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護理實習周記（精選11篇）
時間過得真快，一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，立即行動起來寫一篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編收集整理的護理實習周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護理實習周記 1
(一)
先是科護士長給實習報告我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術(shù)和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……
這一周是理論與實踐的第一次親密接觸，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時，讓我切實感受到再學習的重要性。
(二)
7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，舉手、抬腿，好，再來一遍病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗實習報告水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心!
(三)
這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習了，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
(四)
這一周是我們在康復科實習的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
7月31日，按教學實習要求，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們脫稿查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓實習報告我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更出色!
兩年的學生時光就此結(jié)束了，迎來了八個月的實習工作，平時在聽一些學姐們談實習時，總有一種讓人望而生畏的感覺——實習太累了!
但是我懷著對白衣天使的的崇敬和夢想來到了醫(yī)院，開始了我的第一周實習工作!
我實習地點是自己找的——省立兒童醫(yī)院，這是安徽省很好的三甲醫(yī)院，聽著名字就可以知道，里面住的都是一些兒童，兒童是我們民族的花朵，是我們祖國的希望，是我們國家建設的后備軍，所以護理好他們不但是我工作的本分，更是用我用自己渺小的價值來回報祖國!從而開始了我的實習生涯。
我先被分到的是重癥監(jiān)護室：“護士是個累活，重癥監(jiān)護室的更累”這里不僅是技術(shù)上的頂尖人才，更需要有愛心，耐心。icu實行的是24小時無陪護制度，每位住進icu的患者所有的治療，護理以及喂飯生活照料全是由護士完成。這里發(fā)生的故事常常不動聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心”
(五)
這周星期一我來到了醫(yī)院，早上我們到醫(yī)院報到，下午我就開始上班，星期二是白班(早上八點到晚上八點)星期三星期四上了兩天的夜班(晚上八點到早上八點)，上班時我們還考了兩次試，整天都是在忙碌中度過，對我這樣沒熬過夜的人來說，更是```!
在icu工作的護士，都有一個愿望，要把我護理的病人管理的干干凈凈，病情逐漸好轉(zhuǎn)，身體逐漸恢復!但我們經(jīng)常遇到的是那些臟亂，愛哭愛叫，夜間還在嗷嗷叫的小孩!像這樣的事在icu里是再普通不過的，盡管我們也有過牢騷，也有過怨言，但是我們面對那在痛苦中煎熬的哭聲，無望哀傷的眼神，又怎能不感傷，我們只知道我們有護理病人的責任，沒有一點自私隱秘動機，我知道今天所做的，明天就會被遺忘，但我們還是會做!無私的去做!是什么讓我有如此堅定的信念，是自信我有幫助病人的能力，既然穿上了這身潔白的衣服，我就會勇敢的走下去!
(六)
第一周的實習在一片歡聲笑語中結(jié)束了，雖然有一點小失誤，但總體還不錯。
剛來醫(yī)院的時候，對這里的新鮮事物感到陌生而好奇，尤其是檢驗科的先進設備(我是學檢驗的)。因為有些儀器是進口的，所以操作的時候手忙腳亂，不知所措。
有句老話說的好，“功夫不負有心人”。果然，在以后的幾天里收效頗高。嘿!李鵬，只要努力就好了，加油哦!
實習一周了，回想起來覺得收獲挺大的.。7月16號我開始了正式的臨床實習。第一天到消化內(nèi)科的時候，覺得一切都那么陌生，不知道自己該干什么。不過還好，我的帶教老師人很好，告訴我開始的時候是有些迷茫，慢慢就好了。后來每天的第一件事情就是跟著師父查房，貼化驗報告單
(七)
實習第五周，心內(nèi)科。心內(nèi)科有三個組，分布三個區(qū)，冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習時跟過冠心組，于是我來到25區(qū)高血壓組。雖然名為高血壓組，但是收的病人各種各樣，心肌病，心包積液,心律失常，也不乏冠心。帶教是張XX老師，還有陳慧老師。張XX，一個特平易近人的主治，就算對實習生也會勾肩搭背，一點架子都沒有，也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫(yī)生。在心內(nèi)科也是相對比較閑，因為跟班的多，但幸好我們組只一個跟班,相對會好點。但是很煩的東西又來了，測晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時間了。周一，剛來報到，接到的命令是等下來個心包積液，去收一下。
其實，我發(fā)現(xiàn)只有親自收的病人，我才會我完完全全地了解心包積液是怎么一回事，否則只通過看病例，根本不知道心音低鈍是什么東西.問好病史，當給病人體檢時,我摸不到心臟搏動點，頓時我蒙了。聽診一下,心率100多次的低鈍的心音，唰唰的心包摩擦音，這時才松了口氣，我想我這輩子永遠也忘不了那一刻的尷尬，忘不了心包積液。周三，陳慧主任查房，事先已經(jīng)打聽，陳慧主任又是第二個陳剛，所以我已經(jīng)準備好狂轟爛炸�？商焖悴蝗缛怂悖粏枂栴}，讓我匯報病史.我敗給你了，現(xiàn)病史沒問題，關(guān)鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會去關(guān)注，其他人的我哪記得住?從那時起，我便養(yǎng)成習慣,每晚自習都瀏覽一下化驗單.周四,第一次參加死亡病例討論，看到每位參加搶救醫(yī)師不是推脫責任，而是從這病例中看到自己處理還有哪些不足，要一個大主任低下頭承認錯誤,需要多大勇氣。周五至周天，張XX老師出差，但不代表可以煥散了，任務更大了，因為沒頭了,有些事不敢處理，也只能請教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點回來……
