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我和我的祖國(guó)征文

時(shí)間:2025-10-27 11:53:11 征文 我要投稿

我和我的祖國(guó)征文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)征文嗎?下面是小編為大家收集的我和我的祖國(guó)征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和我的祖國(guó)征文

我和我的祖國(guó)征文1

  我記得周總理曾講過(guò)這樣一句話“我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉”,作為新世紀(jì)的青年,或許祖國(guó)的過(guò)去我們不曾參與,只能在紀(jì)實(shí)等各種資料中體會(huì)到往日的篳路藍(lán)縷,但如今我們卻能真真切切地感受得到中國(guó)當(dāng)下的日新月異,強(qiáng)盛壯大,也能在網(wǎng)上、在新聞中處處看到華夏兒女一脈相承的民族自豪感,千萬(wàn)心聲匯聚成一句話“我們愛(ài)你,中國(guó)”。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),兒時(shí)第一次感受到祖國(guó)的存在,是學(xué)習(xí)國(guó)歌的時(shí)候。當(dāng)自己在一步一步的成長(zhǎng),知識(shí)一點(diǎn)一滴地在腦海里定居,我從歷史中回顧中國(guó)的過(guò)去,在地圖上領(lǐng)略中國(guó)的幅員遼闊,還記得小時(shí)候特別喜歡在地圖上看來(lái)看去、指指點(diǎn)點(diǎn),用小腦瓜認(rèn)真地嘗試記住一些城市好聽(tīng)的名字,我知道我的家鄉(xiāng)名作中國(guó)。

  當(dāng)然對(duì)于我們這一代很幸運(yùn)的是,我們的成長(zhǎng)過(guò)程也伴隨著中國(guó)在二十一世紀(jì)翻天覆地的'變化。前幾天,我也不知為何突然想看《北京歡迎你》的MV,在手機(jī)上搜到這個(gè)視頻,邊看邊想象當(dāng)時(shí)08年北京的盛況!拔壹掖箝T常打開(kāi),開(kāi)放懷抱等你”,四海五洲,齊聚于此,共同編織一支奧運(yùn)狂想曲,多少個(gè)振奮人心的時(shí)刻、多少次感動(dòng)不已的瞬間都已流淌進(jìn)時(shí)間的大河,鐫刻在北京、在中國(guó)的記憶里。從一次次申奧到成功舉行夏季奧運(yùn)會(huì),中國(guó)以開(kāi)放的姿態(tài)向世界展開(kāi)懷抱,我們國(guó)人也得以看到這個(gè)多元的世界。

  不論是初中2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì),還是上高二時(shí)16年的里約奧運(yùn)會(huì),時(shí)刻關(guān)注著中國(guó)的比賽已成為一種定時(shí)習(xí)慣,和身邊的同學(xué)一起在大洋彼岸的中國(guó)為出征的奧運(yùn)健兒加油。每每看比賽時(shí),就會(huì)有一種大家在共同呼吸的感覺(jué),當(dāng)五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起時(shí),有時(shí)自己也會(huì)感動(dòng)到眼泛淚花,而這份感動(dòng)也是祖國(guó)給予我們的。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),真實(shí)感受到國(guó)家的強(qiáng)大已經(jīng)超出我所認(rèn)知的時(shí)候是在高中,高中階段算是個(gè)信息量爆炸的時(shí)期,每次提筆寫關(guān)于國(guó)家作文的時(shí)候,各種素材實(shí)例就會(huì)在腦子里打轉(zhuǎn),可見(jiàn)這些年中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的革新與發(fā)展。就拿傳統(tǒng)文化來(lái)說(shuō),這幾年中國(guó)文化類綜藝如雨后春筍般涌現(xiàn)出,《國(guó)家寶藏》、《經(jīng)典詠流傳》都在創(chuàng)新形式中弘揚(yáng)歷史傳統(tǒng)文化,畢竟幾千年的文化底蘊(yùn)于此,可以說(shuō)這也是我們自己的血和肉。

  而祖國(guó)的脊梁或許便是我們實(shí)打?qū)嵉膰?guó)力,作為一名理工科學(xué)生,自己的理念第一次被影響是因?yàn)楦咧欣蠋熃o我們放映的一個(gè)紀(jì)錄片,這個(gè)紀(jì)錄片素材為高鐵建造與運(yùn)行,觀看之余,我被片子中數(shù)據(jù)的精確度以及運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)的流通所震撼,或許從那時(shí)候第一次堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)理工科的想法。中國(guó)的宏偉工程有很多,“天眼”、港珠澳大橋等都是中國(guó)為之驕傲的名片,而這些建設(shè)背后的科學(xué)家與工程師們令人肅然起敬,我一直很敬佩這些大師,正是這些人的杰作構(gòu)建起了中國(guó)堅(jiān)硬的身軀,有了當(dāng)下嶄新局面。

  小時(shí)候,老師問(wèn)我們的理想是什么,有多少人脫口而出,我想做科學(xué)家。上了大學(xué),我問(wèn)自己的理想是什么,我說(shuō)我想做科學(xué)家。今天看了科幻電影《流浪地球》,不言其中違背科學(xué)的情節(jié),我被打動(dòng)了,被親情的溫暖所打動(dòng),被救援隊(duì)的無(wú)私所打動(dòng),被整個(gè)流浪地球計(jì)劃所打動(dòng),而這些種。種的背后我感受到了科學(xué)的力量,雖說(shuō)不真實(shí),卻深深地吸引了我,只愿做國(guó)家的一顆小螺絲釘,奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

  自懵懂無(wú)知、不知愛(ài)國(guó)為何物開(kāi)始,到青少年有些模糊又有些憤青的愛(ài)國(guó)之情,再走到今天,心里知道方向在何處。中國(guó)已走過(guò)將近7xx年歲月,或許于祖國(guó),我們只是十幾億分之一,但祖國(guó)于我們卻是唯一。

我和我的祖國(guó)征文2

  適逢建國(guó)70周年,單位組織主題征文活動(dòng),看到命題耳邊一直縈繞著《我和我的祖國(guó)》這首歌:我和我的祖國(guó),一刻都不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河,裊裊炊煙小小村落,路上一道轍……

  祖國(guó)對(duì)于我們老百姓來(lái)說(shuō)是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:菜籃子里不斷豐富的禽肉果蔬、衣著服飾日益多姿多彩、住房由小變大變寬敞、自行車變成摩托車再變成汽車……

  作為一名年過(guò)半百的老鐵路職工,祖國(guó)就是鐵路上的一道道轍,還有車轍上奔跑著的火車。在我的職業(yè)生涯中,祖國(guó)的鐵路運(yùn)輸飛速發(fā)展,從綠皮車到動(dòng)車、到高鐵,一路奔跑一路高歌,從貧窮落后的狀況發(fā)展到目前高鐵運(yùn)輸居世界領(lǐng)先地位,我為我的祖國(guó)驕傲!

