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高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié)（精選11篇）
經(jīng)歷了有意義的活動后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié)，歡迎大家分享。
高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié) 1
這是我第一次參加學(xué)校組織的個人社區(qū)服務(wù)活動，這個寒假因為它而不平凡。
x月x日我和xx等人在中國信合開展了一次志愿者活動。主要參加的是保潔活動，我們承包了幾座大樓的樓梯的衛(wèi)生。拿著掃帚，我第一次感覺我長大了。
在這次活動中，大家都很積極。這是我意料之外的，平日的小公主們怎么變了樣了?不得不承認(rèn)平日我們在家里很少打掃衛(wèi)生，即使做，也是百般不愿意的。而在這幾天的勞動中的景象卻全然不同，大家互相幫助，忙著掃地。倒垃圾，汗流浹背，卻都還是笑臉。每當(dāng)遇到一個信合的工作人員或是住戶，他們都會笑瞇瞇的向我們道謝。當(dāng)面對信合內(nèi)干干凈凈的地面時，那種成就感涌上心頭，像血液般沁入全身的毛細(xì)血管。每天回到家中，已是天黑，背酸酸的疼，我卻還在微笑，長大的感覺真好。
我想，奉獻(xiàn)。友愛�；ブ＿M(jìn)步的志愿者精神我們做到了。即將過年，希望能帶給所有信合的工作人員及其家人一個干凈的工作環(huán)境和生活環(huán)境。曾聽說過一句古話一屋不掃何以掃天下。之前一直不懂其中的意義。如今明白了，小事情都拿不起的人是無法成就大業(yè)的，而懂得小事。如掃地中獲得啟迪的人才能做大事。多個人在一起掃地，所需要的`就是團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，這可以讓我們在精神上獲得深沉次的感悟，曾經(jīng)：一根筷子輕輕被折斷，一把筷子牢牢抱成團(tuán)的口頭教育在這幾天的的勞動中被寫成教本，曾經(jīng)只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間的經(jīng)典歌謠在生活中被演繹成畫面。自古以來，言傳不如身教，通過這次社區(qū)服務(wù)，我們學(xué)到了很多，我們學(xué)會了許多，我們將會用這些精神，用這些道理面對我們新一年的生活。
除此之外，我還深深的感受到了勞動的辛苦，體會到了所在為我們生活更加幸福的勞動人命的偉大。爸爸、媽媽，你們辛苦了，保潔阿姨，您們辛苦了，全天下的偉大勞動人民，您們辛苦了。您們，您們?nèi)际亲羁蓯蹌尤?
作為新一代的接班人，我們要發(fā)揚中華民族團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、吃苦耐勞傳統(tǒng)美德，為我們能夠更加幸福的生活做出努力，為21世紀(jì)我國能夠更快更好的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
這個寒假因為這次個人社區(qū)服務(wù)而不平凡。
高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié) 2
社會實踐活動是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分，服務(wù)社會的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會活動的一個主要的時間，在這段時間里讓學(xué)生去接觸這個社會，感受社會的氣息，讓他們體驗除了校園生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園，深入社會，才能夠更多對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識，理解實踐鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以后好力所能及地為社會做出一份貢獻(xiàn)，同時又使自身在奉獻(xiàn)的過程中受到教育和鍛煉，增長自身的見識。
正值準(zhǔn)高三時期，暑期社會實踐時間并不是很多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實踐中去。當(dāng)然在這個過程中，仍然存在對社會實踐的認(rèn)識不夠充分的方面。在本次實踐中，我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評比，并報送了相關(guān)材料。
通過對本次學(xué)生的社會時間稿的批閱，以下從亮點和不足方面進(jìn)行簡單的總結(jié)。
本次社會時間的亮點：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如：有學(xué)生寫到，到村委會搞衛(wèi)生，同時和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng)，在這個過程了有寫同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)狀況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問題；有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的肯定，同時也賺取了少許的生活費，為自己的'高三生活作準(zhǔn)備，減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報告中認(rèn)為，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動，鍛煉了他的身體，讓他體驗到農(nóng)活的堅辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦；有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫忙打掃，這個充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂于助人的一面，到養(yǎng)老院實踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r候，利用了想象的手法回憶自己如果以后就應(yīng)會怎樣樣的快樂過好每一天，以及此刻如何讓這些老人微笑；甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店，以一個學(xué)生的誠實守信經(jīng)營，獲得了不錯的成績，賺了少許的錢，在這個過程中他們感受到誠信的可貴，同時屏棄了所謂的想法，這個過程他們體驗到生意的挑戰(zhàn)性及社會競爭的強(qiáng)度，也充分認(rèn)識到校園生活的可貴和知識的寶貴，因此在他們回到校園后，在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo)，爭取在新的高三學(xué)年中有所成績，考上理想的校園。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價。
