報(bào)春暉演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的報(bào)春暉演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
報(bào)春暉演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！今天我演講的題目是《以寸草心報(bào)三春暉》。
五月十三日是母親節(jié)，更是一個(gè)感恩的節(jié)日。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們無(wú)時(shí)不在沐浴著父母關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不感受著師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的微風(fēng)�？晌覀冇謪s常常將他們忽略，認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的。
是的！在我們學(xué)習(xí)生活中，只有父母和老師在真誠(chéng)而無(wú)私的關(guān)愛(ài)著我們，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)他們高興，當(dāng)我們退步時(shí)他們著急。在我們的生命中，只有父母和老師在為我們的成長(zhǎng)奔波、付出，而無(wú)怨無(wú)悔，他們的愛(ài)是那樣的深沉而博大。
我們的老師，他們往往是用十分的辛苦換取我們一分的起步，而又常常怕因一分的疏忽導(dǎo)致我們十分的懈怠。不知同學(xué)們注意到?jīng)]有，畢業(yè)獻(xiàn)詞中那些關(guān)于老師的感人的場(chǎng)景都人真人真事：“愛(ài)人在北京住院，病情危重，在和同事略帶哭音的訴說(shuō)中仍不忘問(wèn)一句：咱學(xué)校這次聯(lián)考成績(jī)?cè)鯓樱蹦潜闶俏覀兊母呷昙?jí)主任王建平老師�！白约汉⒆右苍诟呷�，英語(yǔ)成績(jī)不理想，每次看到成績(jī)單，也會(huì)唉聲嘆氣一番，但幫扶學(xué)困生的時(shí)間一到，他面對(duì)自己的學(xué)生，講解不厭其煩，剛才的唉嘆煙消云散”那便于是張國(guó)英老師。在學(xué)生生病時(shí)端來(lái)親手包的餃子的是王鳳英老師，挺著大肚子“怕學(xué)校為難、怕耽誤學(xué)生”的李中梅老師，脫下婚紗就走進(jìn)教室上課的李曉琴老師。其實(shí)這些老師只是忻中眾多老師的縮影，正是我們的老師以夸父逐日般的堅(jiān)韌和精衛(wèi)填海般的耐力影響和塑造著我們，我們才能涿玉成器，化蛹成蝶。
還有我們的父母，想必大家都經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景：臨近開(kāi)學(xué)，父母親總會(huì)在你的背包前一次又一次的細(xì)數(shù)著那一件件薄厚不一的衣服，一遍又一遍的擺放著大包小包的零食，反反復(fù)復(fù)的叮囑你：“一個(gè)人在學(xué)校要照顧好自己，天冷了要加件衣服，學(xué)習(xí)再忙也別忘了吃飯，不要給家里省錢(qián)，想吃什么就吃什么……”可當(dāng)你不耐煩的揮手說(shuō)知道了，然后頭也不回的走進(jìn)校園后，你是否知道她還在那里久久地望著，望著你漸行漸遠(yuǎn)的`背影，目光中洋溢著幸福和期待�；蛟S，我們已習(xí)慣于父母的呵護(hù)，卻很少回報(bào)他們以笑容，甚至連在母親節(jié)那天向她道聲“節(jié)日快樂(lè)”都覺(jué)得矯情。在母親節(jié)即將到來(lái)之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：一、按照忻州一中學(xué)生應(yīng)做的二十件事中所要求的，為父母洗一次腳或剪一次指甲，這是忻中學(xué)子應(yīng)該具備的素養(yǎng)。二、制作一個(gè)賀卡，裝上自己滿滿的愛(ài)與感恩之心，送母親一個(gè)愛(ài)的珍品，換母親一個(gè)會(huì)心的微笑。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在這個(gè)感恩的季節(jié)，讓我們感謝我們的師長(zhǎng)和父母吧！正是他們的辛勞和付出換來(lái)了我們的快樂(lè)和進(jìn)步。讓我們用點(diǎn)滴行動(dòng)溫暖他們的心，用優(yōu)異的成績(jī)和豐碩的人生卻回報(bào)他們！
報(bào)春暉演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《難報(bào)三春暉》。
感恩，一個(gè)常掛在嘴邊卻又無(wú)法敘說(shuō)的話題。感恩父母，又是我們每個(gè)人最起碼的道德要求。
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿；你雨中的花折傘有人給你打；你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包……你身在他鄉(xiāng)住有人在牽掛；你回到家里邊有人沏熱茶；你躺在病床上有人擦眼淚；你露出笑容有人樂(lè)開(kāi)花”，這就是我們的母親。
有人說(shuō)，母親是世界上最芳香、最溫暖、最美好、最偉大、最光明的同義語(yǔ)。有人把母親比喻成沙漠中的一眼清泉，當(dāng)你干渴疼痛時(shí)，只消一痛，滾滾的生命汪洋就在心中蔓延。母親也是疲憊中的一杯龍井，航行中的一道港灣......
