《王羲之學(xué)書(shū)》的閱讀及答案
臨川郡城的東面，有塊凸起的高地，下臨溪水，名叫新城。新城上面，有一口低洼的長(zhǎng)方形水池，稱為“王羲之墨池”。相傳這里是東晉書(shū)法家王羲之幼年學(xué)書(shū)的地方。
王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法，極其仰慕東漢書(shū)法家張芝。七歲時(shí)，他師從人稱衛(wèi)夫人的女書(shū)法家衛(wèi)鑠練習(xí)書(shū)法。王羲之“幼訥于言，人未之奇”，才智并不出眾，但是他能堅(jiān)持勤學(xué)苦練。他總是這樣鼓勵(lì)自己：功夫不負(fù)有心人。只要我能__________________，也一定會(huì)寫(xiě)出像張芝一樣的草書(shū)，像鐘繇一樣的楷書(shū)。三更燈，五更雞。王羲之天天在門前的池塘邊，蘸著池水研墨練字。長(zhǎng)年累月，洗涮筆硯的墨汁竟然把整個(gè)池塘都染黑了。北宋的文學(xué)家曾鞏因此十分感動(dòng)，寫(xiě)下了《墨池記》的文章。
王羲之除了不停地練習(xí)，也在不停地思考。練習(xí)累了，他便坐在池邊休息。即使這樣，他也不忘揣摩字的結(jié)構(gòu)、氣勢(shì)和運(yùn)筆的方法。有時(shí)，他拿出臨摹下來(lái)的前人碑文、題字逐字品味；有時(shí)，他針對(duì)自己的書(shū)寫(xiě)細(xì)心琢磨。他手隨心想，在衣襟上勾勾畫(huà)畫(huà)。時(shí)間一久，衣襟竟然都被手指劃破了。
王羲之學(xué)書(shū)如此刻苦，書(shū)藝長(zhǎng)進(jìn)神速。于是，他不再滿足于一碑一帖的借鑒和一兩位師長(zhǎng)的指導(dǎo)，詳察古今，遍采眾長(zhǎng)，終于改變了晉代以前平板勻整的篆隸筆法，形成了飄逸瀟灑的行書(shū)、骨力剛健的楷書(shū)、神采飛揚(yáng)的草書(shū)風(fēng)格，使王派書(shū)法___________。人們喜愛(ài)王羲之的書(shū)法，把他的書(shū)法當(dāng)作百世楷模，尊稱他為“書(shū)圣”。
1. 寫(xiě)出“幼訥于言，人未之奇”在短文中的意思。
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2. 根據(jù)語(yǔ)境，在短文橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
3. 用“√”標(biāo)出下列與“王羲之學(xué)書(shū)如此刻苦，書(shū)藝長(zhǎng)進(jìn)神速”意思一樣的語(yǔ)句。
�、偻豸酥臅�(shū)藝為什么長(zhǎng)進(jìn)神速？因?yàn)樗麑W(xué)書(shū)十分刻苫。（ ）
②王羲之學(xué)書(shū)如此刻苦，書(shū)藝怎么會(huì)不長(zhǎng)進(jìn)神速？（ ）
③王羲之學(xué)書(shū)如此刻苦，誰(shuí)能認(rèn)為他的書(shū)藝會(huì)長(zhǎng)進(jìn)神速？（ ）
4. 用“~~~”分別畫(huà)出能夠概括第二、三自然段段意的語(yǔ)句。
5. 王羲之具有的“滴水穿石”的精神表現(xiàn)在哪里？請(qǐng)聯(lián)系短文中的一個(gè)小故事來(lái)談一談。
最佳答案
1.語(yǔ)言不多，才智不出眾。
2.堅(jiān)持不懈 獨(dú)樹(shù)一幟
3. ①②
4.王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法。
王羲之除了不停地練習(xí)，也在不停地思考。
5.墨池的故事就可以體現(xiàn)出他的堅(jiān)持不懈，具體只要言之有理即可。
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