成功的作文7篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成功的作文7篇，歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
成功，往往是一個(gè)人勝利的象征；成功，能讓人在失敗時(shí)點(diǎn)亮希望的一盞燈；成功，就是一種鼓勵(lì)的方式；在現(xiàn)實(shí)生活中，成功意味著一件事的一個(gè)美好的結(jié)尾！
在每一件事的結(jié)果，都有成功和失敗的結(jié)局。說(shuō)實(shí)在的，在我心目中，成功是為我點(diǎn)亮生活未來(lái)的一盞燈。從小到大，我的生活中，點(diǎn)亮了不少成功的燈。特別是那一次，那盞亮閃閃的燈將照明我一生�。�
在20xx年6月24日，我和媽媽還有妹妹一起去市民廣場(chǎng)走走，就當(dāng)是散步。我們從玩的地方走出來(lái)后，看見(jiàn)一些人為在跳舞的旁邊，不知道在看什么。我心中特疑惑，一直盯著那兒看。媽媽好像看出了我的.心思，于是對(duì)我說(shuō)：
“走，楠浠。我們?nèi)タ纯此麄冊(cè)诳词裁础！蔽衣?tīng)了這句話，馬上跑上去，一看，唉，原來(lái)是一些人在溜冰；而且還有一些小孩子。看來(lái)哦，這里是在叫小孩子溜冰的一個(gè)團(tuán)。馬上的，媽媽和妹妹也來(lái)看了。媽媽看了一會(huì)兒，就問(wèn)那里的宣傳阿姨一些情況，于是就幫我在那兒報(bào)了名，像讓我在這里學(xué)會(huì)滑冰。一開(kāi)始，我穿著溜冰鞋，就照教練說(shuō)得自己先去找一下感覺(jué)。于是，我拉著邊上的繩子，一步一步地，小心翼翼的往前走。然后。王教練過(guò)來(lái)，領(lǐng)著我，不用繩子的幫助，獨(dú)自滑。王教練走一步，我就跟一步，那樣子，真像一個(gè)小嬰兒初學(xué)走路時(shí)的情景。過(guò)后，王教練讓我一個(gè)人獨(dú)自練習(xí)，我只得一個(gè)人，圍著繩子一圈圈的轉(zhuǎn)。我每次沒(méi)走幾步，就幾乎要摔一跤，每次摔得特別痛。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，我突然想起一句一句經(jīng)典的歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。我馬上又變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，繼續(xù)滑，滑啊滑啊，我終于會(huì)了一點(diǎn)兒了。我高興的真想一蹦三尺，可惜啊，溜冰鞋太重了，我根本跳不起來(lái)
從那以后，我每周都回去練溜冰。終于，功夫不負(fù)有心人，我溜冰的速度都可以趕得上教練了，而且呀，還會(huì)了一些溜冰的花樣呢！
是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？著是我成功時(shí)悟出的一個(gè)道理，你呢？這個(gè)道理將點(diǎn)亮我未來(lái)的生活！
成功的作文 篇2
只有在嚴(yán)冬中才能體會(huì)到春天的獨(dú)特美。只有當(dāng)一個(gè)人嘗過(guò)苦味時(shí)，他才能更加珍惜甜味。只有在經(jīng)歷了黑暗之后，一個(gè)人才能更加渴望光明。只有通過(guò)失敗，我們才能更加珍惜成功。
如果一個(gè)人經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，他會(huì)比其他人更清楚成功來(lái)之不易。古往今來(lái)，許多人在歷史的車輪里只是曇花一現(xiàn)，然后就陷入了沉默。那是因?yàn)樗麄儗?duì)一次成功感到滿意。
但是有些失敗的人會(huì)繼續(xù)奮斗。因?yàn)樗麄冎酪淮纬晒Σ粫?huì)給他們帶來(lái)永恒的快樂(lè)和幸福，只有通過(guò)不斷的努力，他們才能獲得更多。
"劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。"在無(wú)垠的雪地上，梅花總是默默地給我們帶來(lái)一種淡淡的清香，但大多數(shù)人只知道梅花的美麗和芬芳，卻從來(lái)不去想它開(kāi)放前將會(huì)遭受的磨難。因?yàn)槊坊ㄔ陂_(kāi)放之前經(jīng)歷了許多磨難，所以梅花在開(kāi)放之后珍惜它的美麗，并且會(huì)更加渴望向大自然展示它的美麗。
在炎炎夏日，我忍不住被知了陪伴。有些人對(duì)蟬非常厭倦。他們討厭蟬，因?yàn)橄s會(huì)激怒他們。但是他們不知道為什么蟬如此渴望唱歌。因?yàn)樗挥薪?jīng)過(guò)7年的努力才能爬出地面。七年的努力只能換來(lái)一個(gè)夏天的歡聲笑語(yǔ)。因此，它會(huì)如此珍惜這個(gè)夏天，如此渴望歌唱。因?yàn)樗肋@個(gè)夏天來(lái)之不易。
