校園的籃球場(chǎng)作文400字（精選46篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的籃球場(chǎng)作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇1
星期二下午，我和同學(xué)一起回家，路過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級(jí)的學(xué)生喝完飲料后，沒(méi)把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學(xué)校的通道，并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)了，跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)把你的瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生！”高年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大罵：“我的事情用不著你來(lái)管！”小同學(xué)哭著說(shuō)：“我去告訴老師！”高年級(jí)的同學(xué)卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻是自己慢慢站起來(lái)，抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠，默默地?fù)炱鹌孔樱阉舆M(jìn)了垃圾箱，最后悄悄地走了……望著他那矮小的身軀，我感覺(jué)到原來(lái)他的形象是那么地高大。
對(duì)于這件事，我想了許多，我認(rèn)為這位高年級(jí)的同學(xué)實(shí)在是太過(guò)分了。作為一個(gè)學(xué)生，就必須遵守最基本的學(xué)生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個(gè)合格的.小學(xué)生呢？如果他那時(shí)侯在小同學(xué)的勸說(shuō)下把瓶子撿起來(lái)那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個(gè)多么明顯的對(duì)比�。∥艺J(rèn)為小同學(xué)才算得上是一個(gè)合格的小學(xué)生！
我要向小同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，不要和那位高年級(jí)的學(xué)生一樣，只顧個(gè)人利益，卻不講衛(wèi)生，還說(shuō)臟話，了最基本的道德禮儀，人文素質(zhì)都做不到的壞學(xué)生！這件事它永遠(yuǎn)都會(huì)啟發(fā)我，教育我，激勵(lì)我做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
校園的籃球場(chǎng)作文 篇2
年級(jí)籃球聯(lián)賽剛剛結(jié)束。我們班的戰(zhàn)績(jī)并不盡如人意，第一局就輸給了三班。話是這么說(shuō)，但同學(xué)們的打球熱情依舊不減。每節(jié)體育課，都能夠看到班上同學(xué)在籃球架下的矯健身姿。
我也是個(gè)籃球愛(ài)好者，也喜歡看CBA與NBA。說(shuō)來(lái)慚愧，我的籃球技術(shù)還真不咋地。上學(xué)期的投籃考試，我十投一中，直接導(dǎo)致了我的體育分只有65，以至于沒(méi)能拿到體育星。
從籃球比賽后，我就大著膽子和班上的籃球隊(duì)員們一起打籃球。由于我慘不忍睹的籃球技術(shù)，還引起了一件不愉快的事情！
周五，19日，體育課。也許是因?yàn)橄挛缫「呖嫉木壒剩覀兣藕藐?duì)后，高老師就宣布了自由活動(dòng)。打籃球！打籃球！我們幾個(gè)男生，歡呼著奔向籃球場(chǎng)。整整40分鐘的時(shí)間，夠我們打個(gè)爽的了。
看看這幫男生們!個(gè)個(gè)都充滿了活力。陳佳豪，在班上有著獨(dú)一無(wú)二的身高優(yōu)勢(shì)，不論在哪個(gè)隊(duì)，都是核心人物。趙淵圣吉嗎，是個(gè)很難評(píng)論的任務(wù)，但每次打球都是絕對(duì)的積極。陳羽桐、樊子恒、劉家二豪都是打籃球的高手。
比賽異常激烈。陳佳豪、趙淵的強(qiáng)手碰撞總是激起無(wú)數(shù)的火花。比賽一開(kāi)始，雙方就打得如火如荼。我呢？我的進(jìn)攻能力實(shí)在是太差，我只能去進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的'防守。
對(duì)籃球規(guī)則的不了解使我吃了大虧。開(kāi)場(chǎng)沒(méi)幾分鐘，我便犯了好幾次規(guī)——但自己還不知道，害的對(duì)方罰了好幾次籃。
比賽進(jìn)入了真正的僵持，雙方的比分咬得很緊。樊子恒接到球，跑到了三分線外。對(duì)方反應(yīng)很快，立即上來(lái)一個(gè)人防守樊子恒。樊子恒四下張望了一下，倒霉，怎么沒(méi)有一個(gè)人！樊子恒只好將球傳給了我。我的心思此時(shí)并不在樊子恒身上，根本不知樊子恒已將球傳給了我。后果可想而知，球撞到了我的身上，然后被早已準(zhǔn)備好的對(duì)方隊(duì)員搶斷了！
哎！丟了一球，我還沒(méi)來(lái)得及自責(zé)，就招來(lái)了趙淵等人的奚落。人要臉樹(shù)要皮，我雖然不會(huì)嘴，但心中留下了深深的芥蒂。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇3
午休時(shí)，在這片沙場(chǎng)上酣暢淋漓地殺敵，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的放松方式；當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，在這沙場(chǎng)上決戰(zhàn)一場(chǎng)，是最有力的辯駁方式。也許你已經(jīng)猜對(duì)了，
這塊極樂(lè)凈土，就是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
它在食堂邊的體育館里。這里的地板十分樸素，上面似乎涂著一層有著歲月痕跡的蠟，那蠟里一定融進(jìn)了許多人的汗水，我的也不會(huì)缺。上面的白光投射燈，見(jiàn)證了我一次次將敵人斬落馬下，腳下的地板感受著我球鞋的一次次彈跳。
在這一個(gè)樂(lè)園里，我曾失敗過(guò)。對(duì)陣一班時(shí)，大家對(duì)我在球場(chǎng)上的尊重度不高，趙寅博的'威信也無(wú)法率領(lǐng)整個(gè)球隊(duì)，于是戰(zhàn)術(shù)混亂不堪，有人砸狗有人攆雞，有人往東有人往西，一片散沙被一班打得片甲不留。我好不甘心。
終于，在這個(gè)樂(lè)園里我證明了自己。那次球賽，我進(jìn)了六顆球，那是在15分鐘內(nèi)得的。我運(yùn)著球，似乎有一種默契讓球和我配合無(wú)間。我晃過(guò)人，微微一笑，得分。一種快感沖進(jìn)我心中，它就像一座火山，在有空檔時(shí)就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，唰！球擦著籃網(wǎng)，落地，進(jìn)球，得分，那座火山噴發(fā)了。自那次以后，我對(duì)那種成就感越來(lái)越著迷，我成了常勝將軍，對(duì)籃球更是熱愛(ài)。威信的小樹(shù)，也長(zhǎng)得茁壯起來(lái)。
只有在這兒，我才從學(xué)生變?yōu)榇髮④姡芜^(guò)人，即是斬殺一名將；投進(jìn)籃，即是攻下一座城池。我在這征戰(zhàn)殺場(chǎng)屢立戰(zhàn)功。無(wú)論是回教室時(shí)被淋成炸毛，或是熱得滿臉通紅和小野人似的，它都手把手教我征戰(zhàn)于這片我的樂(lè)園，我的領(lǐng)土。我也要帶著這份熱愛(ài)，征戰(zhàn)于人生的沙場(chǎng)！
校園的籃球場(chǎng)作文 篇4
每一個(gè)人都有愛(ài)好，都有一種在為自己所做之事而喜悅的經(jīng)歷。我的快樂(lè)之源，就是在球場(chǎng)之上。
每一年的六年級(jí)學(xué)生，都要經(jīng)歷一場(chǎng)讓人熱血沸騰的比賽：畢業(yè)班籃球賽！打三年級(jí)時(shí)，我就迷上了籃球，籃球使我沉醉，我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動(dòng)，但我只能把這渴望壓在心里，并且耐心地等待。
今年，我們也是六年級(jí)了！我們也可以參加了！我還沒(méi)有真正地由衷地為一件事情感到渴望、興奮、激動(dòng)過(guò)。
隨著比賽的腳步越來(lái)越近，我們的訓(xùn)練也越來(lái)越刻苦，不但要在每個(gè)中午與體育課里激烈訓(xùn)練，還要在每個(gè)早上慢跑五圈，這一切，都是為了那一場(chǎng)夢(mèng)寐以求的籃球賽。
終于，籃球班賽的日子到來(lái)了，我懷著一顆赤誠(chéng)且莊重的心踏上了球場(chǎng)。我們的.強(qiáng)勁對(duì)手是少藝六（4）班，而我同位置的對(duì)手是一個(gè)比我還高的多、壯的多、重的多的人，我作為一個(gè)中鋒，所要做的只有把他防住，不讓他有一點(diǎn)可乘之機(jī)。但說(shuō)實(shí)話，看著蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，我的內(nèi)心里實(shí)在有一點(diǎn)不好受，在滿足上場(chǎng)之余還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的妒忌。
最終，在裁判的一聲哨響，我們隊(duì)以5分優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利，我呆住了，我愣住了，我的心被六年的努力化為現(xiàn)實(shí)的滿足填滿了。此生無(wú)憾！
籃球場(chǎng)，我因你快樂(lè)，我為你瘋狂！
校園的籃球場(chǎng)作文 篇5
一雙全新的籃球鞋，一雙弄滿灰塵的手，一個(gè)在籃球場(chǎng)上跑步的身影，構(gòu)成了我們班的小“喬丹”。
他個(gè)子比較高，一雙明亮的眼睛在陽(yáng)光下炯炯有神，還有一張美麗的嘴唇成為了他最平凡的外貌。
記得那是五年級(jí)夏天一天，他又出現(xiàn)在了籃球場(chǎng)上，可這次不同，他可是在為學(xué)校出戰(zhàn)“體彩杯”的比賽。
上半場(chǎng)吹響了結(jié)算的哨聲。他滿心歡喜，因?yàn)槲覀冾I(lǐng)先對(duì)手太多分，下半場(chǎng)就可以勝了這場(chǎng)比賽�？墒牵瑢�(duì)手沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，下半場(chǎng)竟然反超了我們，我再一旁看比賽，心里很緊張。
