關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿(精選18篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都會有學(xué)習(xí)的需求,掌握學(xué)習(xí)方法,能夠幫助大家節(jié)省學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。想要找到正確的學(xué)習(xí)方法?以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)方法演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
愛迪生曾經(jīng)說過,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話說明了努力學(xué)習(xí)的重要性。但是如果要靠先天和后天的天賦,不需要任何努力就能取得好成績,這是不可能的。因為學(xué)習(xí)永遠是一種平衡,付出和收獲。不勞無獲!
關(guān)于如何學(xué)習(xí)。我認為學(xué)生有許多不同的學(xué)習(xí)方式和方法。我將在這里向你介紹我的學(xué)習(xí)方法:
首先,一天的時間在早上。早上對發(fā)音有好處。每天六點起床,六點半在家大聲朗讀,有利于對課文的.理解和身心健康。這是很重要的一點。我能堅持這么久,是因為我覺得只有這樣我才能不被其他同學(xué)落下。這樣對我打基礎(chǔ),掌握知識很有幫助。
第二,上課認真聽講,做筆記,老師說的話我絕對不會留下。也許,這也是一個好方法。
第三,課后,我們要認真完成老師布置的作業(yè),然后自己多做題,這樣可以擴大知識面,獲得更多的知識。
第四,不如試試“一直堅定”。我一般會先給自己定一個小目標。經(jīng)過努力,目標很快就可以實現(xiàn)。每當出現(xiàn)這種情況,我都會有成就感,開心的時候,我會及時的設(shè)定另一個目標。不滿意是進步的開始。我永遠不會為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜。像貝利一樣,我總是準備踢下一個更精彩的進球。
我一直信奉“事業(yè)好勤,閑暇好閑”的格言。為了達到理想的結(jié)果,勤奮是眾多因素中最重要的因素。對于大多數(shù)學(xué)生來說,一時的勤奮不是很難達到,而是很難持續(xù)。所以要學(xué)會克制自己,保持學(xué)習(xí)熱情,取得更好的成績!
謝謝,我的演講結(jié)束了!
學(xué)習(xí)方法演講稿 2
老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
今天,我作為我們年級367名準高三學(xué)生中的一員,在進入高三的前夕想與大家分享我在學(xué)習(xí)過程中得到的,也許并不算什么好的經(jīng)驗或是經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法,但是是我的一些真實的感受和體會。
首先,我認為我們應(yīng)該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因,而教材也是高考出題的基礎(chǔ),我們的題目都是以教材為本。教材是基礎(chǔ),基礎(chǔ)打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因為考試可能考到每一個細節(jié)。所以書上的例題我都會認真看,可能的話,做完書上的題目。而且我想能把書本背下來的人,至少在考試時會有底氣得多。
有時在晚自習(xí)做題目的時候會遇上一時半會兒解不出來的題目,想了很久也沒什么結(jié)果。自己便會產(chǎn)生放棄的心理,有答案的便參考答案,沒答案的就等老師來講。其實要真正提高做題水平,光是多做還不夠,要多想。學(xué)習(xí)的難度就在于控制我們的思想,越是有難度的題目,就越是要強迫自己把它想出來,不要輕易妥協(xié)。解題的過程就是回憶知識點、形成或復(fù)習(xí)解題思路、鍛煉全面思維和注重細節(jié)的能力的過程。我們要珍惜每一次這樣的機會。
其實,我說的這些,還有老師同學(xué)平常說的:該怎么學(xué),大家心里都很清楚,卻總是做不到,這一點必須要克服。能夠在上課發(fā)覺自己走神時馬上把注意力集中起來;在對做題厭倦時重新找回動力與興趣;在定下計劃后堅持完成,計劃每天背多少個單詞,做多少篇閱讀完形就一定要堅持;有不懂的就一定要弄懂,切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說說而已,要身體力行地去做。對于這些東西我是有親身教訓(xùn)的。要做的事就一定要做,做的過程中也許還會有新方法、竅門的意外發(fā)現(xiàn)。
青春時期是人一生的春天,春天不播種,秋天就不會有收獲。離高三只有不到兩個月的時間了,馬上我們就要面臨高三的一場苦戰(zhàn)。我們既要面臨與本校復(fù)讀生的`競爭,還要面臨與長沙市、與湖南省、乃至全國的不計其數(shù)的高手的競爭。我們要面臨各方面的壓力,我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們要提前做好準備。就像跑步,要達到一定的速度,必須經(jīng)過一個加速的過程,F(xiàn)在就是我們該加速的時候了,若現(xiàn)在還不加速,進入高三后就會發(fā)現(xiàn)與別人的差距。與其到那時再后悔,不如現(xiàn)在就加速,開始爭分奪秒。
最后,我想說的是:我既然選擇了這條路,我就會好好地走下去,認真地走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。
學(xué)習(xí)方法演講稿 3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是來自七(8)中隊的王xx。很榮幸我能在這里發(fā)言。我今天演講的主題是如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分為四部分:預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)和作業(yè)。
首先,我先講講預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)是我們聽課的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)工作到位了,課上的內(nèi)容你就聽懂了,可如果不預(yù)習(xí)的話,你就得相當于接受課上的所有內(nèi)容。這樣,效率就下降了,所以,預(yù)習(xí)是很重要的。
其次便是聽課:聽課要聽要點。當然,細節(jié)部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分為A,B,C三組并讓他們聽一段錄音。讓A組的人把內(nèi)容全部記下來,讓B組的`人什么都不用記,只管聽,讓C組的人只記要點。結(jié)果顯示,A,B兩組只記住了全部內(nèi)容的37%,而C組的人卻記住了全部內(nèi)容的58%。可見,聽要點,記要點是何其重要!
