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《典籍里的中國(guó)》觀后感

時(shí)間:2025-08-25 17:04:58 觀后感 我要投稿

《典籍里的中國(guó)》觀后感

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?觀后感就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的《典籍里的中國(guó)》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《典籍里的中國(guó)》觀后感

《典籍里的中國(guó)》觀后感1

  “身如逆流船,心比鐵石堅(jiān),望父全兒志,至死不怕難!薄}記

  穿越時(shí)空,觀先人李時(shí)珍之經(jīng)歷,看完《典籍里的中國(guó)》,受益頗豐,寫下心中所想。

  學(xué)醫(yī)難,行醫(yī)更難。少時(shí)的李時(shí)珍便有一個(gè)行醫(yī)夢(mèng),可作為醫(yī)者的父親李言聞自是清楚醫(yī)者之難,一再反對(duì)他。長(zhǎng)大后的李時(shí)珍鄉(xiāng)試三次未中,他心中的夢(mèng)想便愈加堅(jiān)定。他為從醫(yī)曾求父親三次,終與父親共為“逆行舟”。為鄉(xiāng)民看病,不辭勞苦,成了李時(shí)珍的日常。盡管他深知從醫(yī)的艱辛,但他依舊帶著“壽國(guó)以壽萬民”的志向坦然地踏上了征程。

  學(xué)醫(yī)難,行醫(yī)難,修本草書更難。在行醫(yī)救民的過程中,李時(shí)珍目睹了不識(shí)藥、用錯(cuò)藥的案例,心中由此萌發(fā)利了重修本草的種子!碧煜箩t(yī)書,利益天下”,李時(shí)珍集古代醫(yī)書之大成,又通過自身實(shí)踐,三十年飽經(jīng)風(fēng)霜,三十年嘔心瀝血,著成《本草綱目》。

  可誰能想到,出書更難。當(dāng)時(shí)竟無一書商想要刊印。從書商口中得知,得到王世貞作的序,《本草綱目》便可發(fā)行,李時(shí)珍跋山涉水去求王世貞作序,對(duì)于李時(shí)珍而言,彎下腰求序比挺直腰著書更難,可為了造福百姓,他甘愿奉獻(xiàn)。幸而《本草綱目》得到了王世貞的賞識(shí)。

  然而李時(shí)珍又擔(dān)心《本草綱目》存在錯(cuò)誤,誤導(dǎo)后世子孫,在流去的十年光陰里,李時(shí)珍重修本草,不負(fù)所愿,《本草綱目》得以印發(fā)。令人噓不已的是,年過七旬的李時(shí)珍沒能看到出版的《本草綱目》,這也是他留下的遺憾。穿越百年,讓李時(shí)珍看到被后人所珍藏的《本草綱目》,了卻了他的夙愿。

  李時(shí)珍的一生,用“難”形容再合適不過,他用“身如逆流船,心比鐵石堅(jiān)”的行醫(yī)精神克服種種磨難,他是一個(gè)不怕難的人,一個(gè)迎難而上的人,李時(shí)珍艱苦奮斗了半生,彰顯的.是實(shí)事求是、格物明理的大醫(yī)精神,醫(yī)者仁心、懸壺濟(jì)世的大醫(yī)情懷。就是這樣一個(gè)人,完成了需百人整理撰寫的浩大工程,造就了醫(yī)藥學(xué)上一顆璀璨的明珠。

  救死扶傷,一心為民;艱難卓絕,著成本草;鍥而不舍,求序刊印。這是李時(shí)珍一生的寫照,我們永遠(yuǎn)懷念他!

《典籍里的中國(guó)》觀后感2

  一部典籍,凝聚了中華人民世代的心血與智慧。人們世代相傳,將一部那典籍流傳至今。接下來了,我們就一起走進(jìn)典籍——《楚辭》。

  說到《離騷》,想必大家都不陌生,它是以屈原浪漫主義為主的一部千古流芳的典籍。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)與齊國(guó)聯(lián)盟之時(shí),秦國(guó)以六百里商於之地為誘惑,讓楚國(guó)放棄與齊國(guó)聯(lián)盟。正當(dāng)全朝廷都在大擺慶宴之時(shí),只有屈原一人上書朝廷,當(dāng)眾對(duì)楚懷王說這只是秦國(guó)的一個(gè)圈套?墒浅⑸系墓賳T都不相信,讓大王不要聽信屈原,要去追隨世代楚王的理想——收回商於之地,秦國(guó)派來的使者也極力辯護(hù),還以自己的性命發(fā)誓。

  一向與屈原交好的楚懷王在這種情況下竟聽信讒言,拒絕了屈原,屈原失望地走出朝廷,留下了千古流芳的“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。這句詩中,是他對(duì)國(guó)家的失望、朝廷的厭惡、不與他人同流合污的志向與道不盡的家國(guó)情懷。

  但今日,卻是越來越多玩世不恭、對(duì)國(guó)家、社會(huì)、人民漠不關(guān)心之人。我們需要屈原的高潔情操,需要他的'愛國(guó)之心。

  在楚懷王剛即位時(shí),屈原就已寫了舉世震驚的《橘公頌》。面對(duì)眾多官員的質(zhì)疑,一篇《橘頌》,表達(dá)了屈原對(duì)祖國(guó)熱土的熱愛及拳拳的赤子之心。

  據(jù)說后來,屈原回到漢北,看到前方戰(zhàn)士們?cè)佒堕夙灐,前仆后繼、熱血奮戰(zhàn)?梢娖渖钌畹母腥玖εc愛國(guó)情思。我們的中國(guó),正是因?yàn)閻蹏?guó)的這種思想,念著“受命不遷,生南國(guó)兮”的戰(zhàn)士們始終不忘自己的祖國(guó),才有了今天的新中國(guó)。

  屈原還為了祖國(guó),整理成古代諸多先賢的經(jīng)歷、思想,匯聚成了《離騷》,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為探索成功的政治道路,屈原堅(jiān)貞不屈、不辭勞苦。終是留下了“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”、”路漫漫其終修修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“。

  這種求索精神,為中國(guó)挖掘了不可計(jì)量的寶藏。若是沒有這種求索精神,中國(guó)人的高速鐵路或許還落后于世界;若是沒有這種精神,5G網(wǎng)絡(luò)也許還沒有出世;若是沒有這種精神,中國(guó)就沒有世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡——天眼……

  堅(jiān)持求索的精神、深切的家國(guó)情懷……一部《楚辭》,給予了我們太多太多。讀典籍,領(lǐng)略先輩們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F精神財(cái)富。讓我們一起,將先輩們精神的薪火不斷流傳下去!

