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開學(xué)第一天升旗儀式的活動總結(jié)

時間:2025-01-21 15:28:57 活動總結(jié)

開學(xué)第一天升旗儀式的活動總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)第一天升旗儀式的活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學(xué)第一天升旗儀式的活動總結(jié)

開學(xué)第一天升旗儀式的活動總結(jié)1

  根據(jù)學(xué)校的安排,新學(xué)期開學(xué)的第一天,在科右前旗第二中學(xué)的操場上舉行了莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式。校長、團總支書記、各班班主任及全體同學(xué)參加了此次升旗儀式。

  我校高度重視此次升國旗活動,認(rèn)為在新學(xué)期開學(xué)之際舉行升旗儀式,是加強我校學(xué)生整體德育、素質(zhì)教育的大好時機。并對此次升旗活動進行了周密部署,認(rèn)真組織,詳細的策劃及嚴(yán)格的落實,保障儀式的.合理有序進行。整個活動過程莊重嚴(yán)肅,主題教育活動深入有序,同學(xué)們了解了我校學(xué)生工作開展情況,提高了思想認(rèn)識水平,活動達到了預(yù)期效果,收到了較好成效,F(xiàn)將本次升國旗活動總結(jié)如下:

  上午9點半,我校學(xué)生著裝整齊、精神飽滿,在操場立正站好,等待升旗儀式的開始。隨著《義勇軍進行曲》的響起五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起,升國旗完畢。由我校張景峰校長做國旗下講話,此次講話對上學(xué)期進行了總結(jié)并表示肯定,同時也指出了其中的不足,要求大家再接再勵,同時介紹了我校新學(xué)期的發(fā)展思路,并強調(diào)學(xué)生的職責(zé),應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí),強化自主學(xué)習(xí)、合作探究的意識,發(fā)揮學(xué)生團隊作用,踏踏實實學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,不斷提高自身綜合素質(zhì),“為幸福人生奠基”。

  升旗儀式結(jié)束后,我校以班級單位,按照入場順序,有序帶回.整個活動過程莊重嚴(yán)肅,井然有序;顒咏Y(jié)束后,我校認(rèn)真進行了活動的總結(jié)工作,為我校學(xué)生活動順利開展提供了有力保障。

  通過本次升旗儀式,同學(xué)們對我校的學(xué)生工作有了更全面的了解,對自身應(yīng)盡職責(zé)有了更深入的認(rèn)識。在今后的日子里,我校將再接再厲,加強學(xué)生思想政治教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),認(rèn)真做好學(xué)生工作,為前期二中絢爛的明天增光添彩!

開學(xué)第一天升旗儀式的活動總結(jié)2

  9月1日,我園組織了一次升旗儀式,藍天下,迎著初生的晨曦,在操場上舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。大家眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,大家為這一莊嚴(yán)的隊禮而自豪,大家因肅然于國旗前而激動。

  一、國旗是國家主權(quán)的象征和標(biāo)志,代表著國家的尊嚴(yán),是國家獨立、自由、繁榮、富強的標(biāo)志,所以尊重、愛護國旗,規(guī)范升旗儀式中的行為,是熱愛祖國的表現(xiàn),是公民的責(zé)任。每一位公民參加升旗儀式以及行進過程中遇到升旗儀式時,都應(yīng)嚴(yán)格遵守升旗儀式的規(guī)范要求。

  二、我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的.恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志。

開學(xué)第一天升旗儀式的活動總結(jié)3

  今天是9月1日,又迎來了育才幼兒園新學(xué)期的升旗活動,早上8:30集合音樂準(zhǔn)時響起,穿著整齊的各班孩子在老師們的帶領(lǐng)下,整齊有序的'排好了隊伍等待著升旗儀式的到來。

  此時大家看到小旗手們端正地站在操場上,笑容滿面,神采奕奕。12位升旗手護衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗在場外安靜地等候著,守衛(wèi)著美麗的紅旗,6位鼓手也精神飽滿的站在操場上等候著。升旗儀式正式開始,伴隨著激昂有力的出旗樂曲,12位升旗手護衛(wèi)著國旗,步履軒昂大步向前走,神氣活現(xiàn),贏得了老師、家長和小朋友們贊賞的眼光,有的家長們則成了攝影師,他們拿著照相機,為孩子們記錄下這珍貴的時刻。國歌響起,升旗手有節(jié)奏地拉著升旗繩,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,全場的小朋友們伴隨著樂曲唱起了國歌,歌聲嘹亮,悅耳動聽。

  國旗迎風(fēng)飄揚,昭示著育才幼兒園的孩子們在幸福的時代快樂健康的成長!