再者是復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)其實很簡單,用鏈式記憶法就可以輕松搞定。我引用魏書生老師的一句話大家就明白了——“記一接記二,記二復(fù)習(xí)一和二,記三復(fù)習(xí)一和三,記四復(fù)習(xí)一和四,記五復(fù)習(xí)四和五,記完復(fù)習(xí)一和五,最后復(fù)習(xí)一至五。”這樣就可以達到自己所期望的效果。
最后就是作業(yè)了,做作業(yè)要時刻牢記四小點:用心復(fù)習(xí),仔細審題,嚴謹答題和認真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住,作業(yè)不是一項任務(wù),也不是一組程序,你必須拿出自己的態(tài)度來。
學(xué)習(xí)沒有捷徑,但學(xué)習(xí)有方法。有了方法,學(xué)習(xí)又有什么可怕?
以前我沒有考到過年級前二十名,但是這一次卻考到了年級第十三名,而且語文拿到了九十分是和這種學(xué)習(xí)方法分不開的。我們本次期中考試的作文題目叫“奇跡就這樣發(fā)生了”我想我這次優(yōu)異成績的取得就是一種奇跡,這種奇跡的別名就叫努力,就叫堅持,只要你努力了,奇跡就會發(fā)生,一切皆有可能。
有一句話說得好,努力了你不一定會成功,但你不努力,就一定不會成功。加油吧,同學(xué)們,讓我們用行動創(chuàng)造屬于自己的奇跡
最后,我要感謝我的老師們?nèi)绱吮M責(zé)的教導(dǎo)我,才讓我有了如此的好成績。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法演講稿 4
各位老師、各位同學(xué):
上午好!
今天我國旗下講話的題目是《學(xué)好技能 鑄就未來》。
曾經(jīng)我在課堂上問我的學(xué)生:“你們到職教中心來讀書是為了什么呢?”學(xué)生們的回答豐富多樣,有學(xué)生回答我:“為了就業(yè)!為了明天能找到好的工作!币灿袑W(xué)生告訴我:“為了實現(xiàn)自我的價值!”是的,學(xué)習(xí)是為了工作,更是為了實現(xiàn)自我價值。如何來實現(xiàn)自我價值呢?在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石,是成就自己未來的基礎(chǔ)。
技能是什么?技能今天是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是學(xué)生展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ),是實現(xiàn)自我價值的基石。俗話說:“一技在手,走遍天下也不愁”!凹耶a(chǎn)萬貫,不如一技在手”。本著培養(yǎng)實用技術(shù)人才、服務(wù)港城經(jīng)濟的宗旨,我校致力于每一位學(xué)生技能水平的提高:學(xué)校投資6400多萬元,建立了數(shù)控、機電、汽修、計算機、商貿(mào)、化工、服裝等實訓(xùn)基地10個,每個基地,均配有先進的實訓(xùn)實施設(shè)備。每學(xué)期,根據(jù)教學(xué)計劃,安排組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)技能,一般理工科類專業(yè)班級的學(xué)生每學(xué)期平均實訓(xùn)周數(shù)達4周左右,文科專業(yè)班級的學(xué)生每學(xué)期實訓(xùn)平均周數(shù)達2周左右。通過2-3個學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),要求中專班每位學(xué)生,通過中級工考工才能順利畢業(yè);五年制高職班級的學(xué)生,在取得中級工證書的基礎(chǔ)上,還會組織學(xué)生參加高級工考工項目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。另外,每年,學(xué)校還組織技能競賽小組,從學(xué)生中選擇感興趣,動手能力強的學(xué)生來強化學(xué)習(xí)技能;每年,學(xué)校對于在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如,我們好多學(xué)生親歷了今年3月學(xué)校召開的20xx年技能表彰會暨20xx年技能大賽動員會,在這次會上,學(xué)校給予在20xx年全國技能競賽中獲金牌的.4名同學(xué)42寸液晶電視的獎勵,給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學(xué)空調(diào)到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學(xué)成為學(xué)生的榜樣,父母的驕傲,學(xué)校的驕傲。
因此,每一位職教中心的同學(xué)都要明確自己在校的專業(yè)技能目標,通過在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實踐操作鍛煉,特別是通過參加各類技能大賽,來實現(xiàn)技能的提高,獲得高級工的技能等級證書,為自己走上社會,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力。技能的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于勤動腦,勤思考,勤動手。同學(xué)們在平時技能學(xué)習(xí)過程中,要注意理論聯(lián)系實踐,多觀察,多思考,多嘗試,在動手實踐中提高自己的技能水平。
各位同學(xué),技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學(xué)習(xí)時間,學(xué)好技能,為自己光輝燦爛的明天而努力!