《典籍里的中國(guó)》觀后感3

  “丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”這是徐霞客一生的寫照,他用雙腿丈量了三山五岳,探尋了長(zhǎng)江源頭。

  徐弘祖,號(hào)霞客,他生在江陰,本有一個(gè)幸福美滿的家庭,但因明末動(dòng)亂,給予他希望的父親死于盜亂,其母王孺人鼓勵(lì)他外出游歷,這是他人生的第一段征途。《典籍里的中國(guó)》以戲劇的方式演繹了霞客先生的意氣風(fēng)發(fā),這時(shí)的游記占了《徐霞客游記》的四分之一。

  在知天命的高齡,他選擇西行,全自己的夙愿——探尋長(zhǎng)江源頭。“萬里遐征”完成了剩下的四分之三,并使《徐霞客游記》成為“中國(guó)近代地理學(xué)奠基之作”。他的一生有三十余年行走在丈量祖國(guó)山河的路上,他不曾懼怕過路途中的'猛獸,不曾忘記自己的志向,就像一位仗劍走天涯的俠客。

  霞客先生踏遍五岳、游歷九州、溯源長(zhǎng)江,雙腿落下了永久的疾病,晚年甚至完全不能行走,他關(guān)心的不是自己的身體,而是當(dāng)時(shí)還未正式成書的游記。臨終之際將書稿托付給了季夢(mèng)良。季夢(mèng)良,是霞客先生的多年好友,霞客先生仙去后,他整理書稿,仔細(xì)編寫,如今我們能追溯到最早的《徐霞客游記》便是會(huì)明先生手書的。

  霞客先生用親眼所見的現(xiàn)實(shí),修改了古書中錯(cuò)誤的判定。他走到一個(gè)地方看到樹木蔥郁,會(huì)感嘆不已;看到亂砍濫伐,會(huì)多有譴責(zé)。他愛著祖國(guó)的大好河山,所以愿去丈量其長(zhǎng)短。

  “故不探江源,不知其大于河。不與河相提而論,不知其源之遠(yuǎn)!鼻叭宋幢M之路,我們應(yīng)以俠客之名繼續(xù)行走。

《典籍里的中國(guó)》觀后感4

  今天,我看了節(jié)目——《典籍里的中國(guó)》,這部節(jié)目說的是《尚書》這冊(cè)書里的記載和它的經(jīng)歷。

  《尚書》里記載了堯、舜、禹時(shí)期到東周的'事件,歷時(shí)約1500年,書上寫了《大禹定九州》,還寫了《牧誓》等。其中《牧誓》寫道:后羿為了不讓百姓受苦,親自跟紂王對(duì)戰(zhàn),百姓知道后紛紛前來助陣。這就是《尚書》的其中一章。

  一位東周的書生——伏勝,他家一直在保護(hù)《尚書》。如果伏勝來到現(xiàn)代的話,那他就能教歷史了,而且他還可以做歷史節(jié)目的主持人。伏勝的家還會(huì)變成記者采訪他的地點(diǎn)。

  為什么伏勝愛《尚書》呢?我想是因?yàn)榉鼊購(gòu)男W(xué)習(xí)《尚書》,他還把《尚書》傳承給了兒子。項(xiàng)羽攻入咸陽燒毀了許多書籍,包括一部分《尚書》。伏勝一家也逃難去了,不過在回老家青州——山東時(shí),他們被亂兵所截獲,伏勝的兒子想保護(hù)《尚書》,他跟亂兵搏斗被殺,他的母親后來將《尚書》看作兒子來保護(hù)。

  現(xiàn)在《尚書》只剩下28集,我們要保護(hù)好它們!渡袝凡粌H寫了歷史和修身的要點(diǎn),更多的是歷史的輝煌。

《典籍里的中國(guó)》觀后感5

  聚焦中華優(yōu)秀文化典籍,央視繼由戲劇總導(dǎo)演田沁鑫導(dǎo)演的《故事里的中國(guó)》幾期展播之后,收到了很好的效果和觀眾喜愛。昨晚也就是中國(guó)傳統(tǒng)的大年初一之夜,央視一套又推出了由戲劇總導(dǎo)演田沁鑫擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)的《典籍里的中國(guó)》,讓人耳目一新,成為一檔“用國(guó)學(xué)豐厚知識(shí)、滋養(yǎng)心靈”的好節(jié)目,走進(jìn)千家萬戶,以提高對(duì)于博大精深的國(guó)學(xué)的普及。

  第一課講的是《尚書》,說句不怕丟人的話,我對(duì)《尚書》盡管也學(xué)過、聽過,但是隨著流失的歲月,水漫大堤過后,把知識(shí)還給了學(xué)校和老師。我有一位要好的文友,網(wǎng)名和微信公眾號(hào)叫“尚書”,一直叫著很順口,還有在我國(guó)不斷更替的朝代中,有的朝代的'官職就叫“尚書”記得比較清楚。

  惟殷先人,有冊(cè)有典。浩瀚中華留下典籍萬千,或許在圖書館偶遇過它們,或許在課堂上與它們的碎片有過交集,但可曾了解過它們的身世流轉(zhuǎn),看到它們的熠熠光華?真的很難梳理精細(xì)?

  《典籍里的中國(guó)》中國(guó),是由中國(guó)話劇院的資深演員倪大紅飾演了90多歲的愛書、護(hù)書、講書伏生,并且講述自己為了護(hù)書,孩子被敵兵殺戮,妻子被凍死的悲慘經(jīng)歷。自己將尚書藏在墻壁,得以保存。

  后來漢帝為了弘揚(yáng)中國(guó)文化和典籍邀請(qǐng)家住在青州的伏生去西安講學(xué),但是路途遙遙,伏生年邁,皇帝只好派晁錯(cuò)前去聽伏生講學(xué),最后整理出《尚書》28卷,留給了后人。

  《尚書》又稱《書》《書經(jīng)》,是我國(guó)第一部上古歷史文件和部分追述古代事跡著作的匯編!渡袝贩譃椤队輹贰断臅贰渡虝贰吨軙。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期總稱《書》,漢代改稱《尚書》,即"上古之書"。因是儒家五經(jīng)之一,又稱《書經(jīng)》。熱衷于翻譯《尚書》的英國(guó)漢學(xué)家彭馬田就曾說過:“除非你讀《尚書》,否則我不認(rèn)為你能理解今天的中國(guó)”。

  伏生還講述了大禹治理九州水災(zāi)的泛濫,“九州”最早出現(xiàn)于“尚書”的《禹貢》,相傳大禹治水時(shí)將天下分為九州,分別為豫州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、梁州、雍州、翼州和兗州。從此以后,九州便成為中國(guó)的代名詞。沿用了至今,成為大一統(tǒng)中華民族!叭A夏為何是一體?自古就是一體。

  《尚書》"德治"主張深刻影響了后世。漢代儒家總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),主張德、力并重。既要重視道德,也要重視國(guó)家的實(shí)力。如王充總結(jié)說:治國(guó)之道,一曰養(yǎng)德,二曰養(yǎng)力,要"文武張?jiān)O(shè),德力具足","外以德自立,內(nèi)以力自備,慕德者不戰(zhàn)而服,犯德者畏兵而卻"。(《論衡·非韓》)歷史上儒家和法家任德與任力之爭(zhēng)提供給我們這樣一條歷史啟示:有五千年文明的中國(guó),應(yīng)繼承和弘揚(yáng)"協(xié)和萬邦"的優(yōu)良傳統(tǒng),在國(guó)際關(guān)系上樹立道德大國(guó)的形象,同時(shí)為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),捍衛(wèi)國(guó)家的主權(quán),也要注意發(fā)展相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力。

  中國(guó)的典籍博大精神,熟讀、熟知中國(guó)先人的典籍,讓我們知道從哪里來,到那里去,不忘初心,走好未來的路,把我國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大與美麗和諧!

