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急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié)

時間:2023-08-15 09:06:32 興亮 工作總結(jié) 我要投稿
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急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié)(精選11篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié)(精選11篇)

  急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié) 1

  時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又到了XX年的年終歲尾。

  xx年,是我在急診科工作的第五年,也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最后一年了,明年,我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里,屆時,我們的工作環(huán)境和條件將會有很大的改觀,科室業(yè)務工作將會有更快的發(fā)展。

  作為一名急診科護士,我們肩負著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運、院內(nèi)急救的任務,以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務,充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的`順利開展,確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下,急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長,為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長,提高了全院醫(yī)務人員的工作積極性。

  一、加強思想政治教育,營造團結(jié)和諧氛圍

  在XX年度,急診科全體護理人員認真學習各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,牢固樹立“以病人為中心”的服務理念,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),力爭文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)服務,做到小事講風格,大事講原則。工作中互相支持,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負其責、團結(jié)務實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務。

  二、加強業(yè)務技術培訓,提高應急搶救能力

  急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標準”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標準為準繩,加強急診科的醫(yī)療護理質(zhì)量建設,以醫(yī)療護理核心制度為重點,認真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程,嚴防差錯、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓和考核計劃,定期對急救隊員進行業(yè)務學習及急救技術的培訓,在科室形成了良好的學習風氣,認真鉆研業(yè)務,互相交流、互相促進,從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術,如心肺復蘇術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監(jiān)護等操作技術,進一步提高了急救隊員的急診急救能力,對科室醫(yī)療和護理質(zhì)量進行檢查、質(zhì)控、培訓、考核、督導,嚴格醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范,嚴格按照國家衛(wèi)生部制定的相關法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然,杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。

  在“120”急救工作中,我們堅決服從“120”指揮中心的調(diào)度,做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現(xiàn)場。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設備處于應急備用功能狀態(tài),在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中,從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。

  三、加強科室護理管理,做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作

  在急診搶救工作中,加強醫(yī)院感染管理,有效預防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療護理質(zhì)量,保證護理安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標準,防止傳染病的傳播,做好自身防護、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理,嚴防院內(nèi)交叉感染。

  急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié) 2

  20xx年8月,我懷著忐忑不安的心情來到急診科,因為剛剛進醫(yī)院工作的我沒有多少工作經(jīng)驗,又習慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程,很多急救知識和急救技術及急救設備都不熟悉,我怕自己很難擔起急診科護士的責任,但是,在護士長及其他姐妹的耐心教導與幫助下,我漸漸適應和融入了這急,忙,雜的工作環(huán)境中,從第一次為病人插胃管手還顫抖,到自己當班獨立搶救危重病人,我看到自己的成長和進步,時光如水,xx年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來,而我也要認真的總結(jié)一下過去一年里自己成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,不足的地方努力改進,來迎接新一年的挑戰(zhàn)。下面就是本人的工作總結(jié):

  過去的一年里,我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點:首先在工作作風方面,我自覺遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,服從管理,準時上下班,和同事關系融洽,和諧相處,團結(jié)合作,保證工作順利完成。其次,在護理工作方面,我全心全意為病人服務,一切以病人為中心,記得南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。

  在工作中,我學了會觀察,只有細心觀察才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。在工作中我還我學會了溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。

  對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地詢問,熱情的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,對于需要做檢查的患者,我們可以為其細致的指明需要去的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。

  雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的'動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺,保證自己工作的順利進行。最后,在業(yè)務水平方面,我通過理論及操作考試,不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多不足之處,我覺得工作缺乏靈活性和整體性,尤其是在搶救病人時,這就需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗。我還要加強理論知識,把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應牢記在心里。我還應該加強技術水平,如小兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。

  今天我坐在桌前寫這份總結(jié),回想來急診科這幾個月工作生活的點滴,不禁感慨萬千,曾為了打中一個頭皮針高興過,曾為病人及家屬一句謝謝而滿足過,曾為經(jīng)常不能準時下班而抱怨過,也曾為病人及家屬的不理解而傷心流淚過,但是,無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,我都已經(jīng)劃上了句號,也成為了記憶,我們每個人都應該以一個全新的自我。

  急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié) 3

  一、強化服務意識,提高服務質(zhì)量堅持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點。

  如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人面巾紙,紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實行彈性排班,加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫(yī)患糾紛時,甚至打罵我們醫(yī)務人員時,我們的護理人員做到盡力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫(yī)院的表揚。

  二、加強學習,培養(yǎng)高素質(zhì)隊伍

  急診科制定學習制度和計劃,加強護理人員的業(yè)務知識學習。開展急救專業(yè)培訓,選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管,要求急診八大件操作人人過關。與醫(yī)生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風,目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。