“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”
學(xué)習(xí)方法演講稿 5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
在之前的考試中,我取得了不錯的成績,這一切都應(yīng)該歸功于我的努力,當然學(xué)習(xí)的方式也很重要。接下來,我將向大家介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
首先,我認為如果你想學(xué)習(xí)好,你必須對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣是最好的老師!比绻阌信d趣,你就會有學(xué)習(xí)的動力,你自然會學(xué)得越來越好。第二,要想做好學(xué)習(xí),必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會學(xué)會如何取長補短,舉一反三。這是最重要的。在我們的學(xué)習(xí)中,我們腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被一個從樹上掉下來的蘋果擊中了。他問“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,蓋子跳了起來。他問“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機,這樣聰明的人都知道怎么說話;聰明的'人懂得傾聽;聰明人知道如何提問。最后,一定要勤奮,這是最重要的。就連愛迪生都說“天才需要99%的汗水”。
也許我上面說的很抽象。具體來說就是上課認真聽講,注意獨立思考,不懂就提問,鍛煉思維能力。認真做老師布置的作業(yè),千萬不要馬虎。更何況,要做好筆記,最好課前預(yù)習(xí),先對課文有個初步的了解,下節(jié)課更容易吸收。課后也要復(fù)習(xí),鞏固老師說的知識,打牢基礎(chǔ)。古人曾說:“可以師古知新,可以為人師。”不也是這個原因嗎?最好注意勞逸結(jié)合。讀書只看到死是沒有用的,但是要適當?shù)胤潘勺约旱乃枷,比如打球、聽音樂、看電視新聞等等?/p>
以上是我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。畢竟,學(xué)習(xí)因人而異。但是,我相信不勞而獲,只有汗水才會帶來豐碩的成果!我也會加倍努力,在下一次考試中通過上一段樓梯來實現(xiàn)。
最后,我想說:“如果你很強,就不要和別人比。如果你很弱,你必須和自己比較。如果你挑戰(zhàn)自己,對比之前的自己,你會收獲比別人更好!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
學(xué)習(xí)方法演講稿 6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們要想有好的成績,學(xué)習(xí)方法十分重要,有了好的學(xué)習(xí)方法,就能事半功倍。下面,我就給大家介紹四種不錯的學(xué)習(xí)方法。
一:學(xué)會預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)時,不能千篇—律,不同的學(xué)科要采用不同的方法預(yù)習(xí),抓不同的要點。此外,要特別注意兩點:
1、預(yù)習(xí)不等同于提前學(xué)習(xí),它的直接目的是為了給高效率聽課作好鋪墊,因此不必耗費大量精力時間徹底搞清一切。
2、學(xué)習(xí)的主陣地是在課堂,萬不可因為課前預(yù)習(xí)、對課上知識已有一定了解就洋洋得意,否則,更是適得其反。
二:有效的聽課方法
聽講中,我們要把自己在預(yù)習(xí)中的理解,和老師講解的`相比較,看自己和老師有哪些相同點和不同點。通過這種比較
—是能加深對課文的理解;
二是加強自己的思考、認識與提高;
三是能發(fā)現(xiàn)自己在預(yù)習(xí)中的錯誤原因。
聽的過程始終伴隨著思。只聽不思,那是傻聽,只思不聽,那是走神。聽思結(jié)合,同步進行,才叫會聽。聽到的與想到的相契合,想法就得到了印證;聽到的與想到的相矛盾,就要進一步去聽個究竟,弄清到底為什么。
三:合理安排復(fù)習(xí)時間
知識是容易遺忘的,因此我們必須盡早、及時地對所學(xué)知識進行復(fù)習(xí)。合理安排復(fù)習(xí)時間特別重要,我們可以制定復(fù)習(xí)計劃并嚴格按計劃執(zhí)行,力求形成習(xí)慣。
四:重視錯題積累
在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們可能遇到過一錯再錯的現(xiàn)象。根本原因,多數(shù)是由于在學(xué)習(xí)中不注意總結(jié)積累。那么,該怎么辦呢?可以自編一本“錯題集”是避免做題一錯再錯的最好辦法。周末在家,我們可以將本周做過的作業(yè)本拿出來,在錯題集上記下自己錯誤的地方,這樣復(fù)習(xí)起來也會很輕松。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵總成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。
學(xué)習(xí)方法演講稿 7
親愛的老師和家長們:
今天,我有幸站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我非常感謝老師給我機會在這里發(fā)言。
俗話說,“不勞無獲。”有努力才會有效果,沒有不勞而獲。我知道我們同學(xué)頂天立地,潛力驚人。長江后浪推前浪是我們的志向。照耀你勝過藍色。這是我們的豪情。
在這里我想和父母分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:
1.克服你的“懶惰”
懶惰是我們一些同學(xué)的缺點。家長認為一旦有時間就應(yīng)該繼續(xù)拼命寫課外練習(xí),雖然還是有一部分人寫的很認真。但是我覺得這不是一個好的學(xué)習(xí)方法。我不認為閱讀是一本死書。我的學(xué)習(xí)時間還是挺輕松的。實踐中可以寫,但需要適量。一旦陷入問題的海洋,會讓自己很累,但效果不明顯。但是我喜歡看一些專門分析常識點的教材,事半功倍。
2.上課認真聽講。
如果教師維持紀律需要很長時間,那么教師只能講重點。這時候要想學(xué)好,一定要認真聽講,寫下來。尤其是考前一周,老師說的基本都是考試!通常情況下,即使不容易學(xué),也可以好好學(xué)習(xí)一周,至少可以得到一個中等的成績。所以上課認真聽講很重要!