本次社會實踐的不足：首先，由于高三的課程要求，學(xué)生的社會實踐時間較短，所收到的效果，比計劃中的不好，學(xué)生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進(jìn)入狀態(tài)并到達(dá)鍛煉價值；其次，由于校園的安排社會時間并沒有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排，因此社會實踐的貫徹度仍然需要加強(qiáng)，同時也減少了對學(xué)生團(tuán)體協(xié)作潛力的培養(yǎng)和提高；
第三，許多學(xué)生對社會實踐沒有必須的認(rèn)識，或?qū)ι鐣䦟嵺`進(jìn)行及時的總結(jié)，等回到校園才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺，因此寫出來的社會實踐報告質(zhì)量不是很高，簡單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分。第四，社會實踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì)，但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動仍待改變，學(xué)生普遍沒有把自己的學(xué)習(xí)與社會實踐聯(lián)系在一起，以至縮小了社會時間的主要含義，沒有把理論和實際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。
對于我而言，社會實踐的好處很重大，引導(dǎo)我們樂于奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)合作意識和群眾主義精神。
高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié) 3
寒假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從2.21到2.27，一個七天，我每日都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。
但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的`啟發(fā)。
比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち�。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑�，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動了。他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。
他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié) 4
清晨，凜冽的寒風(fēng)撲面而來。惡劣的天氣并沒有擊退我們要在暑假參加社會實踐的決心。我們要看看我們能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦來面對社會，我們所學(xué)的東西能否被社會所用，我們的能力是否被社會所承認(rèn)。同時，我們也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐，我們主要是通過社區(qū)服務(wù)來調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況，特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面。
通過服務(wù)社區(qū)的活動，使我們熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并
養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，往往只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，所以在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐，使我們所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，并緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平；通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我們學(xué)會了很多東西，我們深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我們才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的.信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我們通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我們還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我們一次記憶深刻的經(jīng)歷。
高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié) 5
我在2月迎來了寒假，當(dāng)然，也是我迎來了的一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，冷風(fēng)冽冽，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過，親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了椰林小區(qū)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識，還要從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的.目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好!