  小時(shí)候,爸爸是鐵路職工,我便成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象。那時(shí)候很多同學(xué)別說(shuō)乘坐火車了,就連火車都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我卻能隨爸爸公出之際乘坐火車,從鄒城到兗州,短短十多分鐘的車程,伴隨著綠皮火車咣當(dāng)咣當(dāng)左右搖晃,我在車箱之間“巡視”,研究?jī)闪熊噹倪B接、火車廁所的位置、廁所沖水、車廂座位編號(hào)等等,我的“巡視”相當(dāng)認(rèn)真,因?yàn)樗械倪@些會(huì)成為同學(xué)們關(guān)注的話題,而話題的主角自然是我啦,一圈同學(xué)把我圍坐在中間,我口沫橫飛,享受著男同學(xué)膜拜的目光和女同學(xué)羞澀羨慕的眼光,得意極了!

  初中畢業(yè),為了子承父業(yè),我考入了鐵路中專學(xué)校,從此開(kāi)啟了寒來(lái)暑往乘火車往返學(xué)校的生活,火車也不再神秘莫測(cè),綠皮火車的日常是人頭攢動(dòng),春運(yùn)期間更是一票難求,火車站為了照顧學(xué)生假期回家,經(jīng)常到學(xué),F(xiàn)場(chǎng)出售團(tuán)體火車票。票雖然有了,仍然避不開(kāi)人潮擁擠,有些體格嬌小的女生雖車票在手卻沒(méi)有擠進(jìn)火車的力量,這時(shí)候男生們只好一股腦擠進(jìn)去一兩個(gè),打開(kāi)鄰近的車窗,留在臺(tái)上的男生肩抗手推把女生從車窗推進(jìn)車廂,自己再手腳并用攀援而上,班級(jí)里不乏因?yàn)樗驼緦伊?zhàn)功獲女同學(xué)青睞而牽手愛(ài)情的男生。我的祖國(guó)的綠皮車,造就了多少花前月下,喜結(jié)連理的愛(ài)情男女。

  工作以后,祖國(guó)的客運(yùn)進(jìn)一步發(fā)展,旅行社漸漸萌生,火車站不再是唯一的購(gòu)票渠道,民眾可以通過(guò)旅行社提前預(yù)訂火車票,不用為了出行到火車站晝夜排隊(duì)購(gòu)票了。內(nèi)燃機(jī)車逐漸取代蒸汽機(jī)車,綠皮車的速度與舒適性也在逐步提高。同時(shí)隨著生活水平的提高,臥鋪車廂逐漸增多,長(zhǎng)途旅行的艱辛由此緩解。后來(lái)結(jié)婚生子,寒暑假帶著老婆孩子出行,兒子像小猴子一樣在臥鋪的上下鋪之間爬上爬下,樂(lè)此不疲!個(gè)中樂(lè)趣已然成為80、90后的深深記憶。

  20xx年兒子11歲,中國(guó)第一輛高鐵京津城際高鐵正式開(kāi)通,至今短短10年的'時(shí)間,我國(guó)的高鐵技術(shù)迅猛發(fā)展,高鐵在中國(guó)已經(jīng)像過(guò)去的綠皮火車一樣,成為極其普通的存在。運(yùn)營(yíng)時(shí)速最高486.10公里創(chuàng)造了世界鐵路運(yùn)營(yíng)第一速、世界第一條高寒高鐵哈大高鐵建成運(yùn)營(yíng)、世界單條運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)高鐵京廣高鐵建成運(yùn)營(yíng)、世界上一次性建成里程最長(zhǎng)的高鐵蘭新高鐵投入運(yùn)營(yíng)……。被中國(guó)高鐵擠到第二名的,正是日本新干線。日本過(guò)去50多年來(lái)一直把新干線當(dāng)做國(guó)家的形象符號(hào),一夜之間被中國(guó)超越!國(guó)人振臂高呼:厲害了,我的國(guó)!

  兒子離家讀大學(xué),從北方到南方,兩千多公里的路程。綠皮車的年代要一路顛簸20多個(gè)小時(shí),如今乘坐高鐵朝發(fā)夕至,進(jìn)了家門,老婆準(zhǔn)備的豐盛晚餐虛位以待,兒子狼吞虎咽,一家人其樂(lè)融融。

  如今建國(guó)70周年之際,作為一名老鐵路職工,親眼見(jiàn)證了我國(guó)鐵路運(yùn)輸?shù)难该桶l(fā)展,我由衷驕傲,心底里不斷涌出一個(gè)聲音:厲害了,我的國(guó)!耳畔始終縈繞著這首歌:我和我的祖國(guó),一刻都不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河,裊裊炊煙小小村落,路上一道轍……

我和我的祖國(guó)征文3

  ——題記

  當(dāng)那激昂的?義勇軍進(jìn)行曲?在我的耳邊響起時(shí);當(dāng)那鮮紅的五星紅旗徐徐升起時(shí);當(dāng)那胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我的心中頓時(shí)便燃起一團(tuán)自豪的火焰——我是中國(guó)人,是龍的傳人!

  是啊!我的祖國(guó)有著富饒的土地,勤勞的人民,錦繡的山川。這一切都來(lái)自于自然環(huán)境的優(yōu)越和五千年傳統(tǒng)文化的傳承。

  祖國(guó)的語(yǔ)言,燦爛、珍貴、美麗、芬芳;祖國(guó)的語(yǔ)言,聳立著珠峰,鐫刻著長(zhǎng)城,綿延著昆侖,流淌著黃河。有漢魏風(fēng)骨,唐宋詩(shī)章,金元曲劇,明清小說(shuō)。有的皇宮鳳闕,閬苑仙葩;有的婉約濃艷,樸素大方;有的清新冷峻,典雅豪放。祖國(guó)的文化,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣珍貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳。

  我欣賞我的祖國(guó),是因?yàn)樗?jīng)歷多少滄桑,經(jīng)歷多少的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到北伐戰(zhàn)爭(zhēng),從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)這頭雄獅被侵略者一次次的打擊。然而,失敗并沒(méi)有擊退中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)的信念,而是選擇了知難而退,迎難而上。通過(guò)中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)的意志,促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒,他在告訴世界:雄獅在咆哮,怒吼,中國(guó)不是東亞病夫!中國(guó)沒(méi)有被困難打倒!