3.養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
英語一定要天天練,天天讀,一定要默讀。多讀書才能有好的語感。為了加快常規(guī)物理題的速度,你總是可以嘗試一個小時能做多少題。數(shù)學(xué)計算難免出錯,故意找一些繁瑣的計算來訓(xùn)練耐心和天賦。習(xí)慣問老師或者和同學(xué)討論是提高自己水平的好方法,但是問問題之前一定要三思,這樣才能處理好自己的實際問題。其他的.可以暫時擱置。一個問題想不出來,其他內(nèi)容可以學(xué)習(xí)。也許我會在一瞬間回來想起來。這就是“類比”的原因。這樣才能把形象加深。
勤奮好學(xué),卻游手好閑。淵博的學(xué)術(shù)造詣來源于勤奮的學(xué)習(xí)。只有好的學(xué)者才能在無邊的常識海洋中尋找真正的智慧和才華。真正勤奮的人才,才能克服困難,持之以恒,不斷開拓常識的領(lǐng)域,裝備自己的心智,成為自己的操控者。讓我們努力學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的芳華寫得無怨無悔!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
學(xué)習(xí)方法演講稿 8
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!是的,我很榮幸今天能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
首先說一下應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣?孔子曰:“知者不如善者,善者不如樂者。”這句話很有道理,它深刻地解釋了學(xué)習(xí)興趣在學(xué)習(xí)中的作用。之所以把興趣放在第一位,是因為興趣很重要。興趣可以調(diào)動人在某一方面更多的精力。如果你調(diào)整自己的興趣去學(xué)習(xí),比別人有更多的好奇心,那么你會比別人有更多的精力,有更大的勝算。培養(yǎng)興趣并不難。這里我只介紹兩種方法。
第一,可以利用人的條件反射。你可以在學(xué)習(xí)之前做一些愉快的事情,在學(xué)習(xí)的時候保持這種愉快的心情。在未來,快樂和學(xué)習(xí)會形成條件反射,學(xué)習(xí)了就快樂,快樂了就學(xué)習(xí)。這樣可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。
第二,興趣需要別人的贊美和鼓勵。當你對某一方面不感興趣的時候,首先要做一些自己不想做的事情,投入大量的熱情去做得更好。如果你得到了別人的表揚和鼓勵,你自然會更愿意去做,這也能培養(yǎng)你的.興趣。
興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素,決定著學(xué)習(xí)的其他所有方面。所以一定要注意興趣。
其次是自信。
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣!弊孕旁趯W(xué)習(xí)中非常重要,自信是學(xué)習(xí)過程中容易被忽視的部分之一。
有時候,人學(xué)習(xí)成績不好往往歸結(jié)于自己努力不夠或者智力不夠,往往忽略了心理對學(xué)習(xí)成績的巨大影響?梢哉f,心理調(diào)節(jié)對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。如果你在學(xué)習(xí)上心理安靜,就能好好學(xué)習(xí),做題;心理上的積極可以不斷地把壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進自己的進步;同樣,如果你在心理上相信自己,不盲目地認為自己是對的,就可以避免對自己做出的答案產(chǎn)生懷疑。要想創(chuàng)造自信,關(guān)鍵是把自己放在一個強勢的位置,多做難題,讓成績快速上升,增強自信。自信是你能力最大化的前提。如果你有自信,你可以說你是一個真正的成功人士。
第三,要分析測試結(jié)果,制定下一步計劃,自我調(diào)整。
檢查是常事,要以平常心對待。考試只是考你知道多少。只要盡力發(fā)揮自己的真實水平,就能輕松面對考試。
考完了自然要分析考試,分析的正確與否很重要。
第一步,你是否偏題。這個時候,你要多從弱點中學(xué)習(xí)。
第二步是學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題。如果是的話,就要端正態(tài)度。
第三步,制定下一步的學(xué)習(xí)計劃。
最后,看看你的成績是進步了還是退步了。不要太在意,但你需要一些極端的措施來應(yīng)對大幅下跌。
王羲之曾經(jīng)集眾家之長,使其能改古體,被世人尊為書圣。魯?shù)摹洞呵铩吩偌抑蟪,成為千言萬語的奇書。韓非子匯集了各種文化思想,成為著名的思想家?鬃颖橛翁煜,學(xué)以致用,成為一代傳一代的圣人。都是自己領(lǐng)域的高手。發(fā)明家和創(chuàng)作者都沒有留下名字。只有把那些發(fā)明結(jié)合起來創(chuàng)造巨大價值的人才是成功人士。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法,并充分利用它們,使我們的成績有質(zhì)的飛躍。
謝謝大家。
學(xué)習(xí)方法演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是xxx班的xxx,今天很榮幸站在這個舞臺上和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
通過兩年經(jīng)驗的積累,我個人的經(jīng)驗是:
首先要調(diào)整好心態(tài),樹立正確的目標。我相信,當我們來到這所學(xué)校時,我們不僅接受了高等教育,而且鍛煉了我們頑強的意志,塑造了我們頑強的性格,培養(yǎng)了我們接受和適應(yīng)新環(huán)境的能力。我們不僅要下定決心學(xué)好知識和技能,還要學(xué)會面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題、困難和挫折,積極面對生活。我相信當你畢業(yè)的時候,你會有一個滿意的收獲。
第二,注重培養(yǎng)自己的愛好,善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。眾所周知,學(xué)校生活更簡單,但如果我們能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜,那么我們就會深深地愛上它,F(xiàn)在,首先我建議大家:如果熱愛生活,那就去學(xué)習(xí),把閱讀作為我們生活的重要組成部分,甚至成為我們對待生活的態(tài)度。讀一本好書不僅開闊了我們的視野,還增強了我們的情操,豐富了我們的心靈。在某種程度上,它可以幫助我們理解生命的意義和價值。
第三,學(xué)會健康生活。首先,我們應(yīng)該學(xué)會做一個健康的人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學(xué)生,我們應(yīng)該自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次,我們應(yīng)該努力擁有一個健康的身體。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和未來生活事業(yè)的`基本保障。生活在于鍛煉,你可以在鍛煉的過程中明白很多道理。
接下來,我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。希望能給你以后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。
首先是規(guī)劃。你必須對你做的每件事都有一個計劃。一定要明確什么時間做什么事,達到什么效果,不要給自己安排太少的計劃,以免偷懶;
二是努力工作,合理安排,利用時間。我們想要達到的效果是事半功倍,而不是盲目低效地學(xué)習(xí);
第三,永不放棄。學(xué)習(xí)要腳踏實地,不畏艱難險阻,大膽努力,全心全意地工作,才能換來豐碩的成果。
在我演講的最后,我希望每個人都能在學(xué)習(xí)和生活中找到自己,實現(xiàn)自己,超越自己!因為,我相信,你的努力和汗水會有一個滿意的結(jié)果。最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給我這個寶貴的機會和大家交流。祝大家在未來的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進步。
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝你!