對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球，現(xiàn)在輪到我們發(fā)了。隊(duì)長(zhǎng)把球傳給力他，他們倆不一會(huì)就把球帶到了對(duì)方的半場(chǎng)。對(duì)方專(zhuān)人盯著他，為了防止他三步上籃，但他沒(méi)有一點(diǎn)緊張的感覺(jué)。只見(jiàn)他慢慢地帶球，朝對(duì)方跑去，到了對(duì)方面前，只見(jiàn)他一個(gè)試探步，把球往左邊一拍，身體往右一傾，一個(gè)急速轉(zhuǎn)身，他這個(gè)“光之子”在一瞬間加速帶球跑向籃筐奔去。已經(jīng)離對(duì)手2米遠(yuǎn)了，對(duì)手怎么追也追不上他，畢竟，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上可是拿過(guò)冠軍的，到了籃框前，他并沒(méi)有上籃，而是再往反方向跑，我感到納悶，他這是要干什么呢？哦，原來(lái)他跑到了三分線那里，我們與對(duì)手差二分，而且當(dāng)時(shí)只剩5秒了。他跳了起來(lái)，帥氣地投了一個(gè)三分球，那優(yōu)美的'曲線瞄準(zhǔn)著籃球筐，球在空中那一瞬間，計(jì)時(shí)器叫了一聲，球鉆到籃球筐中，“啊”的一聲，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，那球空心了，我們贏了這次比賽！
這個(gè)身影一出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，就可以成為了很多人贊美的對(duì)象。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇6
你的樂(lè)園在哪里？村邊的小河，學(xué)校圖書(shū)樓，還是房間里？不過(guò)，我們學(xué)校的籃球場(chǎng)是我成長(zhǎng)我的樂(lè)園。
一進(jìn)校園，就能看到我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，兩只高高的籃球架像兩個(gè)巨人似的.相對(duì)而立，綠色的鐵柱，白色的擋板，紅色的球筐，使它們看起來(lái)更帥氣，充滿陽(yáng)剛之美。而一個(gè)個(gè)小球迷，就是它們的忠實(shí)粉絲。
球場(chǎng)的西角種植著一排排桂花樹(shù)。春天，嫩綠的樹(shù)葉迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在為籃球運(yùn)動(dòng)員們鼓掌；夏天，中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們就會(huì)去樹(shù)下納涼；秋天，金色的桂花十里飄香，整個(gè)校都沉浸在桂花的香氣里。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，黃的桂花時(shí)像蝴蝶紛紛飄落下來(lái)，好像給操場(chǎng)鋪上了一層金黃的地毯。我們踩上去，地毯發(fā)出咯吱咯吱的響聲，有趣極了。
籃球場(chǎng)是一個(gè)神奇的地方，一下課，寂靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)。就連平日文靜的同學(xué)，一到也變得生龍活虎了。我們?cè)诨@球場(chǎng)上追逐爭(zhēng)搶?zhuān)覀兊挠颜x變得越來(lái)越深厚了；球技也越來(lái)越好了；同學(xué)們的身體也個(gè)個(gè)壯得像頭小牛！我雖然個(gè)子不是很高，但也斗志昂揚(yáng)，與小伙伴們進(jìn)行著熱火朝天的比賽，時(shí)而如猛虎下山，時(shí)而如蛟龍出海。當(dāng)手中的籃球投進(jìn)籃框時(shí)，場(chǎng)上的歡呼聲在校園上空久久回蕩。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園，它看著我流汗，聽(tīng)著我歡笑，見(jiàn)證我成長(zhǎng)。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇7
我的樂(lè)園是學(xué)校的籃球場(chǎng)。那里有幾個(gè)籃球架，旁邊還有專(zhuān)門(mén)取球的地方。
上體育課的時(shí)候，我會(huì)和我的小伙伴們一起去那里打籃球。我們?nèi)ト∏虻臅r(shí)候，總有人跑著沖過(guò)去搶球，其他人看見(jiàn)了，也跟著你追我趕，跑了上去。
我們?nèi)〉角蚝螅蜁?huì)跑到籃球架下打籃球比賽。小伙伴們的投籃多數(shù)投不中，但另一隊(duì)投中了，那一隊(duì)的小伙伴都會(huì)手舞足蹈，高興的'不得了。
我喜歡在籃球場(chǎng)上和我的好朋友玩投球游戲。因?yàn)檫@樣練習(xí)投球，可以幫我們提高投籃的命中率。
在放學(xué)的時(shí)候，我喜歡在籃球場(chǎng)上和陌生人一起玩青蛙投西瓜，我拿著我媽媽帶過(guò)來(lái)的籃球，像青蛙一樣跳拿著籃球到籃框下用力一投，誰(shuí)先投中一分誰(shuí)就勝利。我們輪流投球，動(dòng)作跟青蛙一樣一蹦一蹦地，很是滑稽。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)籃球場(chǎng)。
學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園。我在那里可以做很多很多的事情。在那里我和伙伴們都非常開(kāi)心，在那里可以幫助我們強(qiáng)身健體。我喜歡這個(gè)樂(lè)園。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇8
你知道我的樂(lè)園在哪嗎？我的樂(lè)園就是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)位于校園的西北邊，那里每天都有許多人打籃球。球場(chǎng)的東邊是種的是花草樹(shù)木，讓人心情舒暢。西邊是圍墻，緊靠著學(xué)生宿舍樓，夏天剛好可以遮擋太陽(yáng)。
我最喜歡在那里打籃球。上體育課的時(shí)候，老師會(huì)給我們自由活動(dòng)的時(shí)間，不打籃球同學(xué)會(huì)去操場(chǎng)玩捉泥鰍。而我呢，和幾個(gè)同學(xué)到球場(chǎng)一起投球。每次游戲我們都規(guī)定：哪一隊(duì)投球得分最高是就哪一隊(duì)贏。不到十多分鐘，我們就汗流浹背了。小劉說(shuō)：我要投一個(gè)三分球！我說(shuō)：好，加油！小劉一投，竟然沒(méi)中。這時(shí)他也會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。輪到我投球的時(shí)候，隊(duì)友會(huì)先傳給我，對(duì)方就失防了，我一個(gè)兩步半投籃，中了！我高興地跳了起來(lái)。到對(duì)方投球時(shí)，對(duì)方一個(gè)過(guò)人兩步半，竟然也中了！我們攔都攔不住，真是太厲害了！在球場(chǎng)上，我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心！
這就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，是我的.成長(zhǎng)樂(lè)園。這里不僅可以讓我鍛煉身體，還可以使我忘記一切的煩惱。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇9
學(xué)校邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，我們?cè)谀莾荷象w育課、玩籃球、抓人，那里就是我的樂(lè)園。
球場(chǎng)里面有兩個(gè)大籃球場(chǎng)，四個(gè)籃球框和各種各樣、五花八門(mén)的體育器材,包括籃球、足球、跳繩……每當(dāng)徐老師一喊解散，我們就和兔子一樣沖進(jìn)器材室，拿走籃球。
在籃球場(chǎng)上，我們力大如牛，一丟球就飛好遠(yuǎn)，速度如獵豹，一秒好似就能跑好遠(yuǎn)。在賽場(chǎng)上，籃球可以激發(fā)我所有的潛能，跑得又快又有腦。
如果徐老師說(shuō)馬上就要回去啦，就要拿出我們的殺手锏啦——投籃比賽。大家輪流站在罰球線上投籃。不知為何，球在對(duì)方手里時(shí)好似導(dǎo)彈一樣，一投就中，可到我手里就偏偏投不進(jìn)。唉，我怎么這么倒霉。每當(dāng)我們隊(duì)勝利一次，我就會(huì)高興的一蹦三尺高。別的同學(xué)也在玩著不同的游戲，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
你可不要認(rèn)為籃球場(chǎng)上只能打籃球，其實(shí)在我們班還沒(méi)有流行籃球之前，我們是在玩抓人的'，我感覺(jué)抓人的時(shí)候比玩籃球還刺激。大家?guī)е煌募寄茉诨@球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，好不暢快。雖然如此，我也希望學(xué)校操場(chǎng)快點(diǎn)修好。
在學(xué)校邊的籃球場(chǎng)上，我們可以興奮的打籃球，大汗淋漓的玩抓人，也可以期待等著老師宣布自由活動(dòng)。只要解散操場(chǎng)就不缺歡聲笑語(yǔ)，就不缺快樂(lè)的笑容。當(dāng)然，許多快樂(lè)的事都在這片土地上發(fā)生，它是我們最喜歡的樂(lè)園，它就是學(xué)校邊的籃球場(chǎng)。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇10
今天的天有些陰沉，我從教室出來(lái)敏感的鼻子受不了這冷風(fēng)，立馬打了幾個(gè)噴嚏，便開(kāi)始抱怨這惱人的天氣。將書(shū)包放下后我坐在了草坪上。望著遠(yuǎn)處上校本課程的同學(xué)，想使心情平靜下來(lái)。這時(shí)，我看到了一群打籃球的同學(xué)。
幾個(gè)男生聚在了一起，進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的籃球賽。他們?cè)趫?chǎng)上揮灑著汗水，時(shí)而像一匹脫韁的野馬，時(shí)而像一只展翅的'雄鷹。嫻熟的技術(shù)，瀟灑的動(dòng)作不禁讓人心生羨慕。每當(dāng)對(duì)方領(lǐng)先時(shí)，他們心急如焚，一個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)去為自己的球隊(duì)爭(zhēng)分；當(dāng)失敗時(shí)，他們也不灰心，在一旁重新開(kāi)始規(guī)劃戰(zhàn)術(shù)。勝利時(shí)他們臉上的笑容是多么燦爛，令我陶醉。我凝視著他們?cè)S久。聽(tīng)到他們的笑聲腦海中的愁怨也都煙消云散了。
太陽(yáng)不知何時(shí)出現(xiàn)了，發(fā)出的耀眼光芒斜照在那些男生的臉上，顯得格外天真爛漫，我笑了。是呀，生活中美好的事是時(shí)常有的，但處在繁忙的生活中，淡忘了生活的本質(zhì)。有時(shí)候，坐下來(lái)靜靜的享受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇11