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是一個(gè)被追問(wèn)千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在20xx年用他的身體作出了回答。他把身體的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命依然脆弱，但孝子的真誠(chéng)卻堅(jiān)如磐石。這是一個(gè)響亮的名字——田世國(guó)，他用自己的腎做到了感恩。
父親用另一種方式向我們表達(dá)愛(ài)。想想父親的背影，我們感受到了堅(jiān)韌；撫摸父親的雙手，我們摸到了艱辛；聽(tīng)聽(tīng)父親的.叮囑，我們接過(guò)了自信......
美國(guó)大作家海倫·凱勒，天生又聾又啞，但她憑著頑強(qiáng)的毅力努力創(chuàng)作，她想感謝給予她生命的父母，于是就有了一片片感人至深的著作。她奮斗的青春做到了感恩。
面對(duì)我們含辛茹苦的父母，作為兒女的我們，要學(xué)會(huì)感恩。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，就是在我們的每一個(gè)小小的行動(dòng)中。父母勞累時(shí)，你送上一句親切的問(wèn)候，就是感恩；父母回家時(shí)，你遞上一杯熱氣騰騰的茶，就是感恩；父母很忙時(shí)，你迎上去搭把手，就是感恩......
泰戈?duì)柕脑?shī)中這樣寫(xiě)道：“謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那個(gè)執(zhí)燈的人，他是堅(jiān)韌的站在黑暗當(dāng)中的。”
感恩父母，學(xué)會(huì)感恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
報(bào)春暉演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《少時(shí)不懂《游子吟》，讀懂盡報(bào)‘三春暉’》。
大家都很熟悉詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》。但你知道這首詩(shī)背后的故事嗎？你知道孟郊是在多少歲的時(shí)候?qū)懙倪@首詩(shī)嗎？答案是五十歲！孟郊雖然很有才華，但是在考場(chǎng)上并不得志，蹉跎半生。在46歲這一年，他終于考上了進(jìn)士，他激動(dòng)地寫(xiě)下了，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！钡�，考中進(jìn)士并不意味著馬上就能做官，還要等空缺和重要人物的推薦。所以，四年后，終于等來(lái)了一紙任命，成為溧陽(yáng)縣尉。所以，孟郊上任溧陽(yáng)后，做的第一件事情就是回到老家，把母親接到身邊奉養(yǎng)照料。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)分離，孟郊可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久地陪伴母親的時(shí)候。就像《孝經(jīng)》所說(shuō)的那樣，“天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝。”孟郊的《游子吟》和他母親的故事，可以說(shuō)是對(duì)這句話的最好詮釋。
本周三是九九重陽(yáng)節(jié)，也是敬老節(jié)。愛(ài)在金秋，情暖重陽(yáng)。尊敬老人的.家庭是溫暖的家庭，尊敬老人的社會(huì)是文明的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。同學(xué)們，尊老愛(ài)老，我們不能只喊口號(hào)，更不能止于國(guó)旗下的一次講話。有句話說(shuō)，“百善孝為先”，尊敬老人，我們要付諸于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：生活中，不和老人頂嘴，不沖老人發(fā)脾氣；吃飯時(shí)，給老人夾夾菜；看電視節(jié)目時(shí)，把遙控板放在老人的手上；假日出游，邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆一同前往；放學(xué)回家，向爺爺奶奶或外公外婆問(wèn)好；空閑時(shí)間，陪老人說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)老人講講他們年輕時(shí)候的故事。
