答謝中書(shū)書(shū)中考習(xí)題
中考是一生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)生涯重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有平時(shí)多多的練習(xí)，中考的時(shí)候才會(huì)發(fā)揮好。下面是小編分享的答謝中書(shū)書(shū)中考習(xí)題，歡迎大家閱讀。
(2015•德州市)
閱讀下文，回答問(wèn)題。(13分)
[甲]山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清澈見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴;夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。
—— 陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》
[乙]夜登華子崗，輞水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩昔攜手賦詩(shī)，步仄徑，臨清流也。
當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝(句隹)。斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎?非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀?然是中有深趣也。
——王維《山中與裴秀才迪書(shū)》(節(jié)選)
1.下面句子中加點(diǎn)詞與“夜登華子崗”中的“夜”用法不同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.上使外將兵 B.其一犬坐于前
C.腰白玉之環(huán) D.日扳仲永環(huán)謁于邑人。
2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A. ①實(shí)是欲界之仙都。 ②然是中有深趣也。
B. ①未復(fù)有能與其奇者。 ②與月上下。
C. ①?gòu)?fù)與疏鐘相間。 ②肉食者謀之又何間焉。
D. ①倘能從我游乎? ②請(qǐng)從吏夜歸。
3.把文中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競(jìng)躍。
(2)非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀?
4.甲文中的“猿鳥(niǎo)亂鳴”和乙文中的“吠聲如豹”都是寫(xiě)聲音描寫(xiě)，其作用有何不同?(2分)
5.甲、乙兩文都是寫(xiě)給朋友的書(shū)信，分別表達(dá)了作者怎樣的愿望?(3分)
答案：
1.C
2.D
3.(1)夕陽(yáng)要落山了，潛游的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。 (2)如果你不是這樣天性清新高雅的人，我哪能用這不打緊的事務(wù)(游山玩水的閑事)相邀呢?
4.示例：“猿鳥(niǎo)亂鳴”使景色靈動(dòng)，充滿生機(jī)活力;“吠聲如豹”以動(dòng)寫(xiě)靜，襯托了冬夜的空曠寂靜。
5.示例：甲文和朋友分享對(duì)山川之美的熱愛(ài)和隱逸情懷;乙文邀請(qǐng)朋友來(lái)山中同游，委婉希望他淡泊名利，回歸自然。
臺(tái)州市(09 浙江省)
(二)(11分)【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。
【乙】夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
19、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一組是( )。(3分)
A、四時(shí)俱備 急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊 B、沉鱗競(jìng)躍 沙鷗翔集，錦鱗游泳
C、泠泠作響 困于心衡于慮而后作 D、有時(shí)見(jiàn)日 胡不見(jiàn)我于王
20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言句子的意思。(4分)
⑴自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。
�、平�(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
21.【甲】文中寫(xiě)到“高峰入云”， 【乙】文中具體描寫(xiě)高峰“入”的動(dòng)態(tài)的幾個(gè)四字短語(yǔ)是： 。
22.【甲】【乙】?jī)晌亩急磉_(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
答： 二、1.“書(shū)”的意思是________，“答謝中書(shū)書(shū)”的意思是___________________。
2.找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子。
3.下邊兩個(gè)句子各用了什么修辭手法?
(1)高峰入云，清流見(jiàn)底。
(2)夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。
4.本文分_______層，寫(xiě)出各層大意。
5.寫(xiě)出作者所要表達(dá)的思想感情。
三、山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧..將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。 .⒈解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)
�、盼迳惠x( ) ⑵曉霧將歇( ) ...
�、窍θ沼j( ) ⑷沉鱗競(jìng)躍( ) ...
�、卜g句
�、谱钥禈�(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者 .
(2010·上海市)
(甲)山川之美，古來(lái)共談高峰入云，清流見(jiàn)底兩岸石壁，五色交輝青林翠竹，四時(shí)俱備曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍實(shí)是欲界之仙都自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者——陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》
(乙)仆去月謝病，還覓薜蘿①梅溪之西，有石門(mén)山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠;蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英②相雜，綿綿成韻既素重幽居，遂葺宇其上幸富菊花，偏饒竹實(shí)山谷所資，于斯已辦③仁智所樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉!——吳均《與顧章書(shū)》
注釋?zhuān)孩俎? bì)蘿：薜荔與女蘿，皆為香草后人常以薜蘿為隱者服飾②英英：聲音和盛之貌③辦：具備
1.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.四時(shí)俱備 前人之述備矣 B.遂葺宇其上 擇其善者而從之
C，仆去月謝病 秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之日 D.未復(fù)有能與其奇者 邑人奇之
2.展開(kāi)聯(lián)想與想象，用自己的語(yǔ)言描述下面語(yǔ)句所表現(xiàn)的情景，(!分)
森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日幽岫含云，深溪蓄翠
3.兩文寫(xiě)景的方法有什么相同之處?其作用是什么?(2分)
4.對(duì)畫(huà)線語(yǔ)句所表現(xiàn)出的共同的處世態(tài)度，你是怎樣理解和評(píng)價(jià)的?(2分)
參考答案
1.答案：A(A完備B它;其中C辭官;道歉D奇美的山水;感到驚奇) 評(píng)分：共2分
2答案示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要與彩色的云霞一爭(zhēng)高下，矗立的山峰穿過(guò)云霄， 遮住了紅色的太陽(yáng)和遼闊的天空，清幽深邃的洞穴蘊(yùn)含著神奇縹緲的白云，那深谷的小溪，積聚著醉人的綠色，如同屈曲蜿蜒的玉帶 評(píng)分：聯(lián)想想象合理，描寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順共2分
3.答案示例：都運(yùn)用了多角度描寫(xiě)的方法如從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等表現(xiàn)色彩、形態(tài)、聲音等生動(dòng)形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現(xiàn)了山川自然的美好，寄寓了強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情若答動(dòng)靜結(jié)合、化靜為動(dòng)等其它寫(xiě)法及其作用，符合要求即可 評(píng)分：寫(xiě)法1分，作用1分，共2分
4.答案示例：理解遠(yuǎn)離塵俗，潔身自好評(píng)價(jià)一 樂(lè)山樂(lè)水，掙脫塵網(wǎng)，是高潔的品性、寬 廣的胸襟、超凡的氣度評(píng)價(jià)二 厭惡塵俗，消極避世，不是積極的處世態(tài)度，不值得提倡 評(píng)分：理解1分，評(píng)價(jià)1分，共2分其它答案合情合理即可
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