橋梁作文600字
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的橋梁作文600字，希望對大家有所幫助。
橋梁作文600字 1
說到“未來”這個詞，大家一定會浮想聯(lián)翩，腦子里出現(xiàn)的全是五彩斑斕的美好景象，當然，未來一定會更加美好，現(xiàn)在就讓我這個“小小設計師”為將來的橋梁，繪出一幅斑斕的“遠景圖”。
將來的橋，一定不會像現(xiàn)在的橋，使用了大量的水泥和鋼鐵資源，也就是說，未來的橋，一定造的很環(huán)保。它是用廢舊物質加上新材料（有機玻璃、塑料……）合成的，這樣算起來會節(jié)省大量的資源，成本與時間也就跟著大大的減少了。
將來的橋，造的一定會像蝴蝶一樣輕盈，像棉花一樣柔軟，美得人見人愛。這種橋，橋身是用密密層層的枝葉加上一些凝固物質編織成的，橋墩在水泥的基礎上增加了一圈人造白云，這樣看上去像彩虹一樣，踩上去很舒服，而且枝葉還會給我們提供氧氣，就像一個“天然氧吧”。雖然這種橋費時費力，但是，它的作用可大著呢！可以點綴風景、給江山添彩。很適用于美麗的風景區(qū)呢！
將來的橋，有可能造在深海，這樣就滿足了許多普通人想到深海一游的愿望，橋是全玻璃的，沒有橋墩，直接順著柱子想走盤山路那樣轉下來，再從另一邊轉上去。造橋的人有可能會是機器人，他們不需要空氣，這樣就節(jié)省了人力，再說，人是不可能完成這個任務的！呵呵！
將來的橋，一定可以擋雨遮陽，在原有橋的基礎上加一把大傘，把整個橋都遮蔽起來，這個傘有感用功能，只要一下雨，或者太陽毒辣，傘就張開了，這樣就能遮陽擋雨啦！這種橋，其實也沒什么技術，現(xiàn)在就可以滿足，只不過是大人們沒有我們小孩子有幻想加天賦罷了！
將來的.橋，最大的特點就是過橋快、省事，在橋上裝上一行運輸帶，兩邊是路，這樣有出去旅游的；有剛購物回來的；或者收攤回家的；東西多的人，過橋的時候，就可以把東西放在運輸帶上，自己在路上走，這樣就輕快多了！
怎么樣，看著這樣多姿多彩的橋，你的手一定也癢癢了吧？那就趕快好好學習，長大做出這樣高科技的大橋吧！
橋梁作文600字 2
經常有人發(fā)出這樣的感慨：在這個競爭激烈的社會，人與人之間的相處太難了。但我覺得只要我們能夠相互理解、信任、支持、關愛、幫助，人與人之間的關系就會和諧美滿。人際關系的和諧，前提是彼此需要交流和溝通。只有認真傾聽，才能架起心與心溝通的'橋梁。
在日常生活中，傾聽是非常重要的。有人做了一個調查：什么人最受歡迎？大多數(shù)人的答案是善于傾聽的人。這一回答或許并不全面，但至少從中可以看出，人們都渴望被傾聽，渴望與人分享心聲。傾聽不是沉默，它是溝通的載體——訴者與聽者通過它進行交流。傾聽可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分擔、一種關懷。它是人與人、心與心、靈魂與靈魂、感情與感情之間的交融與共鳴。
人與人之間不可避免地會產生誤解，以至于出現(xiàn)摩擦與矛盾。比如同學之間，雖然有純潔的友誼，也難免會有爭執(zhí)。當矛盾發(fā)生時，如果一味地埋怨對方，指責對方，只會激化矛盾，使彼此的隔閡更深。無論誰是誰非總不能一直僵持下去。這時，如果能靜下心來，好好溝通一下，認真傾聽對方的心聲，你的心里其實也是充滿內疚與后悔的。
親人對我們越關心，越容易引起我們這些處于青春期的少年的厭煩。有時，也許我們的情緒還會像火山一樣爆發(fā)�？墒牵钠綒夂偷叵胍幌�，難道都是父母的錯嗎？如果把責任都推到父母身上，只會使心中的怒火燃燒得更旺。這時，只要你靜心地與父母談一談，傾聽他們的心聲，就會明白父母的愛多么偉大，多么無私。
傾聽，像一把鑰匙，能打開心靈的門鎖，傾聽如一縷清風，能吹散心頭的愁云；傾聽，似一泓清泉，能滋潤干涸的心田。
讓我們學會傾聽，架起心靈溝通的橋梁。
橋梁作文600字 3
我看了《信任》這篇文章，讀后使我既感動，又慚愧。
這篇文章寫了作者的爺爺耳背，便帶爺爺?shù)街犉鞯曩I助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺?shù)呐d。作者通過這件事，覺得店主是一個善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢和誠信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。
看完后，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少啊？如果世間每個人都像店主這樣，那我們的社會該是多么的美好？店主善良，信任別人，這難道不值得我們學習嗎？如果店主是一個摳門的人，那作者的爺爺，就不能快而且高興地得到助聽器，就不會擁有長久的快樂。我認為，店主不僅是在賣助聽器，他同時，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂。我打心眼兒里欽佩店主！
我為什么又說自己感到慚愧呢？因為有一次，我和好朋友歐丙玉一起去學校對面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個鏡子。這個鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說明天還。我心想：干嘛要借你呀？借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧？哼，我可不能相信你，堅決不借！于是，我便對歐丙玉說：“我今天沒帶錢�！薄芭�。”她失望地說了一聲。
現(xiàn)在想起來，我真的`好慚愧，我連自己的好朋友都不信任，快樂連自己的好朋友都舍不得給，那以后她憑什么會幫助我，信任我，把快樂送給我？
人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的人帶來快樂，讓得到信任的人感到溫暖，何樂不為呢？相反，一些不愿信任別人的人，他們就更不會得到別人的信任，當然也就感受不到信任的快樂。那為什么不信任別人？為什么不大家都享受幸福和快樂呢？
看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養(yǎng)這種品德，做一個自己快樂也給別人送去快樂的人。
橋梁作文600字 4
暑假的一天，我和老爸參加了吳中區(qū)蘇苑街道嘉寶社區(qū)舉行的親子活動——“架起溝通的橋梁”。
7月的天氣特別炎熱，驕陽似火。好在社區(qū)離家比較近，我和爸爸打著傘，穿過公園來到社區(qū)服務中心。大廳已經來了幾位小朋友和他們的家長，差不多都是二年級到四年級的�？偣惭埩�10人(5個小朋友和5位家長)，人到齊后，社區(qū)工作人員將我們帶到了閱覽室。不多一會，蘇州學大的幾位老師也來了，這次活動就是由他們和社區(qū)一起主辦的'。
活動分兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是學大的趙老師給我們講授家庭溝通的藝術。講課在互動中進行，趙老師邊講課邊讓我們參與一些互動的問答，比如孩子喜歡什么？今年暑假的心愿是什么？在家里孩子有事一般跟誰商量？爸爸媽媽的生日是哪天？等等。由家長和孩子分別寫在紙上，寫好后一起亮出來，看是不是回答一致。經過十來次的互動，我發(fā)現(xiàn)我們小孩和家長在溝通上是存在一些差異，比如我老爸認為我太愛撒氣，太頑固，而我則認為老爸太沒耐性……看來我們沒有完全了解對方。不過，通過這次活動，我們都覺得以后要多關注對方，多傾聽對方，多相互溝通和了解。
第二個環(huán)節(jié)是我們、爸爸媽媽們、還有學大老師一起完成一幅長卷畫，畫的好有獎品，畫得不好也別急，有參與獎。在長長的桌子上鋪上一幅長長的白布，醮上各色顏料，我們在白布上自由馳騁。我畫了葡萄樹，枝頭掛著幾串鮮艷的葡萄，一只貓頭鷹在樹枝上張望著。老爸畫了一個大大的水風車，是有點大，好象是太湖邊上的……OK!搞定了！最后，我們得了個二等獎，拿到了一本筆記本。
橋梁作文600字 5
我們每天都在和我們的父母接觸，有時只要我們一不注意就很容易傷害了一家人的和氣。也許有很多同學都會覺得自己和父母之間好像隔了一堵厚厚的墻，也許你也曾試過推倒它。但它太堅固，你的力量又太小了。
但是，你們有沒有想過用“心靈溝通”這種辦法來接近你的父母呢?或許你可以試著寫一段心里話，或者一封信給你的'父母，這樣互相了解，不也是一種心靈溝通嗎?
記得有一段時間，我和母親吵了一架，事后我也很后悔不該這么做，以至于好長一段時間，我什么話都不說，這對于一個愛說話的我就更殘忍了。時間一長，那些想吐又未吐的絲在心中結了繭，緊緊地包繞我的心。我開始害怕，我變得圓滑。我開始茫然，因為如果在這么下去，我會憋死的。經我日夜苦想，覺得還是給我的父母寫一封信吧!我拿出紙和筆寫著，一邊寫一邊哭，不知是什么時候，老天也陪著我哭了起來。我寫了好多好多，寫的好長好長，我把我這么長一段時間想說的心里話一下子全都寫了出來。后來我把這封信給了我的父母。他們邊看邊哭，看了好久，也哭了好久，看完后一封比原來沉了好多的信展現(xiàn)在我的眼前，母親的淚水已經浸透了它，上面的字也已看不清了，媽媽一把把我摟到懷里對我說了好多好多的話和“對不起”�！源艘院螅覀兗业臍夥找恢倍己芎椭C，我們相處的也特別愉快。
其實我們每天不但和父母接觸，我們還和老師，同學……接觸，我們之間都需要用語言和心靈去溝通。讓我們用力去推倒這堵厚厚的墻，架起溝通心靈的橋吧!