學(xué)習(xí)方法演講稿 10
父母:
大家好!我是xxx。
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期在我們忙碌的身影中閃過。我們迎來了新的學(xué)期,也面臨著新的挑戰(zhàn)。今天,我想和父母分享我的學(xué)習(xí)方法。
兩千多年前,孔子說:“知者不如善者,樂者不如樂者!蔽业囊馑际牵鲆患,知道它,知道它比愛它好,愛它比享受它好!昂谩焙汀翱鞓贰笔窃敢鈱W(xué)習(xí)和喜歡學(xué)習(xí),這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能有愛好。如果你喜歡它,你應(yīng)該練習(xí)它,享受它。只有當你感興趣時,你才能形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性。因此,興趣是學(xué)習(xí)動力的不竭源泉。只要在日常學(xué)習(xí)中進行課前預(yù)習(xí),找出難點問題;積極參加課堂活動,認真思考問題,注重歸納,主動發(fā)言收集激勵因素,這樣你的學(xué)習(xí)興趣會更強,你肯定會更喜歡文化課的學(xué)習(xí)。
如果你想取得好成績,你必須有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是一種穩(wěn)定持久的條件反射,是通過反復(fù)練習(xí)鞏固的自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你在學(xué)習(xí)中感到有序和放松。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習(xí)、勤提問、勤思考、勤再總結(jié)、勤應(yīng)用,注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學(xué)習(xí)過程中把老師傳授的知識翻譯成自己的專用語言,永久地記在自己的腦海里。此外,還要保證每天有一定的自學(xué)時間,從而拓寬知識面,培養(yǎng)自己的再學(xué)習(xí)能力。
1、課前預(yù)習(xí)。課前準備是提高聽課效果的重要策略。課前預(yù)習(xí)是在每節(jié)課前預(yù)習(xí)本節(jié)課要講授的內(nèi)容,初步熟悉課程內(nèi)容,找出聽力理解的重點、難點和疑點,寫下自己的困惑和薄弱環(huán)節(jié),將問題帶入課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中解決。
2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上,我們應(yīng)該盡可能地遵循老師的思路,盡可能地讓自己保持積極的傾聽狀態(tài)。要認真思考老師講的重點、難點、疑點,通過聽課解決預(yù)習(xí)時提出的問題,加深對問題的理解。通過聽課檢查和訓(xùn)練自己的思維。
3、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)講課內(nèi)容,進行積極的回憶,必要時進行再學(xué)習(xí),加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體理解,減少遺忘。而且遺忘的過程是不均勻的,開始時遺忘多,后來遺忘少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,我們可以采取適當?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,即在遺忘發(fā)生之前通過復(fù)習(xí)來避免遺忘。所以復(fù)習(xí)的時候要注意復(fù)習(xí)進度。
4、杜絕偏袒。偏科是學(xué)習(xí)中最大的禁忌,所以我建議有偏科的.同學(xué)要盡快把精力投入到不太理想的科目上,強迫自己去嘗試和接受。也許他們也可以分辨出不同的味道,努力熱情地學(xué)習(xí)。如果因為不感興趣而擱置,結(jié)果還是悲劇。學(xué)習(xí)這個過程是為了盡量減少悲劇的發(fā)生。
5、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記必須要做到層次分明,一目了然,才更有價值。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
謝謝!
學(xué)習(xí)方法演講稿 11
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)是一種平衡,一邊是付出,另一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,一分耕耘,一分收獲!為了達到預(yù)期的效果,勤奮是非常重要的!只有努力學(xué)習(xí),我們才能實現(xiàn)更好的生活!勤奮生天才,這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵我們不斷追求和探索。
那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮是一種明確的政策,合理高效地利用時間!坝谩胺昼姟庇嬎銜r間的人比用“小時”計算時間的人多59倍”。時間是最公平的.。它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下遺憾和憂郁。珍惜當下的人會被當下所珍惜,放棄當下的人會被當下所拋棄。
對于我們中學(xué)生來說,每天每時每刻都要做到:有意圖,有計劃,積極主動,不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。其次,勤奮意味著不怕困難,堅持不懈。眾所周知,世界上沒有一條平坦的成功之路,成功的路上有很多困難。想要取得成績,就要遇到各種各樣的困難,我們的成長和進步在于與困難的斗爭。世界著名科學(xué)家霍金是我們這方面的楷模;艚鹉贻p時患了絕癥。首先,他癱瘓了,然后失去了語言能力。權(quán)威醫(yī)生斷言,他的生命最多可以持續(xù)兩年,但霍金并不害怕。他克服了常人無法想象的一切困難,堅持不懈,刻苦鉆研,最終創(chuàng)造了量子理論,成為了一名志在天下的科學(xué)家。我想,霍金之所以得到這個結(jié)果,是因為他沒有夸大困難,而是再次把困難縮小了。
因此,他不僅打破了權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,還發(fā)明了科學(xué)界的神話。所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,持之以恒,就一定能到達成功的彼岸。同學(xué)們,他們在工作中很勤奮,但在玩耍中卻浪費了時間。學(xué)習(xí)的深厚修養(yǎng)來自勤奮和鉆研。只有優(yōu)秀的學(xué)者才需要在無邊無際的常識海洋中尋找真正的智慧和才華。只有真正勤奮的人才需要克服困難,堅持不懈,不斷開拓常識的范疇,武裝自己的頭腦,成為自己的操控者。讓我們努力學(xué)習(xí),堅持不懈,成就自己的人生!謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法演講稿 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
時光飛逝,時光飛逝。本學(xué)年四分之三的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)過去。這些天你從學(xué)習(xí)漢語中學(xué)到了什么,收獲了什么?只剩下兩個月了,九年級的日子更短了。手指斷了可以數(shù),剩下的日子怎么學(xué)習(xí)?如何保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率?