  1949年10月1日,新中國(guó)的成立標(biāo)志著我們開(kāi)辟了歷史的新紀(jì)元。中國(guó)真正成為了獨(dú)立國(guó)家,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!綜合國(guó)力的持續(xù)增強(qiáng),使中國(guó)具備了雄厚的物質(zhì)根底和精神力量,中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想也將實(shí)現(xiàn)。

  新中國(guó)成立以后,中國(guó)人民的生活變得越來(lái)越好,其中涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人。王進(jìn)喜幫大慶油田打出了第一口石油,他贏得了“鐵人〞的稱號(hào),以他為代表的那種艱苦創(chuàng)業(yè)精神也被譽(yù)為“鐵人精神〞。焦裕祿為了治理泥沙患了癌癥仍然堅(jiān)持工作,被人民稱頌為“黨的好干部〞。

  中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)的意志如同民族的靈魂,蘊(yùn)含著不屈的'希望和力量;中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)的意志是民族開(kāi)展的原動(dòng)力,給人們勇攀頂峰的斗志與毅力;中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)的意志是一座溝通世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。中華民族的精神是中華民族生命機(jī)體不可分割的重要組成局部,是鼓舞我們民族迎難而上,團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

  作為新時(shí)代的接班人,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,積極追求向上的人生態(tài)度。并腳踏實(shí)地,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)為國(guó)家,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量!叭松膬r(jià)值不在于索取,而在于對(duì)他人的奉獻(xiàn)。〞我們?cè)跒樗,為集體,為社會(huì)做奉獻(xiàn)時(shí),就會(huì)快樂(lè)自己,提升生命的價(jià)值。

  青少年是國(guó)家和民族的希望與未來(lái)。只有我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的力量,成為民族精神的傳播者,弘揚(yáng)者和建設(shè)者,堅(jiān)持不懈,全力以赴,共同譜寫民族精神的新篇章。我們的祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越富強(qiáng),到達(dá)世界的巔峰!

  因?yàn)槟贻p,我們放聲歌唱,哪怕五音不全,無(wú)人鼓掌;因?yàn)槟贻p,我們展翅飛翔,哪怕電閃雷鳴,成功遙遙!

我和我的祖國(guó)征文4

  爺爺最愛(ài)回憶他上學(xué)時(shí)的那段時(shí)光。他讀的書(shū)不多,但他非常重視后輩的教育問(wèn)題;他并不一定能說(shuō)出百年大計(jì),教育為本這樣的句子,但他對(duì)教育的意義卻有著獨(dú)到而深刻的理解,他對(duì)自己無(wú)緣更好的教育感到惋惜,但他卻從后輩的教育中看到了希望。

  “你們這一代人生活的可幸福啦!”這是爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。我想我們這一代的幸福不僅僅局限于物質(zhì)基礎(chǔ),比如衣食住行的改善,更多的應(yīng)該上升到精神層面,比如:國(guó)家對(duì)教育的重視。

  改革開(kāi)放以后,國(guó)家把發(fā)展重心從階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái),經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速上升,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。國(guó)家也因此對(duì)教育投入更多的物力和財(cái)力。1995年,全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)《教育法》,其中第19條規(guī)定:國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度。自從《教育法》頒布以后,教育不只是一種權(quán)利,同時(shí)也是一種義務(wù)。國(guó)家的規(guī)定讓教育不再是一種可望而不可及的奢侈品,更多的人能夠接受教育,教育不僅讓人們拓寬眼界、解放思想,也為國(guó)家文化軟實(shí)力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  作為一名江蘇的學(xué)子,如果讓我談?wù)剬?duì)九年義務(wù)教育印象比較深刻的地方,我一定會(huì)提及印刷在練習(xí)簿上的一句話:努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),江蘇省人民政府免費(fèi)提供。這句話跟隨了我小學(xué)到初中整整九年的時(shí)間,九年來(lái)我們一直在享受著政府提供的便利。爺爺曾經(jīng)對(duì)我提過(guò),小時(shí)候比較窮,舍不得買筆和紙,就用樹(shù)枝在地上寫字。就算有了紙和筆,也會(huì)盡力將字寫得很小,避免浪費(fèi)。我比爺爺幸運(yùn)的多,我從來(lái)就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)這樣的問(wèn)題。

  除了記憶中的練習(xí)簿,多媒體在我上初中的時(shí)候走進(jìn)了我們的教室,老師上課變得更加方便,多媒體在我們的眼中簡(jiǎn)直就是個(gè)神奇的存在。對(duì)于爺爺這一代人,可以毫不夸張的`說(shuō)。此物只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。當(dāng)然,國(guó)家對(duì)教育的投入不僅體現(xiàn)在物質(zhì)基礎(chǔ)上,還有師資力量等諸多方面。我們聽(tīng)過(guò)三好學(xué)生,也知道五好學(xué)生。

  國(guó)家對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也不再局限于德、智、體三方面的發(fā)展,而是更多地追求德智體美勞的結(jié)合。作為新時(shí)代的青年,我們可能對(duì)改革開(kāi)放給教育帶來(lái)的革命性變化沒(méi)有太多的感受,但我們可以通過(guò)長(zhǎng)輩的講述去了解更多關(guān)于教育的故事。

  我們無(wú)法感受改革開(kāi)放前20年的變化,但是我們經(jīng)歷了改革開(kāi)放的后20年。如今改革開(kāi)放還在不斷的深化之中,教育的變革也會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,我們的感受會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不斷得增多。作為第一批零零后大學(xué)生,我們要積極做新時(shí)代改革開(kāi)放的參與者,建設(shè)者和貢獻(xiàn)者,而不是簡(jiǎn)單認(rèn)為這些都是形而上的東西。將理論變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程需要實(shí)踐,我們都應(yīng)成長(zhǎng)為積極有為的人,為中華人民共和國(guó)成立70周年獻(xiàn)禮。

我和我的祖國(guó)征文5

  祖國(guó)!我為你自豪當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門,讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界,洪亮的'聲音,全世界都聽(tīng)到了,中華人民共和國(guó)成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗幟,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),人民揚(yáng)起了頭顱,全世界都看到了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十月的陽(yáng)光,這氣勢(shì)慷慨激昂,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn)江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。七十個(gè)春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。七十個(gè)春秋,江山如畫詩(shī)意酣暢。七十個(gè)春秋,一座座彩虹跨越長(zhǎng)江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。七十個(gè)春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興?缭轿覀兊奈磥(lái),在這片神圣的土地上,勃發(fā)出震驚世界的力量,光榮和自豪煥發(fā)出輝煌的榮光。祖國(guó)啊,我為你自豪。中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長(zhǎng)河,永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩。祖國(guó)啊,我為你自豪,精彩神奇的土地上,第一次萌發(fā)了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌!

