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高考語文基礎(chǔ)知識歸納
在平時的學習中，說起知識點，應該沒有人不熟悉吧？知識點就是學習的重點。為了幫助大家更高效的學習，下面是小編整理的高考語文基礎(chǔ)知識歸納大全，希望對大家有所幫助。
高考語文基礎(chǔ)知識歸納 1
高中課本上的成語第一部分
1.崢嶸歲月 形容不平凡的年月。
2.風華正茂 正是風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。
3.揮斥方遒 是說熱情奔放，勁頭正足。
4.百舸爭流 形容群舟爭相行駛。
5.天倫敘樂 老人和孩子在一起其樂融融的樣子。
6.危在旦夕 形容危險即在眼前。
7.從諫如流 指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然，形容樂意接受別人的意見。
8.洞若觀火 就像黑夜里看火一樣，形容觀察事物非常清楚。
9.以退為進 表面上退卻，其實準備進攻的一種戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)。
10.化險為夷 將危險轉(zhuǎn)化為平安。
10.放浪形骸 指行為放縱，不受約束。
11.一去不復返 一去之后就不再回來。
12.圖窮匕首 比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來。
13.悲歌擊筑 亦作“悲歌易水”，常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。
14.切齒拊心 形容憤恨到極點。
15.發(fā)上指冠 毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。
16.無可奈何 沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。
17.變徵之聲 樂聲中的徵調(diào)變化，常作悲壯之聲。
18.秋毫不犯 指軍紀嚴明，絲毫不侵犯人民的利益。
19.勞苦功高 指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。
20.約法三章 比喻以語言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅決執(zhí)行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。
21.人為刀俎，我為魚肉 比喻生殺大權(quán)掌握在他人手中，自己處于被人宰割的地位。
22.長歌當哭長歌 長聲歌詠，也指寫詩;當：當作。用長聲歌詠或?qū)懺娢膩泶嫱纯�，借以抒發(fā)心中的悲憤。
23.目不忍視 眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。
24.耳不忍聞 耳朵不忍聽知。形容消息極其悲慘。
25.百折不回 無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅強。也說百折不撓。
26.殞身不恤 殞：犧牲;恤：顧惜。犧牲生命也不顧惜。
28.步履穩(wěn)健 表面意思指步伐穩(wěn)重，用在特定場合也可以指辦事一步一個腳印，很穩(wěn)健。
29.博聞強記 形容知識豐富，記憶力強。
30.屏息以待 抑止氣息靜靜的等待。
31.世人矚目 全世界都在關(guān)注某事或人。
32.婆娑起舞 形容跳起舞來的姿態(tài)
33.引人注目 吸引人們注意。
34.發(fā)人深思 啟發(fā)人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。
35.聳入云天 形容高山，或者參天巨樹的高大，比云還要高。
36.扭轉(zhuǎn)乾坤 比喻從根本上改變整個局面。
高中課本上的成語第二部分
1.蓊蓊郁郁 多形容草木蓬勃茂盛的樣子。
2.混混沌沌 迷糊不清的樣子，模糊一片，不分明。
3.急不暇擇 在緊急的情況下來不及選擇。
4.二三其德 形容三心二意。
5.載笑載言 邊笑邊說話。
6.信誓旦旦 信誓：表示誠意的誓言;旦旦：誠懇的樣子。誓言說得真實可信。
7.夙興夜寐 早起晚睡。形容勤奮。
8.楊柳依依 古人送行，折柳相贈，表示依依惜別。比喻依依不舍的惜別之情。
9.九死不悔 縱然死很多回也不后悔。形容意志堅定，不認經(jīng)歷多少危險，也決不動搖退縮。
10.瞻前顧后 看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。
11.卓爾不群 指才德超出常人，與眾不同。易誤用為形容人的性格孤傲，難以與周圍人相處。
12.日月不淹 日月飛快地運轉(zhuǎn)，一刻也不停留，形容時間過得很快。
13.楚楚可憐 本指幼松纖弱可愛，后形容女子嬌弱的樣子。
14.堅如磐石 象大石頭一樣堅固。比喻不可動搖。
15.去日苦多 已經(jīng)過去的日子太多了。用于感嘆光陰易逝之語。
16.天下歸心 形容天下老百姓心悅誠服