橋梁作文600字 6
風鈴聲聲，夏天住在了我家頂樓的那個小院子里。期望能借著這涼風撫夏的意境畫出一幅好畫，搬了自己的個人“小畫室”上了頂樓。
樓上，唯風鈴一串，樂聲一片，涼風一習，和日一輪，實是欲界之仙都呀!提筆隨著檸檬音樂描夏當時美輪美奐的心境，沉醉在其中。
“嘎吱……”一聲開門聲，原來是鄰居小姑娘帶著自己的朋友上了頂樓，兩個小姑娘見我畫畫，羞澀地迎了上來，小心翼翼地看了一下我的畫。我氣憤，從未享受過的美麗心情被這兩個小家伙攪得一塌糊涂。總歸那是一個人心靈獨自的舞蹈，突然闖入兩個不懂事的小孩，心情愉悅值直線下降。她們門仿佛在等待，兩雙小眼睛時不時地朝我這邊偷偷瞄一下。大概是筆下粗細不均的線條散發(fā)著的那顧不耐煩，不時轉頭輕瞄得眼神讓她們感覺到了一絲我的厭煩，怯怯等待著我的反應。
但是，那兩張真誠的臉又讓我回憶起我小時候也是如此，謙誠羨慕地望著會畫畫的人但又不敢接近。于是，我送給她們一抹陽光搬的微笑。
兩個七歲小女孩臉上微微的懼怕煙消云散了，取而代之的是一股親近，一份欣喜。后來，我教起了她們畫畫，先前一個人的意境成了三個人的融洽。
也許在你腦海里存留著這樣的回憶。疲憊的一天過后，仿佛一切都是灰暗的，垂著臉，嘆著氣，成為夕陽下一個孤單的背影。迎面來了一個熟悉的.老婆婆，或許她只是個平凡到不能再平凡的老人，向你笑著說：“放學了?”你也許就會精神抖擻地回答：“嗯!剛回來!”仿佛一切都被這平凡的微笑重新拾回了色彩，腳步又輕快起來。
這抹淡淡的微笑，構建起人與人之間，那座通往內心深處的橋，讓人與人的心靈之間不再有河流阻隔。
用和諧勾邊，用溫暖著色，畫出這座心與心間，用微笑架起的心靈之橋。
橋梁作文600字 7
如果說交流是小草，那么語言就是那和暖的春風，可以讓小草更加青壯；如果說交流是黑夜，那語言就是夜幕中那明亮的繁星，可以讓天空更加明朗；如果說交流是風帆，那么語言是風，可以將人與人之間的小船傳送到恬靜的港灣。
錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想吃那只下蛋的母雞嗎？”這是一句多么巧妙的語言，它既不失幽默又表達出了自己拒絕來訪的意思。更重要的是，這句話沒有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那為記者更加敬重這為淵博的老人了。也許你會記得《紅樓夢》中的史湘云，她那句“愛哥哥”，聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。
這就是語言的魅力。它讓人的心貼的更近，人文化的交流變得更融洽。德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人，當人們驚奇于為何她能通過個人的力量挽救過那么多人時，她只說了一句話：“我并沒有做什么，我只殺不斷地用語言向他們表達我的關心，我的祝福。”就這樣，憑著關愛的語言，萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻，在戰(zhàn)火紛飛的歲月，讓人們從痛苦中走出來，擁有戰(zhàn)勝困難的'勇氣。如果不是正確使用語言，人的心靈將是怎樣荒蕪的一片沙漠？那樣的心靈，將失去“海上升明月，天涯共此時”的共鳴，失去“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的震撼，失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅貞，失去“生死契約，與子相悅；執(zhí)子之手，與子攜老”的真情。
語言是偉大的，它如陽光般把人與人之間那座冰山融化；它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。
橋梁作文600字 8
如果說交流是小草，那么語言就是那和暖的春風，可以讓小草更加青壯。如果說交流是黑夜，那語言就是夜幕中那明亮的繁星，可以讓天空更加明朗。如果說交流是風帆，那么語言是風，可以將人與人之間的小船傳送到恬靜的港灣。
錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見那只下蛋的母雞嗎？”這是一句多么巧妙的語言，它既不失幽默又表達出了自己拒絕來訪的意思。更重要的是，這句話沒有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云，她的那句“愛哥哥”，聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。
這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓文化的`交流變得更融洽。德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人，當人們驚奇于為何她能通過個人的力量挽救那么多人時，她只說了一句話：“我并沒有做什么，我只是不斷地用語言向他們表達我的關心，我的祝福。”就這樣，憑著關愛的語言，萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻，在戰(zhàn)火紛飛的歲月，讓人們從痛苦中走出，擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
如果不會正確使用語言，人的心靈將是怎樣荒蕪的一片沙漠？那樣的心靈，將失去“海上生明月，天涯共此時”的共鳴，失去“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的震撼，失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅貞，失去“死生契闊，與子相悅。執(zhí)子之手，與子偕老”的真情。
語言是偉大的，它如陽光般把人與人之間那座冰山融化。它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。
橋梁作文600字 9
或許是小時候聽慣山里故事的緣故，我特別渴望看山，當我第一次登上高山，我不禁被眼前的雄偉景象驚呆了：一座座山峰連綿起伏，一眼望不到頭，像一條條通往心臟的大動脈，每一座山峰都高大挺拔，像一個個飽經風霜的老人……
堅強是通往成功的橋梁，它能幫助我們戰(zhàn)勝人生中一次又一次的困難，迎來成功的曙光。
記得一次開運動會，我報了跳高這個項目。比賽當天我突然感到不舒服，眼看比賽就要開始了，我心一橫，咬緊牙關：為了班級體，為了關心我的老師、同學，拼了！比賽開始很順利，隨著對手的一個個減少，桿也一點點的升高，我的腿有些發(fā)抖，因為難受，黃豆大小的汗珠滴滴答答的往下淌。慢慢地對手只剩了一個，輪到我跳了，一次沒過，兩次沒過，我心里有些發(fā)慌，也不知怎的，我的眼前突然出現(xiàn)了那一座座高大挺拔的山峰，我馬上調整好心情，深吸了一口氣，以箭一般的速度沖了出去，身子騰空躍起，在空中打了一個弧形便輕輕落在了地上�！昂冒。∥野嗟耐瑢W發(fā)出了一陣陣歡呼，我如釋重負。從此，從此我便更加的認識到，只要有堅強的大山一樣的品格，再大的困難也會變得渺小。
在以后的.生活中，我更加的努力使自己堅強，一次次的考試失敗我并沒有怨天憂人，而是找出不足，頑強與試題拼搏，終于換來了好成績。一次體育小測驗，我跑不及格，于是我就堅持練習長跑，體育成績就有了很大的提高，還有、還有……
再登山峰，極目遠眺，千百次挫折后拼搏，萬千次失敗后笑對，歷經磨難志未移。堅強——我追求的品格，我將踏著你建就的橋梁，直達成功的彼岸。
橋梁作文600字 10
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧，走進歲月長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我感動的瞬間……
那是一個晴空萬里的日子，鋼城六中的同學要來我們學校與我們互相交流、活動。大家都挺開心，我看見每位同學都為即將到來的新朋友準備了禮物。
鋼城六中同學們的到來，受到我們全體師生的.熱烈歡迎。男生們在寬闊的操場上一起踢著足球，歡呼聲、加油聲震耳欲聾。這邊球賽正激烈的進行著，瞧，那邊女生們遍手拉手肩并肩跳起了房子，這些女生們可比我們想象中熱情得多！歡笑聲連綿不斷。僅僅以個小小的游戲，就使我們女生之間建立起了友誼的橋梁。廣播聲響起，我們手拉手一起跳起了校園健身廣場舞，她們的學習能力與交際能力使我有些吃驚，平時我們班女生害羞慣了，這么熱情的她們也使我們大方了許多。
差不多熟食的我們一起來的我校的蔬菜勞動基地，一起體驗我校的勞動特色教育。這些在城市中長大的孩子，似乎也愛上了這片沃土，愛上了這純天然的蔬菜，像一群歡樂的小鳥，顯得十分可愛。拔起了一個大蘿卜也許對我們十分平常，而她們會為一個蘿卜歡呼，會為一節(jié)蓮藕鼓掌，每個孩子的笑臉都被映在了這生機勃勃的菜園。
吃過午飯后，鋼城六中的同學們就要走了，頓時心中透出一絲不舍，我們互相交換了禮物，留下了彼此的聯(lián)系方式，滿滿一黑板的電話和qq使我心中也有了一絲溫暖和美好……
這次活動使我留下了許多美好回憶，培養(yǎng)了我們對勞動的熱愛及興趣，鍛煉了同學們的交際能力！
那一幕幕瞬間，現(xiàn)在仿佛仍會使我深陷那張感動的網，勾起了我無限回憶……
橋梁作文600字 11
起初并不知道，原來仔細一切觀察，身邊竟有如此之多的事情，值得我們?yōu)橹奈枧c感動，就連小動物之間那看似微不足道的動作背后，流淌著一種愛的氣息。周五放學快到家的路上，忽然躥出一條小黑狗，對我走來使勁的搖著那條又黑又亮的大尾巴，好不可愛！讓我忍不住想要抱起它，前面卻傳出一陣犬吠聲，我心一驚，怕小黑（這只小狗的名字）因為聽見其他的狗叫，它也叫與發(fā)狂。
果然，它從我的懷中跳了出去，向狗叫的地方奔去，任它主任怎么喊，它還是一如既往的向前奔，無一絲猶豫。我懷著好奇的心情跟了過去，只見那兒有一個渾身是白的“小毛球”在那兒叫著，小極了，調皮極了與它的主人——一個男孩玩著。小黑沖那兒叫了一聲，“小毛球”便停了下來，兩只小狗深情地對望著。小黑快速的沖過去舔著“小毛球”，那其樂融融地場面使我和那個男孩都驚呆了。小黑的主人走了過來，看見我們驚奇的眼神笑著說：“小黑生了一條小白狗，被我們賣了，就是這條呦！”那一剎我似乎明白似得看向它們，那是充滿愛的場面。宛如人類一樣，孩子總是心頭肉，自己的無價之寶。
無論自己的孩子走到哪兒，父母總能一眼認出哪個是自己的孩子。因為我們對彼此有愛，所以才會毫無保留的述說出自己的.心聲與秘密；正是因為我們對彼此有愛，所以才會有這個和諧充滿溫暖與愛的家。動物之間的親情也不亞于我們，有一句話說的好“人間處處有真情”，愛這座無形的橋梁也正是我們與動物之間的“交流工具”。愛是座堅固，無私且永恒的橋梁，它讓動物們更加友好，更加美麗；它更讓人類更加團結與和諧的譜寫美好的明天！
橋梁作文600字 12
獨自坐在窗前，靜靜地回憶著我與父母之間發(fā)生的一些事，終于我明白了：人與人之間不能相互理解，是因為缺少相互溝通的橋。
以前，我很少與父母交談，“家庭”一詞在我心里留下了一種朦朧的印象，致使我有些難忘的事難過的事只好告訴那永遠都不會背叛我的知己——日記。因為我只相信日記，并不相信我的父母，我認為父母只會訓斥我，并不會給我安慰和鼓勵，父母也由于工作非常忙而無暇顧及我。
直到有一天，是一次月考成績發(fā)布的那一天，那次我的月考成績很糟，晚上放學后，我拖著兩條足有幾千斤重的腿向家走去，心里想著：為什么老天對我這樣不公平，月考成績不好，回家還要面對兩張冷清的面孔。就在那時，一陣涼風吹過使我倍感無奈和悲傷。但是到家后，父母并不在家，我只在我的寫字臺上發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著陌生的文字：“小A(我的小名)，爸媽知道你的.成績不理想，但不要灰心，下次要努力，冰箱里有吃的，自己吃吧，今天我們可能回來得很晚，你先睡吧�！�
我細細地咀嚼著這幾十個字，頓時我熱淚盈眶。那一天父母回來的的確有晚，但是我記得我一直等到父母回來，并與父母談了許多，直到深夜�，F(xiàn)在，“家庭”一詞對我來說不再暗淡，幾乎每天我都與父母談心。我把學習上的樂趣傾訴給父母聽，父母告訴我工作上的煩惱，我知道我們之間已經架起了一座心靈的橋。架起溝通心靈的橋梁，可以使人與人之間減少誤解，增進諒解，懂得理解，在你與別人之間可能有一條無形的河，別人不能夠走近你，你用友好友愛或理解在心靈之間架起一座橋，走入你的內心世界。
讓我們共同架起溝通心靈的橋，努力把美好的世界變得更加燦爛。
橋梁作文600字 13
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”也許大家對這句歌詞并不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。
這呼喚來自家人、來自朋友、來自陌生人、來自心靈......高興的時候你會呼喚、悲傷的時候你會呼喚、痛苦的時候你會呼喚、無助的時候你還是會呼喚。因為呼喚是提醒、呼喚是關注、呼喚是引領、呼喚是愛心。
就拿上面那句歌詞來說，“這是心的呼喚，著是愛的奉獻”通過它，我們便能深深體會出一些人肯定處在危難時刻，為什么呢？因為這個呼喚是從心里所發(fā)出的，因為當在最你無助的時候，你就會去用真誠的心去呼喚大家，請求人們的幫助。因此，我們用一句話可以說：“呼喚就是那溫暖而又美好的愛心！”
記得在上八年級時，我們學過一篇文章，時間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話，作者說：“母親啊，我早已聽到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名。”這個呼喚就深切的表現(xiàn)出作者一種思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。作者借故鄉(xiāng)的呼喚之情寫出了自己與家鄉(xiāng)的熱愛以及親切之感。因此，我們還可以說：“呼喚就是那甜美而又溫情的.感情，是那情感熱烈的抒發(fā)！”
呼喚，在這千千萬萬的語言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什么詞來形容你，贊美你才好！因為你出現(xiàn)在我們每一個人的身邊，你就在時間的每一個角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅強；你還能使許多人感到溫暖......