我和我的祖國(guó)征文6

  近日,我回老家探望年過(guò)八旬的老母親時(shí),突然想起應(yīng)該到近兩年未曾光臨過(guò)的、孩提時(shí)在那里度過(guò)4年讀書(shū)生涯的村小母校去瞧瞧。當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),映入眼簾的是寬敞明亮的教學(xué)樓和樓前旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,隨之傳來(lái)學(xué)子們瑯瑯的讀書(shū)聲,觸景生情、不禁感慨萬(wàn)千,在我腦海記憶的深處回蕩起母校的變化。

  據(jù)村里的`多名長(zhǎng)輩說(shuō),雖然貧瘠、自然條件比擬差,但村里文化氣氛濃厚。我于上世紀(jì)60年代中葉入學(xué),1963年8月,教室在史無(wú)前例的連續(xù)7天特大降雨中倒塌,之后重建并擴(kuò)建為4間教室、兩間教師宿舍、一間廚房,其他辦學(xué)條件亦然。

  進(jìn)入70年代,除村里投資購(gòu)置木制桌凳外,校舍依舊。村民們十分羨慕村里局部學(xué)生,他們憑著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)成為國(guó)家公職人員或方方面面的建設(shè)人才。1977年國(guó)家高考制度恢復(fù),村里又有學(xué)生考入中專或大學(xué),成為國(guó)家干部和各行各業(yè)人才。因此,村民們都非常重視對(duì)孩子的教育培養(yǎng),不惜砸鍋賣鐵甚至債臺(tái)高筑,也要供應(yīng)有培養(yǎng)前途的兒女上學(xué)。

  步入80年代后期的改革開(kāi)放時(shí),村干部為了改善村小辦學(xué)條件多方籌措資金,建成6間水泥、鋼筋、磚結(jié)構(gòu)的教室,并配有教師辦公室、宿舍,還增加了五、六年級(jí)。

  當(dāng)歷史的車輪隆隆地駛?cè)?1世紀(jì)時(shí),國(guó)家投巨資建起了一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓,8間配備有變頻空調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)教室,并配有教師辦公室、宿舍、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等。土臺(tái)子、破房子永遠(yuǎn)成為了歷史。

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已近七十載;厥走^(guò)去,母校在悠悠開(kāi)展過(guò)程中取得了輝煌成就。在時(shí)代的步伐跨入新世紀(jì)以后,母校與全國(guó)各地其他農(nóng)村中小學(xué)一樣,也面臨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程中廣闊人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的更高追求和生源日趨減少的困惑。如今,黨中央、國(guó)務(wù)院及地方各級(jí)黨委、政府對(duì)鄉(xiāng)村教育給予厚愛(ài),采取特崗方案、培訓(xùn)教師、增加教師津貼與經(jīng)費(fèi)等措施,生源正逐步回流。

  憶往昔,崢嶸歲月……而今邁步從頭越。愿母校在新世紀(jì)的偉大征途中,無(wú)所畏懼,奮勇直前,再創(chuàng)輝煌!

我和我的祖國(guó)征文7

  “我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”王菲那空靈的歌聲將我?guī)氲阶鎳?guó)的一個(gè)個(gè)高光時(shí)刻,我同故事中的人物一起見(jiàn)證著祖國(guó)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)!看完這七個(gè)故事,我早已淚流滿面。

  國(guó)家的發(fā)展真的好不容易,新中國(guó)一窮二白,一個(gè)電動(dòng)旗桿在當(dāng)時(shí)都是高科技,為了保證開(kāi)國(guó)大典上能電動(dòng)升旗,林治遠(yuǎn)反復(fù)試驗(yàn),幾乎全城人共同努力才得以實(shí)現(xiàn),而在今天,幾乎每所學(xué)校都能用上電動(dòng)旗桿,更別說(shuō)5G技術(shù)、人工智能……祖國(guó)這七十年的發(fā)展太不易了。

  這部電影讓我深深感受到做好一件事的不易。以前我一直羨慕別人的幸運(yùn),但我從不知那是別人醞釀很久才發(fā)出的光芒,我羨慕別人的美好,卻不知他們?cè)谌撕蟾冻鲞^(guò)多少,還傻傻將這一切歸結(jié)于他們運(yùn)氣好。這部電影將促成每一個(gè)輝煌時(shí)刻的平凡人擺在了我們面前,將這些平凡人的努力擺在了我們面前,讓我明白了這世上沒(méi)有什么天生的幸運(yùn),不過(guò)是無(wú)數(shù)汗水的積攢。林治遠(yuǎn)不敢賭運(yùn)氣,靠的是精確的計(jì)算、反復(fù)的試驗(yàn);香港回歸時(shí),分毫不差的升旗手朱濤靠的不是幸運(yùn),而是蒙上眼睛練到升旗成為他的“肌肉記憶”。原子彈爆炸成功更是不易,為了祖國(guó)不再受外敵威脅,數(shù)以千計(jì)的科學(xué)家,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的科研工作者愿為它赴死。沒(méi)有人知道他們的身份,連家人都不知他們的去向。主人公高遠(yuǎn)就是這樣的無(wú)名英雄,為了研究原子彈,三年杳無(wú)音信,終于與愛(ài)人相遇卻不敢相認(rèn),即使他已到了生命的最后時(shí)刻。整個(gè)故事中他幾乎沒(méi)怎么說(shuō)話,可從他的眼神中看到的'是他“不舍”和“堅(jiān)定”的撕扯。這個(gè)故事讓我數(shù)度落淚……我明白了我們的“歲月靜好”是無(wú)數(shù)人的“負(fù)重前行”!

  整部劇我都被愛(ài)感動(dòng)著,有對(duì)祖國(guó)的愛(ài),有對(duì)他人的愛(ài)。林治遠(yuǎn)雖然恐高還不顧生命爬上旗桿到桿頂更換阻礙裝置;研究原子彈的科學(xué)家們舍生忘死、隱姓埋名;“香港回歸”為了那兩秒,為了祖國(guó)的尊嚴(yán)前后交涉了十六次……這些平凡人的付出都流淌著對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)。張北京送給汶川小孩的奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)券,白晝流星中老李對(duì)那對(duì)誤入歧途小伙子的引導(dǎo),檢閱飛行中“備飛”女兵的護(hù)航都展現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛(ài)與成全。正是這一份份相互的成全,一份份對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài),才換來(lái)祖國(guó)七十年的高速騰飛。

  “我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”這首贊歌既屬于祖國(guó),也屬于每一個(gè)為祖國(guó)為別人默默付出的平凡人!

我和我的祖國(guó)征文8

  好幾年未回壽縣老家了,這次借在合肥開(kāi)會(huì)的機(jī)會(huì),終于可以回老家看看了。下了飛機(jī)便迫不及待地搭上了新橋機(jī)場(chǎng)直達(dá)壽縣的班車。

  只一個(gè)多小時(shí)的路程就到了家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)上,剛下車只見(jiàn)等在路邊的堂弟大步上前,緊緊地握住我的雙手,頓時(shí)兄弟的深情厚誼像一股暖流流遍了全身。 “上車吧”,堂弟指了下停在路邊的小轎車。 “這是你的'車嗎?”