17.少長咸集 年少的、年長的都聚集在了一起。
18.群賢畢至 很多有才能的人都來了。
19.曲水流觴 古民俗，每年農(nóng)歷三月在彎曲的水流旁設(shè)酒杯，流到誰面前，誰就取下來喝，可以除去不吉利。
20.情隨事遷 情況變了，思想感情也隨著起了變化。
21.游目騁懷 縱目四望，開闊心胸。
22.放浪形骸 指行動不受世俗禮節(jié)的束縛。
23.感慨系之 有所感觸，慨嘆不已。
24.滄海一粟 大海里的一顆谷粒，形容物體非常渺小。
25.正襟危坐 使衣襟端正，使身子端正，這里是使動用法。形容人物嚴肅或拘謹?shù)臉幼印?/p>
26.遺世獨立 脫離社會，獨自生活，不跟別人往來。
27.不絕如縷 像細線一樣連著，差點就斷了。多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。
28. 杯盤狼藉 形容宴飲后桌上凌亂的樣子。
29.如泣如訴 好象在哭泣，又象在訴說。形容聲音悲切。
30.余音裊裊 形容音樂悅耳動聽，令人沉醉。
31.終南捷徑 指求名利的最近便是門路。也比喻達到目的的便捷途徑。
32.容有底止 或許能相當深。底止，深的意思。
33.責無旁貸 自己應盡的責任，不能推卸給旁人。
34.旁稽博采 兩詞意義相仿，連用表示從多方面考察、吸收各家長處之意
35.駭人聽聞 指使人聽了感到非常震驚。
36.義憤填膺 由不義的人和事所激起的憤怒感情充滿胸膛。
37.安之若素 對于困危境地或異常情況，一如平素，泰然處之。
38.心急如焚 心里急得像著了火一樣。形容內(nèi)心焦急萬分。
39.無濟于事 對事情沒有幫助，指解決不了問題。
40.空頭支票 無法生效的支票。比喻不能實現(xiàn)的諾言。
41.不言而喻 不用說什么就能明白。
42.息息相關(guān) 呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切。
43.休戚相關(guān) 休，喜悅、吉利;戚，憂愁悲哀。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。
44.休戚與共 憂患禍福彼此共同承擔
45.豁然開朗 形容由狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮。也比喻心里突然悟出道理而感覺明朗。
46.淺嘗輒止 只略微嘗試一下就停止。比喻做事不深入。
47.堅韌不拔 形容意志堅強，有毅力，毫不動搖。
48.卓有成效 卓，特別突出，卓越。指很有成績、效果。
高中課本上的成語第三部分
1.謹小慎微 過分小心謹慎，縮手縮腳，不敢放手去做。
2.寄人籬下 依附于他人籬笆下。比喻依附別人生活。
3.小家碧玉 舊時指小戶人家美麗的年輕女子。
4.入不敷出 收入不夠支出。
5.橫七豎八 有的橫，有的豎，雜亂無章。形容縱橫雜亂。
6.吞吞吐吐 想說，但又不痛痛快快地說。形容說話有顧慮。
7.沸反盈天 聲音象水開鍋一樣沸騰翻滾，充滿了空間。形容人聲喧鬧，亂成一片。
8.為所欲為 本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
9.遍體鱗傷 渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。
10.皮開肉綻 皮肉都裂開了。形容傷勢嚴重。多指受殘酷拷打。
11.膽戰(zhàn)心驚 發(fā)抖。形容十分害怕。
12.喜出望外 由于沒有想到的好事而非常高興。
13.地崩山摧 土地崩裂，山嶺倒塌。多形容巨大變故。
14.一夫當關(guān)萬夫莫開 意思是山勢又高又險，一個人把著關(guān)口，一萬個人也打不進來。形容地勢十分險要
15.磨牙吮血 磨利牙齒，吮吸鮮血。多形容像野獸一樣嗜殺。
16.殺人如麻 殺死的人多得象亂麻。形容殺的人多得數(shù)不清。
17.千呼萬喚 指呼喚多次，再三催促，形容不輕易出面。
18.切切私語 指在暗中小聲說話。
19.珠盤玉落 形容樂器彈奏的聲音清脆悅耳，十分動聽。
20.整衣斂容 現(xiàn)指整理衣服，收起笑容，臉色嚴肅起來。
21.秋月春風 比喻良辰佳景、美好歲月。
22.暮去朝來 比喻時間過得很快。
23.門前冷落 形容來來往往的人極少。也作“門庭冷落”。
24.杜鵑啼血 本指杜鵑啼鳴，形容鳥類啼聲的悲苦。
25.司馬青衫 司馬的衣衫都被淚水浸濕了。形容十分悲傷。
26.棄甲曳兵 形容打敗仗逃跑時的狼狽相。
27.五十步笑百步 后泛用以比喻缺點或錯誤的性質(zhì)相同，只有情節(jié)或好或重的區(qū)別。
28.禍起蕭墻 指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。
29.鍥而不舍 不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。
30.席卷天下 形容力量強大，控制了全國
31.包舉宇內(nèi) 并吞天下，占有一切。
32.囊括四海 比喻統(tǒng)統(tǒng)包羅在內(nèi)。指統(tǒng)一全國。
33.追亡逐北 追擊敗走的敵軍。
34.因利乘便 憑藉有利的形勢。
35.云集響應 大家迅速集合在一起，表示贊同和支持。