周天又輪到值白班，今天是最忙的一天，但是也是收獲最大的一天，今天新來了三個病人，哈哈，問病史寫病歷機會來了。問完病史，溫博士說去給他描個心電圖、扎個血氣，又蒙了，我第一周實習，我不會呀。溫博就給我示范下，哈，其實我是機器不會用，連線的理論知識我還是懂的，雖然我看過學長做一次，但是沒看懂，溫博就耐心跟我說要怎么描哈，結(jié)果就描了一個，哈床邊心電圖算會啦。接下來一個七年制學姐問我想不想扎血氣，當然想啦，能多學就學，學到的都是自己的。但是扎股動脈還是有點怕，當針從我手上就這么扎下去，什么感覺都沒有,血進筒里，這么是這么做了。本來5點就值完白班，結(jié)果就學了這些東西，到六點多才告別學姐拖著身體回宿舍。下周學姐去其他科室輪了，不知道又跟誰嘍，明天的事明天再去煩惱哈，兵來將擋水來土掩!謝謝內(nèi)分泌各位老師，謝謝各位學姐，謝謝學姐的午餐哈……
其實想學肯定有很多東西可以學，看自己主動不主動，多看、多思考、多問、多實踐，這就是內(nèi)分泌科實習生活。
(八)
實習第7周，風濕科。一個據(jù)說一群醫(yī)生打魔獸的科室……這周是比較凄慘的一周，清明節(jié)值班就算了，周六、周天還連續(xù)值班，實在是累。
本來以為風濕科應該都是一些病情比較輕的病人，但是一看卻發(fā)現(xiàn)，一堆重病號，比其他科還多。而且風濕科的疾病無非就系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關(guān)節(jié)炎、干燥綜合征、血清陰性脊柱關(guān)節(jié)炎、mctd、白塞病，硬皮病。這些的風濕性疾病很多都是全身性疾病，導致全身性損害，病人就病情比較嚴重。甚至很多疾病都是第一次見，如mctd、白塞病，硬皮病……
風濕科又是一個討厭的科室，和內(nèi)分泌一樣，要測血糖，但還好，不會像內(nèi)分泌那么頻繁。測血糖的很多不是因為原發(fā)的糖尿病，而是因為風濕性疾病治療過程中需使用大量激素，需要檢測血糖，還有很多的類固醇性糖尿病。
周一，來了一個mctd的病人，主任讓我去問下病史，糟糕，書本沒講這個病呀，也不清楚這個病大概是什么情況，沒辦法硬著頭皮過去問下，患者主訴：醫(yī)生，我手怎么又變白、又變紫、又變紅。ok，明白了，雷諾現(xiàn)象，后來查閱資料才知道原來雷諾現(xiàn)象常見于mctd、硬皮病、類風關(guān)等疾病。
周二，主任查房，一個干燥綜合征病人，雙飛布滿濕羅音，翻下病歷，一個抗感染藥都沒用，問下主任為什么沒用?糟糕，又被批，這不是平常的濕羅音，這叫帛裂音，是干燥綜合征引起的肺間質(zhì)病變，抗感染是無效，要用激素沖擊。自從被批以后，牢牢記住“帛裂音”這新名詞。
周四晚上，過去科室寫病程，剛到，護士喊到“10床在搶救，過去幫忙下”。從抽屜拿個口罩帽子和手套飛奔過去，只見病人已經(jīng)沒有自主呼吸，只靠氣管插管維持，煩躁不安，第一次感覺到搶救病人那緊張氣氛，遠比上次心內(nèi)科給室顫病人除顫要來得緊張。戴好手套，拿起氣囊開始按壓，護士一會吸痰，一會上亞寧定泵。就這樣，壓了半小時，平車來了，開始轉(zhuǎn)icu，一路上壓過去，手都酸了，在icu，看那群醫(yī)生手腳還真是麻利，10幾個醫(yī)生處理一個病人，一會兒呼吸機、心電、泵全上了，確實需要這樣的速度，才能搶救病人，降低死亡率。
周天，跟一個很過分的研究生一起值班，這就是所謂的會打魔獸的那群人之一，今天中午來了兩個病人，那可惡的研究生竟然躲在角落打魔獸，讓我自己去寫兩份病歷和首程，寫到最后都快睡著了，我也需要午睡呀!
護理實習周記 2
護理實習周記1
第二周見習結(jié)束，在周六的時候順利地通過了崗前培訓的考核，可以參加從下周開始的臨床實習。真的很感恩~因為從某種程度上說，并不是自己做的已經(jīng)足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次機會。只是上帝給了你，醫(yī)院和老師信任你而已！作為回報，希望自己可以做的更好！
周四的反示教讓人覺得深刻！每一個操作，并不是一套簡單的P&P那么簡單！一個初出茅廬的護生，和一個上班有幾十年經(jīng)驗的老師做出來的不同之處，護生只是在簡單機械的操作，老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之處積累的人文關(guān)懷。這些是時間的累計，也是護生學習之處，學生應該認真聽老師的話，老師的每一句話，有教訓也有經(jīng)驗，會讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過護理事業(yè)的蠟燭的時候，可以更上一層樓，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進步！
重復的背，和練習操作程序，對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無法否認，堅實的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)！
護理實習周記2
本周開始了再ICU6B的六周實習，認識了新的老師，很喜歡她的性格，我覺得我們很合得來。第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。但學到的東西卻很多。白班學習了微量泵輸液泵的使用及報警處理。看了一個股靜脈穿刺，學習使用PDA進行配藥和核對。開始用藥，停止用藥等并能熟練操作。由于本周，帶教老師手里沒有教學計劃，所以每個老師的授課是不一樣的，可能根據(jù)自己所護理的病人隨機教學生護理操作，每個老師的教學各有不同，但下午四點的小組討論就很好，每個學生之間都可以將自己所學的內(nèi)容進行一個交流和反饋，這樣每個學生的學習內(nèi)容就會更加豐富，提高了學習效率，比如周四那天大家大部分都學習了如何使用輸液泵和微量泵，只有一個同學學習了如何留取尿培養(yǎng)標本，通過她的講述大家就對這一操作有了了解。夜班學習了吸痰和血氣分析，但沒有進行操作。有病人去世，看老師做了尸體護理，清晨的時候看老師做了口腔護理和會陰護理。動手的部分，幫老師配藥，熟練地使用了PDA還有安裝了一個輸液泵和營養(yǎng)泵。這周雖然班上的少，但學到的東西很多，老師給了我很多的操作機會，特別感謝。最大的感動是，看老師給ICU里一個有意識的患者進行身體擦浴的時候，深刻地感受到一個病人對護士的那種依賴，老人像一個孩子一樣配合著護士，他的無助和對老師的依賴和信任，激勵著我想成為一個好護士，服侍好病人，盡量地促進他們的舒適，減少不必要的傷害，不要因著自己的技術(shù)給他們帶來痛苦。嗯，下周加油！
護理實習周記3
在人民醫(yī)院第一周的見習時間轉(zhuǎn)眼過去，收獲很多。在技能操作室的操作和臨床的.見習交替進行，使我們更好的把日常練習跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習的操作有CPR，口腔護理，導尿，還有量血壓。其中口腔護理和導尿跟以前在學校學習的略有不同，都重新進行了學習，導尿還學習了新式和老式兩種。在操作室練習的時候，自己練的機會不是那么特別多，所以在別人練習的時候也會積極的觀摩，一方面，向別人學習，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學把關(guān)。
