大學(xué)生自我總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生自我總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生自我總結(jié)1
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。
今年五一的社會(huì)實(shí)踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組，對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書(shū)記多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng)，加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)，我本人負(fù)責(zé)XX地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一、精心準(zhǔn)備運(yùn)籌帷幄高度重視
認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)自行的篩選工作，XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實(shí)踐，波及面較廣，涵蓋了XX地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開(kāi)安全會(huì)議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式，確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實(shí)。
為取得了令人滿(mǎn)意的宣傳效果，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講授社會(huì)實(shí)踐的組織開(kāi)展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。積極派發(fā)資料、開(kāi)展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問(wèn)題。
二、走向社會(huì)
感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中，把實(shí)踐要求化為責(zé)任，沒(méi)有一絲的懈怠。
實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來(lái)到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí)，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問(wèn)題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
三、及時(shí)總結(jié)
不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語(yǔ)，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度，()匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞，認(rèn)識(shí)及感想，在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了自身素質(zhì)。
今年的.五一社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì)，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì)，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
大學(xué)生自我總結(jié)2
時(shí)間在歲月的長(zhǎng)河中永垂不朽，一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，作為一名新晉的大x學(xué)生，我認(rèn)為自己本學(xué)期做的還不錯(cuò)，但是還有很多地方需要改進(jìn)，需要加油。
高中畢業(yè)之后有一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，這期間基本上每天都在期待著自己大學(xué)的校園生活，在盼望了x個(gè)月結(jié)束之后，我終于迎來(lái)了自己的大學(xué)生活。還記得剛剛到達(dá)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，就被學(xué)校大氣的校門(mén)給驚艷到了，已經(jīng)學(xué)校就有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫助我們大x新生報(bào)道，那時(shí)候我自己在想，等到了大x一定也要像他們一樣，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也可以給自己帶來(lái)快樂(lè)。在我安頓好了宿舍的事情之后，便是在班上進(jìn)行自我介紹和班干部的競(jìng)選了，因?yàn)殚_(kāi)朗大方的形象和優(yōu)秀的表達(dá)能力，我成功競(jìng)選上了班級(jí)的xx班干部一職，為此我感到非常的榮幸，但同時(shí)我的使命感也更強(qiáng)了。因?yàn)楦?jìng)選上了班干部，我收齊了暑假里滋養(yǎng)出來(lái)了一系列不好的壞習(xí)慣，恢復(fù)了高中時(shí)自律的生活。
每天我很早起來(lái)就開(kāi)始閱讀書(shū)籍了，因?yàn)槲矣?jì)劃在大xx大x要吧國(guó)家英語(yǔ)四，六級(jí)考完，所以每天早晨背單詞就成為了我日常的習(xí)慣，我上課從不遲到早退。在學(xué)完自己專(zhuān)業(yè)的知識(shí)之后，我就會(huì)對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘桑热魰r(shí)間充裕，我就會(huì)去圖書(shū)館讀書(shū)，豐富自己的心界和認(rèn)知。不得不說(shuō)閱讀書(shū)籍是真的有用，現(xiàn)在的我看待事物都有了一種更深層次的認(rèn)知和理解。不再像過(guò)去一樣只看表面，現(xiàn)在的我更注重內(nèi)在的涵養(yǎng)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”我對(duì)于這句話非常認(rèn)可，因?yàn)樵诒緦W(xué)期，我非常熱愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們每每看到我的時(shí)候都會(huì)夸贊我，一身的書(shū)香氣息。
當(dāng)然，我不是一個(gè)書(shū)呆子，除了讀書(shū)之外，我還參加了很多的活動(dòng)，有非常多的業(yè)余愛(ài)好。我課堂上積極發(fā)言，總能夠答出讓老師滿(mǎn)意的答案，因此我的任課老師們都非常喜歡我。大學(xué)生活真的豐富多彩，不得不說(shuō)，大學(xué)的'的確確改變了我很多，不僅僅是學(xué)習(xí)上，我非常注重培養(yǎng)自己自身的涵養(yǎng)，很多時(shí)候和曾經(jīng)的同學(xué)們聯(lián)系，他們都說(shuō)我改變了好多，變得越來(lái)越優(yōu)秀了。我思想端正正直，時(shí)常給周?chē)娜藗鬟f正能量，我非常熱心，喜歡幫助別人，所以也能夠輕易得到別人的幫助。
我認(rèn)為自己本學(xué)期做還可以，但是我認(rèn)為自己還有很多需要改進(jìn)的地方，比如，還有很多的競(jìng)賽活動(dòng)我沒(méi)有參加，我認(rèn)為如果自己參加了，可以變得更加優(yōu)秀，讓自己更加的出眾出彩！所以下個(gè)學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)加油！
大學(xué)生自我總結(jié)3
大二一學(xué)期即將過(guò)去，時(shí)間也是過(guò)得有些快，在自己還沒(méi)有注意的時(shí)候，就已經(jīng)要結(jié)束了。回顧本學(xué)期自己的大學(xué)生活，我覺(jué)得還是比較充實(shí)的。雖然感嘆時(shí)間快速，但是我也沒(méi)有辜負(fù)大二這學(xué)期的時(shí)光。先對(duì)自己大二上學(xué)期進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：
一、個(gè)人的學(xué)習(xí)
本學(xué)期，我的學(xué)業(yè)增加了，所以我更加把學(xué)習(xí)放在心上了，從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我就認(rèn)真上課，努力把老師講解的知識(shí)點(diǎn)弄懂，課上做好筆記，有問(wèn)題就立馬找老師解決。課下，我會(huì)在回顧課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，并做好課后的練習(xí)題目，鞏固知識(shí)。周末時(shí)候，為了讓自己有個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，我回去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，在圖書(shū)館借閱相關(guān)的書(shū)籍閱覽學(xué)習(xí)，把每個(gè)老師布置的作業(yè)一一完成。平時(shí)我也愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)籍，寢室買(mǎi)了很多書(shū)，有專(zhuān)業(yè)的，也有課外書(shū)，不僅是豐富自個(gè)的知識(shí)，也是為打發(fā)大學(xué)時(shí)光。
二、個(gè)人的工作
大學(xué)我加入了校學(xué)生會(huì)，這個(gè)大二，我已經(jīng)成為了學(xué)姐，也開(kāi)始接受會(huì)里的事情，也開(kāi)始組織活動(dòng)了。平均每周都會(huì)有一個(gè)活動(dòng)要舉辦，在老師和同學(xué)的幫助下，寫(xiě)活動(dòng)策劃，組織大一學(xué)弟及學(xué)妹進(jìn)行宣傳。本學(xué)期，我在老師的幫助下和部門(mén)成員的`配合下，成功舉辦了中秋晚會(huì)、感恩節(jié)活動(dòng)及元旦晚會(huì)等活動(dòng)。這不僅讓我的組織能力進(jìn)一步提升，還讓我積累了舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，從策劃到做準(zhǔn)備到最后活動(dòng)開(kāi)始，這一個(gè)過(guò)程我全程參與。每個(gè)月都會(huì)有那么一場(chǎng)活動(dòng)要舉行，為此我的工作能力也是在不斷的提高中，進(jìn)步是巨大的。