36.斬木揭竿 砍削樹木當兵器，舉起竹竿作軍旗。比喻武裝起義
37.深謀遠慮 指計劃得很周密，考慮得很長遠。
38.同年而語 猶言相提并論。把不同的人或不同的.事放在一起談?wù)摶蚩创?/p>
39.甕牖繩樞 破甕做窗，繩作門軸。比喻貧窮人家。
40.畏葸不前 畏懼退縮，不敢前進。
高中課本上的成語第四部分
1. 開柙出虎 原指負責看管的人未盡責任。后多比喻放縱壞人。
2. 虎兕出柙 虎、兕從木籠中逃出。比喻惡人逃脫，主管者應負責任。
3. 既來之，則安之 原意是既然把他們招撫來，就要把他們安頓下來。后指既然來了，就要在這里安下必來。
4. 分崩離析 崩塌解體，四分五裂。形容國家或集團分裂瓦解。
5. 禍起蕭墻 指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。
6. 五十步笑百步 作戰(zhàn)時后退了五十步的人譏笑后退了百步的人。比喻自己跟別人有同樣的缺點錯誤，只是程度上輕一些，卻毫無自知之明地去譏笑別人。
7. 餓殍(piǎo)遍野 餓死的人到處都是。
8. 豁然開朗 從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。
9. 淺嘗輒止 略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。
10. 卓有成效 有突出的成績和效果。
11. 堅忍不拔 形容在艱苦困難的情況下意志堅定，毫不動搖。
12. 永垂不朽 指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。
13. 駭人聽聞 使人聽了非常吃驚、害怕。
14. 義憤填膺(yīnɡ) 發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。
15. 安之若素 安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。
16. 心急如焚 心里急得象著了火一樣。形容非常著急。
17. 息息相關(guān) 呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。
18. 無濟于事 對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。
19. 搖搖欲墜 形容十分危險，很快就要掉下來，或不穩(wěn)固，很快就要垮臺。
20. 不言而喻 不用說話就能明白。形容道理很明顯。
21. 大放厥(jué)詞 原指鋪張詞藻或暢所欲言。現(xiàn)用來指大發(fā)議論。
22. 語焉不詳 指雖然提到了，但說得不詳細。
23. 一帆風順 船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。
24. 不可思議 ①佛家語。指思維和言語所不能達到的微妙境界。道教也借用此語。②形容事物無法想象或難以理解。
25. 筋疲力盡 形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。
26. 恫?(ɡuān)在抱 把人民的疾苦放在心里。
27. 無憂無慮 沒有一點憂愁和顧慮。
28. 遮天蔽日 遮蔽天空和太陽。形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢盛大。
29. 白頭偕老 夫妻相親相愛，一直到老。
30. 惻(cè)隱之心 形容對人寄予同情。
31. 忐忑(tǎn tè)不安 心神極為不安。
32. 興高采烈 原指文章志趣高尚，言詞犀利。
后多形容興致高，精神飽滿。
33. 慢條斯理 原指說話做事有條有理，不慌不忙�，F(xiàn)也形容說話做事慢騰騰，不慌不忙。
34. 提心吊膽 形容十分擔心或害怕。
35. 奮不顧身 奮勇向前，不考慮個人安危。
36. 物華天寶 指各種珍美的寶物。
37. 人杰地靈 指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區(qū)。
38. 高朋滿座 形容賓客很多。
39. 命途多舛(chuǎn) 形容在人生道路上歷經(jīng)坎坷，屢遭磨難。
40. 馮唐易老 漢馮唐身歷三朝，至武帝時，舉為賢良，但唐已九十馀歲，不能再做官了。
41. 畫棟珠簾 形容房屋裝備的華麗。
42. 李廣難封 漢名將李廣部下因軍功而封侯的人很多，而李廣本人抗擊匈奴，戰(zhàn)功顯赫，卻不見封侯。后以“李廣未封”、“李廣不侯”、“李廣難封”慨嘆功高不爵，命運乖舛。
43. 老當益壯 年紀雖老而志氣更旺盛，干勁更足。
44. 東隅已逝 早年的時光消逝，如果珍惜時光，發(fā)憤圖強，晚年并不晚。
45. 各抒己見 各人充分發(fā)表自己的意見。
46. 艱苦卓絕 堅忍刻苦的精神超過尋常。
47. 充耳不聞 塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。
48. 置之不理 放在一邊，不理不睬。
49. 虛無縹緲 形容空虛渺茫。
50. 袖手旁觀 把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人。