  “是啊”。

  “等一下,我買雙雨鞋”。

  “買雨鞋干什么,現(xiàn)在都是水泥路了,保證你不會(huì)濕鞋”。

  “前幾年回來(lái)砂石路不才通到村部嗎,離家還有二里多土路呀”。

  “那是老皇歷了,現(xiàn)在大小村莊都通水泥路了”。 “那好,我們走路吧,老弟混的不錯(cuò)呀,當(dāng)上了村長(zhǎng)還有了小車子”。

  “小車子算個(gè)什么吶,現(xiàn)在本地的年輕人差不多都有”。

  說(shuō)實(shí)在的,看天氣予報(bào)家鄉(xiāng)下了好幾天的連陰雨,我有心理準(zhǔn)備來(lái)家和稀泥的,聽(tīng)堂弟的一席話心中寬松了許多。

  車子下了省道平穩(wěn)地行駛在村干道上。只見(jiàn)路上各型電動(dòng)車穿梭來(lái)住,一派繁華景象。

  村公路修的確實(shí)漂亮,不僅是水泥路面,而且比原來(lái)的砂石路面加寬了許多。十來(lái)分鐘后車子轉(zhuǎn)向一條窄一些的水泥路支線,又行了兩分鐘停在一排整齊的樓房前。這些樓房造的非常好看,頂層設(shè)計(jì)還帶有歐陸風(fēng)情,毫不遜色于城市。 “這是哪呀”?

  “嗨!到家啦”。堂弟高興地大喊。 “遠(yuǎn)志呀,可回來(lái)啦”。

  二大爺?shù)谝粋(gè)迎上前來(lái)。緊接著家里的人和鄰居們呼啦一聲圍上來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,那個(gè)親熱勁感動(dòng)的我嗓子發(fā)哽眼圈發(fā)濕。是啊這純樸的鄉(xiāng)風(fēng)民俗,厚道的鄰里之誼,在城市里是永遠(yuǎn)享受不到的。

  自從我把父母親接到北京生活,已有好幾年未回老家了,未想到家鄉(xiāng)變化如此巨大。我問(wèn)二大爺:“我家的房子呢“?“在后邊呀,我替你保管的好好的,你爸來(lái)電話說(shuō)不許拆,好做個(gè)念想啊”。

  “都進(jìn)屋坐吧”!兩個(gè)堂弟媳熱情地招呼大家。我隨二大爺進(jìn)了屋,好家伙!兩張大桌拼在一起,菜都上了桌了。二大爺說(shuō):“冬天日短,一會(huì)天就黑了,叫他們快來(lái)吧”。人陸續(xù)到來(lái)了,本郢子的人沾親帶故的每家都有人來(lái)。大家見(jiàn)到這么豐盛的菜肴都嘖嘖稱贊,

我和我的祖國(guó)征文9

  祖國(guó),是每個(gè)人心中不可侵侮的神圣、純潔之地,這里有豐富的大自然寶藏,熱情的人們和獨(dú)一無(wú)二的地域風(fēng)情。我的祖國(guó)是一只昂首挺胸的“雄雞”,一條騰飛在東方的“巨龍”,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,從外戰(zhàn)到內(nèi)戰(zhàn),從保衛(wèi)土地到反奸除害,歲月讓它磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,使它的人們更加強(qiáng)大!它就是我的祖國(guó)!我無(wú)不驕傲我是一個(gè)中國(guó)人,插在墻上的那面五星紅旗,好像時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我:“你是一個(gè)中國(guó)人,你要好好報(bào)效、護(hù)衛(wèi)你的祖國(guó),從現(xiàn)在開(kāi)始,努力讀書(shū)吧!”于是,我便激勵(lì)自己往前進(jìn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,表達(dá)我一顆愛(ài)國(guó)之心!早晨,我雖然很困,可一想到祖國(guó),就像增加了十倍精力似的,一骨碌爬起來(lái);白天上課,我注意力集中,暢游在祖國(guó)廣博的文化海洋里;中午吃飯,我堅(jiān)決不剩一粒米在飯盆里,為祖國(guó)節(jié)省糧食;晚上放學(xué),我盡量不把廢紙丟在回家的路上,怕污染了祖國(guó)母親的面容;輪到我值日,我一定會(huì)把教師打掃得干干凈凈,并把電燈和電扇關(guān)了再走……走進(jìn)我的生活,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我時(shí)時(shí)刻刻都注意我的言行舉止——因?yàn),我是一個(gè)中國(guó)人!腳踏在堅(jiān)實(shí)的中國(guó)大地上,黃昏給房屋鑲上了一圈耀眼的金邊,地上那星星點(diǎn)點(diǎn)的`光斑,仿佛是中國(guó)走過(guò)的風(fēng)雨中留下的腳印。當(dāng)鏗鏘的義勇軍進(jìn)行曲在我耳邊響起,鮮艷的國(guó)旗在我腦海中又一次浮現(xiàn)時(shí),不知不覺(jué),已經(jīng)快到了祖國(guó)六十歲生日。這六十年的歲月啊,不管我的祖國(guó)遇到了怎樣的危險(xiǎn),它都能戰(zhàn)無(wú)不勝,鑄就輝煌;在今后的歲月中,我的祖國(guó)一定還能再寫新華章!我一定支持我的祖國(guó)!因?yàn),我?ài)你,我的祖國(guó)!

我和我的祖國(guó)征文10

  “長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利……〞《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌曲里唱的,在我身上真實(shí)地發(fā)生著。

  一支筆,一塊刻板,一張蠟紙,一架油印機(jī),映著教師的責(zé)任與堅(jiān)守。雖然現(xiàn)在教室已經(jīng)配備了電腦、電子白板、空調(diào)、打印機(jī)、攝像機(jī)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,但對(duì)于上世紀(jì)一支筆,一塊刻板,一張蠟紙,一架油印機(jī),映著教師的責(zé)任與堅(jiān)守。雖然現(xiàn)在教室已經(jīng)配備了電腦、電子白板、空調(diào)、打印機(jī)、攝像機(jī)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,但對(duì)于上世紀(jì)80年代的教師們,粉筆、黑板、油印機(jī)那么是他們最得心應(yīng)手的教具。

  我的媽媽這樣告訴我,那時(shí)候給學(xué)生用蠟紙油墨印試卷是一件很麻煩的事兒。刻板一般由老師自己完成,從刻板到印刷全是手工。每到期中或者期末考試,老師們得提前把卷子內(nèi)容刻到蠟紙上,然后用油印機(jī)一頁(yè)頁(yè)印出來(lái)。刻寫過(guò)程需要十分小心,稍有一點(diǎn)閃失,就會(huì)把蠟紙戳破,印出的試卷便會(huì)落下一個(gè)黑點(diǎn),影響了卷面效果?虒懴灱埛浅?简(yàn)老師的根本功,需要用鐵筆一筆一畫進(jìn)行,字體大小適中,印出來(lái)的字跡美觀大方。