在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師，老師真的特別熱情認真負責，業(yè)務也是相當?shù)氖炀�，最重要的是對我們學生特別的好，當然其他的老師對我們也很好，對于初到北京的我們來說，感覺特別溫暖，很是感動！對以后的學習和工作也充滿希望和信心！在臨床見習的時候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進行留置導尿。有很大的感觸，老太太歲數(shù)很大，根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位，這對操作的護士來說要求更加熟練迅速的操作。且對兩名護士配合操作有很強的考驗！臨床的情況是瞬息萬變的，不像練習的時候那么單純死板，突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來應對變化多端的臨床工作。是我對這一周見習的思考！
老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細致耐心的服務，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動~！也給我對未來的護理工作起到了良好的榜樣工作！
護理實習周記4
被護士長調(diào)到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因為這樣，自從小寶寶出院后，我就成了流動人口，每天都跟不同的老師學習，有時候會覺得自己像個無家可歸的人，有人教，沒人管，但是慢慢才明白自己是這樣的幸運。因為有了不同的老師，才可以學到每個老師的不同優(yōu)點，學習每個老師不同的好的護理操作，同時也讓自己在操作時變得更加獨立和自信。
護理實習周記5
這個星期被護士長調(diào)到EICU照顧患有手足口病的小寶寶了。剛開始不知道怎么照顧寶寶，也不知道怎么哄哭的寶寶，所以只好當寶寶一哭的時候我就抱著他。一天下來，感覺自己什么都沒學到，還累得全身無力，不過我終于體會到了父母照顧子女的艱辛。當看到重癥監(jiān)護室外面孩子們的父母沒日沒夜的守護，我了解了父母的偉大。呆在監(jiān)護室的這些天，雖然我沒有做過什么實際性的操作，而是如同學說的：像保姆一樣在照顧孩子，但是，我知道了寶寶為什么會哭，知道了該怎樣與寶寶相處，學會了哄寶寶，也學會了給寶寶穿衣…這些都為我在兒科的實習打下了一個很好的基礎(chǔ)。
在急診科這樣一段特殊的日子里給我留下了美好的童真回憶，我相信這也會讓我在之后的實習生涯中越走越順。
護理實習周記6
到急診科已經(jīng)有一個星期了，這也是我實習呆的第一個科室。還記得上臨床的第一天，老師叫我給病人拔針，可是我害怕自己會弄疼他，因此手伸在那里好一會還是不敢拔，最終還是老師動手的。那時就在想自己怎么那么笨啊？什么都不會，什么都不敢，什么都不懂？這樣下去要怎么辦才好�。坷蠋熆创┝宋业男氖�，告訴我說：沒事，每個剛到臨床的人都一樣，但是只要愿意學，認真學，慢慢就會好了。經(jīng)過老師一個星期的教導，我現(xiàn)在敢給患者拔針，抽血，打針了，雖然還是會有一點害怕，但總算有進步，也相信自己會做得越來越好。
護理實習周記7
來到胸外科的第一天感覺并不好，覺得這里的護士長好兇，好嚴厲，我們一到科室報到，就被她罵得很慘�；氐郊液笫矣讯颊f不敢在這里實習了，所以都有不想去上班的想法�？墒钱斘覀兩狭说谝惶彀嘀�，卻都很開心，也覺得很幸運，因為這里的老師都很好，每一個都笑臉待人，不管是不是我們的帶教老師，只要你站在他身邊他就會耐心的教你，只要你跟著他去護理，他就會給你動手的機會。所以，上完第一天夜班之后，我不僅學會了自己一直以來不敢抽的動脈血，也學會了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用藥物的作用。在這里上了幾天班之后，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這里的老師，也喜歡上了這個科室。并且慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來護士長人很好，雖然在上班的時候很嚴厲，但是在空閑的時候卻很和藹，也很關(guān)心同事。也是在這里，我才明白，原來不能這么早的去預計自己的實習未來，尤其是給這個未來強加不好想法，因為未來的每一天其實都是美好的。
護理實習周記8
這是呆在急診科的第二個星期，但卻是我第一次獨自抽血，第一次打針，第一次看見搶救驟停的病人，第一次看到呼吸機，也第一次學習呼吸機和心肺復蘇機的使用，第一次獨自一人做心電圖，第一次接觸洗胃機、好多好多的第一次，每一次都有著特殊的經(jīng)歷和含義。
在這，我印象最深的是第一次抽血。還記得那天，老師們都在忙著護理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我給他抽血。因為之前都沒有獨自抽過血，所以有點擔心。當我正在猶豫的時候，大哥哥說：“沒事，我相信你�！本鸵驗樗倪@句話，我鼓起了勇氣，但在進針的時候我還是有點害怕。當針進了二分之一時依然沒有見到血，我更害怕了，手也不敢再動了。這時只聽大哥哥說：“沒事，別害怕。”于是我鼓足了勇氣再進了針一點點，后來終于見到血了，我很開心，看到這位大哥哥也笑了。我也終于完成了第一次獨自抽血。
經(jīng)過這一次，讓我后來有了更多的第一次，也讓我懂得了自信和溝通的重要性。第一次的嘗試真的很艱難，因為患者不敢做一個實習生的“試驗品”，他們害怕實習生會做不好，害怕在這個時候在醫(yī)院還出即使那么一點點差錯。但為了成功的做好第一次，首先我們得相信自己，然后與患者溝通，取得他們的信任。我很努力地這樣做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我會在接下來的日子里會學得更多。
護理實習周記9
實習結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這段時間里，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗……
護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
護理實習周記10
這些天，讓我感觸最深的就是跟著夏老師學習的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者，要我們時刻關(guān)注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進行護理。在她身上我也確實看到了她對患者家人般的呵護。當我也學著給他們進行家人般的護理時，我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺得自己很偉大，尤其當我用壓舌板一點一點給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時，當九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說你們兩個孩子都是好人時。我心中充滿了自豪，為自己選擇的這份職業(yè)而自豪，為自己作為一名護士而自豪。