51. 自得其樂 自己能從中得到樂趣。
52. 不屑一顧 認為不值得一看。形容極端輕視。
53. 揚眉吐氣 揚起眉頭，吐出怨氣。形容擺脫了長期受壓狀態(tài)后高興痛快的樣子。
54. 迎刃而解 原意是說，劈竹子時，頭上幾節(jié)一破開，下面的順著刀口自己就裂開了。比喻處理事情、解決問題很順利。
55. 兢兢業(yè)業(yè) 形容做事謹慎、勤懇。
56. 天倫之樂 泛指家庭的樂趣。
57. 耳熟能詳 指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細。
58. 庸人自擾 指本來沒有事，自己瞎著急或自找麻煩。
59. 來龍去脈 本指山脈的走勢和去向�，F(xiàn)比喻一件事的前因后果。
60. 雷霆萬鈞 形容威力極大，無法阻擋。
高中課本上的成語第五部分
1.忍無可忍 再也忍受不下去了。
2.逼上梁山 比喻被迫起來反抗�，F(xiàn)也比喻被迫采取某種行動。
3.垂頭喪氣 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子
4.沒精打采 形容精神不振，提不起勁頭
5.興高采烈 原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。
6.平心靜氣 心情平和，態(tài)度冷靜。
7.理所當然 按道理應當這樣。
8.正大光明 心懷坦白，言行正派
9.物華天寶 原指萬物的光華，天上的寶氣。形容各種珍貴的物品。
10.人杰地靈 意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到過的地方，便成為名勝之地，或指杰出人物生于靈秀之地。
11.勝友如云 才智出眾的朋友們云集一處。
12.高朋滿座 滿座盡是高貴的賓朋。
13.騰蛟起鳳 象蛟龍騰越，鳳凰起舞。比喻文辭奇巧優(yōu)美，才華橫溢。
14.鐘鳴鼎食 吃飯時，奏樂列鼎。形容貴族和富貴人家豪華奢侈的生活。
15.云銷雨霽 云消雨散。指滿天的云雨頓時消散，形容已經(jīng)逝去的一切都不會再回來了。
16.響遏行云 聲音高入云霄，把浮動著的云彩也阻止了。形容歌聲嘹亮有力，悅耳動聽。
17.天高地迥 迥：遙遠。形容天地之間廣闊無邊。
18.興盡悲來 高興的勁兒過去了，使人悲苦的事又來了。
19.萍水相逢 萍：在水面上浮生的一種蕨類植物，隨水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻從來不相識的人偶然相遇。
20.馮唐易老 比喻仕宦不得志。
21.老當益壯 當：應當。益：更加。原指年紀老而志氣應當更壯。
22.窮且益堅 也作“窮當益堅”。窮：不得志。益：更加。處境困難而意志應當更加堅定。
23.涸轍之鮒 涸：水干，枯竭。轍：車轍。鮒：鯽魚。干枯的車轍里的鯽魚。比喻處于困境急待救援的人。
24.失之東隅，收之桑榆 東隅：東方，日出處，指早上。桑榆：西方;日落時，余光落在桑樹和榆樹之間;指晚上。早上有所失，晚上則有所得。比喻這個時候失敗了，另一個時候得到補償。
25.一介書生 一介：一個。舊時讀書人自稱。或?qū)σ话阕x書人的雅稱。
26.投筆從戎 投：扔掉，放棄。筆：筆桿子，指文墨生涯。從戎：參軍。指棄文就武，放棄文墨生涯去參加軍隊。
27.高山流水 原指含蓄在古琴曲里的兩種喻意。后用以比喻知音或知己。
28.盛筵難再 盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席難以再得。
29.陸海潘江 陸、潘：晉朝的文學家陸機、潘岳。本是稱頌陸機和潘岳文才很高。后用以稱頌學識淵博，才華橫溢的人。
30.鵬程萬里 相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠大。
31.不近人情 不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。
32.扶搖直上 形容上升很快。比喻仕途得意。
33.孤苦伶仃 孤獨困苦，無依無靠
34.煢煢孓立 孤獨無依的樣子。
35.形影相吊 只有自己的身子和影子在一起互相慰問。形容非常孤單，沒有伴侶。
36.日薄西山 太陽接近西山。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。
37.氣息奄奄 形容人即將斷氣、死亡的樣子。也比喻事物衰敗沒落，即將滅亡。
38.朝不謀夕 亦作“朝不慮夕�！痹绯坎荒苤\及晚上。形容形勢或事情危急，只能顧及眼前，無暇作長遠打算。
39.烏鳥私情 比喻侍奉尊親的孝心。
40.結(jié)草銜環(huán) 亦作“銜環(huán)結(jié)草”。原是古代兩個受恩報答的故事。比喻感恩報德，至死不忘。
41.皇天后土 古人對天地的尊稱，君履后土而戴皇天，皇天后土，實聞君之言。
42.人命危淺
指人的壽命不長了，隨時都會死亡。
43.咬文嚼字 形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實質(zhì)。
44.學富五車 形容讀書多，學識豐富。
45.才高八斗 比喻人極有才華。