  中國(guó)的典籍,有不少知識(shí)和學(xué)問,學(xué)習(xí)會(huì)后,讓我們開闊視野,了解更多的知識(shí),如九州:

  豫州:今河南省大部,山東西部和安徽北部等。

  青州:山東半島,黃河以南,泰山及其向東到大海。

  徐州:泰山以南,淮河以北的江淮平原。

  揚(yáng)州:淮河以南,長(zhǎng)江下游及其嶺南。

  荊州:湖北省及其長(zhǎng)江中游。

  梁州:秦嶺以南和四川盆地。

  雍州:甘肅和陜西省一帶。

  翼州:河北北部、山西北部和遼河平原。

  兗州:黃河與濟(jì)水之間。

  ‘中國(guó)’這個(gè)詞,在文獻(xiàn)中最早出現(xiàn)在《尚書》里。禹劃九州是中國(guó),堯舜禹、湯文武、孔夫子、伏生也是中國(guó);“民為邦本,本固邦寧”是中國(guó),“敦睦九族,協(xié)和萬邦”也是中國(guó)……

  《尚書》是中國(guó)的典籍,無人講解很難讀懂。《典籍里的中國(guó)》攝制組讓古人和現(xiàn)代隔空對(duì)話是一大亮點(diǎn),也是別具匠心。“古代護(hù)書人”伏生是講述書中故事、解讀書中思想要義的串聯(lián)人物。鏡頭一轉(zhuǎn),主持人撒貝寧以“當(dāng)代讀書人”的身份與伏生對(duì)談,陪伴他“穿越”到兩千多年后的今天,看今人如何讀《尚書》、學(xué)《尚書》、傳《尚書》。撒貝寧和伏生一問一答,回答了不少觀眾的難題,豁然開朗,喜歡這樣鮮活的教育方法。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)好了中國(guó)典籍,不但豐厚知識(shí)、還可以滋養(yǎng)心靈,成為更加完美的人!

《典籍里的中國(guó)》觀后感6

  “大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,干古未絕者,唯我無雙。

  《中華世紀(jì)壇序》燙金的字樣深深烙在國(guó)人心中。五干年的文明圣火,在風(fēng)雨飄搖中亦燃未熄,薪火相傳,生生不息,在中華民族這片桀驁的土地上熠熠生輝。

  近日,綜藝型節(jié)目《典籍里的中國(guó)》大放異彩,以獨(dú)具一格的方式向國(guó)人講述不絕如縷的華夏故事。節(jié)目第一期介紹了“政書之祖,史書之源”一一《尚書》。“禹敷土,隨山刊木,奠高山大川!胺Q爾戈,比爾干,立爾矛,予其誓。“華夏經(jīng)典,弦歌不輟。沉重的語句無一不使國(guó)人內(nèi)心澎湃,華夏文明的精髓綿延至今,溢散出無窮的光輝。傳承文化基因,鐫刻華夏文明!

  斗轉(zhuǎn)星移,王朝更迭;青石刻經(jīng),青石永存。撫摸傳承干年的典籍,翻開古老泛黃的書頁,一個(gè)個(gè)沉重而又飽經(jīng)滄桑的文字浮現(xiàn)在眼前,那是文化之典藏,那是華夏之淵源。品讀經(jīng)典,“知先賢治政之本,知朝代興廢之由,知個(gè)人修身之要”;品讀經(jīng)典,領(lǐng)悟”修身、齊家、治國(guó)、平天下“的深蘊(yùn);品讀經(jīng)典,感受“民惟邦本,本同邦寧”的力量。博大精深的華夏文明熔鑄于字里行間,鐫刻于時(shí)代青石,它們并未湮沒在歷史長(zhǎng)河中,在一代代華夏兒女的熱血傳承中與時(shí)代接軌,推陳出新,千年繁盛。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,滄海桑田,華夏兒女血液中流淌的責(zé)任心和文化情卻未消逝。從愛子護(hù)書,以命相搏,用熱血傳承圣火,講授《尚書》的耄耋老人伏生,到今日《典籍里的中國(guó)》這一文化類綜藝

  節(jié)目的熱映,粼粼歷史長(zhǎng)河中倒映出來的正是華夏兒女守護(hù)中華文化,傳承華夏文明,護(hù)得文學(xué)精髓干年周全、千年繁盛的.豪情壯志與堅(jiān)定決心。

  仰望歷史的天空,華夏女明熠熠生輝;跨越時(shí)間的長(zhǎng)河,華夏文明綿綿不斷。一片片竹簡(jiǎn)本木牘,不只是見證歷史的藏品,更是滋養(yǎng)文化血脈的“甘泉”。與干百年來遺存下來的經(jīng)典對(duì)話,不僅能豐富我們的文化生活,也能讓更多國(guó)人觸摸歷史脈搏、感知文化魅力、增強(qiáng)文化自信,這是何等的幸運(yùn),這是何等的享受。追溯華夏文明,使其不絕如縷,薪火相傳,為培育民族精神和文化精神奠定深厚基礎(chǔ),傳承民族祖先不朽的智慧和無窮的魅力。

  立時(shí)代之潮頭,通古今之變化,發(fā)思想之先聲。傳承文化基因,鐫刻華夏文明!

《典籍里的中國(guó)》觀后感7

  農(nóng)歷牛年大年初一晚黃金檔,《典籍里的中國(guó)》在央視綜合頻道一經(jīng)亮相,就以強(qiáng)大的思想穿透力和獨(dú)特的藝術(shù)感染力成為現(xiàn)象級(jí)爆款,也成功為文化節(jié)目樹立起了新的標(biāo)桿。

  3月7日晚8點(diǎn)檔,《典籍里的中國(guó)》其次期在央視綜合頻道與觀眾再續(xù)"經(jīng)典之約',聚焦中國(guó)首部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的百科全書《天工開物》,致敬"古有《天工開物》,今人繼往開來'的科學(xué)精神。

  "生人不能久生而五谷生之,五谷不能自生而生人生之',這是《天工開物》首篇《乃!分械囊痪湓。節(jié)目中,相隔300余年的袁隆平與宋應(yīng)星透過一粒種子,找到了屬于科學(xué)家的共同幻想:求真務(wù)實(shí)、造福人民。

  典籍

  "此書于功名進(jìn)取毫不相關(guān)也'節(jié)目由"當(dāng)代讀書人'撒貝寧帶領(lǐng)觀眾游歷于時(shí)間的長(zhǎng)河。他從1961年湖南安江農(nóng)業(yè)學(xué)校的一片試驗(yàn)田里啟程,遇見立志讓"稻子長(zhǎng)得有高粱那么高,穗子有掃帚那么長(zhǎng),籽粒有花生米那么大,每個(gè)人都可以在稻穗下乘涼'的袁隆平,而后穿越到300多年前明朝萬歷年間的江西稻田,訪問同樣為了"五谷豐登,物阜民康'的樸實(shí)幻想跋涉不止的宋應(yīng)星。