有人喜歡跟打乒乓球，有人喜歡打排球，而我喜歡打籃球，籃球場(chǎng)就是我的樂(lè)園。
我的籃球俱樂(lè)部中有一個(gè)非常大的籃球場(chǎng)，里面有四個(gè)小籃筐，這是為四到六歲的小成員準(zhǔn)備的，場(chǎng)地外還有一些黃色的線，看上去像一把梯子，這是訓(xùn)練單腳跳的地方。
看外表，我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，有可能并不適合在籃球場(chǎng)上飛馳，可是我總是十分勤奮地訓(xùn)練著，一心一意的想要練好球，為每一場(chǎng)比賽做好充分的準(zhǔn)備�；@球場(chǎng)的'黃色座位旁邊有一句話“做好人，讀好書(shū)，打好球”，我一直把這句話記在心里，不斷的激勵(lì)著我，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起這句話，讓我堅(jiān)持下去，我的教練也會(huì)為我感到驕傲，并為我打氣。
記得訓(xùn)練因最難的就帶著桌子跑，把一根栓著桌子的繩子拿著跑，總是一把我累的趴在地上。雖然訓(xùn)練很累，每次學(xué)完籃球我都覺(jué)得自己既鍛煉了身體，又在籃球技藝上更進(jìn)一步，就覺(jué)得非常開(kāi)心。
這就是我的樂(lè)園，雖然不是那么漂亮，但我在這里玩地很開(kāi)心。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇12
你們知道我的樂(lè)園在哪嗎？那就是充滿歡聲笑語(yǔ)的籃球場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的籃球場(chǎng)，兩邊各有一個(gè)大籃球架。球場(chǎng)的墻壁上有各種各樣色彩鮮艷的涂鴉和文字，有神奇的蜘蛛俠，熟悉的動(dòng)漫人物，還有球星們投籃的特寫(xiě)！對(duì)面墻上涂著“把球給我！”四個(gè)大字仿佛擲地有聲，讓人熱血沸騰。
我和小伙伴們每次到球場(chǎng)都爭(zhēng)先恐后的分組打比賽。我總是一馬當(dāng)先的搶到球，繞開(kāi)阻擋我的敵方隊(duì)員，一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了隊(duì)友，讓對(duì)方防不勝防！我一次次突出重圍接回隊(duì)友傳給了我的球，轉(zhuǎn)身、跳躍、瞄準(zhǔn)、投籃！電光火石間，球進(jìn)了！我們的.配合行云流水，團(tuán)結(jié)讓我們戰(zhàn)無(wú)不勝。每次打完球我都意猶未盡，感覺(jué)混身還有用不完的勁兒！每次要離開(kāi)球場(chǎng)，我都依依不舍，我舍不得停下奔跑跳躍的腳步，舍不得隊(duì)友們熱情的呼喊，舍不得一次次射向籃筐的籃球！
這就是我的樂(lè)園。在這里我學(xué)會(huì)了拼搏和勇敢，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與刻苦。我流連忘返于這里，我的樂(lè)園，充滿歡聲笑語(yǔ)活力的籃球場(chǎng)。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇13
暑假剛開(kāi)始，我就報(bào)了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。
到了籃球場(chǎng)上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇，而且很愛(ài)笑。
我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)籃球知識(shí)，也會(huì)打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我覺(jué)得學(xué)籃球很累，每一天都要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，有的時(shí)候圍著操場(chǎng)跑十圈，還有體能訓(xùn)練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)，跑完了我累的滿頭大汗。
還有一個(gè)很搞笑的事情，有一次我的`球不明白放哪了，這時(shí)候有個(gè)同學(xué)不明白為什么給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)球，我沒(méi)注意，那個(gè)球正好砸在了我的頭上，我和那個(gè)同學(xué)都笑了，我心里想，他怎樣能正好砸到我頭呢？
這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過(guò)。我要經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇14
叮鈴鈴放學(xué)鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向?qū)W校的`籃球場(chǎng)。
分好隊(duì)，比賽就開(kāi)始了。
張三拿了球，就準(zhǔn)備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥(niǎo)，左飄右飄，飛過(guò)兩個(gè)包圍的對(duì)手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒(méi)被對(duì)手搶走，進(jìn)了三分線，我又運(yùn)了幾步，到了合適的位置，我停了下來(lái)。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說(shuō)：進(jìn)啊，進(jìn)啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進(jìn)了框中。
對(duì)方發(fā)球，李四拿了球，左運(yùn)一下，右運(yùn)一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時(shí)，對(duì)方張三接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進(jìn)框里，對(duì)方得兩分。
我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長(zhǎng)劍一樣刺了過(guò)去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。
這時(shí)張三要回家了，于是我也回去了。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇15
“球傳過(guò)來(lái)！”“小心！”球場(chǎng)上的龍爭(zhēng)虎斗是每天都會(huì)上演的劇情，我是其中的演員之一。
每天放學(xué)時(shí)，大家收拾書(shū)包往校門(mén)口走，我卻三步做二步跑向籃球場(chǎng)，球場(chǎng)已擠滿了人群，打球、溜直排輪、溜蛇板的，運(yùn)動(dòng)的人真多。因?yàn)閶寢尯苊�，很晚才�?huì)來(lái)接我回家，所以，就和媽媽商量讓我在球場(chǎng)打球。有時(shí)我會(huì)和別人玩斗牛，有時(shí)打累了，就到操場(chǎng)看爺爺們打槌球，傍晚時(shí)間，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)的人好多呀！
籃球場(chǎng)不僅讓我身體強(qiáng)壯，也是我結(jié)交朋友的`最佳地點(diǎn)，我可以和同伴一決勝負(fù)，比個(gè)高下，拼個(gè)你死我活，真是好玩又有趣。謝謝學(xué)校提供這么好的場(chǎng)地讓大家使用，我也希望來(lái)這里運(yùn)動(dòng)的人不要亂丟飲料杯，不要破壞籃框，要愛(ài)惜公物，保持干凈整潔，讓來(lái)這里運(yùn)動(dòng)的人感覺(jué)更好。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇16
今天我和朋友相約去打籃球，我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)籃球，只好目瞪口呆地看著他們的籃球上下起伏。我一咬牙，心想打籃球和拍皮球一樣簡(jiǎn)單，于是坐在場(chǎng)邊摩拳擦掌、躍躍欲試。
終于，籃球向我滾來(lái)。我一個(gè)箭步勢(shì)如破竹地沖上去……沒(méi)想到我一腳踩在了籃球上，摔倒在地上。我的朋友們有的笑的合不攏嘴，有的躺在地上捧腹大笑，有的用手指著我，臉上還泛著嘲笑我的.氣息。我撿起籃球就往籃筐里撂，肯定是中不了的。
朋友說(shuō)我姿勢(shì)錯(cuò)了，他便教我基本功——如何投球。投球要舉過(guò)頭頂，左手掌握方向，右手發(fā)力。我感到這很簡(jiǎn)單，就和朋友一對(duì)一地打籃球，他運(yùn)球時(shí)球一會(huì)兒從他腿下劃過(guò)，一會(huì)兒又從他身后穿過(guò)，看得我眼花繚亂。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了。最后我連輸了十個(gè)球，唉!打籃球不是那么容易啊!
雖然打籃球有些難度，但只要我不拋棄、不放棄、持之以恒，就終會(huì)有成功的一天!
校園的籃球場(chǎng)作文 篇17
一場(chǎng)籃球比賽，我看作是一種戰(zhàn)爭(zhēng)，只有努力的戰(zhàn)斗，才會(huì)獲得勝利———致戰(zhàn)友們
在我的籃球生涯上，雖然只是剛開(kāi)始，可是我卻抱著遠(yuǎn)大的——希望。
在我的籃球場(chǎng)上，我只有一個(gè)信念：“只要我努力了，我?jiàn)^斗了，我就勝利了。！”在籃球比賽上我只知道：“我只和我自己斗，我不是在和別人斗，只有努力的超越自己，才可以體會(huì)到快樂(lè)。”在籃球場(chǎng)上，我相信我的戰(zhàn)友也就是我的隊(duì)友。我相信他們會(huì)全力幫助我，幫助我超越自己。
說(shuō)實(shí)話，我有時(shí)候真的很佩服我的戰(zhàn)友，因?yàn)樗麄冸s戰(zhàn)場(chǎng)上給了我信心，給了我?guī)椭�。在球�?chǎng)上，我不能沒(méi)有戰(zhàn)友，戰(zhàn)友們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“加油！”就為他們這句話我有了原動(dòng)力，使我全身充滿力量�！疄閯倮鴳�(zhàn)’也是我堅(jiān)信的一點(diǎn)，不過(guò)勝利只是一個(gè)結(jié)果，更重要的是過(guò)程，那過(guò)程使我學(xué)到了許多東西，學(xué)到了無(wú)價(jià)的團(tuán)結(jié)，讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量。
我堅(jiān)信在我的.籃球生涯上，不只存在快樂(lè)的籃球，還存在著快樂(lè)的友誼！