46.心有余悸 危險的事情雖然過去了，回想起來心里還害怕。
47.流毒無窮 比喻禍害非常嚴重的事物
高中課本上的成語補充部分
1.走投無路 無路可走。比喻處境非常困難。
2.咀嚼鑒賞 細細品味和欣賞。
3.張冠李戴 比喻弄錯了對象或弄錯了事實。
4.信口開河 隨口亂說一氣
5.深惡痛絕 厭惡、痛恨到了極點。
6.不即不離 不靠近也不分離。
7.錙銖必較 對極小的事都計較
8.得魚忘筌 筌是用來捕魚的，得了魚，就忘了筌。比喻達到目的后就忘了原來的憑借。
9.熟能生巧 熟練了就能掌握技巧或竅門。
10.游刃有余 比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗豐富，解決問題毫不費力。
高考語文基礎(chǔ)知識歸納 2
一、通假字
1、無能為也已(矣)
2、共其乏困(供)
3、秦伯說，與鄭人盟(悅)
4、失其所與，不知(智)
5、何厭之有(饜)
6、若不闕秦(缺)
二、古今異義(古/今)
1、貳于楚也(從屬二主、有二心/數(shù)詞二的大寫)
2、以為東道主(東方道路上的主人/泛指主人)
3、行李之往來(出使的人/指外出的`人攜帶的隨身物品)
4、今有急而求子(您，多指男子/兒子)
5、越國以鄙遠(邊遠的地方/粗鄙、低下)
6、以煩執(zhí)事(婉指秦穆公/掌管某事的人)
7、亦去之(離開、距離/到達)
8、微夫人之力(那個人/尊稱人的妻子)
三、詞類活用
(一)名詞作動詞
1、晉軍函陵，秦軍氾南(駐軍，駐扎)
2、越國以鄙遠(意動，以……為邊邑)
3、與鄭人盟(訂了盟約;建立同盟)
4、唯君圖之(計劃，考慮)
5、既東封鄭(使…成為疆界)
6、闕秦以利晉(使…得利)
(二)名詞作狀語
1、既東封鄭，又欲肆其西封(在東邊)
2、夜縋而出(在晚上，當晚)
3、朝濟而夕設(shè)版焉(在早上;到黃昏)
(三)動詞作名詞
1、君亦無所害(害處)
2、且君嘗為晉君賜矣(恩惠，好處)
(四)形容詞作名詞
1、越國以鄙遠(遠方，邊遠的地方)
2、共其乏困(缺少的東西)
(五)形容詞作動詞
1、因人之利而敝之(損害)
2、肆其西封(擴張、延伸)
(六)一般動詞的使動
1、燭之武退秦師(使…、退卻)
2、若不闕秦，將焉取之?(使…虧損)
3、若亡鄭而有益于君(使…滅亡)
高考語文基礎(chǔ)知識歸納 3
一、通假字
�。�1）乃瞻衡宇 （衡，通“橫”，橫木）
�。�2）曷不委心任去留 （曷，通“何”，為什么）
�。�3）景翳翳以將入 （景，通“影”，日光）
二、古今異義
1.親戚
古義：內(nèi)親外戚；今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系庭或它的成員
2.情話
古義：知心話；今義：男女間談情說愛的話
3.有事
古義：農(nóng)事；今義：指有事情
4.窈窕
古義：幽深曲折的樣子；今義：指女子文靜而美好
5.來者
古義：未來的事情；今義：來的人
6.征夫
古義：行人；今義：出征的士兵
7.扶老
古義：手杖；今義：扶持老人
8.風波
古義：指戰(zhàn)亂；今義：常用來比喻亂子
9.人事
古義：指做官；今義：指關(guān)于工作人員的錄用、調(diào)配、獎懲等工作
10.去留
古義：指生死；今義：離開留下
11.尋
古義：不久；今義：尋找
12.交
古義：交互，都；今義：常用義“交友”、“交通”等
三、詞類活用
�。ㄒ唬┟~的`活用
1.名詞作狀語
�、� 園日涉以成趣 名作狀，每日、每天
�、� 時矯首而遐觀 名作狀，有時
2.名詞作動詞
�、� 策扶老以流憩 名作動，拄著
�、� 樂琴書以消憂 名作動，彈琴，讀書
�、� 或棹孤舟 名作動，劃船
�、� 實迷途其未遠 名作動，誤入迷途
�。ǘ﹦釉~的活用
1.動詞作名詞
�、偕Y 動作名，生活
②審容膝之易安 動作名，容膝的小屋
2.動詞作狀語
感吾生之行休 動作狀，將要
�。ㄈ┬稳菰~的活用
1.形容詞作名詞
�、� 倚南窗以寄傲 形作名，傲然自得的心情
�、� 攜幼入室 形作名，幼兒，兒童
2.形容詞作狀語
心憚遠役 形作狀語，到遠處。
�。ㄋ模┦箘佑梅�
�、� 審容膝之易安 形容詞的使動用法，使……安樂
�、� 眄庭柯以怡顏 形容詞的使動，使……愉快
�。ㄎ澹┮鈩佑梅�
�、� 悅親戚之情話 意動，以……為愉快
�、� 樂琴書以消憂 意動，以……為樂
�、� 善萬物之得時 形容詞意動，以……為善
四、一詞多義
1．行
Xíng
�、� 感吾生之行休 《歸去來兮辭》（副詞，將，將要。）
② 三人行，必有我?guī)熝?《論語六則》（動詞，行走。）
�、� 為吾子之將行也 《殽之戰(zhàn)》（動詞，離開，前往。）
�、� 日月之行，若出其中 《觀滄�！罚▌釉~，運行。）
�、� 余嘉其能行古道，作《師說》以貽之 《師說》（動詞，實行，執(zhí)行。）
�、� 怵然為戒，視為止，行為遲 《庖丁解�！罚~，行為，動作。）
�、� 臣修身潔行數(shù)十年 《信陵君竊符救趙》（名詞，品行。）
⑧《琵琶行》 （行，古詩一種體裁。）
háng
�、� 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白露上青天 杜甫《絕句》（量詞，排，行。）
