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研究人與環(huán)境的關系及其相互作用、特點的心理學分支學科。是應用社會心理學的一個研究領域。環(huán)境的概念包括地理的、物理的環(huán)境和社會的、文化的環(huán)境。環(huán)境心理學的奠基者是德國心理學家W.黑爾巴赫和K.萊溫。1924年出版了黑爾巴赫的《環(huán)境心理學》,1943年發(fā)表了萊溫的《心理生態(tài)學》。
第二次世界大戰(zhàn)后,隨著世界范圍內城市化的迅速發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴重,環(huán)境心理學在近20年有了較大的發(fā)展。其主要研究方向是:①環(huán)境屬性、環(huán)境質量與環(huán)境評價。注重評價指標的研究,已從心理―物理因素評價發(fā)展到多重因素評價,如物理的、政治的、居住的及社會氣氛的四維因素評價。②環(huán)境應激。核心問題是確定人對應激源的反應模型。在對高密度人口研究方面,區(qū)分了密度與擁擠兩個概念。密度是指客觀上一定區(qū)域的人數(shù),擁擠則指主觀量度,即感覺到在很小地方有許多人。研究發(fā)現(xiàn),在西方工業(yè)化國家,人對高密度的反應是消極情緒增加、滿意感下降、生理應激增高并有增加侵犯行為和減少助人行為的趨勢。③空間行為。美國人類學家E.T.霍爾提出人際距離概念,區(qū)分了四種不同的人際距離,即親密的、個人的、社交的、公眾的,認為人際距離與社會文化有關。
環(huán)境心理學研究的課題往往是綜合性的,除社會心理學外,還需社會學、人口學、醫(yī)學甚至法學等多種學科協(xié)同研究。
環(huán)境心理學/應用心理學書系
自序
第一章 緒論
第二章 環(huán)境知覺和環(huán)境認知
第三章 環(huán)境應激和環(huán)境壓力
第四章 個人空間
第五章 領域性
第六章 噪聲
第七章 擁擠
第八章 環(huán)境型式
第九章 空間行為、環(huán)境問題與行為對策
主要參考書目
環(huán)境心理學——城市規(guī)劃專業(yè)教材
內容簡介
本書的大多數(shù)章節(jié)都有一個經精心安排的相似的結構:1)闡述主題的范疇和性質,并為其下定義2)介紹這個主題的主要理論;3)整合與該主題有關的研究資料,并為這些已經積累的知識做總結;4)介紹了幾個如何在環(huán)境設計中應用這些知識的實例。
為使心理學基礎薄弱的建筑師、規(guī)劃師和其他環(huán)境設計人員更好地閱讀本書,我們盡可能用樸素的語言來解釋一些關鍵詞和術語。另外,本書經過合理的安排,做到了每個章節(jié)盡可能地獨立與完整,當讀者由于時間有限或是只對本書的一個部分感興趣時,他就可以只閱讀某可以只讀某一章節(jié)的某一段落。譬如當他對理論不感興趣時,便可以跳過理論部分而直接閱讀有關的研究資料,以及面向環(huán)境設計的研究實例。
本書保持了我們一貫堅持的實證主義的觀點,并對其他非實證主義的研究持保留和警惕的態(tài)度,這可能是本書的一大特點,但也可能是自縛手腳,很多建筑學方向的資料就沒有被考慮進去。另一方面,我們不是心理學家,心理學知識非常有限,盡管我們竭力避免,但書中肯定有許多不妥之處,敬請讀者和有關專家指正,我們將深深以為幸。
目錄
前言
第一章 環(huán)境心理學導論
一 環(huán)境心理學的產生和發(fā)展
二 什么是環(huán)境心理學
三 環(huán)境心理學的理論和發(fā)展
四 環(huán)境心理學的研究方法
第一篇 環(huán)境認知
第二章 環(huán)境知覺與空間認知
一 環(huán)境知覺
二 空間認知
第三章 城市意象和空間指認
一 城市意象
二 鄰里意象與孩子
三 尋路
四 認知距離
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