  三、做好新入科護士及實習生的帶教工作

  根據(jù)急診科的工作特性,制定了新入科護士三個月的培訓計劃,要求其三個月內(nèi)掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用,同時加強理論方面的`學習與考核。在實施培訓第一年時,取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼,每周實行小講課。

  四、關愛生命,爭分奪秒

  是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無陪人而且神志不清,躁動不安,呼之不應,口腔內(nèi)血性液體溢出,雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,氣管內(nèi)吸痰,吸氧等處理,同時開通綠色通道,為搶救患者贏得寶貴時間。

  五、做好急救藥品及急救儀器的管理

  急救藥品準備及各種急救設備的調(diào)試是急診工作的基礎,現(xiàn)已施行每項工作專人負責,責任到人,做到班班清點、定期檢查,這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時、準確、快速。

  急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié) 4

  xx年8月,我懷著忐忑不安的心情來到急診科,因為剛剛進醫(yī)院工作的我沒有多少工作經(jīng)驗,又習慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程,不少急救知識和急救技術及急救設備都不熟悉,我怕自己很難擔起急診科護士的責任,但是,在護士長及其他姐妹的耐心教導與幫助下,我漸漸適應和融入了這急,忙,雜的工作環(huán)境中,從第一次為病人插胃管手還顫抖,到自己當班獨立搶救危重病人,我看到自己的成長和進步,時光如水,xx年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來,而我也要認真的總結(jié)一下過去一年里自己成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,缺乏的地方努力改良,來迎接新一年的`挑戰(zhàn)。下面就是本人的工作總結(jié):

  過去的一年里,我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點:首先在工作作風方面,我自覺遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,服從管理,準時上下班,和同事關系融洽,和諧相處,團結(jié)合作,保證工作順利完成。其次,在護理工作方面,我全心全意為病人效勞,一切以病人為中心,記得南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。

  在工作中,我學了會觀察,惟獨細心觀察才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的發(fā)展,這樣就可以在很大程度上防止因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。在工作中我還我學會了溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的根抵上。

  對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地問詢,熱情的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或者協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,對于需要做檢查的患者,我們可以為其細致的指明需要去的位置,防止患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照應的心理需求,也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺,保證自己工作的順利進行。最后,在業(yè)務水平方面,我通過理論及操作考試,不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多缺乏之處,我覺得工作缺乏靈便性和整體性,特別是在搶救病人時,這就需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗。我還要加強理論知識,把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反響牢記在心里。我還應該加強技術水平,如小兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。

  今天我坐在桌前寫這份總結(jié),回想來急診科這幾個月工作生活的點滴,不禁感慨萬千,曾經(jīng)為了打中一個頭皮針快樂過,曾經(jīng)為病人及家屬一句謝謝而滿足過,曾經(jīng)為時常不能準時下班而抱怨過,也曾經(jīng)為病人及家屬的不理解而傷心流淚過,但是,無論是成功的歡躍還是失敗的痛楚,xx都已經(jīng)劃上了句號,也成為了記憶,我們每一個人都應該以一個全新的自我。

  急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié) 5

  20xx年上半年,注射室在院領導班子的正確領導及具體指導下,在其他科室的幫助和支持下,全體同志齊心協(xié)力,在工作上積極主動,樹立高度的責任心,環(huán)繞醫(yī)院的中心工作,環(huán)繞護理部的工作方案,環(huán)繞科室的工作性質(zhì)和方案,把握重點,突出特色,圓滿的完成為了上半年的工作任務。截止7月,共完成門診靜脈輸液6298人次,肌肉注射3175人次,靜脈注射34人次,搶救危重病人x余人次,現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下:

  嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,提高效勞質(zhì)量和效勞態(tài)度全科人員能夠自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和勞動紀律,在工作中互相支持,互相理解,科室人員分工明確,各負其責,團結(jié)務實,較好的完成為了各項工作任務。

  加強業(yè)務技術培訓,提高搶救能力

  急診科是搶救和診治病人的場所,不僅要有良好地效勞態(tài)度,更重要的是要有熟練地搶救技術和應急能力,對急診病人要迅速、準確的做出診斷和處理,盡快解除病人的痛苦,這就需要每一個醫(yī)務人員認真鉆研業(yè)務,熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術。因此,科內(nèi)組織定期的業(yè)務學習和各種操作技術培訓,這樣有利于提高全科人員的急救水平。

  做好急救藥品及急救儀器的管理

  急救藥品的準備及各種儀器的調(diào)試是急診科工作的'根抵,每項工作由專人負責,責任到人,做到班班清點,定期檢查,以保證能及時、準確、快捷的搶救患者。

  下半年工作將環(huán)繞醫(yī)院的中心,嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,標準各項操作規(guī)程,確保醫(yī)療安全。加強醫(yī)德醫(yī)風建設,保持良好的護士形象,認真貫徹醫(yī)院的有關規(guī)定嚴把質(zhì)量關,杜絕過失事故的發(fā)生。

