuān)司思椅医裉觳蝗チ恕。我跟媽媽打了聲招呼就向外走去,媽媽看到我為了遵守朋友的約定,而且心意已決,也不再說(shuō)什么了。

  等我到了圖書(shū)館,看見(jiàn)我約好的朋友也正好剛到!拔疫以為你不來(lái)了呢!”“怎么會(huì)呢,我王**可是一言既出,駟馬難追!”我在心里為我此前的決定而得暗自意,也為我的朋友冒雨而來(lái)暗自佩服。

  日本的松下幸之助曾說(shuō)過(guò)一句名言:“信用是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富!笔前。庞脤(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要、多么珍貴。≡肝覀兠總(gè)人都珍惜這寶貴的財(cái)富。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6

  誠(chéng)信與快樂(lè)今天,我看了一篇文章,題目是“一個(gè)貧窮的小提琴手的誠(chéng)信”。一個(gè)小提琴手每天都到地鐵門(mén)口賣(mài)藝。一天,一位先生在往禮帽里放錢(qián)時(shí),不小心把剛買(mǎi)的獎(jiǎng)票也放了進(jìn)去。

  第二天,小提琴手像往常一樣,又來(lái)到地鐵門(mén)口賣(mài)藝。其實(shí),小提琴手今天應(yīng)該坐飛機(jī)去維也那,他早就買(mǎi)好機(jī)票要去那里學(xué)習(xí)的。他今天來(lái)這兒,是等昨天那位先生來(lái)領(lǐng)回那張價(jià)值五十萬(wàn)美元的獎(jiǎng)票的。過(guò)了半小時(shí)左右,那位先生果然來(lái)了,小提琴手把獎(jiǎng)票還給了他。那位先生感動(dòng)得要重金酬謝,可小提琴手禮貌地拒絕了。其實(shí),小提琴手到地鐵門(mén)口賣(mài)藝是為了賺取上大學(xué)的費(fèi)用,他一定很需要錢(qián),可是,他毅然把不屬于他的獎(jiǎng)票物歸原主了。他說(shuō):“雖然我沒(méi)有錢(qián),但我活得很快樂(lè)。假如我沒(méi)了誠(chéng)信,我一天也不會(huì)快樂(lè)。”看了這篇文章,我知道了做人要誠(chéng)實(shí),用誠(chéng)信對(duì)待每個(gè)人、每件事,生活才會(huì)快樂(lè)。

  我想起我以前做好人好事登記員時(shí),同學(xué)們撿到的鉛筆、橡皮等有的很漂亮,我很想要,但我知道我不能將別人的東西據(jù)為己有,否則,我會(huì)做賊心虛的。所以,最后我還是高高興興地把同學(xué)們撿到的東西都交給了老師。還有一次,我在商場(chǎng)的地上撿到了一枚很美的胸針,我很喜歡它,可是,我把玩了一會(huì)后,還是把它放回了原處。我想這一定是別人不小心掉落的`,她會(huì)回來(lái)找的。這樣做后,我心里很輕松,也很快樂(lè)。我想如果我拿走了那枚胸針,我心里一定會(huì)不安的。我也要像那個(gè)小提琴手一樣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做個(gè)快樂(lè)的人!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7

  “誠(chéng)信為人之本”,的確,一個(gè)富強(qiáng)的民族,最不可缺失的便是誠(chéng)信。誠(chéng)信是耀眼的陽(yáng)光,它的光芒普照大地;誠(chéng)信是秀麗的山水,它的純潔凈化心靈。

  炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,人心浮躁,這是解暑的雪糕便派上用場(chǎng)了。于是,我騎著自行車(chē)去街上買(mǎi)雪糕。

  到了小賣(mài)部,我挑了三塊雪糕,一共十元?粗矍暗难└猓移炔患按啬昧艘粔K吃了起來(lái),頓時(shí)整個(gè)人都好了起來(lái),仿佛躺在空調(diào)屋里。不僅是身體的涼快,還有心靈的.撫慰,瞬間充滿了好心情,振奮了起來(lái)。