呼喚，你是心靈的訴說；你是真情的爆破；你是高興的極端；你好是那心與心的橋梁。
呼喚、呼喚......我永遠都在呼喚著你---心與心的橋梁。
橋梁作文600字 14
海涅曾經說過這樣一句話：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。事實確乎如此，誠信就像一壺甘甜的水，在它的灌溉下生命之花嬌艷燦爛;誠信就像一把財富的鑰匙，為你打開通往財富的門;誠信就像一粒成功的種子，在悉心照料下開出令眾人驚艷的花。
誠信，令人希望無限。誠信就像一筆無價的財富，無論誠信你如何窮困潦倒，你的精神依舊富裕。誠信就像一架橋梁，架起溝通交流的'橋梁，使你受人尊敬。古今中外，季布一諾千金，曾子殺豬……古今中外，有多少人受人尊敬，獲得成功?他們未必比常人聰穎，但是他們一定有著一種顆誠信的心。
漢朝的開國功臣韓信，處幼時家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你。”老婆婆笑著說：“等你長大后我就入土了�！焙髞眄n信成為著名的將領，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。一句兒時的諾言，韓信卻一直把它當做信念，牢記于心，并且真正的做到了，把隨口的諾言變成了現(xiàn)實。
誠信不一定會使人成功，但是虛偽和謊言肯定不會。懷一顆誠信之心，一定會通過這架誠信的橋梁遇到真心的朋友。把誠信當做信念，一定會通過這架特別的橋梁擁有不一樣的收獲!
橋梁作文600字 15
世界上最偉大的橋梁建筑工程便是——溝通，溝通拉近了心與心的距離，為我們的生活增添了無限的光彩，生活是一副油畫，那溝通便是畫中絢麗的背景；生活是一首歌曲，那溝通就是歌中動人的音符；生活是一支竹笛，那溝通就是笛上必不可少的笛孔。
橋梁促進了兩個地方的交往，溝通亦是如此。溝通，使兩個即將決裂的人重新走到了一起；溝通，使素不相識的人了解了對方；溝通，使兩個即將戰(zhàn)火燃燒的國家和平解決事宜。溝通就像一顆小螺絲釘，看似不起眼，實則起著至關重要的作用。
橋梁的修建材料很多，而溝通的方式也數(shù)不勝數(shù)。聊天、談心、交流、教育、勸阻…這些都是溝通。如果溝通是一片海洋，那溝通的方式便是海洋中的每一滴水；如果溝通是一片沙漠，那溝通的方式便是沙漠中的每一粒沙。如果溝通是一個宇宙，那溝通的方式便是宇宙中的每一個星球。
橋梁最重要的是設計與建造，如果沒有一個好的.設計師，如果沒有嚴謹?shù)慕ㄔ旆绞�，那么這座橋梁是承受不住風雨的侵蝕的，不久，它就會一片狼藉。溝通與之相同，溝通需要選擇溝通對象，還要考慮自己的身份，更重要的是知道注意場合，注意身份。要想一座橋梁堅固，能抵擋外界的攻擊，就必須有一個好的設計師，還要有一批認真負責的建筑工人，而想要溝通順利，就必須注意言辭，要學會察言觀色，也要將心比心，更要知道尊重別人。
溝通，是一座橋梁，它聯(lián)系起了兩顆心，兩個人，兩個社會，甚至兩個國家。它是人類世界這個大型機械中的一顆顆螺絲釘！
橋梁作文600字 16
心無夢想，枉活一生。我有一個夢想，那就是當一名籃球運動員，但上了初中我因此又收獲了一樣寶貴的東西-友誼。
在一次普普通通的籃球課上，我與一位素不相識的同學因為爭一個球起了矛盾，結果被老師罰站到一旁，看著其他同學練習，我心中憤憤不平：我的籃球課要泡湯了嗎？都怪他！ 久而久之，站在一旁的我們都有些無聊，在老師出去后，我們來到另一個場地，打算來一次一對一的對決。
他的速度比我快，先搶到了籃球。球在他手中像一個聽話的孩子，一直乖乖在他身邊，我們四目相對，球“咚咚咚咚......”飛快地跳躍著。這時只見他眼珠一轉，左腳向前邁了一步，我的身體便不由自主地跟著走了一步，他突然虛晃一招，改變了方向，向右邊奔去，直沖籃下。他當時就像一陣風，呼地從我身邊飛過，當我反應過來時，他已經將球送進了籃筐之中。
我呆呆的站在那里，眼珠恨不得瞪出來，他怎么這么快！我倒吹一口冷氣，吐了一口口水，準備我的“表演”。
我拿到球，腦子里想著突破他的方法，這時我才發(fā)現(xiàn)他人高馬大，比我高了半個腦袋。我只好邊運球邊找時機，可時機沒找到，卻等到他的主動出擊。他用他高大的身軀將我逼到一角，我發(fā)現(xiàn)我左右為難，只能向著籃筐扔去，結果瞎貓碰到死老鼠，籃球打到籃板，竟然彈了進去。“哇！太厲害了！怎么做到的'？”我尷尬地笑了笑，撓了撓頭�！捌鋵嵨�......我是瞎扔的。嘿嘿嘿.......”。
就這樣，我們的矛盾解開了，老師回來后，我們一起認了錯，也恢復了訓練。
我在中學遇見了這個和我有著同樣夢想的人，我們每天一起討論，一起練習，一起向著我們共同的夢想努力�；@球，搭起了我們之間友誼的橋梁。
橋梁作文600字 17
成功者擁有什么？成功者擁有智慧，成功者擁有毅力，成功者更擁有勇氣！勇氣，是通向成功的橋梁。
有一次，學校要舉行演講比賽。在此之前，班主任老師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
終于等到班會課，老師宣布開始，班長便大大方方地走上講臺。他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經久不息的掌聲。接著，又有幾名同學上臺演講。他們個個都能講流利的普通話，而且感情豐富。
我開始不安起來：我的能力怎么樣？我能和他們比嗎？我的演講會讓同學們笑話嗎？我不敢再往下想，手心開始出汗，那份稿子也越攘越緊。等我右邊的'同學演講完，已經過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：還有沒有？不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來！我感覺到自己的心在坪坪直跳，想上去，又怕演講不好，讓人笑話；不上去，失去了一次機會，機不可失呀，稿子都寫好了。老師的話又在耳邊響起：不用怕鼓起勇氣來！是的，就算失敗，那又算得了什么？不去試一試，又怎么知道自己會失敗呢？我終于站了起來，手里拿著那份已經被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺。同學們吃驚地望著我，我深深地吸了一口氣，先讓自己平靜下來，然后鼓足勇氣演講起來。慢慢地，我不再害怕，心中那份純真的感情，在語言中自然地流露。嘩爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。真棒！有人對我說。當老師滿面春風地宣布我勝出時，我不禁喜極而泣，我成功了！
是什么力量使你走上講臺講得這么好呢？老師問我。
我回答：是勇氣。因為我相信，有勇氣，才會有成功。勇氣，是通向成功的橋梁。
橋梁作文600字 18
在人生的潮起潮落中，別人寬容過你，你也寬容過別人，因為寬容是友誼的橋梁，把我們連接在一起，成為了一對好朋友。這是就讓我寬容別人的是吧。
記憶之花在空中綻放一一
那一天，我發(fā)現(xiàn)我丟失了一本書，卻有一本一模一樣的書出現(xiàn)在小劉的桌子上，我很氣憤，拿起書就走了，小劉見了，問道:“你干嘛拿我的書？”
“那還用問嗎？你拿了我的書，還在這里裝聾作啞，明知故問。”
我回到座位，打開書，發(fā)現(xiàn)扉頁上竟寫著小劉的名字，我驚呆了，這怎么會是小劉的書呢？
沒辦法，只得還回去。來到小劉桌前，我說:“對不起，小劉，我錯怪你了，請你原諒我�！暹@時我的心里狂風呼嘯，很不是滋味:肯定要挨小劉的罵了�？沙龊跻饬系氖�，小劉不僅沒有責罵我，還說:“沒關系，我們可是好朋友�！�
聽到這句話，我五雷轟頂:“對呀，老師經常教育我們要學會寬容嗎？”
……
曾有這么一件真實的事，美國飛行員胡佛在一次執(zhí)行任務中戰(zhàn)斗機突然發(fā)生劇烈的震動，只能迫降。剛降落到地面，負責給戰(zhàn)斗機加油的.戴維連忙跑上去，緊緊抱住胡佛，激動的說:“是我差點害了你，我把轟炸機的油當成了戰(zhàn)斗機的油加進了戰(zhàn)斗機，才導致了這場事故，我對不起你，求你原諒我�！宕藭r，戴維的心里很緊張，怕胡佛責罵他�？珊鹫f:“沒關系，我們還是好朋友�！焙鹫f完這句話，戴維很震驚。因為這句話，胡佛和戴維到退役都還是好朋友。
寬容是友誼的橋梁，把我們連接到一起，成為一對好朋友；寬容是一把火，點亮友誼之燈；寬容是一顆星星，點綴友誼的夜空。寬容是友誼的橋梁，讓我們成為一對好朋友，就讓我們一起學會寬容吧！
橋梁作文600字 19
望著小鳥在天空中徘徊的身影，風兒輕輕吹過，原來，溝通竟能搭建起人們心靈的橋梁……
淚，漸漸滑過眼角，流入嘴中，又苦又澀。
從七年級開始，我的成績一落千丈，這次期末考試，我原以為成績可以有點起色，可終究沒有，考試失利的那段時間，我常常捧一杯熱水坐在桌前發(fā)呆，感受著這杯熱水逐漸變涼，我感受自己的心如同這杯水一樣，涼了一大截。
“咚咚咚”，房門響了，我趕緊拭干了眼淚。媽媽端了一杯熱牛奶，我深深低下頭，不想讓我的情緒流露出來，牛奶被“咚”地一聲放在桌子上，我明白媽媽此時的心情，她一定失望極了。
“媽媽，對不起，又讓你失望了”我率先打破了沉默，媽媽拿起成績單凝視了好一陣，才緩緩開口：“丫頭，你要明白，成績不是說說就可以的……”
“可我真的'用功了，我的努力你也看見了”。我打斷媽媽的話，眼淚又不爭氣的流了出來。媽媽抬手，輕輕擦去我臉上的淚花，意味深長地說道：“孩子，我知道你努力了，可你要知道，眼淚不是哭過就銷聲匿跡的”說完，把我拉到床邊坐下。