  刻寫很費(fèi)時(shí)間,一份試卷最起碼要兩個(gè)多小時(shí),在我的記憶中,有時(shí)候媽媽下了班也要刻,而我最喜歡待在旁邊看著。我覺(jué)得好神奇,那鋒利的鐵筆一筆筆寫在泛黃的、有小格子的蠟紙上,墊在下面的'鋼板發(fā)出呲呲的摩擦聲。之后,媽媽讓我?guī)椭陀》,我可?lái)勁了,結(jié)果卻成了一個(gè)黑臉貓。就是這樣,老師讓學(xué)生有了復(fù)習(xí)練習(xí)的時(shí)機(jī)。一張張蠟紙上,寫滿了媽媽的教書(shū)生涯,寫滿“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人〞的奉獻(xiàn)精神。

  教師的芳華延續(xù)在學(xué)生的青春里,永遠(yuǎn)不會(huì)老去。媽媽告訴我,雖然他們那個(gè)年代生活艱苦,但孩子們的心和老師緊緊相連。他們周末步行來(lái)我家,和媽媽一起聊天,媽媽請(qǐng)他們?cè)诩页燥垼艺嫘挠X(jué)得這樣好暖心!

  后來(lái),媽媽為了照顧體弱多病的我,在我6歲時(shí)決定全職在家,但至今走在街上還會(huì)被一些人叫住,問(wèn)“韓老師好〞,說(shuō)著學(xué)生時(shí)代的一些趣事。一個(gè)普普通通的小學(xué)老師,任歲月變遷仍被很多學(xué)生記得。每每和我介紹她的學(xué)生,媽媽都如數(shù)家珍。盡管媽媽已經(jīng)不再做老師,但她對(duì)工作的認(rèn)真和對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)卻一直影響著我。

  也許是因?yàn)閶寢尩纳碛,把教師的形象勾畫得既神圣又親切,我認(rèn)定教師是天底下最偉大、最有本領(lǐng)、最可親的人。大學(xué)畢業(yè)以后,我一心要當(dāng)一名教師。當(dāng)我接到學(xué)校通知的那一刻,我興奮不已,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的教師生涯就要開(kāi)始了。

  現(xiàn)在的課堂上,師生互動(dòng)性很強(qiáng)。為了讓學(xué)生更直觀理解教學(xué)內(nèi)容,我會(huì)在課堂上使用ppt、云智能白板一體機(jī)等工具,這些已經(jīng)成為課堂不可或缺的一局部。這樣的課堂內(nèi)容更為豐富,孩子們的學(xué)習(xí)熱情也更高,多變的教學(xué)方法、無(wú)限的空間想象,使課堂變得生動(dòng)活潑、教學(xué)也變得無(wú)限輕松。我充分利用網(wǎng)絡(luò)工具,在家長(zhǎng)群里上傳每節(jié)課的課件,方便家長(zhǎng)在家里對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的梳理和查漏補(bǔ)缺,讓家長(zhǎng)感受我的教育用心。

  作為教師的女兒,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著更深層次的理解和詮釋。時(shí)代在進(jìn)步,教學(xué)理念在進(jìn)步,但唯一不變的是教師世代相傳的工匠精神,那是一種依靠積累、源于傳承的精神力量。

我和我的祖國(guó)征文11

  歲月不居,時(shí)節(jié)如流,轉(zhuǎn)瞬已在異鄉(xiāng)生活工作20余年。20年漫長(zhǎng)而短暫,20年承載著許多難忘的記憶。

  清楚地記得初來(lái)乍到時(shí)有諸多的不適應(yīng),更有解不開(kāi)的心結(jié)——鄉(xiāng)愁,對(duì)故土的魂?duì)繅?mèng)縈與對(duì)父母的思念時(shí)常涌上心頭,成為我在異鄉(xiāng)生活中的“必修課”。如何化解思鄉(xiāng)之情,如何與父母溝通聯(lián)系,“書(shū)信”成為當(dāng)時(shí)一種重要的媒介。盡管工資收入微薄,但信箋、信封、郵票成為日常生活的必需品。

  下班之后,我常常獨(dú)自一人在辦公室伏案給家人寫信,每當(dāng)提筆,心情總是異常沉重。我熱淚盈眶地寫出了對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念,尤其是對(duì)父母的牽掛。寫完之后不管夜有多深,我都會(huì)立即送往附近郵筒投遞,從投遞那刻起期盼就涌上心頭,盼望父母早日收到我的.想念。一天、兩天……等待父母回信的日子是度日如年,飽受痛苦煎熬。終于在10天過(guò)后郵遞員送來(lái)了回信,我驚喜萬(wàn)分、如獲至寶,立刻打開(kāi)書(shū)信,認(rèn)真閱讀,全身上下涌動(dòng)著股股暖流,父母的書(shū)信字字珠璣、句句箴言,讓我潸然淚下,當(dāng)晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),更增添了幾許鄉(xiāng)愁。

  最令我難忘的是父親在我成家那一年寫的書(shū)信,父親洋洋灑灑、飽含深情地寫了好幾頁(yè),信中寫出了老人家對(duì)孩子成家的祝賀與祝福,并鼓勵(lì)我們搞好家庭建設(shè),處理好家庭與事業(yè)的關(guān)系,我與妻讀完后備受感動(dòng)與鼓舞。

  由于書(shū)信來(lái)往需要較長(zhǎng)時(shí)間,想家心切了就不惜“重金”到公用電話亭打電話給他們,聆聽(tīng)他們熟悉的聲音,感覺(jué)無(wú)比親切,讓鄉(xiāng)愁瞬間融化。為了常聽(tīng)到父母的聲音,我省吃儉用積攢工資,于20xx年花了1600多元安裝了一部電話,我與父母的距離又拉近了,能時(shí)常聽(tīng)到他們的聲音,讓我在異鄉(xiāng)不再孤單與寂寞,從此,“書(shū)信”也成為了永恒的回憶。

  固定電話接聽(tīng)撥打畢竟不太方便,很多時(shí)候由于不在家漏接了很多電話。后來(lái)伴隨科技進(jìn)步,手機(jī)進(jìn)入了尋常百姓家,我又積攢工資于20xx年購(gòu)買了第一部手機(jī),當(dāng)時(shí)的手機(jī)只有撥打電話、發(fā)信息功能,想家的時(shí)候就用手機(jī)與他們聯(lián)系,打那以后鄉(xiāng)愁不再是心中的痛。