  加強科室管理,為病人創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境。搶救室藥品、物品及搶救器材,每班清點交接,及時補充消毒維修,使之隨時處于備用狀態(tài)。保持病床整潔,患者離開后,及時床單位,被服隨臟隨換,催促清潔工搞好走廊、廁所衛(wèi)生,為患者提供肅靜、整潔、安全的治療環(huán)境。

  加強業(yè)務學習,不斷提高護士的急救水平,使每位護士能熟練掌握各種搶救儀器,組織學習各種危重患者的搶救流程,以及各種搶救藥品的用法、用量等。

  加強護患溝通,倡導優(yōu)質(zhì)效勞。堅持以人為本的原那末,以病人滿意為我們的工作的標準,倡導微笑效勞,讓每位患者滿意,為醫(yī)院樹立良好的窗口形象。

  做好醫(yī)院的宣傳工作,從醫(yī)院開展的大局出發(fā),大力宣傳醫(yī)院的亮點,向病人宣傳醫(yī)保合療政策的實惠性,一切讓患者滿意,確保各項工作的安全。

  急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié) 6

  20xx年在急診科主任和護理部主任的領導下,在科室全體護理人員的共同努力和支持幫助下,我結(jié)合急診科的工作性質(zhì),緊緊圍繞醫(yī)院今年的工作中心,求真務實,踏實苦干,帶領急診科全體護理人員較好地完成了本科室各項護理工作任務,保證了科室護理工作的穩(wěn)步向前。取得了滿意的成績,我現(xiàn)將xx年護理工作從四個方面做如下總結(jié):

  一、完善各項規(guī)章制度,加強護理管理質(zhì)量,提升醫(yī)院新形象

  為加強對護理人員的管理,配合醫(yī)院等級提升復審,我和急診部的其他三位護士長花了近兩個月的時間,整理、修訂和完善了《xx院急診危重癥管理制度》、《急診危重癥護理管理制度》、《急診護理技術規(guī)范及操作流程》、《急診護士技能培訓資料》和急診護士技能考核本,這不但規(guī)范了急診病區(qū)護理人員的日常工作行為,還大大的提高了全體護理人員的工作主觀能動性。

  為有效減少高危藥物的用藥錯誤,降低護理工作失誤和不良事件發(fā)生;急診部積極推行“三元色標識”在急診護理管理中的應用,即用紅、黃、綠三元色來標識藥物的危險度、環(huán)境潔凈度、不同治療方法等,以此表達風險的高低,警示護士及病人。通過使用三元色標識我們有效地避免了病人在醫(yī)療護理過程中可能遇到的各類風險,保障了病人安全;如我們在補液室的.用“三元色”分區(qū)及配套的地標和椅套使患者一目了然所屬的區(qū)域;eicu三元色的消毒用抹布分類使患者周邊的用物潔污分開。在今年的檢查中我們的做法得到了上級部門的肯定和表揚。

  二、堅持以人為本的原則開展工作,調(diào)動護士的工作積極性

  我常常主動與護士進行交流溝通,了解她們的想法、收集她們的意見,理解她們的煩惱,解決存在的實際困難等,使她們感到遇事有商量、能解決可信任的寬松環(huán)境,來激發(fā)她們的工作積極性和熱情,充分發(fā)揮她們的主觀能動性;從而使她們順理成章地富有情感的主動自愿地去對待病人和家屬,為病人,為社會提供高質(zhì)量的護理服務。今年我常常幫護理人員代班;護士家里有什么事情都要和我說,我還上門為他們解決家庭矛盾,今年急診區(qū)護士們稱我為“知心大姐”。

  同時,我還要通過崗位績效考核,開展病區(qū)優(yōu)秀護士的評比等活動,來增加她們的工作壓力,來挖掘她們的潛質(zhì),使她們能真正成為工作的骨干。首先印制了“急診護士人員資質(zhì)手冊”,并發(fā)放到每位護士手上,使她們知道在自己這個團隊里自己身居的位置及上升空間及努力方向,使之有不斷向上的奮斗目標;

  同時試運行了急診科護士績效考核分配法:即通過:本人工作量、表揚人次、護理缺陷和不良投訴進行月度評排行榜,評選“業(yè)務能手”、“明星”。等方法進行綜合考核,成績優(yōu)秀的給予獎勵。全年進行崗位績效考核三次,評選出的優(yōu)秀護士xx人,給予了精神和物質(zhì)上的獎勵,大大的刺激了整個急診病區(qū)的護理人員,出現(xiàn)了人人爭當業(yè)務能手,人人爭當標兵的熱潮,使我區(qū)的護理質(zhì)量有了很大的提高。

  三、加強護理人員培訓教育,提高護士整體素質(zhì)