“你要明白，媽媽并不是對你的成績失望，令我失望的是你的態(tài)度，考試失利后的你整天碌碌無為，以淚洗面，為什么不利用這幾天假期差缺補漏，為今后的考試做準備呢……”
聽了這番話，我怔怔的看著媽媽，回過神后，媽媽早已出去，我起身打開窗戶，一陣風吹過，吹動了桌上一本書的扉頁，我忽然明白媽媽話里的含義了，于是走進客廳，像媽媽敞開了自己的心扉……
陽光終會過去，但幸福卻會因溝通很快蹁躚而至。
橋梁作文600字 20
合作，是多么重要的一個詞呀！如果沒有合作，從何而談成功？合作在我們生活中無處不在，小合作有小成就，大合作有大成就。我們要從平時的小事做起，就會有意想不到的驚喜出現(xiàn)！
記得那是四年級時的一堂生動有趣的實驗課，老師要求四人小組用大頭針和吸管進行房屋的制作。老師一聲命令下，各個小組都亂了起來，你做你的，他做他的'，連個架子也架不起來。我一看到這種情況，我便對自己的組員輕聲說道：“別的組沒有團結意識，那我們組能不能團結起來合作完成一件屬于我們自己的房子呢？”組員們驚奇地看著我，但又點了點頭，好像又有點疑惑。我知道，他們都想完成屬于自己的作品，但是，這是一項工程，必須眾人共同建設才能讓它穩(wěn)固。
我把每個人的的任務分配給他們。高澤毅力氣大，適合將大頭針插入吸管里。梁卿政腦子快，想象豐富，適合畫草圖，我和郝燁琪分別當他們的小助手。沒有幾分鐘，我們把樓房的地基打好了。再看看其他組組員還是在各干各的，房子東到西歪的，一會有的散了架子了，有的又重新畫草圖……我們幾個人會意地笑了笑。一個人扶著，一個人捆綁著，一會兒，就搭起了一棟三層樓房。太高興了，樣子還是小洋樓的模樣�？煜抡n了，我們組第一個完成任務。老師拿著我們的建筑物四處“炫耀”，撫摸著我們的腦袋，笑瞇瞇地說：“今天的動手實驗，不僅僅是為了練習搭建，更重要的是讓你們懂得合作的重要性。眾人捧柴火焰高�。 蔽覀兘M勝利了，大家的笑容更加燦爛了！
合作既是成功的基石，又是成功的橋梁。合作的意義是不是很重要呢？
橋梁作文600字 21
“這是咱們班的一模成績排名，人手一份，拿回家給你爸媽看看！”話落，班里傳來一陣唏噓聲。我看著手里的成績單，心中五味雜陳。我只料想到這次成績會比平時低，但卻沒想到低了這么多。我不知道該如何去面對我的父母，但我知道怕是免不了一場“大戰(zhàn)”了。
“媽，我回來了。一模成績出來了，我放桌子上了�！彪S后我就逃命似的跑回屋里。我知道一會她就會殺過來，可我還沒想出到底是哪里出了問題，我不知如何向她解釋。果不其然，沒一會，“砰”的一聲，房門就被撞開了。只見我媽媽她氣勢洶洶地走了過來，“啪”的一聲把成績單拍在我的書桌上，指著我的鼻子開始教訓我�！澳阍趺椿厥�，考這點分？就你這樣還想著上高中，你想著吧你！”我本來就因為沒有找到原因而煩惱，她這樣一頓訓斥，如同導火索一般，一下子我就炸了，沖她吼道:“我就考這點分怎么了？要你管？”媽媽抬手就想打我，可不知怎的，她舉起來的手又放下了，轉身就離開了。我躺在地板上，眼淚無聲的流著，我沒想著要跟她吵架的，可是……也不知什么時候我竟睡著了，醒來時我是躺在床上的，桌上放著冒著白氣的飯菜，想起媽媽抬起又放下的手，我頓時感覺自己不孝極了。
“噔噔噔……”我跑向媽媽的臥室，一下子撲在媽媽的懷里，哽咽這說:“媽媽，對不起，我不是故意的'，我沒想著頂撞您�！眿寢屝牢康男α恕Ｎ腋嬖V她我沒找到問題在哪，她便跟我一起找問題，幫助我學習。而在不久之后的二模中，我重回巔峰，取得了成功，而我的媽媽功不可沒。我想這就是溝通的魅力，交流就是人與人之間心靈的橋梁，人與人多交流社會才會更和諧，國家與國家之間亦是如此。交流使生活變得更美好！
橋梁作文600字 22
“老師”一個令人敬佩的職業(yè)，“老師”一個偉大的職業(yè)，“老師”一個令人向往的職業(yè)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”不錯，這正是老師職業(yè)精神的真實寫照。
老師把知識毫無保留地傳授給了我們，在我們遇到危險的時候，老師會毫不猶豫地挺身而出。看！這位老師為了讓學生們安全過河，用身體當做橋梁，把學生逐一送到了河的對岸。
故事發(fā)生在四川涼山的`美姑縣，洪水沖斷了學生們每天上學的必經之路——一座獨木橋。水很深，如果學生從水中走過去，有被水沖走的危險。怎么辦？這時，有一位老師挺身而出，用自己的身體作橋梁。一個，兩個……老師咬著牙，讓學生從他脊背上走到了河的對岸。一雙雙小腳踩在老師的脊背上，我想，老師，您一定很痛吧！您始終像做俯臥撐一樣支撐著身體，讓學生從脊背上走過，我想，老師，您一定很累吧！您的雙手長時間浸泡在水中，我想，老師，您一定很難受吧！可是，這一切沒有嚇到您，您從來沒有叫一聲苦，喊一聲累。孩子們雖然小，不懂事，但是，他們也知道老師的苦，老師的累，從他們的眼神中，我看出來了，他們是多么想幫忙老師分擔一下憂愁啊！可是他們卻又無能為力，只能眼睜睜地看著老師吃苦受累！
終于，同學們都過河了。他們和疲憊不堪的老師一起到了學校。在學校操場上，孩子們不約而同地喊道：“老師，辛苦您了！”多純真��！孩子們以特殊的方式，表達了他們對老師的愛！
老師，人類靈魂的工程師！您不僅給我們傳授了知識，而且，在我們遇到危險的時候，您會毫不猶豫地為我們撐起一片天！老師，您是我們永遠愛戴的人！
橋梁作文600字 23
“呀！”我這天真的一年級新生，不知被誰一絆，重重地磕在地上，只感覺腦子里充斥著慘白與毛骨悚然的嗡嗡聲。
等我醒來，那輕柔的感覺告訴我：那是一個肩背，一個寬厚、舒適的肩背。我緩緩地睜開眼，視覺本能地向我傳達一個信息——王老師正背著我去醫(yī)務室。
王老師穿著雪白的裙子，仿佛是童話世界里的白雪公主�？墒�，我隱約感覺下巴似一個泉眼，正“汩汩”地流著血，血跡一道又一道，仿佛為老師劃上血色刺青。殷紅的血液如瘟疫，迅速在老師衣服雪白的領域上蔓延；又如一頭血色巨獸，饑不擇食，在吞噬一個純潔無瑕的王國。刺鼻的血腥味兒在空氣中興風作浪，攪動著新鮮的空氣。
也許是師生之間那種靈犀，王老師察覺到我的蘇醒，回過頭來關切地問:“湯雨洲，疼嗎？”我沒有回答，因為我清楚的感覺老師的腿在顫抖。顯然，一個瘦小的身軀來背一個不輕的孩子，是非常吃力的。自己還未察覺，就已有淚滴打在老師背上了……
“乖呀，是不是很疼呀？男子漢大丈夫，不許哭哦！”老師那柔和仿佛帶有磁性的鼻息，如一絲暖流，潛行到我心中，在心里悄悄綻放成一朵向日葵。
后來的情節(jié)已被記憶的.沙塵埋滅，被瑣事的河暴沖刷，都已淡忘。但我心中的向日葵，是永遠向教師——一輪暖陽，致敬，致敬。
那蝶，那印在老師衣服上血色的蝶兒，仿佛是折翼的天使，在師生間架起一座友誼的橋梁。
那炫舞飛揚的血蝶，將永遠盤旋在師生的友誼橋上，為純潔美好的橋上再添炫麗的一筆。
橋梁作文600字 24
開學后一個星期，英語老師開始了開學以來第一個測驗，第二天就準備把試卷發(fā)下來�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴“，英語老師捧著一大堆英語試卷走進教室，簡單地做了一些點評后，讓幾個同學把試卷發(fā)下來。我的心像小鹿似的亂撞。當試卷發(fā)到我的座位上時，我一看分數(shù)，腦袋轟地一聲炸開了：試卷上用紅筆寫著大大的'”86“。我把試卷仔仔細細地看了一遍，發(fā)現(xiàn)這些錯題都是由于我的粗心造成的�？粗嚲砩洗蟠蟮募t叉，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉，終于熬到了下課，眼淚順著臉頰撲簌簌滾下。董老師把我喊到辦公室，我紅腫著眼睛，董老師嚴肅地對我說：”這次英語考試你是不是只考了86分？“我點了點頭，董老師接著說：”胡陽，為什么你只考了86分，而邢偉卻考了96分，那是因為你不夠細心，你就和邢偉拉開了距離。孩子，“輸“是一座橋梁，雖然這次你沒考好，但是只要你努力，就能超越邢偉。好了，回去，自己好好想想吧�！�
老師的話讓我豁然開朗，然而，在接下來的日子里，我的英語接連考了幾次80幾分，家人漸漸對我失去了信心，但是董老師的話一直激勵著我勇敢地面對失敗。
終于，在一次小考中，我取得了98分的好成績，在接下來幾次小考中，我都保持著95分以上的好成績。
“輸“是一座橋梁，走過這座橋，我們就能一次次地欣賞到生命中不一樣的美妙風景。
橋梁作文600字 25
黃昏已經到來。
我騎著車悠閑地穿過布滿硬石的小巷，哼著歌在平坦的公路上認真騎著。卡車在馬路中央鳴著笛，呼嘯飛過。有時我不得不停下來退在路邊以防被撞。就這樣去了超市。
我優(yōu)雅的下了車，把自行車停靠在離超市門口最近的地方，然后推開門就往里走。剛進去不由的嚇了一跳，原來超市裝修過了，物品比原來更滿了。人群正靜靜地排著隊結賬，有的結完賬大包小包一拎便走了。有的握了兩條煙，結賬又走了。
這時，一個清脆的響聲撞在我的.心靈：“姐姐，你說我們什么時候才能到家啊！”我慌忙循著聲音望去，原來是一對姐弟倆挑選食材，估計是打算回家做飯吃。旁邊不遠隔著一個老太，正盯著貨架上的標價看，但似乎是老花眼了，越看越看不清，于是便用沙啞的聲音要我?guī)退骸靶」媚�，你能幫我看看這標了幾元錢？”我應聲望去，口齒清晰地說：“整整十二元，不多也不少�！钡咸珖@了一口氣說：“不買了，太貴了�！庇谑�，便呼喚那邊正嬉戲的姐弟倆說：“哎，該回去了。”說著便扶著貨柜走出門口，還不忘說“謝謝啦！”
這時，一位超市的員工過來了，問：“小姑娘，你想買什么？”我這才驚醒，買了最貴的鋼筆。走到自行車前不由得嘆息了一聲，便騎上車子，疾馳而去。