在實踐的這些日子里，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!由此可見，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理，自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績，只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變?nèi)f化，科技發(fā)達(dá)的社會，我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學(xué)生們，請看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧
回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié) 6
隨著寒假的到來，我就知道社區(qū)服務(wù)離我們不遠(yuǎn)了。所以，我決定笨鳥先飛一下，這不，放假第二天就拽著同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)義務(wù)勞動了。這次活動的地點是我家所在的小區(qū)，活動的時間為5天。
第一天早上，我們集合在一起，九點半開始出發(fā)去清理小廣告，由于冬天寒冷，粘在墻上和公共設(shè)施的小廣告十分難清理。清理完后我們一個個被凍的滿臉通紅，手腳冰涼；第二天，我們負(fù)責(zé)擦洗老年活動站的公共設(shè)施，對它們進(jìn)行維護(hù)，這大冬天的，一想到我們要接觸水我們都直皺眉，還好管理員理解我們的苦衷給我們打來熱水，我們這才敢”下水”；第三天，我們被分配去撿拾垃圾，然后我們挨家挨戶的去調(diào)查家中老年人健康問題并制作一個報表；第四天，我們做了些腦力工作。根據(jù)前一天的報表幫社區(qū)出板報、在宣傳欄中貼公告、做了一些宣傳工作；第五天，工作人員帶我們參觀了他們的辦公地點；然后我們又做了一天小小治安員，協(xié)助社區(qū)維護(hù)居民利益。通過這幾天的勞動，我有了好多的收獲和感想。
這是我們第三次做社會實踐活動。社會上都說90后的人是一支獨立的群體，這點我確實同意，我們中好多人就只有在學(xué)校干過活，根本在家就沒干過，更別提在社區(qū)干活了，這次的活動，雖然說有很多人有厭惡心理，但最后還是在大家的勸說下來了，可以說是給他們挨個做心理突破。這個活動可以很好的體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。三年說快也快，說慢也慢，可是只有同學(xué)能陪你走完這艱苦的三年。平時在班里，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，根本就沒有時間可以與同學(xué)融洽關(guān)系，反而有些人，以為去唱歌去喝酒就是鐵哥們，這是最低級的手段。同學(xué)之間的相互關(guān)心要從基礎(chǔ)做起，要從簡單做起，要真心的，要付出，不能投機(jī)取巧，經(jīng)過這次社會實踐活動，大家也懂得了要團(tuán)結(jié)，要互相幫助，要互相扶持的重要性，其實一切都是這么簡單，只是在沒有協(xié)作過的情況下，能這么做的人寥寥無幾。這個活動還能很好的.提高學(xué)校的形象，記得我們剛開學(xué)時老師對我們說，學(xué)校是一片凈土，但是由于一些行為使學(xué)校的形象大打折扣，所以我們在活動中努力干活，不怕苦不喊累，使人們對我們充滿好感，就能間接地提高學(xué)校的形象，Inoureyes,學(xué)校的形象重于泰山。
社會實踐活動是對我們的一種歷煉。同學(xué)們在這次活動中表現(xiàn)出了刻苦耐勞的品質(zhì)，能夠?qū)⑿谋刃牡仃P(guān)心與幫助他人，這些優(yōu)點是值得我們發(fā)揚的。這次活動有助于我們增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，并使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這次活動讓我們認(rèn)識到：我們應(yīng)盡自己的一份力量積極參與社會公益活動，來回報社會，造福社會。
高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié) 7