護理實習周記 3
第一周
本周我正式開始了在乳甲科的護理實習。剛開始實習的時候，我感到有些緊張和不安，畢竟這是我第一次接觸乳甲科的護理工作。但我盡力保持冷靜并盡量多觀察和學習。
在第一天的實習中，我跟隨著我的導師，對一名乳甲科病人進行了護理。這名病人是一位中年婦女，患有乳腺腫瘤。在導師的指導下，我?guī)椭龘Q藥，并對她進行心理護理。我向她解釋了手術(shù)的內(nèi)容和過程。盡管她非常擔心手術(shù)的結(jié)果，但我盡力給予她安慰和支持。
在實習的過程中，我還學習了如何進行乳房檢查。一個關(guān)鍵的步驟是通過觸摸來檢查乳房組織的'異常。我曾在課堂上學習過這個技巧，但現(xiàn)在我終于有機會在實踐中應用它。通過觀察我的導師進行乳房檢查，我逐漸掌握了正確的技巧和方法。
此外，我還學習了乳房穴位按摩。乳房穴位按摩可以幫助促進乳房的血液循環(huán)，并預防乳房疾病的發(fā)生。我觀察和學習了按摩的手法和技巧，并在導師的指導下，我嘗試了一些基本的按摩動作。
第二周
在第二周的實習中，我有機會觀察和參與了一些實際的乳甲科手術(shù)操作。一個例子是乳房腫瘤切除手術(shù)。在手術(shù)室里，我能夠清楚地看到整個手術(shù)過程。我看到醫(yī)生使用手術(shù)刀進行切口，并逐步將腫瘤切除。在手術(shù)過程中，我還注意到醫(yī)生們在處理病人時要格外小心，以確保手術(shù)的安全和有效。
我還參與了術(shù)后護理工作。這包括幫助病人清洗和更換傷口敷料。在這個過程中，我要時刻注意病人的情緒和需求，并提供相應的支持和安慰。此外，我還需要及時記錄病人的生命體征和病情變化，以便及時報告給醫(yī)生。
在一次術(shù)后護理中，我遇到了一位年輕的婦女，她剛剛接受了雙側(cè)乳房切除手術(shù)。她因為失去了乳房而感到非常痛苦和自卑。我盡量以溫暖和關(guān)懷的態(tài)度對待她，并向她解釋乳房重建的可能性。通過與她的交談，我?guī)椭匦芦@得了信心，并給她提供了一些有關(guān)乳房假體的信息。
通過這兩周的實習，我對乳甲科的護理工作有了更深入的了解。我學到了很多實踐方面的知識和技巧，同時也鍛煉了我的溝通和人際交往能力。我感謝我的導師和全體醫(yī)護人員對我的指導和支持，他們的經(jīng)驗和專業(yè)知識對我來說是寶貴的財富。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠成為一名合格的乳甲科護士，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。
護理實習周記 4
作為一名護士學生，在醫(yī)院實習已經(jīng)成為了必須的環(huán)節(jié)，這不僅可以鍛煉我們的專業(yè)技能，還更加深入地了解了醫(yī)院的工作流程和患者的真實需求。下面我將分享我在實習期間的周記。
第一周
第一周的實習，讓我對醫(yī)院的情況有了一些了解。我被分配到了外科門診，因為是實習生的緣故，并沒有被要求做太多的工作或責任。然而，我仍然把每一個小任務都盡心盡力地完成。我發(fā)現(xiàn)，像雜物清理、病歷記錄、病人配合等看上去不起眼的小事情，也都是護士工作中一個不可或缺的環(huán)節(jié)。這一周我盡可能多地去觀察和了解，試圖提高我的認知水平，為下一周的工作做好充分的準備。
第二周
第二周的實習，讓我有了更多的機會接觸到患者和醫(yī)生。因為我的表現(xiàn)比較好，我被允許進入手術(shù)室實習。在手術(shù)室里，我看到了各種各樣的手術(shù)，有心臟手術(shù)、骨科手術(shù)、乳腺手術(shù)等等。在這里，我看到了醫(yī)生和護士團隊的默契配合和嚴謹?shù)膽B(tài)度，同時，也體驗到了手術(shù)后患者的痛苦和需要。我真正意識到了在手術(shù)室內(nèi)的護士有多么重要，他們在保護患者和手術(shù)醫(yī)生的同時給予患者安心和溫暖。
第三周
第三周的實習，我有了更多的機會去接觸一些患有特殊疾病的.患者，這些患者的治療需要更加細致的護理和關(guān)注。我被分配到了肝病科，主要是為肝炎患者提供護理服務。在這里，我體驗到了護士在護理病人方面的嚴謹和細致，要時刻緊盯病人的情況和反應，每個干預措施都需要精心安排。我和我的實習導師一起為肝病患者進行檢查和藥物治療，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)患者對我來說是需要關(guān)心和體貼的，他們需要用行動證明自己的專業(yè)素質(zhì)所在，共同助推患者早日康復。
第四周
第四周的實習中，我真正地感受到了患者的認可和感激。在我的工作中成效越來越突出的同時，我也逐漸學會和患者建立良好的關(guān)系和溝通。在這期間，我學到了很多專業(yè)技能，比如給病人打針、換藥渣、簡單的傷口處理等等。但是，這些技能是表面的東西，更重要的是學會了跟患者相處的方法和態(tài)度，這不止對我的之后的工作有幫助，也讓我的經(jīng)驗和技術(shù)更為豐富。
第五周
終于來到了我的實習的最后一周，我在工作中不斷地嘗試新的事情。我想要嘗試的是更多的小技能和工具的使用，比如測量血壓、身高和體重等，同時也要嘗試更多實際的操作，比如安裝插管等。這一周我也更加關(guān)注如何和患者建立更為深入的關(guān)系，如何讓他們感受到我的專業(yè)和溫馨。最后，我向我實習的導師和其他的醫(yī)療團隊成員表示感謝，他們在我的實習過程中給予了我充分的支持和幫助。
回顧整個實習的過程，我敦促自己對這個工作前景的激情，同時也促使我有自主學習的動力和能力，我相信我的專業(yè)技能得到了較大的提高，更加重要的是，我在實際的護理工作中建立了仁慈和同情心，為我的未來奠定了一個堅實的基礎(chǔ)。
護理實習周記 5
第1周
作為中醫(yī)學專業(yè)的大學生，我很榮幸能夠進入中醫(yī)學專業(yè)相關(guān)的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。
頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
第2周
過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是中醫(yī)學專業(yè)，但和實習崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的.時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的