校園的籃球場(chǎng)作文 篇18
我的樂(lè)園，那里常常會(huì)鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱，那里的樹(shù)隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“莎莎沙嘩嘩”的聲音。那里還會(huì)發(fā)出“咚咚咚……”的排球聲伴隨著大樹(shù)和小鳥(niǎo)的聲音，就湊成了我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。
在上體育課時(shí)，我最喜歡到籃球場(chǎng)上自由活動(dòng)，因?yàn)檫@樣，我就可以和我的'好朋友小彭和小葉子一起打籃球了，因?yàn)槲沂切ｊ?duì)的，所以只能讓小彭和小葉子來(lái)防我了，雖然他們隊(duì)的人比我多，但也不妨礙我的突破，不管他們有多么努力來(lái)防我，但也無(wú)濟(jì)于事了，有的時(shí)候我上籃球未得手，被他們搶下籃板球，有時(shí)候當(dāng)他們準(zhǔn)備被傳球時(shí)被斷了，有時(shí)我沒(méi)斷到他們的球，被他們傳到空位準(zhǔn)備投籃時(shí)，卻不知道我已經(jīng)偷偷的跑到他的后面，在他們出手的一瞬間我便高高躍起，硬生生的把球蓋了下去，在我蓋完之后我常常會(huì)說(shuō)“驚不驚喜，意不意外”？我這一舉動(dòng)常常讓他們苦笑不得。
學(xué)校的籃球場(chǎng)不僅僅是我的樂(lè)園，還是其他同學(xué)的樂(lè)園。我們男孩子有的打籃球，有的在玩飛盤(pán)。女孩子們有的在跳繩，有的在玩呼啦圈，還有的在打羽毛球。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)美好又好玩的地方。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇19
童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，童年是純真的，童年是快樂(lè)的……在童年的記憶中，有許多難忘的事，童年籃球場(chǎng)，便是一件值得回味的事。
學(xué)校六年級(jí)在四月或五月時(shí)要舉行一場(chǎng)籃球比賽，我們班的男同學(xué)聽(tīng)了特別高興。每天早自習(xí)時(shí)，他們便在學(xué)校的籃球場(chǎng)上練習(xí)，在周末時(shí)他們也會(huì)來(lái)到學(xué)校練球，把這次比賽看得非常重要，一定要贏過(guò)別的班得到第一。
在童年的籃球場(chǎng)上，他們無(wú)憂無(wú)慮、輕松自在。他們玩籃球時(shí)，像活潑跳躍的鹿，像勇敢兇猛的虎，像橫沖直撞的牛，像機(jī)靈敏捷的鳥(niǎo)……可是，有時(shí)球戲弄他們，他們手中的球便像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞。在一陣勝利的歡呼聲后，也會(huì)迎來(lái)一陣失望的嘆息聲。不管怎樣，他們都有快樂(lè)的童年，有美好的時(shí)光，他們都會(huì)努力的向冠軍發(fā)起沖擊。
即將要離開(kāi)母校了，離開(kāi)一片擁有著美好的童年時(shí)光的土地了，這樣的難忘記憶還會(huì)有多少？這個(gè)曾經(jīng)給予我們笑聲的地方，馬上將不屬于我們，童年也會(huì)隨之逝去，那個(gè)讓同學(xué)們揮灑過(guò)汗水，學(xué)會(huì)努力的`籃球場(chǎng)，也將只能在記憶中出現(xiàn)。辛勞的老師也不會(huì)再站在籃球架旁看著勇奪第一的同學(xué)們了，只能讓這美好的畫(huà)面在腦海中出現(xiàn)了。
童年的籃球場(chǎng)，是我們?cè)诋厴I(yè)前，值得回眸一看的歡樂(lè)的影子。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇20
有些人的天堂是花園，有些人的天堂是一片田野，有些人的天堂是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊，但這并不影響我對(duì)它的熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)。在體育運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡打籃球。因?yàn)槲覀�(gè)子矮，長(zhǎng)高一直是我的心愿，我想和姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球有助于我長(zhǎng)高，所以我喜歡籃球。每次我在球場(chǎng)上流汗，我都感到非常高興，因?yàn)樗坪趺恳淮纬龊�，我都離長(zhǎng)高越來(lái)越近了。
在球場(chǎng)上打球的日子里，我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識(shí)。例如，在籃球場(chǎng)上，有三種得分球：一分球，這是最簡(jiǎn)單的組成，通常是罰球。兩分球是非常常見(jiàn)的，是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的身材是不可能完成的。
但是奇跡會(huì)發(fā)生的.。一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，父親截住球，把球扔了出去�！薄翱锂�(dāng)”進(jìn)入的那一刻，我看了看父親的位置，這是一個(gè)三分球！事實(shí)上，爸爸不用練習(xí)就能投三分球。所以我試過(guò)了，但是失敗了。我又試了幾次，但還是失敗了。但是一個(gè)人怎么能輕易放棄呢？所以在無(wú)數(shù)次失敗之后，我真的進(jìn)了一個(gè)球！從那以后，我就更喜歡這門(mén)課了。
這是它成為我的天堂的主要原因，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇21
有些人的天堂是一個(gè)花園，有些人的天堂是一個(gè)田野，有些人的天堂是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊，但這絲毫不影響我對(duì)它的熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)。在體育運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡打籃球。因?yàn)槲覀�(gè)子矮，我一直想長(zhǎng)得高，我想和姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球有助于長(zhǎng)高，所以這就是我喜歡籃球的原因。每次我在球場(chǎng)上揮汗如雨，我都感到非常開(kāi)心，因?yàn)樗坪趺看挝覔]汗如雨，我就離長(zhǎng)高又近了一步。
當(dāng)我在球場(chǎng)上打球時(shí)，我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識(shí)。例如，在籃球場(chǎng)上，有三種得分球：最簡(jiǎn)單的一分球，通常在罰球時(shí)得分。兩分球相對(duì)來(lái)說(shuō)比較常見(jiàn)，是比賽中得分的重要部分。以我的身材，最難的.三分球是不可能的。
然而，奇跡仍然會(huì)發(fā)生。一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，父親截住了球，把它扔了出去。“砰”的一聲進(jìn)球后，我看了看父親的位置。這是一個(gè)三分球。爸爸不用練習(xí)就能投三分球。所以，我也嘗試過(guò)，但是失敗了。我又試了幾次，但還是失敗了。但是一個(gè)人怎么能輕易放棄呢？所以在無(wú)數(shù)次失敗后，我甚至進(jìn)了一個(gè)球！從那以后，我更喜歡這個(gè)體育場(chǎng)。
這是它成為我天堂的主要原因，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇22
有的人的天堂是花園，有的人的天堂是田野，有的人的天堂是游樂(lè)場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然那個(gè)籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊，但是一點(diǎn)也不影響我對(duì)它的熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)。在體育方面，我最喜歡打籃球。個(gè)子矮，一直想長(zhǎng)高，也想長(zhǎng)得和姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球幫助我長(zhǎng)高，所以我愛(ài)籃球。每次在球場(chǎng)上汗如雨下，我都覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)楹孟衩看纬龊�，我都離長(zhǎng)高更近了一步。
當(dāng)我在球場(chǎng)上打球的時(shí)候，我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識(shí)。例如，在籃球場(chǎng)上，有三種得分球：一分球，這是最簡(jiǎn)單的成分，通常罰球得分。兩分球很常見(jiàn)，是比賽得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的'身材，是不可能完成的。
然而，奇跡會(huì)發(fā)生。一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，但球被我父親扔了。砰的一聲，我看著爸爸站的地方。這是一個(gè)三分球！爸爸不用練就能投三分球。所以，我也嘗試過(guò)，但是失敗了。我又試了幾次，還是失敗了。但是一個(gè)男人怎么能輕易放棄呢？所以在無(wú)數(shù)次失敗后，我設(shè)法進(jìn)了一個(gè)球！之后更喜歡這個(gè)球場(chǎng)了。
這是它成為我天堂的主要原因，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇23
童年是多彩的，是快樂(lè)的，我的樂(lè)園是水上公園的籃球場(chǎng)。
春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，露出了嫩綠嫩綠的芽?jī)�，五彩斑斕的`花朵齊綻，我和小伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)上享受著春天的氣息，你追我趕，一會(huì)兒左傳，一會(huì)兒右傳，用盡全身力氣去投好每一個(gè)球，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁，甚至直不起腰來(lái)，可都特別開(kāi)心。