首先,學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)習(xí)效率的主要因素之一。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇、主動學(xué)習(xí)的一種心理傾向。它是學(xué)習(xí)動機最現(xiàn)實、最活躍的組成部分,是促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的源動力。學(xué)生只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,然后才會專心聽講,積極思考,從而學(xué)習(xí)新知識。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師!币驗樗菍W(xué)生積極學(xué)習(xí)、積極思考、勇于探索的強大動力,在一定的情境下,興趣總是會產(chǎn)生。
此外,客觀環(huán)境也會影響學(xué)習(xí)效率。我們一直生活在物質(zhì)世界里。馬克思的理論告訴我們,物質(zhì)決定意識。是的,我們周圍的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學(xué)習(xí)。比如睡眠時間是否充足,日常營養(yǎng)攝入是否充足,學(xué)習(xí)環(huán)境。所以建議每天睡眠8小時以上,晚上不要熬夜,定時睡覺,中午小睡一會。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求,尤其是放假在家的'時候,更要按照這個生物鐘作息。另外,要多吃有營養(yǎng)的食物,多吃早餐,盡量不要吃油炸食品,尤其是早上的方便面。
最后,我們的情緒也會影響學(xué)習(xí)效率。相信大家對此都有一些感受。我相信每個人心情不好的時候都很難學(xué)習(xí)。所以要多給自己寫一些積極的心理暗示,心情不好的時候用正確的方法解決。
提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率不是一蹴而就的,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗可以借鑒,但一定要充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素有很多,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,注重“專注力、細心力、毅力力”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),深刻認識自身的優(yōu)缺點?傊,“世上無難事,只怕有心人。”
當然,興趣很重要,但是沒有真正的努力和付出,再感興趣也是徒勞的。所以,勤奮是我們成功的前提和保證!請想一想,你想成為方仲永還是呂蒙。相信每個學(xué)生心里都有答案。
在這里,我祝愿你通過自己的努力能夠取得所有理想的成就。
學(xué)習(xí)方法演講稿 13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)。老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我作為六年級的學(xué)生代表在這里發(fā)言,心情很激動。借此機會我想給大家談?wù)勎业目捶ê托睦镌。我發(fā)言的題目是――學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。 燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!嚾换厥祝^去的日子一去不回頭。絲絲縷縷的感動,留存于心底,似陳釀回味無窮。記得在一個碩果累累的日子,我們走進金太陽學(xué)校這個令人向往的地方。從此,伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導(dǎo),讓我們放飛希望,讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩,而您卻耗費了太多的心血,增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和堅實的臂膀托起了明天的太陽!當我們迎著太陽,在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候,我們無不感到振奮。充滿力量。我們經(jīng)過了一個愉快的寒假,迎來了新學(xué)期的開始。我們在美麗的'校園里散步,我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課,無處不感受到老師對我們的關(guān)心,我們只有好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,才能回報老師的恩德。父母的養(yǎng)育,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個新的階梯。
我們要把以前那些作業(yè)偷懶。依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。在這里,我向同學(xué)們提出如下希望和要求: 首先。要學(xué)會做人。我們要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,實踐〝傳承中華美德,爭做禮儀之星〞,從一點一滴。一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛國守紀。明禮誠信。團結(jié)友善。勤儉自強。樂于奉獻的好品行,努力成為一個品德高尚得人,爭做一個德才兼?zhèn)。品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 第二。要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,要樹立〝我一定能行〞的堅定信心,相信自己一定會學(xué)有所成;要持之以恒,堅持不懈,具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。同時,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,活學(xué)活用,在知識飛速發(fā)展和信息時代的今天,用適合自己的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用。因此,我們要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。 第三。要學(xué)會生活。我們學(xué)過《桃花心木》這篇課文,找不到水源的樹苗,就枯萎了;而拼命扎根找到水源的桃花心木,就能長成參天的大樹。其實,我們也是一樣,生活中充滿了很多困難和挫折,能夠經(jīng)得起生活考驗的人,就會鍛煉出一顆獨立自主的心。所以,我們要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上。積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,天其實并不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界,它蘊藏在我們每一位金太陽人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為金太陽的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與金太陽相伴,讓我們共同的家園――金太陽學(xué)校永遠溫馨。
千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績;祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成。 謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法演講稿 14
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光依舊如箭一般飛逝而過,一個學(xué)期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學(xué)習(xí)過程中,我又多了些自己的經(jīng)驗與體會,那么就趁這個機會與大家分享一下。
首先我覺得要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度與作息時間,態(tài)度決定一切,只要認真負責(zé)的對待自己的學(xué)習(xí),才能取得進步。
其次要調(diào)整好自己的作息時間,我覺得每個人要給自己安排一個作息表,定好學(xué)習(xí)計劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。因為只有合理安排的時間,充分的利用時間,才能全身心的投入到學(xué)習(xí)當中去。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們必須自己去追趕時間。當然,我們也不能一味學(xué)習(xí),適當?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>
然后,就是離不開課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽講和課后及時復(fù)習(xí)這三個方面。
1.課前認真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)在整個學(xué)習(xí)過程中有著不可低估的作用。如果我們課前沒有做好準備,聽課就會十分被動,而且還會手忙腳亂,課堂效率些不會很高。如果課前有了準備,那么上課的時候就會心中有數(shù),對老師的提問反應(yīng)會更快,這樣不僅提高了學(xué)習(xí)效率,還提高了我們的自信心。
2.抓住課堂。平日里學(xué)習(xí)最重要的就是課堂的40分鐘,聽課要聚精會神,思路緊跟老師走,要集中注意力,專心致志的聽講才能學(xué)有所得,心不在焉,三心二意肯定會影響學(xué)習(xí)效率,有時還會一無所獲。上課時還要積極的舉手發(fā)言,它能較好的促進追專心聽課,動腦筋思考,還能鍛煉我們的語言表達能力。最后要認真做好筆記,筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),同時也可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。
3.及時復(fù)習(xí)。我們在課堂上學(xué)到的知識,便成為了我們的`短時記憶,如果不經(jīng)過及時的復(fù)習(xí),這些記住過的知識就會被逐漸遺忘,而經(jīng)過了及時的復(fù)習(xí)之后,這些短時記憶就會變成我們的長時記憶,這些知識就會在我們的大腦中保存更長的時間。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。每個成功者靠的都不只是運氣,希望在場的每一個同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法演講稿 15
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的內(nèi)容是怎樣提高學(xué)習(xí)效率?