  這期節(jié)目,在戲劇呈現(xiàn)上橫跨宋應(yīng)星的青年、中年、老年時(shí)期,以他和哥哥宋應(yīng)昇、友人涂紹煃的貴重情意貫穿始終,敘述宋應(yīng)星如何在六次科考屢次不中的逆境下,靠著兄弟們的支持與鼓舞,把多年走訪大江南北了解到的生產(chǎn)方式和工農(nóng)技術(shù)都記載下來,最終寫出《天工開物》。

  此外,舞臺(tái)對(duì)《乃粒》《舟車》《乃服》《佳兵》等卷所涉及的明代社會(huì)生活、生產(chǎn)景象都做了細(xì)膩的呈現(xiàn)。《天工開物》的序言中,寫著一句特殊有力氣的話"此書于功名進(jìn)取毫不相關(guān)也'。六次科考落榜的失意里,宋應(yīng)星沒有被打倒,他在數(shù)次趕考奔波的所見所聞中,生疏到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大價(jià)值。于是他選擇回歸自然,走出了一條與當(dāng)時(shí)的讀書人不同追求的路。

  穿越

  宋應(yīng)星和袁隆平"握手'你能想象宋應(yīng)星和袁隆平"握手'嗎?跨越多個(gè)朝代、發(fā)起"古今互穿'模式的第一期節(jié)目《尚書》,已然讓《典籍里的中國(guó)》成為觀眾眼中的"穿越高手'。在《天工開物》這一期里,老年宋應(yīng)星在"當(dāng)代讀書人'撒貝寧的帶領(lǐng)下,感受300多年后的"天工開物':他從前從江西到京城(北京)得花上半年的趕考路,如今坐上中國(guó)制造的高鐵僅需3個(gè)時(shí)辰左右,若是坐上中國(guó)人自己造的C919飛機(jī),則只要一個(gè)多時(shí)辰就到了;當(dāng)聽說后世造的大火箭"長(zhǎng)征'號(hào)可以把月球車載到月亮上,"奮斗者'號(hào)深潛器可潛入大海萬米之深,尤其是在袁隆平院士的稻田里看到他心心念念的"乃粒',他既驚異又欣慰地連呼了不起:"太好了,天下人衣食富足,我無憾了!'

  嘗試

  念念的"乃粒',他既驚異又欣慰地連呼了不起:"太好了,天下人衣食富足,我無憾了!'

  嘗試

  典籍"學(xué)問堅(jiān)果'全新亮相的《典籍里的中國(guó)》,將博大精深的厚重典籍作為連接歷史與現(xiàn)實(shí)的橋梁,著力從這些中華文化的"集大成者'入手,在鉤深致遠(yuǎn)的求索之中,讓年輕人和全世界了解"學(xué)術(shù)中的'中國(guó)'"理論中的中國(guó)'"哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中的中國(guó)'以及"為人類文明作貢獻(xiàn)的中國(guó)'。

  《天工開物》全書共18卷,123幅圖,初版距今已有近400年。其中,不論是百姓汲水舂米的日常工具,還是制取海鹽、煉鐵紡織的精致技術(shù),字里行間都流淌著格物致知、經(jīng)世致用的科學(xué)態(tài)度,迸發(fā)著熠熠生輝的才智光線。

  中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)史爭(zhēng)辯所所長(zhǎng)張柏春、中心民族高校歷史文化學(xué)院教授蒙曼、中國(guó)國(guó)家圖書館副館長(zhǎng)張志清做客本期節(jié)目,在訪談現(xiàn)場(chǎng)為觀眾精煉講解《天工開物》的意義和內(nèi)涵。他們從神農(nóng)氏、后稷、宋應(yīng)星講到袁隆平、屠呦呦等一代又一代矢志不渝的追夢(mèng)人,從《天工開物》論及先秦時(shí)期的《考工記》、東漢科學(xué)家張衡的天文學(xué)著作《靈憲》、宋代科學(xué)家沈括的《夢(mèng)溪筆談》

  《典籍里的中國(guó)》讓人們看到,科學(xué)精神、創(chuàng)新基因始終以來都刻在我們中華民族的骨子里,繼往開來,傳承不息。

《典籍里的中國(guó)》觀后感8

  近日,觀《典籍里的中國(guó)》,心生感慨,故作此篇,以懷先人。

  這一期的典籍為《徐霞客游記》,主要講述了徐霞客幼年、青年及其游歷祖國(guó)大好河山的經(jīng)歷。無數(shù)畫面在時(shí)空中交錯(cuò),以“傳承”為主題,無數(shù)先輩前赴后繼,向前一步,再向前一步。

  畫面伊始,徐霞客在云南患上腳疾,卻鏗鏘而言:“我們要沿著先人的腳步,向前一步,再向前一步。”畫面一轉(zhuǎn),是中國(guó)地理學(xué)家們?cè)诒ㄖ刑綄らL(zhǎng)江源頭,有一個(gè)人凍腫了雙腳,卻堅(jiān)定地說:“我們要在前人的足跡上更進(jìn)一步,完成溯源!边@兩句話讓我無比震撼。畫面來到徐霞客身患重病時(shí),人們都勸他回家,他卻拿出一把鐵锨說:“何處不可埋吾骨耶?”他要將自己的余生奉獻(xiàn)給華夏山水,如何不令我感慨萬千。

  當(dāng)現(xiàn)代讀書人撒貝寧與徐霞客見面以后,鏡頭拉回到了徐霞客的幼年時(shí)代。徐家正盛傳一個(gè)歌謠:“徐家布,賽絲綢,江陰城里人人求;徐家布薄又軟,夏天透涼冬天暖!毙煜伎驼f:“我們家的布有長(zhǎng)江那么長(zhǎng),”徐母卻說:“我們家所有的布連起來都沒有長(zhǎng)江長(zhǎng)!毙煜伎蛦柲赣H:“長(zhǎng)江有多長(zhǎng)?”徐母說了許多,也不知道長(zhǎng)江到底有多長(zhǎng),只提到了長(zhǎng)江的源頭在岷山,徐霞客立誓:“我要去長(zhǎng)江的源頭看看!焙闷嫘脑谒仔〉男撵`里扎下了根,理想就此啟航。

  科舉落第,徐父卻借祖訓(xùn)教導(dǎo)徐霞客立志比功名更重要。是以,當(dāng)徐霞客說要游歷山水時(shí),徐父欣然支持,還鼓勵(lì)他:“圣賢的功業(yè)就是建于山水之間!毙煜伎蛯⑨B道元視為偶像,要“將功業(yè)建于山水之間!