三、個(gè)人的生活
除了學(xué)習(xí)和工作，我的大二生活也是值得讓我回憶的。我性格活潑，很喜歡交友，平時(shí)喜歡約朋友們一起玩耍，不管是打球，還是爬山，我都有做，大學(xué)生活豐富無(wú)比。當(dāng)然，大二了，我依舊保持著以往的良好的生活習(xí)慣，早上不到六點(diǎn)就起床，即使是天冷，我也不曾懈怠。天氣好的時(shí)候我還會(huì)去學(xué)校操場(chǎng)跑跑步，鍛煉身體。
大二這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)成長(zhǎng)的階段，讓我在學(xué)習(xí)、工作和生活上都有不小的收獲，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，工作能力得到鍛煉，生活也是多姿多彩的。為此我期待下個(gè)學(xué)期及之后大三和大四的生活，我想我會(huì)更努力的。
大學(xué)生自我總結(jié)4
我即將完成在X學(xué)X專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)了。在大學(xué)三年，是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提高各方面能力,為以后謀生發(fā)展的重要階段，從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。這是充實(shí)且有難忘的三年。畢業(yè)之際，回顧3年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做大學(xué)生個(gè)人自我鑒定如下：
在思想上，我始終對(duì)自己有較高的要求，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得大學(xué)生首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，根據(jù)這個(gè)理念，我利用課余時(shí)間經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，有針對(duì)性的自學(xué)了有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的課程，掌握了很多有關(guān)這方面的知識(shí)，為專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。還熟練的掌握了Windows，Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)來(lái)嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)設(shè)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在大學(xué)三年里，我提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同
時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.在能力和其他方面上都有了質(zhì)的飛躍。在同學(xué)有困難的時(shí)候我盡我所能的幫助他們的同時(shí)，他們也在我有困難的時(shí)候，向我伸出了無(wú)私的援助之手，使我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實(shí)習(xí)工作時(shí)，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，及時(shí)總結(jié)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力，從學(xué)業(yè)到工作到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。
誠(chéng)信、堅(jiān)毅是我引以為豪的.優(yōu)點(diǎn)，也在我的工作中。為我爭(zhēng)取來(lái)了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下，我從小就以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、言而有信為榮，以阿諛虛偽為恥。
我個(gè)人認(rèn)為，自己最大的缺點(diǎn)就是過(guò)于執(zhí)著，有時(shí)甚至可以說(shuō)有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛(ài)動(dòng)腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實(shí)有些裨益，但是很多時(shí)侯，這也會(huì)影響到對(duì)事物的全面認(rèn)識(shí)，甚至不經(jīng)意地會(huì)在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會(huì)變通，不能古板得像不諳世事的書(shū)呆子。 對(duì)以后的努力方向，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，我認(rèn)為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們享受了活在這個(gè)世界上權(quán)利，就有義務(wù)對(duì)社會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德，是我們?cè)谪暙I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值的基本要求，是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國(guó)期望的前提。大學(xué)3年，塑造了一個(gè)健康的我;大學(xué)3年，塑造了一個(gè)積極向上的我;大學(xué)3年，塑造了一個(gè)嶄新的我，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。這是我人生道路上的一小段，閃閃發(fā)光的一小段，但它包含了多少汗水與多少收獲
相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较颉Ｖ灰獣r(shí)時(shí)回顧，不管多遠(yuǎn)，我都不會(huì)迷失方向。
大學(xué)生自我總結(jié)5
人生珍貴的四年大學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào)，在這特別的日子里，回首四年的大學(xué)校園生活，有過(guò)渴望，有過(guò)追求，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，超越自我，為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�；厥姿哪甑纳�，從入學(xué)時(shí)的懵懂少年，到如今躊躇滿(mǎn)志、即將踏上社會(huì)的青年，四年的成長(zhǎng)，在此作一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
這四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
學(xué)習(xí)上，我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭，除了成為圖書(shū)館的�？屯猓綍r(shí)在宿舍也會(huì)利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí)，平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。不過(guò)可能由于或復(fù)習(xí)的效率有效性不高，期末考試沒(méi)有取得自己期待中的成績(jī)。但是，我相信我會(huì)在總結(jié)中繼續(xù)成長(zhǎng)的。
工作上，學(xué)院組織了我們國(guó)際工商管理學(xué)院104屆廣交會(huì)的實(shí)習(xí)，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障，同時(shí)對(duì)于會(huì)館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會(huì)期間解決很多困難，認(rèn)識(shí)了很多朋友，最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外，作為班里的團(tuán)支書(shū)，組織了兩次有意義的團(tuán)日活動(dòng)，深得同學(xué)們的好評(píng)，不過(guò)在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的.地方有待改進(jìn)。
生活上，繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請(qǐng)教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生，較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃，保持好良好的宿舍環(huán)境。不過(guò)在作息時(shí)間上應(yīng)該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過(guò)去了，讓我們一起把握好剩余的時(shí)光，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們，與舍友們，與教職工們的美好生活。 這學(xué)期比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。
在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程，這門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。
我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!