記得今年暑假剛開學(xué)的第一次月考,自己的年級名次曾跌到了多名,這件事給我敲響了警鐘,雖然有些客觀因素,但我還是覺得是自己太自以為是,假期里沒有重視學(xué)習(xí)造成的,我告誡自己,絕對不能這樣,一定要努力,一定要趕上來!在老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助下,經(jīng)過一段時間的努力,在期中考試,我終于前進了多名,終于又回來了,我真的很開心;叵肫疬@段時間的學(xué)習(xí),覺得自己能追上來的一個很重要原因就是好的學(xué)習(xí)方法,有人說"優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習(xí)慣"那么,今天我就來和大家交流一下學(xué)習(xí)效率的問題!
首先,要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:我認為這很重要,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時間,更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考:
1、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。
2、對物理化學(xué)的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。
3、數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。
4、對整套的題,要給自己定時,讓自己在規(guī)定時間內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分數(shù)并進行總結(jié),這樣你會有很大的收獲。
5、習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的.問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是"觸類旁通"的道理。這樣印象才會深刻。
其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節(jié)千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節(jié)上會難倒你的,捕捉這些細節(jié),往往會提高你上課的注意力及效率,當然,不是說整個聽課和學(xué)習(xí)時間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。不管是聽課還是自習(xí),都要一心一意。對于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。
另外,學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學(xué)習(xí)效率也不會提高。
最后一點就是學(xué)習(xí)興趣問題,其實在這一點上我只想告訴大家:不管你有沒有興趣都得去學(xué),因為這有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
我想講的就這四點,希望能對同學(xué)們有所幫助。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績!祝老師們工作順利!謝謝大家,我的演講完了!
學(xué)習(xí)方法演講稿 16
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家下午好!
我非常感謝學(xué)校給我這個機會和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
我個人認為學(xué)習(xí)應(yīng)該被視為一件快樂的事情。只有心情好了,才能學(xué)好,才能記好!其次,要注意學(xué)習(xí)的幾個環(huán)節(jié)。
1.上課認真聽講。不應(yīng)該有閑言碎語,無所事事的思考和做與班級無關(guān)的事情。要按照老師的思路,學(xué)會做筆記,記住老師講課的重點內(nèi)容。書中有些內(nèi)容不需要再抄了,只需在書上標注即可。
2.作業(yè)。我們每天學(xué)的東西都要靠做作業(yè)來鞏固復(fù)習(xí)。所以,每天的作業(yè)都要認真做。理解每一個問題,認真對待每一個細節(jié)。找出你做錯了什么,然后重新思考。你可以和你的同學(xué)討論你不理解的事情,或者問你的老師。不要讓作業(yè)成為我們的`負擔。
3.學(xué)會課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。其實預(yù)習(xí)就是仔細閱讀老師明天要教的內(nèi)容,找出你不理解的重點內(nèi)容和地方,并畫下來。這樣第二天上課就會輕松很多,掌握知識也會更快更好。
課后復(fù)習(xí)可以在自習(xí)課等課余時間完成。復(fù)習(xí)要以書本為基礎(chǔ),看看今天學(xué)到的東西和一些重點難點,想想自己能不能掌握好。
最后,要根據(jù)自己的情況掌握學(xué)習(xí)方法,合理安排自己的時間,提高學(xué)習(xí)效率,增強學(xué)習(xí)興趣,這樣才能很好地享受學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)成績。
在這里,我拿出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗供大家參考。感覺對了就學(xué)習(xí),說錯了就不理。畢竟我們每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。
我就說這么多,謝謝!
學(xué)習(xí)方法演講稿 17
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
每個人,做任何事,都不可避免的要面對一個細節(jié)問題。細節(jié)處理得好,往往可能事半功倍;相反,不僅很難完成事情,還可能失去以前所有的成就,甚至導(dǎo)致嚴重的后果。
關(guān)注生活中的小細節(jié),你會發(fā)現(xiàn)一些很難找到的精彩。在學(xué)習(xí)中,注重細節(jié)會對你有很大的幫助,會讓你對知識點理解的更深入。細節(jié)需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。大家都有一種感覺,試卷發(fā)出來的時候發(fā)現(xiàn)自己能算出幾道題,但是因為沒有認真聽題,結(jié)果錯了,后悔了。也許,只是一個小測試,但如果是中考和高考,小細節(jié)決定人生。當時心里只剩下遺憾。
知識是隨著人類的進步而不斷進步的,但是誰也不能保證上面的權(quán)威是100%正確的。所以,學(xué)習(xí)是值得質(zhì)疑的。敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于質(zhì)疑,是一種堅持真理的精神,是一種實事求是的科學(xué)態(tài)度。在真理面前,堅持真理,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神是令人敬畏的。作為祖國的花朵,我們正處于人生的青春時期,但我們經(jīng)常會有這樣或那樣的困境。我們要敢于質(zhì)疑,要有這種挑戰(zhàn)意識,不要盲從。詩人說:“雪花是通往天地的使者,連接天地”。在我看來,質(zhì)疑是通向愚蠢和開明的階梯,連接進步和發(fā)展。所以,我們每個人都要學(xué)會質(zhì)疑,學(xué)會抱著堅持真理的態(tài)度。
自卑、自負、自強是三種完全不同的心態(tài)。自卑的人看不起自己,常常感到羞愧;自負的人自戀,認為自己極其聰明自大;不斷自強不息的人,永遠不會忘記努力,積極向上。顯然,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是——摒棄自卑,放下自負,充滿自我提升。努力自強的人,才能正確對待成功和失敗。真正的自信,不僅要把成功當成雨水,更要把失敗當成財富。我們可以被成功所鼓舞,從失敗中學(xué)習(xí)。東山再起,持之以恒,奮斗不息。成家很開心,但也懶得輸。
面對千變?nèi)f化的世界,面對世界巨大的沖擊波,面對各種挑戰(zhàn),一定要拋開自卑,鄙視自負。我們的希望在于自我提升!
