教師書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的教師書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)1
為加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，本著展示風(fēng)采、展現(xiàn)自我的宗旨，進(jìn)一步激發(fā)教師學(xué)字練字的興趣，掀起寫(xiě)字練字熱潮，把xx小學(xué)寫(xiě)字特色學(xué)校創(chuàng)建工作提升到一個(gè)新的'臺(tái)階，xx小學(xué)于5月29日進(jìn)行了教師硬筆書(shū)法比賽。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次比賽活動(dòng)，郭茂紅校長(zhǎng)多次過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)比賽的事宜，成立了以郭茂紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組，制定了比賽方案，召開(kāi)了全校教師大會(huì)，宣讀了方案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)�；顒�(dòng)中每人發(fā)一張書(shū)法比賽專(zhuān)用書(shū)寫(xiě)紙，并將《少年中國(guó)說(shuō)》作為書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。比賽要求作品卷面整潔，無(wú)錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，布局合理，美觀大方，有整體感。在比賽中，每個(gè)老師都認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)，力求發(fā)揮自己的最佳水平。上交的作品字體不一，各具特色，形神兼?zhèn)洌瑫?shū)端正整潔，行書(shū)飄逸瀟灑，隸書(shū)秀美圓潤(rùn)，一幅幅作品中蘊(yùn)含了我校教師對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)及嫻熟的書(shū)法技藝。
比賽結(jié)束后，評(píng)審小組開(kāi)始了評(píng)議工作，經(jīng)過(guò)細(xì)致、全面的篩選，評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。比賽后對(duì)優(yōu)秀作品作專(zhuān)題展覽并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)不僅為全體教師創(chuàng)設(shè)了書(shū)法學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，也給校園平添了一股濃郁的翰墨香味。在橫平豎直，一筆一畫(huà)，一點(diǎn)一捺的書(shū)寫(xiě)中，教師們享受著中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法的熏陶，陶冶了情操，平和了心境，提高了教師的基本素質(zhì)。
教師書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)2
xx中心校教師硬筆書(shū)法大賽總結(jié)為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范化，提高教師書(shū)法水平和欣賞能力，更好指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造書(shū)香校園，我校于20xx年12月9日組織了全體教師硬筆書(shū)法比賽，和硬筆書(shū)法展示，學(xué)校制定硬筆書(shū)法紙，教師自由書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，由教師用碳素鋼筆認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
整個(gè)比賽過(guò)程中老師們興致非常高，認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨、激揚(yáng)文字，所寫(xiě)字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書(shū)法的'才能，充分展示了關(guān)店中心校教師扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)基本功。硬筆書(shū)法比賽弘揚(yáng)中華優(yōu)秀書(shū)法文化，為教師提供了展示硬筆書(shū)法藝術(shù)水平的平臺(tái)，豐富教師的校園文化生活，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和文化素養(yǎng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技能，提升了學(xué)校文化品位。
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