說到這里，不由想起學(xué)期剛開始的時候，也是我剛剛成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人的時候，社團(tuán)只有十五個人，其中有美術(shù)基礎(chǔ)的連我在內(nèi)也只有兩人。社團(tuán)剛剛起步，沒有基礎(chǔ)，也沒有做宣傳工作。根據(jù)社區(qū)工作計劃，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)，社區(qū)成員逐漸增加，其中大部分是現(xiàn)有成員介紹的。與此同時，一些問題也逐漸浮出水面，一些成員太松散，遲到，缺乏時間觀念和紀(jì)律。針對這一點，我成立了一個專門負(fù)責(zé)社區(qū)紀(jì)律的紀(jì)檢組，在接下來的一周里，我與紀(jì)檢組長丁泉浩共同制定了社區(qū)的規(guī)章制度。當(dāng)然，俱樂部成員有進(jìn)步和退休。我分析了俱樂部退休的原因大致可以分為兩類。首先，雖然我喜歡藝術(shù)，但我不適應(yīng)學(xué)習(xí)藝術(shù)的方式，缺乏耐心；其次，我不能適應(yīng)俱樂部的管理模式，比如在俱樂部說普通話，不要遲到早退。xx月末左右，迎來了社團(tuán)的第一次活動——承辦團(tuán)委記者站的以為了制作主題的櫥窗，我成立了宣傳組和活動組。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，社區(qū)的原始紙張、鉛筆和其他材料已經(jīng)用完了，這些耗材只能由我們自己解決。因此，我成立了一個財務(wù)小組，負(fù)責(zé)收集材料成本和購買和保存繪畫材料，社區(qū)的學(xué)習(xí)和管理逐漸步入正軌。
為了讓更多的人盡快有良好的藝術(shù)基礎(chǔ)，我和四個領(lǐng)導(dǎo)和幾個學(xué)習(xí)進(jìn)步良好的成員，在我們的導(dǎo)師xx在老師的幫助下，我們利用更多的業(yè)余時間補(bǔ)課，不僅快速提高了我們的繪畫水平，還形成了邊學(xué)邊教的社區(qū)教學(xué)模式，解決了社區(qū)的教學(xué)問題。但是有一個問題一直困擾著我們，或者整個社區(qū)-工作室。我們的工作室在實訓(xùn)樓502，是一個計算機(jī)房，也是張老師學(xué)習(xí)藝術(shù)的教室。首先，機(jī)房里裝滿了電腦，可用空間很小。30多人似乎很擁擠，這就是為什么我們?nèi)Ｕ惺諘䥺T的原因之一；其次，與其他班級共用的工作室使我們的材料安全得不到保證，一些繪畫物品經(jīng)常被破壞；第三，工作室的門鎖經(jīng)常被破壞。我們修好后，兩天內(nèi)就會再次損壞。可以說，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還不夠好，但沒有人抱怨，也沒有人因為這些原因退出社區(qū)。我們在這樣的環(huán)境中成長迅速。
xx月中旬，我們看到了機(jī)會，xx所有的畢業(yè)生都離開了學(xué)校，學(xué)校有一些空閑教室。我們?nèi)F(tuán)委xx經(jīng)批準(zhǔn)，教師可暫時使用主樓507、508教室作為臨時工作室，初步解決了困擾我們的問題。我們做了兩個門牌，507是藝術(shù)社團(tuán)畫室，508是藝術(shù)社團(tuán)室內(nèi)設(shè)計工作室。借此機(jī)會，我們俱樂部首次為全校招收會員，反響不錯。第一天晚上報名參加俱樂部的學(xué)生有120多人。面試結(jié)束后，俱樂部吸收了70多名學(xué)生�，F(xiàn)在我們俱樂部有92名成員，一些學(xué)生愿意加入我們的俱樂部。面試結(jié)束后，我們選擇了最好的。但愿下學(xué)期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室，呵呵，還請團(tuán)委老師多多幫忙�。�
現(xiàn)在已是xx1月中旬，回顧過去，我們的俱樂部承擔(dān)了記者站、日本俱樂部和共青團(tuán)委員會的窗口海報制作，舉辦了繪畫比賽、展覽和兩次考試。協(xié)會在全校的知名度和聲譽(yù)都有了很大的提高。經(jīng)過一個學(xué)期的.學(xué)習(xí)，俱樂部有五個人可以獨立教學(xué)，四個組長都有獨立的能力�？v觀整體，社區(qū)在成長，在進(jìn)步，但也有一些不足，我也有點困惑……
首先，由于最近招募了大量的新成員，社區(qū)整體凝聚力不夠；第二，大量成員沒有藝術(shù)基礎(chǔ)，缺乏自學(xué)能力；第三，部分社區(qū)成員的集體概念和紀(jì)律意識較弱……
以上幾點將是我們下學(xué)期工作的重點。我的主要困惑是，我是否對社區(qū)成員和幾位組長過于嚴(yán)格？我是否偏離了他們的能力定位和期望？經(jīng)過思考，我認(rèn)為這些都是不可避免的，不遵守規(guī)則，不能成為方圓，享有權(quán)利，自然要付出更多的努力，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但我不得不承認(rèn)，有時我的表達(dá)不夠成熟，我的思維不夠全面，這些都是我需要反思和改進(jìn)的地方。