我現(xiàn)在才明白：人與人溝通情感，其實只有“謝謝你”那么簡單。
橋梁作文600字 26
關心，在這個世界上無處不在,處處都少不了關心，人間是因為有了關心才變得如此溫暖。就在那一次，關心，它給我架那天，我和我的同桌發(fā)生了沖突，我們倆吵得轟轟烈烈。就在那天早晨，我的同桌忘記帶語文課本了。我一見，就幸災樂禍了起來，還嘲笑她�！肮�！丟三落四的東西，忘記帶課本了吧！活該！”我小聲地罵道。她也非常無奈，白了我一眼，然后就只好過著沒有課本的日子。可是，那天的下午，倒霉的事情卻偏偏降臨于我的身上：上美術課的'時候，我忘了帶鉛筆了。我非常傷心，由于上午又得罪了同桌，所以，又不敢向她借。最后，我無可奈何，就只好硬著關心，在這個世界上無處不在,處處都少不了關心，人間是因為有了關心才變得如此溫暖。就在那一次，關心，它給我架起了一座友誼的橋梁。頭皮向同桌借。最令我意想不到的是竟然發(fā)生了——我的同桌卻慷慨地借給了我一支鉛筆。我不知怎么向她道謝，而她卻對我說：“呵呵，人的心胸要廣闊，要比天空還廣闊，可不能容不得人呀！”同桌的話令我十分感動，這使我又明白了一個道理。
從這起，我們就成了好朋友，如今，我們又是親密無比的好伙伴。那就是關心，是關心使我們連在了一起。關心，是我們友誼的橋梁。起了一座友誼的橋梁。
橋梁作文600字 27
河面橋的存在，溝通了兩岸居的來往；立交橋的存在，為堵塞的交通畫上了圓滿的句號；九曲橋的存在，為公園景致增添了一份獨到的.韻致。經過那件事后，我更加懂得了母愛的橋梁真是彌足珍貴。
記得有一次，媽媽帶我上街去買菜，買完菜回來，我看見媽媽的頭上那豆大的汗珠直往下滴，又準備擇菜，所以我提出要求，幫媽媽擇菜。誰知，媽媽聽了，不但沒有開心，反而陰著臉說：“不行！你作業(yè)做完了？鋼筆字寫好了？……“哎，本來好好的心情一下子就被媽媽攪亂了。媽媽真不是一個好親近的人。
可是，前幾天發(fā)生的一件事，讓我對她改變了看法。
昨天，我去學校的時候，突然下起了滂沱大雨，我身上又沒有帶雨傘，怎么辦呢？唉，沒辦法，只好冒雨溜到學校了�！鞍√椤币坏浇淌遥揖痛蚱鹆藝娞�。我趕快趴到桌上休息了一會兒，誰各大，剛趴下頭就很疼，老師見狀，趕快打了電話給媽媽……
回到家，媽媽給我沖了感冒藥，然后又關切地對我說：“你先躺到床上去休息一會兒，我去給你煮碗餃子熱熱身子……”看著媽媽忙碌的身影，我的眼睛濕潤了。
媽媽，我愛你！
橋梁作文600字 28
星星的倦眼還在天空中眨著，城市依然沉睡，我坐在臺燈下與外面的月色相伴，正在為我的夢想而奮斗，我要為夢想畫上橋梁。
清晨太陽散發(fā)出耀眼的光芒，把大地叫醒了、把花草就醒了、把燕子叫醒了，青草上的露珠清澈透明，滴在大地上潤濕了土地，他會去哪呢？可能會被風刮走，也可能會被褲腳帶走去哪我不知道，只有他自己知道。
早晨，道路醒了，發(fā)出各種各樣的聲音：孩子們的玩耍聲、汽車的鳴笛聲、去工作的腳步聲……我醒了，坐在書桌旁，看著這熱鬧的街市，我心里也莫名感到開心，也不由自主的拿起筆，為了我的夢想而書寫。
現(xiàn)在我的“夢之橋”只是一個架子，上面沒有顏色，沒有材料，夢想有很多種，每個人都不固定，我的夢想是書寫大自然，所以我決定去出去尋找大自然，我找到了我想要的東西：樹木、鳥類、魚類、爬行動物……大自然的東西可真多啊，但我覺得這還不夠，我決定我要去打開自然大門，去尋找更多的.東西，我不僅去的森林，我也去了小河邊，我發(fā)現(xiàn)大自然是五顏六色。
傍晚我回到家，坐在書桌旁，開始整理資料，此時我的橋有了顏色，也有了材料，這樣越來越完美了。
太陽累了，下山休息了，皎潔的明月照在我的窗前，明天又會是嶄新的一天。
我在為我的夢想慢慢畫上橋。一天一天，一年一年的努力都不會白費，就讓月光繼續(xù)與我相伴，書寫我的夢想吧！
橋梁作文600字 29
橋梁在我們的生活中起到了很重要的作用，沒有橋梁，我們就無法直達目的地了。那么科技發(fā)展如此迅猛的現(xiàn)在，未來的橋梁會是什么樣子的呢？
城市中，擔負主要交通任務的一座橋梁嚴重堵車了，急促的鈴聲瞬間就在城市交通控制室內響起�？刂茊T按了一下“查看”鍵，橋梁上的一切情況就清清楚楚的呈現(xiàn)在監(jiān)視屏上了。接著，他又按了一下“緊急啟動”鍵，只見橋梁上的一根大橫梁像磁鐵一樣吸起一輛輛車子，然后順著橋上的滑道快速地將堵塞的車運到對岸。只一會兒工夫，橋上混亂的交通情況就恢復了正常。這種橋梁叫“吸附式雙層橋梁”。在橋梁嚴重堵車時，控制員只要按下“緊急啟動”鍵，橋上預先設置的.上梁就會按照設定的程序把橋面上的一些車子吸附上，并運到對岸。
還有一種橋梁，叫“城市新立交”。一般來說，一輛車子想要從立交橋下層開到上層，總是要繞一個大轉盤才行�，F(xiàn)在有了這種“城市新立交”就不用那么麻煩了。這種橋有一個活動段，活動段根據(jù)交通燈的變換，分別自動與各層立交相連接。比如，紅燈亮時，它就移到第一個立交道口；綠燈亮時，它就自動移到第二個立交道口；黃燈亮時，它就接到了第三個立交道口了。這樣一來，各個方向或者是各個層次的交通就方便多了。
雖然這兩種未來的橋梁還沒有投入使用，但是我想這一天一定不會遠了，因為我們的科技發(fā)展如此迅猛，我們相信科學，更相信祖國！
橋梁作文600字 30
人在小的時候總會被父母責罵，訓罵之后總是心里不平衡，覺得自己很委屈，所以希望父母能多多的理解和溝通，只有這樣才能創(chuàng)造出快樂的氛圍。前幾天我就和爸爸之間發(fā)生了一件不愉快的事情。
頭天晚上，在好朋友的家里住了一晚上，第二天，我七點鐘就起來了，吃完早飯我就打開電視看，看了一會我的爸爸就來接我準備回家。我說：“衣服？”這時候，阿姨走過來說：“昨天把他的衣服洗了，估計現(xiàn)在還沒干�！蔽野职竹R上對我說：“就穿伯伯的衣服吧，下次洗還過來就行了，（因當時沒打算在朋友家里住，所以沒帶衣服換洗，后來就臨時穿了朋友爸爸的運動服）。”于是爸爸拎起濕的衣服就準備走，我對爸爸說：“我想穿我自己的衣服�！卑职稚鷼獾�.說：“衣服沒干，你怎么穿��？”說著就把衣服扔到沙發(fā)上，我跑去摸了摸，是濕的，但我又不想穿伯伯的衣服去見人——它太大了，對我來說就是袍子。后來阿姨說要幫我把衣服吹干，于是我又跑去看電視了，爸爸氣憤地把電視關了說：“看什么電視，下面還有叔叔在等呢�！睙o奈之下，阿姨只好把好朋友的衣服找給我（我身材較胖，好朋友身材瘦些，他的衣服我穿著�。�，穿著朋友的“緊身衣”，我怏怏不樂地回家了。
回到家，爸爸給我講了很多道理，我也和爸爸進行了溝通，這件事終于圓滿解決了，從中我也明白只要和爸爸媽媽認真溝通，任何事情都能得到解決，快樂一定會回來的。
橋梁作文600字 31
推心置腹德談話就是心靈的展示
- - - -溫。卡維林
溝通是人與人有好相處的前提，也是人們交往的重要一步。與父母溝通可以傾訴自己的煩惱，與朋友溝通可以增加彼此的信任，與老師溝通可以了解彼此的想法。
當我們和父母溝通交流時，可以向他們吐露自己的心事。學習上的失落，朋友之間的摩擦。多與父母溝通，可以緩解自己學習上的壓力。在父母的開導下重獲信心，讓自己在前進的道路上更加充滿自信與力量。向父母傾訴自己與朋友之間的不順心的事情，從父母那兒，我們既能夠得到開導，也可以讓我們與朋友之間的相處的更加融洽。多與父母溝通，不要讓各種煩惱壓垮我們。
與朋友溝通可以增加彼此的`信任。朋友之間的相處，難免會發(fā)生爭吵。我們面對他，處理他的態(tài)度，就決定了我們與朋友的關系。彼此有矛盾時，要學會多多溝通，真誠相對。有任何的建議應當及時提出，這樣才能獲得真正的友誼。所以，朋友相處學會溝通是關鍵。才能體會到友誼的美妙滋味。
與老師溝通可以了解彼此的想法。在學習上，自己不懂得地方，要多多的請教老師。古人云“知之為知之，不知為不知”。我們在學習上要踏實，不能不懂裝懂。自己不明白的地方，要及時提出來。學會與老師積極的互動，既可以配合老師的教學工作，也可以幫助自己吸收知識。
溝通如同一座橋梁，拉近人與人之間的距離；又如一座迷宮，你可以在里面享受到溝通的樂趣。所以，讓我們學會溝通，去體會其中的快樂滋味。
橋梁作文600字 32
拿起那張泛黃的老照片，那是兒時故鄉(xiāng)在母親河上橋梁的照片，回憶起兒時，那時的我只是一個幼小的孩子，每次放學我便扔下書包跑到橋梁上與朋友們一起玩游戲，每到日落之時，夕陽的光芒灑在橋梁上，我才戀戀不舍地背起書包，與朋友再見。
后來我搬家了，我也很少來到橋梁了，有一次我們再次來到這里游玩，我迫不及待的跑到橋梁上。��！橋梁仍舊散發(fā)著古老的氣息，但隨著歲月的磨練，橋梁上的石頭已被風沙打磨的光滑圓潤。發(fā)射出金屬的光彩，但仍然充滿著溫馨。我慢慢的一步步的走到了橋的高處，向下俯視，母親河中泛起了一層層波浪，夕陽西下，落日的'光芒再一次照在了橋上，但與之前不同的是，以前的那一位無知的幼兒，現(xiàn)在已經成為了一位五年級的少年，看著同樣的景色，卻有著不同年紀的兩個人
我覺得我又像是回到了以前，我輕輕摸著那橋梁的軀干，那是由大理石做成的，以前那是純白色的光芒，也變成泛著金屬光芒的石頭，從遠處看就像一個用純金藍色的橋，金色的夕陽，金色的草地，就連母親河的河水也泛著金光，而那古老的橋梁啊，簡直是用純金制成的。幸福的時間總是很短，很快我就要回家了，我再一次用手摸著石頭向橋梁說了一句——再見。
我把照片放在了相冊里，卻不知道照片上有一顆透亮的水滴。
橋梁作文600字 33