  正當(dāng)徐霞客躊躇滿志,準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),噩耗傳來—一伙盜賊闖入徐家,將布匹一掃而空,還打傷了徐父。徐父又急又氣,沒多久就去世了。堅(jiān)韌的徐母引導(dǎo)徐霞客走出悲痛,鼓勵(lì)他去實(shí)現(xiàn)在父親面前許下的承諾。

  在母親的鼓勵(lì)下,徐霞客邁出家門,開啟了第一次游歷。

  回到家的徐霞客,將自己的所見所聞講給母親聽,徐母驚嘆非常。徐霞客隔空告訴撒貝寧:他的母親最喜歡他的游記,每當(dāng)他念給徐母聽時(shí),徐母都高興得像個(gè)小孩子,就如自己也身臨其境一樣。

  徐母八十大壽時(shí),徐霞客的很多朋友前來祝賀,其中不乏文壇巨匠,他們都是徐霞客游記的粉絲。徐母很是為兒子有這樣的成績(jī)、結(jié)交了許多朋友感到無比的驕傲和自豪。

  有一個(gè)場(chǎng)景最是讓人為之動(dòng)容。徐母去世后,徐霞客回憶起童年往事,徐母慈祥的形象又出現(xiàn)在他眼前,鼓勵(lì)他繼續(xù)遠(yuǎn)游。正當(dāng)徐母要離開時(shí),徐霞客忽地跪下了,徐母想要摸兒子臉龐,卻摸不到,真摯母子情,讓人潸然淚下。母親的愛,是他一次一次遠(yuǎn)行的動(dòng)力和源泉。

  守孝三年后,帶著對(duì)母親深深的懷念,徐霞客開始了他人生中最長(zhǎng)也是最后一次旅程——“萬里遐征”。這次征程,他在湘江江畔遭遇強(qiáng)盜,不僅財(cái)物被洗劫一空,書籍被銷毀殆盡,他和仆人徐安也身受重傷。但是,徐霞客沒有被困難嚇倒,他依然堅(jiān)定前行,終于登上了蒼梧之山——九嶷山,他在山之巔隔空對(duì)母親大聲疾呼:“媽媽,你看見了嗎,兒子做到了!”

  撒貝寧是這樣評(píng)價(jià)“朝碧海而暮蒼梧”的:這是一種縱橫于天地之間,不計(jì)朝暮、不計(jì)山海的理想與豪邁。而徐霞客則說:“這是母親對(duì)我的期望,也是我畢生的志向。”

  多年以后,徐霞客最終完成了他最后的也是最重要的心愿——溯源長(zhǎng)江。垂暮的他最后幾步是爬著走的,當(dāng)他踉踉蹌蹌來到金沙江,站在江畔一塊巨石上,慷慨激昂地呼喊:“母親,請(qǐng)為我祝賀吧,我看見了長(zhǎng)江的正源!”正如曹操所言:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。徐霞客雖已年逾知天命,但探尋長(zhǎng)江之源頭的初心時(shí)刻催其奮進(jìn)。

  天有不測(cè)風(fēng)云,一直陪伴他的仆人徐安因思念家人,堅(jiān)持要回家。他到底只是個(gè)凡夫俗子,沒有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),也未曾領(lǐng)悟徐霞客的志向。從江陰一直到麗江,他與徐霞客風(fēng)雨相伴、同甘共苦,無怨無悔,他盡到了自己的義務(wù)。所以,他棄徐霞客而去,我們并沒有資格怨責(zé)他什么,哪怕此刻的徐霞客臥于病榻,不能行走。愿望近在咫尺而未能實(shí)現(xiàn),愧疚深深地充斥著徐霞客的.心。在夢(mèng)中,他的父母趕來了,安慰他說:“我們以你為傲。”他們勸徐霞客回家:行萬里腳下有根。這也正符合中國(guó)人的傳統(tǒng):落葉歸根。情勢(shì)所迫,徐霞客決定回家,當(dāng)他離開云南時(shí),鄉(xiāng)親們紛紛趕來送別,他們異口同聲說道:“丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧!

  踏遍青山綠水的目標(biāo)和計(jì)劃,敢于質(zhì)疑并探尋真理的勇氣,矢志不渝、堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)的恒心,熱愛大自然的豪情,造就了徐霞客,也造就了《徐霞客游記》。

  歲月變遷,一代代的科學(xué)家們?cè)诓粩嗟靥剿、勘測(cè)祖國(guó)大好山河,盡管測(cè)繪的工具和手段日新月異,然而不變的是中國(guó)學(xué)者求實(shí)探索、刻苦鉆研的精神和對(duì)祖國(guó)錦繡河山深深的熱愛!

《典籍里的中國(guó)》觀后感9

  大年初一晚八點(diǎn)在央視1套播出的大型文化類節(jié)目——《典籍里的中國(guó)》獲得了觀眾的一致好評(píng),懷著期待的心情我也觀看了這檔文化節(jié)目?赐旰,腦海中只有兩個(gè)字:震撼。

  《典籍里的中國(guó)》第一期講述的是《尚書》。相傳的《尚書》即五經(jīng)中的《書》,是孔子晚期編纂的,原有上百篇,“不易懂”,“不易傳”,所以孔子決定選出其中的精華,要求“知先賢治政之本““知朝代興盛之由”“知個(gè)人修身之要”。后來秦朝實(shí)行“焚書坑儒”政策,許多的《書》都被燒了,這時(shí)就有了傳《尚書》第一人——伏生的故事。

  伏生從小便讀了《尚書》,后來為了讓文化傳承下去,他將一本《尚書》藏在自家墻壁中。后在運(yùn)了一車《書》回山東老家的.途中慘遇兵亂,他的兒子舍命護(hù)書,他的妻女因?yàn)椴辉赣谩稌飞鸲∷。可以說若沒有伏生,就不會(huì)有現(xiàn)在的《尚書》。

  由倪大紅老師飾演的伏生真的惟妙惟肖,從伏生的眼神中我們不難看出,這個(gè)九旬的老人一生識(shí)讀《尚書》,保護(hù)《尚書》的決心之大和對(duì)妻子舍命護(hù)書的痛心。他一生都在尊崇《尚書》,尊崇文化。而由撒貝寧老師飾演的穿越兩千年的晚生,也正意喻著現(xiàn)代的讀書人,這也是號(hào)召我們多多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,并將其發(fā)揚(yáng)光大。

  追溯中華上下五千年,我們是否有想過,為什么同樣作為四大古國(guó)之一的古中國(guó),文明卻不像其他三國(guó)一樣都斷傳過,而是代代相傳,一點(diǎn)一滴流傳至今?正是因?yàn)槲覈?guó)的歷史上有像伏生這樣偉大的人物存在啊。當(dāng)然這其中也有賢明君主的功勞,如果沒有漢文帝,也就不會(huì)有晁錯(cuò)去拜師求學(xué),《尚書》流傳的機(jī)遇也就會(huì)小很多。由此觀之,文化之所以能傳承下來,是因?yàn)橐淮t明的君王和賢能的讀書人對(duì)文化的保護(hù)和尊崇。

  《典籍里的中國(guó)》的第一期看得我淚流滿目,我不禁為伏生誓死護(hù)書的精神動(dòng)容。作為青少年,作為祖國(guó)未來的希望,我輩應(yīng)當(dāng)也將《尚書》流傳下去,發(fā)揚(yáng)光大。