在此，感謝我們的老師們對我們辛勤工作的教授和無私奉獻(xiàn)，感謝團(tuán)委老師們對我們社區(qū)工作的指導(dǎo)和支持。雖然社區(qū)成員看不見，但我還是想說，這學(xué)期大家都很努力！非常感謝。
高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié) 8
在高中生活中，我有幸參與了多次社區(qū)服務(wù)活動，這些經(jīng)歷不僅豐富了我的課余生活，更重要的是讓我對社會有了更深刻的理解。通過這一系列的服務(wù)體驗，我學(xué)會了如何更好地與人溝通交流、怎樣團(tuán)隊協(xié)作解決問題，同時也增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感。
首先，在活動中我體會到了“贈人玫瑰，手有余香”的快樂。記得有一次去敬老院探望老人，我們?yōu)樗麄儽硌莨?jié)目、聊天談心，雖然只是簡單地陪伴，但看到爺爺奶奶們臉上洋溢著幸福的笑容時，內(nèi)心感到無比溫暖。這使我認(rèn)識到，有時候給予并不需要太多物質(zhì)上的東西，真心的關(guān)懷和陪伴往往更加珍貴。
其次，我還意識到了團(tuán)隊合作的重要性。無論是清理公園垃圾還是幫助貧困家庭的孩子輔導(dǎo)功課，每項任務(wù)都需要大家共同努力才能完成。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重每個人的想法，并且能夠根據(jù)實際情況靈活調(diào)整策略以達(dá)到最佳效果。這種能力對于今后的學(xué)習(xí)乃至工作都將大有裨益。
此外，參與志愿服務(wù)也極大地提升了我的`組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)力。作為小組負(fù)責(zé)人之一，我需要負(fù)責(zé)分配任務(wù)、調(diào)動成員積極性等工作。起初面對這些問題時難免會有些手忙腳亂，但在不斷嘗試中逐漸找到了適合自己的管理方式�，F(xiàn)在我已經(jīng)可以較為從容地處理各種突發(fā)狀況，這對于培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)起到了積極作用。
最后，我想說，通過這次社區(qū)服務(wù)活動，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。它不僅讓我看到了社會上存在的問題，更重要的是激發(fā)了我想要改變現(xiàn)狀的決心。未來無論走到哪里，我都將牢記這段經(jīng)歷帶給我的啟示——用實際行動關(guān)愛他人、回饋社會，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。
高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié) 9
在本次社區(qū)服務(wù)活動中，我深刻體會到了奉獻(xiàn)的快樂與意義，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。
活動期間，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)圖書館的書籍整理與借閱登記工作。起初，面對堆積如山的書籍，我感到無從下手，但在社區(qū)工作人員的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了分類和編碼的方法。每天，我都會認(rèn)真地將歸還的書籍放回原位，仔細(xì)核對借閱信息，確保圖書館的秩序井然。
在這個過程中，我不僅學(xué)會了如何高效地整理物品，還鍛煉了自己的耐心和細(xì)心。有時候，為了找到一本被放錯位置的書籍，我需要在書架間來回穿梭，反復(fù)查找，但當(dāng)我最終找到它時，那種成就感是無法用言語來形容的。
同時，我也感受到了社區(qū)居民對知識的渴望和對圖書館的喜愛。許多老人會定期來借閱書籍，他們專注閱讀的神情讓我深受感動。孩子們也會在課余時間來到圖書館，沉浸在書的`世界里。這讓我更加明白了社區(qū)圖書館的重要性，也堅定了自己做好這份工作的決心。
通過這次活動，我還提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在與社區(qū)工作人員和其他志愿者的合作中，我們相互幫助、相互支持，共同完成了各項任務(wù)。當(dāng)遇到問題時，我們會一起討論解決方案，這種團(tuán)隊合作的氛圍讓我感受到了集體的力量。
這次社區(qū)服務(wù)活動讓我成長了許多，也讓我更加懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)服務(wù)，用自己的行動為社區(qū)做出更多的貢獻(xiàn)。
