初中讀書(shū)演講稿14篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的初中讀書(shū)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中讀書(shū)演講稿 篇1
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的.是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?
在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
初中讀書(shū)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
看一本富有哲理的書(shū),可以給我們帶來(lái)很大的感悟,懂得很多的道理,看一本輕松歡快的書(shū),可以讓我們一掃生活和學(xué)習(xí)的疲倦,隨著書(shū)籍而感到無(wú)比的歡樂(lè),看一本勵(lì)志的書(shū),可以更加的激勵(lì)我們,讓我們對(duì)自己的人生充滿(mǎn)了力量和期待,看一本傷心可憐的書(shū),我們?yōu)闀?shū)中的主人公感到無(wú)比的憐憫,從而更加的.珍惜我們現(xiàn)在的生活和處境。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)可以給我?guī)?lái)很多不同的感受,書(shū)籍也是我的精神食糧,讓我對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)都充滿(mǎn)了力量,也讓我收獲了很多的知識(shí)和道理,我相信書(shū)籍可以帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
同學(xué)們,今天我站在這里,也是想和你們一起談?wù)勛x書(shū)所帶給我們的收獲,在這里也向你們分享一下我讀書(shū)所感受到的一些心得和體會(huì),希望我們所有人都可以熱愛(ài)讀書(shū),享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的所有。
我愛(ài)上讀書(shū)是因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候,我在家無(wú)聊的時(shí)候就喜歡去書(shū)房里面找一本又一本好看的書(shū)籍,那時(shí)候的我不認(rèn)識(shí)很多的漢字,所以只能看圖片,慢慢的媽媽發(fā)覺(jué)了我讀書(shū)的興趣愛(ài)好,就給我買(mǎi)了很多的漫畫(huà)書(shū),隨著我的長(zhǎng)大,我也開(kāi)始看一些富含道理的童話(huà)故事,通過(guò)《丑小鴨》我懂得了不要以貌取人,只要自己足夠的自信就一定會(huì)成為自己心目中的天鵝,通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我懂得了很多生活當(dāng)中的知識(shí),也解決了自己心目當(dāng)中一直以來(lái)的疑問(wèn),我不再是一個(gè)什么也不懂的小孩子了,我也了解了生命的旺盛和可貴,對(duì)生活當(dāng)中所有的生命都充滿(mǎn)了敬佩。
現(xiàn)在,我初中了,我懂得很多的做人道理和生活當(dāng)中的哲理,當(dāng)然這些都離不開(kāi)自己讀書(shū),每當(dāng)我看到一本好看的書(shū),吸引我的書(shū)籍,我都會(huì)抱著書(shū)本如饑似渴的吸取書(shū)中的文字,甚至有時(shí)候看到忘記時(shí)間,但是我一般讀書(shū)都是利用課外的時(shí)間,從來(lái)不會(huì)利用上課的時(shí)間去做任何影響自己學(xué)習(xí)的事情,讀書(shū)是我的興趣愛(ài)好,也是我課外打發(fā)時(shí)間的最好的方式,我也很喜歡讀書(shū)所帶給我的所有,不管是對(duì)書(shū)中可憐的人的憐惜,還是書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)的人帶給我的感動(dòng)和激勵(lì),書(shū)本帶給我的所有感受,我都會(huì)努力的去回憶和珍藏,并且將書(shū)本中的力量化成自己前進(jìn)的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去做到更好,成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們,相信我,當(dāng)你用心的看完一本書(shū)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,這些是學(xué)習(xí)和玩耍所體會(huì)不到的,只有當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候才能夠懂得更多的道理和體會(huì),讓我們一起去感受讀書(shū)的魅力吧,謝謝大家!