  護理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,現(xiàn)代醫(yī)學科學技術迅猛發(fā)展,新理論、新知識、新技術不斷出現(xiàn),新的形勢要求護理人員必須及時地、不斷地學習掌握這些新知識、新技術,并應用于臨床,更好地為病人服務。護理人員的專業(yè)技術水平是提高護理質(zhì)量的重要因素,直接關系到病人的身心健康。因此,加強護理人員培訓教育是提高護理質(zhì)量的關鍵。為此,急診病區(qū)將護理人員培訓教育工作列入護理工作之首;

  今年初我們幾名護士長和急診部護理部起草制定了急診護士培訓教育五年計劃,明確了培訓目標、內(nèi)容和步驟,建立了xxxx年護士的培訓手冊,并印發(fā)到人手一冊。我們根據(jù)不同層次的護理人員制定具體培訓計劃,加大培訓力度,重視新護士的崗位培訓,幫助她們盡快熟悉環(huán)境及規(guī)章制度,較快勝任臨床護理工作,對低年資護士應加強基礎理論、基本知識和基本技能,醫(yī)德醫(yī)風等方面的培訓,對高年資、中級護理人員進行帶教指導、組織管理、護理科研等方面的培訓,創(chuàng)造條件鼓勵在職護士學歷教育,外出進修學習等,建立不同層次護士的績效考核目標,規(guī)范護理人員行為,達到全面提高護士整體素質(zhì)要求。

  通過有組織、有計劃的安排,今年舉行的幾次培訓教育都取得了圓滿的成功;

  我還時常跟急診病室的護士們說,自己要主動向護理專家、主任以及周邊護理前輩請教、學習,不斷充實提高自己的業(yè)務素養(yǎng)、組織管理水平,溝通協(xié)調(diào)能力,認真學習、尋找自己弱點,為將來實現(xiàn)自己的人生目標積累豐富的知識。

  四、立足本職崗位,迎接新的挑戰(zhàn)

  今年我在圍繞本院持續(xù)質(zhì)量改進、提供滿意服務,開展人性化管理,充分調(diào)動護理人員的工作積極性,增強凝聚力,進一步提高護理服務質(zhì)量等方面的工作上盡力自己的微薄之力;在做好自己的本職工作的基礎上,還帶領全體護理人員還根據(jù)公司的安排做好了上級機關對我病區(qū)的檢查工作。

  1、完成了xx市護理質(zhì)控中心對我院的護理質(zhì)量檢查工作,急診室在評比中獲得了滿分而受到嘉獎;

  2、在“文明醫(yī)院復查”檢查中,急診室也完全達標,為我院榮獲”文明醫(yī)院”盡了力;

  3、在xx月xx—xx日在醫(yī)院等級復審的預審中,急診室圓滿的完成了兩場現(xiàn)場急救模擬演練,獲得了好評。

  4、在xx月xx日舉行的行業(yè)萬人滿意度檢查中,我病區(qū)達到了優(yōu)秀。

  光陰似箭,從去年xx月份到急診室擔任護士長已有一年多的時間了,回望過去,在這一年多的時間里,我從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,推陳出新,積極配合科主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作,引導大家做好醫(yī)護溝通,增強科室凝聚力!充分調(diào)動護理人員的工作積極性,讓全體護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

  急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié) 7

  過去的一年,是我院急診科臨床教學工作取得較大成績的一年,在院領導及培訓部的重視和直接領導下,按照醫(yī)院的《教學管理制度》《教學查房制度》《輪轉(zhuǎn)醫(yī)師管理制度》等教學工作制度,實施臨床教學工作,對輪轉(zhuǎn)醫(yī)師進行管理;各類各級教學人員各司其職,保證了輪轉(zhuǎn)醫(yī)師能在急診科圓滿地完成輪轉(zhuǎn)學習方案,在我急診科臨床教學老師積極努力下,逐條落實校教學醫(yī)院的指標和具體要求,F(xiàn)將20xx年度教學工作總結(jié)如下:

  在過去的一年里,我急診科在接收輪轉(zhuǎn)醫(yī)師后,每周舉行一次教學查房,根據(jù)其急診科工作制度及特色要求制定了具體輪轉(zhuǎn)學習方案,制訂相關的值班方案,做到盡量滿足輪轉(zhuǎn)要求,保證教學質(zhì)量,完成輪轉(zhuǎn)方案。

  住陪醫(yī)師報到后,為做好輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的崗前培訓工作,由科內(nèi)組織三次課時的上崗前培訓,培訓內(nèi)容為:醫(yī)德醫(yī)風教育、工作制度學習、崗位職責學習、急診醫(yī)療文書書寫,醫(yī)療事故防范、醫(yī)院感染管理、醫(yī)德醫(yī)風教育、醫(yī)院的`各項規(guī)章制度等內(nèi)容。