晚上很安靜。我一個人坐在窗前，看著好朋友甘峰寫給我的信。
信上說：”。我已經是班干部了。你好嗎大概也是班干部吧！"看到這里，我覺得很慚愧。因為我現(xiàn)在已經不可能當組長了。望著窗外，星星在閃爍，往事的一幕幕在我心中激蕩。
五年級的.時候，我和甘峰在一個班。很快我們成了好朋友。在一次大掃除中，我又認識了他。只要是他的工作，他都會盡力。即使他擦玻璃，他也從不粗心。
我一直在讀這封信。他在學校遇到了麻煩。因為整天忙于處理班級事務，學習成績下降。他讓我給他一些建議。也許，我應該在回復中給他一些建議，希望他能處理好班級事務，提高學習效率。
曾經寫過一封信，問甘峰，運動不好怎么辦？當然，我也知道我應該加強鍛煉，但是我懶。沒想到過了幾天，甘峰回信了�？赐晷�，我立刻發(fā)了誓，堅持每天起床鍛煉身體。你想讀那封信嗎？其實只有一句話和一張練習表，那句話就是：“想想被別人取笑的滋味。”這句話一針見血。
我和甘峰通信，覺得他和以前一樣誠實、負責、聰明、快樂。在信中，我們可以告訴對方心中的話，煩惱和快樂。俗話說：“有福同享，有難同當�！睍爬覀兊木嚯x，讓我們的友誼天長地久。他們是我們友誼的橋梁。
橋梁作文600字 34
溝通交流是解決矛盾的最好方法，它能讓你的人生道路充滿陽光。
窗外傳來一陣像爆炸的聲音，我們打開窗戶一看，只見不遠處有許多人圍在一起，不知道發(fā)生了什么事，我的好奇心立刻被勾了起來。我放下手中的作業(yè)，一路小跑到人群外。但我太矮，無法看到前面的`情況，我見到前面空了個位子，就立馬鉆了進去。
原來，一輛小汽車和一輛摩托車撞在一起了，小車的損失慘重，車燈都快要掉了下來，而摩托車保險桿也彎曲了，車主顯得很不服氣，相互用難聽的言語進行人身攻擊，差點打了起來。這時保險公司的人趕到看了一下雙方的情況，他搖了搖頭，好像事態(tài)還挺嚴重。忽然后面?zhèn)髁私痪牡崖�，兩位車主都不說話的，只是兩眼瞪著對方。
交警問“誰先撞的？”兩位車主都異口同聲地說：“是他先撞我的�！苯痪坪跤行o奈，拿起手機查看監(jiān)控。過了一會兒，交警說：“是摩托車違反交通規(guī)則才導致了兩車相撞，摩托車主負全責。”聽完交警的說話，摩托車主嘆了一聲，而汽車車主似乎察覺到有些不對勁……。
待交警準備強制拖車時，汽車車主說：“我看你也挺著急的，怎么啦？”他說；“嗯，家里的孩子生病了，得趕去醫(yī)院。”汽車車主說：“哦，那你先回去吧，孩子要緊，賠錢的事可以再談�！彼t著眼，連忙感謝地說：“謝謝，謝謝！”
真誠的溝通才是最好解決問題的方法，而不是用武力解決問題。用心溝通才能搭起心靈的橋梁。
橋梁作文600字 35
友誼，在我們生活中構成了一座無形的橋。它能構成尊重、信任、友愛……讓我們在生活中每天都充滿活力，每天都開開心心的！
記得在我二年級的時候，有一次，下課了，我走到我好朋友的桌前，想約她去操場上玩�？删驮谶@時，我一不小心把她最心愛的本子給碰到了地上，本子被弄臟了，她傷心極了，眼睛濕潤了，生氣的對我說：“你把我的本子給弄臟了，你賠！你賠！”她急得都哭了起來。我連忙答道：“對不起，對不起，我不是有意的，大不了明天我再賠一本給你嘛！”可是，她似乎氣還沒消，坐在一旁不理我……
放學了，我急急忙忙地沖出學校，想早一點兒買到那本本子給她，讓她消消氣。于是，我這家找找，那家看看，終于找到了那本封面上映著小蝴蝶和小花的圖畫。第二天，我早早地就來到了學校，看到你在座位上，我連忙跑上前，準備把本子遞給她時，她先開口了，說：“對不起，昨天是我錯了，我不該不理你！”我說：“沒事兒的！再說也是我先把你的本子先碰掉在地上的！”于是，我們倆都會心的`笑了。這時，我突然想起了還在書包里呼呼大睡的本子，我連忙把本子拿出來，塞給她，見她正要換給我，我飛快地跑回到我自己的座位上……
天空是湛藍的，海水是清澈的，友誼是純潔的。讓我們齊心協(xié)力地搭好這座友誼的橋梁吧！
橋梁作文600字 36
人與人之間都有一架橋梁，他就是溝通。望著門外的伙伴，我心中充滿了對媽媽的不滿。今天星期天，也不讓我休息，還要我在家復習功課，真煩。星期六時，我把作業(yè)全部寫好，就是為了今天和伙伴們一起出去玩，昨天就與小伙伴們說好了，這不是讓我言而無信
嗎！我在心中自言自語，并暗暗發(fā)誓：從此，再也不理媽媽了。
在廚房忙碌的媽媽一言不發(fā)，過了一會兒，媽媽打開門喊我吃飯，我本不想理她，可人是鐵，飯是鋼，不爭氣的肚子早已咕咕叫了，只好不情愿的出去吃飯，媽媽看到我磨磨參參，便大叫起來：快點啊，壓住火，壓住火，不然飯都吃不到了，坐在飯桌上，頭也不抬的吃起飯來，媽媽望著我在吃白飯，便夾了一塊紅燒肉給我，哇是紅燒肉，我最愛吃的菜，可為了面子，只好把紅燒肉夾了回去，媽媽那雙火眼金睛看出我在生氣，便親切的對我說：我讓你用玩的時間來學習，是為你好啊，你和同學在同一起跑線上，而你在別人玩時，認真學習，這樣你就會超過別人，要記住知識改變命運。此時我恍然大悟，我的眼淚從眼眶中溢出，望著媽媽說：媽媽我會好好學的.，可是，光學習沒有娛樂時間是不行的，媽媽遞給我一張紙，紙上密密麻麻的字，原來是一張星期日計劃表。
我認為很合理，便無條件答應了。溝通后，我與媽媽之間的矛盾奇異般的消失了，并增加了我們之間的親情。啊！溝通是一所橋梁，是一所可以化解矛盾的橋梁。
橋梁作文600字 37
曾經因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩，出口不敬；曾經因為老師的嚴厲批評而深感羞恥，懷恨在心；曾經因為朋友的一時沖動而翻臉斷交，勢不兩立；曾經因為陌生人的一不小心而怒火中燒，大罵出口． 的確，生活之中存在著太多的誤會與魯莽．人的心靈就好比河流的'兩岸，中間隔著洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交．然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過河水的間隔，由此及彼． 架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂．心靈的橋梁是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒． 大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣；雙目失明的海倫－凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術，忍受了無數(shù)的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術的執(zhí)著與堅韌．
架起心靈的橋梁，因為理解就是樂；
架起心靈的橋梁，因為理解就是愛．
……
橋梁作文600字 38
一個陽光燦爛的星期天，我滑著滑板車，準備到體育場去玩。過馬路時，看見一位老爺爺拄著拐杖顫巍巍地走著，看樣子，也想穿馬路吧！這馬路是交通要道，車輛川流不息……我正尋思著，忽然，從老爺爺身后跑出一位大哥哥，穿著校服，是個高中生，只見他伸出手，攙扶著老爺爺，慢慢地走過斑馬線……
我來到體育場上，撒開腿，滑得正歡突然前面有一輛自行車飛馳而來，我急忙剎車，但是人被一股慣性所推動，“飛”了起來。我想：這下糟了，非摔個人仰馬翻不可。正當我要摔在地上時，我感覺到一雙手把我扶了起來。我抬頭一看，原來是一位大姐姐，她笑著對我說：“小妹妹，滑車可要小心點，來，我來教你。”說著，她伸出手來，一手扶著攏頭，一手緊緊地拉著我……
滑得盡興之后，我駛出體育場，來到那條回家的`路上。這是條林陰小路，時常有人帶了孩子散步。這不，一個胖乎乎的小男孩從我身邊跑過，看上去才一歲多，走路還不穩(wěn)，踉踉蹌蹌的。他跑著跑著，忽然一個趔趄，摔了一跤，“哇——”他哭了起來。我急忙把滑板車放在一邊，急步沖過去，伸手扶起他，邊幫他拍去身上的灰塵，邊沖他做了個鬼臉，小男孩破涕為笑……
手，友愛的橋梁。我想，如果每個人都伸出一雙手，那么，世界將變更溫馨更可愛
橋梁作文600字 39
曾經因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩，出口不敬；曾經因為老師的嚴厲批評而深感羞恥，懷恨在心；曾經因為朋友的一時沖動而翻臉斷交，勢不兩立；曾經因為陌生人的一不小心而怒火中燒，大罵出口。的確，生活之中存在著太多的誤會與魯莽。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著洪浴流淌的河水，而河的'兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過河水的間隔，由此及彼。架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。心靈的橋梁是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣；雙目失明的海倫－凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術，忍受了無數(shù)的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術的執(zhí)著與堅韌。
架起心靈的橋梁，因為理解就是樂；
架起心靈的橋梁，因為理解就是愛。
……
橋梁作文600字 40
親愛的拉薩小朋友：
你們好!