夏天到了，夏姐姐像一個(gè)頑皮的孩子似的，故意把太陽(yáng)升高，把大地烤得滾燙滾燙，蟬在樹(shù)上，知了，知了一刻也不停地叫著，好像在說(shuō)熱死了，熱死了！人們被熱得躲到房子里乘涼，不敢出來(lái)，但我們不管那些，因?yàn)槲覀兊男睦餄M滿的快樂(lè)。
秋天到了，秋風(fēng)妹妹為我們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，這可是打籃球的好季節(jié)，我和小伙伴們一起到籃球場(chǎng)，精神抖擻，如乳虎撲食一般，你爭(zhēng)我搶?zhuān)樕系暮怪橄駭嗔司�的珠子往下落，雖然很累，但也感覺(jué)不到疲憊。
冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，雪花像帶了保護(hù)傘，搖搖晃晃地從天空飄了下來(lái)，給水上公園，給整個(gè)大地披上了一套銀色的衣服，我和小伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)堆雪人，打雪仗，開(kāi)心極了。
小小的籃球場(chǎng)，讓我增長(zhǎng)了技巧，收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，每當(dāng)走過(guò)籃球場(chǎng)，我的心里就充滿了無(wú)限的快樂(lè)。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇24
我的樂(lè)園是籃球場(chǎng)。每天放學(xué)后的自由活動(dòng)時(shí)間，我都會(huì)第一個(gè)沖到籃球場(chǎng)上去。
剛靠進(jìn)籃球場(chǎng)，那籃球拍打在地上的堅(jiān)定有力的聲音便傳入我的.耳中。場(chǎng)地上已經(jīng)熱鬧非凡了，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在練習(xí)運(yùn)球，有的在教練指導(dǎo)下投籃……我也迫不及待地脫下身上的外套，隨手拿了一個(gè)籃球，加入到投籃的隊(duì)伍。
我運(yùn)著球，迅速跑到了籃框下面，縱身一躍，把籃球投了出去。哎呀，用力過(guò)猛了，沒(méi)有投進(jìn)！不要緊，我撿起地上的球，調(diào)整好投籃姿勢(shì)——屈膝、彎腰，輕輕一跳，再次把籃球投了出去。耶，進(jìn)球！
我還不過(guò)癮，準(zhǔn)備換一種投籃方式——三步上籃。我首先找了一個(gè)離籃框較遠(yuǎn)的地方，慢慢地用小碎步靠近籃框。等到距離差不多的時(shí)候，我先邁開(kāi)右腳，再邁出左腳，然后右腳輕輕一跳，最后把球扔出去，一套三步上籃的動(dòng)作就這樣做好了。
只見(jiàn)球越飛越高，大概到了七八米的時(shí)候，開(kāi)始在上面轉(zhuǎn)圈，一圈、兩圈、三圈……只見(jiàn)籃球繞圈的速度越來(lái)越快，最后啪嗒一聲，從籃框中落到了地上。哇，這么險(xiǎn)的球都能進(jìn)，我真是太牛了！
我喜歡打籃球，它讓我的身體越來(lái)越健康、強(qiáng)壯！
校園的籃球場(chǎng)作文 篇25
你們猜猜我的樂(lè)園是在哪兒?jiǎn)�？在滿滿很多玩具的房間？不對(duì)。在一座美麗的公園？不對(duì)。是那讓我留下汗水的籃球場(chǎng)。
我們籃球場(chǎng)是讓晚訓(xùn)的校隊(duì)使用的。一共有3個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地兩頭都有籃球框，中間的'籃球框是讓小班2——4年級(jí)用的。接近操場(chǎng)的籃球場(chǎng)是讓5——6年級(jí)大班男生用的，最后一個(gè)場(chǎng)地是讓5——6年級(jí)的女生用的。
而我，雖然是小班的隊(duì)員，但是我還很開(kāi)心。我們小班有二十多人，每天練基本動(dòng)作，如運(yùn)球、拍球、繞球……有時(shí)，老師會(huì)教我們投籃。但是，我每天看著其他的籃球場(chǎng)的隊(duì)員都練著高難度動(dòng)作，我真是羨慕，但是，我還是一點(diǎn)點(diǎn)地加強(qiáng)吧。
雖然我想去大班，但是我也喜歡小班，因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋煏?huì)在最后半小時(shí)給我們打比賽或者玩游戲，每次比賽我都會(huì)全力以赴的，在比賽中快速的奔跑、投球、傳球……每滴汗水都是一次勤勞，在場(chǎng)地上揮灑。每次游戲都是一次快樂(lè)，游戲各種各樣，五花八門(mén)，如比投籃進(jìn)的球、比運(yùn)球加投籃、比體能跑步……每次游戲有時(shí)是悲哀的，有時(shí)是快樂(lè)的。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園，你們的樂(lè)園是什么呢？
校園的籃球場(chǎng)作文 篇26
我的學(xué)校既寬敞，又漂亮。校園的籃球場(chǎng)是我的小樂(lè)園，你別看它場(chǎng)地不大，平整的水泥地上畫(huà)了幾條白線，但是它可是承包了我們學(xué)校所有的籃球活動(dòng)。小小的籃球場(chǎng)簡(jiǎn)直就成了我們學(xué)校的“網(wǎng)紅打卡點(diǎn)，”這里有我們流下的汗水，有我們歡樂(lè)的笑聲，有我們一個(gè)個(gè)騰空而起的身影。
我的籃球場(chǎng)不大，兩邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的.大樹(shù)，在太陽(yáng)高照的時(shí)候，大樹(shù)給我們遮擋陽(yáng)光，走進(jìn)籃球場(chǎng)，旁邊放了四個(gè)手推車(chē)，每個(gè)推車(chē)上都“躺”著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕@球，有新的，有舊的，有彩色的。我的籃球場(chǎng)分了三個(gè)地塊，最外面的是我們4—6年級(jí)大班訓(xùn)練場(chǎng)，中間是男女混合小班訓(xùn)練場(chǎng)，最里面是女籃訓(xùn)練的地方了，在這里，我通過(guò)打籃球?qū)W會(huì)了珍貴的團(tuán)體精神，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，在這里我的球技得到老師的指導(dǎo)越來(lái)越好，在這里通過(guò)打球我鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，在這里每當(dāng)我打籃球的時(shí)候，我的情緒和心情都得到了釋放，仿佛所有的壓力都得到了緩解，精神心靈充分的放松。
在我的樂(lè)園里，我會(huì)感覺(jué)所有的力氣都涌現(xiàn)了出來(lái)，人也變得輕盈起來(lái)。
籃球場(chǎng)上有我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)友，和藹可親的老師，還有我喜歡的運(yùn)動(dòng)，這就是我的樂(lè)園。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇27
這天，我去籃球場(chǎng)打籃球。
我走進(jìn)籃球場(chǎng)，看見(jiàn)籃框下有許多人在打籃球。我找了一個(gè)地方，在正對(duì)籃框的下面投籃。由于我走得太近，大人們的球總是打在我的頭上，有好幾次差點(diǎn)把我砸哭了。一位穿著紅背心的叔叔看見(jiàn)了，就對(duì)大人們說(shuō)：“我們把這個(gè)位置讓給他吧，讓他安心地投籃�！闭f(shuō)完，就走到隔壁籃框下去打籃球了，就只有我在那兒打籃球。我聽(tīng)著紅背心叔叔的'話，心想：這回我能夠大膽地練習(xí)了，這位紅背心叔叔真好！
我站在籃框下努力地投著，但是怎樣都投不進(jìn)。紅背心叔叔看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你和籃框的距離太近了，你看我投籃�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)他右手放在籃球的下面，左手托住球，用力一蹬，“嗖”，球進(jìn)了，“好球”我不由地叫了一聲，紅背心叔叔笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你必須能行�！闭f(shuō)完，就去一旁打籃球了。我繼續(xù)打籃球，按著紅背心叔叔的方法打著，但是沒(méi)到籃框球就掉了下來(lái)。紅背心叔叔又看見(jiàn)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“加把勁。”說(shuō)完，就走了開(kāi)去，我深深地吸了一口氣，按照紅背心叔叔的拿球方法，我用盡全身力氣把球投向籃框，球進(jìn)了，我高興極了！
每當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng)，都想見(jiàn)到這位叔叔，真想和他一齊分享我成功的喜悅。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇28
我家附近有一個(gè)廢棄的籃球場(chǎng)，那里很荒涼，但也很安靜。
一塊水泥地，兩個(gè)籃球架外加幾道白漆線便構(gòu)成了這個(gè)簡(jiǎn)易的籃球場(chǎng)。球場(chǎng)上，落葉滿地，風(fēng)一吹，便發(fā)出沙沙的聲響。走近球框，我低頭撿起一片落葉，發(fā)現(xiàn)水泥地已經(jīng)裂開(kāi)，縫隙間堆滿了灰塵。我抬頭看向球框，空蕩蕩的籃球圈沒(méi)有網(wǎng)，籃板也已殘缺，籃球支架上早已銹跡斑斑。
傍晚，我抱著籃球來(lái)到這里。我看了看球框，滿懷信心地拋出了一球，但是球卻與框擦肩而過(guò)。一球不行，我就再來(lái)一球，緊接著我拋出了第三球、第四球、第五球……我終于在多次練習(xí)后命中了一球，我高興極了！即使累得滿頭大汗，我也很開(kāi)心，因?yàn)槟芸吹阶约旱耐肚蚣夹g(shù)在進(jìn)步，心里美滋滋的。
我把球場(chǎng)當(dāng)作了我的秘密基地，每逢節(jié)假日我都會(huì)來(lái)這里練習(xí)籃球，運(yùn)球、走步和投籃都是我練習(xí)的內(nèi)容。球場(chǎng)周?chē)馨察o，陪伴我的是球與地面撞擊發(fā)出的“砰砰”聲，它們好像在為我加油助威，即使沒(méi)有小伙伴陪在左右，我也不會(huì)感到寂寞，因?yàn)榛@球便是我形影不離的好朋友。
一個(gè)人，一只球加上一塊場(chǎng)地，就能使我的`生活充滿樂(lè)趣！我期待通過(guò)在這個(gè)秘密基地的練習(xí)，我能變成一個(gè)灌籃高手！
校園的籃球場(chǎng)作文 篇29
我的學(xué)校馬腰中學(xué)，雖然只是個(gè)小小的鄉(xiāng)村初中，卻景色如畫(huà)。如果你問(wèn)我最喜愛(ài)的校園風(fēng)景是什么，我會(huì)毫不猶豫回答：“籃球場(chǎng)�！�
確實(shí)，略顯粗獷的籃球場(chǎng)，既沒(méi)有美術(shù)教室的藝術(shù)氛圍和五彩繽紛的畫(huà)作，也沒(méi)有蘭草坊的清新幽靜和錯(cuò)落有致的花草。但它有著別樣的.意義，留下我們的汗水，見(jiàn)證我們的拼搏精神，這就是我認(rèn)定它是學(xué)校最美之處、值得我熱愛(ài)的理由。
雖然我不是運(yùn)動(dòng)健將，卻不妨礙我欣賞籃球場(chǎng)上同學(xué)們的“颯爽英姿”，也不影響我到場(chǎng)上“盡歡”。每一次籃球賽或籃球訓(xùn)練時(shí)，場(chǎng)上的每個(gè)人都熱血澎湃。場(chǎng)邊的“吃瓜群眾”既會(huì)為進(jìn)球吶喊，也會(huì)為籃球與籃筐擦肩而發(fā)出“哎、咦”等惋惜聲。場(chǎng)上場(chǎng)下精彩互動(dòng)，都在享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！籃球場(chǎng)還時(shí)常有排球隊(duì)隊(duì)員“湊熱鬧”。當(dāng)他們練習(xí)排球時(shí)，常常雙手發(fā)紫，卻依舊堅(jiān)持。只見(jiàn)他們大汗淋漓，卻從不喊苦喊累，每個(gè)人將自己的運(yùn)動(dòng)潛力發(fā)揮到極致。堅(jiān)持不住時(shí)，才退場(chǎng)旁觀。旁觀的“運(yùn)動(dòng)員”仰頭看著湛湛長(zhǎng)空、悠悠白云，平復(fù)心態(tài)。練習(xí)過(guò)后，大家隨坐一旁，望著藍(lán)天白云，浮躁的心情寧?kù)o下來(lái)。
這便是我最?lèi)?ài)的籃球場(chǎng)，因?yàn)檫@里既是我們盡情揮灑青春活力的舞臺(tái)，也是我們心靈休憩的港灣。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇30
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如滿是玩具的房間；村頭小河邊的草地；班級(jí)的圖書(shū)角；爺爺?shù)牟说亍业臉?lè)園則是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)在操場(chǎng)，外圈是二百米的跑道，內(nèi)圈則是四個(gè)足球框和兩個(gè)籃球筐。令我最感興趣的是那兩個(gè)籃球筐。
有一次，上體育課的'時(shí)候，我們同學(xué)自己組織了一場(chǎng)籃球賽，比賽開(kāi)始了，裁判把球向空中一拋，我們這隊(duì)的高個(gè)子以她的優(yōu)勢(shì)一把將球搶到手上，向球筐扔去，哈哈！球進(jìn)了，這回該我們隊(duì)的宮志成發(fā)球了，他剛把球拿到手中，剛準(zhǔn)備運(yùn)球，可一不小心被對(duì)方的徐榮國(guó)把球搶走了，那徐榮國(guó)向籃筐投去，可惜沒(méi)進(jìn)，這可把對(duì)方的人急壞了，過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)了縱身一躍，球進(jìn)了，哈！兩分球，球從筐里掉下來(lái)了，宮志成來(lái)了個(gè)“凌波微步”把球搶到了，又把球一扔，哈，投了個(gè)三分球，我方的人馬上歡悅起來(lái)，對(duì)方唉聲嘆氣。
指揮員吹哨了，一聽(tīng)就知道了，我方以8比4領(lǐng)先，贏了，哇，多好玩呀！
在籃球場(chǎng)中自由玩耍，多么快樂(lè)。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇31
我的記憶里有許多有趣的地方，有爺爺?shù)牟说貓@、游樂(lè)場(chǎng)、一道霞光……可是最令我難忘的、最喜歡的就是我們學(xué)�；@球場(chǎng)。那里隨時(shí)隨地都有歡聲笑語(yǔ)，也是我最放松，快樂(lè)的地方。
這個(gè)籃球場(chǎng)，就在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，那里非常的.大，周?chē)邢裰┲刖W(wǎng)一樣的鐵柵欄，籃球架筆直筆直的，上面有一個(gè)巨大的投框籃子。
有一次，我們班上的體育老師說(shuō)要帶著我們班去打籃球，我們聽(tīng)到這句話都很興奮，立刻拿著籃球排好隊(duì)，準(zhǔn)備要去打籃球。到了操場(chǎng)，我迫不及待地就想要去投一個(gè)籃球，可是，老師沒(méi)有說(shuō)去投，就不能投。老師先帶著我們圍繞操場(chǎng)跑了一圈，接著，帶著我們做了一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)，最后，就教我們?cè)趺赐痘@，我們一步一步跟著老師學(xué)，首先要把籃球舉起來(lái)，然后再跳起來(lái)，接著投在籃筐中，最后，投籃完成就可以了。我一遍一遍地練，我和同學(xué)們?cè)酱蛟狡饎牛瑒?dòng)作也越來(lái)越規(guī)范，嫻熟，老師還特意表?yè)P(yáng)了我，真的很開(kāi)心。不管學(xué)什么東西，都不能輕而易舉地放棄，只要堅(jiān)持不懈地努力，我們就一定能做好。
練習(xí)完籃球，我們還會(huì)在上面跳長(zhǎng)繩，丟手絹，跳皮筋……到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇32
我有一個(gè)大我十二歲的哥哥，由于我們的年齡相差的很大，所以我們的興趣愛(ài)好不一樣，但是我們有一樣?xùn)|西是共同熱愛(ài)的，那就是籃球。
在我五六歲的時(shí)候，我家里有一臺(tái)電視，那個(gè)時(shí)候是我和哥哥唯一的'娛樂(lè)方式，無(wú)奈家里只有一個(gè)電視，那個(gè)時(shí)候我想看喜羊羊，他想看籃球，我倆那時(shí)候就因?yàn)闋?zhēng)電視看而吵，那時(shí)我就想一個(gè)籃球有什么好看的，但是因?yàn)楦绺缡且粋�(gè)星期才回家一次，所以我媽就讓我把電視讓給了哥哥。直到有一天，哥哥說(shuō)要帶我出去玩，那時(shí)候我家里有一輛自行車(chē)，后面有一個(gè)專(zhuān)門(mén)小孩子坐的座椅，我哥就騎著自行車(chē)帶著我去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，印象當(dāng)中騎車(chē)好久才到了目的地。目的地是一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，那時(shí)哥哥的同學(xué)也在那里，他們把我放在旁邊玩，他們就在那里打籃球。等到他們打累了我就拿著籃球在那里玩，那時(shí)候的我還抱不住一個(gè)籃球。我就嘗試著拍，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……越拍越多個(gè)數(shù)，越拍越有趣，當(dāng)時(shí)我就發(fā)誓長(zhǎng)大了一定要學(xué)會(huì)打籃球，我們玩到傍晚才回家，那時(shí)候的天空很清澈，落日很溫暖，晚霞很美。
我永遠(yuǎn)也忘不了和哥哥在籃球場(chǎng)玩耍經(jīng)歷，更忘不了籃球場(chǎng)那沒(méi)接的晚霞。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇33
如今的校園內(nèi)玩籃球的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比足球的人多很多，這也許是因?yàn)榛@球占用的場(chǎng)地不大，并且也不需要注意許多玩足球注意的事項(xiàng)，而且現(xiàn)在中國(guó)的足球水平真的有一些低啊，這似乎有幾分跑題了，不過(guò)這個(gè)兩者有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們總會(huì)帶來(lái)一些傷害！
這些事情似乎是難以避免的存在，因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制自己的動(dòng)作不去故意傷害其他人，我們也沒(méi)有辦法避免去觸碰其他人，因?yàn)檫@一項(xiàng)活動(dòng)就是需要相互接觸而創(chuàng)造的運(yùn)動(dòng)，因此每一次都會(huì)有人或多或少的受傷。
昨日夜晚，我的幾個(gè)舍友打籃球后慢悠悠的回宿舍了，可是其中一個(gè)人的眼鏡框早已破碎，另一個(gè)人的手也被其他人劃傷，還有一個(gè)人同樣負(fù)傷了，想不到此去一行人損失如此慘重，讓人不得不感嘆運(yùn)動(dòng)的.傷害性！
這種情況很平常，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人一年到頭換三四副眼鏡，有時(shí)候包括眼鏡片，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多的人因?yàn)榇蚧@球而受傷。
然而運(yùn)動(dòng)就是如此，我們并不會(huì)因?yàn)楹ε率軅窇诌\(yùn)動(dòng)，我們并不會(huì)因?yàn)槭苄鴵?dān)憂，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的誘惑是難以抵擋的存在！
校園的籃球場(chǎng)作文 篇34
學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園，但是我并不會(huì)打籃球。聽(tīng)到這話，你一定很詫異吧！你一定很好奇吧，別急，慢慢看。
籃球場(chǎng)位于學(xué)校東北角，這里很普通。水泥鋪就得地面長(zhǎng)期風(fēng)吹日曬，布滿了密密麻麻的裂痕。刷了綠漆的籃球框斑駁不已，好像沒(méi)有抹勻粉底液的妝面。這是一個(gè)室外籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)外圍隔著高高的鐵柵欄，柵欄外面是車(chē)水馬龍的世界。
正因?yàn)檫@是室外籃球場(chǎng)，所以我喜歡心煩意亂的時(shí)候呆在這里。大部分時(shí)間，這是是安靜的。觀眾席噴上一層薄薄的藍(lán)色水漆，坐在這里，仿佛一朵云，漫游在天空中。
逮著空閑，我跑到籃球場(chǎng)，站在欄桿里，看著欄桿外川流不息的車(chē)輛，飛馳的汽車(chē)載走了我苦悶的心情；行人的笑聲驅(qū)散了我心頭的苦悶。
這里很普通，只是人工建筑；這里不普通，有我的榜樣。他是隔壁班的佼佼者，學(xué)習(xí)成績(jī)好到令人只能望其項(xiàng)背。他的.品行端正，救助流浪小動(dòng)物的事跡至今在光榮榜上。相較于他，我太暗淡了，若他是太陽(yáng)，我只是一顆行星。因此，我暗下決心，定要超越他。
誰(shuí)規(guī)定，籃球場(chǎng)只能是籃球運(yùn)動(dòng)員的地盤(pán)？一定沒(méi)有！學(xué)校的籃球場(chǎng)，是我的樂(lè)園，是我放松自己的地方，是我給自己鼓勁的地方。雖然，我不會(huì)打籃球，但這并無(wú)礙！
校園的籃球場(chǎng)作文 篇35
他是一個(gè)儀表堂堂的人，我和他是一對(duì)好朋友，雖然有時(shí)，也會(huì)發(fā)生一些小摩擦，但是我倆過(guò)一會(huì)兒就好得沒(méi)有發(fā)生過(guò)事情一樣。