我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。
我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，有同學(xué)喜歡芭比娃娃，我們也很樂(lè)意欣賞，雖說(shuō)這大的年紀(jì)玩這個(gè)有點(diǎn)奇怪，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。
因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
大學(xué)生自我總結(jié)6
我的大學(xué)生活第一期，在這學(xué)期我很榮幸能加入四班班委的行列中來(lái)。真的很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持。作為一名宣傳委員雖然沒(méi)有班長(zhǎng)那么忙，但是我也有我份內(nèi)的事情要做，因此，我就這一學(xué)期的工作做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：第一：作為宣傳委員，主要是負(fù)責(zé)班上大型活動(dòng)的宣傳工作，積極配合各位班委的組織工作。這學(xué)期我們班先后開(kāi)展了十月份團(tuán)組織活動(dòng)，學(xué)習(xí)交流會(huì)，十一月份團(tuán)組織活動(dòng)，羽毛球賽紅歌會(huì)，這些活動(dòng)我負(fù)責(zé)的前期的宣傳工作和后期總結(jié)工作。
如辦宣傳板，寫(xiě)新聞稿，收集稿子及評(píng)比，同學(xué)們很支持我的工作。第二，通過(guò)各種大型活動(dòng)使我明白了團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作才是一個(gè)活動(dòng)成功的關(guān)鍵，比如十月份的團(tuán)組織活動(dòng)，這是我們進(jìn)入大學(xué)的'第一次班級(jí)活動(dòng)，大家都很重視，在班長(zhǎng)范勉的帶領(lǐng)下，各位班委各自分工出色地完成了任務(wù)，我負(fù)責(zé)收集"祖國(guó)六十二年的變化"，辦宣傳板，組織委員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程及人員的安排，副班長(zhǎng)××負(fù)責(zé)ppt制作工作，這樣的分工協(xié)作使得十月份的團(tuán)組織活動(dòng)搞得十分成功。第三，學(xué)會(huì)與別人積極溝通，要知道不說(shuō)出來(lái)別人永遠(yuǎn)不知道你心里想什么，作工作更要這樣，要把自己的想法告訴別人，這樣的合作才會(huì)更好，活動(dòng)才能成功。比如上次四個(gè)班的聯(lián)誼晚會(huì)，雖然在合作的過(guò)程中遇到了各種各樣的困難，但是經(jīng)過(guò)四班負(fù)責(zé)人的多次開(kāi)會(huì)并且協(xié)商使得這次晚會(huì)搞得非常成功。第四，每個(gè)人都有自己的想法，不要用自己的想法去壓制和強(qiáng)制別人的想法。
這學(xué)期的任職中也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，比如
1.在處理學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中不是很妥當(dāng)，有時(shí)搞得自己很匆忙，有時(shí)忙就忙到一塊兒去了，閑著的時(shí)候又比較閑。
2.在學(xué)生會(huì)與班級(jí)事務(wù)處理的不夠好，但正是學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷也給我班上宣傳工作帶來(lái)了很大的幫助。
3.自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺，有時(shí)后思維能力和創(chuàng)新力不夠強(qiáng)。總之，通過(guò)這學(xué)期宣傳委的工作提升了自己，也感到了一個(gè)大家庭的溫暖，真的非常開(kāi)心，我作的不夠好的地方敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的原諒，我也會(huì)不斷地改善自己不足的地方，積極尋求進(jìn)步。最后衷心地祝愿我們四班的明天更美好!的明天更美好!