收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實習快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。
第3周
不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關(guān)的業(yè)務知識，我還加強大學中醫(yī)學專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓中醫(yī)學專業(yè)相關(guān)知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的中醫(yī)學專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過2個多星期的正式實習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三周實習快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的中醫(yī)學專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。這個看似簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。
護理實習周記 6
第一周
提起護士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護士譽為白衣天使，然而天使的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢？為此，我有著切身體驗和感受。
從小覺得護士是圣潔而美麗的，xx歲那年，我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和天使背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送x，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的；當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的；當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的；當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護士真的是無憂無慮的嗎？不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時，我也會傷心落淚；工作x作失誤時，我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾�？墒�，作為一名和傳染病打交道的護士，為了遵守護士禮儀規(guī)范，為了自身防護，不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴嚴實實，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認識你，連自己都認不得自個兒。在護士這個特殊的職業(yè)中，頻繁的`三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫(yī)院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，各種滋味，只有自己心里知曉。
第二周
這一周是我們在康復科實習的辛苦的一周，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
x月x日，按教學實習要求 ，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更出色。
第三周
先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設；學會了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術(shù)和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著書寫了x個病人的交班報告……
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W習。x月x日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時 ，讓我切實感受到再學習的重要性。
第四周
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。
理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習了 ，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
護理實習周記 7
周記（一）
懷揣著些許的激動與不安，今天終于成為一名實習護士了。在老師的分配與領(lǐng)導下走進了南華附一醫(yī)院的第三住院部神經(jīng)內(nèi)科，我的代教老師伍老師是以為非常友好和藹的一個人。剛開始我很迷茫，看著老師穿梭在治療室與病房之間，我就深深的感覺到了護士肩上的職責了。這時老師視乎看出什么似的，忙跟我說不用急，今天第一天進臨床難免會覺得生疏，沒關(guān)系的，你先看看老師是怎么做的，整個的流程是怎樣的，先別急。然后我就這樣跟著老師一上午，到了下午老師終于讓我做一些簡單的操作了，給病人測量生命體征、換藥、發(fā)藥、配藥。雖然我的動作很生疏極其的不熟練，可是至少自己動過手親身的體會過。在這期間，雖然累點，但是卻讓我學會了很多東西，也讓我明白了“溝通”在護理操作中是多么的重要。剛進病房，肯定不免遭到病人的排斥和嫌棄。但是只要你勤快點多去病房走動走動，多關(guān)系關(guān)系他們的病情，肯定會博得他們的認可的，走進病房最重要的一件事是要做到“膽大心細，”勤快的幫老師做事情，善于提問才能使帶教老師喜歡你，認為你是一個好問的好學生，這樣老師才會毫無保留的將知識傳授給你。還有善于給病人做健康宣教，這樣會拉近你與患者之間的距離，那樣我們之間才會相互配合默契。
周記（二）
早上一到科室老師就對我說我換了一個帶教老師，現(xiàn)在我去重癥監(jiān)護病房報到，當時聽到心里真的有種恐懼感，開始的時候我們什么都不懂，更不敢輕易動手�？偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑氂^察，不放過老師的每一個操作細節(jié)，認真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師面前覺得自己是那么的`渺校一開始遇到不懂的我都不敢開口問，只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯，越是不敢動手。就這樣迷迷糊糊的進入了重癥監(jiān)護病房。帶教老師看出我的苦悶，主動找我談話，我很感激她對我的啟發(fā)，越是不做，越是不會，來實習就是有必要提升基本操作的，如果都會了也就不用實習了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開始試著去做一些簡單的操作，帶教老師每看到我的進步就鼓勵我，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義。