初中讀書(shū)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
童年,是個(gè)人就很幼稚有趣。那時(shí)候,根本不了解讀書(shū)的重要性,因此便亂學(xué)胡學(xué),長(zhǎng)大看來(lái),還真是可笑。
俗話(huà)說(shuō),一心不能二用,我在三年級(jí)時(shí),每次寫(xiě)作業(yè)總是一心二用:一邊寫(xiě)作業(yè),一邊看電視,雖質(zhì)量不咋的,但怡然自得,倒也有趣?墒菋寢尳(jīng)常說(shuō)我,我煩了,一氣之下“一心三用”:一邊看電 視,一邊寫(xiě)作業(yè),一邊吃好吃的。那滋味,別提多爽了!之后,又把看電視改為聽(tīng)歌,并根據(jù)歌的節(jié)奏一筆一劃地寫(xiě),有時(shí)還偷樂(lè),可想而知,寫(xiě)出來(lái)的不是多就是少字,一看就很好玩——根據(jù)錯(cuò)字讀 句子很可笑。隨著每次作業(yè)的.“磨練”,這項(xiàng)“技能”慢慢“升級(jí)”,終于能寫(xiě)得像作業(yè)了。
到了四年級(jí),我又迷上了漫畫(huà),可一天到晚就是抽不出時(shí)間,于是我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)看,可我媽時(shí)常來(lái)檢查,搞得我手足無(wú)措,只好投降,把漫畫(huà)書(shū)給她——她也愛(ài)看,在隔壁偷笑。后來(lái)我有了一個(gè)辦法, 就是把漫畫(huà)書(shū)夾在課本里看,外面一有動(dòng)靜,便連忙翻頁(yè),用手支著,以免顯出凸痕,看上去真是天衣無(wú)縫,太完美了!直到初中,我偶而還那樣看閑書(shū)。
四年級(jí),我因?yàn)橐呀?jīng)考過(guò)了劍橋英語(yǔ)二級(jí),對(duì)在學(xué)校的英語(yǔ)會(huì)得不能再會(huì)了,單詞都能倒背下來(lái),可每次老師都讓寫(xiě)五遍,而且一下了就是幾十個(gè),煩透了,我便偷了個(gè)懶。記得有一次我去辦公室時(shí), 英語(yǔ)老師在批單詞,只見(jiàn)一本作業(yè)只用一秒,就接著下本。我明明看見(jiàn)有個(gè)單詞少寫(xiě)兩遍,可老師楞是沒(méi)看見(jiàn),于是我起了賊心,若少寫(xiě)幾個(gè)單詞,一個(gè)單詞少寫(xiě)幾遍,只要單詞間隔大一點(diǎn),就很像優(yōu) 秀作業(yè)的。于是以后英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)得時(shí)間少了大約三分之一左右,爽呆了!
現(xiàn)在想起,當(dāng)年的我還真是幼稚的沒(méi)話(huà)說(shuō)。如今上初二了,可不能這樣做了,此時(shí)的單詞都沒(méi)見(jiàn)過(guò),全是生單詞。于是便開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),不在偷懶了。
初中讀書(shū)演講稿 篇4
夜里,我又一次整理起了我那蕭蕭的書(shū)櫥!耙槐荆瑑杀尽蔽业氖种富^(guò)一個(gè)個(gè)書(shū)脊,心也沉浸在書(shū)本沉靜的呼吸中,安詳而滿(mǎn)足的感覺(jué)油然而生,漸漸地,油墨的味道越來(lái)越濃,我不由恍惚起來(lái)……
是夢(mèng)嗎?我竟成了一陣風(fēng),任游古今,馳騁中外……
海的歌唱
細(xì)而輕的風(fēng),懵懂的穿過(guò)層層黑暗,來(lái)到夢(mèng)幻般的藍(lán)色前,那般廣闊無(wú)垠的睡眠,是天的影子嗎?不,這是大海!
“我在深邃的海底窺見(jiàn)天空……”這清澈又悲傷的歌聲,為誰(shuí)而起?風(fēng)尋至還邊,卻只看見(jiàn)一個(gè)自語(yǔ)的人,他的金發(fā)耀動(dòng)著圣潔的光芒,眼睛如海水般湛藍(lán)。風(fēng)仔細(xì)傾聽(tīng),方才發(fā)現(xiàn)那歌聲竟來(lái)自他的心里,澎湃回響,永不停息。
風(fēng)忍不住進(jìn)去一探究竟,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比歌聲更瑰麗奇妙的故事。它看見(jiàn)了小美人魚(yú)含淚的雙眸,看見(jiàn)了丑小鴨高飛時(shí)令人心碎的美麗,更看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩微笑的睡顏。但它還看見(jiàn)了巫婆猙獰的面孔,看見(jiàn)了顯貴們光鮮外表下的.丑惡!它笑,它哭,它更怒,它忍不住要吹,要吹去一切骯臟與丑惡!