我們都喜歡一些歌劇和演員的奉獻(xiàn)。然而，你知道嗎，那些不被稱為"走進(jìn)來(lái)"的演員們珍惜舞臺(tái)上的十分鐘。因?yàn)�，他們害怕這是最后的機(jī)會(huì)。他們明白這十分鐘是無(wú)數(shù)次失敗的交換，所以他們非常珍惜。
所以，我們應(yīng)該珍惜每一次成功。因?yàn)樗麄儽粺o(wú)數(shù)的失敗所交換。經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的.人往往更珍惜自己的生命。經(jīng)歷過(guò)損失的人往往會(huì)更加珍惜現(xiàn)在。經(jīng)歷過(guò)嘲笑的人往往更珍惜贊美。他們有這種洞察力是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)絕望、嚴(yán)寒、孤獨(dú)和痛苦，所以他們會(huì)更加珍惜現(xiàn)有的美麗。
只有那些珍惜生命中每一次成功的人，那些沒(méi)有被失敗打敗的人，那些從不放棄夢(mèng)想的人，最終會(huì)在生活中變得強(qiáng)大。因此，我們應(yīng)該珍惜每一次成功，因?yàn)槌晒?lái)之不易！
成功的作文 篇3
我們今天在竹君園玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理。什么游戲？什么道理？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛上課，老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。在玩游戲之前呢，我們送給你們一個(gè)字——‘聰’。即用耳朵聽(tīng)，用眼睛看，用口說(shuō)，積極發(fā)言，用心聆聽(tīng)。”我們都有些疑問(wèn)，但聽(tīng)到老師開(kāi)始講起規(guī)則了，忙又聚精會(huì)神地聽(tīng)了起來(lái)，“游戲中呢，老師會(huì)拿出兩個(gè)紅包。這時(shí)，你們要轉(zhuǎn)身。我會(huì)把這一百元紙幣放進(jìn)其中的一個(gè)紅包，同學(xué)們來(lái)猜這錢在哪個(gè)紅包里。游戲進(jìn)行三局�！�
介紹完規(guī)則后，我們都自覺(jué)地轉(zhuǎn)身，耳朵卻在靈敏地捕捉著蛛絲馬跡。教室里鴉雀無(wú)聲，除了紙和紙之間摩擦的細(xì)微聲，甚至連一根針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)。
“好了，都轉(zhuǎn)回來(lái)吧！”聽(tīng)到這話，我們迫不及待地轉(zhuǎn)身望向老師手里的兩個(gè)紅包。這時(shí)，老師帶著些神秘意味的聲音響起來(lái)了：“猜猜錢在哪個(gè)紅包里？”
我們七嘴八舌地說(shuō)出了自己的猜測(cè)，幾名同學(xué)各自站到了兩個(gè)紅包的身邊。我坐在原位上，全神貫注地觀察著臺(tái)上同學(xué)們的表現(xiàn)。有的.似乎胸有成竹，臉上充滿了信心，一副勝券在握的模樣，有的卻猶豫不決，游離的目光掃蕩著兩個(gè)紅包，但最終還是做出了抉擇。
之后，老師讓他們自己打開(kāi)紅包，左邊的紅包空空如也，那么，右邊——
“耶！我們贏了！”選擇右邊紅包的同學(xué)情不自禁地高呼起來(lái)，聲音里充滿了喜悅。而選擇右邊的同學(xué)則垂頭喪氣地回到了座位上。
接下來(lái)，下一輪游戲又開(kāi)始了。
“猜猜錢在哪個(gè)紅包里？”老師又開(kāi)始提問(wèn)了。同學(xué)們照舊勝負(fù)各半。
第三輪游戲�！安虏洛X在哪里？”老師再一次拋出問(wèn)題。聽(tīng)到這一次問(wèn)話，我不禁有些狐疑，猶豫著沒(méi)有上臺(tái)猜測(cè)。其他同學(xué)上去了，他們兩邊的人先后打開(kāi)紅包一看，空白一片。同學(xué)們一片嘩然……
同學(xué)們，聽(tīng)了我的講述，你明白了這游戲其中的奧秘嗎？你知道我懂得了什么道理嗎？是的，那就是——用心聆聽(tīng)。只有會(huì)用心聆聽(tīng)的人，才是真正的智者。就比如剛才老師的三次提問(wèn)，前兩次和最后一次提問(wèn)是不同的，你聽(tīng)出來(lái)了嗎？
成功的作文 篇4
“通往成功的路不止一條”看到題目的你或許會(huì)問(wèn)，怎樣才能通往呢？只要從小建立一種積極向上的人生態(tài)度，不向困難屈服，不把自己堵在一條死路上，就能走向成功。
