《天宮課堂》觀后感合集15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《天宮課堂》觀后感，歡迎大家分享。
《天宮課堂》觀后感1
在星期四下午，老K在會議室開會，姜老師拿出手機(jī)打開了一個名叫天宮的視頻，讓我們觀看，等到視頻才開始老K就來了。
盼望著盼望著，周六，我打開手機(jī)觀看了“天宮”視頻。由宇航員的.介紹引入，介紹了太空之水、太空自行車，一些新穎的設(shè)備讓人欣喜。兒時幻想的太空中的新奇玩意兒沒想到在這里全都實現(xiàn)了。
還有一種特制的衣服——企鵝服：對抗肌肉萎縮心血管功能下降。太空真是太奇妙了！
《天宮課堂》觀后感2
今天，我觀看了“天宮課堂”第二課，三位偉大的航天員在中國空間站給我們演示了幾個神奇的實驗，我最感興趣的是液橋演示實驗，跟著王亞平老師我也做了一次，發(fā)現(xiàn)地球和太空上的情況完全不同，太空中的液橋讓我嘖嘖稱奇，也激發(fā)了我的.科學(xué)夢。我佩服航天員們淵博的知識和探索太空的勇氣。長大后我也想像他們一樣為航天強(qiáng)國而努力奮斗。
《天宮課堂》觀后感3
今天老師在大屏幕上給我們放了天宮課堂，我覺得天空課堂非常因為他都是寫在宇宙里的東西。
宇宙里可有意思了，會漂浮起來，最有趣的是，宇航員在宇宙飛船里做了一個實驗，宇航員先拿了一個框子，之后粘上了一些水，就變成了一個水磨，又在水魔力加上一滴一滴的水，這個水就越來越膨脹了，我們的葉老師，還在這里個水球里打了一些空氣，這樣我們看起來就像水中球，最后，我們的兩名宇航員在水球里注射了一滴顏料，這個水球，突然就變成藍(lán)色的'了。
雖然這是一堂簡單的課，但是我從中感受到了宇航員的神奇，我以后一定要當(dāng)宇航員。
《天宮課堂》觀后感4
今天下午懷著無比激動心情，觀看課“天宮課堂”，在“天宮課堂”中，通過乘組航天員在中國空間站的授課，我了解“太空轉(zhuǎn)身”，“浮力消失實驗”，“水膜張力實驗”，“水球光學(xué)實驗”及“泡騰片實驗”，其實在太空中由于沒有重力就只能在空間站中飄來飄去，如果你要在太空中走路那么你只能在原地畫圈，所以不能在太空中行走。在太空中，航天員還可以在太空中鍛煉身體，太空中的.自行車既可以鍛煉上肢，也可以鍛煉下肢。以前的航天員回到地球只能被抬著走路，現(xiàn)在有企鵝服是可以對付肌肉萎縮和心血管功能下降。
相信在未來，我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡，在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中國印記。
《天宮課堂》觀后感5
今天我們的老師在大屏幕上放了天空課堂，天空課堂主要講的是宇宙里的東西。
宇宙里可有意思了，你的上半身往左轉(zhuǎn)，你的`下半身就會往右轉(zhuǎn)，而且還會漂浮起來，最有趣的是宇航員在宇宙飛船里做了一個實驗宇航員先拿了一個框子，之后沾上了一些水就變成了一個水膜又在水磨里加上一滴一滴的水，這個水么就越來越膨脹了，我們的葉老師還在這個水球里打了一些空氣，這樣我們看起來就像水中球，最后，我們的兩名宇航員在水球里面注冊了一滴顏料，這個水球突然就變成了藍(lán)色的。
而且我們的杯子不蓋蓋子，在宇宙飛船里能飛起來，而且一滴水都撒不了。
宇宙真有趣啊，我長大真想當(dāng)一個宇航員。
《天宮課堂》觀后感6
看航天員老師說“天宮”太空艙每90分鐘就能繞地球一圈，這也就意味著一天要看16次日出日落。如果按照“日出而作，日落而息”，豈不是一天要睡16回？當(dāng)然不是。實際上，航天員老師的生活作息和我們在地面是一樣的。但是，太空中的科學(xué)實驗可和地面上的大不相同了，今天的`“天宮課堂”太精彩了，我也想做出熱的“冰球”呢。
《天宮課堂》觀后感7
這節(jié)“天宮課堂”讓我再次感受到祖國的.強(qiáng)大。這次太空之旅，不僅刷新了中國人在太空駐留時間的紀(jì)錄，還開展了許多空間科學(xué)實驗與技術(shù)試驗，產(chǎn)出了高水平科學(xué)成果�！帮w天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限�！敝灰矣谟袎�、勇于追夢，就能用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，飛向浩瀚星空！
《天宮課堂》觀后感8
在跟隨航天員的過程中，我參觀了我們的太空家園，太空邁闊無垠、星羅棋布，在小小的太空艙中還能吃到鮮蘋果呢；而在失重條件下進(jìn)行細(xì)胞生長發(fā)育更是難上加難，跳動的`心肌細(xì)胞，無不展示著生命律動之奇妙；在空間站里人們不能自由行走，因為在太空中會“失重”，這成了在站里生活的重心困難之一，但具體除了行走還有什么困難呢？浮力。浮力隨著重力出現(xiàn)，空間站里的浮力幾乎全部消失。微重力下表面張力由一片薄如蟬翼的水膜變成了一個如水晶般的球體，令人不禁嘖嘖稱奇，而當(dāng)在其中再注入一個水泡時，人像變成了一正一反，也是十分有趣！