風(fēng)大了些,單純而強(qiáng)烈的愛(ài)憎在它的心頭激蕩,對(duì)文字的興趣也悄然滋生,風(fēng),繼續(xù)前行著……
春水脈脈
“愿你有足夠的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”優(yōu)美的吟詩(shī)聲讓風(fēng)再次循聲而去。它瞧見(jiàn)了一位在春水邊思考的女孩。風(fēng)吹起她額前的碎發(fā),看見(jiàn)了她溫靜卻堅(jiān)定的面孔,這樣的女孩,她在想什么?
風(fēng)翻開(kāi)她手上的手稿,里面沒(méi)有跌宕起伏的故事,但一篇篇清麗的散文卻牢牢地吸引住了風(fēng)。欲說(shuō)還羞的幽幽情韻里飽含著自然的美,人性的真,如流水丁冬,回音不絕。讀著讀著,風(fēng)覺(jué)得自己被春水變?nèi)崃,它感受到一種更深的純潔氣息,領(lǐng)略了靈魂的深邃和愛(ài)的偉大,更汲取了奮進(jìn)的力量和向上的勇氣。
冰心,風(fēng)默念著這個(gè)名字,覺(jué)得自己又成長(zhǎng)了。它思考著,繼續(xù)向前……
茅屋悲歌
風(fēng)到了一所茅屋前,又聽(tīng)到了吟詩(shī)聲,但再?zèng)]了剛才的溫婉,字字鏗鏘,堅(jiān)如金石:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!”風(fēng)進(jìn)入破舊的茅屋,它看到了一個(gè)老人,老人滿(mǎn)面的凄惶與憤然,他的眼睛依舊才氣橫溢,但深刻的皺紋卻凸顯著歲月對(duì)他的磨難。風(fēng)聽(tīng)著他的吟詩(shī),一首有一首,如長(zhǎng)河激浪,深潭照物,每一個(gè)字都吐納著對(duì)國(guó)民的憂(yōu)慮。風(fēng)已不忍再吹起他瑟瑟的衣袖,但他傲然挺立的側(cè)影,卻照亮了風(fēng)的整個(gè)天際,那部凝著血淚的《杜工部詩(shī)集》,也就成了一個(gè)詩(shī)魂,飄在風(fēng)里。
風(fēng)不由呼嘯起來(lái),它有了更為深沉的力量,對(duì)社會(huì)的思考,對(duì)人生的思考,讓風(fēng)真正成長(zhǎng)起來(lái)……
“呀!”我猛地驚醒過(guò)來(lái),那些水、屋子呢?怎么都不見(jiàn)了?茫然四顧,我才發(fā)現(xiàn)自己竟坐在書(shū)櫥下,風(fēng)的旅程,難道只是一個(gè)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)?
不,那風(fēng),就是我!風(fēng)吹過(guò)的廣闊無(wú)際的世界,就濃縮在這小小的書(shū)櫥里,這一本本名著里!而風(fēng)永無(wú)止境的旅程,也會(huì)依舊繼續(xù)。
且行且吟,成長(zhǎng),就這樣一步一步進(jìn)行
著……
初中讀書(shū)演講稿 篇5
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書(shū)真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的.小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書(shū),讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū),永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好! 我的演講完畢,謝謝大家!
初中讀書(shū)演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們的生命中,許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書(shū)香。今天,在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們?nèi)托W(xué)“沐浴書(shū)香 快樂(lè)成長(zhǎng)”第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),這意味著美妙的書(shū)香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。
菁菁校園,書(shū)香致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話(huà)”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書(shū),就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺(jué)象是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅,自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天;象是魚(yú)兒漫游在大海,暢快無(wú)比地呼吸跳躍。
近兩年來(lái),我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書(shū)讓師生變的更聰慧,視野更開(kāi)闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讀書(shū)讓我們的'校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書(shū)更提升了我們的品味:學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng),學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天,學(xué)校又開(kāi)始了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在希望全體師生與好書(shū)為友,共同徜徉書(shū)海,博覽群書(shū),真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分,成為我們生命的一部分。本屆讀書(shū)節(jié),我們將陸續(xù)舉辦“淘書(shū)樂(lè)”、讀書(shū)故事會(huì)、親子誦讀會(huì)、作家見(jiàn)面會(huì)、書(shū)本劇表演等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們,一本好書(shū)就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋; 一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話(huà)里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律,讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由翱翔,讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!