這天，媽媽從超市購(gòu)物回來(lái)給我們帶來(lái)了兩雙。我又是喜歡又是擔(dān)心，喜的是終于得到夢(mèng)寐以求的旱冰鞋。憂的是旱冰鞋好學(xué)嗎？聽(tīng)同學(xué)會(huì)多次摔跤。媽媽似乎看出了我的心思：“要不然送你去哪學(xué)。”媽媽指了指對(duì)面學(xué)旱冰的地方�！拔也挪灰�，我要自學(xué)成才�！庇谑�，我穿上鞋，扶著沙發(fā)滑了起來(lái)。說(shuō)是滑，其實(shí)是一步一步地挪。突然，弟弟指著我哈哈大笑起來(lái)：“你這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”聽(tīng)了這句話，我的干勁頓時(shí)煙消云散了。我呆呆地坐在沙發(fā)上，心想：就沒(méi)有別的辦法了嗎？要不然……咦，為什么就不能一只一只適應(yīng)過(guò)來(lái)呢，說(shuō)干就干，我脫掉一只鞋，一只腳像劃水槳一樣劃動(dòng)。就這樣練了一下午，我終于學(xué)會(huì)了旱冰。
第二天，我和好朋友約好要練習(xí)滑旱冰。她怕摔跤，就讓我扶著她滑。但我覺(jué)得沒(méi)有成效，于是又開(kāi)始想其它“出路”。這時(shí)，一條鋪滿小石子的小路映入眼簾。旱冰鞋在石子路上不易摔跤路中間還有一小段平滑的地方，如果她怕摔，就會(huì)快速的滑過(guò)去，恩，是個(gè)訓(xùn)練的好方法。在這條小路上，我花了不的5小時(shí)的.時(shí)間就把她教會(huì)了，比我還滑的好呢。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一條小路不能走時(shí)，可以走另一條路試試�；蛟S要試許多路，但通往成功的路不止一條，另一條路或許是到達(dá)目的地的捷徑。只要肯試一試，就能走向成功。
成功的作文 篇5
老師給我們做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，叫做吹乒乓球我們當(dāng)時(shí)胸前掛了一把鑰匙一一一開(kāi)心。
老師給我們發(fā)的一張紙和一個(gè)乒乓球我們當(dāng)時(shí)說(shuō)："哎不對(duì)呀，老師你不是說(shuō)要我們吹乒乓球嗎？為什么給我們發(fā)一張紙��？"老師說(shuō)："吹乒乓球肯定要有吹的東西，把紙做成一個(gè)紙漏斗，就可以了。"
老師又拿出來(lái)了一個(gè)金色的乒乓球，由上口投入漏斗，問(wèn)我們："由下口用力往上吹起，會(huì)不會(huì)將球吹飛？"同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答，有的說(shuō)會(huì)有的說(shuō)不會(huì)，我想：乒乓球那么輕肯定會(huì)被吹起來(lái)的。
老師讓我們?cè)嚵嗽�，每次都快吹起�?lái)了，但是又掉了下去，當(dāng)時(shí)就連我們班肺活量最好的`牛陸瑩也都沒(méi)吹起來(lái)。
后來(lái)老師給我們講了其中的奧秘，原來(lái)是吹進(jìn)去的氣流分成了三股：第一股氣流繞過(guò)乒乓球"逃跑"了，第二股氣流沿著乒乓球都表面來(lái)到乒乓球的上面往下壓，而很少的第三股氣流，往上推球，與二三股氣流相互抵消了，水所以乒乓球只往上跳起一點(diǎn)，又掉了下來(lái)。難怪，我們把臉憋紅了也沒(méi)有把乒乓球吹起來(lái)。
這是一次沒(méi)有成功的實(shí)驗(yàn)，但是我們?cè)谶@個(gè)實(shí)驗(yàn)中獲得了實(shí)驗(yàn)的原理，實(shí)驗(yàn)真好玩兒。一次成功的實(shí)驗(yàn)今天作文課，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。老師帶來(lái)了一杯水，一根牛筋和一個(gè)能滲水的布紗巾。老師說(shuō):“我們今天做的實(shí)驗(yàn)是把一塊布紗巾放在一杯滿水上，然后在把牛筋套在杯子上，把水杯倒過(guò)來(lái)，水會(huì)不會(huì)流下去�！边@時(shí)班里已經(jīng)議論紛紛，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)。老師說(shuō):“安靜，讓我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一切。老師讓我們幫她倒數(shù)3秒，然后就翻過(guò)來(lái)�！�
我們數(shù)好了一，二，三，但是，我們還是沒(méi)看見(jiàn)老師翻過(guò)來(lái)，老師說(shuō):“我太緊張了，你們?cè)趲臀覕?shù)3下�！蔽覀冇�?jǐn)?shù)了3下，老師把杯子剛傾斜下來(lái)，水已經(jīng)流光了。我們看見(jiàn)老師弄錯(cuò)了，連忙告訴老師，老師叫了一位同學(xué)上來(lái)，他把杯子全部朝下，果然一滴水也沒(méi)有掉下來(lái)。這次，我們做了一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)。
