【熱門】看書的作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的看書的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

看書的作文300字 篇1
說(shuō)起讀書故事,大家肯定都有當(dāng)然我也不例外,我來(lái)給大家講講吧!今天中午,我回到家吃過(guò)飯,躺在床上,卻怎么也睡不著,這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)“怎么還不睡呢?”爸爸問(wèn),我說(shuō):“要是能 睡著就好了!
爸爸好像明白了我的意思:“那就看書唄!”
“看書?”我迷惑不解:“看書我就能睡著?別開(kāi)玩笑了!
“看書睡不著也可用來(lái)以打發(fā)時(shí)間嗎!”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)。
“那好吧!蔽蚁铝舜玻瑥臅窭锬贸鲆槐緯,拿了一把椅子,坐在陽(yáng)臺(tái),津津有味地看了起來(lái)。
“快兩點(diǎn)了,該上學(xué)了!”爸爸大聲地叫著我,可我還是聞絲不動(dòng)地看書,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話似的。
爸爸的喊聲更大了,我慢慢地站了起來(lái),可眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛的掃描著一行又一行的文字。
“我先去推車了,你要快點(diǎn)呦,就快要遲到了!卑职终f(shuō)。
一聽(tīng)快要遲到了,著急的我快速把書合上,穿上衣服,鞋子,戴上紅領(lǐng)巾,帽子,拿上書出門了。
本來(lái)這本書是在學(xué)校讀的,可是我在上學(xué)的路上就開(kāi)始嘩嘩的看了,到了學(xué)校已經(jīng)快看完了,爸爸因次的出了一個(gè)結(jié)論:我愛(ài)看書,看的連上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)全都忘了。
看書的作文300字 篇2
我叫陳一鳴,最大的興趣愛(ài)好就是看書。我每天要花兩三個(gè)小時(shí)看書。
我最喜歡的書是兩套科學(xué)書,一套是小牛頓科學(xué)館,另一套是可怕的.科學(xué)。原因有三點(diǎn):
第一個(gè)是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)容十分豐富,有趣,可以把一堆堆難懂的科學(xué)名詞轉(zhuǎn)化成幽默的語(yǔ)句,并讓人哄堂大笑。比如他會(huì)把蠶尾巴上的尾角叫成它的小大炮。
第二個(gè)是因?yàn)闀嫌袑?shí)驗(yàn),可以讓你親身體驗(yàn)科學(xué)。有一個(gè)鹽晶的實(shí)驗(yàn)很難做,因?yàn)樾枰邀}加的剛剛好,多出來(lái)的晶體不好看,少了不夠結(jié)晶體,不過(guò)經(jīng)過(guò)三四次嘗試,我成功了!注視著這些美麗的晶體,我真有成就感!
最后一個(gè)是因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的好奇心,科學(xué)可以幫我找到答案。有一次我看到媽媽在用電腦做ppt,電腦的屏幕閃閃發(fā)亮,我就很好奇,屏幕不就是一塊玻璃板嗎?怎么能發(fā)光呢!我去小牛頓上找答案。原來(lái)玻璃上面還有很多小燈泡,燈會(huì)射出紅黃綠三種色光,屏幕就能發(fā)光了。
這就是我喜歡科學(xué)書的原因,它們可以幫我解答問(wèn)題和通過(guò)實(shí)驗(yàn)考驗(yàn)我的觀察力和耐心。
看書的作文300字 篇3
大家好,我叫張毓珂,我長(zhǎng)著一雙葡萄似的大眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴和一個(gè)靈敏的鼻子。
要說(shuō)起看書,那我可是個(gè)不折不扣的“小書蟲(chóng)”,只要一來(lái)到書堆中,我就會(huì)不顧一切地看起書來(lái)。接下來(lái)我就給你們舉個(gè)例子吧!
有一次,我們一連上了兩節(jié)語(yǔ)文課,一下課,所有的人都飛奔出去,只剩下我和幾個(gè)作業(yè)沒(méi)寫完的同學(xué)。他們幾個(gè)見(jiàn)我這個(gè)“作業(yè)高手”還在教室里,就問(wèn):“書蟲(chóng)(我的外號(hào)),你怎么不出去玩呀?都悶兩節(jié)課,你怎么不出去玩玩呢”?我說(shuō):“我想看書!彼麄兟(tīng)了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“十足的書呆子!”說(shuō)完,就去寫作業(yè)去了。過(guò)了幾分鐘,不知他們的腦子里蹦出了啥鬼主意,他們悄悄地來(lái)到了我的書前面,拿住我的的書使勁得往上一拉,拉不動(dòng),又左右拉了一下,也拉不動(dòng),他們見(jiàn)狀,又自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的天吶,這位大小姐看書都這么使著勁,Oh,my God !” 他們說(shuō)著,就去寫作業(yè)了。
瞧,這就是我,一個(gè)愛(ài)看書的小女孩。
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