高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié) 10
參與社區(qū)服務(wù)活動，是我高中生活中一段難忘的經(jīng)歷。它讓我走出了校園，走進(jìn)了社區(qū)，用自己的雙手為社區(qū)增添了一份溫暖和美好。
我參與的社區(qū)服務(wù)項目是關(guān)愛社區(qū)孤寡老人。在活動開始前，我們志愿者團(tuán)隊進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，了解老人們的生活需求和興趣愛好，并準(zhǔn)備了相應(yīng)的禮物和節(jié)目。當(dāng)我們第一次走進(jìn)老人們的家中時，他們臉上洋溢的笑容讓我感受到了他們的熱情和期待。
在陪伴老人的.過程中，我陪他們聊天、下棋、聽他們講述過去的故事。從他們的言語中，我了解到了他們曾經(jīng)的生活經(jīng)歷和奮斗歷程，也感受到了他們對生活的熱愛和對家人的思念。有一位老人，他曾經(jīng)是一名軍人，他給我講述了他在戰(zhàn)場上的英勇事跡，讓我深受鼓舞。我認(rèn)真地聽著他的講述，不時地提出一些問題，老人也耐心地為我解答。那一刻，我仿佛穿越了時空，與老人一起經(jīng)歷了那段波瀾壯闊的歷史。
除了陪伴老人，我們還為他們打掃房間、購買生活用品。雖然這些工作看似簡單，但卻讓老人們的生活環(huán)境得到了改善�？吹嚼先藗兩畹酶邮孢m，我感到無比的欣慰。
這次活動讓我更加懂得了珍惜和感恩。我們生活在一個幸福的時代，有著父母的關(guān)愛和老師的教導(dǎo)。而那些孤寡老人，他們卻缺少了家人的陪伴。我們應(yīng)該多關(guān)心他們，讓他們感受到社會的溫暖。同時，我也明白了自己的責(zé)任和使命，作為新時代的青年，我們應(yīng)該積極投身到社會公益事業(yè)中，用自己的行動傳遞愛和正能量。
在未來的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注社區(qū)孤寡老人的生活，為他們提供更多的幫助和支持。我相信，只要我們每個人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會變得更加美好。
高中生社區(qū)服務(wù)活動個人總結(jié) 11
社區(qū)服務(wù)活動就像一扇窗，讓我看到了社會的不同面貌，也讓我在實踐中得到了鍛煉和成長。
我參加的社區(qū)服務(wù)活動是社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治�；顒赢�(dāng)天，我們志愿者們早早地來到了社區(qū)集合，領(lǐng)取了清潔工具后，便開始了緊張的工作。我們分工合作，有的負(fù)責(zé)清掃街道，有的負(fù)責(zé)清理垃圾死角，還有的負(fù)責(zé)宣傳環(huán)保知識。
在清掃街道的過程中，我發(fā)現(xiàn)街道上有很多垃圾，有煙頭、紙屑、塑料袋等。這些垃圾不僅影響了社區(qū)的.美觀，還對環(huán)境造成了污染。我認(rèn)真地清掃著每一個角落，不放過任何一個垃圾。雖然天氣很熱，汗水濕透了我的衣服，但我并沒有感到疲憊，反而充滿了干勁。
在清理垃圾死角時，我們遇到了一些困難。有些垃圾被扔在了草叢里、墻角邊，很難清理。但我們沒有放棄，大家齊心協(xié)力，用手將垃圾一點點地?fù)斐鰜�。�?jīng)過一番努力，我們終于將垃圾死角清理干凈了�？粗麧嵉慕值篮透蓛舻纳鐓^(qū)環(huán)境，我感到無比的自豪。
除了清掃垃圾，我們還向社區(qū)居民宣傳了環(huán)保知識。我們向他們發(fā)放了環(huán)保宣傳手冊，講解了垃圾分類的重要性和方法。許多居民對我們的宣傳表示了支持和認(rèn)可，并表示會積極參與到環(huán)保行動中來。這讓我感受到了自己的工作是有意義的，也讓我更加堅定了做好環(huán)保工作的決心。
這次社區(qū)服務(wù)活動讓我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我們每個人都應(yīng)該從自身做起，愛護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，做好垃圾分類。同時，我也明白了團(tuán)隊的力量是無窮的，只要大家齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)服務(wù)活動，為保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美好社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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