成功的作文 篇6
成功的滋味肖揚(yáng)我從小就不喜歡打乒乓球，有時(shí)候同學(xué)硬拉我去玩一下，我也頂多只能發(fā)發(fā)球，而且還發(fā)不好，因此同學(xué)們都不和我打。好不容易有機(jī)會(huì)和另一個(gè)班的同學(xué)打一次球，不一會(huì)兒，球拍還沒(méi)握熱，就灰溜溜的被別人打下了場(chǎng)。為這事，我經(jīng)常很痛苦，因?yàn)槲野嗟耐瑢W(xué)太喜歡打乒乓球了，這樣我就很難和他們玩到一塊兒。于是我下決心一定要學(xué)會(huì)打乒乓球。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)兒也不假。我要媽媽陪我在小區(qū)的球臺(tái)上練習(xí)。可每次媽媽發(fā)球過(guò)來(lái)我都沒(méi)能接住。媽媽發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就從接發(fā)球開(kāi)始教我。她告訴我，高拋球應(yīng)該怎么接，低球應(yīng)該怎么接。媽媽還特別教我怎樣接旋轉(zhuǎn)球�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，就這樣，我一直堅(jiān)持練了兩個(gè)星期，媽媽認(rèn)為我可以“畢業(yè)”了。以后每天我都把乒乓球拍和乒乓球帶到學(xué)校，一到課間就趕快跑向球臺(tái)，和同學(xué)們打球。這天，班上的同學(xué)看我積極性這么高，進(jìn)步還不小，就主動(dòng)約我去打球。
開(kāi)始我的心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還是很害怕的'，畢竟人家是“武林高手”啊！一開(kāi)始對(duì)方就發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球過(guò)來(lái)，他要給我一個(gè)下馬威。我沉住氣，看清了球的旋轉(zhuǎn)方向，判斷它會(huì)往哪邊跳。我趕緊移動(dòng)步子，球正好落到我的面前，我一起拍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一下把它扣了過(guò)去。對(duì)方不愧是高手，也是一個(gè)猛抽，進(jìn)行反擊。球在我面前一彈，正好撞到我的球拍，我又是一記猛扣，球剛好落在對(duì)方臺(tái)邊，斜著飛了起來(lái)，那位同學(xué)看著球傻了眼。沒(méi)想到一開(kāi)球我就能這樣精彩的完勝一球。他連忙笑著跑過(guò)來(lái)，向我伸出大拇指，說(shuō)：“肖揚(yáng)，進(jìn)步太快了。定是遇到高人指點(diǎn)了吧？”
我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，心里卻竊竊自喜�，F(xiàn)在我的球技在班上只能算中等，不過(guò)我有一個(gè)目標(biāo)，那就是一定要練到能打敗我班里練了五年的乒乓球王者——余佳旭。��！成功的感覺(jué)原來(lái)這么甜，成功感覺(jué)太好了，我真快樂(lè)，我嘗到了成功的滋味！
成功的作文 篇7
一天，我看見(jiàn)電視里說(shuō)一個(gè)模擬火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲覜](méi)有做火山的材料，所以只用一個(gè)罐子裝會(huì)溢出來(lái)的“巖漿”。
我在罐子里撒上糖、鹽、蘇打粉，倒上醋，泡泡猛得涌上來(lái)，因?yàn)槠靠诤芨咚詻](méi)溢出來(lái)。雖然泡沫有上來(lái)，可是一眨眼那罐面就只有沒(méi)用的水了。
于是我想可不可以用牙膏，我在剛才的配方里加入了一點(diǎn)牙膏，可是因?yàn)檠栏嘣谒锊缓萌芙�，所以白白浪費(fèi)了那么多的材料，那時(shí)我有點(diǎn)泄氣了，可是我想讓泡泡溢出來(lái)時(shí)間更長(zhǎng)的材料也少了一個(gè)。失敗乃成功之母嘛，我失敗也是很正常的.。愛(ài)迪生做電燈都試驗(yàn)了一百多次還不泄氣，我要有像他那樣的志氣。
我又想了想，牙膏溶解不了，洗發(fā)液溶得了呀。我加上洗發(fā)液再滴上醋，泡泡一樣猛得涌上來(lái)，可我發(fā)現(xiàn)這次的泡泡很小。我想要是沒(méi)變的話應(yīng)該沒(méi)了泡泡，我往瓶里看了看，泡泡還滿滿的，神奇的是我不往里加水它就不化了。我的試驗(yàn)以成功告終了。
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