周記（三）
今早當我換好衣服走進病房時，我看到的是，所有病人身上都插滿了管子，躺在床上呼呼大睡，我覺得他們都挺可憐的，讓我不禁感慨“世界上除了生死，其他的都是小事。”帶教老師一來就叫我給一位六十多歲的爺爺插尿管。我驚到了，這個護理操作對我來說還真有點難度，然后我硬著頭皮往下插，卻因為我動作有點慢挨了老師的批。重癥監(jiān)護室每隔一小時就要給病人做一次生命體征監(jiān)測，還需定時測血糖和病人二十四小時的出入量。今天我出的最多的問題就是輸液管排氣的問題了，對于這個問題，我是應該要多加練習才行，不然把空氣打到病人體內(nèi)是一件多么危險的事情。這是我的第一個科室，應該跟緊老師，多提出疑問，即使老師很忙沒有時間傳授知識，那我們自己則應該擅于觀察，多幫老師做一些力所能及的事。今天我的表現(xiàn)連自己都有點失望了，我必須在網(wǎng)上多收集關(guān)于吸痰、吸霧化吸入、插尿管、插胃管的視蘋來多看看，熟悉熟悉，那樣才不至于手忙腳亂。每當看到病床上的病人臉上痛苦的表情真的有點痛心，我除了拿紙幫他擦擦眼淚，我什么都做不了，很想去安慰，卻又不知道該怎么說，該說些什么。
周記（四）
護士實習是一段非常有意義的生活，我們既要學會做事也要學會做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；在醫(yī)院還要處理好自己和同學，和帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人。實習中讓我再次深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
周記（五）
短短的一個月實習就快過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務，可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護士奠定了基礎(chǔ)在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應該是這樣的。總而言之，短暫的護士實習只是個適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護士實習，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。
護理實習周記 8
【一】
這一周是實習的第xx周，昨晚興奮得睡不著覺……
來到醫(yī)院第一天我們六名同學留下幫了老師整理了一天的檔案，大家說說笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環(huán)境，這里風景不錯！加油吧！實習的第一站——婦產(chǎn)科！
【二】
在人民醫(yī)院第一周的見習時間轉(zhuǎn)眼過去，收獲很多在技能操作室的操作和臨床的見習交替進行，使我們更好的把日常練習跟臨床操作聯(lián)系在了一起這周在技能操作室練習的操作有CPR，口腔護理，導尿，還有量血壓其中口腔護理和導尿跟以前在學校學習的略有不同，都重新進行了學習，導尿還學習了新式和老式兩種在操作室練習的時候，自己練的機會不是那么特別多，所以在別人練習的時候也會積極的觀摩，一方面，向別人學習，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學把關(guān)。
在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師，老師真的特別熱情認真負責，業(yè)務也是相當?shù)氖炀�，最重要的是對我們學生特別的好，當然其他的老師對我們也很好，對于初到北京的我們來說，感覺特別溫暖，很是感動！對以后的`學習和工作也充滿希望和信心！在臨床見習的時候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進行留置導尿有很大的感觸，老太太歲數(shù)很大，根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位，這對操作的護士來說要求更加熟練迅速的操作且對兩名護士配合操作有很強的考驗！臨床的情況是瞬息萬變的，不像練習的時候那么單純死板，突發(fā)情況很多怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來應對變化多端的臨床工作，是我對這一周見習的思考。
老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細致耐心的服務，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動~！也給我對未來的護理工作起到了良好的榜樣工作！
【三】
今天是我第xx天去醫(yī)院實習，的確有點擔心，不是激動。昨天護士長拿了一套舊護士服給我，今天穿起來還真有那么一點味道！嘿嘿！在血液科大多數(shù)病人都是白血病人，也都是長期住院的病人，看得出來他們跟護士的關(guān)系還不錯的。
換上衣服出來，老師帶著我來到治療室，早上是最忙的時候，主要任務是配藥，老師教我怎么對單子然后把藥擺好，什么是一天一次的藥，什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶藥做好標記，寫好名字和床號最新最新�？粗蠋焸冄杆俚匕岩磺袦蕚浜�，覺得這些事很簡單，然而老師讓我自己來試時我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事了。用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那么簡單，從里面抽藥水也不是那么簡單。唉！當老師把要打針的藥擺好在推車上后，老師叫我一起去打針。
下午的事情要少很多，不過卻領(lǐng)悟到一些東西。
下午老師沒什么事，我跟著她們實習生一起學。在這里有個實習生很好，她一直忙著做事，我跟著她，她教我怎么排氣，怎么封管�？雌饋砗芎唵蔚氖虑檎娴暮茈y，你在排氣時要遵守過程，不能把空氣弄到身體里，封管時也要注意取針管時要捏住不讓空氣進入。她們的每一步操作都嚴格遵守無菌操作，這個概念真的很重要！
【四】
在icu，xx周學會了很多東西，操作也逐漸熟練。
上學的時候可能會覺得生活護理無關(guān)緊要，但現(xiàn)在雖然知道�？浦委熞琅f無可替代，但生活護理對于促進患者的健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。icu沒有家屬陪護，所有的生活護理都要由護士承擔。
