音樂(lè)治療學(xué)的定義

　　盡管的音樂(lè)治療組織都有自己的關(guān)于音樂(lè)治療的定義, 但是目前最為權(quán)威的定義應(yīng)屬美國(guó)著名音樂(lè)治療學(xué)家，前美國(guó)音樂(lè)治療協(xié)會(huì)主席，Temple大學(xué)教授K. Bruscia 在他的《音樂(lè)治療定義》一書(shū)中所做的定義：“音樂(lè)治療是一個(gè)系統(tǒng)的干預(yù)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，治療師利用音樂(lè)體驗(yàn)的各種形式，以及在治療過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，作為治療的動(dòng)力的治療關(guān)系來(lái)幫助被幫助者達(dá)到健康的目的。”

　　該定義強(qiáng)調(diào)了(1)音樂(lè)治療是一個(gè)科學(xué)的`系統(tǒng)治療過(guò)程，在這一過(guò)程中包括了各種不同方法和流派理論的應(yīng)用，而不是像有些人誤解的那樣，以為音樂(lè)治療只是一種簡(jiǎn)單的療法。(2)音樂(lè)治療運(yùn)用一切與音樂(lè)有關(guān)的活動(dòng)形式作為手段，如聽(tīng)、唱、器樂(lè)演奏、音樂(lè)創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)作、即興演奏、舞蹈、美術(shù)等等各種活動(dòng)，而不是有些人認(rèn)為的那樣，以為音樂(lè)治療只是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松放松。(3)音樂(lè)治療過(guò)程必須包括有音樂(lè)、被治療者、和經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的音樂(lè)治療師這三個(gè)因素。缺少任何一個(gè)因素都不能稱其為音樂(lè)治療。沒(méi)有音樂(lè)參與的治療過(guò)程不是音樂(lè)治療，因?yàn)樵谝魳?lè)治療中，音樂(lè)是一個(gè)基本的因素，音樂(lè)治療正是通過(guò)音樂(lè)的人際/社會(huì)作用、生理/物理作用和心理/情緒作用來(lái)達(dá)到治療的目的。當(dāng)然，沒(méi)有被治療者作為治療的接收者的任何過(guò)程也不是音樂(lè)治療。更重要的是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的音樂(lè)治療師介入的任何活動(dòng)也不能稱其為音樂(lè)治療。有些人在商店里買(mǎi)一些所謂的“音樂(lè)治療錄音帶”回家聆聽(tīng)的做法也許對(duì)身心有一些的放松作用，但這不能稱其為音樂(lè)治療，因?yàn)檫@里沒(méi)有音樂(lè)治療師的介入，也就沒(méi)有治療師與患者的治療關(guān)系這一關(guān)鍵的動(dòng)力的因素的存在。

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