開學(xué)第一天升旗儀式的活動總結(jié)4

  孩子們經(jīng)過了一個愉快的假期后,迎來了開學(xué)的日子,9月1日上午,我校舉行了“開學(xué)安全”主題的升旗儀式;顒涌偨Y(jié)如下:

  升旗儀式上,八年級12班方、田兩位同學(xué)做了題為《強化安全意識提高安全素養(yǎng)》的發(fā)言。在發(fā)言中,從交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等,向全體同學(xué)發(fā)出了要樹立安全意識、關(guān)注課間安全、居安思危莫忘交通法規(guī)、嚴(yán)格規(guī)范操作的倡議。

  八年級12班班主任老師為全體師生帶來了《安全伴我行》的精彩演講。賈老師較為全面的介紹了課間安全、運動安全、用電安全、食品安全、交通安全、愛護消防設(shè)施、加強行為自控能力等方面的內(nèi)容,他在講話中要求同學(xué)們要時刻保持高度的安全意識,并告訴大家“隱患就是事故”,不能放過任何一個對校園和全體師生不利的隱患。

  校園安全與每個師生密切相關(guān),在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際,學(xué)校制訂了詳細的活動方案,通過主題升旗儀式進行積極動員,通過級部點評、主題班會、黑板報等平臺進一步增強同學(xué)們的安全知識和安全意識,通過邀請校外輔導(dǎo)員做安全知識講座,增強同學(xué)們對安全的重視,通過學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)活動,動員每個班級、每名同學(xué)都參與到安全隱患的`查找中來,即消除了同學(xué)們身邊的安全隱患,又讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了身邊的各種安全措施,培養(yǎng)了同學(xué)們觀察問題的能力。

開學(xué)第一天升旗儀式的活動總結(jié)5

  為培育和踐行社會主義核心價值觀,落實未成年人道德思想建設(shè),學(xué)校自9月1日起開展一系列“向國旗敬禮”活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、周隊日活動。利用周一升旗儀式,602中隊為我們奉獻了一次精彩的周隊日活動,中隊輔導(dǎo)員倪樂老師通過國旗下講話,和我們一起回顧了歷史,展望了未來,發(fā)出了倡議:用自己的實際行動“向國旗敬禮”。隨后學(xué)生們帶來的快板,大合唱不僅傳達了孩子們對祖國美好的祝福,更是向我們展示了他們積極向上的'精神風(fēng)貌。

  二、大合唱評比。學(xué)校組織3—8年級“唱響國歌歌唱祖國”歌詠比賽。在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生們積極準(zhǔn)備,認(rèn)真排練,校園里處處都能聽到嘹亮的國歌。比賽時,學(xué)生們精神飽滿,用自己的歌聲獻禮祖國。

  三、網(wǎng)上簽名寄語。學(xué)校利用校訊通發(fā)送信息要求全校學(xué)生家長在國慶假期期間和孩子一起登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站,面向國旗敬禮并簽名寄語,充分利用信息課,組織學(xué)生開展網(wǎng)上向國旗敬禮活動。

  本次“向國旗敬禮”活動形式內(nèi)容豐富,展示了學(xué)校師生的風(fēng)采,營造了校園濃郁的愛國文化氛圍!

開學(xué)第一天升旗儀式的活動總結(jié)6

  九月1日的早上,我系應(yīng)南陽理工學(xué)院要求,舉行第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學(xué)習(xí)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,怎樣加強學(xué)風(fēng),以及提高同學(xué)責(zé)任感意識。這次升旗儀式,我們組織部做好了充分準(zhǔn)備額,提前給各班進行通知,同時組織部員開會,通知升旗儀式的時間,地點和注意事項。在升旗當(dāng)天,早上6點,我們部所有人已在圖書館門口集合完畢,開始對每個人的負責(zé)班級進行細分。各部員拿好考評表,同時帶領(lǐng)各班到指定地點整隊,并進行了各班的出勤情況統(tǒng)計和紀(jì)律考評。

  這次升旗儀式比較成功,同學(xué)都按規(guī)定時間準(zhǔn)時到場,各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強了學(xué)生對愛國之情的加深,同時,同學(xué)們體會到了:學(xué)風(fēng)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的一種精神面貌,是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的`行為風(fēng)尚。學(xué)風(fēng)是一種無形的力量,它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。

  學(xué)風(fēng)是大學(xué)生在一定人生觀,學(xué)習(xí)動機,追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)風(fēng)格,學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)方法等各方面的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,促使我們刻苦學(xué)習(xí),積極進取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。所以,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是一件很有必要,也是一項長期要堅持的事情。