他興趣廣泛，尤其喜歡打籃球，他在籃球場(chǎng)上，總是那么酷，那么瀟灑。
瞧！他和隊(duì)友又一起出現(xiàn)在籃球上，我坐在籃球場(chǎng)外觀戰(zhàn)。他奪過(guò)籃球，立馬運(yùn)球，他像一只籃球場(chǎng)上的“雄鷹”。他的眼神――那目光如炬，燃燒的火焰，燃燒在對(duì)手眼里，使對(duì)手產(chǎn)生懼怕的心理；他的呼吸――他的呼吸“呼哧呼哧”像一頭公牛，使對(duì)手產(chǎn)生可怕的想像；他的`雄姿――他那“一飛沖天”的身影像黑暗中的流星，閃爍著生命的光輝……球傳了過(guò)來(lái)，他運(yùn)動(dòng)著籃球，臉紅彤彤的，流下了許多黃豆般大小的汗珠。這時(shí)，對(duì)手跑了過(guò)來(lái)，總想使巧招，不料，他使出搞笑的動(dòng)作，想讓對(duì)方笑得沒(méi)了力氣，趁勢(shì)把球奪過(guò)來(lái)。他像是沒(méi)有受到進(jìn)攻一樣，不受任何干擾，他眼睛一動(dòng)不動(dòng)，像是計(jì)劃著如何把球傳給自己的隊(duì)友。突然，他以迅雷不及掩耳傳給了對(duì)友，一投，球進(jìn)了，我們歡呼雀躍。
他就是籃球場(chǎng)上的“雄鷹”，我的鐵哥們――李靈瀟。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇36
當(dāng)你遇到困難或者挫折時(shí)，要相信自己，要對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。
我很喜歡打籃球，課余時(shí)我經(jīng)常和同學(xué)們到籃球場(chǎng)比賽。我夢(mèng)想著以后自己能像NBA的明星科比那樣，在賽場(chǎng)上縱橫馳騁。
這一天，我又來(lái)到籃球場(chǎng)，正好，球主動(dòng)“跑”到我這邊來(lái)了。我拾起球投了過(guò)去，球毫無(wú)懸念地進(jìn)了籃，我感到非常自豪。那些打球的初中生驚訝地說(shuō)道：沒(méi)想到你那么弱小，投籃卻那么準(zhǔn)！“后來(lái)，他們要打比賽，還差一個(gè)隊(duì)員，我便毛遂自薦。他們問(wèn)道：”你行嗎？“我大聲說(shuō)：”我能行！“
一開(kāi)始，面對(duì)高我一頭的.初中生，我搶球、投籃處處受阻，讓對(duì)手領(lǐng)先了好幾個(gè)球，同隊(duì)的人對(duì)我失望了。我沒(méi)有氣餒，相信自己有反擊的時(shí)機(jī)。果然，因?yàn)槭侨珕T上陣，沒(méi)有替補(bǔ)，經(jīng)過(guò)前半場(chǎng)的沖刺，對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁，沒(méi)有進(jìn)攻的力量了。我利用精力充沛的優(yōu)勢(shì)，搶球、運(yùn)球得心應(yīng)手，很快就把比分拉平了。經(jīng)過(guò)一番激烈對(duì)戰(zhàn)，我們隊(duì)贏了，我沒(méi)有拖后腿。
通過(guò)這次比賽，我更加相信自己了，我自豪地對(duì)自己說(shuō)：”我能行！“
校園的籃球場(chǎng)作文 篇37
“加油，加油”學(xué)校籃球會(huì)上，觀眾們都沸騰起來(lái)了，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽太精彩了！
比賽時(shí)間還剩六十秒，選手們都開(kāi)始更認(rèn)真起來(lái)了。現(xiàn)在比分五班和三班打平，都是十分。那個(gè)班能獲得最后的勝利就看這一分鐘了。首先三班的王子昊挺身而出，他以迅雷不及掩耳的速度飛快地先把球搶到了手，這時(shí)五班的.同學(xué)突然擋住了他的去路，趁五班同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他趕緊把球傳給了隊(duì)友趙張靈，只見(jiàn)他以驚人的速度甩開(kāi)了敵人。
一個(gè)轉(zhuǎn)身居然把球拋了出去，眼看就要進(jìn)籃筐時(shí)，5班的一個(gè)高個(gè)子楊明成功的跳起來(lái)把球給攔了下來(lái)并且向著對(duì)面的籃筐狂奔過(guò)去。這時(shí)三班趕緊去防守，可是還是被他突破了，這時(shí)趙張靈跑了回來(lái)，趁楊明不注意時(shí)把球搶走了。此時(shí)此刻，離比賽結(jié)束還剩十秒，耳邊想起觀眾們的倒數(shù)聲音——10，9，8……這時(shí)趙張靈來(lái)了一個(gè)中場(chǎng)投籃，成功的把球投進(jìn)去了，還剩一秒，老師們宣布我們?nèi)喃@勝了，我們高呼著趙張靈，趙張靈，還把他抱了起來(lái)，投向空中，這次比賽他還得到了一個(gè)綽號(hào)叫“籃球王子”。
趙張靈他沒(méi)有讓我們失望，因?yàn)樗@次比賽變得更精彩了。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇38
街角有個(gè)籃球場(chǎng)，三年前造起來(lái)的，一下子改變了小區(qū)原本絲毫沒(méi)有體育設(shè)施的窘境。平日里籃球場(chǎng)上空無(wú)一人，一到周末，學(xué)生放假，籃球場(chǎng)上就會(huì)聚集一群的打球青少年。
那是周六的`下午，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空。球場(chǎng)上熙熙攘攘，三五成群的孩子在那里玩鬧，也有幾個(gè)大人混在其中。有人拋球，有人接球，有人叫喊，有人奔跑。
只見(jiàn)偏向公路一側(cè)的籃球架旁，一個(gè)孩子正手持籃球準(zhǔn)備投籃�；@球被高高拋棄只奔球框而去，嘣得一聲球砸在鐵框上沒(méi)有投進(jìn)，引來(lái)了底下一通哄搶。借著又有許多孩子相繼投籃，又投進(jìn)的，也有投失的，各種姿態(tài)，笑意百出。一個(gè)身高1米8的青年高中生的模樣，運(yùn)球嫻熟，上籃姿勢(shì)優(yōu)美，吸引了來(lái)往行人注目觀賞。一次精彩的后仰投籃命中引得在場(chǎng)球員們歡呼喝彩。
放眼望去，不大的球場(chǎng)兩邊擠滿了大約三十個(gè)青少年，他們有的是正在排組加入，又的只是純粹觀賽，也有幾個(gè)小姑娘陪同朋友前來(lái)嘻玩。在這樣一個(gè)晴朗微風(fēng)的秋天午后，廢舊報(bào)紙?jiān)诠愤呺S風(fēng)吹飄，電線桿上的廣告貼紙也已泛褐斑駁，居民小區(qū)一片寂靜荒涼，而這片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上躍動(dòng)拍響的籃球卻顯出蒼蔥的生機(jī)與活力……
校園的籃球場(chǎng)作文 篇39
提起我們小港蔚斗社區(qū)的籃球場(chǎng)，大家都知道。它座落在小港環(huán)山路旁，四周都是居民區(qū)。那里雖然面積不大，但它是大家?jiàn)蕵?lè)的好去處。
白天，經(jīng)�？梢钥吹酱蟾绺绾褪迨鍌兛矍�、投籃的矯健身姿，那一招一式，常常把我羨慕得入迷。如果是雙休日，籃球場(chǎng)還是小朋友練習(xí)輪滑的好地方呢，瞧，小男孩們用雙腳甚至單腿立在輪滑上，表演“冰上舞蹈”、“蜻蜓展翅”等高難度的動(dòng)作，個(gè)個(gè)樂(lè)此不疲。
晚飯后，人們不約而同地來(lái)到這里，隨著美妙的音樂(lè)響起，一些中老年人，都跳起了廣場(chǎng)舞。你們看爺爺、奶奶、叔叔、阿yí有節(jié)奏地踏著步，扭著腰。這些平時(shí)在我們眼里循規(guī)蹈矩的大人們，此時(shí)個(gè)個(gè)變得活力四射，年輕有魅力了。他們的表演常常引得四周觀眾的拍手稱(chēng)贊。有的人來(lái)到這里，還三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聊著家常，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡笑聲。
籃球場(chǎng)還是小朋友“六一”表yǎn節(jié)目，老年人過(guò)年過(guò)節(jié)表演越劇的`大好舞臺(tái)呢！
你說(shuō)，我們社區(qū)的籃球場(chǎng)人氣旺不旺呀？
校園的籃球場(chǎng)作文 篇40
加油！加油！作為啦啦隊(duì)的我拼命的喊叫著。這是怎么一回事呢？原來(lái)，籃球場(chǎng)上兩隊(duì)馬上要開(kāi)始比賽了，紅隊(duì)摩拳擦掌，藍(lán)隊(duì)躍躍欲試。嗶！隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕。比賽開(kāi)始，球傳到了紅隊(duì)手上——一個(gè)戴黑色帽子的人拿到了球，我暗暗為他加油。他拿著球在地面上輕輕地拍了幾下，向籃筐沖去。一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身，甩掉了前鋒，兩個(gè)中衛(wèi)奮力想從他的手中奪回球，他左攻右防，一個(gè)假動(dòng)作，順利逃脫。接近籃筐時(shí)，他突然加速，并用雙腿一蹬，用力跳了起來(lái)，這時(shí)，我的心情比誰(shuí)都緊張，哪怕只是一個(gè)小小的失誤，都可能導(dǎo)致紅隊(duì)拿不到冠軍�？諝舛寄塘耍覀兙涂煲蚁⒘�，可是，事實(shí)并不是我想的`那樣——他順勢(shì)將拿在右手的球從胯下運(yùn)到了左手，又將球高高舉起，他似乎將全身的力量都集中在兩手上，一股力量瞬間爆發(fā)，球，如同火球一般穿過(guò)籃網(wǎng)，然后落了下來(lái)，做了一個(gè)帥氣的POSE，全場(chǎng)都震驚了。贏了！贏了！我們整個(gè)啦啦隊(duì)都沸騰了，就連對(duì)手都由衷地鼓掌，我也激動(dòng)地站了起來(lái)，賽后，我回看了十里重播，依然是那么的振奮人心，這段錄像以后會(huì)永遠(yuǎn)保存著，他不僅保存在了影像里，他還保存在了我們的心中。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇41
籃球場(chǎng)上的那一瞬間加油！加油！作為啦啦隊(duì)的我拼命的喊叫著。這是怎么一回事呢？
原來(lái)，籃球場(chǎng)上兩隊(duì)馬上要開(kāi)始比賽了，紅隊(duì)摩拳擦掌，藍(lán)隊(duì)躍躍欲試。嗶！隨著裁判的.一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕。比賽開(kāi)始，球傳到了紅隊(duì)手上——一個(gè)戴黑色帽子的人拿到了球，我暗暗為他加油。他拿著球在地面上輕輕地拍了幾下，向籃筐沖去。一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身，甩掉了前鋒，兩個(gè)中衛(wèi)奮力想從他的手中奪回球，他左攻右防，一個(gè)假動(dòng)作，順利逃脫。接近籃筐時(shí)，他突然加速，并用雙腿一蹬，用力跳了起來(lái)，這時(shí)，我的心情比誰(shuí)都緊張，哪怕只是一個(gè)小小的失誤，都可能導(dǎo)致紅隊(duì)拿不到冠軍�？諝舛寄塘�，我們就快要室息了，可是，事實(shí)并不是我想的那樣——他順勢(shì)將拿在右手的球從胯下運(yùn)到了左手，又將球高高舉起，他似乎將全身的力量都集中在兩手上，一股力量瞬間爆發(fā)，球，如同火球一般穿過(guò)籃網(wǎng)，然后落了下來(lái)，做了一個(gè)帥氣的POSE，全場(chǎng)都震驚了。贏了！贏了！我們整個(gè)啦啦隊(duì)都沸騰了，就連對(duì)手都由衷地鼓掌，我也激動(dòng)地站了起來(lái)…………