《天宮課堂》觀后感9
今天可真幸運(yùn)，我和同學(xué)們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。
叔叔阿姨們用太空講課的方式，傳授了我們很多的科學(xué)知識，帶我們參觀了他們的太空家園，原來遙不可及的太空能變得觸手可及！書中的那些太空奧秘的知識在航天員叔叔阿姨的.操作下也得到了很好的證明！若不是親眼所見，我們無法想象科技原來是那么神奇的一個東西！瞧，在地面會浮在水面的乒乓球，可是當(dāng)它來到了太空中，只要輕輕一碰，就乖乖地沉在水底！同學(xué)們歡呼著，大叫著，直呼不可思議！
此時此刻，我下定決心，我們要付出更大的努力，努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識，去探索更多的奧秘！
《天宮課堂》觀后感10
今天下午，我與同學(xué)們目睹了三位宇航員在太空中為我們講解各種神奇的知識與現(xiàn)象，每個都讓我驚嘆不已。感觸最深的是葉叔叔手里的那只紅黃相間的.陀螺，脫離人為的控制竟然還能自行轉(zhuǎn)動，結(jié)合資料才知道，原來是因為他的定軸特性和失重環(huán)境。太空中還有那么多我不知道的有趣現(xiàn)象，我一定要了解更多更廣的知識來充實自己！
《天宮課堂》觀后感11
今天下午4點45分，我們觀看了天宮課堂，在神舟十三號上的各種互動有趣的小實驗，讓我在驚訝之余，也被各種小實驗的原理感到震撼。在觀看互動課的時候，我感到我國科技發(fā)展日新月異、科技的力量是無窮的，我一定不辜負(fù)期望，好好學(xué)習(xí)、天天向上，在不久的`將來成為國家棟梁之才，為我國的科技事業(yè)增光添彩。
《天宮課堂》觀后感12
今天的學(xué)習(xí)讓我感受到了浩瀚太空的神奇和魅力，雖然還無法十分明白和懂得科學(xué)實驗的原理和奧秘，但是讓我對未知世界和科學(xué)探索產(chǎn)生了濃厚的`興趣，激勵著我不斷在知識學(xué)習(xí)和科學(xué)規(guī)律掌握的道路上更加努力地前行。
《天宮課堂》觀后感13
仰望閃閃爍爍的星空，我們不禁萌發(fā)出無數(shù)的問號，在宇宙中，人可以正常行走嗎？水和泡騰片在太空會碰撞出怎樣的`奇異景象？今天的“天空課堂”如一把鑰匙，為我們解開重重謎團(tuán)。在太空，王亞平等三位宇航員老師如同魔法師，用雙手為我們展現(xiàn)了一個個神奇的實驗。他們語言幽默、脈絡(luò)清晰，時常引起我們一陣陣贊嘆。他們還向我們展示了“企鵝服”、小冰箱等太空必備品。有趣的實驗更是激發(fā)了我們對太空的好奇與暢想，渴望得到更多宇宙的奧秘。
看完這節(jié)課，我們更加憧憬太空，我的“航天夢”更加強(qiáng)烈，在王亞平阿姨的鼓勵和祝福下，我們也更加明白當(dāng)代青少年的責(zé)任之大，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來為中國航天夢作出貢獻(xiàn)。
《天宮課堂》觀后感14
今天，我們在教室觀看了“天宮課堂”第二課直播，航天員翟志剛，王亞平和葉光富在太空中給我們上了一節(jié)神奇有趣的科學(xué)課！
天宮課堂第二課包括四個實驗，分別是：太空"冰雪"實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗和太空拋物實驗。這些實驗都讓我眼前一亮！其中讓我印象最深刻的'是太空拋物實驗。航天員王亞平拿出可愛的冰墩墩向外拋出，冰墩墩并沒有掉到地上，而是沿著原來的方向直線勻速前進(jìn)，真神奇！
這次直播，為我們開啟了神奇的太空之旅，讓我們見識了神秘的宇宙世界，學(xué)到了很多課本上沒有的知識。這令我不禁感慨太空真神奇，中國航天事業(yè)真強(qiáng)大！最后祝愿宇航員們圓滿完成任務(wù)，凱旋歸來！
《天宮課堂》觀后感15
通過王亞平、葉光富、翟志剛老師的細(xì)致演講，我觀看了有趣的太空“冰雪”實驗、太空拋物實驗和液橋演示實驗。又隨著三位宇航員老師和主持人的介紹，我了解了空間科學(xué)設(shè)施。最后天地互動環(huán)節(jié)也讓我大開眼見。我還知道了宇航員們在太空的'繁忙生活，讓我體會到當(dāng)宇航員的艱辛。我們現(xiàn)在雖不能像宇航員一樣遨游太空，但就像翟志剛老師說的一樣，“你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一切皆有可能！”
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