  制定標準化、標準化的急診科教學實習方案。為了提高各學員的臨床實踐技能的掌握和學習,提高具體操作的動手能力,我科建立了完善的教學課程、教學方案、教學考核的設置,建立系統(tǒng)的實習輪轉(zhuǎn)各急診專業(yè)、科室的表現(xiàn)和能力考核檔案。有針對性的加大各學員的臨床實踐技能的培養(yǎng)和考核,每周舉行一次臨床教學。各急救技能培訓采用摹擬人及聲、圖、文并茂的多媒體形式,限度的調(diào)動了輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的興致和積極性,由科主任嚴抓科室內(nèi)小講課,講課備有教案,有記錄,不定期進行監(jiān)督,組織科內(nèi)大講課;開展了教學大查房,做到理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學員分析問題、解決問題和獨立工作的能力。

  嚴格執(zhí)行考勤制度和請假制度。由各帶教老師對各學員實行日考勤,由教學秘書匯總考勤結(jié)果并及時上報科教科?平炭茖Ρ憩F(xiàn)優(yōu)秀的實習生賦予表彰獎勵,對違反輪轉(zhuǎn)醫(yī)師管理條例的人員,視情節(jié)賦予書面檢查、公開檢討或者退回學校。

  積極參加科教科組織召開的教學工作會議,由教學秘書參加,以解決工作中浮現(xiàn)的問題,并做好各學員出科后的反響意見,以進一步完善我科的教學管理體系。

  于20xx年我急診科順利通過廣東省住院醫(yī)師標準化培訓基地的評審工作,成立了急診科住陪醫(yī)師的教學基地,從而大大加大了急診科的教學信心。

  我科向來提倡“以學員為中心,以教師隊伍為主體”的教學管理理念,堅持以教學改革和教學研究為動力,帶動教學工作。同時優(yōu)化教師隊伍,通過多種形式加強對教師隊伍的培養(yǎng)工作,拓寬教師的教學思路,提高教學能力和學術水平,跟蹤國內(nèi)外最新教學研究動態(tài),加強同國內(nèi)各急診系統(tǒng)的技術交流和合作,吸收先進的教學及技術理念,采取走近來,走出去的方法,屢次派多位教師前往參加各急診交流會議,回來后通過互相學習及授課來標準各項急救技能。切實加大宣傳的力度,讓教師樹立正確的人生觀、教育觀及質(zhì)量觀,增強工作責任心,加強醫(yī)德醫(yī)風教育,轉(zhuǎn)變工作作風,做到教書育人,言傳身教,為人師表。

  急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié) 8

  過去的一年,是我院急診科臨床教學工作取得較大成績的一年,在院領導及科教辦的重視和直接領導下,按照醫(yī)院的《教學管理制度》《教學查房制度》《實習生管理制度》等教學工作制度實施臨床教學工作,對實習生進行管理;各類各級教學人員各司其職,保證了實習生能在急診科圓滿地完成實習計劃,在我急診科臨床教學老師積極努力下,逐條落實校教學醫(yī)院的指標和具體要求。根據(jù)《?漆t(yī)師培養(yǎng)標準急診科細則》及《急診科建設指南》的要求來籌建我急診科,終于在20xx年1月14日順利通過海南省住院醫(yī)師和全科醫(yī)師規(guī)范化培訓基地的評審,這將是我急診科新的里程碑,標致著我急診科醫(yī)療、科研、教學工作步上新的臺階,F(xiàn)將20xx年度教學工作總結(jié)如下:

  一、過去的一學年,我們完成了如下工作:

  1、在過去的一年里,我急診科共接收實習生165名,進修生66名,住陪醫(yī)師10名。專業(yè)涉及急診內(nèi)、外婦、兒及護理專業(yè),科內(nèi)組織學習共98次,每周舉行一次教學查房,根據(jù)其實習大綱要求制定了具體實習計劃,制訂實習生輪轉(zhuǎn)表,做到盡量滿足實習要求,保證教學質(zhì)量,完成實習計劃。

  2、實習生、進修生及住陪醫(yī)師報到后,為做好實習生的崗前培訓工作,由科內(nèi)組織三次課時的.上崗前培訓,培訓內(nèi)容為:醫(yī)德醫(yī)風教育、工作制度學習、崗位職責學習、急診醫(yī)療文書書寫,醫(yī)療事故防范、醫(yī)院感染管理、醫(yī)德醫(yī)風教育、醫(yī)院的各項規(guī)章制度等內(nèi)容。

  3、嚴格執(zhí)行考勤制度和請假制度。由各帶教老師對各學員實行日考勤,由教學秘書匯總考勤結(jié)果并及時上報科教科?平炭茖Ρ憩F(xiàn)優(yōu)秀的實習生給予表彰獎勵,對違反實習生管理條例的人員,視情節(jié)給予書面檢查、公開檢討或退回學校。