大學(xué)生自我總結(jié)7
目前，大學(xué)畢業(yè)生結(jié)構(gòu)性失業(yè)現(xiàn)象比較突出，對(duì)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了較大的影響和沖擊，作為決定高職院校發(fā)展命脈的學(xué)生就業(yè)工作，其經(jīng)受的沖擊和面臨的挑戰(zhàn)比以往任何時(shí)候都更為激烈和嚴(yán)峻。為提高學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，各學(xué)校對(duì)職業(yè)指導(dǎo)工作的重視達(dá)到了前所未有的程度，短短十年間，無(wú)論是就業(yè)制度還是相關(guān)指導(dǎo)理論、實(shí)踐等方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，并提供了大量可以借鑒和學(xué)習(xí)的成果。然而，作為一門(mén)新興科學(xué)的職業(yè)指導(dǎo)工作，尤其是職業(yè)生涯教育工作在中國(guó)還處于起步階段，還沒(méi)有形成蔚然成風(fēng)的社會(huì)支撐環(huán)境，同時(shí)，受管理體制、師資水平等的限制，高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)教育理念還不夠清晰，目標(biāo)還不夠明確；教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)；教學(xué)方法和手段比較單一[1]，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣�！翱刹僮餍圆�、指導(dǎo)效果蒼白無(wú)力”[2]。而教育性作為大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的特殊意義所在，必須避免簡(jiǎn)單化、模式化，必須將個(gè)體的自我發(fā)展目標(biāo)和自我發(fā)展進(jìn)程密切結(jié)合起來(lái)。即，它不應(yīng)該僅僅關(guān)注學(xué)生的就業(yè)，還要把如何穩(wěn)定性就業(yè)和職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展作為重要的關(guān)注點(diǎn)�？梢哉f(shuō)，大學(xué)期間的職業(yè)生涯發(fā)展教育應(yīng)該是促進(jìn)和完善大學(xué)生職業(yè)精神素養(yǎng)養(yǎng)成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)該從學(xué)生終生發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和看待。為此，探索多個(gè)途徑、多種形式的職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生積極的自我概念，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯輔導(dǎo)，滿(mǎn)足學(xué)生需求，提升學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的可持續(xù)性，是擺在各高職院校面前的艱巨任務(wù)。
一、研究現(xiàn)狀
面對(duì)日益復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì)，高校應(yīng)該通過(guò)對(duì)大學(xué)生積極自我概念的培養(yǎng)，提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，進(jìn)而促進(jìn)職業(yè)生涯發(fā)展水平，從而來(lái)提高職業(yè)生涯輔導(dǎo)的實(shí)效性。本文在借鑒眾多學(xué)者相關(guān)研究和文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)之上，發(fā)現(xiàn)普專(zhuān)與高職大學(xué)生在職業(yè)生涯發(fā)展各影響因素上存在著一定的差異。因此，本研究針對(duì)高職院校大學(xué)生生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜、文化功底淺顯、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)能力較差、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏、自我認(rèn)識(shí)不足、職業(yè)勝任力不強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)能力欠佳等特殊性，提出高職大學(xué)生自我概念對(duì)其職業(yè)生涯發(fā)展影響的研究，研究自我概念對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的影響因素，并通過(guò)對(duì)此影響因素的分析，找出提高職業(yè)生涯輔導(dǎo)實(shí)效性的途徑，明確職業(yè)生涯輔導(dǎo)的目的不能僅停留在選擇和從事一份工作上，而應(yīng)協(xié)助個(gè)人建立并發(fā)展積極的自我概念，并能夠?qū)⒋烁拍顟?yīng)用在職業(yè)選擇與生活方式上，完成個(gè)人生涯發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)適應(yīng)社會(huì)需要。
二、研究對(duì)象及方法
�。ㄒ唬┭芯繉�(duì)象
研究者在充分了解高職院校大學(xué)生實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上，考慮到不同專(zhuān)業(yè)、不同生源結(jié)構(gòu)、不同年級(jí)等方面的差異性，調(diào)查的方法采用了分層隨機(jī)抽樣法，在河北旅游職業(yè)學(xué)院分別選取了文史類(lèi)和理工類(lèi)學(xué)生相對(duì)集中的四個(gè)系，從08、09、10三個(gè)年級(jí)各抽取一個(gè)班的學(xué)生，組成本研究的被試樣本。文史類(lèi)學(xué)生相對(duì)集中的系有旅游管理系和會(huì)計(jì)系，理工類(lèi)學(xué)生相對(duì)集中的系有機(jī)械電子系和園藝系。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷565份，回收有效問(wèn)卷515份。
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1、個(gè)案訪談與現(xiàn)場(chǎng)觀察法相結(jié)合。作者利用工作之便，注重與學(xué)生的溝通。充分利用課堂、個(gè)體咨詢(xún)、QQ咨詢(xún)、集體活動(dòng)及社團(tuán)活動(dòng)等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行涉及自我概念各維度、影響職業(yè)生涯發(fā)展的因素和當(dāng)前高職院校職業(yè)生涯輔導(dǎo)現(xiàn)狀等各方面進(jìn)行訪談。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際交往、人生觀、價(jià)值觀及職業(yè)價(jià)值取向等方面情況有較翔實(shí)的了解。其中既包括學(xué)生本人對(duì)自己行為的描述，也包括對(duì)他人行為的描述，還包括老師、家長(zhǎng)、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)同事等的評(píng)價(jià)，使自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合，從而使研究的'客觀性和真實(shí)性增強(qiáng)。同時(shí)，還注重對(duì)學(xué)生上課情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、業(yè)余生活、人際交往、興趣愛(ài)好及社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性等方面進(jìn)行觀察，盡量采用第一手資料來(lái)說(shuō)明當(dāng)今高職大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展現(xiàn)狀。