也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進護患關(guān)系的良好發(fā)展。
這周還學習了測血糖，測血氣，抽血。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢，需要練習！
【五】
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習了，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給xx老師看，她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
這一周是我們在康復科實習的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的xx個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更出色。
護理實習周記 9
護理實習第一周周記
本周是我護理實習的第一周，懷揣著期待與忐忑，我走進了醫(yī)院的內(nèi)科病房。初入臨床，一切都既陌生又新鮮，帶教老師溫柔耐心，手把手帶我熟悉病房環(huán)境、護理工作流程以及各類醫(yī)療器械的使用。
我的主要任務是協(xié)助老師完成基礎(chǔ)護理工作，比如為患者測量體溫、血壓、脈搏，整理床單位，分發(fā)藥物并指導患者正確服用�？此坪唵蔚牟僮�，實際做起來卻有不少學問。比如測量血壓時，袖帶的松緊度要恰到好處，聽診時要集中注意力捕捉清晰的搏動音；整理床單位時，要注重患者的隱私保護，動作輕柔避免打擾。
這一周，我深刻體會到護理工作的嚴謹性，任何一個小疏忽都可能影響患者的治療。同時，看到醫(yī)護人員忙碌的身影和患者康復后的'笑容，我更加堅定了做好護理工作的決心。雖然每天步數(shù)都超過兩萬，身體疲憊，但收獲滿滿。接下來，我會繼續(xù)虛心學習，扎實掌握基礎(chǔ)技能，為后續(xù)的實習打下堅實基礎(chǔ)。
護理實習第二周周記
進入實習第二周，我逐漸適應了病房的工作節(jié)奏，在帶教老師的指導下，開始嘗試更多實操技能。本周重點學習了靜脈輸液、無菌操作和生命體征監(jiān)測的進階技巧，每一項操作都讓我收獲頗豐。
靜脈輸液是護理核心技能之一，起初我既緊張又手抖，擔心穿刺失敗讓患者痛苦。老師先為我演示操作要點，強調(diào)進針角度、血管選擇的技巧，然后讓我在模擬血管上反復練習。第一次給患者穿刺時，我心跳加速，患者的鼓勵和老師的眼神給了我勇氣，雖然過程有些緊張，但最終成功了！那一刻的成就感難以言表。
此外，我還參與了患者的日常護理計劃制定，協(xié)助老師觀察患者病情變化，記錄護理文書。通過與患者的溝通，我學會了如何安撫他們的焦慮情緒，用溫和的語言傳遞關(guān)懷。這一周讓我明白，護理不僅是技術(shù)操作，更是人文關(guān)懷的傳遞。我會繼續(xù)精進技能，提升溝通能力，努力成為一名有溫度、有專業(yè)素養(yǎng)的護理人員。
護理實習第三周周記
第三周的實習聚焦外科病房，與內(nèi)科的細膩不同，外科護理更注重術(shù)后觀察與康復指導，節(jié)奏也相對更快。這一周，我近距離接觸了手術(shù)患者的術(shù)前準備、術(shù)后護理全流程，專業(yè)認知得到了極大提升。
術(shù)前，我協(xié)助老師為患者備皮、禁食禁飲指導、心理疏導，緩解他們對手術(shù)的恐懼；術(shù)后，重點觀察患者的生命體征、傷口滲血情況、引流管通暢度，定時為患者翻身、拍背，預防壓瘡和肺部感染。印象最深的是一位闌尾炎術(shù)后患者，術(shù)后出現(xiàn)輕微發(fā)熱和傷口疼痛，我按照老師的指導，為患者物理降溫、調(diào)整體位，耐心講解疼痛管理知識，患者的癥狀逐漸緩解，對我表達感謝時，我深深感受到護理工作的價值。
同時，我也認識到外科護理的高風險，任何一個細節(jié)的疏忽都可能引發(fā)嚴重后果。比如引流管的固定是否牢固、液體輸入速度是否準確，都需要時刻留意。這一周的實習讓我學會了在忙碌中保持冷靜，在細節(jié)中把控安全，專業(yè)技能和應急處理能力都有了明顯進步。
護理實習第四周周記
第四周我輪崗到急診科室，這里的節(jié)奏比病房快了許多，突發(fā)情況頻發(fā)，極大地考驗了我的應變能力和專業(yè)素養(yǎng)。短短一周，我見識了各類急診患者，從外傷止血到急腹癥護理，每一次搶救都讓我印象深刻。
急診科室的工作核心是 “快、準、穩(wěn)”。有一次，一位車禍外傷患者被緊急送醫(yī)，意識模糊、傷口出血不止。我立刻協(xié)助老師建立靜脈通路、吸氧、監(jiān)測生命體征，配合醫(yī)生進行止血、包扎。整個過程緊張而有序，雖然我只是輔助角色，但也深刻體會到急診護理的緊迫性和重要性。
此外，我還學習了常見急癥的初步判斷與護理措施，比如心絞痛、低血糖的應急處理。帶教老師教會我，面對急診患者，既要保持冷靜的頭腦，又要具備扎實的專業(yè)知識，同時還要兼顧患者和家屬的情緒安撫。
這一周的實習讓我快速成長，不僅提升了應急處置能力，更讓我懂得了護理工作的責任與擔當。雖然急診工作辛苦，但每當看到患者轉(zhuǎn)危為安，我就充滿了動力。接下來，我會把這段時間的收獲運用到后續(xù)實習中，不斷提升自己的綜合能力。
護理實習周記 10
第一周：內(nèi)科實習周記
本周是我護理實習的第一周，被分配到內(nèi)科病房，內(nèi)心既緊張又期待。初入科室，陌生的環(huán)境、復雜的病歷、忙碌的醫(yī)護節(jié)奏，讓我一時有些手足無措。好在帶教老師耐心細致，先帶我熟悉了科室布局、規(guī)章制度，以及常見疾病的護理流程，從生命體征測量、靜脈輸液準備等基礎(chǔ)操作開始手把手指導。
這一周，我主要協(xié)助老師進行日常護理工作：為患者量體溫、測血壓、整理床單位，學習核對醫(yī)囑、記錄護理文書。看似簡單的操作，實際做起來卻有不少學問。比如靜脈輸液前的三查八對必須嚴格執(zhí)行，扎止血帶的力度要適中，消毒范圍不能小于 5 厘米。有一次，我因緊張在為患者消毒時手法不規(guī)范，被老師及時糾正，也讓我深刻認識到護理工作 “差之毫厘，謬以千里” 的嚴謹性。
通過觀察老師與患者的溝通，我學會了如何用溫和的語氣安撫焦慮的病人，如何清晰地講解病情和護理注意事項�？吹交颊咴卺t(yī)護人員的照料下逐漸康復，我真切感受到護理工作的價值。雖然每天下班都很疲憊，但收獲滿滿。接下來，我會繼續(xù)扎實學好基礎(chǔ)技能，積累臨床經(jīng)驗，努力成為一名細心、負責的`護理人員。
第二周：外科實習周記
第二周，我輪崗到外科實習，與內(nèi)科的慢節(jié)奏不同，外科的工作更具突發(fā)性和挑戰(zhàn)性，尤其是術(shù)后護理讓我學到了很多實用技能。帶教老師告訴我們，外科護理的核心是密切觀察病情變化，及時發(fā)現(xiàn)術(shù)后并發(fā)癥，這對我的觀察力和反應能力提出了更高要求。