  4、積極參加科教科組織召開的教學工作會議,由教學秘書參加,以解決工作中出現(xiàn)的問題,并做好各學員出科后的反饋意見,以進一步完善我科的教學管理體系。

  5、于20xx年1月14日我急診科順利通過海南省住院醫(yī)師和全科醫(yī)師規(guī)范化培訓基地的評審工作,成立了急診科住陪醫(yī)師的教學基地,從而大大加大了我急診的教學信心。

  二、進一步加強教師隊伍的建設:

  我科一直提倡“以學員為中心,以教師隊伍為主體”的教學管理理念,堅持以教學和教學研究為動力,帶動教學工作。同時優(yōu)化教師隊伍,通過多種形式加強對教師隊伍的培養(yǎng)工作,拓寬教師的教學思路,提高教學能力和學術水平,跟蹤國內(nèi)外最新教學研究動態(tài),加強同國內(nèi)各急診系統(tǒng)的技術交流和合作,吸收先進的教學及技術理念,采取走近來,走出去的辦法,多次派多位教師前往參加各急診交流會議,并派多位教師參加了海南急救技能比賽,取得了團體第二名,回來后通過互相學習及授課來規(guī)范各項急救技能。切實加大宣傳的力度,讓教師樹立正確的人生觀、教育觀及質(zhì)量觀,增強工作責任心,加強醫(yī)德醫(yī)風教育,轉(zhuǎn)變工作作風,做到教書育人,言傳身教,為人師表。

  三、加強教學基地建設以滿足教學和人才培養(yǎng)的需要:

  隨著醫(yī)院新綜合大樓的投入使用,我院加強實踐教學基地建設以滿足教學和人才培養(yǎng)的需要,我急診科建立了供教學需要的示教室,面積約80平米,內(nèi)設有多媒體教學系統(tǒng)、投影儀及電腦等教學設施,擁有基本教具,建立了急診閱覽室供各學員閱覽,目前已籌辦好標準的留觀室、急診病房及急診手術室,擁有足夠的急救設備,正在積極籌備急診ICU,以爭取收治更多的病種,來滿足教學及人才培養(yǎng)的需要。

  四、存在的問題和不足:

  1、急診留觀室及急診病房床位數(shù)還未達到教學需要,急診ICU還待籌辦。

  2、教學激勵制度及相關各種制度還待進一步完善。

  3、教師隊伍師資還待提高,特別是擁有高學歷的教師不足,教師師資結(jié)構(gòu)還有待優(yōu)化。

  4、急診手術室的投入使用還待進一步完善。

  5、目前急診科急診量在170人次/日的情況下,醫(yī)護人員相對缺乏,在繁忙的臨床工作下

  有時總免不了對教學工作的疏忽。

  五、今后急診科教學工作的整體思路和工作目標:

  1、按照醫(yī)院的規(guī)劃和要求,積極做好招收實習醫(yī)師、進修醫(yī)師及住陪醫(yī)師的工作。

  2、完善急診留觀室、急診病房、急診ICU及急診手術室的配備設置。

  3、加強教學體系的,完善各項培訓教育手段及方法。

  4、優(yōu)化教師隊伍,力爭提高教師具有高級職稱的比例,招收具有碩士、博士學歷的教師,多形式加強教師的培養(yǎng)工作,拓寬教師的思路,提高教學能力及學術水平。規(guī)范教學制度,強化教學管理,提高培養(yǎng)質(zhì)量及學歷水平。

  急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié) 9

  時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間走進急診科工作已過半年,這半年的蛻變充滿著艱苦與美好,激情與挑戰(zhàn)。現(xiàn)我將半年工作總結(jié)如下:

  一、思想政治

  作為一名中共黨員,我能時刻以一名黨員的標準去建議自己。在嚴格遵守科室各項規(guī)章制度的前提下,認真學習各種一流思想,寬廣自己的視野,在科室主任和護士長的領導下,努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平,深入細致積極開展并非政府業(yè)務學習,用科學知識把自己武裝出來,像是一名杰出的急診科護士邁出。

  同時,我也積極地響應醫(yī)院各部門的號召,踴躍參加醫(yī)院組織的各項活動,不斷提升自己,鍛煉自己,如紅歌會,義務獻血,技能比武等等,豐富自己業(yè)余生活的同時,開闊了眼界,增長了見識,促進自己全面發(fā)展。

  急診科重癥監(jiān)護室就是一個并無看護病區(qū),我能本著認真負責的態(tài)度為病人服務。生老病死就是一個自然的過程,但是我能輪轉(zhuǎn)思索,體會病人的身心痛苦,著急家屬之所著急,弊病人之杜畿,把病人當作自己的親人,不怕干凈,不怕苦,不怕累,天下自己的全部力量回去挽回病人的生命,協(xié)助病人,減低他們的痛苦,時刻銘記:救死扶傷,才就是我們的職責之所在!