2、問(wèn)卷調(diào)查法。在測(cè)試中，采用《田納西自我概念量表》和《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展量表》。所有數(shù)據(jù)全部采用SPSS 16.0 for windows進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，并采用統(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析，進(jìn)而理清高職大學(xué)生自我概念與職業(yè)生涯發(fā)展之間的關(guān)系。
3、文獻(xiàn)比較分析法。在廣泛搜集整理國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，綜合比較研究和同行研究的異同，從而為研究得出可靠的結(jié)論打下基礎(chǔ)。
三、調(diào)查數(shù)據(jù)描述及分析
�。ㄒ唬└呗毶晕腋拍畹恼w發(fā)展水平分析
從高職院校學(xué)生自我概念發(fā)展的整體水平數(shù)據(jù)分析看出，高職院校學(xué)生自我概念每題均值為3.86分，說(shuō)明高職大學(xué)生自我概念發(fā)展總體水平偏低。其中，各因子從內(nèi)容維度上看，其平均分依次為：道德自我（4.29分）、家庭自我（4.24分）、心理自我（3.78分）、生理自我（3.75分）、社會(huì)自我（3.71分）；從結(jié)構(gòu)維度上看，其低于平均分的依次為自我行動(dòng)（3.82分）、自我滿(mǎn)意（3.76分）。但通過(guò)對(duì)自我批評(píng)（3.20分）與自我總水平（3.86分）得分相比較，可以看出當(dāng)前高職大學(xué)生自我概念還是比較積極的。
（二）高職生職業(yè)生涯發(fā)展的整體狀況分析
從高職大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的整體狀況數(shù)據(jù)分析看出，高職學(xué)生生涯成熟值為3.00來(lái)看，說(shuō)明他們的生涯發(fā)展總體水平不高。其中生涯感受（3.25分）、生涯信念（3.30分）和生涯計(jì)劃（3.10分）這三個(gè)維度高于生涯成熟平均值，而生涯探索（2.49分）明顯低于生涯成熟平均值；這說(shuō)明高職學(xué)生生涯態(tài)度比較明確，但生涯行動(dòng)力不強(qiáng)。
�。ㄈ┳晕腋拍顚�(duì)職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r的影響分析
根據(jù)對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，從總水平角度看，大學(xué)生生涯發(fā)展各維度及總分與其自我概念總分均具有顯著相關(guān)性（其中，生涯成熟與自我概念總分的相關(guān)系數(shù)為。848**），并均達(dá)到極其顯著性水平，且二者均成顯著性正相關(guān)。
（四）自我概念與生涯發(fā)展之間的回歸分析
上述數(shù)據(jù)分析表明，大學(xué)生生涯發(fā)展與其自我概念在總體水平和各因素上均呈現(xiàn)高度正相關(guān)。我們首先采用一元線性回歸分析法來(lái)進(jìn)一步考證二者之間的影響程度，確定二者在總體水平及其各具體維度方面的影響程度，然后再采用多元回歸分析，考察在自我概念內(nèi)容維度和結(jié)構(gòu)維度方面對(duì)大學(xué)生生涯發(fā)展影響作用最大的因素，藉此來(lái)更好的探索高職院校大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)得方法與途徑。
�。ㄎ澹┳晕腋拍羁傮w水平對(duì)高職生生涯發(fā)展總體水平及各維度影響程度的一元線性回歸分析
首先在總體水平及其具體維度方面研究自我概念的影響程度。建立以自我概念的總分為自變量，以生涯發(fā)展總分及各具體維度的得分為因變量的一元線性回歸方程。結(jié)果表明，在總體水平及各維度方面，高職學(xué)生自我概念對(duì)其生涯發(fā)展具有較強(qiáng)的預(yù)測(cè)力。其中，二者在總體水平上的相關(guān)系數(shù)0.848，前者可解釋后者的變異量為71.9%。這說(shuō)明，在總體水平方面，高職學(xué)生自我概念對(duì)其生涯發(fā)展具有較強(qiáng)的影響和預(yù)測(cè)力。其影響和預(yù)測(cè)力的強(qiáng)弱順序依次為：生涯態(tài)度；生涯行動(dòng)；生涯感受；生涯信念；生涯計(jì)劃；生涯探索。自我概念總體水平對(duì)它們的解釋變異量分別為：53.9%、46.7%、34.9%、34.8%、31.2%、20.2%。
對(duì)數(shù)據(jù)作進(jìn)一步分析表明，自我概念對(duì)高職大學(xué)生生涯發(fā)展的各具體維度的影響中，預(yù)測(cè)力最高的是生涯態(tài)度，這可能正如我們前面所分析的自我概念與生涯態(tài)度均有了解自己特質(zhì)的觀念想法。因此，造成自我概念對(duì)生涯態(tài)度的影響預(yù)測(cè)力最高。至于自我概念對(duì)高職大學(xué)生生涯探索的影響預(yù)測(cè)力最低，則可能是因?yàn)樽晕腋拍钍莻�(gè)體對(duì)自我的主觀知覺(jué)，是心理層面的狀況；而生涯探索是要付諸實(shí)際行動(dòng)的具體行為，是實(shí)踐層面的狀況。兩者處于不同層面，要實(shí)現(xiàn)從認(rèn)識(shí)到探索行為的轉(zhuǎn)化還有距離，尤其是針對(duì)高職學(xué)生的生涯主動(dòng)探索能力更弱的狀況而言，這個(gè)距離就更顯漫長(zhǎng)。
四、提高高職生職業(yè)生涯輔導(dǎo)實(shí)效性的建議
�。ㄒ唬└掠^念，把職業(yè)生涯輔導(dǎo)明確建立在積極自我概念養(yǎng)成的基礎(chǔ)上
根據(jù)大學(xué)生自我概念總體水平與大學(xué)生生涯發(fā)展之間關(guān)系的研究，結(jié)合當(dāng)前我國(guó)高校職業(yè)指導(dǎo)教育的現(xiàn)狀，不難得出“生涯輔導(dǎo)”一詞的出現(xiàn)完全是就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)指導(dǎo)深層次發(fā)展的結(jié)果[2]，也是評(píng)估我國(guó)高等教育教學(xué)質(zhì)量，從單向關(guān)注學(xué)生的就業(yè)率向關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的有力措施。即，生涯輔導(dǎo)是從發(fā)展的角度看待個(gè)體一生，以自我了解、自我接受和自我發(fā)展為主題，強(qiáng)化個(gè)人生涯發(fā)展的觀念、知識(shí)和技能培養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生生涯成熟[3]�？梢哉f(shuō)，大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)是否具有實(shí)效性，很大程度上建立在大學(xué)生積極的自我概念的基礎(chǔ)上。
（一）深化認(rèn)識(shí)，全方位培養(yǎng)大學(xué)生積極自我概念
生涯發(fā)展理論專(zhuān)家舒伯提出（1957），職業(yè)發(fā)展是一種終身的歷程，因?yàn)樽晕腋拍畹陌l(fā)展是終身的[4]。而高職院校大學(xué)生的生涯觀念和感受都處于發(fā)展階段，生涯成熟程度受多方面因素的影響，自我概念還不穩(wěn)定，尤其是他們的心理自我和社會(huì)自我，往往搖擺不定，直接影響了職業(yè)生涯教育的成效。實(shí)踐告訴我們，教育的結(jié)果不能僅靠外界的說(shuō)教和灌輸來(lái)提高自我概念的發(fā)展水平，不能僅靠學(xué)校和教師的“外力”，它還需要社會(huì)環(huán)境、個(gè)體意志等，生涯輔導(dǎo)教育不能僅僅開(kāi)兩門(mén)課程、辦幾個(gè)講座、搞幾次活動(dòng)、做一些咨詢(xún)?nèi)f事大吉。因此，高職院校在大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)過(guò)程中，必須積極創(chuàng)造條件，全方位培養(yǎng)學(xué)生的積極自我概念。主動(dòng)讓教師和生涯輔導(dǎo)人員成為學(xué)生自我成長(zhǎng)和成熟的引導(dǎo)者和領(lǐng)路人。