  大學(xué)時走向社會的基石,在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)當(dāng)為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。如圖書館,電子閱覽室等拓寬自己的知識面,加強自身素質(zhì),而不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè),頹廢的浪費青春年華。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí),更要努力充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強實踐動手能力,在實踐中強化理論知識。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,時間觀念,自控能力,公德意識,團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和和諧學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,班級環(huán)境。

  這次活動,對我們組織部也有同樣深刻的影響力,希望在今后的日子里,我們能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶映錾?/p>

開學(xué)第一天升旗儀式的活動總結(jié)7

  在開學(xué)這一天,許多幼兒園都會進行全園升旗儀式。在這個全園活動上,進行出旗、奏國歌、升國旗等活動,對孩子進行愛國主義教育。這是一個良好的教育契機,全體師生、家長齊聚運動場,既可以對孩子進行各類教育活動,也可以進行一些家庭教育、幼兒園課程介紹、活動發(fā)布等內(nèi)容,甚至可以說是幼兒園品牌建設(shè)的重要途徑。

  1、突出升旗儀式的主題性。任何活動一旦有了主題,就有了其核心價值。幼兒園的升旗儀式確定主題了,才能加強活動的目的性,也促進老師們多角度思考問題。

  2、結(jié)合時事開展升旗儀式。升旗儀式的選題可以是多方面的,既可以結(jié)合孩子們?nèi)粘I畹墓?jié)慶假日設(shè)計,也可以結(jié)合一些重大事件進行選擇,還可以結(jié)合幼兒園、班級甚至孩子的`家庭進行組織。

  3、綜合各種資源開展活動。升旗儀式?jīng)]有固定的模式,除了常規(guī)的要求之外,老師們可以創(chuàng)造性地開展活動,結(jié)合主題充分利用幼兒園、家長、社區(qū)的資源開展主題晨會。如在教師節(jié)主題晨會上,可以邀請家委會來給老師講感謝的話;在婦女節(jié)主題晨會上,可以邀請媽媽們來園;在讀書節(jié)晨會上,可以邀請有特長的家長來講故事等。

  4、增強活動的上下互動性。由于升旗儀式參加的人數(shù)比較多,孩子的年齡跨度大,如果僅僅停留在孩子們的表演,而下面觀看的小朋友沒有參與,這樣的教育效果就不明顯。幼兒園教師要加強活動的互動性,所有人都參與活動,提高在場所有人的積極性。

  5、加強活動的考核和運營。從管理的角度考慮,對于升旗儀式這樣一個常規(guī)性工作,幼兒園應(yīng)該加大考核,引起教師的重視。同時,從品牌運營的角度出發(fā),只要對外就是宣傳。由于參加升旗儀式的人員包括全園師生、家長,活動開展的好壞直接影響到幼兒園的品牌建設(shè),所以管理者必須高度重視這個活動,從活動方案的制定、實施、檢查到評價都要參與,提高活動組織的效率。

開學(xué)第一天升旗儀式的活動總結(jié)8

  新學(xué)期的第一天,根據(jù)學(xué)校的安排,學(xué)校會舉行莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式。全體師生參加升旗儀式。我校高度重視升國旗活動,升旗儀式,是對學(xué)生進行愛國主義思想教育的大好時機,要求切實運用好這一良好的教育時機進行主題教育活動,增強當(dāng)代中學(xué)生愛國、愛校的意識,加強我校學(xué)生德育工作建設(shè)。

  學(xué)校政教處對升旗活動進行了周密部署,認(rèn)真組織,嚴(yán)格的落實,保障儀式的合理有序進行。每次活動過程莊重嚴(yán)肅,主題教育活動深入有序,升旗儀式同學(xué)們提高了思想認(rèn)識水平,收到了較好成效。

  通過升旗同學(xué)們體會到了:學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的一種精神面貌,是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的行為風(fēng)尚。良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念?偠灾,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。所以,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是一件很有必要,也是一項長期要堅持的事情;仡欉@一學(xué)期里的'工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@與領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)分不開,也是我們所有成員共同努力的結(jié)果。但是,我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題。和工作經(jīng)驗缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會認(rèn)真總結(jié),成功的地方,我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚不足的地方,我們希望在下學(xué)期的工作中改善,這學(xué)期,還是能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),盡我們所能的去維護各項活動的秩序。

  希望在下一學(xué)期里,我們繼續(xù)在工作的道路上前進。在今后的日子里,我校將再接再厲,加強學(xué)生思想教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),認(rèn)真做好學(xué)生工作,為學(xué)校絢爛的明天增光添彩!

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