孟子說(shuō)：“人人親其親，長(zhǎng)其長(zhǎng)，而天下平。”只要人人孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，那么天下自然就會(huì)太平。盡管今天的社會(huì)日新月異，家庭結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大的變化，但是尊老敬老，孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德不但沒(méi)有丟失，不但沒(méi)有被拋棄，反而在中華大地上深深扎根，代代相傳，流淌在我們每一個(gè)中國(guó)人的血脈中�！兜茏右�(guī)》中講到，“泛愛(ài)眾，而親仁”。家有一老，如有一寶。我們不僅要關(guān)愛(ài)自己身邊的老人，還要善待身邊每一位陌生的老人，讓中華民族尊老敬老、孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，一代一代傳遞下去，讓他們真正感受到天倫之樂(lè)和晚年生活的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
報(bào)春暉演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
每當(dāng)讀到《游子吟》這首詩(shī)，我總會(huì)想起我的媽媽。
媽媽每天下班很晚，可是她還要拖著疲憊的身子，陪著我步行去練二胡。她每次連家門(mén)都不進(jìn)，就在樓下等我。每一次，媽媽都會(huì)笑咪咪的接過(guò)我的二胡，背在自己肩上。
有一次，我去于老師家練二胡。過(guò)馬路的時(shí)候，正好堵車(chē)了，交通秩序很亂。很快我和媽媽就被卷入到來(lái)來(lái)往往的車(chē)流當(dāng)中，媽媽緊緊地攥著我的手，一會(huì)把我拽到她的左邊，一會(huì)又把我拉到她的右邊……我不耐煩的說(shuō)：“你為什么把我像木偶一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呢？”媽媽沒(méi)有作聲，反而把我的手攥得更緊了，把我轉(zhuǎn)得更快了。我越來(lái)越生氣，想再說(shuō)一句，可看到媽媽焦急和不安的樣子，我卻沒(méi)有說(shuō)出口。
我越長(zhǎng)越大，才漸漸明白，媽媽是為了我好，在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，她用自己的身軀擋住迎面而來(lái)的巨大威脅，把安全留給了我，盡最大努力的保護(hù)我。我想不僅是我的媽媽?zhuān)斓紫滤械膵寢尪紩?huì)這樣做。
是��！ 回眸細(xì)想，我們?cè)谧拿恳粋�(gè)孩子，有哪一個(gè)不是沐浴在母親的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)我們。晨曦中，早早起床為我們做飯的，是我們的媽媽?zhuān)幻總�(gè)夜晚，為了不讓我們著涼，爬出溫暖的被窩，為我蓋被子的，是我們的媽媽?zhuān)幌掠晏�，把雨傘斜向我們這邊，自己的肩膀都被雨淋濕的，是我們的媽媽?zhuān)缓L(fēng)中，解下自己的圍巾，系在我們的脖頸上的，還是我們的媽媽?zhuān)粙寢層肋h(yuǎn)都是我們最親最敬的人！
你愛(ài)你的.媽媽嗎？先別回答。如果你愛(ài)你的媽媽?zhuān)憔蜁?huì)聽(tīng)從她的教導(dǎo)，認(rèn)真地改善自己；如果你愛(ài)你的媽媽?zhuān)憔蜁?huì)嚴(yán)格要求自己，不讓她操心；如果你愛(ài)你的媽媽?zhuān)阋矔?huì)為媽媽分憂， 為媽媽做事……可在實(shí)際生活中，又有多少人能回報(bào)媽媽的愛(ài)呢？
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們又怎能報(bào)答得了這沉甸甸的母愛(ài)？讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下媽媽共同的生日，為媽媽洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給媽媽一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
報(bào)春暉演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