  二、業(yè)務技術

  重癥監(jiān)護室對護士的全面素質(zhì)建議比較低,這就建議我們平日的工作必須更加不懈努力,更加精益求精。思想覺悟必須達至一定水平,業(yè)務技術更必須一絲不茍。輸液技術,靜脈輸液,心電監(jiān)護這些常規(guī)技術一定掌控,尤其呼吸機的應用領域,氣管插管之術,心肺復蘇術更是作為一名急診科護士必不可少的技能。

  平日里我能夠認真鞏固課本知識,工作中反復練習各項操作,爭取做到熟能生巧,每一個月的業(yè)務學習也會準時參加,作好記錄,并且積極參加各項技能比賽。在河科大一附院首屆職工技能運動會上,獲得單人徒手心肺復蘇術二等獎,氧氣筒氧氣吸入技術二等獎。但是這些成績只代表過去,我會更加努力,爭取成為一名優(yōu)秀的技術能手!

  三、自我管理

  管理是一門藝術,是一門終身學習的課程。

  在eicu工作期間,我能以高標準建議自己,不耽誤,不曠工,嚴于律己,寬以待人,工作勤勤懇懇一絲不茍,尊敬老師,團結(jié)一致同事,對病人認真負責,真正的分擔起至一名急診科護士該搞的。無論何時何地,永遠銘記,我就是一名救死扶傷的白衣天使。

  四、實踐與思考

  人生就是一幅多彩的畫卷,斬獲五彩繽紛的同時,難免會存有一些差強人意的地方,工作中我也發(fā)現(xiàn)自己許多缺點和嚴重不足。

  1、業(yè)務不熟練。

  比如呼吸機的應用領域,氣管插管之術,各式管路的護理等等,因為自己工作時間長,經(jīng)驗不足,難免會導致一些時間、資源的浪費。以后我會誠自學,多動手,謀求樣樣精通。

  2、思想不成熟。

  救死扶傷,挽回病人的生命,中止他們的'痛苦,就是我們每一個醫(yī)務工作者義不容辭的責任。但是遇到病人及家屬的不能認知,不積極支持,我還是可以疲倦,比較冷靜,細心。以后的工作中我會多多告誡自己:必須用一顆包容、博愛的心,看待每一位病人,每一位家屬。

  3、工作不精細。

  細節(jié)決定勝敗。eicu的工作不比普通病房,著急、危、輕就是它的特色。有時候忙碌出來,我就可以“抱著西瓜,丟芝麻”。比如說微量泵用后不曉得送回原邊線,比如說呼吸機過濾網(wǎng)忘掉沖洗等等。這些細節(jié)我以后可以多多特別注意,謀求每一項工作都努力做到位。

  工作的大半年,充滿酸甜苦辣。及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓,才能夠輕松上路。人生旅途最美麗的風景,不是目的地,而是沿途的風景。希望自己能夠勇往直前,奮勇前進,爭取做一名優(yōu)秀的急診科護士,為急診科的發(fā)展,為河科大一附院的發(fā)展,爭光添彩!

  急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié) 10

  急診科護理工作在醫(yī)院領導及護理部的領導下,在全科人員共同努力下,從院前急救、長途轉(zhuǎn)運到院內(nèi)留觀、搶救及輸液等各項工作順利開展。科室堅持優(yōu)質(zhì)服務、培養(yǎng)?迫瞬、提高護理質(zhì)量、保障患者安全的目標,一年來取得了一定的成績,但也存在很多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、強化服務理念

  全科護士積極參加院內(nèi)、科內(nèi)組織的禮儀培訓,不斷就溝通技巧進行學習與討論,有效處理工作中出現(xiàn)的矛盾,不斷改進患者的就醫(yī)環(huán)境,構(gòu)建和諧的護患關系,全年科室測評綜合滿意度為x%。

  二、加強了急診專業(yè)護士崗位培訓及考核

  全年共組織專業(yè)理論知識學習,理論及技術操作考核,第三季度全科醫(yī)護人員按要求完成了急救技術的年度考核,以平均分x分的成績過關。同時積極參加護理部組織的理論和技術操作考核,在不斷強化的基礎上,提高護士綜合素質(zhì)。

  三、加強了高危藥品和特殊藥物的管理

  科室制定了高危藥品的管理制度,固定了專人管理,并將科室常見的高危藥品組織護士對其使用注意事項及使用方法進行學習,對常用特殊藥物的輸液速度在藥師的指導下,醫(yī)院出臺了相關的管理規(guī)定,護士在工作中加強了對藥物不良反應的觀察,并能做好相應的告知,使得用藥宣教工作較前有了明顯的'認識和提高。