  我剛想回家,卻看到門(mén)口有張嶄新的二十元鈔票,我心里小鹿亂撞,一時(shí)間居然想要偷偷拿走?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,如果那個(gè)人是我,我一定會(huì)著急壞的。并且,誠(chéng)信是中華民族的美德,也是做人的根本。我把那張錢(qián)拿起來(lái),走到店里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐正著急地傾訴著,我趕快把錢(qián)交給她。那位姐姐原本憂愁的臉上瞬間泛起一朵朵桃花,高興地笑起來(lái),并對(duì)我說(shuō)了一句謝謝。我的心里也像吃了蜂蜜一樣甜,我也領(lǐng)悟到誠(chéng)信的美好。

  嶄新的鈔票不翼而飛,可誠(chéng)信之花卻在我心中深深地扎下了根。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8

  “什么是誠(chéng)信呀?”我問(wèn)爺爺,爺爺摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō):“你呀!你就是誠(chéng)信!蔽业纱篌@異的雙眼問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳o我說(shuō):“誠(chéng)信是文明的標(biāo)志!蔽覇(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“誠(chéng)信是做人的標(biāo)志”。我問(wèn)姑姑,姑姑說(shuō):“誠(chéng)信是幸福的標(biāo)志”。

  “哎呀,到底什么是誠(chéng)信呀?”媽媽讓我自己去尋找……

  一元錢(qián)的美麗

  “家里沒(méi)鹽了,幫媽媽去商店里買(mǎi)吧!”“好!”說(shuō)完我拿著錢(qián)往商店的方向跑去。商店的人真多啊,有朋友三五成群一起的,有扶老攜幼的,摩肩接踵,好不熱鬧。正當(dāng)付完錢(qián)之后,我打算回家時(shí),數(shù)一數(shù)零錢(qián),多了一元錢(qián),應(yīng)該是剛才人太多,叔叔在忙亂中多找了!斑@下可以存夠錢(qián)買(mǎi)東西了!“剛走出店門(mén),“不好,還是把錢(qián)還給叔叔吧,這可是人家辛辛苦苦掙來(lái)的!薄皩(duì),就這么做!”當(dāng)我把錢(qián)還給叔叔時(shí),叔叔直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,雖然只是小小的一元錢(qián),但是我的內(nèi)心卻很富有,這種誠(chéng)實(shí)是金錢(qián)買(mǎi)不到的。

  信任的喜悅

  “叮零零……”下課鈴聲響起了,廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音:請(qǐng)同學(xué)們注意一下,“誠(chéng)信之窗”開(kāi)啟了,有需要的同學(xué)到一樓大廳……”頓時(shí),一片歡呼聲響起,大家都一擁而上地奔向大廳。而我呢?也起了好奇心,決定去看個(gè)究竟。

  走到一樓,樓梯旁出現(xiàn)了一塊醒目的`指示板:“往右‘誠(chéng)信之窗’”。我按著指示板走,只見(jiàn)一扇“窗戶”貼在墻上,上面還寫(xiě)著“誠(chéng)信”二字,窗子上夾著一張紙條,上面寫(xiě)著:“同學(xué)們,歡迎你們!每塊紅領(lǐng)巾1元,自己拿,然后把錢(qián)投在箱子里。祝你愉快!”“紅領(lǐng)巾會(huì)丟失嗎?”我正吶悶著。就在這時(shí),只見(jiàn)一位個(gè)頭小小,稍胖。圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈有神的小眼睛,笑起來(lái)好像兩個(gè)彎彎的月牙的小妹妹,從口袋里迅速掏出1元錢(qián)并投了進(jìn)去,拿起紅領(lǐng)巾一蹦一跳地跑開(kāi)了。而我呢?也不由自主從口袋掏出1元錢(qián)投了下去,并愉快地系上紅領(lǐng)巾,因?yàn)檫@是一條特別的紅領(lǐng)巾。

  “原來(lái)呀,誠(chéng)信就像是一朵花,只要我們用心去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它就會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈!

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