記得小時(shí)候，每當(dāng)年幼的我，依偎在爺爺?shù)膽牙�，用一把小蒲扇給他納涼，或是用小手為他端上一杯涼茶時(shí)，慈祥的爺爺，總是樂(lè)呵呵地用他那粗糙的手，輕輕地?fù)崦业念^，然后，便又喃喃地講起那個(gè)我不知聽(tīng)了多少回的故事。但那時(shí)，幼稚的我還聽(tīng)不懂這句話的含義，也不知道爺爺為何講著講著，總要深情地看著我？
直到今天，在學(xué)校開(kāi)展的“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”主題教育活動(dòng)中，當(dāng)我讀了許多《中華孝敬小故事》后，才恍然大悟——原來(lái)，爺爺講的“夏江黃童”是指東漢時(shí)的少年黃香。他小小年紀(jì)就十分懂得孝敬父母，侍奉老人。他9歲時(shí)，母親就因病去世了。他與父親相依為命，冬天，他用身子為父親暖被窩，夏天，他用小手為父親趕蚊子，這種至真至純的孝敬行為，在當(dāng)時(shí)被廣為傳頌。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)初爺爺給我講這個(gè)故事，不正是飽含著他對(duì)我的期望嗎？
掩卷沉思，我的心被黃香深深地感動(dòng)了，是啊，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái)，流傳著許多感人肺腑的故事。德高望重的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳毅元帥，跪在床前，握住生病的母親的手說(shuō)：“娘，小時(shí)候，您不知道為我洗過(guò)多少尿褲子，今天，我就是為您洗上10條尿褲子，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩呀！”是��！我們的父母何嘗不是如此，他們給予我們的愛(ài)是最神圣，最無(wú)私的！他們的愛(ài)像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。從牙牙學(xué)語(yǔ)，跚跚起步到今天，為了我們的成長(zhǎng)，我們的父母不知花費(fèi)了多少心血？他們額角的皺紋，頭上的銀絲，難道不是他們辛勤哺育的見(jiàn)證嗎？
此刻，我不由得再次想起老師給我們介紹的“全國(guó)十佳少年”邊榮唐的故事。邊榮唐從小就懂得照顧生病的媽媽?zhuān)瑸榱俗寢寢尭吲d，每天早晨，天剛透亮，他就起床為媽媽熬藥；下午放學(xué)，就獨(dú)自買(mǎi)菜做飯；晚上，他洗好碗筷，又服侍媽媽洗臉洗腳，等媽媽睡下，他才專(zhuān)心致志地做好當(dāng)天的作業(yè)。他努力地學(xué)會(huì)了超過(guò)他年齡所能承擔(dān)的重活，用稚嫩的肩膀挑起了這個(gè)家。以?xún)?yōu)異的成績(jī)讓媽媽高興。再想想我自己在家里，卻常常沒(méi)主動(dòng)幫父母做事，真是慚愧極了，我想，今后我回到家，也應(yīng)該為爸爸泡杯茶，幫媽媽掃地、洗菜……以自己力所能及的實(shí)際行動(dòng)，向邊榮唐大哥哥學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)“烏鴉有反哺之舉，羔羊有跪乳之義”，動(dòng)物，尚且如此，何況我們?nèi)四�？我們德清素�?lái)就有孝敬父母的傳統(tǒng)美德。著名的詩(shī)人孟郊，早在千年之前就留下了膾炙人口的`詩(shī)歌——《游了吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！彼钌畹乇磉_(dá)了天下游子對(duì)父母的感激之情。而今，在我們身邊，這樣的例子更是比比皆是：上柏鎮(zhèn)個(gè)體戶(hù)馬福元，出萬(wàn)元巨資獎(jiǎng)勵(lì)孝子的壯舉，不是在社會(huì)上引起了轟動(dòng)嗎？我們的同齡人，雷甸鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生何浩杰根據(jù)自己的切身經(jīng)歷，對(duì)他生病的母親所說(shuō)的：“您是健康的，我就是快樂(lè)的”一語(yǔ)，不是深深地感動(dòng)了我們每一個(gè)在座的人嗎？而我們所開(kāi)展的“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”主題教育活動(dòng)，不正是期望我們每一個(gè)少先隊(duì)員都來(lái)繼承孝敬父母這個(gè)中華民族傳統(tǒng)的美德嗎？
“感恩的心，感謝有你！伴我一生；感恩的心，感謝命運(yùn)！花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩吧！?
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