  四、加強了護理管理,不斷完善質(zhì)控內(nèi)容及標準

  每月定期召開科室護理安全管理例會,將存在的問題進行分析、討論、提出改進意見,并觀察改進效果,將質(zhì)量控制前移到護士,使護士明確知道自己每班工作職責及質(zhì)量標準,質(zhì)控員每周有重點地進行檢查,護士長根據(jù)科室情況安排質(zhì)控項目,并根據(jù)科室實際制定質(zhì)控標準,本年度共完善了救護車物品檢查標準、消毒工作標準、各班次工作質(zhì)量標準等。

  五、加強了不良事件的上報與管理,提高護理質(zhì)量

  本年度共上報護理不良事件x件,其中:服務方面的x件,針誤扎x件,藥名書寫錯x件,其他x件。上述不良事件科室均能組織討論,并不斷改進,使護理質(zhì)量得到進一步的提高。

  六、積極開展長途醫(yī)療護送工作,不斷規(guī)范醫(yī)療護送行為

  今年以來隨著市急救中心關于醫(yī)療護送有關規(guī)定文件的出臺,并相繼組織了該項工作的業(yè)務培訓,我科醫(yī)護人員除積極參加市急救中心的培訓外,在護送工作中探索出一系列服務,技術規(guī)范。如:轉(zhuǎn)運告知,途中安全用藥,特殊情況心愛的急救處理,空車返回時特殊的急救案例處理等。使全年的醫(yī)療護送工作x投訴,并收到了良好的經(jīng)濟效益。

  七、加強了實習生臨床帶教工作

  科室內(nèi)制定了實習生帶教計劃,并選出優(yōu)秀的資深護士作為帶教老師,要求帶教工作嚴格按計劃進行,出科時給予考核,確保實習生在科室能學到相應的技能,年內(nèi)受到實習生好評的優(yōu)秀老師有x名,分別是:xx。

  八、加強了搶救、留觀、輸液病人的安全管理

  科室建立的搶救病人登記,留觀病人觀察制度,使每位進入搶救室的患者均有記錄,留觀室的病人均有交班,針對常見的危重癥培訓護士病情觀察的要點及護理常規(guī),組織護士學習了輸液病人十大安全管理目標及急診科護理十大安全管理目標,全年在病人轉(zhuǎn)運、急救儀器使用、搶救配合、快速出車、分診及綠色通道等方面均能做到安全運行。

  急診科晉升副高專業(yè)工作總結(jié) 11

  20xx年即將結(jié)束,新的一年即將到來。過去的一年,在院領導的關心支持和科主任、護士長的領導以及全體醫(yī)護人員的努力下,急診科工作取得了長足的發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下。

  重視急診科建設,多次抽調(diào)高年資、高職稱醫(yī)生充實急診科的力量。科主任對醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全高度重視,善于協(xié)調(diào),勇于承擔。在這一年中,急診科未發(fā)生一起醫(yī)療糾紛及醫(yī)療差錯。

  重視業(yè)務學習,不僅多次組織科室人員的技能培訓,使每個人都能熟練掌握各項急救操作,而且從未放松“三基”的學習,在醫(yī)院組織的“三基”考試中取得了優(yōu)秀的成績。

  120急救中心的正式掛牌,對急診科的發(fā)展起了極大地推動作用。院前急救、急診室、IcU三者組成了有機的'整體,急救體系即EmSS初步建立了起來。與有關方面的合作,創(chuàng)傷病人來源得到了拓展,隨著病員的增多,急診科的救治力量有了明顯的提高。

  業(yè)務量及收入有了大幅度的提高,從下面一組數(shù)據(jù)可以得到體現(xiàn):總收入就診人次20xx年度163.7萬、20xx年度239.5萬。

  醫(yī)院仍處在創(chuàng)業(yè)階段,急診科亦有待進一步改進和完善。急診科是醫(yī)療護理風險最高的科室之一,我們只有不斷加強內(nèi)部質(zhì)量控制,才能杜絕醫(yī)療隱患。急診科是臨床各科室的前沿,急診科的工作需要各部門的協(xié)調(diào)、配合和支持。在嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度前提下,要切實加強各科室之間的聯(lián)系和溝通,形成默契。我們要時刻把病人放在首位,讓病人體會到迅捷、安全、有效地醫(yī)療服務,對有意見的病人和家屬,做好溝通及解釋工作,努力化解矛盾,避免爭執(zhí)。

  新的一年,我們將再接再勵,進一步深化“以病人為中心,提高醫(yī)療服務質(zhì)量”,堅持把追求社會效益、維護群眾利益、構(gòu)建和諧醫(yī)患關系放在首位,開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,狠抓落實,將急診工作再上一個新的臺階。

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