�、� 躡足于行伍之間，而崛起于阡陌之中 《過秦論》（泛指軍隊。）
�、� 漢天子，我丈人行也 《蘇武傳》（名詞，輩分。）
2．引
�、� 丁壯者引弦而戰(zhàn) 《塞翁失馬》（動詞，開弓，拉弓。）
② 相如引車避匿 《廉頗藺相如列傳》（動詞，牽，拉，引。）
�、� 引壺觴以自酌 《歸去來兮辭》（動詞，拿來，取來。）
�、� 乃設(shè)九賓禮于廷，引趙使者藺相如 《廉頗藺相如列傳》（動詞，召請，召引。）
⑤ 初一交戰(zhàn)，操軍不利，引次江北 《赤壁之戰(zhàn)》（動詞，避開，退卻。）
�、� 不宜妄自菲薄，引喻失義 《出師表》（動詞，引用，援引。）
�、� 敢竭鄙懷，恭疏短引 《滕王閣序》（名詞，前言，序文。）
3．乘
chéng
�、� 聊乘化以歸盡 《歸去來兮辭》（動詞，順著，順隨。）
�、� 公與之乘戰(zhàn)于長勺 《曹劌論戰(zhàn)》（動詞，騎，坐，駕御。）
③ 因利乘便，宰割天下 《過秦論》（介詞，憑借，趁著。）
�、� 顧自民國肇造，變亂紛乘 《<黃花崗烈士事略>序》（動詞，交互，連接）
�、� 目京師乘風雪……至于泰安 《登泰山記》（動詞，冒著，頂著。）
shèng
�、� 于是為長安君約車萬乘 《觸龍說趙太后》（量詞，古代一車四馬為一乘。）
② 以乘韋先，牛十二犒師 《殽之戰(zhàn)》（“四”的代稱。）
4．策
�、� 執(zhí)策而臨之 《馬說》（名詞，竹制的馬鞭。）
�、� 策扶老以流憩 《歸去來兮辭》（動詞，拄著。）
�、� 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強 《木蘭詩》（同“冊”，記錄。）
�、� 蒙故業(yè)，因遺策 《過秦論》（名詞，策略。）
�、� 均之二策，寧許以負秦曲 《廉頗藺相如列傳》（名詞，計策，計謀。）
5．審
�、� 審容膝之易安 《歸去來兮辭》（動詞，明白，知道。）
�、� 故審堂下之陰，而知日月之行，陰陽之變《察今》（動詞，考察，觀察。）
�、� 余經(jīng)秋審，皆減等發(fā)配 《獄中雜記》（動詞，審問，審判。）
6、委
�、� 曷不委心任去留 《歸去來兮辭》（動詞，隨從，順從。）
② 如土委地 《庖丁解�！罚▌釉~，散落，堆積。）
�、� 百越之君，俯首系頸，委命下吏 《過秦論》（動詞，托付。）
�、� 與人期行，相委而去 《陳太丘與友期》（動詞，放棄，舍棄。）
7．懷
�、� 懷良辰以孤往 《歸去來兮辭》（動詞，留戀，愛惜。）
② 則有去國懷鄉(xiāng) 《岳陽樓記》（動詞，懷念，想念。）
�、� 新婦謂府吏，感恩區(qū)區(qū)懷 《孔雀東南飛》（名詞，心情。）
�、� 外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計 《赤壁之戰(zhàn)》（動詞，心中藏著。）
�、� 汝姊在吾懷 《項脊軒志》（動詞，胸前。）
�、� 懷其璧，從徑道亡 《廉頗藺相如列傳》（動詞，揣著。）
8.而
�、� 覺今是而昨非 連詞 表并列
② 門雖設(shè)而常關(guān) 連詞 表轉(zhuǎn)折
�、� 時矯首而遐觀 連詞 表修飾
�、� 鳥倦飛而知還 連詞 表承接
�、� 泉涓涓而始流 連詞 表修飾
9.之
�、� 悟已往之不諫，知來者之可追。 助詞，取獨
�、� 恨晨光之熹微 助詞，取獨
③ 悅親戚之情話 助詞，取獨
④ 善萬物之得時，感吾生之行休 助詞，取獨
�、� 胡為乎遑遑欲何之 動詞，到，往
⑥ 求之靡途 代詞，它
⑦ 公田之利 助詞，的
�、� 會有四方之事 助詞，的
⑨ 感吾生之行休 助詞，取獨
10.以
�、� 既自以心為形役 介詞，使，讓
�、� 舟遙遙以輕飏 連詞，表修飾，“而”
�、� 農(nóng)人告余以春及 介詞，把
�、� 引壺觴以自酌 連詞，表承接 來
�、� 聊乘化以歸盡 連詞，表修飾
⑥ 園日涉以成趣 連詞，表結(jié)果
�、� 木欣欣以向榮 連詞，表修飾
�、� 問征夫以前路 介詞，用
�、� 樂琴書以消憂 連詞，表目的
⑩ 耕植不足以自給 連詞，用來，來
�、� 諸侯以惠愛為德 介詞，把
�、� 家叔以余貧苦 介詞，因為，由于
�、� 策扶老以流憩 連詞，相當于“而”
五、特殊句式
�。ㄒ唬┡袛嗑�
皆口腹自役（“皆”表判斷）
（二）倒裝句
1.介詞結(jié)構(gòu)后置（狀語后置）
�、� 將有事于西疇
�、� 農(nóng)人告余以春及
③ 問征夫以前路
2.賓語前置
�、� 復駕言兮焉求 （賓語前置句，疑問句中代詞作賓語前置）
�、� 胡為乎遑遑欲何之（賓語前置句，疑問句中代詞作賓語前置）
�、� 樂夫天命復奚疑 （賓語前置句，疑問句中代詞作賓語前置）
�、� 皆口腹自役 （賓語前置句，代詞“自”作賓語前置）
�。ㄈ┍粍泳�
�、� 既自以心為形役（為，被）
�、� 遂見用于小邑 （見，被）
（四）省略句
�、� 寓形（于）宇內(nèi)復幾時? （省介詞“于”）
�、� 稚子候（于）門 （省介詞“于”）
�、郏ㄓ啵┟撊挥袘�，（余）求之靡途 （省主語“余”）
�、� 于是（余）悵然慷慨，深愧平生之志 （省主語“余”）
�、荩ㄓ啵┗蛎碥�，（余）或棹孤舟 （省主語“余”）
�。ㄎ澹┕潭ň涫�
載欣載奔（載……載……：一邊……一邊……；又……又……）