  再后來(lái)隨著科技發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)覆蓋下的智能手機(jī)應(yīng)運(yùn)而生,用于溝通交流的微信軟件也派上用場(chǎng),最大優(yōu)點(diǎn)是能視頻通話,讓人可以面對(duì)面地溝通交流。為此,我也與時(shí)俱進(jìn)更換了智能手機(jī)。我清楚記得與父母第一次視頻通話時(shí)的場(chǎng)景,看到父母的面容興奮不已,同時(shí)感慨科技的神奇魅力。從那以后,幾乎每個(gè)周我都會(huì)用微信與他們溝通交流,聊家庭、聊工作……面對(duì)面進(jìn)行情感交流與碰撞,享受天倫之樂(lè)。如今,隨著微信功能的不斷增多,每逢父母生日、節(jié)日,我都會(huì)利用它聊表心意,給他們送去祝福。較以前的匯款大大節(jié)省了時(shí)間,足不出戶就能享受到微信帶來(lái)的方便快捷。

  從“書(shū)信”到“微信”,解開(kāi)了一位遠(yuǎn)方游子的心結(jié),從此不再為“鄉(xiāng)愁”所困,也改變了人們的生活方式,豐富了人們的生活。同時(shí),通訊方式的改變也是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)縮影。作為一名炎黃子孫,我要為祖國(guó)點(diǎn)贊,為祖國(guó)喝彩,祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)國(guó)泰民安、蒸蒸日上。

我和我的祖國(guó)征文12

  “我和我的祖國(guó),一刻都不能分割,小小樹(shù)落……匯成一首歌…”

  追溯我們祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河,從以前的“東亞病夫”到現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)上取得一枚又一枚的金牌,從以前各國(guó)之間的爭(zhēng)鋒相對(duì),侵略交戰(zhàn),到現(xiàn)在國(guó)與國(guó)之間的合作共贏,融洽相處。中國(guó)以前的貧窮落后,到現(xiàn)在的富足強(qiáng)大,我們敬愛(ài)的祖國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷磨難。

  但今時(shí)不同往日,從一五計(jì)劃到三大改造,從三大改造到改革開(kāi)放,凝視現(xiàn)在的中國(guó),如同欣賞一幅精美的畫作,無(wú)論是局部,還是輪廓,或是畫作的整體,總有著一種不屈的氣勢(shì),衛(wèi)星、火箭、太空艙的發(fā)射成功,高鐵的日易飛速發(fā)展,如今中國(guó)已成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體,這全部歸功于我們中國(guó)共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,中國(guó)從站起來(lái)道富起來(lái),從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史飛躍,到現(xiàn)在成為一個(gè)發(fā)展中的大國(guó),現(xiàn)在的我為我是中國(guó)人而感到驕傲。

  時(shí)代在前進(jìn),祖國(guó)在召喚。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代人的持續(xù)努力,奮斗時(shí)代的存在,不僅要為我們祖國(guó)取得的成就而感到驕傲,還要喚起時(shí)代的重要性——社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)需要我們建設(shè),讓青春、夢(mèng)想與祖國(guó)一起飛翔。

  祖國(guó),我為你驕傲!

我和我的祖國(guó)征文13

  “盡道隋亡為此河,至今千里賴通波!庇朴拼筮\(yùn)河記載了杭州的千年歷史。今天,我坐船游覽了運(yùn)河。

  運(yùn)河水波光粼粼,伴隨著船的前行,發(fā)出“嘩嘩”的水流聲。透過(guò)船艙,我看到運(yùn)河兩岸的樹(shù)很茂盛,有些樹(shù)長(zhǎng)得很高大,葉子綠得發(fā)黑;也有些樹(shù)一叢叢地點(diǎn)綴在岸邊,葉子淡一些,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的亮光。一陣微風(fēng)吹過(guò),枝葉隨風(fēng)搖曳,像在和我們問(wèn)好。

  運(yùn)河上有許許多多的橋。

  首先映入眼簾的是江漲橋,橋底西側(cè)是康熙皇帝的半身像,與它相鄰的橋底面是六塊記錄“康熙六下江南”的年份牌匾;橋底東側(cè)是乾隆六下江南主題墻。康熙皇帝游歷運(yùn)河時(shí),不禁詩(shī)興大發(fā),題寫了一首五言律詩(shī):“越境湖山秀,文風(fēng)天地成……”,贊美秀麗的風(fēng)景。

  接著,我們來(lái)到了下一站——德勝橋。德勝橋是一座雙曲拱橋,據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念南宋大將軍韓世忠而建成的。韓世忠出生于普通農(nóng)民家庭,自幼喜歡練武,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,十八歲應(yīng)募從軍,英勇善戰(zhàn),胸懷韜略,名震金兵。英雄是不會(huì)被遺忘的',我默默地想。

  跟著游船繼續(xù)往前,我們看到了潮王橋,這座橋是根據(jù)杭州潮水王的神話傳說(shuō)建造的。潮水王站得筆挺,手持降妖寶叉,威風(fēng)凜凜地怒視著河水,像隨時(shí)要與為非作歹的水中妖魔一拼高下。

  我喜歡大運(yùn)河的美麗風(fēng)光,更喜歡大運(yùn)河的歷史典故。

我和我的祖國(guó)征文14

  那天,從學(xué)校駕車回家,快到城市地標(biāo)時(shí),對(duì)面高樓戶外大屏上突然跳出“老師,您好〞4個(gè)燙金的大字,我的心頭不禁泛起一陣幸福的漣漪,欣慰和榮耀像落在心底的兩枚珍珠在不停地蹦跳。凝視中,我想起了我和祖國(guó)這些年的教育往事。

  1978年9月的一個(gè)下午,暑氣未消,陽(yáng)光正烈。贛東山區(qū)一所名叫荷塘小學(xué)的三年級(jí)教室里,除了老師和學(xué)生,還坐著一個(gè)學(xué)齡前兒童。父母在生產(chǎn)隊(duì)里忙著掙工分,我成了無(wú)人看管的孩子,跟著二姐一同上學(xué)。這樣的讀書(shū)生活,二姐苦苦堅(jiān)持不到兩個(gè)月,最終還是輟學(xué)在家,一邊打豬草,一邊負(fù)責(zé)照料我。

  兩年后我8歲,上了一年級(jí),全校5個(gè)班只有6位老師。老師上課講的全是家鄉(xiāng)土話,有人偶爾冒出一兩句普通話,大家都會(huì)捂著嘴偷笑他洋氣。讀到四年級(jí),學(xué)校調(diào)來(lái)一位姓熊的新校長(zhǎng),填平了坑坑洼洼的操場(chǎng),豎起了籃球架,裝上了乒乓球桌,在學(xué)校四周栽了一圈梧桐樹(shù),還給我們帶來(lái)了“你好〞“對(duì)不起〞“謝謝〞許多聽(tīng)過(guò)卻沒(méi)說(shuō)過(guò)的文明用語(yǔ)。

