龜兔賽跑的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的龜兔賽跑的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
龜兔賽跑的作文300字 篇1
上次兔子輸了之后，他覺(jué)得很不服氣。他顯然比烏龜快。他為什么輸了？所以他又找到了烏龜，并要求再來(lái)一根火柴。
那次比賽后，烏龜變得非常聰明。他說(shuō):是的，但是我們想要一個(gè)公平的軌道。下坡20米，平地20米，水下20米怎么樣？”兔子不假思索地同意了。
比賽開(kāi)始了。烏龜立即縮回到殼里，滾下斜坡。當(dāng)他開(kāi)始慢慢爬上平地時(shí)，兔子已經(jīng)在將近20米遠(yuǎn)的地方了。當(dāng)兔子來(lái)到水道時(shí)，他立刻后悔自己不會(huì)游泳。所以他繞道走了。當(dāng)他到達(dá)時(shí)，烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)線等了他很長(zhǎng)時(shí)間了。
兔子非常生氣，要求再來(lái)一根火柴。烏龜說(shuō):無(wú)論你喜歡什么，地面是好的，沒(méi)有水路是好的�！甭�(tīng)了這話，兔子非常高興。比賽開(kāi)始后，兔子以箭一樣的速度跑了出去。兔子跑著，有點(diǎn)累了。他回頭看，沒(méi)有看到烏龜，但是他害怕烏龜會(huì)在他睡著的'時(shí)候追上他。所以他拼命跑向終點(diǎn)線，但是烏龜已經(jīng)在那里了。兔子問(wèn):“烏龜，你怎么這么快就到了？”烏龜說(shuō):我會(huì)抓住你的尾巴，你一轉(zhuǎn)身，我就會(huì)被扔到終點(diǎn)線�！�
龜兔賽跑的作文300字 篇2
上一年的比賽奪得第一名的是烏龜。
過(guò)了一年，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，這一次比賽是抽簽決定的。很快，比賽的名單出來(lái)了，又是烏龜和兔子。
一早烏龜和兔子早早地吃完早餐就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。小狗裁判說(shuō)：“這一次比賽的終點(diǎn)是小貓家前面的蘋(píng)果樹(shù)�！睘觚敽托⊥靡黄鹫f(shuō)：“好的�！毙」凡门姓f(shuō)：“開(kāi)始。”小兔好像弓箭一樣跑出去，而烏龜也緊緊地跟在小兔的后面。小兔跑啊跑啊，它已經(jīng)汗流夾背了，眼看烏龜就追上了，小兔加緊步伐飛快地向前跑去。忽然小兔連忙“剎車”，原來(lái)前面是一條河，小兔想了想：“旁邊還有一條路，要不我就走那條路。”小兔趕快向右邊跑去，烏龜趁這個(gè)機(jī)會(huì)加快步伐向前跑，烏龜趁機(jī)游過(guò)了河，到達(dá)了對(duì)岸，跑到小貓家前面的`蘋(píng)果樹(shù)下，拿到了蘋(píng)果。
樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“烏龜是第一名�！边@時(shí)候，小兔才跑來(lái)，小兔看到烏龜奪得了第一名，它不好意思的低著頭，烏龜看到了說(shuō)：“小兔你不要灰心，其實(shí)你也可以拿第一名的，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，所以你不用灰心�！�
從此，烏龜和小兔在成了好朋友。
龜兔賽跑的作文300字 篇3
《龜兔賽跑》這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)，那龜和兔它們倆個(gè)跑完后的故事你們聽(tīng)過(guò)嗎？肯定沒(méi)有。讓我來(lái)給你們講一下吧！
在賽跑完的第二天，烏龜出門(mén)曬太陽(yáng)，正好碰到了兔子，兔子看見(jiàn)烏龜說(shuō)：”有什么了不起，敢跟我再比一次嗎？“烏龜想起昨天它賽跑得冠軍的事，得意忘形的說(shuō)：”比就比，不過(guò)這比賽的`路線要我定�！啊焙�！“兔子說(shuō)。烏龜右看看，左瞧瞧，終于找到了一條好路線，說(shuō)：”從我們旁邊的這棵樹(shù)起一直到小山前面的那棵樹(shù)，怎么樣？“”隨便“兔子說(shuō)�！鳖A(yù)備，開(kāi)始！“大象伯伯喊著。小兔跑得好快啊！它跑到一棵大樹(shù)下，心想：”我這回可不能再睡覺(jué)了，我坐在這休息一下，一會(huì)兒再跑�！耙贿呄胫贿吘妥讼聛�(lái)。但是小兔還是累，它又睡著了。這個(gè)時(shí)候，烏龜一直在努力地往前跑，致到了小兔的身邊，它可累壞了，但它繼續(xù)向前爬，就差30步了，25步，20步，15步，10步……烏龜又勝利了！小兔這才睜開(kāi)眼，看了看后面，烏龜不見(jiàn)了，它又看了看前面，��？烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，它怎么追也追不到了。
最終，小兔還是不明白自己錯(cuò)在哪里？
這個(gè)故事告訴我們：做同樣的事情不要犯同樣的錯(cuò)誤。
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