這一周，我參與了多例術(shù)后患者的護理工作，包括傷口換藥、引流管護理、疼痛評估等。在老師的指導下，我學會了正確的傷口換藥流程：先清潔雙手、戴無菌手套，用生理鹽水沖洗傷口，再用碘伏消毒，最后覆蓋無菌紗布，每一步都要嚴格遵循無菌原則。印象最深的是為一位闌尾炎術(shù)后患者護理引流管，老師強調(diào)要時刻注意引流液的顏色、量和性狀，一旦出現(xiàn)異常需立即報告醫(yī)生，這讓我明白了細節(jié)觀察在護理中的重要性。
此外，我還協(xié)助老師進行術(shù)前準備工作，如備皮、禁食禁飲告知、心理疏導等。很多患者術(shù)前會感到恐懼，我學著用通俗易懂的語言解釋手術(shù)流程和術(shù)后注意事項，緩解他們的焦慮情緒。通過這一周的實習，我的動手能力和應急處理意識有了明顯提升，也深刻體會到外科護理 “快、準、穩(wěn)” 的職業(yè)要求。未來，我會繼續(xù)加強技能訓練，以更專業(yè)的態(tài)度對待每一項工作。
第三周：急診科實習周記
第三周的急診科實習，讓我真切感受到了 “時間就是生命” 的重量。急診科患者流量大、病情復雜多變，車禍外傷、急腹癥、心腦血管急癥等情況時有發(fā)生，每天都充滿了挑戰(zhàn)。帶教老師反應迅速、操作嫻熟，為我樹立了很好的榜樣。
這一周，我參與了多起急救案例的配合工作。印象最深刻的是一位突發(fā)心梗的患者，到達醫(yī)院時已意識模糊、呼吸困難。我按照老師的指令，快速準備除顫儀、建立靜脈通路、吸氧，全程不敢有絲毫懈怠。雖然我只是輔助角色，但看著醫(yī)護團隊爭分奪秒地搶救生命，內(nèi)心既緊張又震撼。在這個過程中，我學會了急救物品的快速調(diào)配、生命體征的動態(tài)監(jiān)測，以及如何在緊急情況下保持冷靜、配合默契。
除了急救工作，我還協(xié)助處理外傷患者的傷口包扎、止血、清創(chuàng)等。老師教會我不同部位傷口的包扎方法，強調(diào)止血時要注意力度和位置，避免造成二次傷害。同時，急診科的醫(yī)患溝通也很有講究，面對患者和家屬的焦慮情緒，要耐心安撫、清晰溝通。這一周的實習讓我抗壓能力和應急處理能力得到了極大鍛煉，也讓我更加敬畏生命、熱愛護理職業(yè)。
第四周：兒科實習周記
第四周我來到兒科實習，兒科患者的特殊性讓護理工作多了一份耐心和愛心。孩子們年齡小、表達能力弱，對醫(yī)院和醫(yī)護人員容易產(chǎn)生恐懼心理，這就要求我們在護理過程中更加細心、溫柔，學會與兒童溝通的技巧。
帶教老師告訴我們，對待兒科患者，要多采用鼓勵、表揚的方式，用親切的語氣和有趣的語言緩解他們的緊張情緒。這一周，我主要負責為患兒測量體溫、輸液、采血等基礎(chǔ)護理工作。為了讓孩子們配合輸液，我會提前用玩具或貼紙轉(zhuǎn)移他們的注意力，操作時動作盡量輕柔、迅速。有一次，一位 3 歲的患兒哭鬧著拒絕采血，我蹲下來和他一起玩積木，慢慢取得他的信任，最終順利完成了采血工作，得到了老師的表揚。
在兒科，我還學到了兒童用藥的劑量計算方法，以及常見兒科疾病如感冒、肺炎、腹瀉的護理要點。比如小兒腹瀉患者，要注意觀察大便的性狀和次數(shù)，及時補充水分和電解質(zhì)，預防脫水。通過與患兒和家長的接觸，我學會了如何更好地進行醫(yī)患溝通，理解了家長的焦慮心情，也更加注重護理工作的細節(jié)。這一周的實習讓我感受到了兒科護理的溫暖與挑戰(zhàn)，未來我會帶著更多的愛心和責任心，呵護每一位小患者的健康。
護理實習周記 11
第 1 篇：內(nèi)科實習第一周周記
本周是我護理實習的第一周，被分配到內(nèi)科病房，心中滿是期待與忐忑。初入科室，陌生的環(huán)境、復雜的病歷、嚴謹?shù)牟僮饕?guī)范，讓我有些手足無措。在帶教老師的耐心指導下，我從最基礎(chǔ)的工作學起：整理病房、核對醫(yī)囑、為患者測量生命體征、協(xié)助靜脈輸液。
印象最深的是第一次嘗試靜脈穿刺，雖然在模擬人身上練習過多次，但面對真實患者時，我還是緊張得手心冒汗。在老師的全程監(jiān)護下，我屏住呼吸，精準定位血管，順利完成穿刺�；颊叩囊痪� “小姑娘，謝謝你，一點都不疼”，讓我備受鼓舞。
這一周，我深刻體會到護理工作的嚴謹與責任。每一項操作都關(guān)乎患者的健康，容不得半點馬虎。通過觀察老師的診療過程，我學到了很多溝通技巧，也對內(nèi)科常見病的護理流程有了初步了解。未來，我會繼續(xù)虛心學習，扎實掌握專業(yè)技能，努力成為一名合格的護理人員。
第 2 篇：外科實習第二周周記
第二周，我輪崗到外科實習，與內(nèi)科的慢節(jié)奏不同，外科的工作緊張而忙碌。這里每天都有手術(shù)，術(shù)后護理、傷口換藥、病情觀察成為核心工作。帶教老師教會我如何正確為術(shù)后患者翻身、拍背，預防壓瘡和肺部感染；如何觀察傷口滲血情況，準確記錄引流液的顏色、量和性狀。
周三，我協(xié)助老師為一位闌尾炎術(shù)后患者換藥。看著患者傷口逐漸愈合，從痛苦呻吟到露出笑容，我真切感受到護理工作的價值。但也遇到了挑戰(zhàn)，有位患者因術(shù)后疼痛情緒煩躁，拒絕配合護理。我學著老師的樣子，耐心安撫患者，講解護理的重要性，最終獲得了他的理解與配合。
這一周的實習讓我明白，外科護理不僅需要扎實的操作技能，更要有較強的應急處理能力和溝通能力。我會在后續(xù)的實習中，多學多練，積累經(jīng)驗，提升自己的綜合素養(yǎng)。
第 3 篇：兒科實習第三周周記
第三周來到兒科病房，這里的氛圍與其他科室截然不同，充滿了孩子們的哭鬧聲和家長的焦慮情緒。兒科患者特殊，年齡小、表達能力弱，護理難度相對較大。帶教老師告訴我們，對待患兒要多一份耐心、愛心和責任心。
我學會了用溫柔的語氣與患兒溝通，用玩具、繪本轉(zhuǎn)移他們的注意力，讓治療和護理工作順利進行。有個三歲的患兒害怕打針，每次輸液都哭鬧不止。我提前和他玩游戲、講故事，建立信任，輸液時緊緊握住他的小手，輕聲安撫，最終他平靜地配合完成了治療。
這一周，我熟悉了兒科常見病的護理要點，掌握了小兒靜脈穿刺、霧化吸入等操作技巧�？粗⒆觽兛祻统鲈簳r天真的笑容，我更加堅定了從事護理工作的`決心。同時，我也學會了如何與家長有效溝通，緩解他們的焦慮情緒，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
第 4 篇：急診科實習第四周周記
第四周的急診科實習，讓我體驗到了 “與時間賽跑” 的緊張感。急診科患者病情復雜、突發(fā)情況多，每天都在上演著生死時速。在這里，我學會了快速準確地為患者測量生命體征，協(xié)助醫(yī)生進行搶救，如建立靜脈通路、吸氧、心電監(jiān)護等。
周四晚上，科室接收了一位突發(fā)心梗的患者，整個搶救過程緊張而有序。我在老師的指導下，迅速準備搶救藥品和器械，為患者建立靜脈通路，配合醫(yī)生進行心肺復蘇。經(jīng)過一個多小時的全力搶救，患者病情終于穩(wěn)定下來。那一刻，我深刻感受到護理工作的使命感和成就感。
這一周的實習，讓我的應急反應能力和抗壓能力得到了極大提升。我也認識到，急診科護理工作需要扎實的專業(yè)知識、熟練的操作技能和良好的團隊協(xié)作精神。在今后的學習和工作中，我會不斷提升自己，以應對各種突發(fā)情況，為患者的生命健康保駕護航。
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