《典籍里的中國(guó)》觀后感10

  周五晚上,我寫完作業(yè),習(xí)慣性地跑到客廳打開電視,想要看點(diǎn)兒什么,一直竟想不出來到底要看什么。正當(dāng)我關(guān)閉電視的時(shí)候,媽媽走了過來,向我推薦了《典籍里的中國(guó)》這個(gè)節(jié)目。

  帶著好奇與期待,我再次打開電視,找到了《典籍里的中國(guó)之》。開場(chǎng),節(jié)目就以戲劇的形式向我們介紹了滿分作文網(wǎng)《天工開物》的作者宋應(yīng)星以及雜交水稻之父袁隆平。又以戲劇的形式演繹了宋應(yīng)星的一生與《天工開物》的成書過程。

  《天工開物》的作者是宋應(yīng)星,字長(zhǎng)庚!短旃ら_物》一書出版距今384年。宋應(yīng)星在書中梳理了130多種生產(chǎn)技術(shù)和工具,在對(duì)古代各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)的系統(tǒng)總結(jié)中,構(gòu)建了一個(gè)完整的技術(shù)體系!拔镒蕴焐,工開于人”,《天工開物》體現(xiàn)著格物致知的科學(xué)態(tài)度和熠熠生輝的智慧光芒。

  看完這期節(jié)目,我不僅了解了許多科學(xué)文化常識(shí),更被宋應(yīng)星和袁隆平這種求真務(wù)實(shí)、造福百姓的態(tài)度所吸引。他們都是心懷夢(mèng)想的人,禾下乘涼,天下富足是他們共同的夢(mèng)。發(fā)展科學(xué),利益民生,造福人類,促進(jìn)文明是他們乃至整個(gè)中華民族共同的目標(biāo)。

  我的夢(mèng)想是什么?我的目標(biāo)是什么?我要如何實(shí)現(xiàn)它們?我捫心自問道。成為一名人類靈魂的工程師是我一直以來的夢(mèng)想,帶領(lǐng)更多孩子在書籍的懷抱中變得更加淵博是我的'目標(biāo)。多讀書,多積累則是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。書是一位知心朋友,你可以從它那里獲得激勵(lì),書是一位老師,你可以從它那里學(xué)到知識(shí),書是一位心理學(xué)家,你可以從他那里獲得安慰……“只有多讀書,不斷為自己充電,才能不斷進(jìn)步。”我想。

  想到這里,我回到書桌前。重新拿出了那張已經(jīng)被我遺忘的計(jì)劃表,然后更加認(rèn)真地閱讀,寫讀書筆記……

  睡前,我躺在床上,又想起了自己總結(jié)的那句話,“只有不斷地為自己充電,才能不斷的進(jìn)步……”

《典籍里的中國(guó)》觀后感11

  多維度的舞臺(tái)空間,沉浸式的呈現(xiàn)視角,是《典籍里的中國(guó)》一登場(chǎng)便令人耳目一新的地方。節(jié)目創(chuàng)新設(shè)計(jì)270度立體舞臺(tái),綜合運(yùn)用環(huán)幕投屏、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)、實(shí)時(shí)跟蹤等新科技手段,開拓架構(gòu)出“歷史空間”“現(xiàn)實(shí)空間”,并以跨越時(shí)空對(duì)話的形式營(yíng)造了多空間、沉浸式“故事講述場(chǎng)”。

  “它的多維空間、沉浸式的體驗(yàn),很有創(chuàng)新效果。技術(shù)呈現(xiàn)直接升級(jí)了我們的審美體驗(yàn),帶來一種審美沉浸,具有很強(qiáng)的帶入感。”《光明日?qǐng)?bào)》文藝部副主任李春利說。

  不僅舞臺(tái)空間展現(xiàn)出時(shí)空變換,撒貝寧也以“當(dāng)代讀書人”的身份串聯(lián)起不同的時(shí)空情境,與“古代讀書人”伏生展開穿越古今的夢(mèng)幻對(duì)話。跟隨撒貝寧的`視角,觀眾也仿佛置身于歷史長(zhǎng)河中,看見了《尚書》的傳承之路,聽見了書中的歷史回聲。

  “這次節(jié)目電影化和戲劇化的升級(jí)是升維的,其最大特點(diǎn)是跨藝術(shù)門類融合與媒體融合雙向引領(lǐng)。”對(duì)于節(jié)目創(chuàng)新特點(diǎn),中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所世界傳媒研究中心秘書長(zhǎng)冷凇提到,“節(jié)目打通了多重時(shí)空之間的關(guān)聯(lián)性,包括點(diǎn)評(píng)時(shí)空和戲劇時(shí)空的欣賞關(guān)系,創(chuàng)作時(shí)空和表演時(shí)空的因果關(guān)系,以及歷史揭秘和當(dāng)代延續(xù)的傳承關(guān)系!

  從舞美、服裝、道具等細(xì)節(jié)的精雕細(xì)琢,到演員表演的入木三分,再到舞臺(tái)技術(shù)的獨(dú)特效果,讓觀眾沉浸其中。

  “《典籍里的中國(guó)》讓戲劇和布萊希特的‘間離’理論都有了新的發(fā)展與解讀,倪大紅的表現(xiàn)彰顯了演員的演技和魅力!敝醒霊騽W(xué)院院長(zhǎng)、黨委副書記郝戎講到。

  北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師康震撰文評(píng)論《典籍里的中國(guó)》為觀眾打開了一條“時(shí)空隧道”,讓年輕人一頭扎進(jìn)了古籍里的多重世界!皫讏(chǎng)戲起伏跌宕,高潮迭起,戲劇性很強(qiáng),同時(shí)又傳遞出《尚書》蘊(yùn)含的精神!

  《典籍里的中國(guó)》由中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道聯(lián)合央視創(chuàng)造傳媒、中國(guó)國(guó)家話劇院共同打造。從觀眾好評(píng),到專家熱議,這檔迅速“出圈”的節(jié)目也彰顯出國(guó)家媒體在文化節(jié)目領(lǐng)域的“內(nèi)容生命力”。

  從《故事里的中國(guó)》《經(jīng)典詠流傳》到《主持人大賽》《開學(xué)第一課》等,近年來,中央廣播電視總臺(tái)堅(jiān)持打造“有文化、有品質(zhì)、有規(guī)模、有聲勢(shì)、有影響”的文藝節(jié)目,推動(dòng)文藝工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。今年春節(jié)檔,總臺(tái)又獻(xiàn)上了一系列底蘊(yùn)深厚、引人回味的文化盛宴。據(jù)悉,在第一期《尚書》之后,《典籍里的中國(guó)》還將聚焦《論語》《孫子兵法》《楚辭》《史記》等文化典籍,展現(xiàn)其中蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值。

《典籍里的中國(guó)》觀后感12

  《尚書》并非上古之書,乃后人(孔子)尊崇、崇尚《書》之典籍而美化得名。上古之書,時(shí)間尺度要拉長(zhǎng),以三五千年為尺度,至少是7200年~10800年以上,三皇之前,甚至以萬年為尺度,幾萬年前乃至更遠(yuǎn)古更太古。所以,《尚書》是上古與中古之間的書,若要以具體的時(shí)間推移作為計(jì)算尺度的話,“三古”劃分之名則是后代學(xué)者所處的具體時(shí)代,不得已而為之的事情;因?yàn)槿祟悮v史再過幾千年或者幾萬年,“三古”又如何劃分都是個(gè)問題。

  《書》《書經(jīng)》《尚書》之演化,如果是《三墳》與《五典》的.遺作,(《三墳》《五典》即:傳承“三皇”思想與“五帝”思想的書,即三皇五帝的道術(shù)),那么,還有一個(gè)可能是三皇之前的上古史要么遺失,要么已經(jīng)被后人刪除了,因?yàn)樯瞎沤Y(jié)繩記事與甲骨文之前的文字符號(hào),后人基本是很難看懂的了!