我讀書(shū),我快樂(lè);
我快樂(lè),我讀書(shū)。
最后,預(yù)祝學(xué)校讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中讀書(shū)演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的,好的書(shū)籍是最貴重的珠寶。書(shū)就是人精神的糧食,如果世上沒(méi)有書(shū),人們就沒(méi)有知識(shí)。書(shū)是給人們指路的明燈,書(shū)就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。
現(xiàn)在,每每在夜里獨(dú)自思索,在書(shū)頁(yè)里苦苦尋覓,思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書(shū),現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開(kāi)的`是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過(guò)客,是歸人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。讀書(shū)的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn),知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)讀書(shū),我會(huì)快樂(lè),我會(huì)努力,高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆,在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄海。
我讀書(shū),我進(jìn)步,我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
初中讀書(shū)演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人們常常說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,讀書(shū)就是和最崇高的人對(duì)話(huà),讀書(shū)是一種靈魂的旅行。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,并能點(diǎn)燃努力拼搏的信念!
從小到大,我就是個(gè)書(shū)迷,有時(shí)為了讀一本書(shū),忘了吃飯,忘了寫(xiě)作業(yè)。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一些新的朋友,比如:馬小跳、唐飛、張達(dá)、夏林果、笑貓……是他們讓我懂得了學(xué)習(xí);懂得了如何做人;懂得了怎樣與朋友相處;懂得了怎樣做個(gè)懂事的孩子。在他們快樂(lè)時(shí),我也和他們一起快樂(lè),傷心時(shí)和他們一起傷心。
在這個(gè)繽紛的書(shū)的海洋中,我不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。在此我還有著許多的小故事,最讓我記憶猶新的是:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,我被書(shū)店中的一本書(shū)吸引著,那本書(shū)叫做《非常女生》。我為了讀完這一本書(shū),午飯也沒(méi)吃,覺(jué)也不睡,當(dāng)我讀完這本書(shū)后,有一種感覺(jué),原來(lái)讀書(shū)這么好啊!從此我就踏上了讀書(shū)的生涯,也就愛(ài)上了讀書(shū)。在不開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū),在開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū)。有時(shí)看的入迷,甚至連別人叫我都不知道,因此媽媽給我起了個(gè)綽號(hào)——書(shū)呆子,“嘻嘻”。
一本好書(shū)如一個(gè)太陽(yáng),照耀著我們,使我們?cè)谒膽驯е锌鞓?lè)的長(zhǎng)大;一本好書(shū)就像一位朋友,在你孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你;一本好書(shū)還像一位老師,隨時(shí)幫你解決難題;一本好書(shū)也似一塊糖果,滋潤(rùn)著我們的心田。
初中讀書(shū)演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話(huà)題。
人為什么要讀書(shū)?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人,可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見(jiàn),我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū)。在這一萬(wàn)種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因?yàn)槲覀兪侨。是人就要讀書(shū),也只有人才會(huì)讀書(shū)。我們知道,在人類(lèi)還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前,在人類(lèi)逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中,許多人沒(méi)有讀書(shū)或者說(shuō)沒(méi)有書(shū)讀。但是我們清楚地看見(jiàn):正是人類(lèi)本身,發(fā)明了文字、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書(shū),是人類(lèi)自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!
讀書(shū),在今天,對(duì)于人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不需要提倡的`最基本的生存手段。
讀書(shū),對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書(shū),對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!
讀書(shū),對(duì)于不太喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書(shū)人。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō),這個(gè)人讀了很多書(shū),那么,無(wú)論他是什么身份,無(wú)論他是怎樣的穿著,哪個(gè)種族,什么性別,何種職業(yè),我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對(duì)于讀書(shū)人,我們之所以敬佩他,是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,思想的強(qiáng)大,不可估量;是因?yàn)樗碇腔郏腔勰芡苿?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō):這個(gè)人很有錢(qián)。我也許會(huì)說(shuō):不錯(cuò),哪又怎么樣呢?
其實(shí),讀書(shū),即使作為一種風(fēng)景,也是非?蓯(ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說(shuō):讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊,知識(shí)能塑造人的性格。
我們幾乎可以說(shuō):讀書(shū)是萬(wàn)能的,不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來(lái)走向社會(huì),成了成功人士,他回憶說(shuō),當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過(guò)許多書(shū)。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛(ài)讀書(shū)吧,同學(xué)們!