（三）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)力度
積極自我概念的養(yǎng)成不會(huì)一蹴而就，它往往受多方面因素的影響，要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。這就決定了高職院校大學(xué)生的生涯輔導(dǎo)教育是一個(gè)漫長(zhǎng)、系統(tǒng)、細(xì)致和具有較高要求的過(guò)程。這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程需要有能力、有智慧、有熱情的輔導(dǎo)教師，全身心地投入到工作中，同時(shí)，要求學(xué)校管理者充分認(rèn)識(shí)為生涯輔導(dǎo)對(duì)高職院校的決定性作用，加大投入，一方面要廣招人才，聘請(qǐng)教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科人才加入到生涯輔導(dǎo)的師資隊(duì)伍中，另一方面要采取切實(shí)措施，鼓勵(lì)在職輔導(dǎo)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，支持生涯輔導(dǎo)教師進(jìn)行理論研究和開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)教師通過(guò)多種途徑培養(yǎng)學(xué)生積極的自我概念，從而促進(jìn)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展，進(jìn)而達(dá)到提高高校職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作實(shí)效性的目的。
�。ㄋ模┡c時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建基于積極自我概念的全方位的生涯輔導(dǎo)課程體系
高職院校積極探索在積極自我概念的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，建構(gòu)全方位的職業(yè)生涯輔導(dǎo)體系[5]，有效培養(yǎng)學(xué)生積極的自我概念，切實(shí)幫助學(xué)生發(fā)展職業(yè)能力，就顯得尤為重要和迫切。所謂的全方位，應(yīng)當(dāng)包括：
1、構(gòu)建以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程為核心，以求職擇業(yè)技巧及各類(lèi)職業(yè)能力拓展訓(xùn)練為重點(diǎn)，以專(zhuān)家講座為輔助的課堂教育體系；
2、開(kāi)展各種職業(yè)角色模擬訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、生涯規(guī)劃主題活動(dòng)、賽事舉辦及生涯人物聯(lián)誼訪談等，構(gòu)建生涯輔導(dǎo)的校園文化活動(dòng)體系；
3、結(jié)合社區(qū)實(shí)踐和學(xué)生實(shí)習(xí)，建立完善的社會(huì)實(shí)踐體系；
4、建立院、系、輔導(dǎo)員三級(jí)咨詢(xún)體系和輔導(dǎo)體系[5]；
5、充分重視和利用團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)聯(lián)、各種學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)，建立更廣泛的學(xué)生干部培養(yǎng)鍛煉和管理體系。
大學(xué)生自我總結(jié)8
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：
從20xx年入校就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的入黨積極分子的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！天行健，君子以自強(qiáng)不息！大學(xué)生自我總結(jié)
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的.惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊�，F(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了；三來(lái)我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說(shuō)寧愿要最差的男生也不用最好的女生。說(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生自我總結(jié)9
本人熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院乒協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)一職。
對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的'一致好評(píng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，20xx年，20xx年暑假期間我均到xx等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
大學(xué)生自我總結(jié)10
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一年�；仡欉^(guò)去這一學(xué)年，在良師益友的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)下，我已初步掌握如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!回首過(guò)去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進(jìn)步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之
間,成功與失敗之間,我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了、成熟了、進(jìn)步了。從一個(gè)幼稚的,單純的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名有能力有思想、求進(jìn)步的熱血青年、大學(xué)生.這其中有上級(jí)組
織的辛勤培養(yǎng),老師、同學(xué)們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來(lái)報(bào)答。
在思想上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治理想，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)OFFICE辦公和其它專(zhuān)業(yè)軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、歷史、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于待人熱情友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞，這將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn).
在工作上,我通過(guò)加入院學(xué)生會(huì)與書(shū)畫(huà)聯(lián)合會(huì),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!以上是我對(duì)過(guò)去一學(xué)年的總結(jié)，我將結(jié)合小結(jié)回顧過(guò)去，確定今后的發(fā)展目標(biāo)。作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我。且我相信，用心一定能贏得精彩!