  1988年,我讀初中,秋季開(kāi)學(xué)后第一次聽(tīng)說(shuō)還有教師節(jié)。9月10日,我在期盼中迎來(lái)了新中國(guó)第4個(gè)教師節(jié)。那天有三件事讓我記憶猶新,一是學(xué)校舉行了一場(chǎng)教工籃球賽,我們數(shù)學(xué)老師帶球過(guò)人,投了好幾個(gè)漂亮的三分球;二是為教師節(jié)舉辦的征文比賽揭曉,我的一首謳歌教師的小詩(shī)獲獎(jiǎng),被貼在學(xué)校公示板上,我的心被蜜汁澆灌了好長(zhǎng)一段時(shí)間;三是當(dāng)天下午工友從學(xué)校魚(yú)塘撈了不少魚(yú),為晚上聚餐的老師做了一道好菜。那魚(yú)湯的鮮、魚(yú)肉的嫩,至今還在舌尖上蔓延。

  1998年教師節(jié),我收到一疊來(lái)自全國(guó)各地的明信片和小禮物。撫州師范?飘厴I(yè)后,我從江西內(nèi)地只身來(lái)到江海平原,做了一名初中教師。這些明信片,有留守贛東教書(shū)的同窗好友,有南下廣東打拼的大學(xué)同學(xué),更多的是我教的第一屆初中畢業(yè)學(xué)生。有一件布藝玩偶最走心,一個(gè)成績(jī)?cè)静诲e(cuò)的女孩,卻因偏科物理沒(méi)考上高中,畢業(yè)后成了床上用品加工線上的一名繡花女。她心靈手巧,用手頭上的零布料做了一只憨態(tài)可掬的玩偶小豬寄給我。

  2022年8月,我從鄉(xiāng)下的一所初中考入城區(qū)。這一年,為了收看北京奧運(yùn)會(huì),我新購(gòu)了一臺(tái)50英寸的智能大彩電。這一年,我新添了一部輕巧的筆記本電腦,用它碼字寫文章,發(fā)表了30多篇散文和小說(shuō)。這一年的9月10日,我和妻子手持兩本褐色的'教師資格證書(shū)用現(xiàn)款購(gòu)置了一臺(tái)新車,享受了更多優(yōu)惠,這是我從教以來(lái)的最大驚喜。最讓我欣慰的是,這一年,我將識(shí)字不多的二姐從贛東山區(qū)帶到江海平原,謀到了一份她喜歡的工作,讀到了她飽滿而幸福的笑容。

  2022年,我在城區(qū)已經(jīng)打拼了10年,買了心儀已久的住房,評(píng)了高級(jí)教師,參加了南通市作家協(xié)會(huì),還出版了一本散文集,教育行者的幸福指數(shù)日漸見(jiàn)高!斑@是偉大祖國(guó)要讓老師們?cè)诔鞘械母咛帢s光閃耀。〞現(xiàn)在,每次欣然走過(guò)那座“亮燈〞的城市地標(biāo)建筑時(shí),我的內(nèi)心深處仍像當(dāng)初那樣涌出幸福和自豪。

我和我的祖國(guó)征文15

  故事得追述到20多年前:

  南國(guó)金秋,美麗的夕陽(yáng)斜照在廣袤的大地上,晚霞映紅了山村校園的籃球場(chǎng)。場(chǎng)外四周的野菊花舉起雪白的小喇叭,向著長(zhǎng)空吹奏著生命之歌。校園內(nèi),一群群天真活潑的'小學(xué)生進(jìn)行著籃球比賽。張老師拄著拐杖,給小朋友們做裁判。

  張老師個(gè)子不高,一米五六,微微發(fā)胖的臉,濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛,一頭花白的短發(fā)襯托出他的忠厚和仁慈。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿在10年前一次搶修學(xué)校危房時(shí)不幸失去。當(dāng)時(shí),他從10米多高的屋頂上墜落下來(lái),住進(jìn)縣人民醫(yī)院7天后才蘇醒過(guò)來(lái)。左腿膿爛,只能把膝蓋以下全部截去,他才保住性命。從此,張老師靠一根木杖支撐著身體。

  他僅靠著右腿和一支圓木棍,整天站著為孩子們上課。板書(shū)時(shí),他用拐杖撐地,右腿離地,身體迅速一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向黑板,寫完了粉筆字,又以拐杖為圓心,再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。

  他講課有聲有色、抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品、音樂(lè)、體育、美術(shù)等,樣樣精通。他所教班級(jí)成績(jī)?cè)谌?zhèn)乃至全縣都名列同類學(xué)校前茅。他說(shuō),這些成績(jī)是學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)共同努力和支持的結(jié)果。他常常鼓勵(lì)學(xué)生要頑強(qiáng)拼搏,才能戰(zhàn)勝一切困難,走向充滿希望的未來(lái)。

  他家四代同堂,共7個(gè)人,上有80多歲的雙親,還有一個(gè)正上大學(xué)的孩子。只憑他有限的工資,本來(lái)生活就不富裕,可他總拿出一部分工資來(lái)接濟(jì)特困生,為他們購(gòu)買文具和生活用品。而他的腿每逢天旱或下大雨時(shí),就會(huì)感到隱隱酸痛,卻總說(shuō)“能挺過(guò)去”。21年來(lái),山村小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。張老師的兒子張志20xx年大學(xué)畢業(yè),依然選擇了這所山村小學(xué)當(dāng)一名教師。鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)說(shuō):“年輕人志在山村小學(xué),難能可貴!張老后繼有人!”

  張志被任命為校長(zhǎng),與父親聯(lián)手大干了一年,學(xué)生人數(shù)從40多人到了100多人,成績(jī)也漸漸好了起來(lái),他們深受家長(zhǎng)、學(xué)生的信任和愛(ài)戴。

  第二年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校竟然有了150名學(xué)生,鎮(zhèn)中心校也相應(yīng)增加了6名教師。近年來(lái),學(xué)校被評(píng)為縣級(jí)10所村示范學(xué)校之一,還被自治區(qū)評(píng)為“常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)!。張老師這才放心地“退休”,而早在1997年8月,他已辦理了退休手續(xù)。

  如今,在普及九年義務(wù)教育和教育均衡發(fā)展的春風(fēng)下,很多到縣城就讀或到省外就讀的學(xué)生紛紛回流,人數(shù)達(dá)到200多人,教師發(fā)展到了13名,學(xué)校成為一所寄宿制學(xué)校,寄宿學(xué)生達(dá)到82%。

  這里的教師們依然無(wú)怨無(wú)悔、腳踏實(shí)地地工作著,成為托起邊陲教育的“紅太陽(yáng)”!

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