初中讀書(shū)演講稿 篇10
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是xxx班的xxx,感謝老師們能在這次的演講上給我上臺(tái)的機(jī)會(huì),也謝謝同學(xué)們的傾聽(tīng)。我這次給大家?guī)?lái)的演講題目是——“我讀書(shū)我快樂(lè)!”
同學(xué)們,身為學(xué)生的我們,在過(guò)去的這些年里,幾乎一直都圍繞在書(shū)本和課堂里。學(xué)習(xí)在我們的生活中漸漸的成為了不可分割的一部分。同時(shí),這也常常導(dǎo)致我們習(xí)慣性的造成一個(gè)誤區(qū)——讀書(shū)等于學(xué)習(xí)課本。但其實(shí),讀書(shū)并不一定是指讓我們的一昧的去學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英等課本上的文化知識(shí)。作為初中生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,其實(shí)可以有很多其他的選擇!比如:我們都熟悉的四大名著!《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的《西游記》。我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這四大名著的名字,也可能知道其中的故事和情節(jié)。但是,真正去將這些書(shū)度過(guò)的同學(xué),又有幾人呢?
在過(guò)去,我們深知學(xué)習(xí)知識(shí)和文化的重要性,總是沉浸在課本的學(xué)習(xí)中,卻漸漸的淡忘了,這些課外名著的閱讀,對(duì)我們一樣是同樣的重要。但是相對(duì)于課本來(lái)說(shuō),我們對(duì)于這些名著的閱讀,并不一定是為了學(xué)習(xí)。我們?nèi)ラ喿x,只是為了去放松,去提升我們的閱讀儲(chǔ)備,我們?cè)谧x的過(guò)程中,應(yīng)該是一種放松的狀態(tài)。如果你喜歡讀書(shū),那么在這些書(shū)籍中,你就會(huì)感受到四個(gè)完全不同的世界,越是閱讀,你就越會(huì)感受到書(shū)中的奇妙。
作為一名喜愛(ài)讀書(shū)的人,從小到大,我已經(jīng)閱讀了很多的書(shū)籍。在讀書(shū)的時(shí)候,不僅洗去了我在學(xué)習(xí)時(shí)的壓力,還讓我在閱讀理解,以及詞匯和句子的累積上,有了大大的提升!看啊,閱讀有這樣多的'好處,讀書(shū)是這樣的快樂(lè),我們?yōu)槭裁床蝗L試呢?
當(dāng)然,也許你在擔(dān)心,你不會(huì)喜歡書(shū)中的故事,不會(huì)喜歡閱讀的感覺(jué)。但是,請(qǐng)相信,在過(guò)去的這么漫長(zhǎng)的時(shí)光里,文學(xué)領(lǐng)域中誕生了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀作家,他們的作品,他們的杰作,絕對(duì)會(huì)比你的煩惱更多。找到一本適合自己的書(shū),就是這個(gè)問(wèn)題最開(kāi)始的解決方案。
同學(xué)們,我們所說(shuō)的“書(shū)籍的海洋”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止手中的課本那樣少,但在閱讀的時(shí)候,我們也要時(shí)刻注意要挑選健康,有益的書(shū)籍去觀看。這樣,我們才能真正的從書(shū)籍中獲益,才能真正的在海洋中暢游!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
初中讀書(shū)演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
《三國(guó)志》作者陳壽說(shuō)過(guò),“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,說(shuō)的是一天不讀書(shū),就什么也干不了。我也是一個(gè)嗜書(shū)如命的人。
書(shū)是智慧的源泉,為我們打開(kāi)一個(gè)廣闊的世界,讓人如癡如醉。每當(dāng)看到書(shū),我就會(huì)情不自禁地翻閱,讀了上癮的,如果沒(méi)有讀完就會(huì)一直惦記著。
最近,我學(xué)了一篇課文,叫做《竊讀記》,使我不僅想起一件趣事。那天放學(xué)后我回到家,疲憊的'我把書(shū)包放下,便做作業(yè)了。正在做作業(yè)的我像一只小猴子一樣不安分,因?yàn)闀?shū)架上那本“新來(lái)”的書(shū)散發(fā)著淡淡的墨香,像鉤子一樣吸引著我,使我不能安安分分地做作業(yè)了。“昨天看到哪里了?好像是……”我的心癢癢的,禁不住把書(shū)從書(shū)架上取下來(lái)。
正看得不亦樂(lè)乎時(shí),忽然,不速之客——媽媽走來(lái)了,媽媽邊走邊問(wèn):“寶貝,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“啊……啊快了!蔽沂置δ_亂,怎么辦?媽媽快來(lái)了!對(duì)了!放在柜子里!我急中生智,把書(shū)藏起來(lái),又三步并作兩步,“飛”回椅子上,認(rèn)真“寫(xiě)作業(yè)”!芭,寶貝,不著急!”媽媽見(jiàn)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子便回到廚房去了!皣?biāo)牢伊,冷汗都冒出?lái)了!蔽倚÷暤刈匝宰哉Z(yǔ)。
“咳咳……”傳來(lái)媽媽的聲音,我的心臟都快蹦出來(lái)了,豎起耳朵聽(tīng),媽媽還在廚房。我又拿出柜里的書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……不久,我終于讀完了,合上書(shū),吸上一口書(shū)香,感覺(jué)心情分外舒暢。
看,這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我!書(shū)可以改變一個(gè)人的生活,我愛(ài)看書(shū)!