你們也許不認識我，當這封信越過崇山峻嶺送到你們手中的時候，你們就會認識我，生活在離拉薩相隔千里的地方。
我來介紹一下自己：我叫崔國瑞，是個十一歲小男孩，生活在湖北神農架松柏鎮(zhèn)，我的家鄉(xiāng)并不豪華，富裕，也沒有拉薩漂亮，美麗。但這里空氣新鮮，景色很美，是旅游勝地,有原始森林和濕地公園，而且還有世界八大之謎——野人之謎。
我在書上看見：拉薩是有名的日光城，天空總是那么堪藍，透亮，好像用水洗過的'藍寶石一樣。拉薩還有松贊干布為文成公主建立的布達拉宮，松贊干布和文成公主的雕像也在里面。我很是羨慕，真想去看看，拉怕就是一眼就行。
我真想有一對翅膀，飛向拉薩，看看雄偉的布達拉宮，看看拉薩美麗的藍天，看看邊疆建設者花了幾年的心血修建的青藏鐵路。在于你們玩耍，吃拉薩的特色小吃。
你們可能會想，我為什么個你們寫信，而且素不相識。是因為們?yōu)榱撕瓦h方小朋友建立起友誼，策劃了一次與遠方同學手拉手的活動，與你們聯(lián)系起來，互相溝通，了解彼此的情況，為你們做些有益的事情。
你們的三月學雷鋒活動，六一兒童節(jié)是怎么辦的？我真想與你們結成朋友，我們可以互相寫信，學習上遇到什么困難，挫折可以互相幫助，遇到什么不開心的事情，可以和對方說，然對方幫你們解決。
我期待你們的回信，回信時請留下你們的聯(lián)系方式。
祝你們身體健康！
橋梁作文600字 41
如果交換是一片小草，那么說的是溫暖的春風，不妨讓小參量的年輕人；如果溝通是夜晚，語言是夜晚的璀璨星空，能使空間更寬敞；如果是一條船，那么語言是人與人之間的交流的和平港灣。
錢鐘書教學是如此微妙地拒絕了記者想見他：“如果你吃到一個雞蛋味道很好你會想去見那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語言，它既有趣又表示拒絕訪問。更重要的是，這句話不讓錢教給記者交流落下的機械和冷空氣，這讓記者更受了這位老男人的青睞。你還記得紅樓夢的史湘云和她的一句“愛哥哥”，聽到讓人覺得喜歡可笑和密切。
這是語言的魅力。它使人的心更近，使交流變得更加和諧和優(yōu)雅。LES的'母親特蕾莎生活在失望和痛苦有調解的太多，當人們驚訝于她為什么談判氣力救身邊這么多人，她只說了一句話：“我并沒有做什么我只是不斷地用語言向他們表達我的關心我的祝福。”所以，取決于愛的語言，萊斯利擊敗了另一個墻的黃銅旋轉火焰在年來，讓人從痛苦，有克服困難的勇氣。
如果不使用精確的語言和精神的人會被戈壁灘的一派？心，會失去“海上生明月天涯共此時”共振的振動，“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖”損失，失去了“粉身碎骨渾不怕要留清白在人間”毅力，失去了“死生契闊與子相悅;執(zhí)子之手與子偕老”真理。
語言是個。它像冰山一樣在照耀著人們之間的融化；它像和諧的音符一樣喚醒冷漠的心，像春雨潤濕的人的心靈。
橋梁作文600字 42
雄鷹相信天空的寬廣無垠，才能展翅翱翔于萬里云端之下；游魚相信大海的碧波蕩漾，才會自由穿梭勇往直前；小草相信冬天將要過去，春天不會遙遠，才無畏的從封凍的地面鉆出來呈現(xiàn)生命的信念。
人與人之間需要信任，信任會創(chuàng)造奇跡。選擇信任，就是選擇了智慧和賢明。唐太宗選擇了魏征，因此有了《諫太宗十思疏》里忠正賢良對明君的呼喚。楚王沒有選擇信任屈原，于是有了《離騷》發(fā)幽憤之作，楚國也只能在歷史的天空消失得如此倉促。
人和動物之間也需要彼此信任。因為信任會為你帶來希望。一位獵人在不見天日的原始森林里迷失了方向，周圍陰森的環(huán)境以及禽類的尖叫聲都是他毛骨悚然，他清楚自己正掙扎在死亡的邊沿，當他看到不遠處一只疲憊的身影——一只坡腳的狼，突然間，他仿佛看到生命之光在向他招手，因為坡腳狼知道水源。但是，選擇相信荒漠的一只狼是需要超然的膽識，他與狼架起了信任的橋梁，跟著狼他獲得了新生。信任照亮了人們前行的路，假丑惡被封存，于是我們看到了人性的光輝，自然地五彩斑斕。
而信任不是盲目的聽從，不是一味的接受，信任是建立在理性分析的'基礎上。東郭先生因為輕信狼，結果使自己喪命狼口。用理性的陽光驅散邪惡的陰霾，用善意的寬容之心接受別人，讓心與心的距離拉近，讓人與人的真情涌動，匯成一條波濤大河，在信任中去尋找生活的方向。
橋梁作文600字 43
在暑假里，我不知不覺的迷上了《百家講壇》這個電視節(jié)目。然而，這期的題目是《兩宋風云》，就是南宋和北宋時發(fā)生的事。其中，《將帥失和》這一集令我感受最深。
將帥失和這是一件發(fā)生在南宋時的事。據(jù)說，當時宋高宗派了書生張浚作為攻打金軍的主帥。然而，這位書生張俊只會紙上談兵。在一次會議上，張浚建議用主力去攻打金軍，可久經沙場的.大將曲端，卻建議踞城堅守。但張浚并沒有聽他的的建議，而是堅持自己的意見，結果打了敗仗。后來，他在人的慫恿下，殺害了老名將曲端。
其實，這個故事和我們學過的：《南轅北轍》，《扁鵲治病》等故事，都是講述了同一個道理：人，無論做什么事，都要聽取別人正確的意見和建議，才會成功。沒錯，聆聽，是人與人和諧間的通道；是通向成功的橋梁；是那些執(zhí)迷不悟的人的回頭船。我曾經聽說過這樣一件事：一個調皮的小男孩，他不聽父母的勸告，獨自一個人到池塘去游泳。結果溺水身亡了。就這樣，因為不懂的認真的聆聽，結果，導致了血的教訓。所以，聆聽，是多么的重要呀！要是人人都學會認真地聆聽他人的建議，那么，這世上就不會有那么多執(zhí)迷不悟的人了。
看了這個故事后，我明白了：無論做什么事，都要耐心，認真的聆聽他人正確的意見或建議，才能成功。來，讓我們一起學會聆聽他人的建議吧！
橋梁作文600字 44
夜里很靜，我獨自一人坐在窗邊，看著我的好朋友乾峰寫給我的信。
信中說：“……我已經是一個班干部了，你怎么樣？大概也是一個班干部吧！……”看到這里，我覺得很慚愧。因為，我現(xiàn)在就連當個組長都不怎么可能。望著窗外，群星忽明忽暗，一幕幕往事也在我心頭萌動。
五年級，我和乾峰讀同一個班。很快我們便成了好朋友。在一次大掃除，我重新認識了他。只要是他的工作，他都會盡心盡力。就算是擦玻璃，他也從不馬虎。
我繼續(xù)看著信，他在學校里，遇到了點麻煩。由于他整天忙著處理班級的事，學習成績下降了。他要我?guī)退鳇c主意。也許，我應該在回信中給他提點建議，希望他能做到既能處理好班級的事，又能做到提高學習效率。
我也曾寫過信問乾峰，體育不好，怎么辦？當然，我也知道應該加緊鍛煉，可是，我很懶。沒想到，過了幾天，乾峰便回信，我看了那信后馬上就立下誓言，堅持每天起床去鍛煉身體。你們想看那封信嗎？其實只有一句話和一個鍛煉表，而那句話就是：“想想身體不好，而被別人取笑的滋味�！边@句話可是一針見血啊。
我和乾峰通信，覺得他還是像以前，一樣的誠實，一樣的有責任感，一樣的機靈，一樣的'……在信里我們可以互相訴說各自心里的話，煩惱與快樂。俗話說：“有福同享，有難同當。”書信把我們拉得更近，讓我們的友誼天長地久，它是我們友誼的橋梁。
橋梁作文600字 45
友愛互助是我們與朋友之間一座友誼的橋梁，在這座橋上有許多困難險阻來見證兩人之間的友誼，只有突破了一切，這兩顆心才能通往最神圣的友誼殿堂。
記得有一次，我和一位朋友參加了學校組織的登山活動，大家懷著激動的心情來到這座小山前，班長突發(fā)奇想，讓我們分別組成二人小組比賽登山，哪一組先到達哪一組就獲勝了。
比賽快要開始了，大家并排站在安排好的起點，準備出發(fā)，萬事俱備，只欠東風，就差裁判一聲令下了，這時，每個人的心都提到了嗓子眼上，努力使心里平靜，接受那神圣的'使命，我自然也不例外，手里的汗都粘稠在了一起，再看看伴，她的額頭上面有著一層層密集的汗珠，仿佛隨時都要滴下似的，預備開始終于裁判員發(fā)出了指令，像一道閃電鉆進了每人的耳朵里，所有人都與同伴互幫互助踏上了攀登旅程，每當我前進一步時，總不忘一邊把手伸向同伴說：抓住我的手，上來，然后使勁拽她一把，而她則點了點頭，很有默契地連接我的動作。我與同伴就用這樣的方法閃電似的位居第一了，突然，哎呀同伴叫了一聲，作出欲哭無淚的樣子，原來在我把她拽上來時，她竟扭傷了腳，眼看對手正一個個超過我們，我便著急地問還能否繼續(xù)走？她作出我試試的眼神，一只手撐地，另一只手緊抓著我，努力地站起來。
橋梁作文600字 46
小時候，總喜歡在暖暖的午后，依偎在您的身旁聽故事，總會在結束后豎起大拇指加以贊賞。因為我喜歡這種感覺，溫暖而又幸福。
隨著時間的流逝，青春的我開始變得叛逆了。年少的'我愛追夢，喜歡無拘無束，喜歡追趕潮流，已不再是您的“乖乖女”了。每一次爭吵過后，都是我摔門而出，您氣得吃不下去飯，我知道，我又讓您傷心了，想想以前問您為我做過多少事，您只是嘆氣。我知道，您是做得太多，自己也不記得了吧。
爸爸，您告訴我，您愛吃魚頭。我知道，其實您并不喜歡吃魚頭，只是您想讓我多吃些魚肉，我為了不讓您傷心，總是以很美味的樣子吃下去，那種美味的樣子吃下去，那種滋味可真不好受。
爸爸我知道，房間的臺燈是您幫我換的，原因是有天吃飯時我隨口抱怨了一句，臺燈太暗，看書看久了眼睛疼。
我也知道，半夜房門半掩著，是您來幫我蓋被子，驚醒了我連忙離開了，所以連燈也沒來得急關，因為每次您和媽媽要我蓋被子，我總是不耐煩，討厭的駁回了您，所以您只好在我睡著時偷偷看我有沒有蓋好被子，怕我著涼。
爸爸，您想不起來對我的好，可女兒一直都銘記在心，只是我們之間一直都少了一份交流，我們站在河的兩岸觀望，誰都沒有勇氣涉水而過，擔心一步踏錯，就失去了這份彌足珍貴的感情。
爸爸，讓我們勇敢一次。共同努力，搭起一座橋。通向我們的心靈深處。等隔閡的冰層消失，我們會發(fā)現(xiàn)，原來愛一直都在，只是我們一直都沒有看到而已。
橋梁作文600字 47