  有了書,有了典籍,有了帝師,就有了學(xué)習(xí)復(fù)刻傳承的功能,因此文化的本質(zhì)與天子的道術(shù)是不會(huì)斷層的,它會(huì)以另外的形式展現(xiàn)出來,比如《山海經(jīng)》與《莊子》,近代有《毛澤東思想》。當(dāng)然了,還需要有千古圣人的降臨,才能“天垂象,見吉兇,圣人象之;河出圖,洛出書,圣人則之”,以解讀天地密碼與天書密碼。

  《尚書》中的記載,大禹治水,定九州,說明自上古以來,華夏一體,解放了全中國(guó),解放了全人類;上古真人紀(jì)更是“天下一家”,“天道為一”,“地球人類命運(yùn)共同體。”那么,為什么會(huì)產(chǎn)生中原與蠻夷的區(qū)別呢?東夷、南蠻、西戎、北狄,這幾萬年又發(fā)生了什么演化呢?上古、中古與后古的蠻荒之地呢?上古、中古與后古的流放史呢?日月昭昭,不言自明。

  “民惟邦本,本固邦寧。”“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中!敝泄潘枷雭碜陨瞎潘枷,下古思想來自中古思想,一脈相承?墒,道術(shù)將為天下裂,后人的思想越來越復(fù)雜,人格也越來越分裂,文化就越來越退化。文化的復(fù)興,就是要復(fù)興到天地間最本真的樸素文明。

《典籍里的中國(guó)》觀后感13

  把一部部典籍搬上電視熒屏,是非常大膽的想法;讓一位位古圣先賢走進(jìn)千家萬戶,是令人激動(dòng)的創(chuàng)意。中央廣播電視總臺(tái)大型文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》不僅把這樣的想法和創(chuàng)意落到實(shí)處,而且取得極大成功,社會(huì)各界交口稱贊,尤其備受年輕人喜愛,實(shí)在難能可貴。

  筆者有幸參與第二季第十期《文心雕龍》的制作和拍攝,在整整一年的時(shí)間里,見證了《典籍里的中國(guó)》節(jié)目組的工作方式,親身感受了他們?nèi)绾巫屢徊抗糯浼盎睢逼饋。?jié)目組人員全身心投入,表現(xiàn)出對(duì)典籍的虔敬,對(duì)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極大熱情,對(duì)中華人文精神的高度認(rèn)同。

  文心一脈,打造雅俗共賞之作

  在中華文化史上,以一部書而名垂青史者不乏其人,劉勰正是其中一位。至于以什么樣的書流芳千古,則各有不同。劉勰留給我們的書叫《文心雕龍》。它共五十篇,最后一篇《序志》具有“序言”性質(zhì),正文部分四十九篇,自《原道》至《程器》,劉勰以“道”為根本,最終落實(shí)到文人之成“器”,結(jié)構(gòu)經(jīng)過精心安排,思想理論秩序井然、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),形成一個(gè)完整、精密的龐大理論系統(tǒng)。

  《文心雕龍》在中國(guó)古代文化領(lǐng)域有著廣泛傳播,對(duì)中國(guó)古代文論的滲透和影響可以說無處不在。近代以來,隨著著名學(xué)者黃侃把《文心雕龍》作為一門學(xué)科搬上北京大學(xué)的講壇,這部文論經(jīng)典的魅力更是吸引了無數(shù)研究者流連忘返,產(chǎn)生一大批卓越的研究成果,進(jìn)而形成一門學(xué)問——龍學(xué)。一百多年來,“龍學(xué)”的專門著述已經(jīng)超過八百種,專題文章超過一萬篇,世界各地均有不少研究《文心雕龍》的讀者和學(xué)者。

  讓這樣一部文論經(jīng)典走近大眾,是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。《典籍里的中國(guó)》節(jié)目組用了大半年的時(shí)間閱讀各種資料,從兩方面走進(jìn)《文心雕龍》和“龍學(xué)”:一方面,全面把握劉勰的生平,深入分析有關(guān)劉勰生卒年的各種學(xué)說,抓住劉勰與昭明太子蕭統(tǒng)的關(guān)系,充分演繹出一幕生動(dòng)感人的梁代文壇忘年交故事,并以此把《文心雕龍》和《文選》這六朝文學(xué)的雙璧巧妙地聯(lián)系起來,合乎情理,而又不悖歷史,不僅讓劉勰的形象豐滿了許多,也把蕭統(tǒng)這一文化名人有血有肉地呈現(xiàn)出來,成為本期節(jié)目的一大亮點(diǎn)。

  另一方面,節(jié)目組抓住“夫文心者,言為文之用心也”的基本精神,讓古今之“文心”一脈貫通,以“為往圣繼絕學(xué)”的專業(yè)態(tài)度,秉持劉勰“文心雕龍”的精神進(jìn)行創(chuàng)作,可謂一絲不茍、精雕細(xì)刻,數(shù)十易其稿,最終打造出一部神思飛揚(yáng)、融匯古今,既有專業(yè)水準(zhǔn)又有大眾情懷的雅俗共賞之作。通過節(jié)目,讓《文心雕龍》這部深?yuàn)W的文論典籍走進(jìn)千家萬戶,讓劉勰這位不為大眾所熟知的千古奇人走上熒屏,也讓“龍學(xué)”這一大學(xué)講堂的精深之學(xué)走近萬千大眾,這種有益的嘗試,值得給予一個(gè)大大的“贊”字。

  立文之道,深入挖掘典籍價(jià)值

  《文心雕龍》是一部文論,但又有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般文學(xué)理論的獨(dú)特價(jià)值和歷史地位。對(duì)此,《典籍里的中國(guó)》節(jié)目組進(jìn)行充分挖掘和提煉,從專家訪談到典讀會(huì),再到生動(dòng)感人的戲劇演繹,《文心雕龍》的性質(zhì)得到多方面體現(xiàn),它的“立文之道”及其當(dāng)代意義也得到全方位展示。