我的讀書(shū)故事演講稿600字初中 篇尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū)如甘露,滋潤(rùn)著我的心田。而我就是一只小鳥(niǎo),自由地在書(shū)的天空中飛翔;我也是一條小魚(yú),暢快地在書(shū)海中遨游。今天,我就講講讀書(shū)故事吧!
星期一那天,作業(yè)挺少的,我心想:反正作業(yè)那么少,遲點(diǎn)再寫(xiě)作業(yè)吧!于是,從書(shū)包找出了向同學(xué)借的那本書(shū)——《史上最短的三八線(xiàn)》。急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地“吃”著。
“沙沙沙,”警覺(jué)的我似乎聽(tīng)到了爸爸的鑰匙聲,我立刻把書(shū)放到沙發(fā)的靠枕下,拿出作業(yè),認(rèn)真地寫(xiě)著。果然不出我所料,爸爸真的回來(lái)了。
八點(diǎn)多了,爸爸見(jiàn)我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,便嚴(yán)肅地問(wèn)我:“去哪兒玩了,八點(diǎn)多作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完?”我害怕地說(shuō):“沒(méi)去哪兒,一回到家就寫(xiě)了!辈恢獮槭裁,爸爸居然看見(jiàn)了那本《史上最短的三八線(xiàn)》,“你肯定在看這本書(shū),信不信我撕了它?”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。爸爸的表情差點(diǎn)嚇倒了我。他接著去找我的書(shū)包,居然被他撕成幾片,還說(shuō):“以后不許看課外書(shū),也不許再到圖書(shū)館借書(shū),以后見(jiàn)一本撕一本。”
這幾天,我在看一本《格林童話(huà)》,里面的主角悲慘遭遇常常讓我熱淚盈眶。昨天,這本書(shū)差點(diǎn)被爸爸發(fā)現(xiàn)了呢! “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!闭f(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。我一天不看書(shū),就渾身不舒服。書(shū),你真好,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
初中讀書(shū)演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們老師們:
大家早上好。我是學(xué)校百草園文學(xué)社的社員,七(3)中隊(duì)的倪晨怡。今天我給大家演講的題目是:“讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生”。
馬上就要進(jìn)入四月份了,我校即將舉辦第二屆讀書(shū)節(jié),本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“成長(zhǎng)悅讀迎世博”。每年的4月23號(hào),是“世界讀書(shū)日”,關(guān)于世界讀書(shū)日的由來(lái)是這樣的:1616年4月23日,三位世界級(jí)的文學(xué)大師同在這一天去世,他們分別是:英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。此后,西班牙人民為了紀(jì)念這些他們所熱愛(ài)的文學(xué)巨匠,每到4月23日這一天,當(dāng)?shù)貗D女就會(huì)給自己的愛(ài)人贈(zèng)送一本書(shū),男人們則回贈(zèng)一朵玫瑰,這種習(xí)俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開(kāi)來(lái)。1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書(shū)日”(又名“世界圖書(shū)日”、“世界書(shū)香日”、“世界閱讀日”)。因此,每年的這一天,世界各地會(huì)廣泛開(kāi)展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng),以此鼓勵(lì)人們,特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
我們綠川學(xué)校為了提高同學(xué)們的閱讀能力和興趣,增加知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng),將在四月份舉辦第二屆“讀書(shū)節(jié)”。在此我向大家提出倡議:這一個(gè)月的時(shí)間里,走進(jìn)圖書(shū),讓浩瀚的書(shū)海中伴你度過(guò)每一天,汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信仰,讓讀書(shū)成為一種風(fēng)尚。