例：載饑載渴 載歌載舞
高考語文基礎(chǔ)知識歸納 4
1、基礎(chǔ)知識
①字音辨析題要落實三個內(nèi)容：形近字的讀音，多音字的讀音，容易誤讀字的讀音等。由于廣東高考中所涉及的注音都是生活中常用的，因此備考中不必糾纏生僻字音。字形辨析題雖然考試卷中沒有出現(xiàn)，但是在高考作文評分中卻加大了對錯別字的扣分標準，規(guī)定每一個錯別字就扣一分，所以平時也應注意規(guī)范用字。
�、诔烧Z俗語的復習的立足點是要正確理解成語俗語的整體意義，不要望文生義，同時要注意語境的組合與搭配情況及感情色彩使用等。該知識點的復習無捷徑可言，平時對成語俗語多加積累了，考試就容易過關(guān)。
③病句的復習一定要按照《考綱》上規(guī)定的六種類型來進行。根據(jù)近幾年的高考試卷分析，可知有關(guān)病句�？嫉绞N題型，第一輪復習要求對六類病句十三種題型，有一個全面的清楚的認識，好各記一兩個例句。
2、古代詩文的復習
�、傥难晕牡膹土暤摹⒅卣n本
高中語文文言文的考查，無論是實詞、虛詞、文句理解，還是語段翻譯，各個知識點的考核無一不是源自課本，可見，高中語文文言文復習首先要復習好課本。
②詩歌鑒賞的`復習
對于高中語文詩歌的鑒賞，同學們普遍感到難度較大。高中語文復習時一定要處理好三個問題：一是閱讀古詩詞，要先解決語言的轉(zhuǎn)換問題，掃除解讀賞析中的障礙，然后做其他的題目。因此，首輪復習時積累一定量的古詩詞就顯得尤為必要了。二是要全面了解高考試題的命制類型和出題設(shè)問的角度等，做到心中有數(shù)。三是要形成清晰的答題思路和答題模式。
3、現(xiàn)代文閱讀復習
高中語文現(xiàn)代文閱讀分為兩種，一種是科技類，包括自然科學與社會科學;一種是文學作品，以小說、散文為主�？萍嘉拈喿x，因為它的科學性、知識性和邏輯性比較突出，復習備考要訓練整體把握材料的能力。同時，答題時要能很快找到相對應的閱讀區(qū)間。
文學作品，雖然不同作品表現(xiàn)的思想內(nèi)容、藝術(shù)效果不同，但其解讀方法大同小異，這就要求我們了解一些常規(guī)的解讀方法。例如，整體把握，以文解文;讀懂題目要求，明確答題角度。
4、語言運用
擴展語句，壓縮語段，選用、仿用、變換句式，這些都是近幾年來受到高度重視并具有鮮明特色的題目。針對這些表達方面的能力點，在高中語文第一輪復習時，同學們應以高考題為線索，組織小專題訓練，逐個進行復習。
語文相關(guān)知識常識
虛詞
�、胖�
縱一葦之所如(助詞，取獨)萬頃之茫然(助詞，定語后置的標志)
扣舷而歌之(音節(jié)助詞)倚歌而和之(代詞，代“歌”)
哀吾生之須臾(助詞，取獨)茍非吾之所有(助詞，取獨)
�、朴�
蘇子與客泛舟游于赤壁之下(介詞，在)月出于東山之上(介詞，從)
此非孟德之困于周郎者乎(介詞，被)托遺響于悲風(介詞，給)
�、瞧�
而不知其所止(代詞，它，指“一葦”)其聲嗚嗚然(代詞，那)
何為其然也(代詞，指簫聲)方其破荊州(代詞，他，指曹孟德)
�、榷�
固一世之雄也，而今安在哉(連詞，表轉(zhuǎn)折)侶魚蝦而友糜鹿(連詞，表并列)
耳得之而為聲(連詞，表順承)下江陵，順流而東也(連詞，表修飾)
詞類活用
�、僖鈩佑梅�
單于壯其節(jié)壯：形容詞的意動用法，以……為壯。
誠甘樂之樂：形容詞的意動用法，以……為樂。
�、谑箘佑梅�
(1)欲因此時降武降：使動用法，使……投降。
(2)空以身膏草野膏：使動用法，使……肥沃。
(3)反欲斗兩主斗：使動用法，使……爭斗。
(4)單于愈益欲降之降：使動用法，使……投降。
(5)何久自苦如此苦：使動用法，使……受苦。
(6)王必欲降武降：使動用法，使……投降。
(7)盡歸漢使路充國等歸：使……歸
(8)屈節(jié)辱命屈：使……屈身辱：使……受辱
�、勖~活用
(1)天雨雪雨：名詞做動詞，下。
(2)羝乳乃得歸乳：名詞做動詞，生子。
(3)杖漢節(jié)牧羊杖：名詞做動詞，拄著。
(4)武能網(wǎng)紡繳，檠網(wǎng)、檠：名詞做動詞，結(jié)網(wǎng)、用檠矯正。
(5)惠等哭，輿歸營輿：名詞做動詞，用車子。
(6)陵與衛(wèi)律之罪，上通于天上：名詞做狀語，向上。
(7)絕不飲食飲食：名詞做動詞，給他吃的、喝的。
“語”
千載琵琶作胡語。話，言語，名詞。
又聞此語重唧唧。話，內(nèi)容，名詞。
琵琶聲停欲語遲。說話，動詞。
語曰：唇亡齒寒。古話，名詞。
亡去不義，不可不語。告訴，動詞。
“獨”
百年多病獨登臺。獨自，單獨。
鰥寡孤獨。獨身。
獨亮自以為死灰有時而復燃者。唯獨。
“哀”
風急天高猿嘯哀。悲哀，形容詞。
君將哀而生之乎。哀憐，哀嘆，動詞。
秦人不暇自哀。哀傷，悲哀，動詞。
誰為哀者。悲傷，形容詞。
“向”
獨留青冢向黃昏。對著。
回車叱牛牽向北。面向。
秋天漠漠向昏黑。接近。
向吾不為斯役。從前。
失向來之煙霞。剛才。
高考語文基礎(chǔ)知識歸納 5
高考語文備考：必須掌握的語法知識
1、名詞：表人和事物的名稱。
（1）表人和事物的名稱的，如：學生、書、瓜、菜、計算機
�。�2）表時間的叫時間名詞，如：早、晚、上午、清晨
�。�3）表方位的叫方位名詞，如：上、下、左、右、前、后、中、東、西、南、北、前面、后邊、東邊、南面、中間