注重細節(jié),敢于質(zhì)疑,自強不息是學(xué)習(xí)的重點。學(xué)習(xí)在堅持上更貴!
梯子的臺階從來不是用來歇腳的。他們只允許人們把腳放在上面一段時間,這樣另一只腳就可以再次爬上來。沒有閃亮的珍珠,被別人抹黑。成功者必須自己努力,旁觀者的名字永遠爬不上比賽的記分牌。如果自然界沒有大起大落,地球就不會碩果累累!
瀑布,為了奔向江河湖海,即使面對深淵,依然咆哮著前進,永不退縮。
不管我們學(xué)習(xí)多努力,都要堅持!既然選擇了遙遠的地方,我只在乎艱辛!
學(xué)習(xí)方法演講7我很多同學(xué)都遇到過同樣的問題,很難解決:總是被老師和家長用鞭子逼著學(xué)習(xí),處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),卻不知道如何把被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)。在這里,我將介紹我在學(xué)習(xí)中的幾種方法和經(jīng)驗,與大家分享。
首先查閱更多相關(guān)資料。在學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成查閱相關(guān)資料的習(xí)慣可以開闊我們的知識面,開闊我們的視野,同時提高我們學(xué)習(xí)的興趣和主動性。比如語文課學(xué)習(xí)“月球足跡”時,對國家大事比較感興趣的.同學(xué)可以查看一下國內(nèi)新發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的信息;想象力豐富的同學(xué)可以查閱一些古代關(guān)于月亮的神話傳說,了解古人對月亮的看法;對詩歌感興趣的同學(xué)可以參考一些古代描寫月亮的精彩古詩詞,充實自己。這樣不同專業(yè)愛好的同學(xué)可以查詢不同的資料,提高學(xué)習(xí)積極性,取長補短,共同進步。
第二,要多問有趣的問題。在學(xué)習(xí)中,沒有人能徹底理解教材和所涉及的周邊知識,總會出現(xiàn)一些問題。有了這些問題,就能引起我們的好奇心,積極探索。在探究的過程中,不僅提高了學(xué)習(xí)的主動性,而且鞏固了學(xué)習(xí)的知識。比如我在地理課上研究板塊運動的時候,問了一個問題:青藏高原和喜馬拉雅山哪個先形成?后來通過老師的講解和我自己的探究,我得出結(jié)論,它是在喜馬拉雅山下由于亞歐板塊和印度洋板塊的碰撞擠壓而形成的。后來軟印度洋板塊經(jīng)不起壓力,插在亞歐板塊下面,整體上升到青藏高原。通過對這個問題的研究,我充分鞏固了這部分知識,在這個過程中,我不知不覺地提高了學(xué)習(xí)的主動性。
第三,我們應(yīng)該考慮與自己生活相關(guān)的問題。每個人都是一本書,他們的人生經(jīng)歷非常豐富多彩。學(xué)習(xí)中的知識必須與生活中的某一點聯(lián)系起來。當你在生活中充分尋找一種體驗,并把它與書本上的知識恰當?shù)芈?lián)系起來,你就會不自覺地增加學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)到的知識也可以應(yīng)用到生活中,生活變得豐富多彩。在這個良性循環(huán)中,你學(xué)習(xí)的主動性大大提高。比如學(xué)習(xí)《生命寓言》的時候。在這兩篇寓言的基礎(chǔ)上,我們可以從自己經(jīng)歷過的一些事件中得到生活的啟發(fā),把課本上的兩篇文章運用到我們的生活中,一定會收獲很多。
以上是我在學(xué)習(xí)中總結(jié)出來的方法。如果我們能恰當?shù)剡\用這些方法,找到更多好的方法,我相信有一天,“學(xué)無止境的海”這句名言將不復(fù)存在,我們將把它變成“學(xué)無止境的海,興造一艘船”!
學(xué)習(xí)方法演講稿 18
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛我以我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得:
一、學(xué)習(xí)態(tài)度我想要想搞好學(xué)習(xí),最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,這是最根本的,所謂的那些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧都必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。強烈的求知欲作保障。如果同學(xué)是從心底就對學(xué)習(xí)抱著一種懈怠,躲避的態(tài)度,那么所有的一切都是空談,想提高成績是很困難的。也許每次說到學(xué)習(xí)都會談到學(xué)習(xí)態(tài)度這個詞,有些老生常談了,但真正做到每天有極佳的'精神狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)是極其困難的,我想推動我努力學(xué)習(xí)的動力就是從骨子里透著的一種自強和不服輸?shù)木,雖然我是一個比較內(nèi)向,不怎么愛說,但每次看到有同學(xué)的成績更好,就會有像超過的沖動和欲望,而當自己做到了之后,就會有一種滿足感,依此下去,就形成了良性循環(huán),也就有了動力,一個充分證明自我價值,得到滿足的過程。
二、在家中的學(xué)習(xí)及一些方法為什么要單獨談到在家中的學(xué)習(xí)呢?我想這主要是因為,在學(xué)校上課有老師維持課堂紀律,有緊張而有節(jié)奏的教學(xué)生活,每個人的學(xué)習(xí)質(zhì)量都相差無幾,就算差也差不到哪去,上自習(xí)又有嚴格的制度約束,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣,在家中的學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要性就更加突現(xiàn)出來。我想真正拉開差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低,如果在平時上課注意聽講,在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學(xué)習(xí),那成績自然好得很快了。以上都是我的學(xué)習(xí)方法,這些方法對我的學(xué)習(xí)非常有用。當然,學(xué)習(xí)方法還有很多不是每種方法對任何人都適用,因為每種學(xué)習(xí)方法都有不同的特點,每個人的情況也各不相同。希望你們會考出好成績。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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