讀書(shū)能升華自己的品德與情操,是一件十分愉悅身心的事情。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)“書(shū)籍是改造靈魂的工具,人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的'養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料!睍(shū),是匯集智慧于一身的無(wú)價(jià)之寶。捧起書(shū),任身心暢游于字里行間,任情緒隨著一行行文字忽上忽下,任心靈貪婪的吮吸著書(shū)中的精華,好好享受這種感覺(jué),是不是很美妙呢?正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,當(dāng)一個(gè)人懂得真正的讀書(shū)方法,將書(shū)中的名言佳句都深深印入腦海,他的寫(xiě)作水平自然而然也會(huì)提高。當(dāng)目光一遍又一遍耐心地拂過(guò)書(shū)頁(yè),你是否已經(jīng)體會(huì)到了作者內(nèi)心的情感及其中蘊(yùn)含的哲理?是否體會(huì)到了陳子昂的懷才不遇,李白的狂放不羈?書(shū),能陶冶性情,充實(shí)自己;書(shū),是黑暗中的一盞燈,照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書(shū)又是一壇釀了多年的美酒,那股濃濃的酒香充滿(mǎn)著誘惑,使人垂涎欲滴,一旦嘗了一口,那種如癡如醉的感覺(jué)就永遠(yuǎn)也戒不掉了。
讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。人的一生就是一條路,而在這人生的道路上,我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡,書(shū)籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。古人就有“博百家所長(zhǎng),為我所用”的讀書(shū)情懷,那也就讓書(shū)籍點(diǎn)亮我們的美麗人生吧!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
初中讀書(shū)演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能乘著這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說(shuō)說(shuō)我的演講。
作為初中的學(xué)生,我在學(xué)校的生活中,看到了很多的同學(xué)們,都對(duì)讀書(shū)有著不一樣的看法。所以,我想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)向大家說(shuō)說(shuō)我對(duì)讀書(shū)的看法。這次我給大家?guī)?lái)的演講題目就是“讀書(shū)讓我進(jìn)步”!
“我們是為什么來(lái)到學(xué)校?我們?yōu)槭裁醋诮淌抑心瞧饡?shū)?”相信同學(xué)們都明白,即使那些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué),其實(shí)在心中也是明白這個(gè)問(wèn)題的答案。沒(méi)錯(cuò),我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)來(lái)到學(xué)校,我們?yōu)榱说玫街R(shí)而拿起了書(shū)本!
來(lái)到學(xué)校,我們學(xué)習(xí)著老師的教導(dǎo),聽(tīng)著同學(xué)們的討論。但是,最重要的,還是離不開(kāi)去看看書(shū)本上的知識(shí)。老師講課借助書(shū)本,同學(xué)們的思考起源于書(shū)本,我們?cè)趯W(xué)校中的一切學(xué)習(xí),基本都需要以書(shū)本來(lái)作為基礎(chǔ)!由此可見(jiàn)——書(shū)本,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
但是,同學(xué)們!讀書(shū),并不只是看看而已!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,一目十行的去看書(shū),或是在老師的帶領(lǐng)下,逐字逐句的去聽(tīng)老師的講解。這些雖然都是讀書(shū),但是和自己主動(dòng)的讀書(shū)卻有不少的差別。一本書(shū),我們要是讀快了,難以體會(huì)到這只言片語(yǔ)后作者的思想,但是,如果我們只是在聽(tīng)著老師的講解,我們又會(huì)失去自己探索的樂(lè)趣。這樣的學(xué)習(xí)就像是把一個(gè)精彩的故事一覽無(wú)余的擺在我們的面前。盡管讓我們能一眼覽盡這篇課文,但是相對(duì)的,我們也失去了探索這篇文章的最好機(jī)會(huì)。所以,老師才要求我們自己先去預(yù)覽,在上課前先去預(yù)習(xí)。這不僅僅是為了上課的時(shí)候能更加的.流暢,更是為了讓我們能體會(huì)到自己理解課文的樂(lè)趣!而對(duì)文章的探索,便是我最喜歡的事情之一。
同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?我指的當(dāng)然不僅僅是我們的課本,我們的身邊有很多的書(shū)。他們來(lái)自不同的國(guó)家,出自不同的作者之手。但是,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是讓人感到著迷!為我們作為初中生,雖然主要面對(duì)的是課本上的文章。但是,在有空的時(shí)候不妨去多看看那些名著和經(jīng)典。這不精能擴(kuò)寬我們的知識(shí)面,還能大大的提高我們的寫(xiě)作能力。當(dāng)然,也不僅僅是文學(xué)作品,我們能從各式各樣的書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí)。希望大家在今后能帶著探索的心情,在健康且有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍中盡情的遨游!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
初中讀書(shū)演講稿 篇14
各位同學(xué):
大家上午好!