大學(xué)生自我總結(jié)11
坐上公共汽車(chē)，離開(kāi)昆明陸軍學(xué)院軍營(yíng)。N天的部隊(duì)訓(xùn)練停止了。我望著車(chē)窗外飛奔而過(guò)的風(fēng)景，不自發(fā)地會(huì)想起我N天的閱歷。我的心境也隨著那凹凸不平的路面高低起伏。我付出了這么多艱苦與勞累，得到的又是什么呢？
在這N天當(dāng)中，我意識(shí)了自己。
艱苦的訓(xùn)練，可能磨難人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生涯前提優(yōu)勝，從小沒(méi)分開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是個(gè)再好不外的錘煉機(jī)遇了。軍營(yíng)中，艱難的訓(xùn)練使我身材操勞，讓我無(wú)暇顧及其余事件。即使是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至多少個(gè)小時(shí)，都反復(fù)統(tǒng)一練習(xí)內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲乏、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的本分是遵從。對(duì)于身心疲憊的我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)考驗(yàn)。參軍訓(xùn)的第一天開(kāi)端，我便盡力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方法。N天的時(shí)間太短了，來(lái)不迭讓我細(xì)加體會(huì)。固然我不可以學(xué)會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了保持。
人類(lèi)只有在中，才干真正認(rèn)識(shí)自我。確實(shí)如斯，近義詞，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的毛病與不足，也看清了自己的長(zhǎng)處于優(yōu)點(diǎn)。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明確了許多情理。假如一個(gè)人正在遭遇苦難，那么此時(shí)他的'思維便是最感性的；當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑釁時(shí)，他將無(wú)所害怕，一往無(wú)前。
若一個(gè)人禁受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后，便再也沒(méi)有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了；雖然當(dāng)兵很苦，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，將是意思重大的。“雖然，我參加的只是N天的軍訓(xùn)，或者以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也未幾了，但是我要說(shuō)，我懂得父親的用意，理解他對(duì)我的盼望。
離開(kāi)軍營(yíng)的前一天，便是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵。那天我們訓(xùn)練結(jié)束，教官和我們一起坐下來(lái)談天。那天，我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神，我肅然起敬。他們已不再年青，他們已經(jīng)將青春貢獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)。那眼神吐露出的，是無(wú)悔，是自豪，是對(duì)我們這代人的冀望。這些都深深的震動(dòng)了我，讓我難以忘記。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我比本來(lái)更加了解自己，也更加了解我四周的人。他讓我懂得什么是幸福，什么是快樂(lè)，也讓我更加愛(ài)護(hù)領(lǐng)有。
匯報(bào)完學(xué)生人數(shù)后，我們精力充沛地從主席臺(tái)前走過(guò)，會(huì)操表演開(kāi)始了。第一個(gè)動(dòng)作是稍息立正，第二個(gè)動(dòng)作是跨立立正，第三個(gè)是立正踏步，第四個(gè)是停指間轉(zhuǎn)法和提正步，第六個(gè)是擺臂踏步走。
在已經(jīng)走到軍訓(xùn)的中途了，轉(zhuǎn)瞬間軍訓(xùn)的日子已如流星般逝去一半了，當(dāng)初對(duì)軍訓(xùn)剩下的日子，真的是”又愛(ài)又憎“，既等待它快點(diǎn)從前，又盼望它慢點(diǎn)走，由于軍訓(xùn)中咱們也有太多的不舍，多少會(huì)有點(diǎn)迷戀，感到本人是長(zhǎng)大了不少。軍訓(xùn)讓我理解了很多，同時(shí)也讓我對(duì)自己當(dāng)前的人生更加有信念，更有勇氣走下去。
落西山彤霞飛，兵士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸……”，今天下戰(zhàn)書(shū)我們進(jìn)行實(shí)彈射擊，心幻想著當(dāng)時(shí)的心情，打靶時(shí)那心情真的是太緩和了，我的手一碰槍?zhuān)灏l(fā)槍彈就全完了，我還傻傻地以為我的槍壞了，太暈了。
頂著太陽(yáng)站軍姿，是看你的耐力，我的皮膚變黑了，食堂的飯菜太難吃了，雖然不象傳言中—搶?zhuān)欢伴T(mén)爭(zhēng)的吃，不染就沒(méi)有吃的東西，在軍營(yíng)我學(xué)會(huì)打背包，但是我打的不太好，速度沒(méi)有那么快。
可以說(shuō)是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說(shuō)是軍訓(xùn)完美了我。無(wú)論怎么，我深信，通過(guò)自己的努力，我一定會(huì)成為國(guó)度的有用之才！
大學(xué)生自我總結(jié)12
學(xué)習(xí)上，本人目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)，在牢固掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)操能力，如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vfp證書(shū)。另外，本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的知識(shí)體系，曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專(zhuān)業(yè)和考取了秘書(shū)中級(jí)證書(shū)。
在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都很優(yōu)秀。在不滿(mǎn)足于理論課的同時(shí)也注重于對(duì)理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。其次參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱情的短處。在認(rèn)識(shí)自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會(huì)活動(dòng)，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累，但樂(lè)此不疲。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭�。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo)，在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲，不斷完善自我，是自己不斷的進(jìn)步。
工作方面，該學(xué)年我擔(dān)任了物流協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)，陽(yáng)光互助會(huì)心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，以及編輯部部長(zhǎng)，在班上我擔(dān)任文娛委員職位以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)小組的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)班上文娛活動(dòng)籌備工作，為學(xué)校食堂進(jìn)行過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的策劃，負(fù)責(zé)過(guò)報(bào)紙和雜志的出刊工作，不過(guò)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，所以覺(jué)得自己有些方面做得不夠好，需要進(jìn)一步提高。
在學(xué)習(xí)方面，平時(shí)經(jīng)常出入于圖書(shū)館，吸取精神營(yíng)養(yǎng)，為以后工作做好準(zhǔn)備，在這一學(xué)年里頭，堅(jiān)持平均每一周至少看三本的書(shū)的速度，在學(xué)習(xí)上，感覺(jué)收獲還是可以的.，不過(guò)還得繼續(xù)努力。
生活方面，能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會(huì)盡力而為。因?yàn)榧彝ケ容^貧困，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢(qián)，利用假期的時(shí)間進(jìn)行工作，不但不影響學(xué)習(xí)，還可以鍛煉自己，也為父母分擔(dān)辛苦。
總的來(lái)說(shuō)，大二的學(xué)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了許多，收獲了許多，前進(jìn)了許多。雖然稱(chēng)不上碩果累累，卻也可以說(shuō)是有所成績(jī)。以后的路更長(zhǎng)，這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，才能使自己的人生更有價(jià)值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人才。因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好！