  《文心雕龍》是中國(guó)文論的元典。所謂“元典”,就是首要之典、根本之典。中國(guó)文論浩如煙海,但真正可以稱之為元典的著作,主要就是一部《文心雕龍》,其后很多著作、很多理論,特別是很多范疇,都是從《文心雕龍》生發(fā)出來的!段男牡颀垺返摹拔摹辈坏扔诮裉斓摹拔膶W(xué)”,它的范圍更寬廣,地位也更重要,社會(huì)生活的各個(gè)方面——政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、儀節(jié)、制度、法律,都離不開“文”。因此,《文心雕龍》雖是一本文論著作,但這個(gè)“文論”不等于今天的“文學(xué)理論”,劉勰在一定程度上提供了一部中國(guó)傳統(tǒng)文化的教科書。

  值得稱道的是,《典籍里的中國(guó)》較為完整地展示了《文心雕龍》這部獨(dú)一無二的文章學(xué)元典所具有的多方面意義,如文學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系問題,所謂“文變?nèi)竞跏狼,興廢系乎時(shí)序”“一朝綜文,千年凝錦”等,以此說明《文心雕龍》作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要代表,不僅關(guān)注文章發(fā)展,而且注重文章與社會(huì)生活各方面的聯(lián)系。應(yīng)該說,這既是劉勰撰寫《文心雕龍》的初衷,也符合時(shí)代發(fā)展的主題,彰顯出《典籍里的`中國(guó)》的品位。

  人文化成,體現(xiàn)追求與擔(dān)當(dāng)

  《典籍里的中國(guó)》這期節(jié)目的構(gòu)思和拍攝,不僅著眼于劉勰及《文心雕龍》一書,而且挖掘該書之所以誕生的歷史文化背景,洞察其時(shí)代成因,并廣泛聯(lián)系劉勰生活中的重要人物,充分展現(xiàn)這一文論著作成為不朽經(jīng)典的來龍去脈,并由此昭示其中蘊(yùn)含的中華人文精神。這對(duì)一檔電視節(jié)目而言實(shí)在不易,體現(xiàn)了節(jié)目組的追求和擔(dān)當(dāng)。

  實(shí)際上,以《文心雕龍》為代表的中國(guó)文論,乃關(guān)乎所有政治、經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)領(lǐng)域的人生通識(shí),其最終達(dá)成通向人生自由境界的文化能力。故劉勰說“安有丈夫?qū)W文,而不達(dá)于政事哉”,不僅學(xué)文是建功立業(yè)的手段,而且“文”與“政”原本是密不可分的,所謂“文武之術(shù),左右惟宜”,學(xué)文和達(dá)政乃是一致的,學(xué)文必然達(dá)政,因?yàn)椤拔摹钡哪芰σ簿完P(guān)乎“政”的能力,這才是《文心雕龍》之作的出發(fā)點(diǎn)。

  毫無疑問,《文心雕龍》不應(yīng)只是專業(yè)人士研究的對(duì)象,“龍學(xué)”也不應(yīng)自居于學(xué)術(shù)金字塔的頂端,而是應(yīng)當(dāng)在社會(huì)生活中發(fā)揮作用,比如各種公文寫作、調(diào)查研究報(bào)告的寫作,都需要?jiǎng)③乃v的“文章”功夫,也就離不開《文心雕龍》的具體指導(dǎo),更不必說中小學(xué)生的作文基本功訓(xùn)練了。因此,新世紀(jì)的“龍學(xué)”必將走向更加寬廣的舞臺(tái),為中華文化的復(fù)興增添力量,為世界文化和文明的發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。從這個(gè)意義上說,《典籍里的中國(guó)》受到社會(huì)各界的廣泛肯定是必然的,節(jié)目任重而道遠(yuǎn),需要我們倍加呵護(hù)。

《典籍里的中國(guó)》觀后感14

  惟殷先人,有冊(cè)有典,幾千年來,祖先一直在記錄我們的,每一部典籍都凝聚著前人的心血和,人們世代,薪火相傳,讓精神的血脈延綿至今,知道我們的緣起何處,知道我們的腳步邁向何方!兜浼锏闹袊(guó)》以新的方式讓我們識(shí)讀《史記》,撒貝寧帶領(lǐng)著我們穿越千年的時(shí)光,向司馬遷獻(xiàn)上“千年一拜”。

  《史記》原名《太史公書》為西漢司馬遷所著,開記傳體先河。由《本紀(jì)》《表》《書》《世家》《列傳》五種體例構(gòu)成,共計(jì)一百三十篇,記載了從黃帝到漢武帝,約3000年的歷史。司馬遷及其父兩代人竭盡畢生精力,著成此書。

  通過《史記》,我們看到了集崇德尚武,勤政愛民于一身的軒轅黃帝,統(tǒng)一了中原部落,成為中華的人文始祖,為華夏民族樹立楷模。透過《史記》,我們看到了千古一帝始皇的豐功偉績(jī),統(tǒng)一天下,同一法度,衡石,丈尺,車同軌,書同文字,也因秦暴政二世而亡。陳勝,吳廣揭竿而起,王侯將相寧有種乎。為平民義舉立傳,這是司馬遷的.史學(xué)創(chuàng)造。藺相如以國(guó)家大義廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,先國(guó)家之急而后私仇成為千古佳話,后世美德。張騫鑿空,出使西域,開辟了一條貫穿東西,聯(lián)通中外的絲綢之路,20xx多年前,中國(guó)已經(jīng)開始了官方的中外交流之路,與世界連通……

  你也許沒有讀過《史記》,但你絕對(duì)聽說過這些故事,完壁歸趙,破釜沉舟,臥薪嘗膽,毛遂自薦,約法三章,一言九鼎等一系列出自《史記》的故事。

  “亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”這是兩代人的豪情壯志。司馬|牢記父親之教誨“修史是司馬家的”,不以成敗論英雄,不以名位評(píng)高下,不虛美,不隱惡,如實(shí)反映歷史真實(shí)情況,魯迅先生贊美它為"史家之絕唱,無韻之離騷",古往今來使蕓蕓眾生無不從中受益。為中國(guó)人民,世界人民留下了一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。

《典籍里的中國(guó)》觀后感15

  “惟殷先人,有冊(cè)有典!苯袢瘴以航M織觀看的《典籍里的中國(guó)》以別開生面對(duì)話先賢的方式帶我們走近宋應(yīng)星,影片里的他說:“功名進(jìn)取毫不相關(guān)”,并向底層勞苦群眾請(qǐng)教,在實(shí)踐中汲取養(yǎng)分。正應(yīng)了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這一言。

  在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的過程中,他以永不言敗、堅(jiān)持不懈的'精神在勞動(dòng)中記錄并著成《天工開物》一書。作為世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,此書為后人留下寶貴的財(cái)富。作為江工學(xué)子的我們,自入學(xué)起便深受天工文化的影響。在這片以弘揚(yáng)天工文化優(yōu)良傳統(tǒng),成立天工文化研究院,開展對(duì)天工文化的深入研究,著力發(fā)掘其中的創(chuàng)新精神、工匠意識(shí)、生態(tài)思想等積極因素的沃土上,我們以探索者的姿態(tài)致知力行,躬行不輟。相信未來我校的天工文化自信必將更加飽滿,我們乘風(fēng)破浪的勇氣必將更加昂揚(yáng)。

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