（4）表專用名稱的叫專用名詞，如：云南、上海、李白
�。�5）表抽象事物的名稱的叫抽象名詞，如：范疇、思想、質(zhì)量、品德、友誼、方法
�。�6）表處所的叫處所名詞，如：墻上、書屋
2、動詞：表人或事物的動作、行為、發(fā)展、變化。
�。�1）表動作、行為的，如：來、去、說、走、跑、學習、起飛、審查、認識
�。�2）表發(fā)展、變化的，如：變化、生長
�。�3）表存現(xiàn)的，如：有、無、消失、存在
�。�4）表使令的，如：使、讓、叫
（5）表判斷的，如：是
�。�6）表相似的，如：象、似
�。�7）表心理活動，如：愛、想、喜歡、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念
�。�8）表能夠、愿意的，叫能愿動詞，如：能、會、要、應、肯、敢、能夠、應該、應當、愿意、可以、可能、必須
3、形容詞：表人或事物的形狀、樣式、性質(zhì)
�。�1）表事物的形狀，如：高、矮、胖、瘦、大、小
�。�2）表事物的性質(zhì)，如：美、丑、惡、甜、苦、好、壞、奢侈
�。�3）表事物的狀態(tài)，如：快、慢、迅速
高考語文語法知識
1、副詞：用在動詞形容詞前面做狀語，表程度、時間、范圍等。
�。�1）表程度的，如：很、極、最、太、越、稍、頗、非常
（2）表時間的，如：已、剛、才、常、曾、將、立刻、馬上
�。�3）表范圍的，如：都、全、總、單、僅、只、一概、一律
�。�4）表語氣的，如：豈、卻、就、竟、簡直、難道
�。�5）表肯定的'，如：準、必、的確、確實
�。�6）表否定的，如：不、別、未、莫、無、勿、沒有
�。�7）表示情態(tài)、方式的，如：正好、忽然、親自、仿佛、連忙
�。�8）表重復的，如：又、再、還、尤
�。�9）表處所的，如：到處、處處、隨處、四處
�。骸昂堋薄皹O”可以用在動詞、形容詞后面做補語，如：高興得很、喜歡極了。
2、介詞：用在名詞（或短語）、代詞前邊，與之構(gòu)成介賓短語，表方向、處所、方式、時間、對象、比較，做定語、狀語和補語。
�。�1）介方向、處所，如：從、自、往、朝、向、在、于
�。�2）介方式、方法，如：以、依、照、憑、按
�。�3）介時間，如：從、自從、在、于、當
�。�4）介目的，如：為、為了、為著
�。�5）介原因，如：由、由于、因
�。�6）介對象，如：把、對、對于、關(guān)于、至于、除了
（7）介比較，如：比、跟、同
（8）介行為發(fā)出者，如：被
高考語文復習：語法知識點總結(jié)
1、詞類：有實詞與虛詞兩大類。
�。�1）實詞：表示實在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨立成句。
虛詞：一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分（只有副詞例外），它們的基本用途是表示語法關(guān)系。
A、名詞：表示人和事物名稱的詞。表示人的名稱，如同志、作家；表示具體事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科學；表示時間名稱，上午、夏天；表示處所名稱：上海、中國；表示方位名稱：上、下（簡稱方位詞）名詞的語法特點：①表示人稱的名詞，可以在后頭加“們”表示多數(shù)②方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時間的方位短語③名詞一般不受副詞修飾。
B、動詞：是表示動作行為、發(fā)展變化、心理活動等意義的詞。表示動作、行為：坐、聽；表示存現(xiàn)、消失或發(fā)展變化：有、發(fā)生；表示心理活動：愛、恨；表示使令：叫、讓；表示可能、意愿（能愿動詞）：能、會；表示趨向（趨向動詞）：來、去；表示判斷（判斷詞）：是。動詞的語法特點：①動詞一般受副詞“不”的修飾。②動詞后面可以帶“著、了、過”，表示動態(tài)。③一部分動詞可以重疊，表示時間短暫或嘗試的意思。④判斷詞“是”主要是聯(lián)結(jié)句子的主語和賓語。⑤能愿動詞后面不能跟名詞，能愿動詞可以和后面的動詞一起作謂語中心語，也可以單獨作謂語中心語。⑥趨向動詞可以單獨作謂語中心語，也可以在謂語中心語后面作補語。
C、形容詞：是表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞。表示事物形狀的：高、矮；表示事物性質(zhì)的：漂亮、結(jié)實；表示事物狀態(tài)的：快、慢；形容詞的語法特點：①一部分形容詞可以用重疊形式來加強語義。②大多數(shù)形容詞可以受副詞“很”修飾。
D、數(shù)詞：是表示數(shù)目的詞。表確數(shù)（表示分數(shù)，整數(shù)和倍數(shù)）；表概數(shù)：幾、許多；表序數(shù)：第一、老三；數(shù)詞的語法特點：①數(shù)目增加，可以用分數(shù)表示，也可以用倍數(shù)表示②數(shù)目減少，只能用分數(shù)，不能用倍數(shù)。
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