賽后，我回看了十里重播，依然是那么的振奮人心，這段錄像以后會(huì)永遠(yuǎn)保存著，他不僅保存在了影像里，他還保存在了我們的心中。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇42
我的樂(lè)園是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)四周有鐵柵欄，進(jìn)入的地方是兩扇門(mén)�；@球場(chǎng)中有兩塊兒專(zhuān)門(mén)用來(lái)打球的地方，旁邊還有休息區(qū)。愛(ài)好打籃球的我常常去打球。
有一天，我來(lái)到籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們正在那打籃球，我便跑過(guò)去，說(shuō)：“加一個(gè)吧!”只見(jiàn)一個(gè)人走出來(lái)說(shuō)：“好吧!”我們分好隊(duì)后，籃球比賽就正式開(kāi)始了。敵方發(fā)球，發(fā)完球后，我方超強(qiáng)“戰(zhàn)斗力”的搶球手立馬圍堵了上去，對(duì)方只一個(gè)簡(jiǎn)單的跨下運(yùn)球就躲了過(guò)去，接著像猛獸似地沖了過(guò)來(lái)，我方嚴(yán)守以待,誰(shuí)知他站在三分線上一投，什么!這家伙瘋了嗎!他竟然想投三分!但是他在空中進(jìn)行了一個(gè)一百八十度的'大反轉(zhuǎn)，將球傳給在二分線的隊(duì)友，他一投，什么?球進(jìn)了!敵方獲得了第一分,我方士氣有些數(shù)低落，我方發(fā)球。當(dāng)我拿到球權(quán)立刻沖向籃框，猶如一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕,只見(jiàn)我一個(gè)三步跨籃,耶!球進(jìn)了!我們扳回一分。雖然說(shuō)是星之火能燎原，但是它也能在只有一線生機(jī)的時(shí)候帶來(lái)希望，我就像我們隊(duì)的星星之火，我的舉動(dòng)和我們分?jǐn)?shù)牌上的一在告訴我們,對(duì)方并不是不可戰(zhàn)勝的!我們?cè)酱煸接�，和敵方差不多是齊頭并進(jìn)，終于，在即將結(jié)束的一刻，我用最后一球，完結(jié)了這場(chǎng)比賽。
這就是我的樂(lè)園，我在這收獲了勇氣、道理和友誼。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇43
“池塘邊的榕樹(shù)上，只有知了停在上邊；操場(chǎng)上的秋千上，只有蝴蝶停在上邊……”這首歌叫做《童年》，它寫(xiě)出了我們小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有煩惱憂愁，只有開(kāi)心和快樂(lè)。
學(xué)校的籃球場(chǎng)是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的地方，這幾天，由于籃球比賽，班上的男同學(xué)都在做準(zhǔn)備，籃球場(chǎng)上顯得十分熱鬧。
每天清晨的時(shí)候，會(huì)看到許多男同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)投球。楊老師便用照相機(jī)把同學(xué)們投球的樣子拍了下來(lái)做成了視頻。
在《喜羊羊與灰太狼》的'音樂(lè)中的同學(xué)們，每一個(gè)的臉上都掛滿了笑容，顯示出了青春的勃勃生機(jī)。一顆顆球投進(jìn)了籃筐，同學(xué)們的技術(shù)在進(jìn)步，命中率在增加。同學(xué)們的汗水化做了動(dòng)力，努力地練習(xí)著，星星為他們加油、鼓掌。這時(shí)一張新穎，奇特，而又略帶詭異的照片闖入了我的視線。這張照片的主角是楊××，他的姿態(tài)有趣極了：—五指張開(kāi)，微微彎曲；右手臂抬起，靠在腦旁身體向左傾斜。這哪是投球明明就是拋球嘛……
天下沒(méi)有不散的宴席，世上沒(méi)有不落幕的舞臺(tái)。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。帶著依依不舍的深情跨入新學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了，讓我們?yōu)樾W(xué)時(shí)光畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，開(kāi)始我們新的學(xué)習(xí)生活吧！
畢業(yè)之際，讓我們學(xué)會(huì)結(jié)束，學(xué)會(huì)在曲終人散的時(shí)候微笑謝幕，讓自己的心情擁有快樂(lè)，讓自己的回憶擁有快樂(lè)。在生命中的每一個(gè)舞臺(tái)每一幕，登場(chǎng)和離開(kāi)都是一樣的閃亮，這樣才叫盡善盡美。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇44
今天，我們隨劉教練來(lái)到景芳中學(xué)的籃球場(chǎng)，進(jìn)行了很多的內(nèi)容，其中，最精彩的就是打比賽了。
我們四人一組，我、徐智煒和另兩位不知名的同學(xué)，邵新澤和三位不知名的同學(xué)。開(kāi)始了，是他們先發(fā)。我追緊邵新澤，他要傳球的那一刻，我?jiàn)^力一拍，球歪了，正好落入徐智煒手里，徐智煒快速傳給我們中投籃技術(shù)最好的隊(duì)友，他縱身一跳，“耶！”一個(gè)2分球，進(jìn)了。
2：0，還是他們發(fā)，這次他們的警惕性一下子提高，很難搶到球。我和徐智煒還有另一位隊(duì)友互相配合，緊追對(duì)方的`有之，在遠(yuǎn)處準(zhǔn)備傳球時(shí)搶球的也有之�！皯�(zhàn)場(chǎng)”十分激烈，對(duì)方還有一名女隊(duì)員，她一拿到球便緊緊抱住，直到隊(duì)友來(lái)接球，否則絕不松手，我們完全搶不走。好不容易搶到了球，趕緊運(yùn)出3分線，然后傳球，投球！“哎呀！”球沒(méi)進(jìn)，不過(guò)還好敵隊(duì)都不動(dòng)，一直站在哪兒“看戲”，任我方投不進(jìn)掉下球接住再投。等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我們又進(jìn)了。
因?yàn)槲覀冴?duì)有一個(gè)“灌籃高手”，而且我在八個(gè)人中搶球技術(shù)還不錯(cuò)，所以我們就努力搶球，傳給我們隊(duì)的“高手”投籃，這已經(jīng)形成了一個(gè)有效的策略了�？恐@個(gè)不變的定律，再加上敵隊(duì)的幾次失誤，我們最終以8：0完美勝出了！
練絕對(duì)有益的體育項(xiàng)目，我相信一定能幫助我提高體育成績(jī)，讓我快快長(zhǎng)高！
校園的籃球場(chǎng)作文 篇45
陽(yáng)光灑在麥田村里，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，街上的人都在干著不同的事，有的在騎車(chē)，有的在拍照，有的在爬樹(shù)，還有的在蕩著秋千……
田大壯在村里唯一的籃球場(chǎng)里打籃球，這時(shí)麥豆抱著一個(gè)足球到籃球場(chǎng)踢球，因?yàn)闆](méi)有足球場(chǎng)，麥豆在外面怕踢到別人，所以才到籃球場(chǎng)來(lái)踢球。
當(dāng)麥豆準(zhǔn)備踢球時(shí)，被田大壯一手擋下了，只見(jiàn)田大壯像一塊巨石擋在前面，嚴(yán)厲地看著麥豆，說(shuō)：“我要打籃球，上別處踢!”
麥豆聽(tīng)了有些生氣，叉著腰說(shuō)：“這個(gè)籃球場(chǎng)不是你家的.，這是公共的，不能霸占!”
田大壯聽(tīng)了好像很不高興，叉著腰，指著麥豆的鼻子說(shuō)：“既然是公共的，那我想玩就玩，怎么了!”他吼起來(lái)像極了一個(gè)泰坦巨猿，一看力氣就很大了，再加上吼聲，不像泰坦巨猿像什么。
要知道，麥豆最討厭別人指他的鼻子。麥豆看見(jiàn)田大壯這么野蠻，膽敢指自己的鼻子，氣得張大嘴巴，吼道：“你!這!樣!會(huì)!沒(méi)!有!朋!友!的!”那聲音猶如雷震，像是要把球場(chǎng)震飛;那張大嘴，好像要把田大壯吞進(jìn)去!
田大壯突然笑了：“哈哈哈哈哈，麥豆，你還是那么笨，我的愛(ài)好是吃東西了，又不是霸占，哈哈……”麥豆聽(tīng)了，又好氣又好笑，抱起球，追著田大壯扔，還說(shuō)：“你這個(gè)吃貨，敢玩我，下次看你敢不敢啦!”
“不敢啦!不敢啦�！碧锎髩研χ貞�(yīng)。
校園的籃球場(chǎng)作文 篇46
每個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園是一個(gè)破舊的籃球場(chǎng)！
籃球場(chǎng)在臨平老火車(chē)站里面，呈長(zhǎng)方形。里面的設(shè)施早已破舊，只剩下兩個(gè)籃球框架和地上幾條隱隱約約的標(biāo)志線，但還是有很多人光顧這里。
嫩綠的春天！球場(chǎng)邊已播下的草種紛紛探出了頭來(lái)。看著小草們?cè)陲L(fēng)中揮舞著小手，我的心情也會(huì)很好，在這個(gè)季節(jié)打球再好不過(guò)了！在這里，我和小伙伴們一起打籃球�！昂伲哆^(guò)來(lái)！”“好，接住球！”“上籃，上籃！”…………
火紅的夏天！球場(chǎng)邊的幾棵大樹(shù)茂盛極了。碧綠的樹(shù)葉擋住了炎熱的太陽(yáng)，樹(shù)下漫天飛舞的蝴蝶和奔跑嬉鬧的`我們！累了，就跑到籃筐下面吃上幾根冰棍，或者喝上幾瓶可樂(lè)。不亦樂(lè)乎！
金黃的秋天！小草枯了，樹(shù)葉落了，但是球場(chǎng)上的笑聲不少。和爸爸媽媽練習(xí)籃球?qū)箷r(shí)，爸爸吸引我的注意，媽媽乘虛而入搶走我的球。但是，他們不會(huì)得逞！一條黑影閃過(guò)，媽媽準(zhǔn)備傳給爸爸的球居然不見(jiàn)了！只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我投籃得分了。媽媽完全呆住了，爸爸氣喘吁吁舉手投降！
雪白的冬天！傍晚，鄰居們都出來(lái)鍛煉身體。有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在慢跑，還有在練習(xí)運(yùn)球的我。多么和諧的球場(chǎng)風(fēng)景畫(huà)��！
在這里，我玩得非常開(kāi)心。要來(lái)玩的人，請(qǐng)記住此地址：車(chē)站路到底的餐廳，往右邊走，沿著小徑走到底，就是球場(chǎng)了。歡迎大家來(lái)我的樂(lè)園玩！
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