大學(xué)生自我總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間，大一的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，從20xx年進(jìn)入我校以來(lái)，我一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的大學(xué)的生活，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上學(xué)期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自己批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
二年的專(zhuān)科校園生活是我人生的'一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二年中我成長(zhǎng)了很多，明白了很多東西�；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)、工作、生活感受頗多。
學(xué)習(xí)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了工企專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，努力的拓展自己的知識(shí)面，看了好多的書(shū)，使自己各方面的能力都有一個(gè)很大的提升。在課余時(shí)間常常去中關(guān)村圖書(shū)大廈看書(shū)，去清華聽(tīng)講座，豐富了自己的課余生活。
生活上，大一剛開(kāi)始更多的是郁悶迷茫不知道自己的未來(lái)在哪里。變得愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)玩�？傆X(jué)得學(xué)校學(xué)的東西沒(méi)有用，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，像ibm、英特爾這樣的公司注重的是規(guī)范化管理。而我們工企專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的就是規(guī)范化管理。
我始終認(rèn)為，每一天都很了不起，每一天的生命都很可貴，每一天都值得珍惜，用了不起的心態(tài)，來(lái)迎接即將到來(lái)的時(shí)代，即將發(fā)生的事情。
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的x病，爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
大學(xué)生自我總結(jié)14
三年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，幾年的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對(duì)財(cái)會(huì)職業(yè)的興趣，也使我在專(zhuān)業(yè)技能方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我這個(gè)少不更事的學(xué)生，接觸了社會(huì)，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，為走上工作崗位做好了心理準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)上
通過(guò)大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)電算化》、《成本會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程，我系統(tǒng)地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力以及社交能力的鍛煉，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，一直以一專(zhuān)多能，全面發(fā)展嚴(yán)格要求自己，()通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程，我系統(tǒng)地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的'基本理論、基本知識(shí)、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟悉運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件（如用友），并能熟練操作和office系列辦公軟件（如word、excel）并運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中。為更好地從事財(cái)務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作上
我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。大學(xué)期間，我先后擔(dān)任班宣傳委員、英語(yǔ)屋宣傳干事、創(chuàng)意坊宣傳策劃干事、等職務(wù)。任職期間，我認(rèn)真開(kāi)展學(xué)院、社團(tuán)的各項(xiàng)工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我在處理事情問(wèn)題的方式方法更加靈活。
思想上
我力求上進(jìn)，關(guān)心時(shí)事，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)，并以?xún)?yōu)異成績(jī)從黨校結(jié)業(yè)。并在黨組織的幫助和自己的努力下，光榮的成為了一名預(yù)備黨員。
生活上，我嚴(yán)于律已，寬于待人，堅(jiān)持原則，敢于批評(píng)與自我批評(píng)，培養(yǎng)了很強(qiáng)的生活自理能力，性格開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)守信，謙虛好學(xué)，有責(zé)任感和集體精神。我熱衷于參加給類(lèi)志愿者活動(dòng)，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時(shí)積極參加黨組織生活及學(xué)院和班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，課余時(shí)間注意加強(qiáng)鍛煉身體，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各類(lèi)球類(lèi)比賽（如籃球，羽毛球）
大學(xué)生自我總結(jié)15
在思想品德上，努力提高自己的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并在結(jié)束時(shí)順利地成為了預(yù)備黨員。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，去關(guān)心和幫助他人！
在學(xué)習(xí)上，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老光，由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在思想品德上，努力提高自己的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并在結(jié)束時(shí)順利地成為了預(yù)備黨員。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，去關(guān)心和幫助他人！
在學(xué)習(xí)上，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。很好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。
正如美麗的風(fēng)景不會(huì)常在，美妙的聚會(huì)終有結(jié)束的時(shí)刻，我的大學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開(kāi)始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來(lái)不及傷感時(shí)，就要開(kāi)始忙于論題大綱，材料冊(cè)，開(kāi)題報(bào)告；收集論文資料；選出參考文獻(xiàn)……
大四是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇是無(wú)處不在的。而相反，也有人感到無(wú)所適從。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。
對(duì)我自己而言，大四學(xué)年總的來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因?yàn)槊刻於加惺虑榭勺�，盲目是由于�?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確，許多時(shí)候不知道該如何選擇。大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習(xí)，二是找工作�，F(xiàn)在看來(lái)，我在這兩件事情上的'時(shí)間分配有點(diǎn)不合理，將過(guò)多的時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績(jī)還不錯(cuò)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太應(yīng)該在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，后悔是沒(méi)有用的。
我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開(kāi)始了。當(dāng)然最開(kāi)始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類(lèi)型的招聘會(huì)。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡(jiǎn)歷和說(shuō)辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
當(dāng)我面臨有所選擇的時(shí)候，我開(kāi)始審視和評(píng)估自己的興趣跟能力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了�，F(xiàn)代企業(yè)管理地開(kāi)放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西，也讓我對(duì)社會(huì)有了更深入地認(rèn)識(shí)。這些對(duì)我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì)人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是非常有幫助的。
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