友誼的橋梁友誼，在我們生活中構成了一座無形的橋。它能構成尊重、信任、友愛……讓我們在生活中每天都充滿活力，每天都開開心心的！記得在我二年級的時候，有一次，下課了，我走到我好朋友的桌前，想約她去操場上玩�？删驮谶@時，我一不小心把她最心愛的本子給碰到了地上，本子被弄臟了，她傷心極了，眼睛濕潤了，生氣的對我說：“你把我的本子給弄臟了，你賠！你賠！”她急得都哭了起來。我連忙答道：“對不起，對不起，我不是有意的，大不了明天我再賠一本給你嘛！”可是，她似乎氣還沒消，坐在一旁不理我……放學了，我急急忙忙地沖出學校，想早一點兒買到那本本子給她，讓她消消氣。于是，我這家找找，那家看看，終于找到了那本封面上映著小蝴蝶和小花的'圖畫。第二天，我早早地就來到了學校，看到你在座位上，我連忙跑上前，準備把本子遞給她時，她先開口了，說：“對不起，昨天是我錯了，我不該不理你！”我說：“沒事兒的！再說也是我先把你的本子先碰掉在地上的！”于是，我們倆都會心的笑了。
這時，我突然想起了還在書包里呼呼大睡的本子，我連忙把本子拿出來，塞給她，見她正要換給我，我飛快地跑回到我自己的座位上……天空是湛藍的，海水是清澈的，友誼是純潔的。讓我們齊心協(xié)力地搭好這座友誼的橋梁吧！
橋梁作文600字 48
和父母的感情似乎越來越疏遠了。平時上學，和父母在一起的時間不多，難得在一起也說不上幾句話。他們只顧著忙自己的生意。等到期末考試一結束，就抓住我那張成績單不放，批評我怎么沒考出更優(yōu)異的成績。
如今我放寒假了，爸爸媽媽也因春節(jié)在家休息，可是仍不見他們的蹤影。他們整天在外面打麻將、喝酒，從沒有一天好好的在家陪陪我，這讓我很不高興。
在我的懇求下，今天，爸爸決定在家陪我一天。我已是一個畢業(yè)班的學生了，不用父母訓斥，我也知道該把我的全部精力投入到學習中去。可是，平時我在學習上，生活中遇到一些難處時，他們又在哪呢？每當我想向他們求教時，他們或不在家，或很馬虎地應付我一下。到學期結束時才知道關心我的成績。我把我的`埋怨一股腦兒向父親抖了出來，父親聽了我的傾訴，很不自在，覺得自己確實做得不夠好。我又告訴他，我渴望跟他們溝通，可即使是共同的假期，也沒有共同的時間。爸爸說，平時工作壓力太大，如今稍微有一點時間，就想盡情地放松一下。爸爸那誠懇的話語，讓我也感受到了父母平時工作的辛苦。畢竟是父女，我們的感情通過一次溝通，似乎拉近了許多。
以后的幾天，雖然爸爸媽媽偶爾也出去打打麻將，但更多的時間在家陪著我，和爸爸一起研究數(shù)學難題，和媽媽一起學燒清蒸魚，生活似乎變得更美好了。跟爸爸媽媽的話似乎也越來越多了。
溝通，真好。
橋梁作文600字 49
你們，像溫暖的春風，讓我感到快樂、幸福。我們一起手拉手走過風風雨雨，但“邪惡”沒有摧毀我們友誼的橋梁，而讓它更堅固。“有福同享，有難同當”是我們的誓言，每天都開心快樂更是我們共同的心愿。
2009年即將結束，2010年即將到來，我們都興奮不已。但當這美好的2009年即將結束時，美好回憶，變?yōu)榕萦埃w走了，不再回來了，只留下了傷痛。
“籃球賽”我傻笑著，滿腔怒火。我該像向誰傾訴？一切的美好都化為泡沫，陷入了海底，眼中都是邪惡，把好朋友想的那樣復雜。雖然我們只是孩子，但是還會感情用事�！盎@球賽、籃球賽、籃球賽……”我的腦海中是一片黑暗，全是爭吵聲，我該怎樣去化解這段恩怨呢？籃球賽，都是因為你，如果沒有你的出現(xiàn)，我們會鬧到現(xiàn)在嗎？
當初我只看到到我們班受傷人的痛，卻指責你們的.不對。但現(xiàn)在。我才知道，我錯了。我應該以旁觀者的身份來看待這件事。現(xiàn)在我也不知該說些什么好……
以前我們在一起愉快歡樂，雖然6年級沒有在一個班，但一直都友好相待，經常聚在一起聊天。可現(xiàn)在因為一場籃球賽”友情 就破裂，我真的不懂為什么，就因為這一件事我們就不理睬了？那以前的風風雨雨算什么？到底是什么使我們友誼的橋梁變得這么脆弱？是誰在作怪？
以后的日子，我們還能否一起，像童年一樣，不畏風雨，勇往直前……
橋梁作文600字 50
我喜歡的橋有很多，有杭州灣跨海大橋，它全長36公里，被稱為世界第二大橋梁；還有青島海灣大橋，它是我國自行設計、施工、建造的特大跨海大橋。這些橋梁都十分雄偉。
我最想建造的橋梁卻是一條寶石做的大橋，是用藍寶石和金礦混合而建筑成的一個跨海大橋，遠觀整座橋覺散發(fā)著藍色耀眼的光芒。大橋涉及寬100米，長為30公里，高為200米，大橋一共分五層，其中一層是常用車道，二層則是用來協(xié)調、分流交通的，三層、四層、五層則是乘客們用來住宅、停車和吃飯的。如果你要享受體驗更多的橋上綜合服務，你就可以把車開進二層，通過隧道分流，開到三層的停車場，然后坐扶梯到達橋梁四層和五層的游客露天服務中心，這里有吃飯的地方，還有五星級的'健身房、露天游泳池內滑冰場和各種新穎的游樂設施，比如激流勇進、高橋蹦極和跳傘等。如果你需要住宿，你就可以到三層停車場旁邊的就酒店服務中心辦入住手續(xù)，入住7星級的豪華酒店，這里面有各種類型的客房和會議室，你可以選擇使用，這座橋遇到地震、龍卷風都不會倒塌，因為橋的底部采用的防震、防風的現(xiàn)代化建筑方法，可完全預防外界帶來的巨大沖擊。
怎么樣？我的大橋棒吧，我要努力學習，以后用自己的學習成果創(chuàng)造如這座大橋一樣神奇的建筑。
橋梁作文600字 51
在一本又一本的書中閱讀人生，越來越舍不得這有書的世界。俗話說：書是人類的思想庫。是的，讀一本好書確實能使我們知榮恥，明得失，促成長。
讀《史記》方知人性的堅定、意志的頑強；讀三毛，一顆純凈、透明的心被收藏在書中，留給自己無限的惋惜；讀余秋雨，了解文化的衰敗，文明的掩藏，古老的湮沒，人性的丑惡。于是，眼中的世界少了一份神秘。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看見了戰(zhàn)爭和苦難；讀《牛虻》，我看見了精神的力量；讀《愛的教育》，我看見真情的可貴；讀《飄》，我看見了美好的期待……
青春的我們，血液里滿載著理想。讓理想在求學路上飛翔！讓高貴的靈魂越飛越高！讓我們的未來更加美好！讓我們吶喊，讓我們升騰，讓我們馳騁，從讀一本好書開始吧！
在成長的路上，有一條河，叫放棄，在河的上方，有一道橋梁，叫博覽群書。為了順利跨過放棄這條河，讓我們一起踏上博覽群書這道橋，從失敗的此岸到達成功的.彼岸吧！
我們的成長需要關愛的滋潤，我們的成才需要涉覽書本的精華。我喜歡在一本又一本的書里閱讀人生，體會人生，品味人生。舍不得這有書的世界，舍不得閱讀的快感，舍不得書本的香味，舌不得那印刷精美的圖案和那妙筆生花的文字。總喜歡靜靜地一個人在角落里沉浸于書中的世界：忘我、自由，然后精神隨之升華，原來這就是生活，這就是人生，這就是成長。在書中的世界成長，在成長的世界里有書。人生之快樂也足矣。
橋梁作文600字 52
有人說，老師好比是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。有人說，老師是泥土，做的是養(yǎng)花護花的工作……但要讓我說，老師是橋梁，連接著無數(shù)的這邊與那頭。
語文老師是連接現(xiàn)實與夢境的橋梁。一篇篇描寫現(xiàn)實生活的文章，在他的點撥下，將我們帶進藝術美的境界。正是通過老師這個橋，我們了解了詩歌、散文、小說、戲劇，了解了我國古代的文化，現(xiàn)代的文明。我們精神世界由貧窮到富有。
外語老師是連接中國與世界的橋梁。在中文與外語的快速切換中，我們逐步了解到了外國人的生活習慣，各國的風土人情。通過這座橋梁，我們跨越中國，邁向世界，和世界各國人民攜手并肩，走向美好的未來。
歷史老師是連接現(xiàn)代與遠古的橋梁。從人類誕生的那天到科技騰飛的今天，中國與世界一幕幕的滄桑巨變都展現(xiàn)在我們眼前。從歷史老師那滔滔不絕的`言語中，我們看到了人類的進步，社會的發(fā)展。
地理老師是連接地球與宇宙的橋梁。通過這座橋梁，我們認識到了地球的渺小，宇宙的浩瀚，地球的神奇，宇宙的博大；我們看到貧窮的非洲，富有的歐洲，從而引起我們久久的深思；我們也認識到地球養(yǎng)育了人類，人類如果漠視環(huán)境保護，地球將無情地懲罰人類，從而激發(fā)起我們強烈的環(huán)保意識……
老師是我們的橋梁，是連接幼稚與成長的橋梁，連接無知與博學的橋梁，是連接現(xiàn)在與未來的橋梁！
橋梁作文600字 53
他， 是謝坤山 ，是一位失去左眼、雙手、和一條腿的人。
他也是一位熱愛生命又堅強的人， 他不會因為失去眼睛、 雙手和腳而把自己封鎖在陰暗的角落，而是讓自己面對現(xiàn)實，讓自己活得更加光彩有力。
他曾經說過這么一句話：“ 我不去想我失去了什么 ，只要想自己還有著什么，那么就算眼前一無所有， 也不代表我永遠不會再有 ！” 它讓我明白， 就算自己失去了什么也不要再想， 應該想想自己還擁有著什么。 他還說：” 自己很幸運， 因為還有可以使用的地方， 盡管失明也不會永遠活在黑暗的世界。就像你的門被關上了， 上帝會為你開啟一扇窗，會讓你看見光明， 看見一條生路。不能因為失明就輕而易舉地放棄生命！”
謝坤山畫過許多畫 ，畫得很漂亮。連一盆向日葵都畫得栩栩如生，但他是用嘴畫的， 縱然嘴磨破了， 他還是忍著疼痛咬著畫筆畫圖。這， 就是勇氣！
他還說過一段話：“其實畫畫對我來說， 拿起畫筆的， 當然不是手，更不是腳， 而是心！ 唯有全心地投入真實感情， 才會牽動畫筆的靈魂！” 這又用讓我知道： 做事并非用手、腳、真正投入到事情中的`應該是自己的心！ 只不過是用手 、腳、表達出來。
他的勇氣讓我領悟到： 他比誰都健全， 因為他熱愛生命；他比誰都積極 ，因為他永不放棄；他比誰都樂觀， 因為他帶著微笑度過一個又一個的難關。正因為他這種熱愛生命、 積極樂觀的心情和心志， 所以他不但沒有一處不正常 反而比誰都健全！
我們正常人也更應該熱愛生命才對！
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