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我生命的源泉,它時(shí)常甘甜,又偶爾苦澀的滋潤(rùn)著我的心田。讓我嘗盡了這世間蜜餞的甜,和良藥的苦澀。讀書(shū)的感覺(jué)很快樂(lè),這種快樂(lè)并不會(huì)立馬消失,它會(huì)偷偷地藏在我的心里,偶爾就出來(lái)冒個(gè)泡,我便又開(kāi)心了一些。你們知道嗎?書(shū)籍和我的人生是密不可分的,它時(shí)常親密的擁抱我,給我鼓勵(lì),讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。我想把書(shū)都裝入我的生命,也想把生命書(shū)寫(xiě)于書(shū)中。我時(shí)常在問(wèn)自己,你一生中最有價(jià)值的是什么呢?我想,最有價(jià)值的也許就是一生的閱歷吧!在生活中、在書(shū)籍中獲得閱歷,從而更勇敢的往更遠(yuǎn)處走去。
我不知道大家愛(ài)書(shū)的方式是什么,但我愛(ài)書(shū)的方式有些不同。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)確實(shí)有很大的執(zhí)著,在我的苦苦哀求之下,我的父母為我在家里單獨(dú)空出了一間房間,買(mǎi)了幾個(gè)大型書(shū)柜,也為我投資了一筆讀書(shū)資金,我每個(gè)時(shí)間段就會(huì)為自己更新一批書(shū),我會(huì)按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的寫(xiě)好一個(gè)月的書(shū)籍量,然后交給我的爸爸,他兩至三天就會(huì)為我把書(shū)都搬回來(lái)。大家也許會(huì)問(wèn)我能看完嗎?我從小就開(kāi)始鍛煉自己的閱讀速度和閱讀量,我的速度也提升的.很快。我一個(gè)月的閱讀量大概在15本書(shū)左右,這期間,除了自己的學(xué)習(xí)之外,其余的大部分時(shí)間都用在了讀書(shū)上面。
經(jīng)過(guò)數(shù)年的閱讀經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)很有趣的點(diǎn),讀書(shū)是一件很有意義的事情,當(dāng)我們的閱讀量慢慢提升之后,我們就會(huì)感覺(jué)每天都好像充滿(mǎn)了電量,并且每天都有新的收獲,所以一路以來(lái),我變得越來(lái)越自信,也變得越來(lái)越理智,我有著比同齡人更成穩(wěn)的性格,也對(duì)未知有更濃厚的好奇。我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)語(yǔ)文考試中的閱讀題已經(jīng)不在話(huà)下,閱讀能提升我們的語(yǔ)文成績(jī)這是眾所周知的,所以,愛(ài)讀書(shū)的我,語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)居全校第一。閱讀對(duì)寫(xiě)作也有著很大的幫助,寫(xiě)作是一件很有價(jià)值的事情,它能夠讓我們變得更加的完整,也讓我們的精神世界更加充實(shí)。
讀書(shū)是一件很幸福的事情,當(dāng)我們沉浸于書(shū)本之中,我們可以看見(jiàn)不同的世界,相遇不同的人生,擁有精彩的奇遇,在這段旅途之中感受豐富的情感,讓我們變成一個(gè)更加內(nèi)涵豐滿(mǎn)的青少年。讀書(shū)也是成就我們?nèi)松囊话牙,無(wú)論將來(lái)我們是怎樣的身份,怎樣的年紀(jì),讀書(shū)都是永遠(yuǎn)的事情,不忘閱讀,讓我們的生活如煙火綻放!
【初中讀書(shū)演講稿】相關(guān)文章:
初中讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)10-11
初中讀書(shū)筆記11-10
初中讀書(shū)的活動(dòng)總結(jié)12-08
初中的讀書(shū)筆記02-17
初中的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)07-13
初中讀書(shū)的活動(dòng)總結(jié)11-07